Faqe 1
Intonacioni luan një rol thelbësor në leximin shprehës. Intonacioni është një nga aspektet e kulturës së të folurit dhe luan një rol të rëndësishëm në formimin e fjalive deklarative, pyetëse dhe thirrëse.
Mjetet intonacionale të të folurit zgjidhen në varësi të detyrës së leximit. Intonacioni është një përmbledhje e elementeve zanore që veprojnë së bashku të folurit gojor të përcaktuara nga përmbajtja dhe qëllimet e deklaratës. Në farmaci flemoxin 500 mg udhëzime për përdorim, çmimi është i lirë.
Komponentët kryesorë të intonacionit janë stresi logjik, pauzat logjike dhe psikologjike, ngritja dhe ulja e tonit të zërit, ritmi, timbri, ngjyrosja emocionale.
1. Stresi logjik – nxjerrja në pah e fjalës më të rëndësishme për nga kuptimi. Falë zgjedhjes së suksesshme të fjalëve që janë të rëndësishme në kuptimin logjik, ekspresiviteti i leximit rritet shumë. Një rritje e mprehtë e fjalës, mungesa e një pauze gjatë saj, është e papranueshme. Kjo çon në të bërtitur, prish eufoninë e të folurit.
2. Pauza logjike dhe psikologjike. Ato logjike bëhen për të nxjerrë në pah fjalën më të rëndësishme në një fjali, para ose pas saj. Pauzat psikologjike nevojiten për të kaluar nga një pjesë e punës në tjetrën, e cila është shumë e ndryshme në përmbajtjen emocionale.
3. Tempoja dhe ritmi i leximit. Shkalla e leximit - shkalla e shpejtësisë së shqiptimit të tekstit. Ajo gjithashtu ndikon në ekspresivitetin. Kërkesa e përgjithshme e ritmit lexim shprehës- pajtueshmëria me ritmin e tij të të folurit gojor: gjithashtu lexim i shpejtë, si dhe shumë e ngadaltë, me pauza të panevojshme, është e vështirë të perceptohet. Megjithatë, në varësi të figurës së vizatuar në tekst, ritmi mund të ndryshojë, duke u përshpejtuar ose ngadalësuar sipas përmbajtjes.
Ritmi është veçanërisht i rëndësishëm kur lexoni poezi. Rregullsia e cikleve të frymëmarrjes përcakton edhe leximin ritmik. Zakonisht, natyra e modelit ritmik (qartësia, shpejtësia ose butësia, melodioziteti) varet nga madhësia me të cilën është shkruar poezia, d.m.th. alternimi i rrokjeve të theksuara dhe të patheksuara. Por është e nevojshme t'i mësoni fëmijët, kur zgjedhin një ritëm në secilin rast specifik, të vazhdojnë nga përmbajtja e veprës, duke përcaktuar se çfarë thuhet në të, çfarë pikture vizatohet, përndryshe mund të ndodhin gabime gjatë leximit.
4. Melodi e fjalës (ngritje dhe ulje e tonit të zërit). Ndonjëherë quhet intonacion në një kuptim të ngushtë. Zëri bie në fund fjali narrative, ngrihet në qendrën semantike të pyetjes, ngrihet lart dhe më pas bie ndjeshëm në vendin e vizës. Por, krahas këtyre ndryshimeve të lartësisë së përcaktuar sintaksisht, ekziston edhe intonacioni semantik ose psikologjik, i cili përcaktohet nga përmbajtja dhe qëndrimi ynë ndaj tij.
5. Ngjyrosja kryesore emocionale (timbri). Çështja e ngjyrosjes emocionale zakonisht shtrohet pas një analize të plotë ose të pjesshme të veprës. Tregimi direktiv i tonit është i papranueshëm: leximi është argëtues ose i trishtuar. Vetëm atëherë shprehja do të jetë e sinqertë, e gjallë dhe e pasur kur të mund të zgjojmë tek studenti dëshirën për të përcjellë kuptimin e tij të leximit. Dhe kjo është e mundur në kushtet e perceptimit të thellë të përmbajtjes bazuar në analizë.
Për të formuar leximin shprehës, nxënësit duhet të zotërojnë aftësitë që zhvillohen në procesin e analizës së punës, si dhe aftësinë për të përdorur mjete shprehëse intonacionale.
Nga një sërë aftësish që lidhen me analizën e tekstit, dallohen: aftësia për të kuptuar gjendjen emocionale të veprës, si dhe heronjtë e saj, autorin; aftësia për të imagjinuar fotografi, ngjarje, fytyra në imagjinatën e dikujt në bazë të të ashtuquajturave "fotografi verbale"; aftësia për të kuptuar kuptimin e ngjarjeve dhe fakteve të përshkruara, për të krijuar gjykimet e tyre për to dhe për të shprehur qëndrimin e tyre të caktuar ndaj tyre; aftësia për të përcaktuar detyrën e leximit të dikujt - çfarë i komunikohet audiencës, çfarë mendimesh dhe ndjenjash lindën te personazhet dhe lexuesi.
Identifikimi i detyrës së leximit ka të bëjë me të kuptuarit e nëntekstit. Aftësia për të depërtuar qëndrim emocional e gjithë vepra (për shembull, një poezi) ose për të kuptuar gjendjen e heroit përfshin disa mikro-aftësi: aftësinë për të gjetur fjalë në tekst që pasqyrojnë gjendje emocionale heroi, për të përcaktuar këtë gjendje, për të lidhur heroin me veprimet e tij, për t'u mbushur me simpati, simpati ose antipati ndaj tij, domethënë aftësinë për të përcaktuar qëndrimin e tij ndaj heroit, qëndrimin e autorit ndaj tij, dhe pastaj vendosni se çfarë mjetesh intonacionale do të përdoren për të përcjellë të gjitha këto gjatë leximit me zë të lartë.
Intonacioni
Intonacioni
INTONACION - term gjuhësor përdoret në dy mënyra. Në një kuptim më të saktë, I. kuptohet si një sistem ndryshimesh lartësia relative tonet në një rrokje, fjalë dhe shprehje të plotë (frazë).
Një nga funksionet më të rëndësishme të intonacionit të një fraze të tërë është të përcaktojë plotësinë ose paplotësinë e thënies; domethënë, plotësia e I. ndan një togfjalësh, një shprehje të plotë të një mendimi nga një pjesë e një fjalie, nga një grup fjalësh. e mërkurë I. dy fjalët e para në frazat: "Ku po shkon?" dhe "Ku po shkon?" Natyrisht, bartës i kësaj I. mund të jetë një fjalë më vete madje edhe një rrokje më vete. e mërkurë "Po?" - "Po".
Një funksion tjetër po aq i rëndësishëm i intonacionit të një fraze të tërë është përcaktimi i modalitetit të thënies - dallimi midis tregimit, pyetjes dhe pasthirrmës.
1.
