प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए पर्यावरण संरक्षण पर परिदृश्य प्रस्तुति। परिवार और स्कूल परियोजनाएँ। शैक्षिक गतिविधियों का कोर्स

ऐलेना मुसिन
बड़े बच्चों की परियोजना गतिविधियाँ पूर्वस्कूली उम्र"सुरक्षा वातावरण»

परियोजना गतिविधि

« पर्यावरण संरक्षण»

मेथडिकल पासपोर्ट परियोजना.

प्रकार परियोजना- अनुसंधान - रचनात्मक।

रचना के अनुसार - प्रतिभागी - बच्चे और वयस्क।

राय प्रोजेक्ट - इंटरग्रुप, दीर्घकालिक।

समस्या सुरक्षा है वातावरण.

लक्ष्य: ज्ञान को स्पष्ट और व्यवस्थित करें पर्यावरण संरक्षण के बारे में बच्चे.

कार्य:

1. प्राप्त फिक्स पूर्वस्कूली पर्यावरण संरक्षण का ज्ञान.

2. बच्चों द्वारा सुरक्षा कौशल के उपयोग के लिए स्थितियां बनाएं वातावरण.

3. पर कॉल करें प्रीस्कूलर गार्ड की इच्छा रखते हैं दुनिया .

4. ज्ञान के विकास में प्रत्येक बच्चे की गतिविधि सुनिश्चित करें।

घटनाओं की एक श्रृंखला।

व्यवसाय: "प्रकृति में कैसे व्यवहार करें"किताब "पर्यावरण अवकाश"एल. मोलोडोवा पी. 62;

o एक कविता पढ़ना "पैदल चलना"से। मिखाल्कोव: पढ़ना, समस्या समाधान।

o प्लाट पर फूल रोपना बाल विहार.

ओ प्रश्नोत्तरी

o रेखाचित्रों की प्रदर्शनी।

o कविताओं और गीतों का उपयोग करते हुए साहित्यिक और संगीत रचना

एम। प्लायत्सकोवस्की, ई। पिटिकिन "कुत्तों को मत छेड़ो",

R. Rozhdestvensky "पृथ्वी हमारा घर है", "बिग राउंड डांस",

I. माज़नी "आओ दोस्ती करें"

एम. प्लायत्सकोवस्की "फूल मत उठाओ"

वी विक्टोरोव, डी. लवोव-कोम्पनीट्स "व्यापक मंडल"

कठपुतली शो "दुर्भाग्यशाली लड़के के बारे में और सच्चे दोस्तजंगल"पेज 73

ओ प्रस्तुति "चलो ग्रह बचाओ"

विशिष्ट अपेक्षित परिणाम:

क्रियान्वयन के दौरान परियोजना« पर्यावरण संरक्षण» शिक्षकों ने निम्नलिखित हासिल करने की योजना बनाई परिणाम:

बच्चा:

1. विकास सक्रिय भाषण बच्चे.

2. सहयोग कौशल, साझेदारी संचार का विकास।

3. में संज्ञानात्मक गतिविधि में वृद्धि बच्चे.

अध्यापक:

1. शैक्षणिक योग्यता में वृद्धि पर्यावरण संरक्षण.

2. वयस्कों और बच्चों के बीच संबंध स्थापित करना।

3. के विकास के लिए पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में परिस्थितियों का निर्माण बच्चों को पर्यावरण संरक्षण की दी जानकारी.

सदस्यों: शिक्षक और बच्चे भाषण चिकित्सा समूह №4

साहित्य:

एल. पी. मोलोडोवा "पर्यावरण मनोरंजन के लिए" बच्चे

एन. वी. निश्चेवा "सुधारात्मक कार्य प्रणाली"

टी. ए. शारीगिना वर्ष में कौन कौन से महीने होते हैं

प्रस्तुतीकरण "पृथ्वी हमारा आम घर है"

पृथ्वी हमारा घर है और इसमें व्यवस्था के लिए हर कोई जिम्मेदार है।

उनके गतिविधियांएक व्यक्ति रहने की स्थिति में सुधार करता है, लेकिन कारण बड़ा नुकसानप्रकृति। यह मानवता और प्रकृति दोनों के लिए गंभीर परिणामों की धमकी देता है।

वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति के हमारे युग में, मनुष्य तेजी से आक्रमण कर रहा है प्रकृति: नई भूमि की जुताई की जाती है, जंगलों में नष्ट किया जाता है, पनबिजली स्टेशन बनाए जा रहे हैं।

यह सब इस तथ्य की ओर जाता है कि सामान्य जिंदगीजानवरों और पौधों, वे अपने मूल स्थानों से मनुष्य द्वारा विस्थापित हो जाते हैं और मर जाते हैं, रासायनिक शिकार और जंगलों के विनाश ने पशु जगत को बहुत नुकसान पहुंचाया है, इसलिए अब सवाल यह है कि प्रकृति संरक्षणऔर प्रकृति भंडार का निर्माण।

प्रकृति स्वयं प्रदूषण से लड़ने की कोशिश कर रही है, उदाहरण के लिए, पौधे हानिकारक गैसों और धूल से हवा को शुद्ध करते हैं। एक एकल बीच का पेड़ प्रतिदिन उतनी ही ऑक्सीजन पैदा करता है जितनी 64 लोगों के लिए आवश्यक होती है, और इसी तरह अपनी क्षमता के अनुसार घास, बर्डॉक, बिछुआ, बुश, लकड़ी

हमारे देश में सुरक्षाप्रकृति राष्ट्रीय महत्व की बात है, सभी को सभी जीवित चीजों का ध्यान रखना चाहिए, प्रकृति में व्यवहार के नियमों का पालन करना चाहिए

भ्रमण पर, पदयात्रा और सैर के दौरान, पेड़ की शाखाओं को न तोड़ें और झाड़ियाँ, पौधा - जीवित प्राणीऔर शाखाओं, पत्तियों के साथ, उसे सांस लेने में मदद करते हैं, हवा में ऑक्सीजन छोड़ते हैं, धूल को फँसाते हैं, जहां कई पौधे हैं, सांस लेना आसान है

पेड़ों की छाल को नुकसान न पहुंचाएं, समझें कि इससे उन्हें दर्द होता है, वे बढ़ना बंद कर देते हैं और लंबे समय तक दर्द से मर जाते हैं, लेकिन वे इसके बारे में नहीं कह सकते

