ការបង្ហាញខ្លួនជាសាធារណៈដែលត្រៀមរួចជាស្រេច។ តើការនិយាយជាសាធារណៈប្រភេទណាខ្លះត្រូវបានសម្គាល់។ ក្នុងចំណោមកីឡាមិនធម្មតាមាន

សេចក្តីផ្តើម

ភាពជាក់លាក់នៃគំនិតនៃការនិយាយជាសាធារណៈ

ជំហានជាមូលដ្ឋានសម្រាប់រៀបចំសុន្ទរកថាសាធារណៈ

ដំណាក់កាលសំខាន់នៃការរៀបចំ

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

បញ្ជីអក្សរសិល្ប៍ដែលបានប្រើ

សេចក្តីផ្តើម

វោហាសាស្ត្រ​បុរាណ​មាន​សារៈសំខាន់​ខ្លាំង​ណាស់​ក្នុង​ការ​រៀបចំ​សុន្ទរកថា​សាធារណៈ (វោហារសាស្ត្រ​) ។ ជនជាតិក្រិចក៏បានកត់សម្គាល់ផងដែរថាសុន្ទរកថារបស់ Dimosthenes ត្រូវបានឆ្អែតដោយប្រេងពីចង្កៀងពេលយប់នៅក្នុងពន្លឺដែលគាត់បានតែងពួកគេ។

ការស្ទាត់ជំនាញសិល្បៈនៃការនិយាយជាសាធារណៈគឺជាដំណើរការដ៏វែងឆ្ងាយ និងស្វាហាប់ដែលទាមទារការងារជាប្រចាំលើខ្លួនឯង និងការអនុវត្តច្រើនក្នុងការនិយាយ (ការសន្ទនា ការចរចា ការនិយាយទៅកាន់មហាជន ការចូលរួមក្នុងការពិភាក្សា។ល។)។ ដោយផ្អែកលើចំណុចនេះ កន្លែងដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងសកម្មភាពរបស់អ្នកនិយាយត្រូវបានកាន់កាប់ដោយការរៀបចំប្រចាំថ្ងៃសម្រាប់សុន្ទរកថា ម្យ៉ាងវិញទៀត ដំណើរការបន្តនៃការងារលើការកែលម្អជំនាញការនិយាយរបស់មនុស្សម្នាក់ ការអប់រំវោហាសាស្ត្រជាប្រព័ន្ធ។

មក​ដល់​ពេល​នេះ បញ្ហា​នៃ​ការ​និយាយ​ជា​សាធារណៈ​ត្រូវ​បាន​លើក​ឡើង​យ៉ាង​ខ្លាំង។ វ ឆ្នាំមុនវិជ្ជាជីវៈដែលទិដ្ឋភាពសំខាន់គឺជំនាញទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សបានក្លាយជាការពេញនិយមយ៉ាងខ្លាំង។ ដែលពន្យល់ពីភាពពាក់ព័ន្ធនៃប្រធានបទដែលយើងបានជ្រើសរើស។

គោលបំណងនៃការស្រាវជ្រាវរបស់ខ្ញុំគឺដើម្បីពិចារណា និងវិភាគទិដ្ឋភាពសំខាន់ៗនៃការរៀបចំសម្រាប់ការនិយាយជាសាធារណៈ។ ដើម្បីដោះស្រាយគោលដៅនេះ ចាំបាច់ត្រូវដោះស្រាយកិច្ចការមួយចំនួនដូចជា៖

ពិចារណាពីភាពជាក់លាក់នៃគំនិតនៃការនិយាយជាសាធារណៈ

កំណត់ជំហានសំខាន់ៗសម្រាប់រៀបចំសុន្ទរកថាសាធារណៈ

ពិចារណាដំណាក់កាលសំខាន់នៃការរៀបចំ

រចនាសម្ព័ននៃការងារ៖ ការងាររួមមាន សេចក្តីផ្តើម កថាខណ្ឌចំនួនបី សេចក្តីសន្និដ្ឋាន និងបញ្ជីអក្សរសិល្ប៍ដែលបានប្រើ។

1. ភាពជាក់លាក់នៃគំនិតនៃការនិយាយជាសាធារណៈ

ការនិយាយជាសាធារណៈ- នេះគឺជាការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារបស់អ្នកនិយាយជាមួយអ្នកស្តាប់។ លទ្ធផលនៃការធ្វើបទបង្ហាញរបស់អ្នកនិយាយទៅកាន់សាធារណៈជនភាគច្រើនអាស្រ័យទៅលើប្រសិទ្ធភាពនៃការរៀបចំ និងសមត្ថភាពរបស់អ្នកនិយាយក្នុងបញ្ហានៃប្រធានបទដែលកំពុងពិភាក្សា និងជំនាញនៃការនិយាយជាសាធារណៈ។

ការនិយាយជាសាធារណៈគឺគ្មានអ្វីក្រៅពីអន្តរកម្មសាធារណៈរបស់បេក្ខជនជាមួយទស្សនិកជននោះទេ។ បេក្ខជនគួរតែនិយាយឲ្យបានច្បាស់លាស់ ច្បាស់លាស់ និងសង្ខេប ដោយគិតគូរពីចំណុចខាងក្រោមរបស់ទស្សនិកជន

ការលើកទឹកចិត្តរបស់ទស្សនិកជន (ហេតុអ្វីបានជាពួកគេមក ឬហេតុអ្វីបានជាពួកគេត្រូវបានអញ្ជើញ)

សមត្ថភាពនៅក្នុងសំណួររបស់បេក្ខជន

កម្រិតបញ្ញា និងអាយុរបស់ទស្សនិកជន

ពេលវេលាដែលបានកំណត់សម្រាប់ការប្រជុំ

ព័ត៌មានគួរតែទៅកាន់អ្នកទទួលព័ត៌មានជាក់លាក់ ពោលគឺព័ត៌មានគួរជាទីចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ទស្សនិកជន។ ជាញឹកញយ បេក្ខជននិយាយដោយខ្លួនឯង ដោយមិនអើពើនឹងអ្នកបោះឆ្នោតទាំងស្រុង។ បេក្ខជនមើលទៅលើក្បាលអ្នកបោះឆ្នោត នៅជាន់ ក្រៅបង្អួច ទៅចំហៀង។ ជា​លទ្ធផល ទំនាក់ទំនង​ជាមួយ​ទស្សនិកជន​ត្រូវ​បាត់បង់ ដែល​នាំ​ឱ្យ​មាន​លទ្ធផល​មិន​ល្អ​នៅ​ពេល​បញ្ចប់​ការ​ប្រជុំ។

បេក្ខជនគួរតែយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសក្នុងការគូសបញ្ជាក់ចំណុចសំខាន់ៗនៃកិច្ចប្រជុំ។ នេះអាចជាការសង្កត់ធ្ងន់លើផ្នែកនៃកម្មវិធីបោះឆ្នោតរបស់អ្នក កាលបរិច្ឆេទនៃការបោះឆ្នោត "ការបន្ទាបឋានៈអ្នកប្រកួតប្រជែង" ជាដើម។

អ្វីដែលត្រូវចងចាំនៅពេលធ្វើសុន្ទរកថា៖

ពេលចូលទស្សនា ស្វាគមន៍អ្នកបោះឆ្នោត ញញឹមជានិច្ច។

មានទំនុកចិត្ត បង្ហាញទំនុកចិត្តលើពាក្យរបស់អ្នក។ វា​ជា​ការ​បង្ហាញ​ពី​ទំនុក​ចិត្ត​ដែល​អនុញ្ញាត​ឲ្យ​អ្នក​បោះឆ្នោត​ឈ្នះ​លើ​ភាគី​ខ្លួន។

ការ​សម្លឹង​មើល​គួរ​តែ​ត្រូវ​បាន​ជួសជុល​លើ​អ្នក​បោះឆ្នោត។ ការក្រឡេកមើលមិនអាចត្រូវបានជៀសវាង;

ចាប់ផ្តើមនិយាយតែបន្ទាប់ពីបង្កើតភាពស្ងៀមស្ងាត់ពេញលេញនៅក្នុងសាល។

ចាប់ផ្តើមបទបង្ហាញរបស់អ្នកជាមួយនឹងការស្វាគមន៍ខ្លីមួយ;

និយាយឱ្យច្បាស់ ប៉ុន្តែមិនមានន័យឯកោទេ បើមិនដូច្នេះទេ អ្នកបោះឆ្នោតនឹងងងុយដេក។

តាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវប្រតិកម្មរបស់អ្នកបោះឆ្នោត។

ប្រសិនបើអ្នកបោះឆ្នោតអស់កម្លាំង ចូរចាប់ផ្តើមនិយាយដោយស្ងាត់ៗ ហើយបន្ទាប់មកបន្លឺសំឡេងរបស់អ្នកយ៉ាងខ្លាំង។

ប្រសិនបើអ្នកបោះឆ្នោតចូលចិត្តពាក្យរបស់អ្នក បន្ទាប់មកផ្តោតលើពួកគេ។

កុំយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការបង្កហេតុ;

កុំនិយាយថាអ្នកមិនមានជំនាញក្នុងបញ្ហាណាមួយ។ អ្នកបោះឆ្នោតរំពឹងថាអ្នកនឹងដោះស្រាយបញ្ហារបស់គាត់ ហើយអ្នកត្រូវតែសន្យាជាមួយគាត់។

នៅចុងបញ្ចប់នៃសុន្ទរកថារបស់អ្នក កុំភ្លេចអរគុណអ្នកបោះឆ្នោត ហើយអញ្ជើញពួកគេទៅបោះឆ្នោត។

2. ជំហានជាមូលដ្ឋានសម្រាប់រៀបចំសុន្ទរកថាសាធារណៈ

សម្រាប់ការរៀបចំប្រចាំថ្ងៃ យើងរួមបញ្ចូលសកម្មភាពដូចជា៖

ការទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗ ការប្រមូលព័ត៌មានពី តំបន់ផ្សេងគ្នាវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ទទួលបានព័ត៌មានពីទស្សនាវដ្តី វិទ្យុ និងទូរទស្សន៍ ការអានវិទ្យាសាស្ត្រ សារព័ត៌មាន រឿងប្រឌិត។ ខិតខំជានិច្ចសម្រាប់ចំណេះដឹងថ្មីៗ ពង្រីកវិសាលភាពនៃចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ។

ការបង្កើតបណ្ណសារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

ស្ទាត់ជំនាញបច្ចេកទេសនៃការនិយាយ

ការកែលម្អវប្បធម៌មាត់និង សុន្ទរកថាសរសេរ.

ការវិភាគសំខាន់នៃការសម្តែង

បើ​យើង​និយាយ​ពី​ច្បាប់​សម្រាប់​ការ​រៀបចំ​សុន្ទរកថា​ជា​សាធារណៈ យើង​កត់​សម្គាល់​ដូច​ខាង​ក្រោម៖

ដើម្បីរៀបចំអត្ថបទនៃសុន្ទរកថារបស់អ្នក អ្នកត្រូវពិនិត្យមើលជាមួយអ្នករៀបចំនូវពេលវេលាកំណត់ដែលបានបែងចែកសម្រាប់សុន្ទរកថារបស់អ្នក។ ប្រសិនបើមិនមានពេលវេលាកំណត់ទេ វានៅតែមិនសមនឹងរៀបចំសុន្ទរកថាដ៏វែងនោះទេ។ ជាមធ្យម រំពឹងពី 5 ទៅ 7 នាទី អតិបរមា 10 នាទី។

ធ្វើ​ផែន​ការ​មួយ។

សម្រេចចិត្តលើគោលបំណងនៃរបាយការណ៍ ដែលជាគំនិតចម្បងរបស់វា។ បន្ទាប់មកចាប់ផ្តើមគូរគ្រោងការនិយាយ។ ផែនការលម្អិតកាន់តែច្រើន វានឹងកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការសរសេរអត្ថបទដោយខ្លួនឯង។ គំនិតសំខាន់នៃរបាយការណ៍អាចត្រូវបានបញ្ចេញទាំងនៅដើមសុន្ទរកថា និងនៅចុងបញ្ចប់។ ជម្រើសអាស្រ័យលើចំណង់ចំណូលចិត្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ សូមចាំថា ការនិយាយគួរមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា មានអត្ថន័យ និងសមត្ថភាព។ វាក៏មិនត្រូវបានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យផ្ទុករបាយការណ៍លើសទម្ងន់ជាមួយនឹងលក្ខខណ្ឌវិជ្ជាជីវៈផងដែរ។ ករណីលើកលែងមួយគឺសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រ ក្នុងករណីនេះអ្នកមិនអាចធ្វើដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌបានទេ។ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យប្រើសូចនាករឌីជីថល ប៉ុន្តែក្នុងកម្រិតមធ្យម ចំនួនរបស់ពួកគេអាស្រ័យលើកិច្ចការដែលមាននៅនឹងដៃ។

ហាត់សមសុន្ទរកថារបស់អ្នក។

កំណត់គោលដៅទស្សនិកជន។ ប្រសិនបើអ្នកជាសេដ្ឋវិទូ ហើយនិយាយជាមួយសហការីរបស់អ្នក តាមធម្មជាតិ ការបង្ហាញខ្លឹមសារនៃពាក្យបច្ចេកទេសនឹងមិនសមរម្យទេ។ ក្នុងករណីរបាយការណ៍សម្រាប់មនុស្សដែលមានវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀតផ្ទុយទៅវិញវាមានប្រយោជន៍ណាស់។ បន្ទាប់ពីរៀបចំអត្ថបទរួច អានឡើងវិញ កែវា។ ពិនិត្យ​មើល​ម៉ោង​ប៉ុន្មាន​នាទី​ដើម្បី​អាន​របាយការណ៍។ កែតម្រូវវាតាមពេលវេលាដែលត្រូវការ។

អនុវត្តការនិយាយស្តី។ ចូរបន្តទៅវគ្គបណ្តុះបណ្តាលសំឡេង។ អានអត្ថបទដែលបានរៀបចំជាច្រើនដង ដោយប្រកាន់ខ្ជាប់នូវលក្ខណៈទំនាក់ទំនងធម្មតារបស់អ្នក។ បន្ទាប់​មក​អនុវត្ត​នៅ​មុខ​កញ្ចក់ ដោយ​សម្លឹង​មើល​គ្រោង​នៃ​ការ​និយាយ។ សុំឱ្យមនុស្សជិតស្និទ្ធនឹងអ្នកចំណាយពេលដើម្បីដើរតួជាទស្សនិកជនរបស់អ្នក។

រចនាប័ទ្មសម្លៀកបំពាក់។ បន្ទាប់ពីការបណ្តុះបណ្តាលចាប់ផ្តើមជ្រើសរើសសំលៀកបំពាក់។ ដំបូងបង្អស់សម្លៀកបំពាក់ត្រូវតែត្រូវគ្នាទៅនឹងទម្រង់នៃការប្រជុំ។ ប្រសិនបើនេះ។ វេទិកាវិទ្យាសាស្ត្រអ្នក​គួរ​តែ​ផ្តល់​ចំណូល​ចិត្ត​ទៅ​នឹង​សម្លៀក​បំពាក់​នៃ​ការ​កាត់​បុរាណ​។ តើអ្នកនឹងផ្តល់មេរៀនដល់សិស្សរបស់អ្នកទេ? បន្ទាប់​មក​ជម្រើស​របស់​អ្នក​គឺ​ការ​ស្លៀក​ពាក់​ធម្មតា​ក្នុង​ពណ៌​បន្ធូរ​អារម្មណ៍។ ច្បាប់ចម្បង៖ សម្លៀកបំពាក់មិនគួរទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងពេកពីទស្សនិកជនទេ បើមិនដូច្នេះទេវានឹងបង្វែរអារម្មណ៍ចេញពីខ្លឹមសារនៃរបាយការណ៍។ ដូច្នេះហើយ ចៀសវាងស្បែកជើងក្រហម គ្រឿងអលង្ការដើម រ៉ូបពណ៌ឥន្ទធនូ ក្នុងពេលតែមួយ ប្រសិនបើអ្នកមិនចង់ឱ្យទស្សនិកជនពិភាក្សា និងមើលសម្លៀកបំពាក់របស់អ្នកជាជាងចាប់អារម្មណ៍លើរបាយការណ៍នោះ។

វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការរៀបចំយ៉ាងច្បាស់សម្រាប់ខ្លួនអ្នកនូវអ្វីដែលត្រូវចូលចិត្តនៅក្នុងសុន្ទរកថា អ្នកនិយាយណាមួយ និងអ្វីដែលបណ្តាលឱ្យមានប្រតិកម្មអវិជ្ជមាន សកម្មភាព បច្ចេកទេស ពាក្យសម្ដីដែលរួមចំណែកដល់ភាពជោគជ័យរបស់អ្នកនិយាយ និងអ្វីដែលមិនមែន។ វាគ្មិនត្រូវតែទទួលបានចំណេះដឹងទាំងទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តក្នុងវិស័យនិយាយជាសាធារណៈ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការយល់ដឹងអំពីដំណាក់កាលនៃសកម្មភាពរបស់អ្នកនិយាយ របៀបរៀបចំសម្រាប់ការប្រជុំជាមួយអ្នកស្តាប់ របៀបបង្កើតសុន្ទរកថា បច្ចេកទេសគ្រប់គ្រងទស្សនិកជនអាចប្រើប្រាស់បាន។ ការរៀបចំប្រចាំថ្ងៃកើនឡើង កម្រិតវិជ្ជាជីវៈវាគ្មិន។

.ដំណាក់កាលសំខាន់នៃការរៀបចំ

ដំណាក់កាលទាំងអស់អាចត្រូវបានដាក់ជាក្រុមជាបីក្រុមទាក់ទងនឹងពេលនៃការនិយាយ។

រូបភាពទី 1. ដំណាក់កាលសំខាន់នៃការរៀបចំសម្រាប់ការនិយាយជាសាធារណៈ។

នៅដំណាក់កាលមុនទំនាក់ទំនង (ក្នុងដំណាក់កាលមុនដំណើរការ) មានដំណាក់កាលដំបូងពីរ៖

ការកំណត់ប្រធានបទ និងគោលបំណងនៃសុន្ទរកថា

តើ​ខ្ញុំ​ពិត​ជា​ចាប់​អារម្មណ៍​លើ​ប្រធាន​បទ ហើយ​តើ​វា​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​ចំពោះ​ខ្ញុំ​ឬ​ទេ?

តើប្រធានបទនេះមានសារៈសំខាន់ចំពោះទស្សនិកជនទេ?