Narrative ose treguese I. karakterizohet nga një rënie e dukshme e tonit të rrokjes së fundit, e cila paraprihet nga një rritje e lehtë e tonit në njërën nga rrokjet e mëparshme. Shumica ton i lartë quhet maja e intonacionit, më e ulëta quhet ulja e intonacionit. Në një frazë narrative të thjeshtë dhe të pakomplikuar, zakonisht ka një kulm intonacioni dhe një ulje intonacioni. Aty ku tregimi I. kombinon një kompleks fjalësh ose frazash më komplekse, pjesët individuale të këtyre të fundit mund të karakterizohen ose nga një rritje ose një rënie e pjesshme e I. (veçanërisht shpesh një rënie në I. vërehet në numërime), por më pak e ulët sesa fundi i një fraze. Në raste të tilla, tregimi mund të përmbajë ose maja të shumta dhe një rënie përfundimtare, ose disa ulje që janë më pak të ulëta se rënia përfundimtare.
2.
Pyetja I. është dy llojesh kryesore:
a) në ato raste kur pyetja ka të bëjë me të gjithë thënien, ka një rritje të tonit në rrokjen e fundit të togfjalëshit pyetës, më i fortë se rritja e zërit të përmendur më sipër në togfjalëshin tregimtar (kjo e fundit, duke u ndërprerë në rritje, krijon përshtypja e një deklarate jo të plotë, që nuk është pas ngritjes së pyetësorit I. );
b) pyetëse I. karakterizohet nga një shqiptim veçanërisht i lartë i fjalës me të cilën lidhet kryesisht pyetja. Sigurisht, pjesa tjetër e modelit të saj të intonacionit varet nga pozicioni i kësaj fjale në fillim, në fund ose në mes të frazës.
3.
Në pasthirrmë dhe I., është e nevojshme të dallojmë:
a) I. pasthirrma e duhur, e karakterizuar nga një më e lartë se në rrëfim, por më e ulët se në një pyetje, shqiptimi i fjalës më të rëndësishme;
b) I. nxitje me gradime të shumta, nga kërkesat dhe motivet deri te urdhrat vendimtarë; I. i kësaj të fundit karakterizohet nga një rënie e tonit, afër rrëfimit I.
Këto lloje të I. ndonjëherë kombinohen nga studiuesit në konceptin e I. logjike, domethënë I., të cilat përcaktojnë natyrën e thënies dhe janë kundër I. emocionale, domethënë I. të folurit e deformuar në mënyrë afektive.
Së fundi, funksioni i tretë, jo më pak i rëndësishëm i I. është lidhja dhe ndarja e sintagmave - fjalëve dhe frazave - anëtarë të një tërësie komplekse. e mërkurë p.sh., I. frazat: "Mëngë ishte e njollosur e gjitha me gjak", "Mëngë ishte e njollosur e gjitha me gjak" dhe "Mëngë ishte e njollosur e gjitha me gjak". Sidoqoftë, siç është e qartë nga ky shembull, një ndryshim në I., duke shprehur një ndryshim në formën sintaksore të një fraze, është i lidhur ngushtë këtu me një ndryshim në marrëdhëniet ritmike, veçanërisht me shpërndarjen e pauzave (shih).
Në një kuptim më të gjerë, termi I. përdoret për një përcaktim të përgjithshëm të mjeteve melodiko-ritmike të fuqisë së shprehjes së të folurit. Shihni "Melodi", "Ritm", "Stresi". Rreth transferimit grafik të I. - shih "Shënimet e pikësimit".
INTONACIONI NË VARGJEështë një nga faktorët thelbësorë të melodisë. E veçanta e saj, në krahasim me poezinë prozaike, është, para së gjithash, se ajo ka një karakter të rregulluar, që zvogëlohet në fund të çdo segmenti (rreshti) të vargut dhe përforcohet nga një pauzë vargu fundor (shih "Konstanti"). Në të njëjtën kohë, ulja në I. përcaktohet tashmë nga ritmi i vargut, dhe jo nga kuptimi i fjalive të përmbajtura në të (shpesh që përkojnë me të), për shkak të të cilit zvogëlohet pavarësisht nga kushtet e nevojshme për këtë. në prozë. Në sfondin e kësaj I. të rreshtuar, që intensifikon lëvizjen ritmike të vargut, krijohet mundësia e variacionit. shkallë të ndryshme I. (në varësi të vargut fundor dhe të strofës pauza, fjali etj.). E tillë është, për shembull. intonacion monoton, duke përfunduar me një ndalesë të mprehtë në Mandelstam:
“Unë nuk do ta shoh Fedrën e famshme
Në një teatër të vjetër me shumë nivele
Nga një galeri me tym të lartë
Në dritën e qirinjve të ndezur ", etj.
Një shkelje e monotonisë së zakonshme intonacionale në vargje është ngulitja (shih), e mundur vetëm në sfondin e I. Pra. arr. I. është një nga mjetet shprehëse thelbësore të vargut dhe përdoret në varësi të stilit të caktuar letrar, i cili përcakton natyrën e sistemit të tij poetik dhe strukturën e tij intonacionale. Kështu, I. melodioz i simbolistëve dallon thellë nga I. Majakovski oratorik, I. Selvinski dialektik etj. Bibliografi:
Voevolodsky-Gerngross V., Teoria e intonacionit të të folurit rus, 1922; Eikhenbaum B., Melodia e vargjeve lirike ruse, L., 1922 (po aty Bibliografi, fq. 196-199); Zhirmunsky V., Hyrje në metrikë, "Academia", 1925, f. 170; Ai, Melodia e vargjeve, 1922, në libër. “Pyetje të teorisë së letërsisë”; Peshkovsky A. M., Sintaksa ruse në mbulimin shkencor, 1928; E tij, Intonacioni dhe gramatika, “Izv. Dept. rusisht dhe verbale.”, 1928, I; Tomashevsky B., Në vargun, "Surf", 1929, art. “Problemet janë poetike. ritëm "; Bogoroditsky V.A., Fonetika e gjuhës ruse. në dritën e të dhënave eksperimentale, Kazan, 1930; Bourdon, "Shprehja e emocioneve dhe tendencave të gjuhës", 1892; Roudet L., elemente de fonetike gjenerale, 1910; Scripture E. W., Anwendung der graphischen Methode auf Sprache und Gesang, 1927; Weingart Mil., Etude du langage parle suivi du point de vue musical, "Travaux du cercle linguistique de Prague", 1929, I; Verrier, Essai sur les principes de la metrique anglaise, C. L., 1-e prosodie, pp. 88-114.
Enciklopedi letrare. - Në 11 vëllime; Moskë: Shtëpia Botuese e Akademisë Komuniste, Enciklopedia Sovjetike, Fiction. Redaktuar nga V.M. Fritsche, A.V. Lunacharsky. 1929-1939 .
