विराम चिह्न पार्सिंग के लिए एक वाक्य का क्या अर्थ है। एक वाक्य का विराम चिह्न पार्सिंग

आधुनिक स्कूली बच्चे, के अनुसार शैक्षिक कार्यक्रम, कई प्रकार के विश्लेषणों का अध्ययन करें: ध्वन्यात्मक, शाब्दिक, रूपात्मक, रूपात्मक, वाक्य-विन्यास और विराम चिह्न पार्सिंगसुझाव। उनमें से प्रत्येक का अपना है विशिष्ट सुविधाएंऔर पलों को समझना मुश्किल है।

परिभाषा

कई छात्र और उनके माता-पिता आश्चर्य करते हैं कि वाक्य के विराम चिह्न विश्लेषण का क्या अर्थ है। यह वाक्य में विराम चिह्नों को खोजने और स्पष्ट करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। एक वाक्य को विरामित करने की क्षमता में सुधार हो सकता है सामान्य स्तरछात्र की साक्षरता। एक साधारण (पीपी) और जटिल (एसपी) वाक्य को पार्स करने की अपनी विशिष्ट विशेषताएं हैं।

एक साधारण वाक्य को पार्स करना

1. विश्लेषण के लिए प्रस्तावित पाठ पढ़ें।
2. टेक्स्ट में मौजूद सभी विराम चिह्नों को एक नंबर असाइन करें।
3. वाक्य को पूरा करने वाले पंक्टोग्राम को चिह्नित करें, उसके कथन का कारण स्पष्ट करें।
4. वाक्य में पाए जाने वाले सभी संकेतों को पहचानें और समझाएं।

यह इस योजना के अनुसार है कि वाक्य का विराम चिह्न विश्लेषण किया जाता है। एक नमूना पार्सिंग नीचे दिखाया गया है।

विश्लेषण उदाहरण

एक उदाहरण के रूप में, आइए एक वाक्य का विराम चिह्न पार्सिंग लें:

1. मैं इस रहस्य को एक ऐसे व्यक्ति को सौंप सकता हूं जो अपना मुंह बंद रखना जानता है।

2.क्या आपने लोगों को झंडे, पोस्टर पकड़े सड़क पर दौड़ते नहीं देखा, गुब्बारे?

पहला कदम। वाक्य उच्चारण और स्वर के उद्देश्य के संदर्भ में पूछताछ है। इसलिए, यह एक प्रश्न चिह्न के साथ समाप्त होता है।

दूसरा चरण। विराम चिह्नों को एक संख्या निर्दिष्ट करने के बाद, हम वाक्य में उनकी संख्या निर्धारित करते हैं:

क्या आपने लोगों को सड़क (1), झंडे (2), पोस्टर (3), गुब्बारे (4) हाथ में लिए हुए नहीं देखा है?

तीसरा कदम। प्रस्ताव में एक है व्याकरणिक आधार आपने नहीं देखा।

नंबर एक पर अल्पविराम हाइलाइट कृदंत का. अल्पविराम दो और तीन अलग सजातीय सदस्यसुझाव झंडे, पोस्टर, गुब्बारे,परिवर्धन द्वारा व्यक्त किया गया।

एक जटिल वाक्य को पार्स करना

इस तरह के वाक्य का विराम चिह्न विश्लेषण कुछ अधिक जटिल है।

1. वाक्य पढ़ें।

2. वाक्य में सभी विराम चिह्नों के लिए एक क्रमांक निर्दिष्ट करें।

3. वाक्य को पूरा करने वाले पंक्टोग्राम को निर्दिष्ट करें और इसके निर्माण की व्याख्या करें।

4. संयुक्त उद्यम के स्तर पर विराम चिह्नों को निर्दिष्ट करें और उनकी स्थापना का कारण स्पष्ट करें।

5. संयुक्त उद्यम के कुछ हिस्सों में विराम चिह्न लगाने की व्याख्या करें।

विश्लेषण उदाहरण

एक उदाहरण के रूप में, हम एक वाक्य का विराम चिह्न विश्लेषण करने का प्रस्ताव करते हैं:

1.हम शायद सर्गेई को फिर से नहीं देखेंगे, क्योंकि उस पर किए गए अपराध को शायद ही आसानी से भुलाया जा सके।

पहला कदम। वाक्य के अंत में एक पूर्ण विराम लगा दिया जाता है, क्योंकि उद्देश्य के संदर्भ में, कथन कथात्मक है, स्वर के संदर्भ में यह गैर-विस्मयादिबोधक है।

दूसरा चरण। नंबरिंग ने वाक्य में पाँच विराम चिह्नों की उपस्थिति को दिखाया:

शायद (1), हम सर्गेई (2) को फिर से नहीं देखेंगे, क्योंकि उस पर किए गए अपराध (3) (4) को शायद ही आसानी से भुलाया जा सकता है (5)।

तीसरा कदम। यह प्रस्ताव जटिल है। पार्ट्स मिश्रित वाक्यजुड़े हुए अधीनस्थ संघ क्यों कि।अल्पविराम मुख्य और अधीनस्थ खंडों की सीमा पर स्थित है।

चरण चार। एक अल्पविराम मुख्य खंड में बाहर खड़ा है परिचयात्मक शब्द संभवत।अधीनस्थ भाग में, अल्पविराम भाग लेने वाले टर्नओवर को अलग करते हैं उस पर प्रहार किया।

2. मुझे यकीन है कि आप इस असाइनमेंट को पूरा करेंगे, क्योंकि आप मेरे स्थान की सराहना करते हैं, आप पदोन्नत होना चाहते हैं।

