През цялата история на еволюцията учените са идентифицирали два вида близнаци в природата: монозиготни (еднояйчни) и двуяйчни близнаци (разнояйчни).
Монозиготните близнаци са следствие от многоплодна бременност, която възниква поради оплождането на едно яйце и развитието на два или повече плода в него. Степента на разпространение на монозиготните близнаци е доста ниска, но двуяйчните (разнояйчни) близнаци са по-чести.
Учените свързват появата на монозиготни близнаци с оплождането на яйцеклетка, която има две или повече ядра. Всяко ядро е свързано с ядрената субстанция на спермата, поради което започват да се формират зачатъците на ембриона. По време на развитието на оплодената яйцеклетка, в самото начало има полагане на хорион, амнион и след това образуването на самия ембрион. Следователно характеристиките на плацентацията в процеса на формиране на монозиготни близнаци зависят от етапа на развитие на оплоденото яйце, на което се извършва неговото разделяне.
Характеристики на явлението
От древни времена, когато тънкостите на генетиката и анатомията все още бяха чужди на хората, раждането на двама напълно идентични един на друг души се приравняваше на нещо свръхестествено. Могат да им бъдат приписани както божествени, така и дяволски свойства.
Например сред американските индианци е имало вярване, че единият от тези близнаци е продукт на злото, а другият е продукт на доброто. Следователно „злият“ близнак винаги се очакваше скоро да бъде изгонен от племето.
Нашите славянски предциТе вярвали, че близнаците имат една душа. Следователно на единия близнак никога не е било позволено да присъства на сватбената или погребалната церемония на другия. Също така в славянската и индийската култура хората вярвали, че раждането на близнаци е някаква естествена прищявка. И затова хората вярвали, че такива деца могат да „преговарят“ със самата природа.
Но ако погледнете този феномен днес от гледна точка на науката, тогава всъщност монозиготните близнаци имат един и същ генотип, в резултат на което имат удивителна прилика помежду си и винаги са от един и същи пол. Поради тези причини те се наричат идентични. Трябва да се отбележи, че приликите на такива деца не са само портрети. Разбира се, това са две напълно различни личности, но доста често поведението, навиците, характера и дори изборът на професия в бъдеще може да съвпадат.
Учените винаги са изпитвали специален интересна монозиготни близнаци, поради което те обичат да провеждат различни изследвания, включващи такива близнаци.
Не толкова отдавна учените откриха, че все още има някои разлики в геномите на еднояйчните близнаци. А през 2008 г. група американски и шведски учени установиха в хода на изследването, че монозиготните близнаци също могат да имат генетични несъответствия. След изследване на геномите на деветнадесет двойки такива близнаци учените откриха някои несъответствия в копията на ДНК сегменти соматични клетки. Въпреки че еднояйчните близнаци са почти еднакви, някои разлики са открити при повечето.
Друга особеност е, че много братя и сестри, родени в един и същи ден, израстват в една и съща среда. Близнаците най-често получават еднакви подаръци, играчки и в повечето случаи започват да ходят на едно училище и т.н. Разбира се, те може да имат различни интереси. Например, има общи предпочитания в литературата, но майките и бащите обикновено им четат едни и същи книги. И, естествено, никой няма да разделя умишлено децата и да се опитва да ги отглежда в различни условия, тъй като това е нечовешко. Изключение правят случаите, когато самата съдба разделя хората против волята им.
В началото на 80-те години на ХХ век е проведено огромно проучване от американски психолог, чието име е известно като Томас Бушар. Общо обект на изследването му бяха тридесет двойки близнаци, които поради обстоятелства бяха разделени от ранно детство. Една такава двойка бяха монозиготни близнаци, братята Оскар и Джак. Известно време по-късно, след раждането на момчетата, бракът се разпадна и в резултат на това майката на Оскар заведе Оскар в родната си страна в Германия. Няколко години по-късно Оскар се присъединява към Хитлерската младеж, след което става практикуващ католик. И Джак е израснал с баща си в Палестина и по-късно Карибски острови, където е възпитан според всички традиции на юдаизма.