ការវាយតម្លៃស្ថានភាពនៃទស្សនិកជន និងបរិស្ថានទាំងមូល

ការងារនៅដំណាក់កាលទាំងនេះស្ថិតក្នុងលក្ខណៈនៃការគិតគូរ និងវាយតម្លៃទិន្នន័យគោលបំណង៖ ជាធម្មតាប្រធានបទ និងគោលបំណងនៃសុន្ទរកថាត្រូវបានកំណត់ ហើយស្ថានភាពរបស់អ្នកស្តាប់ និងស្ថានភាពមិនត្រូវបានជ្រើសរើសដោយអ្នកនិយាយនោះទេ។

ការកំណត់ប្រធានបទនៃសុន្ទរកថា។

ប្រធានបទនៃសុន្ទរកថាគួរតែត្រូវបានជ្រើសរើសដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ ប្រសិនបើអាចធ្វើបាន អ្នកត្រូវផ្តោតលើអ្វីដែលធ្លាប់ស្គាល់ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចំពោះវាគ្មិនផ្ទាល់។ បន្ទាប់មក វាប្រហែលជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងមានន័យសម្រាប់អ្នកដទៃ។ បន្ទាប់​មក អ្នក​គួរ​ព្យាយាម​បង្រួម​ប្រធានបទ​នៃ​ការ​ពិភាក្សា ដើម្បី​ឱ្យ​វា​មាន​ចំណាប់​អារម្មណ៍​បំផុត។ វាចាំបាច់ក្នុងការសម្រេចចិត្ត៖ ថាតើត្រូវពណ៌នាប្រធានបទ ពន្យល់អ្វីមួយអំពីប្រធានបទ ថាតើត្រូវប្រឈមនឹងទស្សនៈជាក់លាក់ ឬបង្ហាញកំណែថ្មី។ កុំព្យាយាមច្របាច់សម្ភារៈច្រើនពេកក្នុងរយៈពេលកំណត់។ សូម្បីតែលោក Shakespeare បាននិយាយថា៖ «កន្លែងណាមានពាក្យតិច វាមានទម្ងន់»។ ប្រសិនបើអាចធ្វើបាន អ្នកត្រូវគិតអំពីសុន្ទរកថានាពេលអនាគតរបស់អ្នករយៈពេលជាច្រើនថ្ងៃ។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះគំនិតថ្មីៗជាច្រើននឹងលេចឡើង។ គំនិតសំខាន់គឺនិក្ខេបបទសំខាន់ដែលត្រូវការបង្កើតឱ្យច្បាស់លាស់តាំងពីដំបូងមក។ ការដឹងពីគោលដៅបង្កើនការយកចិត្តទុកដាក់។ វាអាចមានគំនិតស្នូលជាច្រើននៅក្នុងសុន្ទរកថាមួយ ប៉ុន្តែមិនលើសពីបីទេ។

គំនិតស្នូលធ្វើឱ្យវាអាចកំណត់គន្លឹះជាក់លាក់មួយសម្រាប់ដំណើរការ។ ជាឧទាហរណ៍ របាយការណ៍អំពីប្រធានបទវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេសអាចនឹងត្រូវបានចែកចាយដោយកំហឹង ការតិះដៀល ដែលអត្ថន័យមាននៅក្នុងកន្សោមដែលមិនបាននិយាយ ប៉ុន្តែដោយបង្កប់ន័យដូចជា "ប្រសិនបើអ្នកមិនធ្វើបែបនេះ អ្នកនឹងសោកស្តាយវា" ឬ "ខ្ញុំអាច 'មិនយល់ទេថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនធ្វើដូច្នេះ។ ទឹកដមសម្លេងរំខានបន្តិចបន្តួចនេះ អនុញ្ញាតឲ្យអ្នកធ្វើបទបង្ហាញអាចទំនាក់ទំនងសាររបស់គាត់កាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពទៅកាន់ទស្សនិកជន។

ពណ៌ដែលអាចបំប្លែងសំឡេងបាននៃការសម្តែងមានដូចខាងក្រោម៖

សំខាន់;

ស្រាលឬកំប្លែង;

លេងសើច;

ខឹងឬតិះដៀល;

ដ៏ឧឡារិក;

ការព្រមាន;

សួរចម្លើយ។

ការបង្កើតនិក្ខេបបទសំខាន់មានន័យថាឆ្លើយសំណួរថាហេតុអ្វីបានជានិយាយ (គោលដៅ) និងអ្វីដែលត្រូវនិយាយអំពី (មានន័យថាសម្រេចបាននូវគោលដៅ) ។

តម្រូវការសម្រាប់ប្រធានបទសំខាន់នៃសុន្ទរកថា៖

ឃ្លាគួរតែបញ្ជាក់ពីគំនិតចម្បង និងត្រូវគ្នាទៅនឹងគោលបំណងនៃសុន្ទរកថា។

ការវិនិច្ឆ័យគួរតែសង្ខេប ច្បាស់លាស់ ងាយស្រួលកាន់ ការ​ចងចាំ​រយៈពេល​ខ្លី;

គំនិតគួរត្រូវបានយល់ដោយមិនច្បាស់លាស់ មិនត្រូវមានគំនិតផ្ទុយគ្នាទេ។

បន្ទាប់ពីរៀបចំផែនការសុន្ទរកថារបស់អ្នក វាមានប្រយោជន៍ក្នុងការពិនិត្យមើលខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងសំណួរខាងក្រោម៖

តើនរណាជាអ្នកស្តាប់របស់ខ្ញុំ (ចាប់អារម្មណ៍ មិនចាប់អារម្មណ៍)?

តើ​ពួក​គេ​បាន​ត្រៀម​ខ្លួន​ហើយ​ឬ​នៅ?

តើបទបង្ហាញរបស់ខ្ញុំបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍ទេ?

តើខ្ញុំដឹងគ្រប់គ្រាន់លើប្រធានបទនេះ ហើយតើខ្ញុំមានទិន្នន័យគ្រប់គ្រាន់ទេ?

តើ​ខ្ញុំ​អាច​បញ្ចប់​បទ​បង្ហាញ​របស់​ខ្ញុំ​ក្នុង​ពេល​កំណត់​ឬ​ទេ?

តើការសម្តែងរបស់ខ្ញុំត្រូវគ្នានឹងកម្រិតចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំទេ?

ការវាយតម្លៃទស្សនិកជន និងបរិស្ថាន

សួរខ្លួនឯងថា "តើអ្នកណាជាអ្នកស្តាប់របស់ខ្ញុំ?" ប្រសិនបើចម្លើយគឺពិបាក នោះជាការប្រសើរក្នុងការស្រមៃមើលក្រុមមនុស្សពីរឬបីនាក់ដែលសុន្ទរកថាត្រូវបានលើកឡើង ហើយរៀបចំសុន្ទរកថាសម្រាប់ពួកគេ។ ត្រូវប្រាកដថាយកទៅក្នុងគណនី លក្ខណៈដូចខាងក្រោមទស្សនិកជន៖

កម្រិតនៃការអប់រំ;

វិជ្ជាជីវៈ;

គោលបំណងរបស់មនុស្សមកសំដែង;

កម្រិតនៃការចាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទ;

កម្រិតនៃការយល់ដឹងនៅក្នុងបញ្ហានេះ;

គួរតែនិយាយជាមួយមនុស្សមួយចំនួននៅក្នុងទស្សនិកជនដែលបានគ្រោងទុកជាមុន ដើម្បីស្គាល់អ្នកស្តាប់កាន់តែច្បាស់។ ទីកន្លែងនៃការអនុវត្តគឺជាកត្តាសំខាន់ណាស់។ ការអនុវត្តជោគជ័យ... ដើម្បីមានអារម្មណ៍ជឿជាក់ អ្នកត្រូវមកកន្លែងហាត់ប្រាណជាមុន និងទទួលបានផាសុកភាព។ ប្រសិនបើអ្នកមានបំណងប្រើមីក្រូហ្វូន នោះវាត្រូវតែកែតម្រូវ។

ការសរសេរកូដ។

ការវាយតម្លៃប្រធានបទគោលបំណងនិងទស្សនិកជនគឺជាមូលដ្ឋាននិងផ្ទៃខាងក្រោយសម្រាប់ដំណាក់កាលបន្ទាប់នៃដំណាក់កាលមុនទំនាក់ទំនង - "ការសរសេរកូដ", i.e. បង្កើតសារលើប្រធានបទដែលបានផ្តល់ឱ្យ សម្រាប់គោលបំណងដែលបានផ្តល់ឱ្យ សម្រាប់ទស្សនិកជនដែលបានផ្តល់ឱ្យ និងស្របតាមស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ។ ដំណាក់កាលនេះរួមមាន:

ការជ្រើសរើសសម្ភារៈ;

ការរចនាសមាសភាពនិងឡូជីខលនៃការនិយាយ;

ការប្រើប្រាស់សម្ភារៈជាក់ស្តែង;

ធ្វើការលើភាសា និងរចនាប័ទ្មនៃការបង្ហាញ។

សម្ភារៈជាក់ស្តែងនិងទិន្នន័យជាលេខ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការយល់ឃើញ វាជាការប្រសើរក្នុងការបង្ហាញតាមរយៈតារាង និងក្រាហ្វ និងមិនបំពានលើការអានរបស់ពួកគេ។ មធ្យោបាយងាយស្រួលបំផុតគឺធ្វើបទបង្ហាញ ហើយដាក់សម្ភារៈឌីជីថលទាំងអស់នៅទីនោះ ដោយយោងទៅលើវានៅក្នុងដំណើររឿង ចាប់តាំងពីលេខទំនងជាធ្វើឱ្យអ្នកទស្សនាធុញទ្រាន់ជាងការជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍។

ដំណាក់កាលមុនទំនាក់ទំនងត្រូវតែបញ្ចប់ដោយការហាត់សមនៃការសម្តែង។ អ្នកអាចហាត់នៅចំពោះមុខមនុស្សជាទីស្រលាញ់ ឬមិត្តភ័ក្តិ អ្នកអាចប្រើឧបករណ៍ថតសំឡេង និងវីដេអូ ដើម្បីគ្រប់គ្រងពេលវេលា គុណភាពនៃការសម្តែង - ជាពាក្យមួយមើលខ្លួនឯងពីខាងក្រៅ។

ការរៀបចំសំខាន់ៗ៖

ការវិភាគនៃបញ្ហា, ស្ថានភាព

ការបង្កើតគោលដៅ គោលបំណង វិធីសាស្រ្តទូទៅចំពោះការអនុវត្ត និង

ទីតាំងផ្ទាល់ខ្លួន

ការរៀបចំការនិយាយ និងការជជែកវែកញែកនៃការសន្និដ្ឋាន

ការជ្រើសរើស ឯកសារដែលត្រូវការនិងសម្ភារៈ

ពិចារណាកត្តាអាយុនិងភេទ។

ដំណាក់កាលទំនាក់ទំនង។

ដំណាក់កាលទំនាក់ទំនង (កំឡុងពេលនិយាយ) នៃសុន្ទរកថាក៏រួមបញ្ចូលផងដែរនូវការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពរបស់អ្នកនិយាយក្នុងការចែកចាយការយកចិត្តទុកដាក់ ប្តូរពីសម្ភារៈទៅទស្សនិកជនយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងច្រាសមកវិញ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការរៀនស្រមៃពីរថភ្លើងនៃការគិតរបស់អ្នកស្តាប់និងកម្រិតនៃការយល់ឃើញរបស់ពួកគេចំពោះសម្ភារៈ។

វាគ្មិន​ដែល​ព្យាយាម​ដើម្បី​សម្រេច​បាន​នូវ​ភាព​ជោគជ័យ​ជា​លទ្ធផល​ក្នុង​ការ​ស្ថាបនា វា​ជា​ការ​ចាំបាច់​ក្នុង​ការ​រៀបចំ​សុន្ទរកថា​ដោយ​ប្រុងប្រយ័ត្ន។ ការបណ្តុះបណ្តាលបែបនេះអាចត្រូវបានបង្ហាញជាទម្រង់ដូចខាងក្រោម ផ្នែកសមាសភាគ:

ការរៀបចំ

អាកប្បកិរិយា

យកទៅក្នុងគណនីពិធីដែលបានបង្កើតឡើង និងការអនុវត្ដន៍

ដូច្នេះ សកម្មភាពរបស់អ្នកនិយាយក្នុងដំណាក់កាលទំនាក់ទំនងនៃការធ្វើបទបង្ហាញរួមមានៈ

ការអនុវត្តបទដ្ឋាននៃវប្បធម៌នៃការនិយាយ;

រចនាសម្ព័ន្ធឡូជីខល - សមាសភាពនៃអត្ថបទសុន្ទរកថា;

ប្រតិកម្មទៅនឹងសកម្មភាពរបស់ទស្សនិកជន

តើកំហុសអ្វីខ្លះដែលជាធម្មតាសម្រាប់អ្នកនិយាយ? តើ​អ្នក​គួរ​ជៀស​វាង​អ្វី​ខ្លះ​ក្នុង​សុន្ទរកថា​ជា​សាធារណៈ?

មិន​អាច​ត្រូវ​បាន​គេ​រំលោភ​បំពាន​ នៅក្នុងពាក្យបរទេស, ពាក្យ និងគំនិតដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់។ នេះ​ធ្វើ​ឱ្យ​វា​ពិបាក​យល់​ការ​និយាយ​របស់​អ្នក ធ្វើ​ឱ្យ​វា​ស្មុគស្មាញ។ លើសពីនេះ ត្រូវតែចងចាំថា អ្នកស្តាប់មួយចំនួនមិនស៊ាំនឹងពាក្យទាំងនេះទេ ហើយមាននរណាម្នាក់ដាក់ក្នុងន័យផ្សេង ដែលមិនស្របនឹងពាក្យរបស់អ្នក។ ការបកស្រាយខុសអាចនាំអោយមានការយល់ច្រលំ - ការបកស្រាយខុសនៃពាក្យរបស់អ្នកជាទូទៅ។

ការប្រើញឹកញាប់នៃសហជីពគឺមិនអាចទទួលយកបានទេ។ M.V. Lomonosov បានកត់សម្គាល់ថា "សហជីពគឺដូចជាក្រចកនិងកាវតិចជាងនេះកាន់តែល្អ" ។

ដំណាក់កាលក្រោយទំនាក់ទំនង

ដំណាក់កាលក្រោយទំនាក់ទំនង (សំណួរបន្ទាប់ពីការធ្វើបទបង្ហាញ) ។ នៅពេលវិភាគបទបង្ហាញផ្ទាល់មាត់ ចាំបាច់ត្រូវពិចារណាសុន្ទរកថាពីមុខតំណែងសំខាន់ៗចំនួនបី៖

ភាពពេញលេញនៃការអនុវត្តផែនការ

តក្កវិជ្ជានៃការបង្ហាញ

ការបង្ហាញសោភ័ណភាព

អ្វី​ដែល​ទស្សនិកជន និង​អ្នក​ស្តាប់​ម្នាក់ៗ​តែងតែ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់។

ប្រធានបទ និងគោលបំណង៖ តើពួកគេគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ឬទូលំទូលាយពេក; តើពួកគេឆ្លើយតបទៅនឹងស្ថានភាពកម្រិតណា;

ការណែនាំ៖ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងមិនមានស្តង់ដារ។ តើវាទៅឆ្ងាយពេកទេ? តើវាច្បាស់និងគួរឱ្យជឿជាក់;

ផ្នែកសំខាន់៖ គឺជាផែនការ និងតក្កវិជ្ជានៃសុន្ទរកថាដែលបានគិតចេញ។ ធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ តើមានសម្ភារៈអ្វីហួសហេតុទេ តើអំណះអំណាង និងភ័ស្តុតាងដែលបង្ហាញត្រឹមត្រូវ តើមានអំណះអំណាងគ្រប់គ្រាន់ទេ តើមានសម្ភារៈអរូបីពេកទេ គំរូទាំងអស់គឺសមរម្យ ការអនុវត្តគួរឱ្យជឿជាក់។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ តើវាត្រូវបានលើកទឹកចិត្តគ្រប់គ្រាន់ទេ? របៀបច្បាស់និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍; ថាតើវាបំពេញតាមគោលដៅឬអត់។

ការវាយតម្លៃនៃការអនុវត្តពីទស្សនៈនៃការអនុលោមតាមបទដ្ឋាននៃវប្បធម៌ការនិយាយ និងរចនាប័ទ្ម៖

តើមានភាពមិនច្បាស់លាស់ណាមួយ; តើ​មាន​ភាព​ជាក់​ស្តែង​គ្រប់គ្រាន់​ដែរ​ឬ​ទេ?

ថាតើភាសាត្រូវបានបន្ធូរបន្ថយ ថាតើវាសមរម្យសម្រាប់ទស្សនិកជន និងប្រធានបទដែលបានផ្តល់ឱ្យឬអត់។ តើមានរចនាប័ទ្មចម្រុះ និងរបៀបដែលវាសមស្រប;

តើមានប្រយោគវែង សំណង់ច្រលំ ថាតើមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា ឬភាពខ្លីហួសហេតុ

ថាតើការបោះត្រាសុន្ទរកថាត្រូវបានប្រើឬអត់ របៀបដែលសុន្ទរកថាមានលក្ខណៈដើមនៅក្នុងការរចនាសុន្ទរកថា តើភាសាមានភាពភ្លឺប៉ុណ្ណា។

ការវាយតម្លៃរូបរាងរបស់អ្នកនិយាយ៖

កាយវិការ និងកាយវិការៈ គឺកាយវិការស្រួល; តើមានទំនុកចិត្ត, សម្លេងរាក់ទាក់; ថាតើសុន្ទរកថាត្រូវបាននិយាយទៅកាន់មនុស្សទាំងអស់; តើគាត់មើលទស្សនិកជនទេ?

ឥរិយាបទ : បង្ខាំង ឬសម្រាក, ល្ខោន ឬ regal, ឈរ ឬត្រង់។ល។ តើមានចលនាដែលមិនចាំបាច់។ល។

កាយវិការ: របៀបសមរម្យ; តើមានពួកគេច្រើនពេកទេ? របៀបធម្មជាតិ, អត្ថន័យ, សមរម្យ។

ល្បឿន: វាលឿនពេកឬយឺត; ថាតើការនិយាយភ្លាមៗឬយឺត; តើមានការផ្អាកគ្រប់គ្រាន់ទេ?

ពិន្ទុប្រសព្វ៖

តើការបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យត្រឹមត្រូវប៉ុណ្ណា?

តើការបញ្ជាក់ច្បាស់ប៉ុណ្ណា។

ទាំងនេះគឺជាលក្ខណៈរដុប ដើម្បីជួយអ្នករុករកនៅពេលរៀបចំនិយាយ និងពេលកំពុងនិយាយ។ គួរយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេស ការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវ។ពាក្យចាប់តាំងពីការអនុលោមតាម បទដ្ឋាន orthoepic- មួយនៃតំណភ្ជាប់ខ្សោយនៃភាសានិង វប្បធម៌និយាយគ្រូ។

ទស្សនិកជននិយាយជាសាធារណៈ

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ដូច្នេះហើយ យើងអាចកត់សម្គាល់បានថា ការធ្វើជាម្ចាស់នៃសិល្បៈនៃការនិយាយជាសាធារណៈ គឺជាដំណើរការដ៏វែងឆ្ងាយ និងស្វាហាប់ ដែលទាមទារឱ្យមានការធ្វើការងារជាប្រចាំដោយខ្លួនឯង និងការអនុវត្តការនិយាយជាច្រើន (ការសន្ទនា ការចរចា ការនិយាយទៅកាន់មហាជន ការចូលរួមក្នុងការពិភាក្សា។ល។ ) ដោយផ្អែកលើចំណុចនេះ កន្លែងដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងសកម្មភាពរបស់អ្នកនិយាយត្រូវបានកាន់កាប់ដោយការរៀបចំប្រចាំថ្ងៃសម្រាប់សុន្ទរកថា ម្យ៉ាងវិញទៀត ដំណើរការបន្តនៃការងារលើការកែលម្អជំនាញការនិយាយរបស់មនុស្សម្នាក់ ការអប់រំវោហាសាស្ត្រជាប្រព័ន្ធ។

មក​ដល់​ពេល​នេះ បញ្ហា​នៃ​ការ​និយាយ​ជា​សាធារណៈ​ត្រូវ​បាន​លើក​ឡើង​យ៉ាង​ខ្លាំង។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ វិជ្ជាជីវៈបានក្លាយជាការពេញនិយមយ៉ាងខ្លាំង ដែលទិដ្ឋភាពសំខាន់គឺជំនាញទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្ស។ នៅក្នុងវគ្គនៃការសិក្សា យើងសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់យើងដោយការដោះស្រាយបញ្ហាដូចជា៖ ការពិចារណាលើចំណុចជាក់លាក់នៃគោលគំនិតនៃសុន្ទរកថាសាធារណៈ ការកំណត់ជំហានសំខាន់ៗក្នុងការរៀបចំសុន្ទរកថាសាធារណៈ ការពិចារណាលើដំណាក់កាលសំខាន់ៗនៃការរៀបចំសុន្ទរកថា។

យើងបានចាត់ថ្នាក់សកម្មភាពដូចជាការរៀបចំប្រចាំថ្ងៃ៖

.ការទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗ ការប្រមូលផ្តុំព័ត៌មានពីវិស័យផ្សេងៗនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

.ការបង្កើតបណ្ណសារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

.ស្ទាត់ជំនាញបច្ចេកទេសនៃការនិយាយ។

.ការកែលម្អវប្បធម៌នៃការនិយាយ និងការសរសេរ។

.ការវិភាគសំខាន់នៃការសម្តែង។

ដំណាក់កាលបី (ដំណាក់កាល) ត្រូវបានកំណត់ថាជាដំណាក់កាលសំខាន់នៃការរៀបចំសម្រាប់សុន្ទរកថាសាធារណៈ៖ មុនទំនាក់ទំនង ការទំនាក់ទំនង និងក្រោយការទំនាក់ទំនង។ ទីបំផុតការពិតត្រូវបានបង្ហាញថាការបណ្តុះបណ្តាលប្រចាំថ្ងៃធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវកម្រិតវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកនិយាយ។

បញ្ជីអក្សរសិល្ប៍ដែលបានប្រើ

1.Alexandrov D.N. វោហាសាស្ត្រ។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ, M., 2010, - 157 ទំ។

.Andreev F.I. វោហាសាស្ត្រ។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ, M., 2009, - 10 ទំព័រ។

.E.A. Kostromina វោហាសាស្ត្រ។ ការបង្រៀន។ - NIMB ។ N. Novgorod: ឆ្នាំ 2006 ។ - 57 ទំ។

.ភាសារុស្ស៊ីនិងវប្បធម៌នៃការនិយាយ។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ, L.A. Vvedenskaya, L.G. Pavlova, E.Yu. Kashaeva ។ , ទី 15 ed ។ Rostov n./D: Phoenix, 2006 - 36 ទំ។

.http://www.33333.ru/public/publicexgipition.php

ការបង្រៀន

ត្រូវការជំនួយក្នុងការរុករកប្រធានបទមួយ?