जंगल में और घास के मैदान में फूल मत उठाओ, क्योंकि फूलदान में एक फूल एक कैदी को मौत की सजा दी जाती है, इस चमत्कार को आंख को खुश करने दो, दिल को फिर से जीवंत करें, हमारे बाद आने वाले हर किसी की आत्मा, यह लंबी थी- फूल चुनने की स्थायी आदत जिसके कारण कई प्रकार के फूल लुप्त हो गए

जंगल में रास्तों पर चलने की कोशिश करोताकि घास और मिट्टी को न रौंदें, लोक ज्ञान कहते हैं: "एक व्यक्ति जंगल में एक राह छोड़ता है, 100 लोग एक रास्ता और 1000 एक रेगिस्तान"

आप घोंसलों से अंडे नहीं ले सकते, एंथिल को नष्ट कर सकते हैं, छेद खोद सकते हैं और वनवासियों को परेशान कर सकते हैं

जरूरी न हो तो जंगल में आग न लगाएं, आग जंगल की मिट्टी के आवरण पर घाव है, इसे ठीक होने में 15-20 साल लगते हैं, आग से आग लग सकती है

मशरूम को मत मारो, खाने योग्य भी नहीं, जो एक छड़ी के साथ फ्लाई एगारिक को मारता है वह जंगल का सम्मान नहीं करता है, यह नहीं समझता है, फ्लाई एगारिक पेड़ों को बढ़ने में मदद करता है, गिलहरी, मूस, मैगपाई उन पर फ़ीड करते हैं

जंगल में, टेप रिकॉर्डर को पूरी शक्ति से चालू करना, चिल्लाना और शोर करना मना है, इससे पक्षी और जानवर अपने छेद, घोंसले छोड़ देते हैं, आपको सराहना करने की आवश्यकता है और मौन की रक्षा करें, सुनने में सक्षम हो जादू लगता हैजंगल

जंगल में न छोड़े गंदगी, याद रखें, फेंका गया कागज 2 साल तक सड़ता है, टिनकम से कम 70 साल, एक प्लास्टिक बैग बहुत लंबे समय तक झूठ बोलेगा क्योंकि पृथ्वी पर कोई बैक्टीरिया नहीं है जो इसे नष्ट कर सकता है, और धूप के मौसम में कांच का एक टुकड़ा लेंस की भूमिका निभा सकता है और जंगल में आग लगा सकता है

हम में से बहुत से लोग हैं, आइए हम में से प्रत्येक को अब बगीचे के लिए कम से कम एक झाड़ी लगाने दें

एक पेड़, घास, फूल और पक्षी हमेशा अपनी रक्षा करना नहीं जानते, अगर वे नष्ट हो जाते हैं, तो हम ग्रह पर अकेले रह जाएंगे।

मछली के लिए आवश्यक शुद्ध पानी, हम ऐसा करेंगे हमारे जल की रक्षा करें. जंगलों, सीढ़ियों, पहाड़ों, विभिन्न जानवरों में, हम करेंगे हमारे जंगलों की रक्षा करें, कदम, पहाड़

मछली पानी है, पक्षी हवा है, जानवर जंगल है, मैदान और पहाड़ हैं, और मनुष्य को मातृभूमि की जरूरत है और प्रकृति की रक्षा का अर्थ है मातृभूमि की रक्षा करना.

रुज़िदा इस्लामगुलोवा
तैयारी समूह में प्रकृति संरक्षण के बारे में बातचीत

"में खुशी प्रकृति, किसी तरह

मानव प्रेम, निःसंदेह

बचपन से हम में डाला। "

I. सोकोलोव-मिटकोव

इन भूमियों, इन जलों की देखभाल करो,

यहां तक ​​​​कि एक छोटा सा बाइलिनोचकू भी प्यार करता है।

अंदर के सभी जानवरों का ख्याल रखें प्रकृति,

केवल अपने भीतर के जानवरों को मार डालो!

ई. एव्तुशेंको

कार्यक्रम सामग्री:

जानवरों को क्या चाहिए, इसके बारे में बच्चों के विचारों को स्पष्ट करें सुरक्षा और देखभालजंगलों और बगीचों में, जलाशयों और घास के मैदानों में कई पौधों और जानवरों को लोगों की मदद और देखभाल की आवश्यकता होती है। जीवित प्राणियों के रूप में पौधों और जानवरों के बारे में विचारों को समेकित और सामान्य बनाना (उन्हें भोजन, गर्मी, प्रकाश, आदि की आवश्यकता होती है). पौधों और जानवरों की देखभाल करना, लोग उन्हें मौत से बचाओकोई नुकसान नहीं करना चाहते हैं और बनाना चाहते हैं अच्छी स्थितिजीवन, उन्हें भोजन प्रदान करें, उन्हें ठंड से बचाएं। बच्चों को बोलने के लिए, निष्कर्ष निकालने के लिए, तार्किक रूप से सोचने के लिए प्रोत्साहित करें। पौधों और जानवरों की रक्षा करने की आवश्यकता के बारे में बच्चों की समझ को गहरा करना।

विकास कार्य:

भाषण, बच्चों की सोच विकसित करें।

शैक्षिक कार्य:

पौधों और जानवरों के प्रति सावधान, देखभाल करने वाला रवैया विकसित करना।

शब्दावली कार्य:

शब्दकोश सक्रियण: जल निकाय

शब्दावली संवर्धन: रिजर्व, फॉरेस्टर, रेड बुक।

उपकरण:

हमारी मातृभूमि के आरक्षित कोनों को दर्शाने वाले चित्र और तस्वीरें, एक व्यक्ति की चिंता को दर्शाती हैं प्रकृति, विशेष के अधीन जानवरों और पौधों के बारे में संरक्षण.

सबक प्रगति:

दोस्तों, हम जंगल से प्यार क्यों करते हैं? एक पार्क? नदी?

हाँ सही। हम जंगल, पार्क, नदी से प्यार करते हैं क्योंकि वे हमारी गली, शहर, हमारी जमीन को सजाते हैं। जंगल में बढ़ो विभिन्न पेड़, जड़ी बूटियों, मशरूम, जामुन। जंगल शांत है, हवा साफ और पारदर्शी है। पार्क में पेड़, झाड़ियाँ, फूल, जड़ी-बूटियाँ भी उगती हैं। वे लोगों, आपके माता-पिता, दादा-दादी द्वारा लगाए गए थे। हम नदी से प्यार करते हैं क्योंकि यह साफ है, साफ पानीकि वह पेड़ों, झाड़ियों और किनारों के किनारे उगने वाली घासों को पानी देती है। बच्चों, पौधों को अच्छी तरह बढ़ने के लिए क्या चाहिए? हाँ, पौधों के अच्छी तरह विकसित होने के लिए प्रकाश, ऊष्मा, नमी और पोषण की भी आवश्यकता होती है।

जंगल में कौन रहता है?