В резултат на това братята се срещнаха едва на четиридесет години. Най-удивителното в тази история е, че въпреки различията във възпитанието, средата на живот и езика, имаше много прилики в поведението и характерите им. И двамата имаха еднакъв темперамент, предпочитанията им както в стила на облекло, така и в храната бяха много сходни. Но най-изненадващото беше, че те носеха почти еднакви очила и дори еднакво подстригани мустаци. И двамата братя бяха доста разсеяни и стилът им на общуване в семействата им беше един и същ.
Друг пример са сестрите – Лоиз и Луис. Момичетата са родени през 1920 г. и след раждането са били разделени известно време. Те са възпитавани в различни семействаи техните нива на образование и места на пребиваване бяха напълно различни. Луиз е израснала в голям гради учи в съвсем обикновено училище. А Лоис живееше в голям град и учеше в още престижно заведение. Въпреки че икономическото състояние на двете семейства е приблизително на едно и също ниво. Вероятно това е причината момичетата да влязат в същия институт на осемнадесет години. И както показаха изследванията, по отношение на физически и психологически черти момичетата се оказаха изключително и невероятно сходни. Между тях имаше много повече прилики, отколкото между много сестри и братя, които са израснали заедно през целия си живот.
Е, друг забавен пример беше в САЩ, когато две монозиготни близнаци, разделени в детството, избраха една и съща сфера на дейност, която се отличаваше със своята специфика. В крайна сметка и двамата братя скоро станаха кракери на сейфове.
Въпреки това учените са изключително предпазливи относно ролята на наследствеността. Както показват много проучвания, монозиготните близнаци в 50-70% от случаите имат доста сходни " криминална история". двуяйчни близнациТова явление се среща много по-рядко, само около 20% от случаите.
Разбира се, има много истории за определени телепатични връзки между еднояйчни близнаци, на които може да не се вярва. Но фактът, че тези деца могат да се разбират много по-добре от обикновените братя и сестри, отдавна е потвърден. Много често, тъй като монозиготните близнаци растат, за тях е доста трудно да формират някаква отделна независима личност. В края на краищата от детството те дори са облечени в едни и същи дрехи, четат едни и същи книги, дават им едни и същи подаръци. Това често води до факта, че близнаците са практически неразделни през целия си живот.
Също така, според някои характеристики монозиготните близнаци трябва да имат изключително сходно съзнание. Например може да имат еднакви предпочитания към ястия от една и съща кухня или да се разделят с любимите си хора. Може би точно това обяснява факта, че в съдбите на такива братя и сестри има толкова много странни съвпадениядори и в малките неща.
Еднояйчни близнаци в случай на IVF
По време на IVF процедурата зачеването като такова се случва в епруветка и след около три дни получените ембриони се имплантират в матката на жената, където започват своето по-нататъчно развитие. И за да се увеличи шансът за бременност, лекарите винаги поставят повече от два ембриона (от два до три) в матката, с надеждата, че поне един ще започне да се вкоренява.
В някои случаи няколко ембриона могат да се вкоренят наведнъж и по време на процеса на имплантиране в матката една от зиготите се разделя на още две и след това от клетката започват да се развиват еднояйчни близнаци. Веднага след потвърждаване на бременност чрез IVF жената се информира за броя на имплантираните фетуси и ако има повече от два, тогава шансовете за успешна бременност без усложнения са по-високи, излишните ембриони се отстраняват.
Как ще се развият монозиготните близнаци зависи до голяма степен от наличието на една плацента и пикочен мехур.
Ако два плода се намират в отделни мехури и едновременно с една плацента, може да има риск от „обезводняване” на един от тях. С други думи, по-"силен" еднояйчен близнакполучава много повече от необходимите вещества. В тази ситуация, когато настъпи моментът на раждане, „слабо“ дете може да се роди с 400-600 g по-малко от еднояйчния си близнак. В тежки случаи такова бебе може малко да изостава в развитието на брат си или сестра си.
Понякога се случва на петата седмица от ултразвука лекарите да видят два ембриона, които са имплантирали в матката, а на следващия ултразвук на седмата или осмата седмица три ембриона могат ясно да се видят в матката. Това може да се случи в случаите, когато една от зиготите се раздели, което води до образуването на монозиготни близнаци.
Що се отнася до пола на такива близнаци, както беше споменато по-рано, те определено ще имат такъв, тъй като раждането на деца се случва в резултат на разделянето на едно оплодено яйце и полът ще бъде определен след процеса на сливане на клетките на майка и баща.