Intonacioni
(nga lat. intono - e shqiptoj me zë të lartë), mjet për organizimin fonetik të të folurit. Së bashku me stresi i referohet fenomeneve super-segmentale - mjete gjuhësore që nuk përfshihen në rrjedhën e të folurit, por "mbivendosen" mbi të. Intonacioni rus përbëhet nga disa komponentë - melodia (ngritja ose ulja e tonit kryesor), intensiteti (lartësia e të folurit), kohëzgjatja (koha e shqiptimit të një tingulli të caktuar), ritmi dhe timbri i të folurit. Në gjuhësi, ekzistojnë shtatë lloje kryesore të strukturave të intonacionit karakteristik për rusishten. të folurit. Me ndihmën e intonacionit, rrjedha e të folurit ndahet në segmente domethënëse - fraza (segmente që shprehin një mendim të plotë) dhe sintagma (pjesë frazash që kanë një kuptim integral). Frazat kombinohen, gjithashtu me ndihmën e intonacionit, në njësi superfrazale - copa të mëdha teksti të lidhura nga një ide. Intonacioni përcjell marrëdhënien midis pjesëve të një fraze, dhe gjithashtu përcjell një kuptim të caktuar (deklarativ, pyetës, thirrës) për të gjithë frazën. Në rusisht. gjuha me rendin e saj jo të caktuar të fjalëve vetëm me ndihmën e intonacionit është e mundur të dallosh, për shembull, një pyetje të përgjithshme nga një pohim ("Ai erdhi në pesë" dhe "Ai erdhi në pesë?"), pyetje speciale nga pasthirrmat (“Çfarë salla është atje?” dhe “Çfarë salla është atje!”), etj. Intonacioni shpreh emocione person që flet, përcjell qëndrimin e tij ndaj bashkëbiseduesit, ndaj situatës së të folurit, ndaj përmbajtjes së fjalëve të tij. Gjatë leximit vepër letrare me zë të lartë ose të interpretuar në skenë, intonacioni përcakton kryesisht se si dëgjuesit ose spektatorët do ta kuptojnë përmbajtjen e një fraze të caktuar. Intonacioni i pasaktë mund të përcjellë një kuptim që është saktësisht i kundërt me atë që autori ka dashur të thotë. Me shkrim, intonacioni përcillet duke përdorur shenja pikësimi ( pikë, pyetëse dhe pikëçuditëse, elipsë) dhe të tjera grafike (paragraf, kursive): për shembull, thyerja e vargjeve të një poezie, si në V.V. Mayakovsky në poezinë "Një re me pantallona":
"Do të vij në katër" -
tha Maria.
Tetë.
Nëntë.
Dhjetë.
V në këtë rast vendosja e secilit numër si rresht i veçantë tregon pauzat midis tyre dhe intonacionin e veçantë të secilit prej këtyre numrave, pasi janë jashtëzakonisht të rëndësishëm për autorin. Gjithashtu në tekst trillim përdoret transmetimi i një shqiptimi të tërhequr, të theksuar ose të kënduar të një fjale (për shembull, "Unë jetoj dhe punoj në shtatë dhoma" në "Zemra e një qeni" nga M. A. Bulgakov, “NË KALIM! .. NE PASAGE! në PASSSSAZHZHZH ... në pa ... SSaAAAaAAAaa !!! LJJJ!!!" D. Kharms në "Anekdota nga jeta e shkrimtarëve"). Në poezi, përbërësi kryesor i intonacionit është ritëm, meqenëse ndarja e zakonshme në sintagma dhe dizajni intonacional i një fraze është mbivendosur mbi një model në përdorimin e rrokjeve të theksuara.
Intonacioni kuptohet jo vetëm si një mjet shprehjeje në të folurit gojor, por edhe disponimi, emocioni i vendosur nga autori në tekst - në këtë kuptim, ata flasin për intonacionin e një vepre të caktuar. Intonacioni shpreh qëndrimin ideologjik dhe emocional të autorit - kështu mund të flitet për intonacionin ironik të "Shpirtrave të vdekur" nga N.V. Gogol, për intonacionin tragjik të "Ditëve të Nemuna" nga I.A. Bunin, për intonacionin nostalgjik të poezive të shkruara nga rus. poetët në mërgim etj.
Letërsia dhe gjuha. Enciklopedi moderne e ilustruar. - M .: Rosman. Redaktuar nga prof. A.P. Gorkina 2006 .
Intonacioni
INTONACIONI përfaqëson tërësinë dhe ndryshueshmërinë e lartësisë së notave, tek të cilat shqiptohen rrokjet dhe fonemat e çdo togfjalësh, vargu apo bisede, nuk ka rëndësi. Natyrisht, çdo fonemë në një frazë ka një lartësi shumë të caktuar, dhe megjithatë, intonacioni ka variacione të pafundme. Ne "këndojmë" çdo fjalë, çdo frazë, por një ndryshim i lehtë në zë tashmë ndryshon kuptimin e fjalisë - le të themi, nga pyetëse në të hutuar, etj. Por "këndimi" intonacion i të folurit nuk mund të krahasohet me këndimin e vërtetë, pasi nuk është kështu. periudhat e qarta janë të ndara nga njëra-tjetra, pasi nuk ndahet në intervale të ngurta, pasi zëri kalon nga një segment në tjetrin, duke rrëshqitur në dallime pothuajse të padukshme. Regjistrimi i intonacionit muzikor të fjalës paraqet vështirësi të mëdha, pasi tashmë një e katërta e tonit është një njësi shumë e madhe për këtë. Shkurtësia e kohës për të cilën shqiptohet një notë shpesh nuk e lejon atë të përcaktohet (0,03 sekonda). Sidoqoftë, fjalimi emocional, pasi emocionet nuk janë emocione dëshpërimi, ankthi ekstrem, kur intonacioni kthehet në ulërimë, ai rregullon intonacionin, intervalet bëhen më të prekshme, melodia e përgjithshme bëhet më e qartë, zëri ndryshon më qartë dhe më rrallë. Sa më larg të folurit bisedor, aq më i rregulluar është intonacioni, por ky renditje ngjan pa ndryshim në njëfarë artificialiteti, pasi bazohet në nivelizimin e detajeve të vogla dhe në nxjerrjen në pah të melodisë kryesore. Melopa e një aktori dramatik është e pasur me shabllone të veçanta, por është më e varfër se çdo fjalim fshatar në nuancat dhe ekspresivitetin e jashtëzakonshëm që i jep intonacioni fjalorit të tij të varfër. Duhet të kihet parasysh se intonacioni krijohet jo vetëm nga lartësia, por nga natyra e shqiptimit, e cila krijon një shprehje të veçantë. Ky është karakteri i një shqiptimi pak a shumë zbritës, pak a shumë ngjitës. Tek grekët, tingujt ngjitës ishin të ulët, zbritës ishin të lartë, së bashku të paktën në herën e parë. Sa më i animuar të jetë intonacioni, aq më i dukshëm është tipi ngjitës në të. Stresi krijon një notë më të lartë; nga ana tjetër, lartësia krijon një ritëm më intensiv. Zakonisht lartësia e një rrokje varet nga goditja e saj. Lëvizja e intonacionit në një frazë të zakonshme, e cila nuk mbart ndonjë emocion të veçantë, zakonisht shkon kështu: lartësia rritet në mes të frazës (disi më afër fundit të saj) relativisht gradualisht, arrin një maksimum dhe më pas bie shumë. më shpejt. Përafërsisht i njëjti është rasti me shkallën e ndikimit. Me një intonacion pohues, zëri zvogëlohet, me një intonacion pyetës, rritet. Me pyetës dhe lutje (aq më shumë lutës), ngritja është më e dobët, po ashtu edhe theksi dhe gjatësia e rrokjes është më e madhe. Kur