អ្នកជំនាញរបស់យើងនឹងផ្តល់ប្រឹក្សា ឬផ្តល់សេវាកម្មបង្រៀនលើប្រធានបទដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍។
ផ្ញើសំណើជាមួយនឹងការចង្អុលបង្ហាញអំពីប្រធានបទឥឡូវនេះ ដើម្បីស្វែងយល់អំពីលទ្ធភាពនៃការទទួលបានការពិគ្រោះយោបល់។

ការនិយាយជាសាធារណៈល្អមានឥទ្ធិពលលើអ្វីៗជាច្រើននៅក្នុងជីវិតរបស់យើង - កិច្ចសន្យាជោគជ័យ ការទិញយកអតិថិជន ការទទួលស្គាល់ជាសាធារណៈជាដើម។ ការសម្តែងដ៏រឹងមាំ និងទំនុកចិត្តធ្វើឱ្យអ្នកស្តាប់ស្តាប់គ្រប់ពាក្យរបស់អ្នកនិយាយ ចាប់បាននូវកាយវិការ និងសំឡេងរបស់គាត់។ តើអ្នករៀនរឿងនេះដោយរបៀបណា? ការណែនាំលម្អិតនៅក្នុងអត្ថបទរបស់យើង។

អ្នកនឹងអាន៖

• ការនិយាយជាសាធារណៈមួយណាល្អសម្រាប់សន្និសីទ
• ប្រភេទនៃការនិយាយជាសាធារណៈ និងភាពខុសគ្នារបស់ពួកគេក្នុងចំណោមពួកគេ។
• វិធីយកឈ្នះការភ័យខ្លាចខាងក្នុងរបស់អ្នកក្នុងការនិយាយជាសាធារណៈ
• របៀបសរសេរសុន្ទរកថាសាធារណៈឱ្យល្អបំផុត

ការសម្តែងជាសាធារណៈត្រូវបានធ្វើឡើងមិនត្រឹមតែនៅពហុកីឡាដ្ឋាន និងកន្លែងធំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងនៅលើកញ្ចក់ទូរទស្សន៍ផងដែរ - គ្រប់ទីកន្លែងដែលចាំបាច់ត្រូវបញ្ជូនព័ត៌មានទៅកាន់ទស្សនិកជនយ៉ាងទូលំទូលាយ។ ដូចគ្នានេះផងដែរការនិយាយជាសាធារណៈអាចត្រូវបានផ្តោតលើការទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រងដែលជានិយោជកថ្មី។ ការនិយាយជាសាធារណៈដែលបានរៀបចំយ៉ាងល្អ បើកឱកាសដើម្បីបង្ហាញខ្លួនឯង អភិវឌ្ឍជំនាញបង្កើតខ្លួនឯង។

តើការនិយាយជាសាធារណៈប្រភេទណាខ្លះត្រូវបានសម្គាល់

1. សុន្ទរកថាព័ត៌មាន... ការនិយាយជាសាធារណៈបែបនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចែករំលែកចំណេះដឹងមួយចំនួនជាមួយទស្សនិកជន។ ការនិយាយក្នុងអំឡុងពេលធ្វើបទបង្ហាញព័ត៌មានគួរជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកទស្សនា។ នៅក្នុងសុន្ទរកថាបែបនេះ បច្ចេកទេសសាមញ្ញនៃការពិពណ៌នា ហេតុផល និងការនិទានរឿងគឺសមរម្យ។ ប្រសើរជាងដើម្បីដកចេញពីការសម្តែង ចំណុចចម្រូងចម្រាសភាពមិនច្បាស់លាស់ សម្ភារៈត្រូវការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព។ សុន្ទរកថាព័ត៌មានត្រូវបានចែកចាយនៅក្នុង វាលវិទ្យាសាស្ត្រ- សម្រាប់រៀបចំរបាយការណ៍ ការបង្រៀន ការពារការងារ។ គោលដៅចម្បងគឺដើម្បីដាស់ការចង់ដឹងចង់ឃើញនៅក្នុងទស្សនិកជន ដើម្បីបញ្ជូនចំណេះដឹងថ្មីៗដល់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍បុរាណនៃការនិយាយជាសាធារណៈគឺជាការបង្ហាញបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។
2. ពិធីសារ និងសុភាសិត... ការផ្តោតអារម្មណ៍នៃសុន្ទរកថាបែបនេះ គឺផ្តោតលើអាកប្បកិរិយា និងអារម្មណ៍ មិនមែនលើពាក្យសម្ដីរបស់អ្នកនិយាយនោះទេ។ សម្រាប់ការសម្តែងទាំងនេះ ការលេងសើចមានសារៈសំខាន់ណាស់ (ទោះបីជាវាប្រសើរជាងក្នុងការមិនរាប់បញ្ចូលការលេងសើចក្នុងអំឡុងពេលពិធីកាន់ទុក្ខក៏ដោយ)។
3. ការសម្តែងកម្សាន្ត... ការសម្តែងជាសាធារណៈនេះ ធ្វើឡើងក្នុងគោលបំណងផ្តល់ភាពសប្បាយរីករាយដល់ទស្សនិកជន ដោយផ្តល់ឱកាសឱ្យញញឹម និងរីករាយ។ សុន្ទរកថា​គួរ​មាន​ភាព​សប្បាយ​រីករាយ និង​រីករាយ​សម្រាប់​អ្នក​ស្តាប់​ក្នុង​ពេល​សម្តែង​ទាំងមូល។ តម្រូវការសំខាន់គឺមិនត្រូវប្រមាថនរណាម្នាក់ដោយការរិះគន់។ វាជាការល្អបំផុតប្រសិនបើវានឹងជាសុន្ទរកថាខ្លីជាមួយនឹងការជំនួសនៃពាក្យដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ និងការលេងសើច ជាមួយនឹងឧទាហរណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន បរិមាណជាក់លាក់នៃការប្រមាថខ្លួនឯង។
4. ការសម្តែងការបញ្ចុះបញ្ចូល... នេះគឺជាបទបង្ហាញដ៏លំបាកបំផុត - ទស្សនិកជនត្រូវតែជឿជាក់លើអ្វីមួយ។ អាស្រ័យលើទស្សនិកជន អ្នកត្រូវងាកទៅរកអារម្មណ៍ និង ហេតុផលឡូជីខល... សិល្បៈនៃការបញ្ចុះបញ្ចូលគឺជាគោលដៅរបស់អ្នកនិយាយភាគច្រើន។

• សំណើលក់តែមួយគត់៖ ឧទាហរណ៍ គន្លឹះអភិវឌ្ឍន៍

តើរចនាសម្ព័ន្ធនៃការនិយាយជាសាធារណៈមើលទៅដូចម្ដេច

វាជាការលំបាកក្នុងការវាយតម្លៃលើសកម្រិតសារៈសំខាន់នៃជំនាញនិយាយជាសាធារណៈ ទោះបីជាមនុស្សជាច្រើនមិនប្រញាប់ដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់ក៏ដោយ។ អធិប្បាយ... ដោយ​មាន​ការ​មិន​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​បែប​នេះ ធ្វើ​ឲ្យ​គេ​ឆ្ងល់​ថា ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​គេ​មិន​ស្តាប់? ប្រសិនបើអ្នកចង់រៀនពីរបៀបប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយទស្សនិកជន ប្រសិនបើអ្នកចង់ធ្វើជាម្ចាស់នៃសិល្បៈនៃការនិយាយ និងការនិយាយជាសាធារណៈឱ្យកាន់តែច្បាស់ អ្នកត្រូវយល់ថាតើវាគ្មិនរួមបញ្ចូលអ្វីខ្លះ៖

1. ការរៀបចំ។

• សមនឹងទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេស រូបរាង... អ្នក​ត្រូវ​ស្លៀកពាក់​ឱ្យ​ស្អាត កោរ​សក់​ឱ្យ​ស្អាត និង​មើលទៅ​មាន​សោភ័ណភាព។
• វិភាគទស្សនិកជនរបស់អ្នក ផ្តោតលើផ្នែកនៃរបាយការណ៍ដែលនឹងចាប់អារម្មណ៍ចំពោះទស្សនិកជនជាក់លាក់។
• ការរៀបចំសម្ភារៈសម្រាប់សុន្ទរកថា។ ជាពិសេស វាអាចតម្រូវឱ្យរៀបចំបទបង្ហាញ ឯកសារចែកជូន។
• ការហាត់សមនៃការសម្តែងរបស់អ្នក។ យូរៗទៅ វានឹងចំណាយពេលតិចទៅៗសម្រាប់រឿងនេះ។ ប៉ុន្តែ​ជា​ដំបូង​គឺ​មាន​ការ​ធ្វើ​ឱ្យ​បាន​ហ្មត់ចត់​និង​ការ​ហាត់​សម​នៃ​ការ​សម្តែង​របស់​អ្នក​។
• ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការសម្តែង។ វាជាការលំបាកផ្លូវចិត្តសម្រាប់មនុស្សជាច្រើនក្នុងការស្តាប់ការសំដែង។ ដោយមិនគិតពីវិស័យសកម្មភាពប្រសិនបើអ្នកមិនចូលចិត្តអ្វីដែលអ្នកធ្វើនោះអ្នកនឹងមិនអាចទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់នោះទេ។

2. ការណែនាំ។

រឿងសំខាន់នៅដំណាក់កាលនេះគឺត្រូវបានចងចាំដោយអ្នកអញ្ជើញ, ដើម្បីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់ទស្សនិកជន។ នៅពេលចាប់ផ្តើមសុន្ទរកថាអ្នកត្រូវធ្វើអ្វីដែលមិនធម្មតាធ្វើឱ្យទស្សនិកជនភ្ញាក់ផ្អើល។

តើ​អ្នក​គួរ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​លើ​អ្វី​ខ្លះ​ក្នុង​ពេល​សម្ដែង? ដំបូងអ្នកត្រូវណែនាំខ្លួនអ្នក។ មនុស្សជាច្រើនសម្រេចចិត្តនិយាយអំពីករណីនេះភ្លាមៗ នេះជាកំហុសទូទៅ។ អ្នកត្រូវប្រាប់បន្តិចអំពីខ្លួនអ្នក ប៉ុន្តែដោយសង្ខេប។ អ្នកត្រូវពន្យល់ដល់ទស្សនិកជនរបស់អ្នកថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកជាអ្នកដឹកនាំនៅក្នុងឧស្សាហកម្មរបស់អ្នក របៀបដែលអ្នកសមនឹងទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ និងការជឿជាក់របស់ពួកគេ។

បន្ទាប់មកការសម្តែងអាចមានជម្រើសជាច្រើន៖

• សេចក្តីប្រកាស... យើងនាំទស្សនិកជនឱ្យទាន់សម័យ ទោះបីជាយ៉ាងខ្លីក៏ដោយ
• ការដឹងគុណ។សូមអរគុណទស្សនិកជនសម្រាប់ការទស្សនានិងការយកចិត្តទុកដាក់;
• សរសើរ។សរសើរអ្នកស្តាប់របស់អ្នក។ ប្រាប់យើងថាអ្នកមិនទាន់បានឃើញទស្សនិកជនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បែបនេះនៅឡើយទេ។
• ប្រវត្តិសាស្ត្រ។ចែករំលែកជាមួយទស្សនិកជន រឿងអប់រំបង្ហាញពីសារៈសំខាន់នៃបទបង្ហាញរបស់អ្នក;
• អន្តរកម្មជាមួយទស្សនិកជន។ឧទាហរណ៍ ការបោះឆ្នោត ការលេង ឬជម្រើសផ្សេងទៀត។

3. ផ្នែកសំខាន់។

នៅដំណាក់កាលនេះប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់។ វាពិបាកក្នុងការនិយាយអំពីអនុសាសន៍ទូទៅ។ ព្យាយាមបង្កើតការចូលរួមជាមួយទស្សនិកជនរបស់អ្នក។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការពិចារណា - ការបង្រៀនគឺជាទម្រង់ហួសសម័យ។ ការស្ទង់មតិ ការបោះឆ្នោត និងហ្គេមសម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយទស្សនិកជនអាចផ្តល់នូវភាពទាក់ទាញពិសេសដល់សុន្ទរកថា ជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍របស់ទស្សនិកជន។ លក្ខខណ្ឌសំខាន់មួយ។- ការបែងចែកសមត្ថភាពនៃការនិយាយរបស់អ្នកជាផ្នែកៗ។ ផ្នែកនីមួយៗគួរតែជាបំណែកសមហេតុសមផល ដើម្បីឱ្យទស្សនិកជនចងចាំបាន។

4. សេចក្តីសន្និដ្ឋាន។

វានិយាយឡើងវិញនូវចំណុចសំខាន់ៗដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅដើមបទបង្ហាញ។ វាជាការសមរម្យដើម្បីបង្ហាញទិសដៅបន្ថែមទៀតនៃការងារ - សៀវភៅ, តំណភ្ជាប់, បញ្ហាដែលមិនអាចដោះស្រាយបាន។... បន្ទាប់មកយើងនិយាយលា។ ប្រសិនបើការនិយាយជាសាធារណៈរបស់អ្នកស្នើឱ្យមានការបន្ត វាគួរតែត្រូវបានរាយការណ៍។ អរគុណអ្នករៀបចំ អ្នកស្តាប់ បន្ថែមអ្វីដែលដើមដល់ការសន្និដ្ឋាន។

ការសន្និដ្ឋានគួរតែសង្ខេប កុំអូសវាចេញ។ ជាធម្មតា ទស្សនិកជនដឹងថាបទបង្ហាញជិតដល់ទីបញ្ចប់ ការយកចិត្តទុកដាក់កាន់តែតិច ជាពិសេសប្រសិនបើបទបង្ហាញត្រូវបានបន្តដោយអាហារថ្ងៃត្រង់ ឬពេលសម្រាកកាហ្វេ។

ទាញយកសៀវភៅ “អាថ៌កំបាំងនៃអ្នកនិយាយដ៏អស្ចារ្យ។ និយាយដូច Churchill សង្កត់ដូច Lincoln "

សៀវភៅរបស់ James Hume - អ្នកនិពន្ធដ៏ល្បីល្បាញអតីតអ្នកនិពន្ធសុន្ទរកថាសម្រាប់ប្រធានាធិបតីអាមេរិកប្រាំនាក់ - បង្ហាញពីអាថ៌កំបាំងមួយចំនួន អធិប្បាយនិងការបង្កើតមន្តស្នេហ៍។ តាមរយៈការស្ទាត់ជំនាញបច្ចេកទេសដែលបានស្នើនៅក្នុងការពិនិត្យឡើងវិញដោយផ្អែកលើសៀវភៅនេះ អ្នកនឹងទទួលបានទំនុកចិត្ត និងរៀនពីរបៀបដោះស្រាយការនិយាយជាសាធារណៈយ៉ាងងាយស្រួល និងជោគជ័យ។

អ្វីដែលអ្នកត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសនៅពេលនិយាយជាសាធារណៈ

1. កាយវិការ, ទឹកមុខ។ពួកគេត្រូវតែផ្គូផ្គងពាក្យរបស់អ្នកនិយាយ។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ កុំរៀបចំកាយវិការរបស់អ្នកជាមុន។ នេះនឹងនាំឱ្យមានឥទ្ធិពលខុសពីធម្មជាតិដែលប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់ការអនុវត្ត។ កាយវិការគួរតែបើកចំហ ស្មោះត្រង់ ពួកគេគួរតែបង្ហាញពីសកម្មភាព និងការចាប់អារម្មណ៍របស់អ្នក។
2. សំឡេង, សំឡេង។សមត្ថភាពក្នុងការរៀបចំសំឡេងគឺត្រូវបានទាមទារ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ធ្វើឱ្យពាក្យរបស់អ្នកមិនអាចបំភ្លេចបាន អ្នកត្រូវនិយាយដោយស្ងប់ស្ងាត់បន្តិច។ ប្រសិនបើអ្នកមានគម្រោងលេងសើចខ្លះៗ - និយាយខាងលើ។ លំហាត់ប្រាណមានប្រសិទ្ធភាពការ​អាន​កំណាព្យ​ឥឡូវ​ទាប​ឥឡូវ​សំឡេង​ខ្ពស់ សាកល្បងជាមួយនឹងល្បឿនអានរបស់អ្នក។ កំពូល​នៃ​ជំនាញ​គឺ​ជា​ការ​ចាប់​ផ្តើ​ម​យឺត​ជា​មួយ​នឹង​ការ​បង្កើន​ល្បឿន​បន្តិច​ម្តង​បង្កើន​សំឡេង​។ វិធីនេះ អ្នកអាចគ្រប់គ្រងសំឡេង និងសំឡេងបានយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។
3. រឿងផ្ទាល់ខ្លួន។ពាក្យរបស់អ្នកគួរតែត្រូវបានគាំទ្រដោយរឿងពិតពីបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ ដូច្នេះរៀបចំរឿងដែលគួរឱ្យចងចាំនិងខ្លី។
4. ការពិសោធន៍។វាត្រូវតែចងចាំថាការនិយាយជាសាធារណៈគឺជាដំណើរការប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ ដូច្នេះហើយ ចូរគិតអំពីទម្រង់ថ្មី នាំយកអ្វីដែលដើមមកវា កុំខ្លាចក្នុងការពិសោធន៍។

អ្នកស្តាប់ ៥ ប្រភេទ៖ របៀបប្រព្រឹត្តជាមួយពួកគេម្នាក់ៗ

Alexander Yanykhbash,

គ្រូបង្វឹកអាជីវកម្មរបស់ក្រុមហ៊ុន "Oratorika Group" ទីក្រុងម៉ូស្គូ

ទស្សនិកជននីមួយៗមានអាកប្បកិរិយាផ្ទាល់ខ្លួន និងលក្ខណៈធម្មតាផ្សេងទៀត។ ចូរយើងពិចារណាអំពីប្រភេទអ្នកស្តាប់សំខាន់ៗ និងរបៀបធ្វើអន្តរកម្មជាមួយពួកគេ។

បញ្ញា... បញ្ចេញសំឡេង សំណួរពិបាកបញ្ជាក់ព័ត៌មានលម្អិត និងផ្តល់យោបល់លើការផ្តល់យោបល់របស់អ្នក។ វាចាំបាច់ក្នុងការទទួលស្គាល់សិទ្ធិអំណាចរបស់គូប្រជែងបែបនេះ ការយល់ដឹងរបស់គាត់ដោយមិនប្រើពាក្យចចាមអារ៉ាមសួរយោបល់របស់គាត់ - ធ្វើឱ្យអ្នកស្តាប់បែបនេះជាជំនួយការរបស់អ្នក។

ប្រសិនបើអ្នកមិនដឹងចម្លើយចំពោះសំណួរទេ សូមពន្យារពេលការពិចារណារបស់វារហូតដល់ពេលសម្រាក ឬយល់ព្រមបន្តការពិភាក្សានេះនៅលើ អ៊ីមែល- កុំភ្លេចរក្សាការសន្យា។

ឈ្លានពាន។មានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងអាកប្បកិរិយាអះអាងជាមួយនឹងការមើលងាយចំពោះអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ ផ្តល់សញ្ញា, និយាយខ្លាំង ៗ ។ កុំចុះចាញ់នឹងការញុះញង់លើផ្នែករបស់គាត់ រក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់ និងសប្បុរស។ ចងចាំថាត្រូវរក្សាចម្ងាយរបស់អ្នក អ្នកមិនចាំបាច់ចាប់ផ្តើមការស៊ើបអង្កេតជាមួយគាត់ទេ។ កុំ​ភ្លេច​អរគុណ​ចំពោះ​សំណួរ និង​មតិ​ដោយ​ឆ្លើយ​ខ្លីៗ​ដោយ​លេងសើច និង​បញ្ជូន​សំណួរ​របស់​គាត់​បន្ត​ទៅ​ទស្សនិកជន។

ការត្រួតត្រា។គាត់ត្រូវបានគេក្បត់ដោយរូបរាងរបស់គាត់ - ប្រភេទអ្នកស្តាប់នេះចូលចិត្តសំលៀកបំពាក់បុរាណ។ មនុស្សប្រភេទនេះចូលចិត្តនៅជួរខាងមុខ ឬខាងក្រោយ។ វាបង្ហាញរាងខ្លួនវានៅក្នុងឃ្លា និង "មែនហើយ តោះមើលអ្វីដែលពួកគេប្រាប់យើងនៅទីនេះ", "អ្នកណាអាចណែនាំអ្នក?" ល។