IN дивата природаМного животни често раждат много бебета едновременно, но при хората на всеки 250 раждания на едно дете има един случай на раждане на близнаци. Учените разграничават монозиготни и близнаци, а в разговорна речТе се наричат още братски или близнаци.
Еднояйчни близнаци
Идентичните се развиват от едно оплодено яйце, което се разделя на две или повече части, които започват да се развиват отделно. Така всички ембриони получават еднакъв набор от гени и се развиват приблизително еднакво. Такива деца винаги имат един и същи пол и много си приличат, понякога дори родителите им не могат да ги различат. Въпреки че понякога имат огледални черти: например, човек има бенка с правилната страна, другата с лявата, едната е дясна, а другата е лява. Те имат сходни черти на характера, почти еднакви темпераменти, предразположения към болести и често дори съдби.
Има случаи, когато еднояйчни близнаци, разделени в детството и без да знаят един за друг, са живели почти еднакъв живот.
Случаите на раждане на монозиготни близнаци са няколко пъти по-редки от разнояйчните близнаци, тъй като за нормална бременностРазделянето на яйцето на няколко части е нехарактерно.
Разнояйчни близнаци
Разнояйчните близнаци имат различни набори от гени, тъй като различни сперматозоиди и яйцеклетки са участвали в тяхното зачеване. В някои случаи жените в едно менструален цикълдве или повече яйца узряват наведнъж, ако всички са оплодени, тогава многоплодна бременност, и ще се родят две или повече деца. Това са доста чести случаи, в някои националности се срещат много често - смята се, че многократното раждане е от генетичен характер.
Разнояйчните близнаци, наричани още разнояйчни близнаци, имат различни генотипове, така че децата могат да бъдат от различен пол и като цяло да се различават едно от друго, като обикновените братя и сестри. Известно е, че с възрастта вероятността от многоплодна бременност при жената се увеличава.
В страни, където е обичайно да се ражда след тридесет години, например в САЩ или европейски държави, има повече случаи на раждане на двуяйчни близнаци.
Има и друг вид близнаци, който се нарича преходен между двата описани – полярни или полуидентични. Това се случва, когато два различни сперматозоида оплождат яйцеклетката и образуваното с нея полярно тяло (обикновено то умира). В резултат на това ембрионите завършват с наполовина различен набор от гени, същите от майката.
Деца близнаци, които имат еднаква наследственост, в резултат на отделно възпитание, понякога стават повече подобен приятеледин върху друг, отколкото ако бяха отгледани заедно. Това е обяснено донякъде неочакван фактфактът, че децата на една и съща възраст, които са постоянно близо един до друг, почти никога не успяват да направят едно и също нещо и между такива деца рядко се развиват напълно равностойни отношения.
Въпреки голямото сходство в редица психологически и поведенчески характеристики, които се срещат сред хомозиготните близнаци, твърдението, че тяхната психологическа общност се определя само генетично, едва ли е оправдано. Проведените изследвания и получените в тях резултати позволяват да се приеме, че влиянието на околната среда върху умственото и поведенческото развитие на индивида е по-силно от влиянието на неговата наследственост.
Сравнително изследване на ролята на наследствеността и средата и тяхното влияние върху човешката психология и поведение обикновено се извършва от един от следните методи:
1. Систематично изменение на условията на обучение и образование, цялостно изследване на деца, отгледани в различни социални култури, региони и семейства.
2. Сравнително изследване на психологията и поведението на хомозиготни и хетерозиготни двойки близнаци.
Много внимание беше отделено на проблема с изучаването на индивидуалните психологически различия при децата в нашата страна в проучвания, проведени от B.M.Teplov и неговите ученици. Първото от тези проучвания беше насочено главно към установяване дали има вродени видове висши нервна дейности ако да, как се определят? В тези изследвания е експериментално проверена хипотезата, че един от наследствените, генетично обусловени фактори е типът нервна системачовек, което от своя страна зависи от комбинацията от основните му свойства.
Свойствата на нервната система се разбират като такива стабилни качества, които са вродени. Тези свойства включват:
1. Силата на нервната система по отношение на възбуждането, т.е. способността му да издържа на интензивни и често повтарящи се натоварвания за дълго време, без да открива прекомерно спиране.
