Daugelis yra įsitikinę, kad be gramatikos žinių, jei norite, galite apsieiti. Juk užtenka praktikuoti anglų kalbą pokalbių klubų susirinkimuose, nuolat bendrauti su gimtakalbiais, kuriems tavo kalba nutrūks ir jie ištaisys klaidas.
Vienaip ar kitaip galite prisiminti ir naudoti pagrindinius dizainus kasdieninis bendravimas. Ir vis dėlto, norint visapusiškai bendrauti, reikia bent mažos gramatinės bazės. Ir jūs galite sukurti būtent tokį pagrindą, jei įdėsite šiek tiek pastangų. – ne taip sunku. Gramatika anglų kalbos, nors ir atrodo bauginančiai, ir, greičiausiai, jums asocijuojasi su košmaru mokslo metų puikiai tinka savarankiškam mokymuisi.
Mes jau pasakėme. Šiandien mes jums papasakosime daugiau apie tai, kaip mokytis Anglų kalbos gramatika savarankiškai.
Keletas patarimų tiems, kurie savarankiškai mokosi anglų kalbos gramatikos
- Išmanyti gramatikos pagrindus yra būtina. Galite sau leisti nesivadovauti niuansais.
- Neieškokite logikos gramatikoje. Ne visas taisykles galima paaiškinti logiškai.
- Taisykles įsiminti be konkrečių pavyzdžių draudžiama.
- Palyginkite anglų kalbos gramatikos taisykles su rusų kalba, raskite asociatyvų ryšį: tai padės prisiminti kai kurias taisykles.
- Pagrindiniai dalykai, kuriuos reikia atsiminti, yra šie: veiksmažodžių konjugacija, laiko apibrėžimas ir žodžių tvarka sakinyje.
- Pabandykite nubrėžti taisyklę, kurią mokotės.
- Kiekvieną dieną atkreipkite dėmesį į anglų kalbą. Net jei lankotės kursuose, stenkitės kasdien bent 30 minučių praktikuoti anglų kalbą. Klausykite knygų, žiūrėkite filmus anglų kalba, prisiminkite žodžių tvarką sakiniuose. Sistemingi 20-30 minučių užsiėmimai duoda daug daugiau rezultatų nei užsiėmimai kartą per savaitę tris-keturias valandas.
Ištekliai, skirti mokytis gramatikos savarankiškai
Žodynas, kurį pirmiausia reikia naudoti studijuojant gramatiką. Būtent šis žodynas demonstruoja žodžių vartojimą įvairiuose kontekstuose, visokias gramatines konstrukcijas. kalba, kuria jau kalbėjome.Svetainė, kurioje pateikiami trumpi ir lengvai suprantami gramatikos vaizdo įrašai. Be to, daugelį gramatikos taisyklių paaiškina gimtoji kalba.
Aukštos kokybės šaltinis, kurio dėka galite papildyti teorinių žinių bagažą. Portale yra daugiau nei 180 straipsnių gramatikos tema.Britų tarybos šaltinis, kuris yra anglų kalbos gramatikos vadovas nuo A iki Z.
Portalas, kuriame pateikiami straipsniai įvairiomis gramatikos temomis ir praktiniai pratimai. Išteklius, kuriame pateikiami vaizdo klipų rinkiniai. Šie vaizdo įrašai padės suprasti daugybę gramatinių niuansų.Kitas portalas, siūlantis aukštos kokybės teorinę medžiagą gramatikos studijoms.
Praktikuoti naudojimą skirtingi žodžiai in skirtingos situacijos ir pagerinti gramatikos įgūdžius, verta naudoti .
Linkime sėkmės savarankiškas mokymasis Anglų!
Kalbant apie anglų kalbos mokymąsi – bet kokiu būdu: kursuose, su dėstytoju ar net savarankiškai – kalbos mokymasis dažniausiai siejamas su šios kalbos gramatikos mokymusi. Anglų kalbos gramatika paprastai nelaikoma kažkuo labai sunkiu. Priešingai, yra gerai žinomas posakis apie anglų kalbą, kad ši kalba išsiskiria tuo, kad reikia mažai mokėti, bet gali pasakyti daug. Tačiau kiek aplinkui pokalbių, kiek problemų kyla norint tai išmokti, jau nekalbant apie tai, kaip panaudoti visą gyvenimą.