ចេះនិយាយ។អ្នកស្តាប់បែបនេះមានភាពវិជ្ជមានអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ ពួកគេមានទីតាំងនៅជួរមុខដោយមានឆន្ទៈក្នុងការសហការ។ ពួកគេមិនចាំបាច់ឈ្លើយទេ វាជាការប្រសើរក្នុងការផ្តល់យោបល់ដោយទន់ភ្លន់អំពីកាលវិភាគនៃព្រឹត្តិការណ៍។ អ្នកអាចផ្តល់ចម្លើយខ្លីៗ ឬសន្យាថានឹងបន្តការសន្ទនាក្នុងអំឡុងពេលសម្រាក។

ច្នៃប្រឌិត។មានទីតាំងនៅខាងក្រោយឬចំហៀងដែលជាកន្លែងស្ងប់ស្ងាត់និងសុវត្ថិភាព។ គាត់ចូលចិត្តអង្គុយក្បែរបង្អួច គូរលំនាំលើក្រដាស មើលជុំវិញ ហើយសួរសំណួរដែលចម្លែក និងសូម្បីតែអរូបី។ មនុស្សម្នាក់ទទួលបានអារម្មណ៍ថាគាត់មិនស្តាប់ទាល់តែសោះប៉ុន្តែគិតអំពីខ្លួនឯង។ រួមបញ្ចូលការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកដទៃ រួមទាំងតាមរយៈឧទាហរណ៍ ឬស្លាយគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ គួរ​យោង​ទៅ​អ្នក​ស្តាប់​តាម​ឈ្មោះ បើ​ស្គាល់​គាត់។

• 1 គន្លឹះ។ អនុវត្តឱ្យបានញឹកញាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
• 2 ដំបូន្មាន។ រៀនពីចៅហ្វាយនាយ។ ស្គាល់ពីការថតសំលេងរបស់ចៅហ្វាយនាយ ចូលរួមការសំដែង ថ្នាក់មេ វិភាគកាយវិការ ពាក្យសំដី និងអ្វីៗជាច្រើនទៀតដែលទទួលបានជោគជ័យ។
• 3 ដំបូន្មាន។ ចូលរួមកិច្ចប្រជុំនិយាយជាសាធារណៈ។

ឧទាហរណ៍នៃការនិយាយជាសាធារណៈប្រកបដោយជំនាញពីខ្សែភាពយន្ត

1) សង្គមនៃកវីស្លាប់ (1989) សហរដ្ឋអាមេរិក

តួសម្តែង: Robin Williams, Robin Sean Leonard, Ethan Hawke, Josh Charles, Gail Hansen ។

ប្រភេទ៖ ល្ខោន។

អ្វី​ដែល​ភាពយន្ត​និយាយ​អំពី៖ លោក John Keating បាន​ក្លាយ​ជា​គ្រូ​ថ្មី​នៃ​អក្សរសាស្ត្រ​អង់គ្លេស។ គាត់ខុសពីគ្រូភាគច្រើនក្នុងភាពងាយស្រួលនៃការទំនាក់ទំនង ការមិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលបច្ចុប្បន្ន អាកប្បកិរិយាចម្លែក។ ថ្ងៃមួយគាត់ប្រាប់វួដអំពីសង្គមកវីស្លាប់។ សិស្សម្នាក់ៗស្វែងរកសំឡេងរបស់គាត់នៅក្នុងពិភពដែលគ្មានមុខនៅជុំវិញគាត់ ហួសពីរបងសាលាដែលគួរឱ្យធុញ។

2) Devil's Advocate (1997) សហរដ្ឋអាមេរិក អាល្លឺម៉ង់

តួសម្តែង: Keanu Reeves, Al Pacino, Charlize Theron, Jeffrey Jones, Judith Ivy ។

ប្រភេទ៖ រន្ធត់, រឿង, អ្នកស៊ើបអង្កេត។

អ្វី​ដែល​ភាពយន្ត​នេះ​គឺ​អំពី​: មួយ​ក្នុង​ចំណោម​ខ្សែ​ភាព​យ​ន្ដ​, បន្ទាប់​ពី​នោះ​ចំណាប់​អារម្មណ៍​មិន​អាច​លុប​បាន​ច្បាស់​ជា​នឹង​នៅ​តែ​មាន​។ ខ្សែភាពយន្តនេះណែនាំអំពីភាពសម្បូរបែបនៃសុន្ទរកថាដ៏សក្តិសម ការសម្តែងដ៏ភ្លឺស្វាង។ អាវុធសំខាន់របស់វីរបុរសនៃរូបភាពគឺពូកែនិយាយ។

3) កញ្ចក់មានមុខពីរ (1996) សហរដ្ឋអាមេរិក

តួសម្តែង: Barbra Streisn, Jeff Bridges, Laurent Bacall, Ldorge Segal, Mimi Rogers ។

ប្រភេទ៖ ល្ខោន, មនោសញ្ចេតនា, កំប្លែង។

អ្វី​ដែល​ភាពយន្ត​នេះ​គឺ​អំពី​: មួយ​នៃ​ស្នាដៃ​ពិត​របស់​ហូលីវូដ​។ ស្ទើរតែគ្រប់ការបញ្ចេញមតិនៃស្នាដៃនេះបានក្លាយជា ចាប់ឃ្លា... តារា​ជា​គ្រូ​គណិត​ធុញ​មិន​ដែល​មាន​ទំនាក់​ទំនង​ល្អ​ជាមួយ​នារី។ មិនយូរប៉ុន្មានអ្នកស្គាល់គ្នារបស់គាត់ជាមួយមិត្តរួមការងារដែលសមរម្យបានងាកទៅរកអាពាហ៍ពិពាហ៍។ ស្ត្រីម្នាក់មិនពេញចិត្តនឹងជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាងហើយចាប់ផ្តើមការពិសោធន៍មួយ - នៅពេលដែលប្តីរបស់នាងទៅការបង្រៀនប្រពន្ធចាប់ផ្តើមថែរក្សាខ្លួនឯងយ៉ាងសកម្មក្លាយជាភាពស្រស់ស្អាតដ៏ប្រណិត។

4) អ្នកជជែកវែកញែកធំ (2007), សហរដ្ឋអាមេរិក

តួសម្តែង: Denzel Washington, Denzel Whitaker, Nate Parker, Jerny Smollett, Forest Whitaker ។

ប្រភេទ: ល្ខោន, ជីវប្រវត្តិ។

អ្វី​ដែល​ភាពយន្ត​គឺ​អំពី​: ភាពយន្ត​គឺ​អំពី​ អធិប្បាយជាមួយនឹងភាពលំអៀងផ្លូវចិត្តដ៏មានឥទ្ធិពល។ យោងតាមសេណារីយ៉ូ បច្ចេកទេស យុទ្ធសាស្ត្រ ការពិតជាច្រើនត្រូវបានពិចារណា - វាគ្មិនម្នាក់ៗនឹងរៀនពីរូបភាពជាច្រើននៃអ្វីដែលថ្មី និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ តួឯកគំនូរគឺជាគ្រូបង្រៀនដែលរឹងរូសម្នាក់ដែលមកពីក្រុមតូចមួយនៃសិស្សបានរៀបចំក្រុមឥស្សរជនសម្រាប់ការជជែកដេញដោលរបស់សិស្សដោយប្រកួតប្រជែងដោយភាពឧឡារិកជាមួយអ្នកជជែកដេញដោលដ៏ល្អបំផុតពីសាកលវិទ្យាល័យហាវ៉ាដ។

5) The King Speaks (2010), ចក្រភពអង់គ្លេស

តួសម្តែង: Colin Firth, Geoffrey Rush, Helena Bonham Carter, Guy Pearce, Timothy Spall ។

ប្រភេទ​: រឿង​, ជីវប្រវត្តិ​, ប្រវត្តិ​សា​ស្រ្ត​។

អ្វី​ដែល​ភាពយន្ត​និយាយ​អំពី៖ គ្រប់​គ្នា​ដឹង​ពី​ការ​បញ្ចេញ​មតិ - "ពាក្យ​មួយ​អាច​សម្លាប់ បន្ទាប​ខ្លួន និង​ប្រមាថ"។ ប៉ុន្តែ​តាម​ពិត ពាក្យ​នេះ​មាន​សមត្ថភាព​ទាំង​រស់​ឡើង​វិញ និង​ការ​ទទួល​ជ័យ​ជម្នះ។ ភាពយន្តនេះរំលឹកម្តងទៀតអំពីអំណាចនៃពាក្យដ៏មានអានុភាព ដោយប្រាប់អំពីឧទាហរណ៍ជាច្រើននៃការនិយាយជាសាធារណៈ របៀបស្គាល់ខ្លួនឯង និងទទួលបានទំនុកចិត្ត។

លក្ខណៈពិសេសនៃការនិយាយជាសាធារណៈ

Elena Vos,

ទីប្រឹក្សាធុរកិច្ចស្តីពីធុរកិច្ច ក្រមសីលធម៌អន្តរជាតិ និងស៊ីវិល និងពិធីការជោគជ័យ, Nijmegen (ហូឡង់)

សាច់ដុំនៃជើងមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងក្នុងអំឡុងពេលនិយាយជាសាធារណៈ។ ផ្អៀងលើជើងពេញរបស់អ្នក ដើម្បីបង្កើតឥរិយាបថត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការដកដង្ហើមច្បាស់លាស់ និងមុខងារបេះដូងមានប្រសិទ្ធភាព។

ធ្វើឱ្យត្រង់ឡើងដល់កម្ពស់ពេញរបស់អ្នក ផ្អៀងក្បាលរបស់អ្នកបន្តិច ដើម្បីគ្រប់គ្រងឧបករណ៍សំលេងបានប្រសើរជាងមុន។ ជៀសវាងការដកដង្ហើមតឹង ថ្គាមតឹង។ កដែលលាតសន្ធឹងលើសទម្ងន់រាងកាយ - ទាំងអស់នេះរំខានដល់សំឡេង។ ព្យាយាម​យក​ខ្យល់​ចូល​សួត​ឱ្យ​បាន​ច្រើន ដើម្បី​ឱ្យ​ការ​គ្រប់គ្រង​សំឡេង​មាន​ប្រសិទ្ធភាព។

ប្រសិនបើអ្នកព្រួយបារម្ភមុនពេលបង្ហាញអ្នកអាចដើរជុំវិញ។ វាត្រូវបានគេដឹងថាការដើរជួយឱ្យស្ងប់ស្ងាត់ រក្សាមុខងាររបស់ឧបករណ៍ក្បាល និងបេះដូង។

គួរចងចាំផងដែរថា កម្រិតសំឡេងដែលបញ្ចេញគឺអាស្រ័យលើបរិមាណខ្យល់ក្នុងសួត។ ពេលនិយាយទៅកាន់ទស្សនិកជនដោយប្រើមីក្រូហ្វូន កុំនិយាយខ្លាំងៗ។ បើមិនដូច្នោះទេ គុណភាពសំឡេងនឹងចុះខ្សោយ។ វាក៏ចាំបាច់ផងដែរក្នុងការពិចារណា - សម្លេងកាន់តែទាបវានឹងត្រូវបានបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយដោយសារតែឥទ្ធិពលនៃឧបករណ៍ពង្រីក។

ដើម្បីទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ ដូចជាការបង្ហាញពីការអាណិតអាសូរដោយស្មោះ អ្នកត្រូវនិយាយដោយស្ងៀមស្ងាត់បន្តិច ហើយពាក្យដែលសង្កត់ធ្ងន់គួរត្រូវបានបញ្ចេញឱ្យខ្ពស់ជាងពាក់កណ្តាល dB ។

តើបច្ចេកទេសអ្វីខ្លះដែលអាចប្រើក្នុងការនិយាយជាសាធារណៈ

ការទទួលភ្ញៀវលើកទី 1- សំណួរបើកចំហ។ បិទហើយ សំណួរជំនួសមានដែនកំណត់ធ្ងន់ធ្ងរ - មានប្រូបាប៊ីលីតេខ្ពស់នៃការឆ្លើយតបដែលមិនបំពេញតាមការរំពឹងទុករបស់អ្នក។ ដូច្នេះ សំណួរបើកចំហគឺមានសុវត្ថិភាពជាង ព្រោះភាគីផ្ទុយខ្លួនឯងត្រូវតែបង្ហាញពីខ្លឹមសារនៃមុខតំណែង ស្វែងរកភស្តុតាង និងទឡ្ហីករណ៍។ សំណួរបើកចំហសន្មតថាជាចម្លើយលម្អិត ដែលអាចនាំឱ្យមានការខឹងសម្បារចំពោះទស្សនិកជនទាក់ទងនឹង "គូប្រជែង" របស់អ្នក។

ការទទួលភ្ញៀវលើកទី 2- ការបកស្រាយដោយផ្តោតអារម្មណ៍។ ឱកាសដើម្បីបង្ហាញ - សំណួរត្រូវបានគេឮនិងយល់, គ្រប់គ្រងការសន្ទនា, ជួសជុលការយកចិត្តទុកដាក់លើការសង្កត់សំឡេងចាំបាច់និងដាក់ការសង្កត់សំឡេងចាំបាច់។ វាគ្មិនក្នុងករណីនេះបង្ហាញពីសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់គូប្រជែងនៅក្នុងពាក្យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ជាមួយនឹងអត្ថប្រយោជន៍មួយចំនួនសម្រាប់ខ្លួនគាត់ដោយសួរសំណួរសម្រាប់ការបញ្ជាក់។

ការទទួលភ្ញៀវទី 3- ពាក្យចាប់ផ្តើមនៃចម្លើយចំពោះសំណួរ។ អ្នកអាចប្រើឃ្លា

• សូមអរគុណចំពោះសំណួរដ៏គួរឱ្យរំភើបរបស់អ្នក!
• អរគុណសម្រាប់សំណួរ!
• តើខ្ញុំយល់ត្រូវទេ...

ការទទួលភ្ញៀវទី 4- រូបមន្តសម្រាប់សំណួរពិបាក។ អ្នកអាចប្រើឃ្លា៖

• បញ្ហាដែលអ្នកកំពុងនិយាយ...
• ដើម្បីយល់ពីបញ្ហានេះ...
• ខ្ញុំត្រូវតែសារភាពថាអ្នកបានជួយខ្ញុំគិតឡើងវិញវិធីសាស្រ្តដើម្បី ...

ការទទួលភ្ញៀវទី 5- ពាក្យនៃការបញ្ចប់នៃចម្លើយទៅនឹងសំណួរ។ អ្នកអាចផ្អែកលើឃ្លាខាងក្រោម៖

• សូមអរគុណចំពោះសំណួររបស់អ្នក!
• សំណួររបស់អ្នកគឺ (ជាខ្លឹមសារ អត្ថន័យ។ល។)។
• ខ្ញុំប្រាកដថាខ្ញុំបានឆ្លើយសំណួររបស់អ្នកទាំងអស់។

វិធីយកឈ្នះការភ័យខ្លាចរបស់អ្នកក្នុងការនិយាយជាសាធារណៈ

1. ចលនា​ថ្គាម​លឿន​ទៅ​មុខ​ដើម្បី​បន្ធូរ​សរសៃប្រសាទ​មុខ។
2. ចាប់ដៃយ៉ាងស្វាហាប់, ច្របាច់បាតដៃ, គ្រវីម្រាមដៃ - ដើម្បីបំបាត់ភាពខ្វិននៃភាពរំជើបរំជួលក៏ដូចជាដើម្បីជំរុញឧបករណ៍និយាយនិងល្បឿននៃការផ្តល់អាហារដល់ប្រតិកម្មធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវភាពឧឡារិក។
3. ដើរយ៉ាងស្វាហាប់ គ្រវីដៃរបស់អ្នក។ សកម្មភាពរាងកាយនឹងជួយកម្ចាត់ភាពតានតឹងសរសៃប្រសាទ។
4. ផ្លាស់ទីក្នុងចង្វាក់ស្ងប់ស្ងាត់។ លើកដៃរបស់អ្នកឡើងដោយមិនលើកកែងជើងរបស់អ្នកពីឥដ្ឋ លាត ទម្លាក់រាងកាយរបស់អ្នកចុះ ចាប់ដៃរបស់អ្នក។
5. ធ្វើលំហាត់ប្រាណ "ដកដង្ហើមរាងការ៉េ" - ស្រូបចូលតាមច្រមុះ ផ្អាក ហើយបន្ទាប់មកដកដង្ហើមចេញ ហើយផ្អាកម្តងទៀត។
6. លំហាត់ "ដកដង្ហើមតាមគណនី" - ដកដង្ហើមតាមច្រមុះម្តងឬពីរដងហើយដកដង្ហើមចេញ 3-4-5-6 តាមច្រមុះ។ យើងផ្អាក។ បន្ទាប់មកយើងបង្កើនរយៈពេលនៃការដកដង្ហើមចូល និងដង្ហើមចេញ។
7. លំហាត់ "ដកដង្ហើមចេញតាមមាត់" - ស្រូបតាមច្រមុះនៅ 1-2-3 ដកដង្ហើមចេញតាមមាត់ - នៅ 5-6-7-8-9-10-11-12 (ដង្ហើមចូលនិងដង្ហើមចេញប្រាំទៅប្រាំពីរ) ។ ការ​ដកដង្ហើម​ចេញ​កាន់​តែ​ខ្លាំង នោះ​អ្នក​នឹង​អាច​និយាយ​បាន​កាន់​តែ​មាន​បទ​ភ្លេង កាន់​តែ​ខ្លាំង និង​ជា​បន្តបន្ទាប់។ វាចាំបាច់ក្នុងការដកដង្ហើមចេញយឺតជាងធម្មតា។
8. ប្រសិនបើដង្ហើមរបស់អ្នកចាប់បាន អ្នកត្រូវដកដង្ហើមឱ្យបានច្រើនដង ខណៈពេលដកដង្ហើមចេញ បញ្ចេញពាក្យណាមួយជាមួយស្រៈ "y" ។

វិធីសាស្រ្ត 19 ក្នុងការដោះស្រាយជាមួយនឹងការចាប់ផ្តើមនៃការភ័យខ្លាចភ្លាមៗ

មូលហេតុចម្បងនៃការភ័យខ្លាចគឺកង្វះព័ត៌មាន។ យើងខ្លាចមនុស្សដែលមិនស្គាល់ ឬមិនស្គាល់។ ការភ័យខ្លាចអាចបង្ហាញខ្លួនឯងតាមរបៀបដែលមិននឹកស្មានដល់។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកបង្កើត Nikola Tesla ខ្លាចមេរោគ ដូច្នេះគាត់ចូលចិត្តមិនប៉ះមនុស្ស វត្ថុ និងលាងដៃជានិច្ច។ ការភ័យខ្លាចបែបនេះធ្វើឱ្យពិបាកក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សនិងរស់នៅពេញមួយជីវិត។

អត្ថបទ ទិនានុប្បវត្តិអេឡិចត្រូនិច « នាយក​ពាណិជ្ជកម្ម“សហសេវិក ៦ នាក់របស់អ្នកបានចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់ពួកគេជាមួយនឹងការភ័យខ្លាច។

តើអ្នកអាចយកឈ្នះការភ័យខ្លាចរបស់អ្នកក្នុងការនិយាយជាសាធារណៈដោយរបៀបណាទៀត។

Evgeny Dimitko,

អនុប្រធាន អគ្គនាយកការលក់និងទីផ្សារ, GC "Alkoy", ទីក្រុងម៉ូស្គូ

ការនិយាយជាសាធារណៈត្រូវបានកំណត់ដោយអត្ថន័យផ្លូវចិត្តអវិជ្ជមាន ដែលជាមូលហេតុដែលការរៀបចំចាំបាច់ត្រូវបានពន្យារពេលជាបន្តបន្ទាប់។ តើត្រូវធ្វើអ្វីដើម្បីកែតម្រូវស្ថានភាព?