2. Силата на нервната система по отношение на инхибирането, т.е. способност да издържат на продължителни и често повтарящи се инхибиращи влияния.
3. Баланс на нервната система по отношение на възбуждане и инхибиране, което се проявява в еднаква реактивност на нервната система в отговор на възбуждащи и инхибиращи влияния.
4. Лабилност на нервната система, оценена от скоростта на възникване и спиране на нервния процес на възбуждане или инхибиране.
В момента диференциалната психология е разработила 12-измерна класификация на свойствата на човешката нервна система (VD. Nebylitsyn). Той включва 8 първични свойства (сила, подвижност, динамичност и лабилност по отношение на възбуждане и инхибиране) и четири вторични свойства (баланс в тези основни свойства). Доказано е, че тези свойства могат да се прилагат за цялата нервна система (нейната общи свойства) и към отделни анализатори (частични свойства).
В. М. Русалов доразвива идеите на школата Теплов-Небилицин и предлага тристепенна класификация на свойствата на нервната система 1. 1 (Русаков В.М. Диференциална психология: Основни постижения и перспективи за изучаване на човешката индивидуалност // Психологическо списание. - 1988. - Том 1. - № 2.)
Включва:
1. Общи или системни свойства, които обхващат целия човешки мозък и характеризират динамиката на неговата работа като цяло.
2. Комплексни свойства, проявяващи се в особеностите на работата на отделни "блокове" на мозъка (полукълбо, фронтални дялове, анализатори, анатомично и функционално разделени подкорови структури и др.).
3. Най-простите или елементарни свойства, свързани с работата на отделните неврони.
Въз основа на проведени изследвания относно връзката между свойствата на човешката нервна система и решаването на проблеми (мислене), В.М. фактори.
По този начин свойствата на нервната система не предопределят умствените качества и формите на човешкото поведение и следователно не могат да се разглеждат като наклонности за развитие на способности. В същото време, както пише Б. М. Теплов, те "формират почвата, върху която едни форми на поведение се формират по-лесно, а други - по-трудно" 2. 2(Теплов Б.М. Сегашно състояниевъпрос за видовете висша нервна дейност и тяхното определение // Психология индивидуални различия: Текстове. - М., 1982. - С. 25.)
Тъй като основните свойства на човешката нервна система са доста стабилни, тогава практически проблемтяхното изучаване във връзка с проблема за индивидуалните различия не е за търсене на техните промени, а за намиране на най-добрия начин и метод за обучение на деца с даден тип нервна система за всеки тип нервна система.
Развивайки идеите на B.M.Teplov в това отношение, V.D.Nebylitsyn изрази идеята, че специална комбинация от основните свойства на нервната система, т.е. всеки тип има своите предимства и недостатъци. В условия, например, монотонна работа най-добри резултатипокажете на хората с слаб типнервна система, а при преминаване към работа, свързана с големи и неочаквани натоварвания, напротив, хора със силна нервна система.
Комплексът от индивидуално-типологични свойства на нервната система на човек определя преди всичко темперамента, от който допълнително зависи индивидуалният стил на дейност.
Нека сега се обърнем към директен анализ на някои факти, които свидетелстват за и против генотипната обусловеност на индивидуалните различия в когнитивни процесии интелектуални характеристики на децата, т.е. в техните заложби.
Има много противоречия в резултатите от изследванията, насочени към идентифициране на наследствената обусловеност на интелигентността. В някои случаи връзката интелектуални способностиСреща се с наследствеността, но не и при др. Въпреки това, „типичният резултат, получен от близнаци при тестове за интелигентност, е, че монозиготните близнаци са по-сходни в рамките на двойката, отколкото двуяйчните близнаци“ 1 . "(Равич-Щербо И.В. Изследване на природата на индивидуалните различия с помощта на метода на близнаците // Психология на индивидуалните различия: Текстове. - М., 1982. - С. ПО.)
В същото време влиянието на околната среда върху психологията на монозиготните близнаци също е очевидно и се увеличава с възрастта, докато влиянието на генотипните фактори, напротив, намалява.