पहला कदम। वाक्य एक बिंदु के साथ समाप्त होता है क्योंकि यह घोषणात्मक, गैर-विस्मयादिबोधक है।

दूसरा चरण। वाक्य में चार विराम चिह्न हैं:

मुझे यकीन है (1) कि आप इस असाइनमेंट (2) को पूरा करेंगे क्योंकि आप मेरे स्थान (3) की सराहना करते हैं, आप पदोन्नत होना चाहते हैं (4)।

तीसरा कदम। इस वाक्य में एक मुख्य और दो अधीनस्थ उपवाक्य होते हैं, जो एक और दो अल्पविराम द्वारा एक दूसरे से अलग होते हैं।

चरण चार। मुख्य भाग में और पहले गौण उपवाक्यकोई विराम चिह्न नहीं हैं। दूसरे अधीनस्थ खंड में, नंबर तीन पर अल्पविराम सजातीय विधेय को अलग करता है सराहनातथा आगे बढ़ना चाहते हैं।

यदि छात्र जानता है कि वाक्य के विराम चिह्नों का क्या अर्थ है, तो वह विराम चिह्नों में घोर गलतियाँ नहीं करेगा। इस प्रकार, वह अपने अकादमिक प्रदर्शन में काफी सुधार करेगा और अंतिम परीक्षा के दौरान एक अच्छा अंक प्राप्त करने की संभावना बढ़ाएगा। यह महत्वपूर्ण है, क्योंकि छात्र उन्हें कितनी अच्छी तरह पास करता है यह विश्वविद्यालय में उसके भविष्य के प्रवेश पर निर्भर करता है। और यहां तक ​​​​कि एक गलत विराम चिह्न के रूप में इस तरह की एक छोटी सी बात भी उसे बहुत जरूरी बिंदुओं से वंचित कर सकती है।

विराम चिह्न पार्सिंग क्या है और इसे कैसे करना है, मुझ पर तत्काल विश्वास करें !?

1. 
   
   

   
   

2. विराम चिह्न विश्लेषण करें - इसका अर्थ है विराम चिह्न की व्याख्या करना (रेखांकन + विश्लेषण)।
   स्कूल अभ्यास में अपनाए गए मॉडल के अनुसार वाक्य को पार्स करने का एक उदाहरण:
   1. एक वाक्य लिखें, पंक्टोग्राम को रेखांकित करें।
   2. संक्षेप में के लिए विराम चिह्न नियम बताइए ये मामला(इसके लिए आपको दौड़ना होगा ग्राफिक कार्यएक पंचग्राम की विशेषता: व्याकरणिक नींव पर जोर देना, एक वाक्य के कई सजातीय सदस्यों को उजागर करना, आदि)
   3. एक गैर-ग्राफिक पदनाम सहित एक वाक्य की रूपरेखा बनाएं, जिसमें विराम चिह्न की आवश्यकता (या कमी) हो।

   स्वभाव से शर्मीली और डरपोक, वह (विषय) अपने शर्मीलेपन पर नाराज (विधेय) थी।

   योजना: / पृथक परिभाषा /, विषय विधेय।
   फ़ीचर: सरल, जटिल अलग परिभाषाएक व्यक्तिगत सर्वनाम का जिक्र करते हुए।

3. धन्यवाद
4. विराम चिह्न विश्लेषण करें - इसका अर्थ है विराम चिह्न की व्याख्या करना (रेखांकन + विश्लेषण)।
   स्कूल अभ्यास में अपनाए गए मॉडल के अनुसार वाक्य को पार्स करने का एक उदाहरण:
   1. एक वाक्य लिखें, पंक्टोग्राम को रेखांकित करें।
   2. इस मामले के लिए विराम चिह्न नियम को संक्षेप में तैयार करें (इसके लिए, आपको पंचग्राम की ग्राफिक कार्य विशेषता का प्रदर्शन करना चाहिए: व्याकरणिक नींव पर जोर देना, वाक्य के कई सजातीय सदस्यों को उजागर करना, आदि)
   3. एक गैर-ग्राफिक पदनाम सहित एक वाक्य की रूपरेखा बनाएं, जिसमें विराम चिह्न की आवश्यकता (या कमी) हो।

   स्वभाव से शर्मीली और डरपोक, वह (विषय) अपने शर्मीलेपन पर नाराज (विधेय) थी।

   योजना: / पृथक परिभाषा /, विषय विधेय।
   विशेषता: एक व्यक्तिगत सर्वनाम से संबंधित एक अलग परिभाषा द्वारा सरल, जटिल।

5. 
   

   विराम चिह्नों की व्याख्या

   10 एक अल्पविराम एक अलग परिभाषा को अलग करता है, जिसे सहभागी कारोबार द्वारा व्यक्त किया जाता है और शब्द परिभाषित होने के बाद खड़ा होता है

6. एक वाक्य का विराम चिह्न पार्सिंग
   वाक्य विराम चिह्न योजना
   1. वाक्य के अंत में विराम चिह्न का नाम और व्याख्या कीजिए (अवधि, प्रश्नवाचक चिह्न, विस्मयादिबोधक बिंदु, दीर्घवृत्त, वर्णों का संयोजन)।

   2. एक जटिल वाक्य के स्तर पर विराम चिह्नों को नाम दें और समझाएं (एक जटिल वाक्य के भाग के रूप में सरल वाक्यों के बीच विराम चिह्न)।

   3. एक साधारण वाक्य के स्तर पर पंक्टोग्राम को नाम दें और समझाएं।
   वाक्य विराम चिह्न पार्सिंग नमूना