ដោយមិនសង្ស័យ អ្នកអាចគិតអំពីការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏អាក្រក់បំផុតនៃស្ថានភាព ការបរាជ័យដែលអាចកើតមានក្នុងការបំពេញផែនការលក់ និងអ្វីៗផ្សេងទៀត ប៉ុន្តែវាជាការលំបាកក្នុងការពិចារណាពីភាពសក្ដិសមអវិជ្ជមាននៃបទពិសោធន៍សំខាន់ៗ។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីបង្ហាញភាពវិជ្ជមាន - បន្ទាប់ពីសុន្ទរកថា "យើងបានចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យា" "យើងបានដោះស្រាយបញ្ហាវិជ្ជាជីវៈមួយផ្សេងទៀត" ។ ការលើកទឹកចិត្តជាវិជ្ជមានណាមួយរួមចំណែកដល់ការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការភ័យខ្លាច ធ្វើឱ្យព្រឹត្តិការណ៍កាន់តែខិតជិត។

តើសំឡេងណាដែលមនុស្សរីករាយ

សម្លេង។សម្រាប់​មនុស្ស​ភាគច្រើន សំឡេង​ខ្ពស់​មិន​សប្បាយចិត្ត សំឡេង​ទាប​កាន់តែ​រីករាយ។

ភាពអាចស្តាប់បាន។ភារកិច្ចរបស់អ្នកនិយាយគឺត្រូវបញ្ចេញសំឡេងឱ្យស្មើគ្នាក្នុងកម្រិតសំឡេងធម្មតា។

កំហុសទូទៅ ១០ យ៉ាងក្នុងការនិយាយជាសាធារណៈ

កំហុសទីមួយគឺការមិនស៊ីគ្នារវាងអារម្មណ៍ និងការនិយាយ។ ប្រសិនបើខ្លឹមសារនៃសុន្ទរកថាមិនត្រូវគ្នានឹងទឹកដមនៃការនិយាយ ភាសាកាយវិការ និងឥរិយាបថ នោះអ្នកទស្សនាប្រាកដជាកត់សម្គាល់វា។

កំហុសទីពីរគឺលេសហួសហេតុ។ សាធារណជនមិនខ្វល់ថាអ្នកព្រួយបារម្ភអំពីរយៈពេលដែលវាត្រូវការពេលប៉ុន្មានដើម្បីរៀបចំរបាយការណ៍នោះទេ ថាតើអ្នកមានបទពិសោធន៍ក្នុងការនិយាយឬអត់។ ដូច្នេះ អ្នក​មិន​ចាំ​បាច់​បង្ហាញ​ខ្លួន​នៅ​ចំពោះ​មុខ​ទស្សនិកជន​ឡើយ។ គំនិត អារម្មណ៍របស់ទស្សនិកជន និងបំណងប្រាថ្នារបស់ទស្សនិកជនគួរតែដាក់នៅកន្លែងដំបូង - ផ្តល់ព័ត៌មាន ការកម្សាន្ត និងការលើកទឹកចិត្តដល់ទស្សនិកជន។

កំហុសទីបីគឺការសុំទោសហួសហេតុ។ វាគ្មិន​ថ្មីថ្មោង​ចូលចិត្ត​សុំទោស​ឥតឈប់ឈរ ដោយ​ព្យាយាម​បង្ហាញ​អំពីភាពត្រឹមត្រូវ​ចំពោះ​គុណភាព​នៃ​បទបង្ហាញ។ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវសុំទោសសម្រាប់រឿងមួយប៉ុណ្ណោះ - សម្រាប់ការសុំទោសជាប្រចាំរបស់អ្នក។ ដូច្នេះវាជាការប្រសើរក្នុងការបដិសេធពួកគេ។

កំហុសទី៤ គឺអ្នកនិយាយមិនធ្វើតាមចិញ្ចើម និងភ្នែក។ អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងភាគច្រើនហាក់ដូចជាអាចគ្រប់គ្រងទឹកមុខរបស់ពួកគេបានទាំងស្រុង។ ពិបាកគ្រប់គ្រងសាច់ដុំមុខដោយមិនចាំបាច់ហ្វឹកហាត់

កំហុសទីប្រាំគឺជាជម្រើសខុសនៃពាក្យ។ យើងយល់ពាក្យនីមួយៗមុនប្រយោគទាំងមូល។ ដូច្នេះ យើង​មាន​ប្រតិកម្ម​រហ័ស​ចំពោះ​ពាក្យ​បុគ្គល​ជា​ជាង​ប្រយោគ។

កំហុសទីប្រាំមួយគឺការខ្វះការលេងសើចក្នុងការនិយាយ។ កុំធុញទ្រាន់នឹងការនិយាយឯកតា បន្ថែមភាពដើមទៅក្នុងសុន្ទរកថា។

កំហុសទីប្រាំពីរគឺការបង្ហាញនៃ omniscience ។

កំហុសទីប្រាំបីគឺភាពច្របូកច្របល់។ ដើម្បីជៀសវាងការរំខានដែលមិនចាំបាច់ សូមស្វែងរកខ្លួនអ្នក កន្លែងសមរម្យដើម្បីនិយាយយកទីតាំង "យកឫស" ។ រឿងចំបងគឺត្រូវមានទំនាក់ទំនងភ្នែកជាមួយអ្នកស្តាប់ទាំងអស់។ ប៉ុន្តែកុំ "ជីក" នៅកន្លែងតែមួយ។ ប្រសិនបើអ្នកនិយាយតែងតែលាក់ខ្លួននៅពីក្រោយវេទិកា ដោយបន្សល់ទុកតែនៅចុងបញ្ចប់នៃសុន្ទរកថា នេះក៏ជាជម្រើសមិនល្អផងដែរ។ ដូច្នេះហើយ អ្នកត្រូវផ្លាស់ទី ប៉ុន្តែដោយមនសិការ ជាមួយនឹងការគ្រប់គ្រងលំហ។

កំហុសទីប្រាំបួនគឺឯកតានៃការនិយាយតែងតែគួរឱ្យធុញនិងប្រភេទសំឡេងដូចគ្នា។

កំហុសទីដប់គឺនិយាយដោយមិនឈប់។

ព័ត៌មានអំពីអ្នកជំនាញ

លោក Leonid Smekhovសាស្ត្រាចារ្យនៅ IBDA RANEPA ក្រោមប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី អ្នកនិពន្ធនៃវគ្គសិក្សា "ការទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកដឹកនាំអាជីវកម្ម" លើកម្មវិធីចម្ងាយពេញម៉ោង MBA (iMBA) រួមបញ្ចូលគ្នា ពិធីករទូរទស្សន៍ ដៃគូគ្រប់គ្រងនៃមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល "អ្នកទំនាក់ទំនង" ។ . អ្នកនិពន្ធ និងជាអ្នកបង្ហាញវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការនិយាយជាសាធារណៈ ការនិយាយជាសាធារណៈ និងការទំនាក់ទំនងអាជីវកម្ម អ្នកនិពន្ធសៀវភៅ "វោហាសាស្ត្រប្រជាប្រិយ" ក៏ដូចជាអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រ និងសារព័ត៌មានមួយចំនួនលើទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃការទំនាក់ទំនង។

Evgeny Dimitko,អគ្គនាយករងផ្នែកលក់ និងទីផ្សារ ក្រុមហ៊ុន Alkoy Group នៃទីក្រុងម៉ូស្គូ។ បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីបណ្ឌិតសភាវេជ្ជសាស្ត្ររដ្ឋ Ural និងសាកលវិទ្យាល័យ Ural Federal បានដាក់ឈ្មោះតាមប្រធានាធិបតីទីមួយនៃប្រទេសរុស្ស៊ី B. N. Yeltsin បានទទួល ការអប់រំបន្ថែមក្រោមកម្មវិធីរបស់វិទ្យាស្ថានទីផ្សារប្រទេសហូឡង់ (NIMA)។ មានបទពិសោធន៍ 18 ឆ្នាំ ផ្នែកលក់ និងទីផ្សារ។ សាស្ត្រាចារ្យជំនាញឈានមុខគេសម្រាប់កម្មវិធី MBA នៅវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងវិញ្ញាបនប័ត្រអឺរ៉ុបនៃអ្នកទីផ្សារនៅវិទ្យាស្ថានទីផ្សារហូឡង់។

"Alcoy"គឺជាក្រុមផលិតកម្មនៃក្រុមហ៊ុន។ បង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ ១៩៩៧។ វាផលិតផលិតផលជាង 80 មុខតំណែង៖ ថ្នាំអាហារបំប៉ន ឱសថ និងគ្រឿងសំអាងកុមារ។ ក្នុងចំណោមអតិថិជន៖ Auchan, Detsky Mir, Korablik, Magnit, សង្វាក់ឱសថស្ថាន A5, ASNA, Implozia, Rigla ។ អ្នកជាវទស្សនាវដ្តី "នាយកពាណិជ្ជកម្ម" តាំងពីឆ្នាំ 2010 ។ គេហទំព័រផ្លូវការ - www.alkoy.ru

Alexander Yanykhbashគ្រូបង្វឹកអាជីវកម្មរបស់ក្រុមហ៊ុន Oratorika Group ទីក្រុងម៉ូស្គូ។ បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ មនុស្សធម៌(ជាមួយនឹងសញ្ញាបត្រចិត្តវិទ្យា)។ ដឹកនាំថ្នាក់មេ និងការបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការនិយាយជាសាធារណៈ និងការបង្កើតបទបង្ហាញស្លាយ។ អ្នកនិពន្ធសៀវភៅ "101 គន្លឹះគ្រប់គ្រងពេលវេលា" (ម៉ូស្គូ: Alpina Publisher, 2012) ។

ក្រុមហ៊ុន Oratorika Group LLC ។វិស័យសកម្មភាព៖ រៀបចំ និងបើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញទំនាក់ទំនង (ការនិយាយជាសាធារណៈ, ការប្រជុំអាជីវកម្មនិងផ្សេងៗទៀត) ការគ្រប់គ្រងគម្រោង និងការបង្កើតយុទ្ធសាស្ត្រភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ អតិថិជនសំខាន់ៗ៖ Sberbank of Russia, VimpelCom, Rolf, Adobe, Apple, Autodesk, Castorama, Graphisoft, Ipsen, Merck, Qiwi, Tele2
ចំនួនវគ្គបណ្តុះបណ្តាល៖ ច្រើនជាង 200 (អ្នកស្តាប់ជាង 3.5 ពាន់នាក់ក្នុងឆ្នាំ 2012)។

Elena Vos,ទីប្រឹក្សាធុរកិច្ចស្តីពីធុរកិច្ច ក្រមសីលធម៌អន្តរជាតិ និងស៊ីវិល និងពិធីសារជោគជ័យ នីចមេហ្គិន (ហូឡង់)។ ក្នុងឆ្នាំ 1995 នាងបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាស្ថានសេដ្ឋកិច្ច និងស្ថិតិទីក្រុងម៉ូស្គូ ក្នុងឆ្នាំ 2004 - ពីសាកលវិទ្យាល័យ Groningen (ប្រទេសហូឡង់) ជាមួយនឹងសញ្ញាបត្រផ្នែកគ្រប់គ្រង សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់។ អស់រយៈពេល 12 ឆ្នាំមកហើយដែលគាត់បានចូលរួមប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងក្រមសីលធម៌និងការបង្កើតរូបភាព។ ធ្វើការពិគ្រោះយោបល់ជាបុគ្គលលើការបង្កើតរូបភាពសាជីវកម្ម និងផ្ទាល់ខ្លួន សិក្ខាសាលាស្តីពីសីលធម៌អាជីវកម្ម រៀបចំពិធីជប់លៀងពិធីការ។ បានចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍រចនាប័ទ្មសាជីវកម្មនៃការិយាល័យតំណាងរបស់ក្រុមហ៊ុនបរទេស (រួមទាំងនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី) ។ ក្នុង​នាម​ជា​គ្រូ​បង្វឹក​អាជីវកម្ម នាង​បាន​រៀប​ចំ​វគ្គ​សិក្សា​តាម​ប្រធានបទ និង​ថ្នាក់​មេ "ការ​ចាប់​អារម្មណ៍​ដំបូង​ក្នុង​មួយ​លាន"។

ជោគជ័យ... វាលនៃសកម្មភាព៖ ការបណ្តុះបណ្តាលសាជីវកម្មបើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលអាជីវកម្ម សិក្ខាសាលា សេវាកម្មប្រឹក្សាយោបល់ (បង្កើតអត្តសញ្ញាណសាជីវកម្ម ប្រឹក្សាយោបល់លើទំនើបកម្ម ក្រមសីលធម៌អាជីវកម្មនិងល)។
ទម្រង់នៃអង្គការ៖ ក្រុមហ៊ុនអន្តរជាតិ។

ភាគច្រើន ទិដ្ឋភាពសំខាន់ការសម្តែងណាមួយ - ប្រធានបទរបស់វា។ ជារឿយៗវាពិបាកក្នុងការជ្រើសរើសប្រធានបទពិតប្រាកដនៃការនិយាយ ចាប់តាំងពីជម្រើសនៃទិសដៅគឺធំទូលាយណាស់។ ប្រធានបទគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ការនិយាយអាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងគ្រប់ផ្នែកនៃចំណេះដឹង - រឿងសំខាន់គឺថាអ្វីដែលជា នៅក្នុងសំណួរវាច្បាស់ហើយនៅជិតអ្នកស្តាប់។

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចម្បងដែលអ្នកអាចកំណត់គុណភាពនៃការបង្ហាញគឺភាពសាមញ្ញរបស់វាសម្រាប់ការយល់ឃើញរបស់អ្នកទស្សនា និងភាពទាក់ទាញរបស់វា។ នេះអាចសម្រេចបានតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។

ក្នុងចំណោម​ពួកគេ:

• ការ​ប្រើ​សំឡេង​សង្កត់​សំឡេង​ក្នុង​ការ​និយាយ - ចំណុចសំខាន់ៗវាចាំបាច់ក្នុងការបន្លិចដោយសំលេងឬផ្អាក។
• កង្វះនៃការរំភើប, ញ័រនៅក្នុងសំឡេង;
• វត្តមាននៃព័ត៌មានតែពីប្រភពអនុញ្ញាតដែលអាចទុកចិត្តបាន;
• ការណែនាំអំពីធាតុផ្សំនៃការនិយាយ ការបញ្ចេញមតិសិល្បៈ(វាសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ដើម្បីរក្សាខ្លឹមសារព័ត៌មាននៃបទបង្ហាញ);
• ការបដិសេធនៃការប្រើប្រាស់លើសលប់នៃអវិជ្ជមាន (ភាគល្អិត "មិនមែន" "ទេ" ជាដើម);
• រចនាសម្ព័ន្ធត្រឹមត្រូវនៃរបាយការណ៍ - ច្រើនបំផុត ការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍គួរតែនៅដើមដំបូង ហើយសំខាន់បំផុតគួរតែនៅចុងបញ្ចប់។

វាក៏សំខាន់ផងដែរដែលមិនត្រូវភ្លេចអំពីការលេងសើច - ប្រធានបទណាមួយដែលមានរឿងកំប្លែងនឹងក្លាយទៅជាចម្រុះពណ៌និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ទន្ទឹមនឹងនេះរឿងសំខាន់គឺមិនត្រូវធ្វើឱ្យវាហួសប្រមាណជាមួយនឹងការបញ្ចូលកំប្លែងទេបើមិនដូច្នេះទេការសម្តែងនឹងមិនត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់ខ្លាំងទេ។

ប្រធានបទក៏ជាចំណុចសំខាន់សម្រាប់ការធ្វើបទបង្ហាញគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ផងដែរ។

អ្វីដែលសំខាន់នៅពេលជ្រើសរើសប្រធានបទសម្រាប់សុន្ទរកថា

មុននឹងជ្រើសរើសប្រធានបទតូចចង្អៀតដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានដែលរបាយការណ៍នឹងត្រូវបានបង្កើតឡើង អ្នកត្រូវគិតគូរពីការពិតសំខាន់ៗមួយចំនួន - បើគ្មាននេះទេ ការបង្ហាញនឹងមិនជោគជ័យជាមួយទស្សនិកជនទេ។

ហេតុផលសម្រាប់ការនិយាយ

មិន​ត្រឹម​តែ​ប្រធាន​បទ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​ព័ត៌មាន​នៅ​លើ​វា​ត្រូវ​បាន​ជ្រើសរើស​អាស្រ័យ​លើ​ហេតុផល​ដែល​បាន​បម្រើ​ជា​ហេតុផល​សម្រាប់​ការ​បង្ហាញ។ វាអាចជាព្រឹត្តិការណ៍ផ្លូវការ ដ៏ឧឡារិក ពិធីបុណ្យ ឬសោកសៅ។ សារខ្លួនវាផ្ទាល់ ដូចជាប្រធានបទ អាស្រ័យទៅលើហេតុផលនៃកិច្ចប្រជុំ៖

• ប្រសិនបើព្រឹត្តិការណ៍នោះជាអាជីវកម្ម គំនិតមិនគួរហួសពីក្របខណ្ឌនៃបញ្ហាការងារជាក់លាក់នោះទេ។
• ប្រសិនបើឱកាសនោះជាពិធីបុណ្យ ប្រធានបទគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ពួកគេអាចមានភាពខុសប្លែកគ្នាសម្រាប់ការសម្តែង ប៉ុន្តែពួកគេត្រូវតែមានភាពរំជើបរំជួល ជួនកាល - កំប្លែង និងក្នុងស្ថានភាពខ្លះ - ធ្ងន់ធ្ងរ។
• ប្រសិនបើព្រឹត្តិការណ៍កំពុងកាន់ទុក្ខ ការផ្តោតសំខាន់គួរតែមានលក្ខណៈផ្លូវការទាំងស្រុង (ជម្រើសជាក់លាក់របស់វាអាស្រ័យលើហេតុផលសម្រាប់កិច្ចប្រជុំ)។

នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍សប្បាយៗ ប្រធានបទគួរតែស្រាល និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ អ្នកអាចបញ្ចូលរឿងកំប្លែង និងរឿងកំប្លែងផ្សេងៗ។

គោលបំណងនៃការនិយាយ

ប្រធានបទនៃការនិយាយត្រូវបានភ្ជាប់ដោយ inextricably ជាមួយនឹងគោលបំណងនៃសុន្ទរកថា - អ្នកអាចខិតខំដើម្បីលើកទឹកចិត្តទស្សនិកជន, បញ្ជូនទៅកាន់វា អង្គហេតុសំខាន់ៗឬបញ្ចុះបញ្ចូលពួកគេអំពីអ្វីមួយ។ ក្នុង​ចំណោម​គោល​ដៅ មាន​គោល​ដៅ​ដូច​ខាង​ក្រោម៖

1. ជំនឿ;
2. ការកម្សាន្ត;
3. ជូនដំណឹង។

គោលដៅនីមួយៗទាមទារការពិត និងជំនាញនិយាយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា។

ប្រធានបទដែលមិនចង់បាន

សូម្បីតែនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃប្រធានបទដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងពាក់ព័ន្ធក៏ដោយ វាអាចមានការពិតដែលវាជាការប្រសើរជាងក្នុងការមិនអើពើ។ ពួកគេអាចមើលទៅគួរឱ្យធុញសម្រាប់អ្នកស្តាប់ ឬធ្វើឱ្យអ្នកស្តាប់មិនសប្បាយចិត្ត។

ទាក់ទងនឹងរឿងនេះវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការបោះបង់ចោល:

• ប្រធានបទដែលមិនអាចយល់បាន ឬសាមញ្ញពេក ព្រោះវាធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍។
• ប្រធានបទស្រួចពេក ឬស្រឡាំងកាំង ព្រោះវាអាចបណ្តាលឱ្យមានការឆ្លើយតបដោយហិង្សាពីទស្សនិកជន។
• ទិសដៅដែលមិនត្រូវគ្នានឹងអារម្មណ៍របស់ទស្សនិកជន (នោះគឺអំពីការប្រជុំ) ។

ទស្សនិកជន

វាចាំបាច់ក្នុងការស្រមៃមើលរូបភាពរបស់អ្នកស្តាប់ជាមធ្យមរបស់អ្នក ដើម្បីជ្រើសរើសប្រធានបទត្រឹមត្រូវ - អ្នកត្រូវយល់ពីអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់បុគ្គលនេះ អ្វីដែលគាត់ចូលចិត្ត អាយុ ភេទ និងវណ្ណៈសង្គមដែលគាត់ជាកម្មសិទ្ធិ។ ប្រធានបទត្រូវតែបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទាំងនេះ បើមិនដូច្នេះទេវានឹងមិនត្រូវបានយល់ឃើញត្រឹមត្រូវទេ។

វាក៏សំខាន់ផងដែរដែលមិនត្រូវផ្តោតលើចំណុចសាមញ្ញពេក និងល្បីដែលអ្នកស្តាប់មានគំនិតរួចហើយ។

ការអប់រំរបស់សាស្ត្រាចារ្យ និងទស្សនិកជនមានសារៈសំខាន់ណាស់ - វាជាការប្រសើរក្នុងការប្រើពាក្យពិសេសសម្រាប់មនុស្សដែលមានវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់មួយ ហើយនិយាយទៅកាន់កុមារតាមរបៀបសាមញ្ញ ប្រចាំថ្ងៃ និងអាចយល់បាន។