Няма толкова много психологически свойства, които с увереност могат да се считат за наследствено определени. Сред характеристиките, които имат ясна генотипна предпоставка, е например темпото на работа на човека, от което на свой ред зависи темпераментът. Особено голямо влияние на генотипа се разкрива при изследване на определени физиологични показатели, например електроенцефалограмата.
Въпреки това - и това е много важен факт- никой от тях известни свойстванервната система не зависи изключително от генотипа, тъй като самата тя се влияе до известна степен от околната среда. И. В. Равич-Щербо пише: „Колкото по-висока е ролята на специфично човешката, произволна саморегулация на речта в дейността, толкова по-малка е ролята на факторите на генотипа и обратно, колкото по-ниска е тя, толкова по-отчетлива е. индивидуални характеристикина тази дейност се определят от наследствеността“ 1 . "(Пак там.).
Представените данни ни позволяват да направим категоричен извод за липсата на изразена биологична и наличието на ясно изразена социална обусловеност на наклонностите, в такъв случайосновни свойства на човешката нервна система, но не премахва други важен въпроси изисква специално обсъждане. Това е въпрос за генотипната обусловеност на психологическите и поведенческите различия между половете. Има мнение, че те до голяма степен се определят от генотипа, биологичния пол на човек. Така ли е наистина и какво може да се каже за това? съвременна наука?
Анализът на данните, получени в много експериментални сравнителни психологически изследвания, показва, че общите преценки като „Момичетата говорят по-добре от момчетата“, „Момчетата са по-склонни към математиката от момичетата“, „Момичетата имат по-добра памет от момчетата, но момчетата са по-добри от ги в абстрактно мислене”, „Момичетата са по-пасивни и по-чувствителни към одобрение на поведението им от другите, отколкото момчетата”, „Момчетата са по-агресивни и по-независими в поведението си от момичетата” не са съвсем верни. Няма съществени разлики между децата от мъжки и женски пол по отношение на нивото на общ интелектуално развитиене е открит.
В същото време все още има малки възрастови различия в проявлението на личните способности между тях. Данни от някои проучвания показват, че на възраст между 10 и 11 години момичетата имат малко повече лексиконотколкото момчетата, и те са по-добре запознати с писмени текстове и владеят по-добре езика. На същата възраст момчетата превъзхождат и в други отношения, например в способностите за пространствена ориентация, в четенето на чертежи, географски карти, в геометричните способности. След 13 годишна възраст математически умениямомчетата се развиват малко по-бързо от момичетата, но не толкова, че по-късно да доведе до значителни различия между половете. В същото време трябва да се има предвид, че малките осреднени междуполови различия в тези способности обикновено са много по-малки от тези междуиндивидуални различия, които съществуват в рамките на един и същи пол.
Що се отнася до личностните черти, няма забележими разлики при децата от различни полове предучилищна възрастневидим. Половите разлики в ранни стадиионтогенезата се появяват забележимо само във връзка с една черта - външна агресивност на поведението. При момчетата е по-изразено, отколкото при момичетата, като се започне от две или три години. Това обаче е по-вероятно да е резултат от половите различия в родителските практики, отколкото следствие от биологични фактори.
По този начин генотипната обусловеност на човешкото поведение и психология не се потвърждава по отношение на половите различия. Те, както разбрахме по-рано, пряко зависят от обучението и възпитанието, които в условията на повечето култури, съществуващи на Земята, от самото раждане на детето и през цялото му детство са напълно различни, и то толкова много, че по-скоро трябва да се изненадаме от общия факт, който е в психологията и поведението на мъжете и жените, а не от техните различия.
С възрастта обаче поради влиянието житейски опитИ професионална дейностнякои различия между половете може да се увеличават. Данните от изследвания показват, че средно възрастните мъже, които са заети физически типоветруда, може да надмине жените в координацията на движенията, ориентацията в пространството, разбирането на механичните технически връзки и математическите разсъждения. Жените от своя страна може да изпреварват мъжете по отношение на ръчна сръчност, скорост на възприятие, броене, памет, вербална плавност и други способности, които включват реч.