Kiek svarbu mokėti gramatiką? Galime apie tai kalbėti kiek norime, kiekvienas gali išsakyti savo nuomonę, ir nors nuomonės gali būti visiškai priešingos, visi bus visiškai teisūs. "Kaip tai gali būti?!" - Jūs klausiate. Gal būt. Juk tie, kurie ginčijasi, gali turėti kitokia išvaizda apie tai, kas yra gramatika.
Gramatika dažniausiai pateikiama kaip taisyklių rinkinys, pagal kurį rašoma ir žodinė kalba. Ir visas šias taisykles jie surašo į storus arba nelabai vadovėlius ir žinynus. Kas taip sunku atsiminti visas šias instrukcijas? Vaikystėje prikimšdavome eilėraščius mintinai, pastraipas istorijos ar biologijos pamokoms... Tačiau kartais susigrūdydavome gramatikos taisykles.
Jei pažvelgtumėte į sėkmingų teorinių testų raštu ta pačia anglų kalba procentą, galėtumėte pagalvoti, kad mūsų tautiečiams kalbos mokėjimas nėra toks prastas! Bet pažiūrėkite į mūsų turistus užsienyje, į organizacijų, kurias užsieniečiai lanko kaip klientai ar partneriai, darbuotojus, į žmones gatvėje. didieji miestai Ar jie gali tiesiog pasikalbėti su kitu žmogumi angliškai? Ne visada. Kokia problema, kur klaida?
Norėdami mokėti kalbą, mokomės gramatikos. Išmokę gramatiką vis dar negalime vartoti kalbos. Keista situacija. Galbūt turėtume geriau pažvelgti į pačią gramatikos temą ir suprasti, kas tai yra?
Tiesą sakant, yra šiek tiek kitoks, nuo tradicinio, gramatikos požiūris. Ir, ko gero, būtų visiškai neįdomu – ar yra kitoks požiūris, ar ne – jei tai neleistų išspręsti įsisenėjusios kalbos mokymosi problemos: kai užsienio kalbos mokomasi ilgai, bet nemoka. užtenka tiesiog pasikalbėti su kitu žmogumi, suprasti jį, išsakyti savo mintis, kad jis jus suprastų...
Tai Nauja išvaizda apie gramatiką priklauso amerikiečių filosofui, rašytojui, tyrinėtojui, humanistui (visų šio žmogaus titulų čia neišvardinsime – jis buvo neįtikėtinai įvairiapusis žmogus) L. Ronui Habardui. Vienu metu jis ne kartą atkreipė dėmesį į kančias, kurias patiria studentai ir kokios kuklios sėkmės jie sulaukia studijuodami pas „kalbotyros profesorius“.
Ir ne tiek ši problema jį užvaldė, kiek supratimas, kad pačių amerikiečių kalbos gramatikos nesuvokimas priveda juos prie to, kad jie turi problemų ir mokykloje, ir darbe (kai turi išmokti naujo pareigybių aprašymai pavyzdžiui), kad jie nemoka skaityti ir yra funkciškai neraštingi žmonės. Tai yra, dauguma galės garsiai perskaityti straipsnį iš rytinio laikraščio, tačiau vargu ar jie sugebės teisingai suprasti, kas jame parašyta, jau nekalbant apie teisingas išvadas iš to, ką perskaitė. Siekdamas padėti žmonėms išvengti šių problemų ir tapti raštingesniais, L. Ronas Hubbardas tyrinėjo šią sritį ir sukūrė kūrinį, kurį pavadino „Naujoji gramatika“. Taip jis paaiškina, kas yra gramatika, kalba apie jos kilmę ir funkciją (tikslą).
Gramatika yra būdas, kuriuo žodžiai skirstomi į žodinius ir rašytinė kalba tiksliai perteikti žmonėms mintis, idėjas ir prasmę. Iš esmės tai susitarimų dėl žodžių jungimo sistema, siekiant prasmingo bendravimo.