   पूछते हुए, (जो अधिक शांतिपूर्ण है), पियरे घोड़े पर चढ़ गया, अयाल को पकड़ लिया, 4 ने अपने मुड़े हुए पैरों की एड़ी को घोड़े के पेट पर दबाया और, 5 महसूस किया (कि उसका चश्मा गिर रहा था) और (कि वह असमर्थ था अयाल और बागडोर से अपने हाथ हटा लो), जनरल के पीछे सरपट दौड़ा, स्टाफ के सदस्यों की मुस्कान को जगाया, जो टीले से उसे देख रहे थे। (एल टॉल्स्टॉय)

   विराम चिह्नों की व्याख्या

   1. वाक्य के अंत में अवधि; एक अवधि वाक्य के अंत में रखी जाती है, क्योंकि यह एक घोषणात्मक, गैर-विस्मयादिबोधक वाक्य है जिसमें एक पूरा संदेश होता है।

   2. एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों के बीच विराम चिह्न; यह तीन अधीनस्थ खंडों वाला एक जटिल वाक्य है:

   1 और 2 अल्पविराम मुख्य एक के अंदर अधीनस्थ खंड को उजागर करते हैं;

   6 और 8 अल्पविराम मुख्य एक के अंदर अधीनस्थ खंडों को उजागर करते हैं;

   7 अल्पविराम नहीं लगाया गया है, क्योंकि सजातीय खंड एक एकल कनेक्टिंग यूनियन द्वारा जुड़े हुए हैं और;

   3. वाक्य के सजातीय सदस्यों के बीच विराम चिह्न; परिस्थितियों और परिभाषाओं का पृथक्करण:

   3 और 4 अल्पविराम अलग सजातीय विधेय, बिना संघ के जुड़े;

   5 एक अल्पविराम एक एकल गेरुंड द्वारा व्यक्त की गई एक अलग परिस्थिति को अलग करता है;

   9 एक अल्पविराम एक कृदंत द्वारा व्यक्त की गई एक अलग परिस्थिति को अलग करता है;

7. विराम चिह्न विश्लेषण - विराम चिह्नों को स्थापित करने की शर्तों की व्याख्या।
   (व्याकरणिक, अर्थपूर्ण ..)
8. मैं नहीं जानता
9. विराम चिह्न विश्लेषण करें - इसका अर्थ है विराम चिह्न की व्याख्या करना (रेखांकन + विश्लेषण)।
   स्कूल अभ्यास में अपनाए गए मॉडल के अनुसार वाक्य को पार्स करने का एक उदाहरण:
   1. एक वाक्य लिखें, पंक्टोग्राम को रेखांकित करें।
   2. इस मामले के लिए विराम चिह्न नियम को संक्षेप में तैयार करें (इसके लिए, आपको पंचग्राम की ग्राफिक कार्य विशेषता का प्रदर्शन करना चाहिए: व्याकरणिक नींव पर जोर देना, वाक्य के कई सजातीय सदस्यों को उजागर करना, आदि)
   3. एक गैर-ग्राफिक पदनाम सहित एक वाक्य की रूपरेखा बनाएं, जिसमें विराम चिह्न की आवश्यकता (या कमी) हो।

   स्वभाव से शर्मीली और डरपोक, वह (विषय) अपने शर्मीलेपन पर नाराज (विधेय) थी।

   योजना: / पृथक परिभाषा /, विषय विधेय।
   विशेषता: एक व्यक्तिगत सर्वनाम से संबंधित एक अलग परिभाषा द्वारा सरल, जटिल।

10. वाक्य विराम चिह्न पार्सिंग नमूना

    पूछते हुए, (जो अधिक शांतिपूर्ण है), पियरे घोड़े पर चढ़ गया, अयाल को पकड़ लिया, 4 ने अपने मुड़े हुए पैरों की एड़ी को घोड़े के पेट पर दबाया और, 5 महसूस किया (कि उसका चश्मा गिर रहा था) और (कि वह असमर्थ था अयाल और बागडोर से अपने हाथ हटा लो), जनरल के पीछे सरपट दौड़ा, स्टाफ के सदस्यों की मुस्कान को जगाया, जो टीले से उसे देख रहे थे। (एल टॉल्स्टॉय)

    विराम चिह्नों की व्याख्या

    1. वाक्य के अंत में अवधि; एक अवधि वाक्य के अंत में रखी जाती है, क्योंकि यह एक घोषणात्मक, गैर-विस्मयादिबोधक वाक्य है जिसमें एक पूरा संदेश होता है।

    2. एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों के बीच विराम चिह्न; यह तीन अधीनस्थ खंडों वाला एक जटिल वाक्य है:

    1 और 2 अल्पविराम मुख्य एक के अंदर अधीनस्थ खंड को उजागर करते हैं;

    6 और 8 अल्पविराम मुख्य एक के अंदर अधीनस्थ खंडों को उजागर करते हैं;

    7 अल्पविराम नहीं लगाया गया है, क्योंकि सजातीय खंड एक एकल कनेक्टिंग यूनियन द्वारा जुड़े हुए हैं और;

    3. वाक्य के सजातीय सदस्यों के बीच विराम चिह्न; परिस्थितियों और परिभाषाओं का पृथक्करण:

    3 और 4 अल्पविराम अलग सजातीय विधेय, बिना संघ के जुड़े;

    5 एक अल्पविराम एक एकल गेरुंड द्वारा व्यक्त की गई एक अलग परिस्थिति को अलग करता है;

    9 एक अल्पविराम एक कृदंत द्वारा व्यक्त की गई एक अलग परिस्थिति को अलग करता है;

    10, एक अल्पविराम एक अलग परिभाषा को अलग करता है, जिसे सहभागी कारोबार द्वारा व्यक्त किया जाता है और शब्द परिभाषित होने के बाद खड़ा होता है।