सही। जंगल में पशु, पक्षी, कीड़े, मेंढक, सांप रहते हैं।

जंगल में क्या बढ़ता है?

जंगल में विभिन्न प्रकार के पेड़ और जड़ी-बूटियाँ उगाई जाती हैं। उनमें से कई औषधीय हैं।

किस प्रकार औषधीय पौधेआपको पता है? (बच्चे पौधों को बुलाते हैं, और शिक्षक चित्र दिखाता है)

सही: टैन्सी, कोल्टसफ़ूट, केला, रास्पबेरी, लिंडेन, आदि।

आप कौन से पेड़ जानते हैं? (बच्चों के उत्तर)

जंगल में उगती है ऐसी प्रजातियां पेड़: ऐस्पन, मेपल, स्प्रूस, लिंडेन, ओक।

लोगों को जंगल की आवश्यकता क्यों है?

हाँ, हमारे जीवन में जंगल है बहुत महत्व. जंगल लोगों को लकड़ी, औषधीय पौधे, मशरूम, जामुन देता है। पक्षी और जानवर पेड़ों के फल खाते हैं। जंगल हमारी भूमि को सजाते हैं, हवा को शुद्ध करते हैं। और इसलिए, हमें जंगल के साथ कैसा व्यवहार करना चाहिए?

यह सही है, हमें करना चाहिए इसकी रक्षा करें.

दोस्तों, जंगल की देखभाल कौन करता है, इसकी रक्षा करता है?

हां, सुरक्षावनों की देखभाल वनवासी करते हैं।

वे जंगल की देखभाल कैसे करते हैं?

वनवासी सुनिश्चित करते हैं कि जंगल स्वस्थ हो, कीटों को नष्ट करें, रोगग्रस्त पेड़ों को काटें, जंगल को आग से बचाएं.

बच्चे और वयस्क जंगल की देखभाल कैसे करते हैं?

हाँ, जंगल मनुष्य का मित्र है। लोगों के बीच व्यर्थ नहीं कहते हैं: बहुत सारे जंगल - ध्यान रखना, थोड़ा जंगल - पौधे! "लोग जंगल को आग से बचाएं, मृत पेड़ों को हटा दें, नए युवा पेड़ लगाएं। बच्चे भी रखते हैं ख्याल वन: पेड़ के बीज इकट्ठा करें, युवा पौध की देखभाल करें, सुनिश्चित करें कि कोई भी बर्बाद न हो चिड़िया का घोंसला, पेड़ नहीं तोड़ते या काटते नहीं, पार्कों में घास नहीं रौंदते और जंगल में आग से नहीं खेलते, वे सुनिश्चित करते हैं कि कोई भी झरनों, झीलों, नदियों को न छेड़े।

जंगल में कैसा व्यवहार करना चाहिए?

हां, दोस्तों, वसंत ऋतु में जब पक्षी अपने चूजों को पालते हैं, तो आप चिल्ला नहीं सकते, आप घोंसले, एंथिल को नष्ट नहीं कर सकते, पेड़ की शाखाओं को तोड़ सकते हैं, आंसू बहा सकते हैं एक बड़ी संख्या कीफूल, आप सूखे जंगल में, पार्कों में आग नहीं लगा सकते।

कार्यक्षेत्र में कैसा व्यवहार करना चाहिए?

हाँ, रोटी खेत में उगती है। इसलिए, आप मैदान के पार नहीं चल सकते, अन्यथा आप रोटी के कानों को रौंदेंगे। कुचले हुए पौधे नहीं उगेंगे।

हमें नदी, झरने, झील के पास कैसा व्यवहार करना चाहिए?

हां, जलाशयों में कूड़ा न डालें, मछलियों को रोने से न डराएं।

शारीरिक शिक्षा मिनट

हंस, हंस अपने पंख फड़फड़ाते हैं।

वे पानी पर झुक गए, सिर हिलाया।

गर्व और हठ के साथ धारण करने में सक्षम

और चुपचाप पानी पर बैठ जाओ।

कहानी को सुनो। उत्तर में ठंडे सफेद सागर में कई द्वीप हैं। सुंदर पक्षी - ईडर - इन द्वीपों पर रहते थे। ईडर डाउन से गर्म फूली हुई चीजें बनाई जाती थीं। और इसलिए उनका शिकार किया गया। पक्षी कम और कम थे। फिर लोग निर्णय लिया: अब आप ईडर को शूट नहीं कर सकते, आपको इस उपयोगी की रक्षा करने की आवश्यकता है और खूबसूरत चिड़ियापूरी तरह से गायब नहीं होने देना चाहिए। द्वीपों पर एक प्रकृति आरक्षित बनाया गया है। उन्होंने इसे "सात द्वीप" कहा। इसमें ईदर्स रहते हैं, और अब उनमें से बहुत सारे हैं, उन्हें गिनना भी असंभव है। तो जनता बचायायह सुंदर पक्षी।

एक व्यक्ति न केवल पक्षियों की रक्षा करता है, बल्कि सभी दुर्लभ जानवरों की भी रक्षा करता है, जिनमें से बहुत कम बचे हैं। इसके लिए, रिजर्व बनाए जाते हैं।

कौन जानता है कि रिजर्व क्या है?

पशु और पक्षी, कीड़े और पौधे भंडार में रहते हैं और प्रजनन करते हैं। हमारे देश में विभिन्न क्षेत्रों में भंडार बनाए गए हैं।

बशकिरिया में हमारा एक नेचर रिजर्व भी है। प्रकृतिहमारे गणतंत्र का बहुत सुंदर है और रिजर्व में यह सावधानी से है रक्षक, साथ ही साथ जानवरों की रक्षा करो, और पक्षी, और कीड़े, घास के मैदान, जंगल और जलाशय।

दोस्तों क्यों प्रकृतिसावधानी से निपटने की आवश्यकता है?