Viskas apie gramatiką. Jei jis apibrėžiamas kitaip, mokiniai manys, kad jie mokomi mokyklos taisyklių, o ne kaip kalbėti ir skaityti.
Šio apibrėžimo žodynuose nerasi, nes gramatika pateko į gramatikų rankas, kurie patys nesuprato žodžio „gramatika“. Tai ir vien tai apsunkina gramatiką. Naujosios gramatikos tikslas yra apeiti iš to kylančias komplikacijas. Gramatika remiasi bendras naudojimas ir stumiamas į priekį rašytojų. Ji pateko į labai purviną ciklą labai purvina upė, būdamas profesorių gniaužtuose. Štai kas pirmiausia negerai. Tai net nesunku suprasti. Sunku suprasti profesorių negebėjimą apie ją rašyti.
Gramatika nėra ko nors studijavimas. Tai yra kažko naudojimas. O dabar raugintų kopūstų profesorius tiki, kad mokslu gali būti bet kas. Taip yra todėl, kad jis gauna atlyginimą, kad pasakytų žmonėms, kad tai mokslas. Gramatika yra kasdienio egzistavimo dalis, ir jei tu apie ją nežinai ir nemoka naudotis, niekas tavęs nesupras, o tu negali suprasti kitų, o daiktai ir žmonės tau bus paslaptis labai ilgai.
Jei gramatika apibrėžiama kaip būdas, kuriuo žodžiai skirstomi į šnekamąją ir rašytinę kalbą, siekiant tiksliai perteikti žmonėms mintis, idėjas ir reikšmes, mokiniai verčiau trokš jos išmokti, nei manys, kad kenčia po rūgščios sriubos jungu. profesoriai, kurie patys negalėjo kalbėti ar bendrauti. Gramatika yra kažkas, ko žmonėms reikia, kad jie suprastų ir būtų suprasti, ir viskas.
Praeities gramatikai niekada nesuprato, kas yra žodis, ir nesugebėjo apibrėžti pagrindinio savo dalyko elemento.
Jie taip pat nepastebėjo ir nepabrėžė, kad kalba yra sudaryta iš žodžių, kurie dažniausiai turi kelias reikšmes ir gali būti naudojami įvairiais būdais. To nesuprantant kalba ir gramatika gali atrodyti labai painūs.
Dėl šių ir daugelio kitų klaidų šio dalyko sunku išmokti ir pritaikyti.
Šios knygos tikslas – suteikti žmogui galimybę vartoti ir konstruoti žodžius ir kalbą taip, kad jis galėtų aiškiai ir aiškiai perteikti savo sąvokas ir prasmę bei suprasti kitų reikšmę ir sąvokas. Viskas priklauso nuo gramatikos“.
Ir čia viskas stoja į savo vietas. Tai labai praktiškas dalykas ir jį mokytis nėra sunkiau nei vaikų dizainerio! Kai buvo surinktos visos L. Ron Hubbard pastabos apie tai, kaip turėtų būti mokoma kalbų, be šio gramatikos aprašymo buvo sukurtas anglų kalbos kursas, žinomas taikomojo ugdymo centruose kaip „Anglų kaip antroji kalba“ (ESL) .
Teorinis subjekto požiūris buvo ne kartą patikrintas ir kiekvieną kartą davė nuolat greitą ir teigiamą rezultatą: anglų kalbos kursuose Taikomojo mokymo centruose studentai (gali būti žmonės bet kokio amžiaus– nuo 18 iki 80 metų, su bet kokio lygio žiniomis- nuo visiško nežinojimo iki kalbos žinojimo tam tikro žodyno ir taisyklių lygiu) visada įgijo gebėjimą vartoti kalbą savo gyvenime. Jie galėjo bendrauti. Žinoma, jie galėjo ir rašyti, ir skaityti, ne tik suprasti pašnekovą, bet ir išsakyti savo mintis.