Този факт също заслужава внимание. Всекидневният опит показва, че професиите на жените са традиционно мъжки, а мъжките женски вид професионална работасякаш се образуват психологически характеристики, характерни за хората от противоположния пол, т.е. водят до маскулинизация на жените и феминизация на мъжете. Това предположение се потвърждава само отчасти от фактите. Наистина видовете дейности традиционно характерни за хоратаот противоположния пол, допринасят за формирането и развитието на черти, свързани с тези видове дейности, но това всъщност са професионално обусловени черти, а не такива, които биха могли да се считат за свързани с пола. Такива дейности, както се оказа, не влияят особено на промените в полово-ролевите форми на поведение.
Изследванията, проведени при специални, строго контролирани експериментални условия, дават основание да се заключи, че социокултурните фактори, свързани с развитието на способностите, оказват много по-силно влияние върху тях от биологичните. Средните разлики между групи от хора, израснали в различни култури, често са много по-големи от тези между хора от различен пол.
Материали от Wikipedia - свободната енциклопедия
В случай на разнояйчни (хетерозиготни) близнаци, всеки оплодени яйца(бластоциста) след проникване в децидуалната (отпадаща) мембрана на стената на матката, тя образува собствена водна и вилозна мембрана, от която впоследствие се развива отделна (собствена) плацента с независима мрежа от фетални клетки за всеки плод кръвоносни съдове. В този случай често и двете плаценти остават отделни. Дори в случаите, когато ръбовете на двете плаценти са плътно прилепени един към друг (като че ли се сливат в едно цяло), въпреки това вилозната и водната мембрана на всяко от феталните яйца остават отделни, докато имат обща капсулна мембрана.
Многояйчните (както и еднояйчните близнаци) са не само близнаци, но и тризнаци, четворки и така нататък до 9 деца. Освен това са регистрирани случаи, когато например в тризнаци са родени две идентични (хомозиготни) близнаци и един неидентичен (хетерозиготен по отношение на другите двама) близнаци.
Вижте също
Напишете рецензия на статията "Мултизиготни близнаци"
Бележки
Литература
- Г. М. Савелиева, В. И. Кулаков. Акушерство. - М.: Медицина, 2000. - С. 816. - ISBN 5-225-04549-9
Връзки
Откъс, описващ полизиготни близнаци
На другия ден войските се събраха на уговорените места от вечерта и потеглиха през нощта. Беше есенна нощ с черно-лилави облаци, но без дъжд. Земята беше мокра, но нямаше кал и войските маршируваха безшумно, само от време на време се чуваше леко дрънкане на артилерия. Те забраняваха да се говори високо, да се пуши лула, да се пали огън; конете бяха възпрепятствани от цвилене. Мистерията на предприятието увеличи привлекателността му. Хората крачеха весело. Някои от колоните спряха, поставиха оръдията си на естакадите и легнаха студена земя, вярвайки, че са попаднали на правилното място; някои (повечето) колони вървяха цяла нощ и, очевидно, отидоха на грешното място.
Граф Орлов Денисов с казаците (най-незначителният отряд от всички останали) сам се озова на тяхно място и по свое време. Този отряд спря в най-крайния край на гората, по пътя от село Стромилова към Дмитровское.
Преди разсъмване задрямалият граф Орлов е събуден. Доведоха дезертьор от френския лагер. Това беше полски подофицер от корпуса на Понятовски. Този подофицер обясни на полски, че е дезертирал, защото е бил онеправдан в службата си, че отдавна е трябвало да бъде офицер, че е по-смел от всички останали и затова ги е изоставил и иска да ги накаже. Той каза, че Мурат нощува на миля от тях и че ако му дадат сто души за ескорт, ще го вземе жив. Граф Орлов Денисов се консултира с другарите си. Офертата беше твърде ласкателна, за да я откаже. Всички отидоха доброволно, всички ме посъветваха да опитам. След много спорове и съображения генерал-майор Греков с два казашки полка решава да отиде с подофицер.
„Е, помни – каза граф Орлов Денисов на подофицера, освобождавайки го, – ако си излъгал, ще те обеся като куче, но истината е сто дуката“.