प्रकृति- यह हमारी मातृभूमि की दौलत है, और यह होनी चाहिए रक्षकताकि घास के मैदानों में फूल, पेड़, पक्षी, धाराएं पृथ्वी के चेहरे से गायब न हों।

हमें अपने बालवाड़ी की साइट पर पेड़ों, झाड़ियों, फूलों के साथ कैसा व्यवहार करना चाहिए? (बच्चों की कहानियां)

अब हम खेल खेलेंगे "हमें क्या देता है" प्रकृति?" मैं कहूंगा, उदाहरण के लिए, "वन" शब्द, और आपको यह सूचीबद्ध करना होगा कि लोगों को जंगल से क्या मिलता है।

"वन" - मशरूम, लकड़ी, जामुन, नट, औषधीय जड़ी बूटी।

"फ़ील्ड" - गेहूं, जई, राई, मक्का।

"नदी" - पानी, मछली, रेत।

"पृथ्वी" - पौधों, खनिजों, मिट्टी के लिए भोजन।

दोस्तों, हमारे पार्कों, बगीचों, जंगलों और पक्षियों में आराम से पेड़ों को बढ़ने दो। झरने और कुएं हमेशा साफ रहें और साफ पानी. तालाबों, झीलों और नदियों में बहुत सारी मछलियाँ हों। यह सब हमारा धन है, जिसके बिना हम नहीं रह सकते। मछली - पानी, पक्षी - हवा, जानवर - जंगल और पहाड़। और एक आदमी को एक मातृभूमि की जरूरत है। तथा प्रकृति की रक्षा का अर्थ है मातृभूमि की रक्षा करना.

जेड अलेक्जेंड्रोवा

अगर वे एक शब्द कहते हैं "मातृभूमि",

तुरंत दिमाग में आता है

पुराना घर, बगीचे में करंट,

गेट पर मोटा चिनार।

बर्च नदी के द्वारा - श्यो

और कैमोमाइल पहाड़ी ...

और दूसरे शायद याद रखेंगे

आपका मूल मास्को आंगन।

पोखर में पहली नावें

जहां हाल ही में स्केटिंग रिंक हुआ था,

और एक बड़ा पड़ोसी कारखाना

एक जोरदार हर्षित हॉर्न।

या स्टेपी, पॉपपीज़ से लाल,

सुनहरा पूरा…

मातृभूमि अलग है

लेकिन सबके पास एक है!

विषय: पर्यावरण संरक्षण।

लक्ष्य:

• पर्यावरण प्रदूषण के परिणाम, प्रकृति पर मनुष्य के प्रभाव और मनुष्य पर प्रकृति के प्रभाव को स्थापित करना; निर्धारित करें कि बच्चे किस प्रकार के पर्यावरणीय कार्य कर सकते हैं; पर्यावरण साक्षरता बनाने के लिए; फूलों की रोपाई के लिए अनुभागीय बक्से बनाएं, फूलों के पौधों के बीज बोएं;
• मौखिक एकालाप भाषण विकसित करना, मानसिक संचालन(विश्लेषण, तुलना, वर्गीकरण); मोटर कुशलता संबंधी बारीकियां; रचनात्मक कल्पना;
• एक पारिस्थितिक संस्कृति की खेती करने के लिए; एक टीम में काम करने की क्षमता; आत्म - संयम।

उपकरण:

• टेप रिकॉर्डर;
• टीवी सेट, वीडियो कैसेट "पारिस्थितिक पंचांग";
• कचरा बैग, प्लास्टिक की बोतलें, डिब्बे, बक्से, आदि।
• प्रदर्शनी का प्रदर्शन;
• रस के बक्से 200 मिलीलीटर (23 पीसी।);
• फूलों के पौधों के बीज;
• छात्रों के लिए अनुस्मारक;
• दृश्य सामग्री।

कक्षाओं के दौरान

I. संगठनात्मक क्षण

रिकॉर्डिंग ध्वनियाँ:

सुप्रभात दोस्तो!

प्रकृति! शुभ प्रभात!

नमस्कार, नदियाँ और झीलें, समुद्र और महासागर, पहाड़ और मैदान!

नमस्कार पक्षियों और जानवरों!

सब लोग, सब लोग, सब! शुभ प्रभात!

यदि कोई व्यक्ति न केवल रिश्तेदारों और दोस्तों को, बल्कि अपने आस-पास की सभी जीवित चीजों को भी इस तरह हर दिन नमस्ते कहता है, तो शायद वे सभी जानवर और पौधे जिन्हें हम फिर कभी पृथ्वी पर नहीं देख पाएंगे - मनुष्य ने उन्हें नष्ट कर दिया।

• वीडियो फिल्म "पर्यावरण पंचांग" का एक अंश दिखाया गया है ( उज्ज्वल उदाहरणपर्यावरण का मानव उल्लंघन)।
• मौन का क्षण। विराम।
• कक्षा 4 के छात्र (पर्यटकों की भूमिका निभाते हुए) कक्षा में प्रवेश करते हैं और डिब्बे, बोतलें, बक्से आदि के साथ कचरा बैग लाते हैं, उन्हें ब्लैकबोर्ड पर रख देते हैं।

रुको, तुम क्या कर रहे हो?

क्या अफ़सोस की बात है कि प्रकृति मनुष्य की भाषा नहीं बोल सकती, वह मानव आक्रमण के आगे शक्तिहीन है।

ऐसा क्या करें कि प्रकृति मर न जाए?

संदर्भ: 4 लोगों का एक परिवार हर दिन 3 किलो कूड़ा फेंकता है। और अगर एक शहर में एक हजार लोग हैं...

द्वितीय. नई सामग्री सीखना।

पाठ का विषय क्या है? (छात्र पाठ का विषय तैयार करते हैं)।

आज हमारे सामने मुख्य कार्य क्या है? (कार्य: 1. पर्यावरण प्रदूषण के कारणों की जांच करें; 2. इस बारे में सोचें कि हम प्रकृति की रक्षा में कैसे मदद कर सकते हैं)

पर्यावरण (दुनिया) क्या है?

(आसपास की दुनिया प्रकृति, मनुष्य, उसका काम और उसके काम का नतीजा है)

प्रकृति की सभी वस्तुओं को हम किन दो उपसमूहों में विभाजित कर सकते हैं?

(जीवित और निर्जीव प्रकृति)

नाम बताएं कि कौन सी वस्तुएं वन्यजीवों से संबंधित हैं? (पौधे, जानवर, कवक, जीवाणु)

निर्जीव प्रकृति की वस्तुएं क्या हैं? (वायु, पत्थर, पानी, अंतरिक्ष)

क्रमिक रूप से, छात्रों के साथ मिलकर एक योजना बनाई जाती है।

• केवल एक व्यक्ति ही कुछ बना सकता है और उसका उपयोग कर सकता है, इसलिए सब कुछ मनुष्य समाजहम अलग से विचार करेंगे, हालांकि मनुष्य प्रकृति का हिस्सा है।

अगर कम से कम एक लिंक टूट जाए तो क्या होगा?