Naudojamas aukščiau minėtas ESL kursas požiūris į gramatikos mokymąsi per praktiką . Štai kodėl taip greitai įgyjate ir lavinate savo kalbėjimo įgūdžius. Tačiau daugelis žmonių dėl vienokių ar kitokių priežasčių vis dar jaučia poreikį giliau suprasti anglų kalbos gramatiką. Ir visiems, kuriems to labai reikia, turime gerų naujienų! Nuo 2009 m. balandžio mėn. galite lankyti taikomojo ugdymo klases teorinis kursas Anglų kalbos gramatika , kuris vadinamas "Gramatika ir komunikacija" ("Gramatika ir komunikacija") .
Na parašyta paprasta kalba, pilna iliustracijų , todėl gramatiką lengva suprasti. Gramatika ir komunikacija bėgioti angliškai , tačiau to nereikėtų išsigąsti dėl anksčiau nurodytos priežasties: jo tiekiama su pakankamu kiekiu paprasti tekstai ir visos sąvokos yra gerai iliustruotos – tekstiniais pavyzdžiais ir, dažnai, paveikslėliais. Kursą gali lankyti studentai, pradedantys maždaug 4 mūsų ESL kurso lygiu, arba visi, kurie angliškai kalba maždaug tokiu pat lygiu.
Pasirinkite! Jei mokate pakankamai anglų kalbos praktiniam naudojimui – sveiki atvykę į mūsų intensyvus pokalbio anglų kalbos kursas „Anglų kalba kaip antroji kalba“. Šį pavasarį studijos pas mus yra ypač pelningos: visi mūsų kurso privalumai dabar yra prieinamesni dėl naujų nuolaidų sistema galioja iki vasaros pradžios. Tačiau norėdami, kad jūsų pasirinkimas būtų sąmoningas, ateikite į mūsų nemokamą įvadinę pamoką susipažinti su metodika ir išbandykite savo patirtį . Jei manote, kad jums reikia racionalizuoti savo anglų kalbos gramatikos žinias – sveiki atvykę Anglų kalbos teorijos kursas.
Būkite išsilavinę, siekite savo tikslų, tegul anglų kalbos žinios ir sklandus jos mokėjimas jums padeda gyvenime!
Išmok vokiškai
Laba diena visiems!
Šiandien kalbėsime apie temą, kuri daugeliui sukelia skaudantį danties skausmą. Gramatika.
Dažniausiai apie ją skamba tokie teiginiai: „Vokiečių kalbos gramatika labai sunki“, „... mokausi ... mėnesius, nieko neatsimenu...“, „... kaip išmokti gramatiką...“, „. ..ar yra kokių nors būdų išmokti taisykles? ir taip toliau.
O koks tavo santykis su studijuojamos vokiečių kalbos gramatika? Ar jūs, kaip ir daugelis kitų, negalite prisiminti taisyklių, ar kitą dieną pamiršite jas?
Esu tikras, kad esate didelis ar didelis darbštuolis ir tikrai juos įvaldysite.
Bet kokia nelaimė, žinoti ir mokėti – ne tas pats! Ar sugebate akimirksniu rasti savo galvoje ir pritaikyti gramatikos taisykles situacijai? Arba dialoge jūsų smegenys pradeda dirbti kaip krumpliaračiai surūdijusiame laikrodžio mechanizme: lėtai ir tvirtai viena pavara judina kitą, o antra – trečią...
Dialoge su užsieniečiu pirmiausia išverčiate frazę į rusų kalbą, ieškote adekvataus atsakymo, vieną po kito prisimenate užsienio kalbos žodžius, prisimenate reikiamas gramatikos dalis (o jų gali būti iki keliolikos). vieną sakinį!), sukurkite sakinį ir galiausiai jį ištarkite. Fu!
Jei taip, uzuojauta tau! Bet tu ne vienas. 95% visų besimokančių užsienio kalbą moka ar rašo pagal šį algoritmą. Jie, kaip ir jūs, atskiria žinias nuo įgūdžių.
Idealiu atveju užsienio kalbą reikia išmokti taip, kad būtų integruoti gramatiniai dėsniai ir žodynasį mąstymo procesą, arba, paprasčiau, iš karto išmokti mąstyti užsienio kalba.