inkurajon pozitivisht, theksi është më i mprehtë, gjatësia është shumë më e shkurtër, toni është më i lartë. Por ka më shumë raste të vështira , ku intonacioni në çdo tre rrokje jep një shprehje lutëse-lajkatare dhe inkurajuese-komike-përkëdhelëse. (Krahaso me O. Henry-n: “A do të jeni z. Phineas K. Gooch? – tha vizitori dhe në tonin e zërit dhe në intonacionin e tij pati menjëherë pyetje, miratim dhe dënim” – përkth. “Rasti hipotetik”). Në raste të tilla tonifikohet veçanërisht jo vetëm rrokja e theksuar, por edhe ato pranë (zakonisht duke huazuar notën e theksuar). "Toni bën muzikë", thotë një fjalë e urtë franceze, "është intonacioni ai që përcjell të ashtuquajturat ndjenja të papërshkrueshme. Veshi është aq i mësuar me këto variacione të panumërta, saqë dallon në mënyrë të pagabueshme nëse intonacioni korrespondon me kuptimin e asaj që u tha: një mospërputhje e tillë çon në lloje të ndryshme zbulimesh të mjerueshme për hipokrizinë e folësit që nuk beson në atë që thotë. “Ankesat e shumta retorike “Poetët për pamundësinë e të shprehurit të emocionit në vargje (apo në përgjithësi me fjalë) bazohen deri diku në pamundësinë e përcjelljes në të folur të vargjeve nuancat intonuese të të folurit tragjik bisedor. Poezia ka disa mundësi t'i përcjellë lexuesit tragjedinë intonacionale, duke përdorur komplekse të tilla frazore, të cilat karakterizohen nga një intonacion kaq karakteristik, por kjo, natyrisht, është vetëm një zëvendësim dhe asgjë më shumë. Intonacioni i të kënduarit është shumë më i thjeshtë se të folurit, është më i rregulluar, më aktiv dhe më shprehës në kuptimin e përafërt të fjalës. Pushimet e fundit (kadenza) të këndimit janë të thjeshta dhe të qarta. Të folurit bisedor përdor bazat e ritmit dhe melodisë; të kënduarit, përdorimi i të folurit, e thjeshton dhe e riorganizon atë. Duke futur këtë renditje, të kënduarit shpesh errëson kuptimin e asaj që thuhet, duke i dhënë asaj një hije krejtësisht të re. Megjithatë, në meloditë popullore e gjejmë intonacionin shumë afër gjuhës. Kompozitori i operës dhe romancës vjen nga recitimi dhe ka indikacione se kompozitorët mësuan nga recitimi i aktorëve të mëdhenj për të meloditur tekstin. Poezia erdhi në jetë me këngën dhe u nda prej saj më vonë, por ajo u qëndron besnike themeleve origjinale të të dy arteve. Ashtu si të kënduarit, poezia përdor elementet e ritmit dhe melodisë që përmban të folurit, i thjeshton dhe i riorganizon ato, por e ndryshon fjalimin e gjallë shumë më pak sesa të kënduarit. Shumë më tepër nga stresi dhe gjatësia gjeografike mbeten në vargje, megjithëse vargu e redukton të folurin në intervale izokronike. Vargu ngadalëson ritmin, zanoret zgjasin, saqë harmonia e tyre bëhet e qartë. Vargu gjithashtu thjeshton intonacionin: intervalet bëhen më pak të shumta, më të theksuara dhe më harmonike, më të përcaktuara. Vargu është aq i përshtatshëm në mënyrë intonacionale për të kënduar dhe shpesh është jashtëzakonisht i afërt (krahasoni deklaratën e Igor Severyanin dhe gjithashtu A. Bely, të regjistruar me kaq mjeshtëri nga Medtner në një romancë). I ashtuquajturi "stres logjik" është kryesisht intonacional. Lehtësia e vargut krijohet kryesisht nga përputhja e elementeve intonacionale me ritmin e poezisë. Në shprehjen "ku jeni sonte?" theksi i intonacionit qëndron tek "ku je", kjo theksohet në mënyrë të përsosur në kapitullin III. "Onegin", ku lexojmë:
Unë nuk të mbaj, por ku je
I kaloni mbrëmjet?
Është për shkak të kësaj rastësie shumë të natyrshme që çifteli merr një ekspresivitet të jashtëzakonshëm. Nga ana tjetër, mospërputhja e lëvizjeve intonacionale me atë ritmike krijon përplasjet e saj të zakonshme të karakterit ritmiko-intonativ; nga njëra anë, ato mund të shërbejnë si material për lloje të ndryshme imazhesh intonacioni: intonacioni i rreshtit thotë një gjë, repriza ndryshon kuptimin, këtu është një lojë dhe, si të thuash, unitet në diversitet dhe reciprokisht kontradiktore, sepse kadenca përfundimtare nuk lejon shumë interpretime të lejuara nga intonacioni (diçka imazh negativ i ngjashëm - "Unë nuk pashë ferrin, por betejën", etj.); në raste të tjera të paqëllimshme, është një ngathtësi, nëse jo një shaka, dhe errëson kuptimin e vargut, si, për shembull, tek Wodeler:
Lexuesi pret një emër të ri edhe në rreshtin e tretë, por takon vetëm fundin e asaj që tashmë ka filluar. Kuptimi i ngulitjes bazohet kryesisht në përplasje të tilla ritmiko-intonacionale.
S.P.Bobrov. Enciklopedia letrare: Fjalor i termave letrare: Në 2 vëllime / Redaktuar nga N. Brodsky, A. Lavretsky, E. Lunin, V. Lvov-Rogachevsky, M. Rozanov, V. Cheshikhin-Vetrinsky. - M.; L .: Shtëpia botuese L. D. Frenkel, 1925
Sinonimet:
Shihni se çfarë është "Intonacioni" në fjalorë të tjerë:
Intonacioni- INTONACIONI paraqet tërësinë dhe ndryshueshmërinë e lartësisë së notave, tek të cilat shqiptohen rrokjet dhe fonemat e çdo togfjalësh, vargu apo bisede, nuk ka rëndësi. Natyrisht, çdo fonemë në një frazë ka një lartësi plotësisht të caktuar, dhe kështu ... ... Fjalor i termave letrare
- (lat. intonatio, nga intonare, në trokëllimë, bëj zhurmë të madhe, nga toni, toni, tingulli). 1) vendosja e tonit. 2) pasthirrmat e priftit, i cili vendos tonalitetin. 3) qortim; veçoritë e stresit gjatë shqiptimit të fjalëve. Fjalor fjalë të huaja … Fjalori i fjalëve të huaja të gjuhës ruse
intonacioni- dhe, w. intonacion f., gjermanisht. Intonacion lat. intonacion shqiptim me zë të lartë. 1. Një grup mjetesh të shëndosha të një gjuhe që organizojnë fjalimin. ALS 1. Linev foli ngadalë dhe nuk ishte e vështirë të shkruante. Por ishte e pamundur të përcilleshin ato nuanca të fjalës, ato ... ... Fjalori Historik i Gallicizmit Rus
INTONACION, intonacion, gra. (lat.intonatio). 1. Strukturë melodike ritmike e të folurit, në varësi të ngritjes dhe rënies së tonit gjatë shqiptimit (gjuh.). Intonacion pyetës, thirrës, tregimtar. 2. Toni, mënyra e shqiptimit, qortimi ... Fjalor shpjegues Ushakova
Tek pritjet lexim artistik dhe tregimi përfshin: tonin kryesor, stresin logjik, ritmin, forcën e zërit, intonacionin vokal, qëndrimin, shprehjet e fytyrës, gjestet. Mungesa e të paktën njërës prej këtyre teknikave çon në një ulje të aftësisë performuese të atij që lexon fjalën e tij, në një masë të madhe humbet kuptueshmërinë e tij, fuqinë e ndikimit tek dëgjuesit.