Подофицерът с решителен вид не отговори на тези думи, седна на коня и потегли с бързо събралия се Греков. Те изчезнаха в гората. Граф Орлов, треперещ от свежестта на започващото утро, развълнуван от започнатото на своя отговорност, след като изпрати Греков, излезе от гората и започна да оглежда вражеския лагер, който вече се виждаше. измамно в светлината на началото на утрото и угасващите огньове. Вдясно от граф Орлов Денисов, по открития склон, трябваше да се появят нашите колони. Граф Орлов погледна там; но въпреки факта, че биха били забележими отдалеч, тези колони не се виждаха. Във френския лагер, както изглеждаше на граф Орлов Денисов и особено според неговия много бдителен адютант, те започнаха да се раздвижват.
„О, наистина, късно е“, каза граф Орлов, като погледна към лагера. Изведнъж, както често се случва, след като лицето, на което вярваме, вече не е пред очите му, изведнъж му става напълно ясно и очевидно, че подофицерът е измамник, че той е излъгал и само ще провали цялата атака от отсъствието на тези два полка, които той ще води Бог знае къде. Възможно ли е да се изтръгне главнокомандващият от такава маса войски?
„Наистина, той лъже, този негодник“, каза графът.
„Можем да го върнем“, каза един от свитата, който, подобно на граф Орлов Денисов, почувства недоверие към предприятието, когато погледна към лагера.
- А? Нали?..какво мислиш, или да го оставиш? Или не?
- Искате ли да го върнете обратно?
- Върни го, върни го! - внезапно каза решително граф Орлов, като погледна часовника си, - ще бъде късно, съвсем е светло.
И адютантът препусна в галоп през гората след Греков. Когато Греков се върна, граф Орлов Денисов, развълнуван от този отменен опит и от напразното чакане на пехотните колони, които все още не се появиха, и от близостта на противника (всички хора от неговия отряд се чувстваха същото), решил да атакува.
Той заповяда шепнешком: „Седнете!” Раздадоха се, прекръстиха се...
- С Божията благословия!
„Ура!“ - шумолеше из гората и една стотина след друга, като че ли се изсипваха от торба, казаците летяха бодро със стреличките си наготово през потока към лагера.
Отговаря Йесения Павлоцки, лингвист-морфолог, експерт в Института по филология, средства за масова информацияи психология, Новосибирски държавен педагогически университет.
Въпросът е как да се назове и дефинира биологични особеностиняколко организма, родени от хора.
Да започнем с близнацидецата на една майка се наричат, развити по време на една бременност и родени в резултат на едно раждане след кратко време едно след друго. Такива деца се наричат близнаци, независимо дали са хомозиготни (еднакви) или хетерозиготни (две генетично и външно различни деца).
Близнаци- две близначки. Номинацията в този случай зависи от броя на плода по време на бременност: близнаци, тризнаци. По-рядко - четворки. Думи четворки, петорки, шесторкии т.н. изглеждат погрешни, тъй като езикът отразява реалността, а в действителност многоплодната бременност на човек най-често се ограничава до два плода. Четири, пет, шест или повече близнаци - много рядко, следователно езикът изглежда не се нуждае от дума за този обект, тоест използването на такава дума не се различава по честота на възпроизвеждане.
съответно близнацине винаги може да бъде извикан близнаци, тъй като може да са повече от две, но близнаци- винаги е близнаци: Обикновените сестри, братя или брат и сестра не могат да се нарекат близнаци.
Въпреки това разграничение в речника, съществува установена употреба на тези думи в още едно значение.
Говорим за две бебета, родени по едно и също време и се опитваме да разберем какъв тип близнаци ние говорим за, хората избират думи, за да разделят хомо- и хетерозиготни близнаци близнациИ близнацикато противоположни понятия.
Хомозиготните близнаци споделят един и същ генотип. Хетерозиготни близнаци- две различни деца с различен генотип, развиващи се в различни яйца едновременно. Хората използват думи, за да разберат за какъв тип говорим близнациИ близнациако има две деца.
Често можете да чуете " те не са близнаци, а близнаци" Тоест близнаците са деца, които могат да бъдат объркани (общ генотип = еднакъв външен вид за двама), а близнаците са тези, които са родени заедно, но са напълно различни. различни хора, - едни и същи деца можеха да се раждат с 10 години разлика.
Последният случай не е фиксиране на речника, а установена речева практика и наблюдение на езика, така че това обяснение не трябва да се приема като правило.
Така, близнацине винаги може да бъде извикан близнаци, Но близнаци- винаги е близнаци.