Arba atvirkščiai, pirmiausia išmokite suprasti užsienio kalbą, o tada patys iššifruokite gramatikos taisykles, kaip siūloma.
Kodėl taip sunku išmokti gramatiką?
Pirmiausia išsiaiškinkime priežastis, trukdančias įvaldyti užsienio kalbos subtilybes.
Principas nuo paprasto iki sudėtingo
Pirma, treniruotės pagal tradicinį metodą yra vedamos iš nerealaus, vadinamojo pasiektą lygį. Prisiminkite, kaip mokykloje studijavote vieną temą, perėjote prie kitos. Tai yra, daroma prielaida, kad jei medžiaga praeina, ji lieka galvoje.
Bet taip nėra. Įrodyta, kad po seanso atmintyje lieka mažiau nei 1 % informacijos. Nauja tema mokomės, pamirštame praeitį.
Tai tarsi vaikščiojimas per pelkę: vieną koją ištraukiame iš liūno, kitą surišame.
Todėl nenaudinga eiti tiesiai per „pelkę“ ir įsisavinti gramatiką principu „nuo paprasto iki sudėtingo“. Reikia arba apeiti pelkę, arba žinoti kelią, kuriuo galima eiti nerizikuojant nuskęsti, arba turėti gidą, kuris būtų šalia ir padės bet kuriuo atveju.
Smegenų fiziologiniai ypatumai
Antra, kalta tai, kad užsienio kalba mums duota taip sunkiai fiziologinės savybėsžmogaus smegenys.
Mokslininkai išsiaiškino, kad vaikai taip lengvai mokosi kalbų dėl gebėjimo mėgdžioti.
Vaikų smegenys yra „paaštrintos“ mokymosi procesui, būtų tik sektinas pavyzdys. O jei užsienio kalbų mokytojas pats nemoka kalbos, tai nėra ką mėgdžioti.
Kita vertus, jei šeimoje, kaip ir daugelyje trečiojo pasaulio šalių, kalbama keliomis kalbomis, tada vaikas pradeda kalbėti keliomis kalbomis vienu metu, nedėdamas jokių pastangų, nepatirdamas sunkumų ar diskomforto.
Deja, senstant, žmogaus smegenys pertvarkytas iš informacijos įsisavinimo į informacijos išdavimo procesą. Ir evoliuciniu požiūriu tai prasminga. Vyresnioji karta turi mokyti jaunąją kartą. Tai vyksta visoje gyvūnų karalystėje.
Įvairūs mąstymo tipai
Trečia, visi žmonės pagal informacijos įsisavinimo būdą skirstomi į dvi sąlygines grupes.
Pirmajai grupei priklauso matematinio mąstymo žmonės. Norint įsisavinti naują informaciją, jiems reikalingas tam tikras algoritmas, logika.
Tokie žmonės mėgsta suprasti gramatiką, išmokti taisykles mintinai.
Antroje įmonėje yra žmonės, kurie moko užsienio kalbos intuityviai, jiems nereikia žinoti taisyklių, kad išmoktų kalbą. Jie mokosi kalbų intuityviai, kaip ir vaikai, tiesiog įsisavindami informaciją.
Ir patikėkite, jie kalbą moka ne prasčiau, o gal net geriau nei tie, kurie jos mokė pagal gramatikos taisykles.
Kas yra gramatika
Man patiko Tatjanos Černigovskajos paskaita, kurioje ji kalba apie abstrakčią gramatikos sampratą. Gamtoje gramatikos nėra.
Todėl taip sunku išmokti abstrakčias sąvokas atskirai nuo vaizdinio turinio.
Gramatika įgyjama mokantis kalbos, ją taikant.
Tekstų rusų ir vokiečių kalbomis palyginimas.
Paimkite, pavyzdžiui, sakinį iš dainos mūsų vokiškos muzikos skiltyje.
Ne pats paprasčiausias pasiūlymas, bet geras pavyzdys.
Palyginti vertimą. Kokias kalbų ypatybes matome?
Man patiko - ich hatte gern(Man buvo linksma) skrybėlė- Präteritum iš veiksmažodžio habenas.