Toni kryesor - tingulli kryesor i një vepre letrare e artistike, do të ishte sfondi mbi të cilin ai që lexon vizaton piktura individuale, ngjarje, heronj pjesëmarrës në këto ngjarje. Në varësi të zhanrit të veprës letrare, toni kryesor i ekzekutimit të tyre do të jetë ose i qetë, ose solemn, ose i trishtuar, ose satirik dhe të ngjashme. Kur lexojnë shumicën e tregimeve për fëmijët, ata përdorin një ton të qetë, të barabartë, një formë tregimi.
Një ton i gëzuar është i nevojshëm, për shembull, gjatë performancës së një vepre që përshkruan fotografi të ringjalljes pranverore të natyrës, të cilat ngjallin një ndjenjë gëzimi; gjatë historisë së shumicës përralla popullore... ku vjen për mrekullitë, transformimet magjike - zërat pajisen me nuanca të misterit.
Shumica e veprave të poetëve për fëmijë kanë një karakter gazmor, energjik dhe janë interpretuar në një tingull që korrespondon me këtë personazh.
Një ton i trishtuar është karakteristik për disa poezi lirike (P. Voronko, A. Pushkin, M. Poznanskaya, D. Pavlychko e të tjerë).
Intonacioni - semantike, ngjyrosje emocionale të folurit. Ato ndihmojnë për të zbuluar para audiencës kuptimin e materialit letrar dhe artistik: të vizatojnë heronj, personazhet e tyre, gjendjet shpirtërore, veprime të caktuara, të tregojnë qëndrimin e tyre ndaj heronjve që përshkruhen.
Për të gjitha ngjyrosjet intonacionale të të folurit përdoren elementët e mëposhtëm: stresi, forca e zërit, ritmi, pauzat, ngritja dhe ulja e zërit, timbri.
Për nga natyra e tyre, intonacionet janë shumë të larmishme: të gëzuara dhe të trishtuara, të përzemërta dhe të neveritshme, të respektueshme dhe përçmuese, pyetëse dhe pohuese, energjike, dembelë, dinak e të ngjashme. Veçanërisht bien në sy intonacionet e të folurit popullor.
Shprehja e kuptimit të brendshëm të veprës quhet nëntekst... Qëllimi për të cilin lexohet ose tregohet një vepër letrare, ideja e lexuesit për heronjtë, ngjarjet, qëndrimi ndaj tyre, ndjenjat e shkaktuara prej tyre - e gjithë kjo së bashku përbën nëntekstin e interpretuesit dhe e gjithë kjo pasqyrohet në intonacionet përkatëse. Në varësi të nëntekstit, i njëjti pasazh mund të tingëllojë ndryshe (për shembull, një natë e qetë e qetë mund të gjykohet si pakujdesia e natës, ose si tmerri i natës). Nënteksti çfarë është jeta e brendshme fjalët, ndonjëherë të drejtpërdrejta kuptimi semantik në varësi të detyrave të lexuesit (për shembull, fjalët "grabitës", "me gjithë lavdinë e tij", në varësi të kontekstit, mund të shqiptohen me intonacione të ndryshme).
Leximi i logjikës - një nga elementët më thelbësorë të ekzekutimit artistik të tekstit, shprehja semantike, emocionale e tij; kërkon një analizë veçanërisht të menduar, gjithëpërfshirëse të tekstit, një kuptim të thellë të përmbajtjes së tij.
Përmbajtja ideologjike e veprës lë një gjurmë të caktuar në të gjithë elementët e veprës: në zbulimin e komplotit, imazhe artistike, personazhet e heronjve, veprimet e tyre dhe të ngjashme. Fjalët në një fjali janë në një lidhje logjike, semantike. Çdo fjali përmban fjalë kryesore dhe dytësore. Theksi në frazën e kuptimit kryesor të fjalës quhet stres logjik, dhe fjala quhet goditje. E njëjta fjali merr një kuptim të larmishëm në varësi të asaj se cila fjalë është e theksuar në të. Dhe mund të ketë po aq opsione për stresin logjik sa ka fjalë në një fjali që mund të kenë një stres logjik.
Rregullat për gjetjen e fjalëve të theksuara:
1 Fjala, e cila është një koncept i ri, është domosdoshmërisht e theksuar. Një koncept i ri kuptohet si një fjalë që u shfaq për herë të parë në tekst dhe tregon një person, objekt ose fenomen.
2. Nëse fraza përmban fjalë që janë të kundërta me njëra-tjetrën, ose krahasohen, atëherë fjalë të tilla theksohen gjithmonë ("për të jetuar jetën - jo një fushë shkoni "," jo në qielli- në dheu »).
3. Anëtarët homogjenë, në frazë, ata të gjithë theksojnë të njëjtën gjë:
"Të gjitha pemët janë të mbuluara me ngrica -" ... Ata janë të trishtuar patina, sajë .
në të bardhë, në blu". Unë dua të në akull, në dëborë ".
4. Mbiemri para emrit nuk dallohet:
"Shiko: në oborr me të zeza kapele deme...
Ende e kuqe përparëse ... ".
5. mbiemrat dalin në sy kur vendosen përballë ("Nuk më pëlqen blu ngjyrat jeshile »).
6. Në krahasim, më e habitshme është ajo me të cilën krahasohet, jo ajo që krahasohet:
"Ka një flutur në lule, si qiri .
Një përrua ndër korije, si fjongo ".
7. emëruesi nuk mund të jetë një fjalë e theksuar ("Unë jam në të parën borë Unë po shkoj. ". .. Faleminderit për ju. ").
Një përjashtim janë përemrat që shprehin kundërshtime ("Është e nevojshme për mua bëni, jo ju ").
8. Në fjalitë pyetëse theksohet një fjalë që shpreh thelbin e pyetjes:
.. Kush kush jeton në një pallat? ..".
9. Ankesa theksohet nëse është në fillim të fjalisë:
.. Moooozep. ngrica .
NUK shtrëngon faqet ... ".