सारी व्यवस्था चरमरा गई है। सभी तत्व आपस में जुड़े हुए हैं।

III. पाठ्यपुस्तक के साथ काम करें।

पृष्ठ 34 पर पाठ्यपुस्तक खोलें ("हम और हमारे आसपास की दुनिया", ग्रेड 1, एन.वाई.ए। दिमित्रीवा, ए.एन. काज़ाकोव)।

दृष्टांत को ध्यान से देखें, पाठ्यपुस्तक का पाठ पढ़ें। छात्र पाठ्यपुस्तक के पाठ के साथ स्वतंत्र रूप से काम करते हैं।

मानव गतिविधि, निर्जीव और जीवित प्रकृति के बीच क्या संबंध है।

एक व्यक्ति उद्यमों में क्या उत्पादन करता है?

वह इसे क्यों कर रहा है? यह लोगों के लिए अच्छा है!

और इन उद्यमों के काम से क्या नुकसान है?

इस प्रकृति को क्या खतरा है? और आदमी खुद? इससे व्यक्ति के स्वास्थ्य पर स्वयं प्रभाव पड़ेगा।

चतुर्थ। सामूहिक कार्य।

पिछले पाठ में, आपको कार्य मिला: पर्यावरण प्रदूषण के कारणों की जाँच करना। आइए जानते हैं अध्ययन के नतीजे।

समूह 1: हमारे समूह ने वायु प्रदूषण की जांच की।

हमने पाया कि एक उद्यम प्रति वर्ष 200 टन कालिख वायुमंडल में उत्सर्जित करता है। एक कार प्रति दिन 20 किलो हानिकारक निकास गैसों का उत्सर्जन करने में सक्षम है।

क्या आप संयंत्रों और कारखानों को बंद करने का प्रस्ताव रखते हैं?

नहीं, आपको डालने की जरूरत है उपचार सुविधाएंपाइपों पर ताकि कचरा प्रकृति को प्रदूषित न करे।

आपके माता-पिता में से किसके पास कार है? तो अब सभी मशीनों को नष्ट कर दो? हवा को साफ रखने के लिए क्या करना चाहिए?

छोटा शंकुधारी वनप्रति वर्ष 35 टन धूल साफ करता है। पर्णपाती वन - 70 टन धूल।

एक बड़ा पेड़ प्रतिदिन उतनी ही ऑक्सीजन छोड़ता है जितनी एक व्यक्ति को चाहिए।

हमारा शहर जंगलों से घिरा हुआ है, स्कूल के पास क्रिसमस ट्री हवा को शुद्ध करते हैं।

समूह 2 ने अध्ययन किया कि मनुष्य पौधों को कैसे प्रभावित करते हैं।

लकड़ी से कई चीजें बनाई जाती हैं। किताबें, नोटबुक कागज से बनी होती हैं, जो भी लकड़ी से बनी होती हैं, इसलिए जंगलों को काटा जाता है।

1 पेड़ 100 से अधिक वर्षों से बढ़ रहा है।

80 किलो बेकार कागज से 1 पेड़ की बचत होती है। हमारी कक्षा ने इस साल 240 किलो बेकार कागज इकट्ठा किया, हमने 3 पेड़ बचाए।

लोग प्रकृति में जाते हैं, आग जलाते हैं, कचरा फेंकते हैं। जंगलों में अक्सर आग लग जाती है, जानवर और पक्षी मर जाते हैं।

लोग पेड़ों को तोड़ते हैं, फूलों को फाड़ते हैं, मशरूम को मायसेलियम से फाड़ते हैं।

छोड़ा हुआ कचरा मिट्टी को प्रदूषित करता है।

जमीन में दबे सामग्री के पूर्ण विनाश के लिए आवश्यक समय: कागज - 15 दिन,

टिन कैन - 20 साल, ग्लास - कई साल।

कचरे के साथ क्या किया जाना चाहिए?

जंगल भुगतते हैं, जानवर पीड़ित होते हैं।

समूह 3: हमने जानवरों पर मनुष्यों के प्रभाव की जांच की।

लोग जानवरों का शिकार करते हैं। पृथ्वी पर कई लुप्तप्राय पशु प्रजातियां हैं जो रेड बुक में सूचीबद्ध हैं। हर घंटे पृथ्वी से जानवरों की 3 प्रजातियां गायब हो जाती हैं।

ठंड से मरते हैं पक्षी, सर्दी के दौरान 10 में से 9 पक्षी मर जाते हैं।

हमने "पक्षियों की सहायता करें" अभियान चलाया है।

हमने अध्ययन किया कि हमारे साथ कौन से पक्षी सर्दियों में आते हैं, पता चला कि वे क्या खाते हैं; हमने फीडर बनाए और उन्हें यार्ड में और जंगल में लटका दिया, हम पक्षियों को खिलाते हैं।

समूह 4: जल निकायों की स्थिति पर मानव प्रभाव।

हमने सीखा कि कैसे लोग कूड़ेदान और कांच फेंककर जल निकायों को प्रदूषित करते हैं। यह मछली के लिए और स्वयं व्यक्ति के लिए बहुत खतरनाक है।

कुछ उद्यम अपशिष्ट, हानिकारक पदार्थों को नदियों में फेंक देते हैं।

1 ली अपशिष्ट 100 लीटर शुद्ध पानी नष्ट कर देता है।

5 ग्राम तेल में 50 वर्गमीटर होता है। पानी की सतह का मी.

पृथ्वी पर बहुत कम ताजा पानी है - जल का संरक्षण करें।

प्रकृति की रक्षा में मदद करने के तरीके के बारे में बताने के लिए, हम एक खेल खेलेंगे: "एक शिष्टाचार नियम चुनें" (नियम कार्ड पर लिखे गए हैं)

1 समूह:

1. डालियों को मत तोड़ो, पेड़ों को मत तोड़ो। घास की एक कली या एक पत्ते को व्यर्थ न फाड़ें।

2. आप जंगल में खेल सकते हैं: पत्ते फेंकें, माल्यार्पण करें, गुलदस्ते चुनें। जरा सोचिए, खूब होगी हरियाली, और बढ़ेगी।

3. फूल वाले पौधों को न उखाड़ें।

2 समूह:

1. अंत में, आप कुछ शोर कर सकते हैं, चिल्ला सकते हैं, चारों ओर प्रहार करें, मुख्य बात यह है कि किसी को परेशान न करें।

2. कोशिश करें कि शोर न करें, नहीं तो जंगल डर जाएगा, छिप जाएगा, और तुम एक भी रहस्य नहीं जानोगे।

3. चिड़ियों के घोंसलों को नष्ट न करें।

तीसरा समूह:

1. बग-आंखों वाला मेंढक, रेंगने वाला सांप, अनाड़ी टॉड, बुरा कैटरपिलर आप दूर भगा सकते हैं, लेकिन बेहतर होगा कि वे मौजूद ही न हों।

2. सभी जानवर महत्वपूर्ण हैं - सभी जानवरों की जरूरत है। उनमें से प्रत्येक प्रकृति में अपना उपयोगी कार्य करता है।

3. एंथिल को नष्ट न करें।

चौथा समूह:

1. जंगल में घूमते हुए, आप आग लगा सकते हैं रास्ते में, घास की विभिन्न छड़ें और ब्लेड - यह दिलचस्प है कि वे जलते हैं।

2. आग को बिना बुझाए न छोड़ें।

3. आप जंगल में, पार्क में कचरा नहीं छोड़ सकते।

आपके द्वारा चुने गए नियमों से हमने एक ज्ञापन संकलित किया है। आइए इसे पढ़ें।

प्रिय मित्र! याद रखना!