11. मुझे कुछ समझ नहीं आया
12. अनुदेश
    1
    वाक्य के अंत में एक विशेष विराम चिह्न (अवधि, विस्मयादिबोधक चिह्न, प्रश्न चिह्न, दीर्घवृत्त, आदि) को क्यों चुना जाता है, यह बताकर एक वाक्य को पार्स करना शुरू करें। ऐसा करने के लिए, वाक्य में कथन के उद्देश्य और उसके भावनात्मक रंग को निर्धारित करना आवश्यक है।
    2
    यदि वाक्य में एक पूर्ण संदेश है, तो यह घोषणात्मक है। यदि कुछ पूछा जाता है, तो वाक्य प्रश्नवाचक है, और यदि कार्य करने के लिए प्रोत्साहन, अनुरोध या आदेश है, तो यह एक प्रोत्साहन है। विस्मयादिबोधक इंटोनेशन के लिए विस्मयादिबोधक चिह्न की आवश्यकता होती है। जब भाषण में विराम लग जाता है या उसमें कोई ख़ामोशी होती है, तो एक दीर्घवृत्त लगाया जाता है।
    3
    इसके बाद, निर्धारित करें कि वाक्य का निर्माण सरल या जटिल है या नहीं। यदि वाक्य जटिल है, तो पता करें कि इसमें कितने भाग हैं और उनके बीच क्या संबंध है, समन्वय, अधीनस्थ, संबद्ध या गैर-संघ। इस तरह आप इन सभी भागों को साझा करने वाले संकेतों को चुनने का कारण बता पाएंगे।
    4
    एक जटिल वाक्य के प्रत्येक भाग में एक साधारण वाक्य या संकेतों में विराम चिह्नों के कार्यों का बारी-बारी से विश्लेषण करें। वाक्य या उसके भागों में भेद करने और अलग करने वाले संकेतों को खोजें और समझाएँ।
    5
    अंक पर जोर देना या हाइलाइट करना (अल्पविराम, डैश, कोलन, दोहरा संकेत- कोष्ठक, उद्धरण) का उपयोग उन घटकों को उजागर करने के लिए किया जाता है जो एक साधारण वाक्य को जटिल बनाते हैं। ये परिचयात्मक शब्द, वाक्यांश और वाक्य, अपील, एक वाक्य के सजातीय सदस्य, अलग-अलग परिभाषाएँ या अनुप्रयोग, परिस्थितियाँ और परिवर्धन, एक वाक्य के स्पष्टीकरण और व्याख्यात्मक सदस्य हैं।
    6
    अलग करना, या अलग करने के निशानएक साधारण निर्माण में एक वाक्य के सजातीय सदस्यों को अलग करने के लिए या एक जटिल वाक्य (अल्पविराम, अर्धविराम, डैश, कोलन) में सरल वाक्यों को अलग करने के लिए उपयोग किया जाता है।
    7
    इस घटना में कि वाक्य में प्रत्यक्ष भाषण है, लेखक के शब्दों को ढूंढें और हाइलाइट करें और वास्तव में, प्रत्यक्ष भाषण स्वयं, जो लेखक के शब्दों से पहले किसी भी स्थिति में हो सकता है, उनके बाद या उनके द्वारा बाधित हो सकता है। याद रखें कि यदि प्रत्यक्ष भाषण लेखक के शब्दों से पहले या बाद में होता है, तो चार विराम चिह्न लगाए जाते हैं (प्रत्यक्ष भाषण के निर्माण को प्रदर्शित करने में)। यदि प्रत्यक्ष भाषण लेखक के शब्दों से बाधित होता है, तो सात का नियम, यानी प्रत्यक्ष भाषण के प्रदर्शन में सात विराम चिह्न देखे जाते हैं।
    8
    किसी वाक्य के विराम चिह्नों के विश्लेषण को सुविधाजनक बनाने के लिए, उसके विराम चिह्न को आलेखीय रूप से निष्पादित करें। यदि आपके वाक्य में कई विराम चिह्न हैं, तो प्रत्येक को अलग-अलग समझाएं।
    9
    व्याकरणिक आधारों को रेखांकित करें, वाक्य के सजातीय सदस्यों को उजागर करें। वाक्य को रेखांकित करें, उन स्थानों का ग्राफिक पदनाम बनाएं जहां आपको विराम चिह्न लगाने की आवश्यकता है।
13. विराम चिह्न विश्लेषण करें - इसका अर्थ है विराम चिह्न की व्याख्या करना (रेखांकन + विश्लेषण)।
    स्कूल अभ्यास में अपनाए गए मॉडल के अनुसार वाक्य को पार्स करने का एक उदाहरण:
    1. एक वाक्य लिखें, पंक्टोग्राम को रेखांकित करें।
    2. इस मामले के लिए विराम चिह्न नियम को संक्षेप में तैयार करें (इसके लिए, आपको पंचग्राम की ग्राफिक कार्य विशेषता का प्रदर्शन करना चाहिए: व्याकरणिक नींव पर जोर देना, वाक्य के कई सजातीय सदस्यों को उजागर करना, आदि)
    3. एक गैर-ग्राफिक पदनाम सहित एक वाक्य की रूपरेखा बनाएं, जिसमें विराम चिह्न की आवश्यकता (या कमी) हो।

    स्वभाव से शर्मीली और डरपोक, वह (विषय) अपने शर्मीलेपन पर नाराज (विधेय) थी।

    योजना: / पृथक परिभाषा /, विषय विधेय।
    विशेषता: एक व्यक्तिगत सर्वनाम से संबंधित एक अलग परिभाषा द्वारा सरल, जटिल।