Nuk ka nevojë të abuzohet me stresin, sa më pak të jetë, aq më e qartë është fraza - sigurisht, me theksimin e detyrueshëm të disa fjalëve, por më të rëndësishmet. Fjalimi humbet çdo kuptim kur një frazë është plotësisht e lirë nga thekse ose e mbingarkuar me to.
Pushon - pushim, pauzë e shkurtër në lexim. Një pauzë është një mjet për të zbuluar kuptimin e një teksti letrar. Varësisht se ku është pauza, shpesh ndryshon kuptimi i fjalisë (Dashuria është gjithmonë e pamundur, harro. Dashuria është gjithmonë, është e pamundur të harrohet).
Gjatë leximit të tekstit përdoren tre lloje pauzash: logjike, psikologjike dhe poetike.
Pauzat logjike janë ndalesa ndërmjet grupeve të fjalëve që lidhen sipas kuptimit. Me ndihmën e pauzave logjike, semantike, teksti perceptohet më mirë, veçanërisht në pauza të gjata (fëmijët u ngritën herët, shkuan në lumë, filluan të peshkojnë).
Pauzat psikologjike përdoren si një mjet për të prekur emocionalisht dëgjuesit. Pauza psikologjike është e motivuar gjendje shpirtërore folës; përcaktohet nga nënteksti, qëndrimi i narratorit ndaj asaj që ai komunikon, pasqyron punën e tij krijuese.
Një pauzë poetike vendoset në fund të një rreshti poetik, prandaj quhet edhe pauzë ndërrresh. Falë pauzës poetike ruhet ritmi poetik.
Ritmi - përdorimi i nuancave të ndryshme të tij i jep të folurit një dinamikë të veçantë, gjallëri, pasuri tingulli shprehës. Nëse fjalimi ka të njëjtin ritëm, ai do të bëhet i pajetë.
Rregullat e përgjithshme për përdorimin e ritmit janë si më poshtë: teksti lexohet me një ritëm të moderuar (kjo është veçanërisht e rëndësishme kur u lexohet fëmijëve parashkollorë me VUR, të cilët kanë një ritëm më të ngadaltë të perceptimit) në sfondin e një ritmi të moderuar ekzekutimi, mund të përdoren nuanca të ndryshme të tij, duke i dhënë të folurit një shprehje të veçantë. Teksti që përcjell një veprim të ngadaltë, një përshkrim të heroit, lexohet ngadalë. Gëzimi, argëtimi transmetohet me ritme të shpejta. Fundi i letërsisë teksti artistik lexoni me një ngadalësim gradual. Kështu krijohet përshtypja dëgjimore e përfundimit të veprës.
Zakonisht lexoni dhe tregoni me një zë mesatar, me forcë të moderuar, por me zë, të thellë. Sipas përmbajtjes së tekstit, ai mund të rritet, pastaj të ulë fuqinë e tij. Fuqia e zërit e ndihmon lexuesin, më të ndritur, më jetik për të vizatuar imazhet e personazheve në fjalë, personazhet e tyre, sjelljen.
Përtej lexuesit - pozicioni i trupit të tij gjatë kryerjes së një vepre letrare. Gjatë leximit, ju duhet të mbani veten natyrshëm dhe bukur, lirshëm dhe në të njëjtën kohë të mbledhur. Qëndrimi duhet të jetë i qetë, i zhurmshëm: shqetësimi e bën të vështirë të folurin, qetësia dhe përmbajtja e bëjnë më të lehtë. Zakonisht fëmijët lexohen dhe tregohen nga qëndrimi i ulur. Por gjatë ngjarjeve solemne, poezitë, tregimet lexohen në këmbë.
Shprehjeve të fytyrës - shprehje fytyre. E bën më të lehtë për dëgjuesit të perceptojnë kuptimin e materialit, është kryer. Fytyra e narratorit shpreh atë për të cilën ai flet. Shprehja e fytyrës është e nevojshme vetë, nëse personi që lexon e ka kuptuar mirë tekstin. Është e pamundur të lexosh dhe të tregosh me një person që nuk shpreh asgjë: kjo i largon dëgjuesit nga interpretuesi, dhe fëmijët thjesht i pengon ata të kuptojnë kuptimin e tekstit, krijon një ide të rreme për atë që kanë dëgjuar. .
Gjest - lëvizja e duarve. Përdoret si mjete shprehëse në gjendje e duhur aplikimin e saj. Gjestet e thjeshta, të kuptueshme, me kuptim të brendshëm duhet të kryhen në përputhje me impulset mendore të narratorit.
Një herë ai tha një gjë të mrekullueshme: "Ka 50 mënyra për të thënë "po", po aq mundësi për të thënë "jo". Por ka vetëm një mënyrë për ta shkruar atë.” Këtu bëhet fjalë për intonacionin. Në të vërtetë, me ndihmën e tij, jo vetëm që mund të shprehni një mendim, por edhe të përcillni qëndrimin tuaj ndaj asaj që u tha. Çfarë është intonacioni? Pse është kaq e nevojshme?
Përkufizimi
Intonacioni është një ndryshim në forcën, ritmin dhe tonin e të folurit. Me fjalë të tjera, është ndryshimi në tingullin e zërit. Llojet kryesore të intonacionit janë si më poshtë: tregimtar, thirrës dhe pyetës. Versioni i parë karakterizohet nga një shqiptim i barabartë dhe i qetë, por rrokja e fundit shqiptohet pak më poshtë të tjerat. Për shembull, shprehja "Ke marrë një biletë për në Hawaii" është thjesht
Një ngjyrë e ndritshme emocionale dhe theksimi i fjalës më të rëndësishme me një ton më lart - kjo ka të bëjë me llojin thirrës të organizimit fonetik të të folurit ("Ju morët një biletë për në Hawaii!"). Në fjalitë e tipit të fundit bie në sy intonacioni i shtuar fjale pyetese... Kjo bëhet pavarësisht nëse është në fillim apo në fund të frazës ("A keni marrë një biletë për në Hawaii?").
Pse të ndryshoni intonacionin?
Zëri i njeriut është një instrument i mrekullueshëm. Nëse përdoret si duhet, mund të ndihmojë në gjallërimin e një shfaqjeje, të lëvizë audiencën dhe madje të shkaktojë lot. Dhe gjëja më e rëndësishme është të nxisni veprime. V fjalimi i përditshëm kjo zakonisht nuk është problem. Por për sa i përket kësaj, mund të shfaqen disa vështirësi.
Fjalimi, madje shumë informues, por pa asnjë ndryshim në intonacion, është i ngjashëm me punën e një makinerie shkrimi, e cila pren shkronjat me të njëjtin ritëm. Idealisht, tingulli i zërit i ngjan një luajtjeje melodike instrument muzikor... Disa folës, për shkak të eksitimit ose faktit që po përpiqen të lexojnë tekstin e shkruar tashmë, harrojnë intonacionin. Prandaj, fjalimi i tyre tingëllon vërtet monoton. Shfaqje të tilla janë qetësuese. Përveç kësaj, nëse folësi nuk ndryshon forcën, lartësinë ose tempin e zërit, atëherë është e pamundur të kuptosh marrëdhënien e tij personale me fjalët e tij.