Apsimečiau mirusiu stellte ich mich tot(Aš miriau) totstellen- veiksmažodis su atskiriamu priešdėliu tot, kuriame Präteritum nuėjo į pačią sakinio pabaigą. refleksinis veiksmažodis turi papildymą sich, o rusiškai - dalelė - Xia.
Štai kodėl - Darumas. Po to giminingas žodis rusiškoje versijoje yra subjektas, o vokiškai - predikatas, Atvirkštinė tvarkažodžius.
Maždaug tiek. Šis teksto analizavimas suteikia Ilja Frankas savo vokiškose knygose.
Tai yra, jūs skaitote tekstą ne tik norėdami gauti informacijos, bet ir suprasti, kaip sukurta kalba, tai yra, gramatika.
Įrašymas padeda išmokti gramatikos taisyklių.
Šiandien man įdomi diena. Patraukta cituoti Tatjaną Černigovskają.
Tai iš jos girdėjau senovės Kinija, kiekvienas pretendentas į aukštas pareigas teisme išlaikė du egzaminus. Vienas iš jų buvo kaligrafija. Ne todėl, kad valdininkas turėjo gražiai rašyti, ten buvo gausu klerkų. Nes rašymas lavina smegenis.
Dar daugiau apie rašymo prasmę galite pasiskaityti pagal kalbininko ir Gineso knygos rekordininko Michailo Šestovo metodą.
Taigi, patarimas N2: išanalizavome sakinį pagal kaulus, supratome struktūrą, užsirašėme.
Nepatingėkite, perrašykite sakinius ranka arba klaviatūra, lėtai, tardami kiekvieną raidę.
Sugalvokite savo pavyzdžių.
Tai gana paprasta. Priimk pasiūlymą. Užsirašykite jo formulę. Tada formulėje pakeičiate kitus žodžius ir gausite daug sakinių.
Pavyzdžiui:
Ich gehe in die Schule.
Ich………in die Schule. Galime pakeisti: fahre, laufe, schwimme, fliege…
Ich gehe in...... kur? Die Bibliotek, das Kino, die Kantine…
Galite perskaityti daugiau apie modelius čia.
Taigi, patarimas N3, rašykite savo tekstus. Kuo didesnis, tuo geriau. Rašykite apie tai, kas jus domina.
Tik būtinai pateikite juos patikrinti ir ištaisykite klaidas dar kartą perrašydami visą tekstą.
Nesimokyk gramatikos taisyklių mintinai.
Sugalvokite taisykles, kurios jūsų žodžiais apibūdina kalbos modelius.
Paaiškinkite šias taisykles savo draugui ar žmonai, kad jie suprastų.
Jei jaučiate, kad taisyklių susigrūdimas jus slegia, atidėkite jas į šalį. Prie jų grįšite dar kartą, bet vėliau, kai turėsite intuityvų kalbos pojūtį.
Geriau daryk tai, kas tau įdomu. Jei mylite kates, žiūrėkite „You Tube“ kačių istorijas, skaitykite maisto etiketes, kačių tinklaraščius ir pan.
Svarbiausia atminti, kad gramatika yra ne tikslas, o kartu su žodžiais ir tarimu bendravimo ir apsikeitimo informacija priemonė.
Išvada
Ir kad mintys apie vokiečių kalbos gramatiką nesukeltų ilgesio, pasinaudokite šiais patarimais:
- Studijuoti iš vadovėlių, kuriuose tekstai pateikiami dviem kalbomis. Pavyzdžiui, mokymo programa ""
- Perrašykite tekstus ranka arba kompiuterio klaviatūra, padiktuodami sau kiekvieną žodžio raidę.
- Parašykite savo gramatikos modelių pavyzdžius.
- Rašykite trumpus tekstus su tiriama gramatine struktūra.
- Neįsiminkite gramatikos taisyklių. Taisyklę geriau apibūdinti savais žodžiais ir kam nors apie tai papasakoti.
- Paimti mokomoji medžiaga ant vokiečių kalba apie savo mėgstamą hobį.
Tai viskas apie gramatiką. Linkiu visoms sėkmės!!!