अगर मैं एक फूल चुनूं
अगर आप एक फूल चुनते हैं
अगर सब कुछ: मैं और तुम,
अगर हम फूल चुनें -
सभी फ़ील्ड खाली रहेंगे
और कोई सुंदरता नहीं होगी!

-नहींपेड़ की शाखाओं को तोड़ो।

- नहींफूल वाले पौधों को उखाड़ फेंकना।

- नहींपौधों से फूल तोड़ो।

- यह निषिद्ध हैपेड़ों की छाल को छीलकर चाकू से काट लें।

- यह निषिद्ध हैजंगल में, पार्क में कचरा छोड़ दो।

- नहींमायसेलियम के साथ मशरूम खींचो।

- नहींपक्षियों के घोंसलों को नष्ट करना।

- नहींचींटियों को नष्ट करो।

- नहींआग को बिना बुझाए छोड़ दें।

-नहींस्प्रिंग्स कूड़े.

- नहींजंगल में शोर।

कार्य 2: लिफाफे में प्रत्येक समूह के चित्र हैं - ये पर्यावरणीय संकेत हैं। सोचो उनका क्या मतलब है?

कार्य 3: घर पर, अपने स्वयं के चिह्नों के साथ आएं और चित्र बनाएं।

वी. शारीरिक मिनट। दृश्य जिम्नास्टिक। विश्राम।

VI. रचनात्मक कार्य।

और हम इन वस्तुओं के साथ क्या करते हैं? (बैग से बक्से, प्लास्टिक की बोतलें निकाली जाती हैं)।

उनका पुन: उपयोग कैसे किया जा सकता है?

मुझे लगता है कि हर परिवार के पुन: उपयोग के अपने छोटे-छोटे रहस्य होते हैं। प्लास्टिक की बोतलें, बक्से, पैकेज, आदि

शिल्प की प्रदर्शनी।

और आज पाठ में हम उपयोगी, आवश्यक कार्य करने का भी प्रयास करेंगे!

1. हम जूस के बक्सों से रोपाई के लिए एक अनुभागीय बॉक्स बनाएंगे।

2. आइए उनमें सजावटी पौधों के बीज लगाएं।

3. मई में हम स्कूल स्थल पर पौधरोपण करेंगे - यह हमारे आसपास की दुनिया को सजाने में एक छोटा सा योगदान होगा।

आइए हमारी परियोजना को कॉल करें "चलो सूरजमुखी उगाएं, छोटे सूरज"

छात्र बीज और पानी लगाते हैं।

पौधे को अच्छी तरह से विकसित करने के लिए, आपको इसे प्यार से, अच्छे मूड में लगाने की जरूरत है।

प्रत्येक पंक्ति में, बक्सों को एक स्टेपलर से जोड़ा जाता है, और फिर अनुभागीय बक्सों में टेप के साथ, उसमें लगाए गए फूलों की फसल के नाम के साथ एक प्लेट जुड़ी होती है, जो बेहतर बीज अंकुरण के लिए शीर्ष पर कवरिंग सामग्री से ढकी होती है।

IX. पाठ सारांश

पाठ में सबसे महत्वपूर्ण बात क्या थी?

हम पाठ को कैसे समाप्त करते हैं?

मुझे लगता है कि आज आपको पाठ में जो ज्ञान मिला है, उसकी बदौलत आप हमारी दुनिया को इतना खूबसूरत रख पाएंगे।

पृथ्वी का ख्याल रखना! ध्यान रखना

स्काईलार्क और ब्लू जेनिथ

डोडर के पत्तों पर तितली,

रास्तों पर धूप

खेलते हुए केकड़े के पत्थरों पर,

रेगिस्तान के ऊपर बाओबाब की छाया,

बाज जो मैदान पर घात करता है,

नदी के ऊपर एक साफ चाँद शांत।

पृथ्वी का ख्याल रखना! ध्यान रखना!

मनुष्य और प्रकृति एक दूसरे के साथ अटूट रूप से जुड़े हुए हैं। हम पृथ्वी पर सभी जीवन का एक अभिन्न अंग हैं। जीवित वस्तु विशेष रूप से महत्वपूर्ण है - इसकी सुंदरता बच्चों को उत्तेजित करती है, उनकी जिज्ञासा को जगाती है, कल्पना और कल्पना को विकसित करती है। एक बच्चे के व्यक्तित्व को आकार देने में प्रकृति के महत्व को शायद ही कम करके आंका जा सकता है। इसलिए, बच्चों में बचपन से ही प्रकृति के लिए प्यार और सम्मान पैदा करना, उन्हें प्रकृति की भलाई के लिए काम करना और इसे संरक्षित करने के लिए अपनी शक्ति में सब कुछ करना सिखाना बहुत महत्वपूर्ण है। आखिरकार, प्रकृति हमारा सामान्य घर है, जिसका हम सभी को ध्यान रखना चाहिए।

बच्चों के लिए प्रकृति की आवाज़

प्रकृति विविध है और प्रकृति का अध्ययन करने के कई तरीके भी हैं। गर्मियों में प्रकृति के बच्चे खेल, अवलोकन, मौज-मस्ती और रोमांचक कार्यों के माध्यम से खोज आदि के रूप में सीखते हैं। कहानियां, चित्र, परियों की कहानियां, कहावतें और जानवरों के बारे में कहावतें और प्राकृतिक घटनाएं. मुख्य बात यह है कि सभी जानकारी को मज़ेदार तरीके से प्रस्तुत किया जाता है, ताकि जिस बच्चे को ध्यान केंद्रित करने में कठिनाई होती है, वह दूर हो सके और रुचि ले सके।