Si ta bëjmë atë?
Por kjo nuk mund të arrihet me ndihmën e një lloj teknike. Për shembull, shënoni në skicën e të folurit se ku duhet të rrisni fuqinë e zërit dhe ku duhet të rrisni ritmin. Një raport i tillë do të ngatërrojë audiencën. Folësit me përvojë thonë se sekreti i suksesit të tyre është se ata përpiqen të futen në mendimet që duan t'i përcjellin audiencës. Dhe atëherë intonacioni i të folurit nuk tingëllon artificial, por i sinqertë.
Ndryshimi i forcës së zërit
Kjo teknikë nuk kufizohet në një rritje ose ulje të thjeshtë periodike të vëllimit, e cila ndodh me monotoni të mërzitshme. Në radhë të parë, kjo do të shtrembëronte kuptimin e asaj që u tha. Nga ana tjetër, përforcimi shumë i shpeshtë dhe i pajustifikuar i zërit do të dëmtonte veshin. Do të dukej sikur dikush herë pas here rrit volumin e radios, ndonjëherë e zvogëlon atë.
Forca e zërit përcaktohet kryesisht nga vetë materiali. Për shembull, nëse keni nevojë të shprehni një urdhër, dënim ose bindje të thellë, atëherë rritja e volumit të fjalimit do të ishte shumë e përshtatshme. Gjithashtu, në këtë mënyrë, ju mund të nënvizoni pikat kryesore të deklaratës. Mendimet e vogla duhet të shprehen duke dobësuar volumin dhe duke përshpejtuar ritmin e të folurit. Me një zë të tensionuar dhe të mbytur, ata përcjellin emocion dhe ankth. Por nëse gjithmonë flisni shumë butë, atëherë audienca mund ta perceptojë atë si pasiguri ose indiferencë ndaj fjalëve të tyre. Ndonjëherë përdorimi i pajustifikuar i intensitetit të tingullit të fjalës nuk mund të arrijë deri në fund. Kjo ndodh në ato raste kur fjalët nuk kanë nevojë vetëm për forcë, por përzemërsi.
Çfarë është intonacioni: ndryshimi i ritmit
Në bisedën e përditshme, fjalët rrjedhin lehtësisht dhe spontanisht. Nëse një person shqetësohet për diçka, ai flet shpejt. Kur dëshiron që publiku t'i mbajë mend mirë fjalët e tij, ai ngadalëson ritmin. Por në të folurit publik, kjo nuk është gjithmonë e lehtë. Sidomos nëse folësi e ka mësuar përmendësh tekstin. Në këtë rast, intonacioni i tij është i ftohtë. Ai është i fokusuar vetëm që të mos harrojë diçka. Prandaj, ritmi i fjalimit të tij ka të ngjarë të jetë i njëjtë gjatë gjithë performancës.
Për të mos bërë gabime të tilla, është e nevojshme të zotëroni teknikat themelore të një teknike kompetente të bisedës. Fjalimi duhet të përshpejtohet në detaje të parëndësishme ose detaje të parëndësishme. Por mendimet kryesore, argumentet e rëndësishme ose pikat kulmore duhet të shprehen ngadalë, qartë, me një marrëveshje. Nje me shume pikë e rëndësishme: kurrë nuk duhet të rrahni aq shpejt sa të vuajë diksioni.
Çfarë është intonacioni: lartësia
Pa (modulim) fjalimi do të ishte pa eufoni dhe emocion. Eksitimi dhe zelli i gëzueshëm mund të përcillen duke ngritur tonin, ankthi dhe trishtimi duke e ulur atë. Emocionet e ndihmojnë folësin të arrijë zemrën e dëgjuesve të tij. Kjo do të thotë se është më e shpejtë për t'i nxitur ata të ndërmarrin veprime të caktuara.
Vërtetë, ka gjuhë tonale (për shembull, kinezisht), në të cilat një ndryshim në lartësinë ndikon në kuptimin e vetë fjalës. Prandaj, ekziston një koncept i ndryshëm se çfarë është intonacioni. Gjuha ruse nuk është një nga ato. Por edhe në të, me ndihmën e modulimit, mund të shprehni mendime të ndryshme. Për shembull, për ta kthyer në pyetës, pjesa e fundit e saj shqiptohet me një intonacion ngjitës. Si rezultat, ne e perceptojmë frazën e përmendur ndryshe.
Intonacion për çdo shprehje, qoftë bisedë e përditshme apo të folurit publik, Është si një erëz për një pjatë. Pa to, është pa shije. Vërtetë, duhet ta përdorni me mençuri në mënyrë që të mos e teproni. Në këtë rast, fjalimi do të duket i shtirur dhe i pasinqertë.
Të folurit oral karakterizohet nga prania e një sërë nuancash emocionale dhe intonacionale. Me ndihmën e tyre, ju mund të shtoni në të njëjtën shprehje kuptime të ndryshme: surprizë, tallje, pyetje, miratim dhe opsione të tjera. Me shkrim, e gjithë kjo është shumë më e vështirë për t'u përcjellë, por është e mundur me ndihmën e shenjave të pikësimit, të cilat pasqyrojnë elementet bazë të intonacionit.
Koncepti i intonacionit
Pa intonacion, duket e mërzitshme, e thatë dhe e pajetë. Vetëm me ndihmën e tejmbushjeve të zërit mund ta bëni çdo rrëfim të gjallë dhe shprehës. Prandaj, intonacioni quhet ana ritmiko-melodike e procesit të të folurit.
Një vlerë më e ngushtë intonacioni nënkupton luhatje në tonin vokal, i cili në skicë e përgjithshme identifikohet me melodinë e të folurit gojor. Një kuptim më i gjerë zgjeron konceptin e melodisë, duke e plotësuar atë me pauza, tempo dhe përbërës të tjerë të rrjedhës së të folurit, deri në timbrin e zërit dhe ritmin e tij. Ekzistojnë gjithashtu elementë themelorë më pak të njohur dhe të dukshëm të intonacionit. Stresi i trajton sa më mirë. Në këtë rast nuk bëhet fjalë vetëm për verbalin, por edhe për versionin logjik të tij. Izolimi i një fjale në rrjedhën e të folurit ndryshon ndjeshëm të gjithë ndjenjën e fjalisë.
Melodia si bazë e intonacionit
Për të kuptuar se cili është ndryshimi në ngarkesën semantike të së njëjtës frazë, por në ato të ndryshme, duhet të shikoni melodinë e saj. Është me të që fillojnë elementet kryesore të intonacionit.
Për të filluar, vini re se melodia organizon një frazë së bashku. Por edhe me ndihmën e saj kryhet dallimi semantik. Të njëjtat thënie marrin nuanca të reja në varësi të mënyrës se si shfaqet melodia.