14. वाक्य को पार्स करें
15. pygakpgFTsPA
16. यह स्पष्ट करना आवश्यक है कि यह या वह विराम चिह्न इस स्थान पर क्यों है
    उदाहरण के लिए: मैं पीता हूँ। यह स्पष्ट करना आवश्यक है कि एक बिंदु क्यों है।
17. सभी अल्पविरामों और अवधियों (विस्मयादिबोधक चिह्न! या प्रश्न चिह्न?) को केवल रेखांकित करना आसान और स्पष्ट होगा।
    और सूर्य।

विराम चिह्न में से एक है मौखिक समीक्षासबक यह विराम चिह्नों के नियमों और नियमों के ज्ञान की परीक्षा है। विश्लेषण, दूसरों के साथ सादृश्य द्वारा, एक आदेश है। कठिनाई इंटोनेशन सुविधाओं पर निर्भर करती है, व्याकरणिक नींव की संख्या, अभिव्यक्ति के तरीके नाबालिग सदस्य. विचार करें कि कैसे वाक्य का विराम चिह्न विश्लेषण करें।

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विराम चिह्न पार्सिंग क्या है

विराम चिह्न विश्लेषण एक निश्चित एल्गोरिथ्म के अनुसार किया जाता है, लेकिन किसी को विश्लेषण के बीच के अंतर को समझने के साथ शुरू करना चाहिए जो सामग्री में करीब हैं:

• विराम चिह्न;
• वाक्यात्मक;
• ग्राफिक।

विराम चिह्न अध्ययनरूसी भाषा में विराम चिह्नों को व्यवस्थित करने के नियम। एक सामान्य वैज्ञानिक अवधारणा विराम चिह्न है।

सिंटेक्स टेक्स्ट की सिमेंटिक इकाई के अंदर दिखता है, इसमें मुख्य और द्वितीयक सदस्यों द्वारा पार्सिंग शामिल है। भाषाविज्ञान की दो शाखाएँ, वाक्य रचना और विराम चिह्न, अलग-अलग मौजूद नहीं हैं।

आप केवल संरचना को समझकर समझ सकते हैं कि बिंदु या अल्पविराम क्यों है वाक्यात्मक निर्माण. ग्राफिकल विश्लेषण से पता चलता है कि कैसे शब्द, वाक्य के सदस्य आपस में जुड़े हुए हैं, उनकी उपस्थिति और अभिव्यक्ति का तरीका।

विराम चिह्न पार्स करनाअसाइनमेंट के आधार पर। अधिक सामान्य कार्य विकल्प:

1. पहले से ही रखे गए संकेतों के साथ तैयार पाठ का विश्लेषण।
2. उनकी सेटिंग की व्याख्या।

किसी भी मामले में मुश्किलें आती हैं। कभी-कभी, एक कार्य जोड़ा जाता है: एक आरेख बनाएं। यह त्रुटियों को नोटिस करने में मदद करता है: लापता या अतिरिक्त अल्पविराम। विराम चिह्न आदेश:

1. प्रत्येक विराम चिह्न को संख्या दें।
2. एक वाक्य के अंत में एक चिन्ह के स्थान की व्याख्या करने वाला नियम खोजें।
3. एक जटिल वाक्य (एसपी) को पार्स किया जा रहा है, तो भागों को एकजुट करने वाले संकेत की व्याख्या करें।
4. एक साधारण वाक्य (एसपी) के भीतर वर्णों के लिए नियम खोजें।

भाषण के अंत में विराम चिह्न

विराम चिह्न जो रूसी भाषा की शब्दार्थ इकाई को पूरा करते हैं, उच्चारण के प्रकार पर निर्भर करता है:

• वर्णन;
• प्रश्न;
• विस्मयादिबोधक;
• अल्पकथन।

एक कथात्मक बयान में, सरल और जटिल डिजाइन, अंत में एक बिंदु के साथ। मितव्ययिता के साथ, विचारों की अपूर्णता, ख़ामोशी - दीर्घवृत्त। प्रश्नों के लिए पूछताछ की आवश्यकता है?. भाषण में प्रकट होने पर भावनात्मक पृष्ठभूमि-! विस्मयादिबोधक।

वाक्य के अंत में विराम चिह्न जोड़ा जा सकता है:

• ? — !;
• ? — …;
• ! — …

इस तरह के प्रकार और संयोजन अधिक सामान्य हैं काव्यात्मक कार्य, कलात्मक परीक्षण।

पीपी और एसपी के पंचग्राम

एक साधारण भाषण निर्माण में, विभिन्न संकेत होते हैं। आप उनकी सेटिंग के लिए बुनियादी नियमों पर विचार कर सकते हैं।

एक डैश रखा जाना चाहिए:

1. मुख्य सदस्यों के बीच, जब वे भाषण के एक स्वतंत्र भाग द्वारा व्यक्त किए जाते हैं: संज्ञाएं (इमपैड में), कार्डिनल नंबर।
2. विषय और विधेय के बीच, जब वाक्य का एक सदस्य - अनिश्चित रूप, और दूसरा एक संज्ञा है (Im.pad में)।
3. सूचकांक से पहले: यह, यहाँ।
4. विषय (संज्ञा) और विधेय (कार्डिनल) के बीच। और इसके विपरीत।

ध्यान!अधूरा निर्माण में डैश तब होता है जब मुख्य सदस्यों में से एक गायब हो जाता है। लापता शब्द को पहले भाग की समझ से मानसिक रूप से बोला जा सकता है।

सजातीय सदस्यों की उपस्थिति में विराम चिह्न

अल्पविराम आवश्यक हैं:

• के बीच सजातीय शब्दअगर वे यूनियनों के बिना सूचीबद्ध हैं।
• एक विरोधी प्रकार के गठजोड़ से पहले;
• बार-बार संघों के साथ (प्रत्येक सजातीय भाग के बाद)।
• जोड़ी (जोड़ों के बीच)।
• दोहरे गठबंधन के दूसरे भाग से पहले।

अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है, यदि सजातीय अवधारणाएंअर्थ से जुड़े हुए हैं, एक अभिन्न अभिव्यक्ति हैं, या निम्नलिखित निर्माण के साथ:

• [Ο हाँ (= "और") ]।
• [Ο हाँ और ]।

अर्धविराम; यह आवश्यक है यदि सजातीय सदस्य एकल शब्द नहीं हैं, बल्कि सामान्य हैं, जो पहले से ही अल्पविराम द्वारा अलग किए गए हैं।

पहले सजातीय स्थानान्तरणकभी-कभी एक सामान्यीकरण अवधारणा प्रकट होती है, फिर अल्पविराम के अलावा, आपको एक कोलन या डैश, दोनों वर्णों को लगाने की आवश्यकता होगी। आप आरेखों पर देख सकते हैं कि उन्हें कैसे रखा जाना चाहिए:

• [Θ: Ο, Ο, Ο].
• [Ο, Ο, Ο - Θ].
• [Ο, , , , - एक शब्द में, ]।
• [Θ: और , और , और - ...]।

लिखित में सीधे भाषण को हाइलाइट करना

रूसी भाषा की एक विशेष वर्तनी को अपनाया जाता है वक्ता के भाषण की प्रस्तुति।प्रत्यक्ष भाषण में से एक है कठिन विषय. कई वर्णों का एक संयोजन है: उद्धरण, कोलन, अल्पविराम, बिंदु और अन्य भाषण निर्माण को पूरा करने के लिए उपयोग किए जाते हैं। यह सब लेखक के शब्दों (ए, ए) के संबंध में प्रत्यक्ष भाषण (पी) के स्थान पर निर्भर करता है:

1. शुरुआत में: ए: "पी!"; ए: "पी?"; ए: "पी"।
2. अंत में: "पी", - ए ।; "पी!" - एक।; "पी?" - एक।
3. केंद्र में: "पी, - ए, - पी।"

में प्रयोग करें लिख रहे हैंप्रत्यक्ष भाषण के लिए स्थापित नियमों के अनुसार उद्धरण तैयार किए जाते हैं।

रूसी भाषा के पंक्टोग्राम

रूसी भाषाविज्ञान में सबसे आम विराम चिह्न एक अल्पविराम है। विराम चिह्न विश्लेषण के दौरान किन नियमों की व्याख्या करनी होगी:

• माध्यमिक सदस्यों का अलगाव: परिवर्धन, परिभाषाएँ, अनुप्रयोग, परिस्थितियाँ;
• योग्य सदस्य;
• तुलनाओं और क्रांतियों का चयन;
• संघ के साथ निर्माण "के रूप में";
• अपील, परिचयात्मक शब्द, हस्तक्षेप भाव।

विराम चिह्न पार्सिंगजटिल अभिव्यक्ति प्रपत्र के परिशोधन के साथ शुरू होती है:

• भागों का संरचनात्मक कनेक्शन;
• अधीनस्थ;
• यूनियनों की मदद के बिना।

एक वाक्य योजना और नमूना का विराम चिह्न विश्लेषण

[पियरे, 1 (जो जानता था), 2 कि वह बहुत मूर्ख थी, 3 कभी-कभी उसके शाम और रात्रिभोज में घबराहट और भय की एक अजीब भावना के साथ भाग लेती थी, 4 जहां उन्होंने राजनीति, 5 कविता और 6 दर्शन के बारे में बात की थी। 7]। (एल टॉल्स्टॉय)

साइन नियमों की व्याख्यामिश्रित वाक्य:

7 - बिंदु। कथन के उद्देश्य के अनुसार, यह आख्यान में गैर-विस्मयादिबोधक है और एक पूर्ण विचार का प्रतिनिधित्व करता है। स्पष्टीकरण दूसरों की संभावना को बाहर करता है:?, ...,!

1,2 - एक अल्पविराम एक जटिल संरचना के कुछ हिस्सों को जोड़ता है: दृश्य जटिल है। तीन खंड: कौन जानता था कि वह बहुत मूर्ख थी, जहां कहा गया था।

1 - अल्पविराम "जो जानता था" खंड को अलग करता है।

2 - अधीनस्थ खंड को पूरा करता है।

3 - मुख्य मुख्य भाग की निरंतरता।

4 - तीसरे अधीनस्थ खंड की शुरुआत।

5 - सजातीय परिवर्धन के साथ अल्पविराम "राजनीति, कविता और दर्शन के बारे में।"

6 - जोर देने की आवश्यकता नहीं है: एक संघ "और" है।

[लेकिन इससे पहले, आत्म-बलिदान के सभी कार्यों में, उसने खुशी से 1 महसूस किया कि वह, 2 खुद को बलिदान कर रही है, 3 इस तरह खुद को और दूसरों की नजर में अपना मूल्य बढ़ाती है और निकोलस के अधिक योग्य हो जाती है, 4 (जिसे वह सबसे ज्यादा प्यार करती थी) उसके जीवन में); 5 परन्तु अब उसका बलिदान 6 होना था, कि उस 7 को जो उसके लिये बलिदान का सारा प्रतिफल था, 8 जीवन का पूरा अर्थ छोड़ देना। 9 (एल टॉल्स्टॉय)