ចំណាប់​អារម្មណ៍​របស់​ទស្សនិកជន​គឺ​ជា​គន្លឹះ - វា​ជា​រឿង​សំខាន់​ដែល​បញ្ហា​ចម្បង​នៃ​ការ​បង្ហាញ​ទាក់ទង​នឹង​ពួកគេ។ ដើម្បីមានអារម្មណ៍ថាអ្នកស្តាប់ អ្នកនិយាយត្រូវតែដាក់ខ្លួនគាត់ជំនួសពួកគេ - ឧទាហរណ៍ ស្រមៃថាគាត់ជាសិស្សសាលា ប្រសិនបើរបាយការណ៍នេះត្រូវបានដោះស្រាយដល់កុមារអាយុក្រោម 16-17 ឆ្នាំ។

បន្ទាប់មកអ្នកត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគ្រាទាំងនោះដែលចាប់អារម្មណ៍ចំពោះក្រុមប្រជាជនជាក់លាក់នេះ មិនមែនលោកគ្រូអ្នកគ្រូផ្ទាល់នោះទេ។

វាជាការសំខាន់ក្នុងការជ្រើសរើស ប្រធានបទបច្ចុប្បន្នសម្រាប់អ្នកស្តាប់ដោយផ្អែកលើប្រជាសាស្រ្តរបស់ពួកគេ៖

• វាជាការប្រសើរសម្រាប់មនុស្សវ័យចំណាស់ក្នុងការជ្រើសរើសប្រធានបទដែលទាក់ទងនឹងពួកគេ (ឧទាហរណ៍អំពីការចូលនិវត្តន៍) និងសម្រាប់មនុស្សវ័យក្មេង - អ្នកដែលអាចនឹងយល់បាន និងជិតស្និទ្ធនឹងពួកគេ (ម៉ូដ បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់);
• សម្រាប់ទស្សនិកជនចម្រុះជាតិសាសន៍ វាជាការប្រសើរជាងក្នុងការជ្រើសរើសប្រធានបទអព្យាក្រឹត ប៉ុន្តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់បទបង្ហាញ ឬប្រធានបទទាំងនោះដែលប៉ះពាល់ដល់អន្តរកម្មជាតិសាសន៍។ ប្រធានបទទាំងនេះនឹងមិនមានប្រជាប្រិយភាពជាមួយអ្នកស្តាប់ដែលមានសញ្ជាតិដូចគ្នាទេ។
• សម្រាប់ទស្សនិកជនជាស្ត្រី ឬបុរសសុទ្ធសាធ វាជាការប្រសើរក្នុងការជ្រើសរើសប្រធានបទតម្រង់ទិសស្ត្រី ឬបុរសរៀងៗខ្លួន។ តាមធម្មជាតិ បរិបទនៃកិច្ចប្រជុំត្រូវតែយកមកពិចារណា។

វាក៏អាចមានបញ្ហាផងដែរថាតើទីក្រុង ឬប្រទេសណាដែលអ្នកស្តាប់មកពី និងនៅក្នុងរបាយការណ៍របស់ពួកគេដើម្បីប៉ះលើប្រធានបទនៃការព្រួយបារម្ភចំពោះអ្នកតំណាងនៃតំបន់លំនៅដ្ឋាននេះ។

ទស្សនិកជនក៏អាចជិតស្និទ្ធជាមួយអ្នកនិយាយ (ជាធម្មតាសាច់ញាតិ និងមិត្តភក្តិ) អាជីវកម្ម (មិត្តរួមការងារ) ឬមិនស្គាល់។ ប្រធានបទ ក៏ដូចជាខ្លឹមសារនៃរបាយការណ៍អាចផ្លាស់ប្តូរពីនេះ។ ជាមួយមិត្តភ័ក្តិ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនច្រើនជាង ហើយជាមួយចៅហ្វាយនាយ ឬអ្នកក្រោមបង្គាប់ - អាជីវកម្មទាំងស្រុង។

របៀបជ្រើសរើសប្រធានបទត្រឹមត្រូវនៃការនិយាយ

ទីមួយ ប្រធានបទដែលបានជ្រើសរើសគួរតែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចំពោះវាគ្មិនខ្លួនឯង - បើមិនដូច្នេះទេគាត់នឹងមិនអាចផលិតវាឡើងវិញបានល្អ និងទាក់ទាញសម្រាប់អ្នកស្តាប់បានទេ។ ទោះបីជាប្រធានបទមានលក្ខណៈជាក់លាក់ និងមិនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក៏ដោយ អ្នកត្រូវបង្រួមវាទៅគ្រាទាំងនោះ ដែលទាក់ទាញអ្នកនិយាយ។ បន្ទាប់មកវានឹងកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការស្វែងរកទំនាក់ទំនងជាមួយទស្សនិកជន។

ទីពីរ វាប្រសើរជាងប្រសិនបើសាស្ត្រាចារ្យដឹងច្បាស់អំពីប្រធានបទដែលគាត់កំពុងនិយាយអំពី (ឬអ្នកត្រូវសិក្សាវាឱ្យស៊ីជម្រៅមុនពេលនិយាយ)។ បើមិនដូច្នេះទេ សុន្ទរកថារបស់អ្នកនិយាយលើប្រធានបទណាមួយនឹងមិនផ្តល់ចម្លើយសូម្បីតែពីអ្នកស្តាប់ដែលមិនដឹងអ្វីទាំងអស់អំពីវា ព្រោះពួកគេនឹងមានអារម្មណ៍ថាសាស្ត្រាចារ្យអសមត្ថភាពនៅក្នុងតំបន់ដែលគាត់កំពុងនិយាយ។

ទោះបីជាមនុស្សម្នាក់មិនស្គាល់ប្រធានបទឱ្យបានច្បាស់ពីដំបូងក៏ដោយ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលវាងាយស្រួលសម្រាប់គាត់ក្នុងការសិក្សានិងយល់។ នេះជាធម្មតាត្រូវបានធ្វើបានល្អបំផុតប្រសិនបើទិសដៅនៃការនិយាយទាក់ទងនឹង សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈឬផលប្រយោជន៍របស់អ្នកនិយាយ។

តំបន់នៃការសន្ទនាមិនសូវសំខាន់ទេ - វាអាចជាកំណាព្យនិងល្ខោននិងនយោបាយ។ សាស្ត្រាចារ្យគួររៀបចំផែនការភ្លាមៗនូវអ្វីដែលគាត់អាចប្រាប់ទស្សនិកជនដែលចាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទនេះ។

វាជាការប្រសើរជាងប្រសិនបើអ្នកគ្រប់គ្រងដើម្បីស្វែងរកកណ្តាល - ជ្រើសរើសប្រធានបទដែលអ្នកនិយាយយល់ហើយអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់គាត់ក្នុងពេលតែមួយ។

វាតែងតែជោគជ័យក្នុងការនិយាយលើប្រធានបទដែលទាក់ទងនឹងមនុស្សគ្រប់រូប ជាពិសេសប្រសិនបើមានបញ្ហាចម្រូងចម្រាសណាមួយនៅក្នុងតំបន់នេះ។

ដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពប្រតិបត្តិការរបស់អ្នក អ្នកអាច៖

• មើលព័ត៌មាន ឬស្តាប់វិទ្យុ - វិធីនេះអ្នកអាចស្វែងយល់អំពីព័ត៌មានចុងក្រោយ។
• ពិគ្រោះជាមួយកាសែត និងទស្សនាវដ្ដីដែលបានបោះពុម្ពនៅទីក្រុង សម្រាប់បញ្ហាសង្គម ឬនយោបាយ។
• រៀន​អំពី ស្ថានភាពសង្គមអាយុ និងផលប្រយោជន៍សាធារណៈ;
• រកមើលគេហទំព័រប្រធានបទ និងសិក្សាព័ត៌មានចុងក្រោយពីទីនោះ។

វានឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកជ្រើសរើសព័ត៌មានដែលពាក់ព័ន្ធនឹងទស្សនិកជនជាក់លាក់។ ជាឧទាហរណ៍ និស្សិតអនាគតអាចត្រូវបានប្រាប់អំពីការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ឬរឿងកំប្លែងពី ជីវិតនិស្សិតនិងម្តាយដែលរំពឹងទុក - អំពីទារកទើបនឹងកើតនិងបញ្ហានៃការចិញ្ចឹមបីបាច់។

វាជាការល្អបំផុតក្នុងការនិយាយអំពីអ្វីដែលទាក់ទងនឹង បទពិសោធន៍​ផ្ទាល់ខ្លួនមនុស្ស - បន្ទាប់មកគាត់នឹងអាចពន្យល់វាកាន់តែច្បាស់ជាមួយនឹងឧទាហរណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន។

ទន្ទឹមនឹងនេះ វាជាការសំខាន់ក្នុងការធ្វើតាមនិទានកថា និងមិនត្រូវនិយាយការពិត ឬទិន្នន័យដែលមិនចាំបាច់នោះទេ។ ពេលនេះទស្សនិកជនមិនចាំបាច់ទេ។

ប្រធានបទគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនៃសុន្ទរកថា

ប្រធានបទជាក់លាក់មិនសូវសំខាន់ទេ តើវាមានសារៈសំខាន់ប៉ុណ្ណាដែលសាស្ត្រាចារ្យបង្ហាញវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ - បន្ទាប់មកស្ទើរតែគ្រប់ទិសដៅនឹងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងអាចយល់បានសម្រាប់អ្នកស្តាប់។

ទស្សនិកជនគួរតែទទួលបានគំនិត និងគំនិតថ្មីៗទាក់ទងនឹងបញ្ហា ស្វែងយល់ពីមុខតំណែងផ្សេងៗគ្នា ដើម្បីមើលបញ្ហា។

បញ្ហាគួរតែត្រូវបានបង្កើតដោយសង្ខេប ច្បាស់លាស់ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ប្រធានបទ​ដែល​ទាក់​ទង​ទៅ​នឹង​ការ​ពិត​ដែល​អាច​បំភ្លេច​បាន គឺ​តែង​តែ​ចាប់​អារម្មណ៍៖

• លោហៈស្រាលបំផុតនៅលើផែនដី;
• តើអ្វីទៅជាស្ថានភាពនៃអ្នកមានបំផុតនៅលើពិភពលោក;
• ផ្កាធំបំផុត;
• ច្រើនបំផុត កំណត់ត្រាមិនធម្មតាពីសៀវភៅកំណត់ត្រាហ្គីណេស;
• ផ្លែឈើថ្លៃបំផុតនៅលើពិភពលោក។

គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចំពោះមនុស្សនិងប្រធានបទដោយផ្អែកលើ ការពិតមិនធម្មតា, ឧទាហរណ៍:

• របៀបធ្វើការ៉េម jellyfish;
• តើសង្រ្គាមមិនធម្មតាបំផុតរបស់ពិភពលោកដោយគ្មានអាវុធកើតឡើងយ៉ាងដូចម្តេច?
• តើ​បច្ចេកវិទ្យា​កំពុង​អភិវឌ្ឍ​យ៉ាង​លឿន​ប៉ុណ្ណា។

ការពេញនិយមជាពិសេសគឺជាប្រធានបទគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដ៏ចម្រូងចម្រាសសម្រាប់ការនិយាយជាសាធារណៈ ចាប់តាំងពីភាគច្រើនពួកគេពាក់ព័ន្ធនឹងការពិភាក្សា ឧទាហរណ៍៖

• របៀបក្លាយជាអ្នកមានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង;
• អ្វីដែលត្រូវធ្វើក្នុងករណីមានការរិះគន់ដោយគ្មានមូលដ្ឋាន;
• តើវាអាចទៅរួចទេក្នុងការយកឈ្នះលើការសេពគ្រឿងស្រវឹង;
• ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​ឱ្យ​រាង​កាយ​ស្អាត​លឿន​ដោយ​មិន​បាច់​តម​អាហារ។

វាអាចមានប្រធានបទជាច្រើនសម្រាប់សិស្សសាលា និងសិស្ស - ពួកគេត្រូវបានកំណត់ត្រឹមតែប្រធានបទនៃមេរៀនប៉ុណ្ណោះ។ បញ្ហាខាងក្រោមតែងតែពាក់ព័ន្ធ៖

• វិធីសាមញ្ញក្នុងការថែរក្សាបរិស្ថានវិទ្យា;
• អត្រាមរណៈ និងការមានកូន៖ អ្វីដែលកំណត់សមាមាត្រ;
• តើវាអាចទៅរួចទេក្នុងការលុបបំបាត់ភាពអត់ការងារធ្វើ។
• របៀប​និយាយ​ឱ្យ​ស្អាត និង​គួរ​ឱ្យ​ជឿ។

មានរឿងធម្មតាជាច្រើន។ ប្រធានបទគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ការសម្តែង៖

• វិធីដើម្បីយកឈ្នះភាពខ្ជិល;
• អ្វីដែលនឹងមិនត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុងសាលា;
• តើអ្វីជាអាថ៌កំបាំងនៃសុភមង្គលគ្រួសារ;
• របៀបដែលវិញ្ញាណរបស់មនុស្សត្រូវបានបង្ហាញ;
• តើអ្វីជាស្នេហាពិត។

កាន់តែសមរម្យសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាក ប្រធានបទសាមញ្ញដែលអាចត្រូវបានពនរដោយសង្ខេប, រឿងកំប្លែង, រឿងកំប្លែង។

អ្នកអាចរៀបចំសុន្ទរកថាដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទពីវិស័យណាមួយ។ រឿងចំបងគឺត្រូវកំណត់ឱ្យបានច្បាស់លាស់ ទស្សនិកជនគោលដៅនិងរៀបចំការនិទានរឿងតាមរបៀបដែលវាអាចចូលមើលបាន និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់អ្នកស្តាប់គ្រប់រូប។

ការអប់រំ៖ ការអភិវឌ្ឍគំនិតនៃ "ការនិយាយជាសាធារណៈ", ការបង្កើតសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតការនិយាយជាសាធារណៈដោយផ្ទាល់មាត់;

ការអភិវឌ្ឍន៍៖ ការអភិវឌ្ឍន៍ ការនិយាយផ្ទាល់មាត់, សមត្ថភាពក្នុងការបន្លិចរឿងសំខាន់, ដើម្បីប្រៀបធៀប;

វ អាហារូបត្ថម្ភ៖ការអប់រំនៃវប្បធម៌នៃការនិយាយ គុណភាពសីលធម៌របស់បុគ្គល ជំនួយទៅវិញទៅមកនៅពេលធ្វើការជាក្រុម។

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់

ខ្ញុំ ពេលវេលារៀបចំ... សុន្ទរកថារបស់គ្រូ។

II. វចនានុក្រម វចនានុក្រមអមដោយការធ្វើតេស្តដោយខ្លួនឯង។

លំហាត់ប្រាណ។ សរសេរពាក្យនោះ ពន្យល់អត្ថន័យរបស់វាដោយពាក្យសំដី។ ពិនិត្យមើលការសរសេរ (ការធ្វើតេស្តដោយខ្លួនឯង) ។

ឃ និងស្កូ សហើយខ្ញុំ កអ៊ូដ និងថូរីយ៉ូម អូវិចារណញ្ញាណ, NSម អូសមហេតុផល, សាធារណៈ និង cystic ។

តើ​ពាក្យ​ទាំង​នេះ​មាន​ន័យ​ដូច​ម្តេច? តើពួកគេសមនឹងប្រធានបទ "ទំនាក់ទំនង" "ការនិយាយ" ទេ?

ស្វែងរកពាក្យដែលយល់ដឹងសម្រាប់ពាក្យ "សារព័ត៌មាន" (សាធារណៈ សាធារណៈ)។

III. ការសន្ទនាលើសំណួរ។ ការវិភាគអត្ថបទ (ពិនិត្យមើលកិច្ចការផ្ទះ) ។

តើអ្វីជាគោលបំណងរបស់អ្នកនិយាយ? (មានឥទ្ធិពលលើអ្នកស្តាប់) ។

អំពីសេចក្តីមេត្តាករុណា។

កាលពីឆ្នាំមុន បញ្ហាបានកើតឡើងចំពោះខ្ញុំ។ ខ្ញុំកំពុងដើរតាមផ្លូវរអិលហើយដួល ... ខ្ញុំបានដួលដោយមិនជោគជ័យ កាន់តែអាក្រក់ហើយគ្មានកន្លែងណាផ្សេងទៀតទេ: ខ្ញុំបាក់ច្រមុះរបស់ខ្ញុំ ដៃរបស់ខ្ញុំលោតចេញពីស្មារបស់ខ្ញុំ ព្យួរជាមួយនឹងរំពាត់។ វា​គឺ​នៅ​ម៉ោង​ប្រហែល​ប្រាំពីរ​យប់​។ នៅកណ្តាលទីក្រុងនៅលើការរំពឹងទុក Kirovsky មិនឆ្ងាយពីផ្ទះដែលខ្ញុំរស់នៅ។

ជាមួយនឹងការលំបាកយ៉ាងខ្លាំងគាត់បានក្រោកឡើងដើរចូលទៅក្នុងច្រកចូលដែលនៅជិតបំផុតព្យាយាមធ្វើឱ្យឈាមស្ងប់ស្ងាត់ដោយប្រើកន្សែងដៃ។ នៅទីណាក៏ដោយ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំកំពុងទប់អារម្មណ៍តក់ស្លុត ការឈឺចាប់កាន់តែរំកិលចូលកាន់តែខ្លាំង ហើយអ្វីៗត្រូវធ្វើយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ហើយខ្ញុំមិនអាចនិយាយបានទេ - មាត់របស់ខ្ញុំខូច។

ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។

ខ្ញុំ​ដើរ​តាម​ផ្លូវ ខ្ញុំ​គិត​ថា​មិន​ស្រឡាំងកាំង។ ខ្ញុំចាំផ្លូវនេះប្រហែលបួនរយម៉ែត្រ។ មានមនុស្សជាច្រើននៅតាមផ្លូវ។ នារីម្នាក់មានស្រី ប្ដីប្រពន្ធ ស្ត្រីចំណាស់ ប្រុស ក្មេង ពួកគេទាំងអស់មើលមកខ្ញុំដោយចង់ដឹងចង់ឃើញ រួចហើយងាកភ្នែកងាកចេញ។ បើ​មាន​តែ​អ្នក​ដើរ​តាម​ផ្លូវ​នេះ​មក​រក​ខ្ញុំ សួរ​ថា​មាន​រឿង​អី​មក​ខ្ញុំ បើ​អ្នក​ត្រូវ​ការ​ជំនួយ។ ខ្ញុំ​បាន​ចងចាំ​មុខ​មនុស្ស​ជា​ច្រើន - តាម​មើល​ទៅ​ដោយ​ការ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​ដោយ​មិន​អាច​ទទួល​ខុស​ត្រូវ កាន់តែ​ធ្ងន់ធ្ងរ​ដោយ​ការ​រំពឹង​ទុក​ជំនួយ...

ការឈឺចាប់ធ្វើអោយខ្ញុំវង្វេងស្មារតី ប៉ុន្តែខ្ញុំយល់ថា ប្រសិនបើខ្ញុំដេកលើចិញ្ចើមផ្លូវនៅពេលនេះ ពួកគេនឹងដើរមករកខ្ញុំដោយស្ងប់ស្ងាត់ ដើរជុំវិញខ្ញុំ។ យើងត្រូវទៅផ្ទះ។ ដូច្នេះ គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​បាន​ជួយ​ទេ។

ក្រោយមកខ្ញុំបានគិតអំពីរឿងនេះ។ តើ​មនុស្ស​អាច​ច្រឡំ​ខ្ញុំ​ថា​ស្រវឹង​ទេ? វាហាក់ដូចជាមិនមែនទេ ខ្ញុំស្ទើរតែមិនចាប់អារម្មណ៍បែបនេះទេ។ ប៉ុន្តែទោះបីជាគេច្រឡំថាស្រវឹងក៏ដោយ ក៏គេឃើញខ្ញុំប្រឡាក់ឈាម ក៏មានរឿងមួយបានកើតឡើង ខ្ញុំបានដួល វាយ ហេតុអ្វីបានជាគេមិនជួយ យ៉ាងហោចណាស់ពួកគេមិនបានសួរថាមានរឿងអ្វី? តើវាមានន័យថាការឆ្លងកាត់ ការមិនចូលរួម ការមិនខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា ការខិតខំប្រឹងប្រែង “វាមិនខ្វល់ពីខ្ញុំ” បានក្លាយជាអារម្មណ៍ទម្លាប់មែនទេ?