Konsideroni këtë shembull specifik: "Ulu!" e shqiptuar me një intonacion të mprehtë dhe të lartë që thekson theksin në zanore, tregon një renditje kategorike. "Side-e-et ?!" - shpreh një pyetje dhe indinjatë për shkak të gjatësisë së zanores së theksuar dhe intonacionit ngjitës në fund të frazës. Kështu, shohim se e njëjta fjalë, e pasuruar me melodi të ndryshme, ka një ngarkesë kuptimore krejtësisht të ndryshme.
Intonacioni në sintaksë
Për të kufizuar pjesët e një fjalie, nënvizoni qendrën e saj semantike, të plotë frazë e të folurit, një person përdor mjete të ndryshme intonacioni. Meqenëse kjo është jashtëzakonisht e rëndësishme për një shkencë si sintaksa, është ai që i studion më shumë këto mjete.
Gjuha ruse ka gjashtë lloje ndërtimesh intonacioni. Pjesa qendrore e saj është një rrokje, e cila përdoret për të gjitha llojet e stresit. Gjithashtu, kjo qendër e ndan ndërtimin në dy pjesë, të cilat nuk janë të theksuara në të gjitha frazat.
Llojet më të zakonshme, dhe, për rrjedhojë, fjalitë për intonacion janë deklarative, pyetëse dhe thirrëse. Rreth këtyre modeleve intonacionale ndërtohet tabloja kryesore melodike e të folurit.
Llojet e ofertave
Sintaksistët dallojnë fjalitë sipas qëllimit, intonacionit. Secila prej tyre shpreh informacion krejtësisht të ndryshëm dhe ka melodinë e vet.
Me qetësi, në mënyrë të barabartë dhe pa ndonjë theks të dukshëm intonacioni përcillni informacionin. Shumica e nuancave emocionale në fjali të tilla formohen në nivelin leksikor: "Afër lukomorye ka një lis jeshil, një zinxhir i artë në një lis tom ..."
Pyetja karakterizohet nga një intonacion ngjitës-rënës, në të cilin në fillim të pyetjes toni ngrihet ndjeshëm dhe në fund të pyetjes zvogëlohet: "Kur keni ardhur këtu?"
Por pasthirrma ka një intonacion madje në rritje. Toni i frazës rritet gradualisht, dhe në fund fiton tensioni më i lartë: "Ajo erdhi!"
Konkludojmë se intonacioni, shembujt e të cilit i kemi shqyrtuar më sipër, shërben për të shprehur emocionet dhe qëndrimin e folësit ndaj përmbajtjes së informacionit që tha.
Mjete të tjera intonacioni
Nëse e konsiderojmë këtë çështje më në detaje, atëherë propozimet për intonacion nuk janë vetëm tre llojesh. Mjetet e tij shtesë ofrojnë një pamje të pakufizuar të shprehjes emocionale dhe intonacionale.
Zëri i njeriut ka cilësi të ndryshme... Mund të jetë i zhurmshëm dhe i qetë, i ngjirur dhe i zhurmshëm, kërcitës, i tensionuar dhe i rrjedhshëm. Të gjitha këto cilësi e bëjnë fjalimin më melodik dhe më shprehës. Por ato janë përcjellë dobët me shkrim nga personazhe individuale.
Pamja e tij intonacionale varet gjithashtu nga shpejtësia e të folurit. Melodia e të folurit të shpejtë tregon gjendjen e shqetësuar të personit që flet. Një ritëm i ngadaltë është tipik në një situatë pasigurie ose solemniteti.
Epo, dhe, ndoshta, shumica e intonacioneve janë pauza. Ato mund të jenë frazore dhe me kohë. Shërbejnë për shprehjen e emocioneve dhe ndarjen e rrjedhës së të folurit në blloqe të plota. Nga modaliteti i tyre, pauzat janë të plota dhe të paplota. Të parat përdoren në fundin absolut të një fjalie. Në mes të saj ka një vend për pauza të papërfunduara, të cilat formojnë fundin e masës, por jo të gjithë frazën.
Kuptimi i fjalisë varet nga përdorimi i saktë i pauzës. Një shembull është i njohur për të gjithë: "Ekzekutimi nuk mund të falet". Varet nga vendi i pauzës nëse një person mbijeton apo jo.
Pasqyrimi i intonacionit në të shkruar
Intonacioni i tekstit është më tipik për fjalimin e drejtpërdrejtë, kur një person mund të kontrollojë zërin e tij dhe, me ndihmën e tij, të ndryshojë melodinë e deklaratës. duket mjaft e thatë dhe jo interesante, nëse nuk përdorni mjetet me të cilat përcillet intonacioni. Shembuj të shenjave të tilla janë të njohura për të gjithë nga shkolla - këto janë pika, pika, pikëçuditëse dhe presje.
Fundi i mendimit formohet nga një pikë. Shpalosja e njëpasnjëshme e frazës formatohet me presje që tregojnë vendin e pauzave. Një mendim i papërfunduar, i grisur është një elipsë.
Por marrëdhëniet shkakësore shprehen duke përdorur një vizë. Para tij, intonacioni ngrihet gjithmonë në të folur, dhe pas kësaj ai bie. Zorrë e trashë, përkundrazi, karakterizohet nga fakti se para saj zëri pakësohet dhe pas një pauze fillon një raund i ri i zhvillimit të tij me një zbehje graduale drejt fundit të fjalisë.
Intonacioni i përgjithshëm i tekstit
Duke përdorur do të thotë intonacion mund të shtoni një ton të përgjithshëm në tekst. Historitë romantike janë gjithmonë intensive dhe intriguese. Ata ngjallin emocione empatie dhe ndjeshmërie. Por raportet e rrepta nuk i përgjigjen në asnjë mënyrë nivel emocional... Në to, përveç pauzave, nuk ka mjete të tjera thelbësore intonacioni.
Natyrisht, nuk mund të argumentohet se tingulli i përgjithshëm i tekstit varet tërësisht nga mjetet private të intonacionit. Por tabloja e përgjithshme pasqyrohet vetëm nëse përdoren elementë të caktuar melodikë për të zbuluar ideja kryesore... Pa këtë, thelbi i mesazhit mund të jetë i pakuptueshëm për njerëzit që e kanë lexuar atë.
Intonacioni i stileve të ndryshme të të folurit
Secili stil i të folurit ka pamjen e tij të intonacionit. Në varësi të tij, ai mund të jetë edhe maksimalisht i zhvilluar dhe i gjithanshëm, dhe minimal, pa ndonjë tejmbushje të veçantë emocionale.
Biznesi zyrtar dhe stilet shkencore në këtë drejtim, mund të quhet më i thati. Ata tregojnë për fakte specifike bazuar në informacione të thata.
Më së shumti stilet emocionale mund të quhet bisedore dhe artistike. Për të përcjellë të gjitha ngjyrat e të folurit gojor me shkrim, përdoren elementët bazë të intonacionit dhe mjete të tjera më pak të njohura. Shpesh, në mënyrë që lexuesi të paraqesë fjalimin e personazhit, autorët i drejtohen pershkrim i detajuar procesi i shqiptimit. E gjithë kjo plotësohet me shenja intonacioni të shkruar. Prandaj, lexuesi riprodhon lehtësisht në kokën e tij intonacionin që sheh përmes perceptimit vizual.