एक अवधि एक घोषणात्मक वाक्य का अंत है।

एक विशेषण की शुरुआत। कुल 4 उपवाक्य हैं।

2, 3. कृदंत कारोबार।

3. अधीनस्थ खंड की निरंतरता।

दूसरे अधीनस्थ खंड की शुरुआत।

5. अर्धविराम। दो वाक्यों का संयोजन, जिनमें से पहला भाग है एक बड़ी संख्या कीविराम चिह्न।

एक विशेषण की शुरुआत।

एक अधीनस्थ खंड की शुरुआत और अंत।

स्पष्टीकरण।

ध्यान!पार्सिंग उदाहरण से पता चलता है कि एक संकेत को कई नियमों द्वारा समझाया जा सकता है, लेकिन उनमें से कुछ केवल एक विशिष्ट स्थिति के तहत निर्धारित किए जाते हैं।

एक साधारण वाक्य के विराम चिह्न विश्लेषण का क्रम

आप इस तरह विराम चिह्न पार्सिंग कर सकते हैं:

छात्र को सब कुछ पसंद था शैक्षिक विषय: 1 गणित, 2 साहित्य, 3 इतिहास।4

व्याख्या:

4 - बिंदु। आख्यानात्मक कथन।

1 - बृहदान्त्र। एक सामान्यीकरण वाक्यांश सजातीय परिवर्धन के समूह के सामने खड़ा होता है।

2-3 - अल्पविराम। सजातीय जोड़ बिना यूनियनों के, इंटोनेशन की मदद से जुड़े हुए हैं।

एक उदाहरण ब्रेकडाउन योजना:

1. एक प्रस्ताव लिखें।
2. अंतिम चिन्ह की व्याख्या कीजिए।
3. व्याकरणिक आधार खोजें और हाइलाइट करें।
4. प्रतीकों के कारणों की व्याख्या करें।
5. आरेख बनाइए।

कैसे जुदा करें जटिल संरचना:

1. एक प्रस्ताव लिखें।
2. अंतिम चिन्ह की व्याख्या करें।
3. व्याकरण के बिंदुओं को हाइलाइट करें।
4. भागों के बीच संकेतों की आवश्यकता के कारणों की व्याख्या करें।
5. पीपी में प्रत्येक चिन्ह की व्याख्या करें।
6. एक ग्राफिक आरेख बनाएं।

वाक्य का विराम चिह्न विश्लेषण कैसे करें के उदाहरण:

मैंने फोन किया, 1 दरवाजा खुला, 2 लेकिन उसके पीछे कोई दिखाई नहीं दे रहा था।3

स्पष्टीकरण:

3 - काल, आख्यान वाक्य।

1 - पीपी के बीच अल्पविराम।

2 - दो साधारण लोगों के बीच प्रतिकूल संघ "लेकिन" से पहले अल्पविराम।

शिक्षक ने एंड्री को एक असाइनमेंट दिया, 1 क्योंकि उसे यकीन था कि 2 वह ऐसा कर सकता है, 3 वह एक उत्कृष्ट काम करेगा 4 और 4 वह परिणाम प्रस्तुत करेगा, 5 समय सीमा का उल्लंघन किए बिना। 6

6 एक बिंदु है, क्योंकि कथन का उद्देश्य कथन है।

1 - पहले अधीनस्थ खंड की शुरुआत।

2 - दूसरे अधीनस्थ खंड की शुरुआत।

3 - सजातीय अधीनस्थ खंडों का विभेदन।

4 - संकेतों की आवश्यकता नहीं है, सजातीय विधेय संघ "और" से जुड़े हुए हैं।

एक वाक्य के विराम चिह्न विश्लेषण का एक उदाहरण

विराम चिह्न, यह क्या है, विराम चिह्न का कार्य कैसे करें

निष्कर्ष

विराम चिह्न पार्सिंग के लिए नियमों के ज्ञान, पाठ की संरचना को देखने की क्षमता की आवश्यकता होती है। हर पात्र समझाने की जरूरत हैभाषण इकाई की संरचना के दृष्टिकोण से। विराम चिह्नों को पार्स करने का क्या अर्थ है? अपने आप को और सत्यापनकर्ता को पंक्टोग्राम के सही विकल्प के बारे में समझाएं।

आधुनिक स्कूली बच्चे, शैक्षिक कार्यक्रम के अनुसार, कई प्रकार के विश्लेषण का अध्ययन करते हैं: एक वाक्य का ध्वन्यात्मक, शाब्दिक, रूपात्मक, रूपात्मक, वाक्य-विन्यास और विराम चिह्न विश्लेषण। उनमें से प्रत्येक की अपनी विशिष्ट विशेषताएं हैं और क्षणों को समझना मुश्किल है।

परिभाषा

कई छात्र और उनके माता-पिता आश्चर्य करते हैं कि वाक्य के विराम चिह्न विश्लेषण का क्या अर्थ है। यह वाक्य में विराम चिह्नों को खोजने और स्पष्ट करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। एक वाक्य को विरामित करने की क्षमता छात्र की साक्षरता के समग्र स्तर में सुधार कर सकती है। एक साधारण (पीपी) और जटिल (एसपी) वाक्य को पार्स करने की अपनी विशिष्ट विशेषताएं हैं।

एक साधारण वाक्य को पार्स करना

1. विश्लेषण के लिए प्रस्तावित पाठ पढ़ें।
2. टेक्स्ट में मौजूद सभी विराम चिह्नों को एक नंबर असाइन करें।
3. वाक्य को पूरा करने वाले पंक्टोग्राम को चिह्नित करें, उसके कथन का कारण स्पष्ट करें।
4. वाक्य में पाए जाने वाले सभी संकेतों को पहचानें और समझाएं।

यह इस योजना के अनुसार है कि वाक्य का विराम चिह्न विश्लेषण किया जाता है। एक नमूना पार्सिंग नीचे दिखाया गया है।

विश्लेषण उदाहरण

एक उदाहरण के रूप में, आइए एक वाक्य का विराम चिह्न पार्सिंग लें:

1. मैं इस रहस्य को एक ऐसे व्यक्ति को सौंप सकता हूं जो अपना मुंह बंद रखना जानता है।

2.क्या आपने लोगों को झंडे, पोस्टर, गुब्बारे लेकर सड़कों पर भागते नहीं देखा?