न केवल जानवर, कीड़े, पौधे और पक्षी बच्चों के पालन-पोषण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। बच्चों के लिए प्रकृति की आवाजें भी बहुत महत्वपूर्ण हैं। वयस्कों के विपरीत, छोटे बच्चे अपने आसपास की दुनिया की आवाज़ों को पूरी तरह से पहचान लेते हैं। हवा की आवाज, पानी के छींटे और पत्तों की सरसराहट को देर तक सुनना उनके लिए काफी स्वाभाविक है। बच्चों के लिए प्रकृति का संगीत शांत और आराम करने का एक शानदार तरीका है।

निश्चित रूप से आपने खुद को यह सोचकर पकड़ लिया कि कितनी आवाजें हमें घेर लेती हैं। क्या आप जानते हैं कि पृथ्वी पर ऐसी कोई दो जगह नहीं है जहां ध्वनियां पूरी तरह समान हों। हमारा ग्रह इतना अनूठा और विविध है! प्रकृति की ध्वनियों के अध्ययन के भाग के रूप में, आप जंगल, नदी या समुद्र के किनारे जा सकते हैं। पानी की आवाज़ बच्चों के लिए विशेष रूप से अच्छी होती है: वे शांत करते हैं और शांत करते हैं, लाते हैं अच्छे सपने. बच्चों को लुभाने के लिए जंगल की आवाजें भी बहुत अच्छी होती हैं। पक्षियों को गाते हुए, घास की सरसराहट और हवा की आवाज को सुनकर, बच्चों को बहुत आराम मिलता है।

डॉल्फ़िन की "बात" सुनना किसी भी उम्र के बच्चों के लिए उपयोगी है। उनका गायन कुछ निश्चित आवृत्तियों पर होता है जो हमारे पर सकारात्मक प्रभाव डालते हैं तंत्रिका प्रणाली. डॉल्फ़िन थेरेपी ऑटिज़्म और मानसिक और शारीरिक दोनों बीमारियों से पीड़ित बच्चों के लिए संकेतित है।

बेशक, हमारे पास हमेशा जंगल में बाहर निकलने या समुद्र में जाने का अवसर नहीं होता है, ऐसे में फोन या कंप्यूटर पर प्रकृति की आवाज़ रिकॉर्ड करना काफी उपयुक्त होता है। सोने से पहले 20-30 मिनट के लिए उन्हें अपने बच्चे को चालू करें, और बच्चा अच्छी तरह और शांति से सोएगा।

बच्चों के लिए प्रकृति में पानी

जल पृथ्वी पर अधिकांश जीवित जीवों का निवास स्थान है। यह हमें हर जगह घेरता है: मिट्टी में, हवा में, आकाश में, पौधों में और स्वयं मनुष्य में। बच्चों के लिए प्रकृति में पानी जैसी घटना स्वाभाविक है, लेकिन बहुत स्पष्ट नहीं है। इसलिए बड़ों को यह बात देनी चाहिए विशेष ध्यान. प्रकृति से जुड़ी सबसे महत्वपूर्ण अवधारणा जल चक्र है। लेकिन आप बच्चों को आसानी से कैसे समझा सकते हैं कि प्रकृति में जल चक्र कैसे होता है? ऐसा करने के लिए सबसे अच्छी उम्र क्या है? अधिकांश शिक्षकों का मानना ​​है कि जितनी जल्दी आप अपने बच्चे को कुछ विशेष घटनाओं के बारे में बताएंगे, उतना ही बेहतर होगा।

सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि एक सुलभ फॉर्म चुनना है। टॉडलर्स चित्र और छवियों से संबंधित हर चीज को समझने में सबसे अच्छे होते हैं, इसलिए, जल चक्र की व्याख्या करते समय, ड्रा करें और जितना संभव हो सके। का आनंद लें उज्जवल रंग, सरल शब्दों मेंइस बारे में बात करें कि तापमान के आधार पर पानी कैसे अपना आकार बदलता है और भाप या बर्फ में बदल जाता है। हमें बताएं कि पृथ्वी पर सभी जीवित जीवों को वास्तव में पानी की आवश्यकता होती है, उन्हें उदाहरण देने के लिए कहें कि बच्चे पानी के साथ कैसे संवाद करते हैं (पीने, स्नान करने, पौधों को पानी देने आदि) बड़े बच्चे पहले से ही इस प्राकृतिक घटना के बारे में सचित्र किताबें पढ़ सकते हैं, उन्हें चित्रित करने के लिए कह सकते हैं पर्यावरण में पानी का क्या होता है। बड़े बच्चे विभिन्न प्राकृतिक घटनाओं के बारे में उत्साह के साथ टीवी कार्यक्रम देखेंगे, आपको केवल सामग्री की प्रस्तुति की गुणवत्ता का पालन करना होगा और जो आपने सुना है उसके बारे में चर्चा का समर्थन करना होगा।

बच्चों के लिए प्रकृति संरक्षण

बच्चे की उम्र चाहे जो भी हो, एक महत्वपूर्ण घटक शैक्षिक कार्यक्रमबच्चों के लिए प्रकृति संरक्षण है। बच्चों को प्रकृति का सम्मान करने के लिए कैसे शिक्षित करें? सब कुछ एक ही समय में काफी सरल और कठिन है: आपको खुद को शिक्षित करने की आवश्यकता है। अगर बहुत से एक बच्चा प्रारंभिक अवस्थावह देखेगा कि उसके माता-पिता ध्यान से अपने बाद जंगल में या पिकनिक के बाद समाशोधन में कचरा साफ करते हैं, कागज के प्रत्येक टुकड़े को कूड़ेदान में फेंक देते हैं, न कि जमीन पर, इसके लिए सुसज्जित स्थानों में ही आग लगाते हैं, वह बस वयस्कों की नकल करना शुरू करें। कैसे सबसे अच्छा उदाहरणआप देंगे, आपका बच्चा उतना ही सही व्यवहार करेगा।

इसके अलावा, आप अपने बच्चे को पानी बचाना, कचरा छांटना, बेकार कागज इकट्ठा करना, दोबारा इस्तेमाल में लाए जाने वाले बर्तनों का इस्तेमाल करना, पुरानी चीजों की मरम्मत और दोबारा इस्तेमाल करना आदि सिखा सकते हैं। अपने बच्चे को अधिक बार समझाएं कि प्रकृति में बच्चों का काम उतना ही महत्वपूर्ण है जितना कि वयस्कों का काम, कि प्रकृति के लिए हम सभी समान हैं, और वह हर लगाए गए पेड़ के लिए हमेशा आभारी है। हम आपको अपने बच्चों की परवरिश में सफलता की कामना करते हैं!