ចងចាំមនុស្សទាំងនេះដោយជូរចត់ ដំបូងគាត់ខឹង ចោទប្រកាន់ ឆ្ងល់ បន្ទាប់មកគាត់ចាប់ផ្តើមចងចាំខ្លួនឯង។ អ្វីមួយដូចនោះ - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីផ្លាស់ទីទៅឆ្ងាយដើម្បីគេចចេញមិនចូលរួម - ហើយវានៅជាមួយខ្ញុំ។ ដោយបង្ហាញខ្លួនខ្ញុំ ខ្ញុំបានយល់ពីអារម្មណ៍ដែលធ្លាប់ស្គាល់នៅក្នុងជីវិតរបស់យើង របៀបដែលវាមានភាពកក់ក្តៅ ឫសគល់ដោយមិនដឹងខ្លួន។

ខ្ញុំ​នឹង​មិន​ផ្សព្វផ្សាយ​ជា​សាធារណៈ​ចំពោះ​ការ​ត្អូញត្អែរ​បន្ទាប់​ពី​អំពើ​ពុក​រលួយ​ខាង​សីលធម៌​នោះ​ទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កម្រិតនៃការថយចុះនៃការឆ្លើយតបរបស់យើងបានធ្វើឱ្យខ្ញុំគិតអំពីវា។ មិនមានកំហុសផ្ទាល់ខ្លួនទេ។ តើត្រូវបន្ទោសអ្នកណា? ខ្ញុំ​មើល​ជុំវិញ​ហើយ​រក​មិន​ឃើញ​ហេតុផល​ច្បាស់លាស់។

ដោយឆ្លុះបញ្ចាំង ខ្ញុំបានរំឮកពីពេលវេលាជួរមុខ នៅពេលដែលនៅក្នុងលេណដ្ឋានដ៏ស្រេកឃ្លាននៃជីវិតរបស់យើង វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការឆ្លងកាត់គាត់នៅពេលឃើញអ្នករបួស។ ពីផ្នែករបស់អ្នក ពីផ្សេងទៀត - វាមិនអាចទៅរួចទេសម្រាប់នរណាម្នាក់ដើម្បីងាកចេញ ធ្វើពុតជាមិនកត់សម្គាល់។ ពួកគេបានជួយ អូសលើខ្លួនពួកគេ បង់រុំ ផ្តល់កន្លែងលើក ... មាននរណាម្នាក់ ប្រហែលជាបានបំពានច្បាប់នៃជីវិតនេះនៅខាងមុខ ដោយសារមានអ្នករត់ចោលជួរ និងឈើឆ្កាង។ ប៉ុន្តែយើងមិននិយាយអំពីពួកគេទេយើងឥឡូវនេះ - អំពីច្បាប់ជីវិតសំខាន់នៃពេលវេលានោះ។

ខ្ញុំមិនដឹងថារូបមន្តណាមួយសម្រាប់ការយល់ដឹងគ្នាទៅវិញទៅមកដែលយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវការនោះទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំប្រាកដថាមានតែការយល់ដឹងទូទៅរបស់យើងអំពីបញ្ហាប៉ុណ្ណោះ ដំណោះស្រាយជាក់លាក់មួយចំនួនអាចកើតឡើង។ ឧទាហរណ៍ មនុស្សម្នាក់ - ខ្ញុំ - អាចបន្លឺកណ្ដឹងរោទិ៍នេះ ហើយសុំសេចក្តីមេត្តាដែលផ្តល់ភាពកក់ក្តៅដល់ជីវិតរបស់យើង។

(យោងទៅតាម D.A. Granin ។ ពីអត្ថបទ "On Mercy")

សំណួរទៅកាន់អត្ថបទ៖

1) តើអ្វីទៅជាប្រធានបទនិងគំនិតសំខាន់នៃអត្ថបទ។

បញ្ចប់ការកត់ត្រាប្រធានបទនៃមេរៀន៖ "ការបង្ហាញជាសាធារណៈផ្ទាល់មាត់លើប្រធានបទសីលធម៌ និងសីលធម៌"។

IV. សាររបស់សិស្សអំពីអត្ថន័យនៃពាក្យ "សីលធម៌" "សីលធម៌" ។

នៅក្នុង និង។ Dahl នៅក្នុង "វចនានុក្រមពន្យល់នៃភាសារុស្សីដ៏អស្ចារ្យរស់នៅ" ពន្យល់ពាក្យ "សីលធម៌" និង "សីលធម៌" ដូចខាងក្រោម:

សីលគឺជាការបង្រៀនសីលធម៌ ការបង្រៀនសីលធម៌ ជាក្បួនសម្រាប់ឆន្ទៈ និងសតិសម្បជញ្ញៈរបស់បុគ្គល។

Temper - ចរិត, សេចក្តីប្រាថ្នាថេរនៃឆន្ទៈរបស់មនុស្ស។

សីលធម៌ - ស្របតាមមនសិការជាមួយនឹងច្បាប់នៃសេចក្តីពិតជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់មនុស្ស; ខាងវិញ្ញាណ។

សីល និង​សីលធម៌​ជា​ប្រភេទ​សីលធម៌។

សីលធម៌ គឺជាផ្នែកមួយនៃទស្សនវិជ្ជាដែលកំណត់ព្រំដែនរវាងអំពើល្អ និងអាក្រក់ អំពើល្អ និងអាក្រក់។

V. ការងារផ្សេងគ្នា (ការងារជាក្រុម)។ ភារកិច្ចខុសគ្នាក្នុងកម្រិតនៃការលំបាក។ គ្រូដោយដឹងពីការរៀបចំរបស់សិស្ស អាចកំណត់ខ្លួនឯងថាក្រុមណានឹងអនុវត្តកិច្ចការជាក់លាក់មួយ។

ភារកិច្ចសម្រាប់ក្រុមទីមួយ

1. អានអត្ថបទ។
2. ឆ្លើយសំណួរ៖ តើនិក្ខេបបទខុសគ្នាយ៉ាងណាពីការសង្ខេប? បញ្ជាក់រឿងនេះដោយប្រើឧទាហរណ៍មួយ (អ្នកអាចប្រើសម្ភារៈនៃអត្ថបទដែលបានអាន)។

ខ. អានអត្ថបទ។

អំពីការច្រណែន

បើ​អ្នក​ប្រដាល់​ទម្ងន់​ធ្ងន់​បង្កើត​កំណត់ត្រា​ពិភពលោក​ថ្មី​ក្នុង​ការ​លើក​ទម្ងន់ តើ​អ្នក​ច្រណែន​គាត់​ទេ? ហើយប្រសិនបើអ្នកហាត់កាយសម្ព័ន្ធ? ហើយប្រសិនបើអ្នកកាន់កំណត់ត្រាសម្រាប់ការលោតពីប៉មចូលទៅក្នុងទឹក?

ចាប់ផ្តើមរាយបញ្ជីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកដឹង និងអ្វីដែលអ្នកអាចច្រណែន៖ អ្នកនឹងសម្គាល់ឃើញថាកាន់តែខិតទៅជិតការងារ វិជ្ជាជីវៈ ជីវិតរបស់អ្នក ភាពស្និទ្ធស្នាលនៃការច្រណែនកាន់តែខ្លាំង។ វាដូចជាល្បែងមួយ - ត្រជាក់ក្តៅសូម្បីតែក្តៅជាងក្តៅដុត!

នៅ​ពេល​ក្រោយ អ្នក​បាន​រក​ឃើញ​វត្ថុ​មួយ​ដែល​អ្នក​លេង​ផ្សេង​ទៀត​លាក់​ដោយ​បិទ​ភ្នែក។ នៅទីនេះគឺដូចគ្នាជាមួយនឹងការច្រណែន។ កាលណាសមិទ្ធិផលជិតស្និតរបស់អ្នកដទៃគឺចំពោះជំនាញរបស់អ្នក ផលប្រយោជន៍របស់អ្នក គ្រោះថ្នាក់នៃការច្រណែនកាន់តែកើនឡើង។

អារម្មណ៍​ដ៏​អាក្រក់​មួយ​ដែល​អ្នក​ច្រណែន​រង​ទុក្ខ​មុន​គេ។

ឥឡូវនេះអ្នកនឹងយល់ពីរបៀបដើម្បីកម្ចាត់អារម្មណ៍ឈឺចាប់ខ្លាំងនៃការច្រណែន: អភិវឌ្ឍទំនោរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក, លក្ខណៈពិសេសផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនៅក្នុងពិភពលោកជុំវិញអ្នក, ក្លាយជាខ្លួនអ្នក, ហើយអ្នកនឹងមិនដែលច្រណែន។

ការច្រណែនកើតឡើងជាចម្បងនៅកន្លែងដែលអ្នកជាមនុស្សចម្លែកចំពោះខ្លួនអ្នក។

ការច្រណែនកើតឡើងជាចម្បងនៅកន្លែងដែលអ្នកមិនបែងចែកខ្លួនអ្នកពីអ្នកដទៃ។

ប្រសិនបើអ្នកច្រណែនអ្នកមិនបានរកឃើញខ្លួនឯងទេ។

D.S. លីកាឆេវ។

បំពេញកិច្ចការខាងក្រោមសម្រាប់អត្ថបទដែលបានអាន៖

1. ចងក្រង និងសរសេរអត្ថបទទាំងនេះនៃអត្ថបទដែលអ្នកបានអាន។
2. កំណត់ថាតើកថាខណ្ឌទីមួយមានតួនាទីអ្វីនៅក្នុងអត្ថបទ។
3. រៀបចំសារមួយ: "ប្រធានបទនៃការធ្វើបទបង្ហាញរបស់អ្នក - ទាំងនេះ" ។

កិច្ចការសម្រាប់ក្រុមទីពីរ

A. បំពេញកិច្ចការខាងក្រោម។

1. អានអត្ថបទ។
2. បន្លិចក្នុងអត្ថបទ៖

- (ពណ៌ក្រហម) ដំបូន្មានដែលផ្តល់ដោយ D.S. លីកាឆេវ;

- (ពណ៌ខៀវ) មូលហេតុ។

3. រៀបចំ សារខ្លីលើប្រធានបទ៖ "គន្លឹះសម្រាប់អ្នកនិយាយថ្មីថ្មោង" (ពេលរៀបចំ សូមប្រើសម្ភារៈនៃអត្ថបទដែលបានអាន)។

ប្រសិនបើអ្នកចង់ក្លាយជាមនុស្សដែលមានវប្បធម៌ និងការអប់រំ ចូរយកចិត្តទុកដាក់លើភាសារបស់អ្នក។ និយាយបានត្រឹមត្រូវ ត្រឹមត្រូវ និងតិច។

តាមដានពេលវេលា។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវយល់។

ការសម្តែងគួរតែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ប្រសិនបើអ្នកនិយាយនិយាយដោយភាពរីករាយ នោះអ្នកស្តាប់នឹងមានអារម្មណ៍។

ព្យាយាមមានចំណុចសំខាន់មួយនៅក្នុងបទបង្ហាញរបស់អ្នក។ បន្ទាប់មកទស្សនិកជននឹងទាយអ្វីដែលអ្នកចង់បញ្ចុះបញ្ចូលពួកគេ។

ខ. អានអត្ថបទ (D. Granin “On Mercy”)។ បំពេញកិច្ចការខាងក្រោមសម្រាប់អត្ថបទដែលបានអាន៖

1. រំលេច​អត្ថបទ​មួយ​ឃ្លា ដែល​ខ្លឹមសារ​ទាក់ទង​នឹង​បញ្ហា​សីលធម៌ និង​សីលធម៌។
2. បង្កើត និងសរសេរគ្រោងសម្រាប់វគ្គនេះ។
3. ប្រៀបធៀបបំណែកនេះជាមួយនឹងអត្ថបទរបស់ D. Granin "On Mercy" ។
4. ដោយប្រើសម្ភារៈនៃអត្ថបទនេះ និងស្នាដៃរបស់ D. Granin "On Mercy" រៀបចំអត្ថបទនៃសុន្ទរកថាជាសាធារណៈ។

កិច្ចការសម្រាប់ក្រុមទីបី។

A. បំពេញកិច្ចការខាងក្រោម។

1. អានប្រធានបទនៃការនិយាយជាសាធារណៈដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។
2. ជ្រើសរើសប្រធានបទដែលនៅជិតអ្នកបំផុត ដែលអ្នកអាចគិតតាមរយៈឧទាហរណ៍របស់អ្នក ប្រើបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។
3. អានជម្រើសណែនាំដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ កំណត់ថាការណែនាំណាដែលពាក់ព័ន្ធជាងទៅនឹងប្រធានបទដែលបានជ្រើសរើស។
4. សរសេរគ្រោង (ឬទាំងនេះ) នៃបទបង្ហាញរបស់អ្នក។ នៅពេលបង្កើតផែនការ សូមគិតអំពីថាតើចំណុចនេះរួមចំណែកដល់ការបង្ហាញប្រធានបទឬអត់។

ប្រធានបទនិយាយជាសាធារណៈ

1. សេចក្តីសប្បុរសធ្វើឱ្យមនុស្សស្រស់ស្អាត។

2. អំពីសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះ "បងប្អូនប្រុសតូចរបស់យើង" ។

៣.ការ​ដែល​សមរម្យ​ជា​រឿង​ល្អ​ឬ​អាក្រក់?

4. តើយើងដឹងពីរបៀបធ្វើជាមិត្តទេ?

5. តើអ្វីទៅជាគ្រោះថ្នាក់នៃមនុស្សព្រងើយកណ្តើយ?

6. អំពីលោភលន់របស់មនុស្ស។

7. អំពីតម្រូវការ អាកប្បកិរិយាគួរឱ្យគោរពដល់មនុស្ស។

8. "ផ្លូវនៃសេចក្ដីមេត្តាករុណាធ្វើឱ្យជីវិតរបស់យើងកក់ក្តៅ!"

9. តើ​ល្អ​ទេ​ដែល​ជា​អ្នក​មាន?

10. គុណសម្បត្តិដែលខ្ញុំឱ្យតម្លៃចំពោះមនុស្សម្នាក់។

ជម្រើសចូល

ខ) ជាញឹកញយក្នុងជីវិតរបស់យើង យើងត្រូវប្រឈមមុខនឹងស្ថានការណ៍ ផ្លូវចេញពីការដែលដាក់មនុស្សម្នាក់នៅពីមុខជម្រើស៖ តើត្រូវធ្វើអ្វី?..

គ) តើអ្នកធ្លាប់គិតអំពីការពិតដែលថា ...

វី ការពិភាក្សាអំពីលទ្ធផលនៃការងារ (ការវិភាគនៃការអនុវត្តក្រុម) លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការវាយតម្លៃការអនុវត្ត។

1. តើខ្លឹមសារត្រូវនឹងប្រធានបទនៃសុន្ទរកថាដែរឬទេ?

2. តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍សមហេតុផលទេ?

4. តើវាគ្មិនគាំទ្រការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកស្តាប់ទេ?

5. តើសុន្ទរកថារបស់អ្នកនិយាយត្រូវគ្នានឹងបទដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រនៃភាសាដែរឬទេ?

6. ពិន្ទុ​សរុបការសម្តែង។

វីអាយ. កិច្ចការផ្ទះ (សិស្សម្នាក់ៗទទួលបានកិច្ចការមួយ)។

អានគន្លឹះដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ គូសបញ្ជាក់នូវអ្វីដែលអ្នកចង់ចងចាំ។

ជ្រើសរើសប្រធានបទនិយាយជាសាធារណៈមួយដែលបានស្នើ ឬបង្កើតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

ធ្វើការលើខ្លឹមសារនៃការនិយាយជាសាធារណៈរបស់អ្នក (សួរខ្លួនឯងនូវសំណួរ៖ តើគំនិតនេះ អាគុយម៉ង់ត្រូវនឹងប្រធានបទនៃសុន្ទរកថារបស់អ្នកទេ?)

គិតវាចប់ ឧទាហរណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ការពិតពីជីវិតរបស់អ្នក ចងចាំឧទាហរណ៍ពីការងារសិល្បៈ។ ទាំងអស់នេះនឹងរួមចំណែកដល់ការពិតដែលថាសុន្ទរកថារបស់អ្នកនឹងត្រូវបានស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់។

បន្ទាប់​ពី​អ្នក​បាន​សរសេរ​សេចក្តី​ណែនាំ​អំពី​អាសយដ្ឋាន​សាធារណៈ​របស់​អ្នក សូម​អាន​វា​ដោយ​ប្រុងប្រយ័ត្ន​ម្តងទៀត។ ប្រហែលជាអ្នកអាចណែនាំអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍?

ព្យាយាមសន្និដ្ឋានគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ គោលដៅរបស់អ្នកគឺធ្វើឱ្យការសម្តែងរបស់អ្នកមិនអាចបំភ្លេចបាន។

ព្យាយាមនិយាយជាមួយឪពុកម្តាយ ឬជីដូនជីតារបស់អ្នកអំពីប្រធានបទរបស់អ្នក (អ្នកក៏អាចនិយាយនៅមុខកញ្ចក់ផងដែរ)។ ទាំងអស់នេះនឹងរួមចំណែកដល់ការពិតដែលថាអ្នកនឹងមានអារម្មណ៍ជឿជាក់ជាងមុន។

គិត​ដោយ​សំឡេង​អ្វី​ដែល​អ្នក​នឹង​បញ្ចេញ​ឃ្លា​នេះ ឬ​ឃ្លា​នោះ។

សូមចាំថាថ្ងៃនេះអ្នកកំពុងនិយាយជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់ ទៅកាន់មនុស្សទាំងនោះដែលអ្នកបានស្គាល់ជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ ហើយថ្ងៃស្អែកអ្នកអាចឃើញខ្លួនឯងនៅចំពោះមុខមនុស្សចម្លែកទាំងស្រុង។ ហើយបន្ទាប់មកសមត្ថភាពរបស់អ្នកក្នុងការបញ្ចេញមតិ អារម្មណ៍ សមត្ថភាពរបស់អ្នកក្នុងការបញ្ចេញគំនិតរបស់អ្នកដោយសមហេតុផល នឹងជួយអ្នក។

ឥឡូវនេះអ្នកអាចទៅធ្វើការ។ សំណាងល្អ!