पहला कदम। वाक्य उच्चारण और स्वर के उद्देश्य के संदर्भ में पूछताछ है। इसलिए, यह एक प्रश्न चिह्न के साथ समाप्त होता है।

दूसरा चरण। विराम चिह्नों को एक संख्या निर्दिष्ट करने के बाद, हम वाक्य में उनकी संख्या निर्धारित करते हैं:

क्या आपने लोगों को सड़क (1), झंडे (2), पोस्टर (3), गुब्बारे (4) हाथ में लिए हुए नहीं देखा है?

तीसरा कदम। वाक्य का एक व्याकरणिक आधार है आपने नहीं देखा।

नंबर एक पर अल्पविराम सहभागी कारोबार पर प्रकाश डालता है। अल्पविराम ने वाक्य के दो और तीन अलग-अलग सजातीय सदस्यों को गिना झंडे, पोस्टर, गुब्बारे,परिवर्धन द्वारा व्यक्त किया गया।

एक जटिल वाक्य को पार्स करना

इस तरह के वाक्य का विराम चिह्न विश्लेषण कुछ अधिक जटिल है।

1. वाक्य पढ़ें।

2. वाक्य में सभी विराम चिह्नों के लिए एक क्रमांक निर्दिष्ट करें।

3. वाक्य को पूरा करने वाले पंक्टोग्राम को निर्दिष्ट करें और इसके निर्माण की व्याख्या करें।

4. संयुक्त उद्यम के स्तर पर विराम चिह्नों को निर्दिष्ट करें और उनकी स्थापना का कारण स्पष्ट करें।

5. संयुक्त उद्यम के कुछ हिस्सों में विराम चिह्न लगाने की व्याख्या करें।

विश्लेषण उदाहरण

एक उदाहरण के रूप में, हम एक वाक्य का विराम चिह्न विश्लेषण करने का प्रस्ताव करते हैं:

1.हम शायद सर्गेई को फिर से नहीं देखेंगे, क्योंकि उस पर किए गए अपराध को शायद ही आसानी से भुलाया जा सके।

पहला कदम। वाक्य के अंत में एक पूर्ण विराम लगा दिया जाता है, क्योंकि उद्देश्य के संदर्भ में, कथन कथात्मक है, स्वर के संदर्भ में यह गैर-विस्मयादिबोधक है।

दूसरा चरण। नंबरिंग ने वाक्य में पाँच विराम चिह्नों की उपस्थिति को दिखाया:

शायद (1), हम सर्गेई (2) को फिर से नहीं देखेंगे, क्योंकि उस पर किए गए अपराध (3) (4) को शायद ही आसानी से भुलाया जा सकता है (5)।

तीसरा कदम। यह प्रस्ताव जटिल है। एक जटिल वाक्य के भाग एक अधीनस्थ संयोजन द्वारा जुड़े होते हैं क्यों कि।अल्पविराम मुख्य और अधीनस्थ खंडों की सीमा पर स्थित है।

चरण चार। मुख्य वाक्य में, परिचयात्मक शब्द अल्पविराम द्वारा अलग किया जाता है संभवत।अधीनस्थ भाग में, अल्पविराम भाग लेने वाले टर्नओवर को अलग करते हैं उस पर प्रहार किया।

2. मुझे यकीन है कि आप इस असाइनमेंट को पूरा करेंगे, क्योंकि आप मेरे स्थान की सराहना करते हैं, आप पदोन्नत होना चाहते हैं।

पहला कदम। वाक्य एक बिंदु के साथ समाप्त होता है क्योंकि यह घोषणात्मक, गैर-विस्मयादिबोधक है।

दूसरा चरण। वाक्य में चार विराम चिह्न हैं:

मुझे यकीन है (1) कि आप इस असाइनमेंट (2) को पूरा करेंगे क्योंकि आप मेरे स्थान (3) की सराहना करते हैं, आप पदोन्नत होना चाहते हैं (4)।

तीसरा कदम। इस वाक्य में एक मुख्य और दो अधीनस्थ उपवाक्य होते हैं, जो एक और दो अल्पविराम द्वारा एक दूसरे से अलग होते हैं।

चरण चार। मुख्य भाग और पहले अधीनस्थ खंड में कोई विराम चिह्न नहीं हैं। दूसरे अधीनस्थ खंड में, नंबर तीन पर अल्पविराम सजातीय विधेय को अलग करता है सराहनातथा आगे बढ़ना चाहते हैं।

यदि छात्र जानता है कि वाक्य के विराम चिह्नों का क्या अर्थ है, तो वह विराम चिह्नों में घोर गलतियाँ नहीं करेगा। इस प्रकार, वह अपने अकादमिक प्रदर्शन में काफी सुधार करेगा और अंतिम परीक्षा के दौरान एक अच्छा अंक प्राप्त करने की संभावना बढ़ाएगा। यह महत्वपूर्ण है, क्योंकि छात्र उन्हें कितनी अच्छी तरह पास करता है यह विश्वविद्यालय में उसके भविष्य के प्रवेश पर निर्भर करता है। और यहां तक ​​​​कि एक गलत विराम चिह्न के रूप में इस तरह की एक छोटी सी बात भी उसे बहुत जरूरी बिंदुओं से वंचित कर सकती है।