ជំនាញនិយាយជាសាធារណៈមានប្រយោជន៍សម្រាប់បុគ្គលនៃវិជ្ជាជីវៈណាមួយ ពីព្រោះសមត្ថភាពក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសាធារណជនធ្វើឱ្យគាត់មានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង និងបង្កើនតម្លៃរបស់និយោជិតនៅក្នុងក្រសែភ្នែករបស់និយោជក។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលសុន្ទរកថាផ្ទាល់មាត់មានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ - ជាពិសេសឧទាហរណ៍នៃសុន្ទរកថា។ យ៉ាងណាមិញពួកគេនឹងជួយអ្នកជ្រើសរើសរចនាប័ទ្មនៃការនិយាយត្រឹមត្រូវសម្រាប់ឱកាសជាក់លាក់ណាមួយ។

ការធ្វើបទបង្ហាញបែបអក្ខរាវិរុទ្ធតែងតែមានគោលបំណងជាក់លាក់មួយ ពោលគឺដើម្បីបញ្ចុះបញ្ចូលសាធារណជនដោយជំនួយពីវិធីសាស្ត្រផ្ទាល់មាត់ជាក់លាក់។ គោលដៅអាចជាការជូនដំណឹងដល់ទស្សនិកជនអំពីព្រឹត្តិការណ៍ ឬលទ្ធផលជាក់លាក់ ការលើកទឹកចិត្តដើម្បីសម្រេចបាននូវភាពប្រសើរឡើងនៅក្នុងសូចនាករមួយចំនួន អំពាវនាវឱ្យមានសកម្មភាពជាក់លាក់ បញ្ចុះបញ្ចូលភាពត្រឹមត្រូវនៃគំនិត ឬគំនិតរបស់ពួកគេ។ល។

វោហាសាស្ត្រ ផ្តល់នូវវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗគ្នា ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅខាងលើ។ ដូច្នេះ​អាស្រ័យ​លើ​គោលបំណង ឬ​លក្ខណៈ​នៃ​ការ​សម្តែង​ ប្រភេទផ្សេងគ្នាមានសុន្ទរកថាផ្ទាល់មាត់ ជាឧទាហរណ៍ដែលនឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងអត្ថបទនេះ។

យោង​ទៅ​តាម ចំណាត់ថ្នាក់ទំនើបមាន 5 ប្រភេទនៃ oratory ដែលនីមួយៗមានប្រភេទជាច្រើនទៀត។

1. វោហារស័ព្ទនយោបាយសង្គម (សុន្ទរកថាយុទ្ធនាការ សុន្ទរកថាការទូត សុន្ទរកថាលើប្រធានបទនយោបាយ និងសេដ្ឋកិច្ច សុន្ទរកថាកិច្ចប្រជុំ។ល។)។
2. វោហារសាស្ត្រសិក្សា (ការបង្រៀន របាយការណ៍ សន្និសីទ។ល។)។
3. វោហារស័ព្ទនៃតុលាការ (សុន្ទរកថារបស់ព្រះរាជអាជ្ញា ជនជាប់ចោទ មេធាវី គណៈវិនិច្ឆ័យ ។ល។)។
4. ភាពឧឡារិកក្នុងសង្គម និងប្រចាំថ្ងៃ (សុន្ទរកថាអបអរសាទរ នំបញ្ចុក សុន្ទរកថារំលឹក។ល។)។
5. វោហារសព្ទ​ខាង​វិញ្ញាណ (ធម្មទេសនា សុន្ទរកថា​អំពី​ប្រធានបទ​ខាង​វិញ្ញាណ ។ល។)។

ឧទាហរណ៍នៃការនិយាយជាសាធារណៈនឹងជួយឱ្យពិចារណាឱ្យបានលម្អិតបន្ថែមទៀតអំពីប្រភេទនីមួយៗនៃពាក្យស្លោកដែលបានស្នើឡើង។

សង្គម-នយោបាយ

សូម​ពិចារណា​បី​ប្រភេទ​នៃ​ភាព​ឧឡារិក​ខាង​សង្គម និង​នយោបាយ។

• សុន្ទរកថា​យុទ្ធនាការ​នេះ​មាន​គោល​បំណង​ទទួល​បាន​ការ​ឆ្លើយ​តប​ភ្លាមៗ​ពី​សាធារណជន។ សុន្ទរកថារបស់អ្នកនិយាយនាំអ្នកស្តាប់ទៅម្ខាងរបស់អ្នកនិយាយ ហើយលើកទឹកចិត្តវាឱ្យធ្វើសកម្មភាពដោយមនសិការ និងស្ម័គ្រចិត្តដើម្បីផលប្រយោជន៍របស់អ្នកនិយាយ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅរួមមួយ។

ឧទាហរណ៍៖ «សព្វថ្ងៃនេះ យុវជនចំណាយពេលកាន់តែច្រើននៅកុំព្យូទ័រ និងទូរទស្សន៍ ដោយមិនគិតពីសុខភាពខ្លួនឯង។ ក្នុង​ពេល​នេះ ការ​រស់នៅ​អសកម្ម​នាំ​ឱ្យ​មាន​បញ្ហា​សុខភាព​មិន​សប្បាយ​ចិត្ត និង​ជួនកាល​ធ្ងន់ធ្ងរ។
សកម្មភាពកីឡាពង្រឹងសុខភាព និងភាពស៊ាំ បង្កើតតួរលេខ បង្កើនការគោរពខ្លួនឯង បង្កើនការផ្តោតអារម្មណ៍ ជះឥទ្ធិពលជាវិជ្ជមានដល់អារម្មណ៍ និងនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនទៀតដល់រាងកាយ។
ចូលលេងកីឡា! ជ្រើសរើស រូបភាពដែលមានសុខភាពល្អជីវិត​ហើយ​លទ្ធផល​មិន​យូរ​ប៉ុន្មាន​ទេ!»។

• សុន្ទរកថាការទូត គឺជាសុន្ទរកថាផ្លូវការដោយវាគ្មិនតំណាងឱ្យរដ្ឋជាក់លាក់មួយ។ សុន្ទរកថាត្រូវបានសម្គាល់ដោយការអត់ធ្មត់ ប៉ុន្តែការបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់អំពីមុខតំណែងរបស់រដ្ឋ។

ឧទាហរណ៍៖ «សណ្តាប់ធ្នាប់ពិភពលោកទំនើបកំពុងផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តងៗពីប្រព័ន្ធនៃភាពឯកកោទៅពហុប៉ូឡា ដោយសារអនុត្តរភាពនៃរដ្ឋដ៏រឹងមាំមួយមិនអាចធានាបាននូវសន្តិសុខនៃចំនួនប្រជាជនពិភពលោក។
យើងឈរលើការពិតដែលថានៅក្នុងលក្ខខណ្ឌដែលកំពុងលេចចេញនៃសណ្តាប់ធ្នាប់ពិភពលោកថ្មី បញ្ហាទាំងអស់អាចត្រូវបានដោះស្រាយបានតែតាមរយៈការចរចាដោយសន្តិវិធី និងការស្វែងរកការឯកភាព។ នេះ​ជា​មធ្យោបាយ​តែ​មួយ​គត់​ដែល​យើង​អាច​រក្សា​ពិភពលោក​នេះ​សម្រាប់​កូនចៅ​យើង​»។

• សុន្ទរកថា​ដែល​ប្រមូលផ្តុំ​គ្នា​គឺជា​ការ​ផ្តល់​ថាមពល​ដល់​ហ្វូងមនុស្ស​ដើម្បី​ការពារ​គំនិត​រួម។ សុន្ទរកថាបែបនេះជាធម្មតាប៉ះលើប្រធានបទសង្គម-នយោបាយធ្ងន់ធ្ងរ ហើយប្រមូលផ្តុំមនុស្សដើម្បីតវ៉ា ឬគាំទ្រការសម្រេចចិត្តមួយ ឬមួយផ្សេងទៀតនៃការដឹកនាំរបស់ប្រទេសមួយ ទីក្រុង រោងចក្រ សាលារៀន ។ល។

ឧទាហរណ៍៖ «យើងនៅទីនេះដើម្បីបង្ហាញពីការប្រឆាំងរបស់យើងចំពោះការបិទរោងចក្រ។ យើង​នឹង​មិន​ផ្តល់​ដើម​កំណើត​របស់​យើង​ដល់​អ្នក​ដែល​ចង់​ដក​ប្រាក់​ក្នុង​ការ​រុះរើ​វា​ឡើយ។
ប្រសិនបើយើងបញ្ឈប់ភាពចលាចលនេះឥឡូវនេះ យើងនឹងអាចផ្តល់ការងារដល់កូនៗ និងចៅៗរបស់យើង។ តោះសន្សំផលិតកម្ម! សូម​ឲ្យ​ថ្នាក់​ដឹក​នាំ​យើង​ស្តាប់​ចុះ!»។

សិក្សា

ប្រភេទនៃភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាមក្នុងការសិក្សា ភាគច្រើនដំណើរការនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងការអប់រំ ប៉ុន្តែក្នុងករណីខ្លះ ភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាមក្នុងការសិក្សាគឺជាការពេញនិយម និងការឃោសនានៅក្នុងធម្មជាតិ។

• ការបង្រៀនគឺជាសុន្ទរកថាដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធច្បាស់លាស់ ដោយសង្កេតមើលការភ្ជាប់ឡូជីខលទាំងអស់ ហើយក្នុងករណីភាគច្រើនដោយមានគោលដៅជូនដំណឹងដល់ទស្សនិកជន។ ដូច្នេះ ការបង្រៀនអាចត្រូវបានឧទ្ទិសមិនត្រឹមតែចំពោះវិញ្ញាសាអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានប្រធានបទមួយចំនួនផងដែរ (គ្រោះថ្នាក់នៃការជក់បារី គ្រឿងស្រវឹង គ្រឿងញៀន។ល។)។

ឧទាហរណ៍៖ “បាឋកថាថ្ងៃនេះនិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ។ ផែនការនៃការបង្រៀនមានដូចខាងក្រោម៖ ដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ គំរូនៃការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ ប្រភេទនៃបដិវត្តន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបាតុភូត pseudoscience ។
ដូច្នេះសូមចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការពិតដែលថាវិទ្យាសាស្រ្តណាមួយរីកចម្រើននៅក្នុងដំណើរការនៃការស្គាល់ពិភពលោកជុំវិញនោះ។ មាន 5 ដំណាក់កាលក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ៖ មុនវិទ្យាសាស្ត្រ បុរាណ មជ្ឈិមសម័យ ដំណាក់កាលនៃវិទ្យាសាស្ត្របុរាណ និងចុងក្រោយ។ វិទ្យាសាស្ត្រទំនើប... តោះ​មើល​ដំណាក់កាល​នីមួយៗ​ឲ្យ​បាន​ច្បាស់​»។

• របាយការណ៍ - សុន្ទរកថាដោយវាគ្មិនដែលធ្វើឡើងក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃសន្និសីទ សន្និសិទ ។ល។ និងត្រូវបានលើកមកពិភាក្សាដោយទស្សនិកជន។ ជាធម្មតា របាយការណ៍គឺជាការសង្ខេបនៃការស្រាវជ្រាវ និងការពិសោធន៍ដែលបានធ្វើឡើងនៅក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រជាក់លាក់មួយ។

ឧទាហរណ៍៖ "គោលបំណងនៃរបាយការណ៍លើប្រធានបទ" គោលគំនិតនៃ "មិត្តភាព" នៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ និងភាសារុស្សី" គឺដើម្បីសិក្សាពីភាពប្លែកនៃការយល់ឃើញនៃគោលគំនិត "មិត្តភាព" ដោយក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូននៃភាសាអាល្លឺម៉ង់ និងរុស្ស៊ីផងដែរ។ ដើម្បីកំណត់ភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពខុសគ្នា។
បន្ទាប់ពីធ្វើការស្ទង់មតិយោបល់ និងការពិសោធន៍ចូលរួមដោយសេរី យើងអាចសន្និដ្ឋានថា អាល្លឺម៉ង់ និងរុស្ស៊ីយល់ឃើញថា មិត្តភាពស្ទើរតែដូចគ្នា»។

• ការទំនាក់ទំនងវិទ្យាសាស្ត្រ - សុន្ទរកថាសាធារណៈកំណត់ពេលវេលា និងដឹកនាំទៅការគិតជាក់លាក់មួយ។ សារ​វិទ្យាសាស្ត្រ​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ដោយ​សង្ខេប និង​សមហេតុសមផល។

ឧទាហរណ៍៖ “ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃមហាសមុទ្រប៉ាស៊ីហ្វិក គឺជាមូលហេតុនៃការព្រួយបារម្ភ។ ស្នាមប្រឡាក់សំរាមបង្កើតឡើងនៅភាគខាងជើងនៃមហាសមុទ្រ គឺជាការគំរាមកំហែងយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរមិនត្រឹមតែចំពោះអ្នករស់នៅមហាសមុទ្រប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងចំពោះមនុស្សទៀតផង។ សំណើ​ជា​ច្រើន​សម្រាប់​ការ​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​នេះ​ត្រូវ​បាន​គេ​ដាក់​ក្នុង​របៀបវារៈ»។

តុលាការ

សុន្ទរកថា​ដែល​មាន​លក្ខណៈ​ជា​ប្រព័ន្ធ​តុលាការ​រួម​មាន​សុន្ទរកថា​ស្ទើរតែ​ទាំងអស់​ដែល​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​ក្នុង​បន្ទប់​សវនាការ។

• សុន្ទរកថា​នៃ​ការ​ចោទប្រកាន់​គឺជា​សុន្ទរកថា​របស់​ព្រះរាជអាជ្ញា​សាធារណៈ​ឬ​ព្រះរាជអាជ្ញា​ដោយ​ផ្តល់​ឱ្យ​នូវ​ការ​វាយ​តម្លៃ​នៃ​ដំណើរ​ការ​ស៊ើបអង្កេត​និង​ភស្តុតាង​ដែល​មាន​ថា​ខ្លួន​ជា​ជន​ជាប់​ចោទ​ដែល​បាន​ប្រព្រឹត្ត​បទ​ឧក្រិដ្ឋ​។ មួយវិញទៀត ព្រះរាជអាជ្ញាស្នើឱ្យមានការពិចារណាមួយ ឬវិធានការមួយទៀត នៃការដាក់ទណ្ឌកម្មចំពោះជនជាប់ចោទ។

ឧទាហរណ៍៖ «ថ្ងៃនេះ យើង​នឹង​ចូលរួម​ក្នុង​សវនាការ​លើ​ឃាតករ​សៀរៀល។ ព្រះរាជអាជ្ញាចង់ផ្តល់ឱ្យ ការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេសកាលៈទេសៈដ៏សំខាន់បំផុតនៃករណីនេះ និងដើម្បីបង្ហាញផងដែរ។ ភស្តុតាងដែលមិនអាចប្រកែកបាន។ការ​ប្រព្រឹត្ត​បទ​ឧក្រិដ្ឋ​ជា​បន្តបន្ទាប់​ដោយ​ជន​ជាប់​ចោទ»។

• សុន្ទរកថារបស់មេធាវី គឺជាសុន្ទរកថាសាធារណៈដែលមានគោលបំណងប្រឆាំងនឹងការចោទប្រកាន់របស់ព្រះរាជអាជ្ញា និងដើម្បីផ្តល់ភស្តុតាងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ដែលបង្វែរកំហុសនៃឧក្រិដ្ឋកម្មពីជនជាប់ចោទ។

ឧទាហរណ៍៖ “បាទ អ្នកនិយាយត្រូវ ជំនួយការព្រះរាជអាជ្ញា កូនក្តីរបស់ខ្ញុំមានទំនាក់ទំនងមិនច្បាស់លាស់ជាមួយស្ត្រីដែលត្រូវបានសម្លាប់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គួរកត់សំគាល់ថា ហេតុផលមិនមែនសម្រាប់តែកូនក្តីរបស់ខ្ញុំទេ គឺសម្រាប់ប្អូនស្រីដែលត្រូវបានសម្លាប់ផងដែរ។ ជាងនេះទៅទៀត ភស្តុតាង​ដែល​បាន​រក​ឃើញ​បញ្ជាក់​ថា​ធាតុ​នៃ​ស្បែក​សិប្បនិម្មិត​ត្រូវ​បាន​រក​ឃើញ​នៅ​លើ​អាវុធ​ឧក្រិដ្ឋកម្ម។ វា​ជា​ស្បែក​ដែល​ស្រោមដៃ​ប្អូនស្រី​ដែល​គេ​សម្លាប់​ត្រូវ​បាន​គេ​ធ្វើ​ឡើង»។

សង្គម និងគ្រួសារ

Oratory នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃ eloquence សង្គមគឺជាការបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងសង្គម។

• សុន្ទរកថាអបអរសាទរ - សុន្ទរកថាដើម្បីបង្ហាញពីការកោតសរសើររបស់អ្នករីករាយក្នុងឱកាសជាក់លាក់មួយ។ វាអាចជាខួបរបស់នរណាម្នាក់ ខួបកំណើត អាពាហ៍ពិពាហ៍ ការបើកអាជីវកម្ម កំណើតកូនជាដើម។ លក្ខណៈ​ពិសេស​នៃ​ការ​និយាយ​បែប​នេះ​គឺ​ភាព​ឧឡារិក និង​ភាព​ក្លែង​បន្លំ។

ឧទាហរណ៍៖ «លោក លោកស្រី! យើង​ត្រូវ​បាន​ប្រមូល​ផ្តុំ​គ្នា​នៅ​ថ្ងៃ​នេះ ដើម្បី​ប្រារព្ធ​ព្រឹត្តិការណ៍​ដ៏​អស្ចារ្យ​មួយ គឺ​ខួប​លើក​ទី​ដប់​នៃ​ក្រុមហ៊ុន​របស់​យើង។ ខ្ញុំចង់អបអរសាទរអ្នកគ្រប់គ្នាដែលបានចូលរួមចំណែកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍បុព្វហេតុរួមរបស់យើង ហើយក៏សូមជូនពរឱ្យក្រុមហ៊ុនរបស់យើងបន្តភាពរុងរឿង និងអតិថិជនដ៏ស្មោះត្រង់ផងដែរ!»។

• សុន្ទរកថារំលឹក - អានក្នុងឱកាសនៃការស្លាប់របស់នរណាម្នាក់។ ការ​និយាយ​បែប​នេះ​ជា​ធម្មតា​គឺ​ផ្អែក​លើ​ការ​ចងចាំ​អំពី​អ្នក​ស្លាប់ ដោយ​សង្កត់​ធ្ងន់​លើ​គាត់ គុណសម្បត្តិវិជ្ជមានក៏ដូចជានៅក្នុងពាក្យនៃការគាំទ្រដល់សាច់ញាតិជិតស្និទ្ធនៃអ្នកស្លាប់។ សុន្ទរកថារំលឹកក៏ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយសោកនាដកម្ម។

ឧទាហរណ៍៖ “គាត់​ជា​មនុស្ស​អស្ចារ្យ។ ថ្វីត្បិតតែខ្ញុំស្គាល់គាត់ត្រឹមជាមិត្តរួមការងារ ហើយខ្ញុំអាចនិយាយបានថាគាត់ជាបុរសនៃពាក្យរបស់គាត់និង ស្នេហាមិនគួរឱ្យជឿចំពោះ​ការងារ​របស់​ខ្ញុំ ខ្ញុំ​ក៏​អាច​បន្ថែម​ថា គាត់​តែងតែ​នៅ​តែ​ជា​ឪពុក និង​ស្វាមី​ដែល​មាន​សេចក្តី​ស្រឡាញ់»។

ខាងវិញ្ញាណ

ភាពឧឡារិករបស់សាសនាចក្រមានឥទ្ធិពលខ្លាំងលើមហាជន។ សាសនាគឺជាផ្នែកមួយនៃនិយតករនៃអាកប្បកិរិយាដោយសារតែគោលការណ៍សីលធម៌។

• ធម្មទេសនា គឺជាសុន្ទរកថាដែលអានដោយសមាជិកនៃបព្វជិតក្នុងគោលបំណងផ្សព្វផ្សាយគំនិត ឬជំនឿ។ ធម្មទេសនា​ប្រាប់​អំពី​សេចក្តី​ស្រឡាញ់​របស់​ព្រះ​ចំពោះ​មនុស្ស អំពី​សេចក្តី​មេត្តា​ករុណា សេចក្តី​មេត្តា​ករុណា អំពី​ព្រះហឫទ័យ​របស់​ព្រះ​ចំពោះ​គ្រប់​ព្រឹត្តិការណ៍ ។ល។ ការ​ថ្លែង​បែប​នេះ​ធ្វើ​ឲ្យ​ទស្សនិកជន​ភ្ញាក់​ផ្អើល និង​ស្ញប់ស្ញែង​ចំពោះ​សាសនា។ សុន្ទរកថា​ត្រូវ​បាន​សម្គាល់​ដោយ​រចនាប័ទ្ម​ខ្ពស់, pathos, សីលធម៌ និង​ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​។

ឧទាហរណ៍៖ «ព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធគង់នៅលើផែនដី នៅពេលដែលគ្មានមនុស្ស។ វាគឺជាព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធដែលបានរៀបចំជីវិតមនុស្ស។ គឺ​ជា​ព្រះវិញ្ញាណ​នៃ​ព្រះ​តាម​រយៈ​លោក​ម៉ូសេ ដែល​បាន​រំដោះ​កូន​ចៅ​អ៊ីស្រាអែល​ចេញ​ពី​នឹម​របស់​ជន​ជាតិ​អេស៊ីប ហើយ​នាំ​ពួក​គេ​ទៅ​ស្រុក​សន្យា»។

• បាឋកថាខាងវិញ្ញាណគឺជាការបង្រៀនអប់រំដែលបង្ហាញពីគំនិតសាសនាដល់ទស្សនិកជន។

ឧទាហរណ៍៖ «មនុស្សត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងការរស់នៅដោយច្បាប់ និងដោយច្បាប់ធម្មជាតិ។ ក្នុងករណីដំបូងនិយាយថាមនុស្សម្នាក់បានលួចលុយបន្តិចបន្តួចបានទៅព្រះវិហារហើយបំភ្លឺទៀន - នោះហើយជាវាព្រលឹងស្ងប់ស្ងាត់។ ក្នុងករណីទីពីរ - លោតចេញពីបង្អួចគ្មាននរណាម្នាក់នឹងដាក់ទណ្ឌកម្មអ្នកទេប៉ុន្តែវានឹងធ្វើឱ្យឈឺចាប់ - នេះគឺជាប្រតិបត្តិការនៃច្បាប់ធម្មជាតិ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានច្បាប់មួយប្រភេទទៀត គឺច្បាប់នៃជីវិតខាងវិញ្ញាណ ដែលជួយមនុស្សម្នាក់ឱ្យក្លាយជាខ្លួនគាត់ និងទទួលយកខ្លួនឯង»។

ឥឡូវនេះឧទាហរណ៍បានជួយឱ្យយល់ពីអ្វីដែលជាផ្លូវ oratory នោះ វានឹងកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការធ្វើការលើសុន្ទរកថារបស់អ្នក អាស្រ័យលើគោលបំណងនៃសុន្ទរកថា។ ច្បាប់ជាមូលដ្ឋាននៅពេលរៀបចំសុន្ទរកថាណាមួយគឺតែងតែសម្របសម្រួលជាមួយទស្សនិកជន។