जब आप कई पर्यावरणीय मुद्दों का सामना करने के बारे में सोचते हैं आधुनिक दुनियाउन्हें हल करने के कौन से तरीके आपके दिमाग में आते हैं? शायद आप सोच रहे हैं ताजा चेतावनीग्लोबल वार्मिंग, लुप्तप्राय जानवरों और पौधों की प्रजातियों, वनों की कटाई, या वायु और जल प्रदूषण के बारे में वैज्ञानिक। बेशक, पर्यावरणीय खतरों की सूची अंतहीन है, और निस्संदेह आपके बच्चों ने उनमें से कई के बारे में घर या स्कूल में पहले ही सीख लिया है।

कई वयस्कों के लिए, पर्यावरण संरक्षण की स्थिति का विवरण देने वाले वैज्ञानिक डेटा का अध्ययन करना डराने वाला हो सकता है। अपने बच्चों को पर्यावरण की देखभाल का महत्व कैसे सिखाएं?और उनमें दुनिया के अपरिहार्य अंत और सार्वभौमिक तबाही का विचार नहीं डाला? शुरू करने के लिए, अपने बच्चों को यह देखने के लिए प्रोत्साहित करें कि आपका परिवार और दोस्त पर्यावरण की रक्षा के लिए क्या कर सकते हैं। यदि आप अपने बच्चों की देखभाल करने में मदद करते हैं पर्यावरण संरक्षणबहुत कम उम्र से, वे देख पाएंगे कि उनके कार्य वास्तव में क्या खेल रहे हैं महत्वपूर्ण भूमिकाऔर यदि आप अन्य लोगों के साथ मिलकर काम करते हैं, तो आप पूरी दुनिया को बदलने और सुधारने में महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकते हैं।

यह लेख बच्चों को अपने दैनिक कार्यक्रम में शामिल करने के लिए सरल, आसान गतिविधियों को प्रदान करता है जो उन्हें अपने पर्यावरण को जिम्मेदारी से प्रबंधित करने में मदद करेगा।

जल बचाओ

क्या आप जानते हैं कि एक व्यक्ति औसतन प्रतिदिन लगभग 200 लीटर पानी की खपत करता है? आप अनुमान लगा सकते हैं कि बाथरूम में लोग उपयोग करते हैं और पानीघर के किसी भी अन्य कमरे की तुलना में, या कि एक टपकता नल एक वर्ष में 7,500 लीटर पानी तक बहा सकता है। लेकिन जब आप इन आँकड़ों से सबसे अधिक अवगत होते हैं, तो आपके बच्चों को शायद यह पता नहीं होता है कि हर दिन कितना पानी बर्बाद होता है।

हम बच्चों को अपनी देखभाल करना कैसे सिखा सकते हैं जल संसाधन? निम्नलिखित सुझावों पर विचार करें:

1. अपने दाँत ब्रश करते समय, अपना चेहरा धोते समय या अपने हाथ धोते समय, पानी बंद कर दें, और इसे लगातार न डालें;
2. शॉवर में बिताए गए समय को कम करने का नियम बनाएं (यदि आवश्यक हो तो टाइमर का उपयोग करें);
3. यदि बर्तन धोने की बारी बच्चों की है, तो जब वे बर्तन धो रहे हों या धो रहे हों, तो उन्हें हर समय पानी न डालने दें;
4. यदि आप बच्चों से बगीचे के रास्तों को साफ करने के लिए कहते हैं, तो उन्हें पोछा दें, नली नहीं;
5. अपने बच्चों को वाष्पीकरण से बचने के लिए सुबह जल्दी वसंत और गर्मियों में पौधों को पानी देने दें और तदनुसार खर्च करें थोड़ा पानी;
6. शौचालय में कचरा न फेंके, क्योंकि ऐसे में आपको हर बार पानी निकालना पड़ता है।

रीसाइक्लिंग

सभी संभावना में, आपके डिब्बे कुछ साल पहले की तुलना में अब बहुत हल्के हैं। आज, कई शहरों में पहले से ही रीसाइक्लिंग डिब्बे हैं, और अधिकांश घरों में ऐसे कचरे के साथ कचरे के डिब्बे भी हैं, जिन्हें सप्ताह में एक बार विशेष कारों द्वारा हटा दिया जाता है।

आपके बच्चों ने भी इसमें भाग लिया होगा स्कूल कार्यक्रमबेकार कागज संग्रह और विश्व दिवसपर्यावरण संरक्षण (5 जून को दुनिया भर में प्रतिवर्ष मनाया जाता है), जो पर्यावरण की सुरक्षा को बढ़ावा देता है। हो सकता है कि वे अपने परिवार को एल्यूमीनियम के डिब्बे और प्लास्टिक की बोतलों को इकट्ठा करने और रीसायकल करने में भी मदद करें और इसके लिए भुगतान करें। चूंकि रीसाइक्लिंग इतना व्यापक हो गया है पिछले सालप्रदूषण को कम करने के लिए और क्या किया जा सकता है?

कचरा कम करें

शायद सबसे आसान काम जो आपका परिवार सबसे पहले कर सकता है, वह है आपके द्वारा उत्पादित कचरे की मात्रा को कम करना। क्योंकि मुट्ठी भर कचरा जो हर कोई पैदा करता है एक व्यक्ति, सार्वभौमिक कचरे के विशाल पहाड़ों को जोड़ता है, और आपके व्यक्तिगत कचरे की मात्रा को कम करने से पर्यावरण पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ सकता है। निम्नलिखित विचार आपकी मदद करेंगे:

1. कागज बचाओ, पत्र लिखो और करो घर का पाठशीट के दोनों किनारों पर;
2. नोट पेपर का एक स्टैक बनाएं जिसे आपके बच्चे अपने ड्राफ्ट के लिए उपयोग कर सकें - यह पेपर को दो बार उपयोग करने में मदद करता है;
3. रात का खाना बनाते समय, पुन: प्रयोज्य व्यंजनों का उपयोग करें;
4. बच्चों को पुन: प्रयोज्य कंटेनरों के बजाय उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें प्लास्टिक की थैलियां, रैपिंग पेपर या एल्युमिनियम फॉयल;
5. अपने बगीचे के कंपोस्ट पिट में कटे हुए घास, पत्ते और खाद्य स्क्रैप को कचरे के साथ फेंकने के बजाय डालें, जिससे शहर के लैंडफिल में भेजे जाने वाले कचरे की मात्रा भी कम हो जाएगी;
6. पुनर्नवीनीकरण कागज और अन्य पुनर्नवीनीकरण सामग्री से बनी चीजें खरीदें;
7. अपने बच्चों को दिखाएं कि जब आप बड़े पैकेज लेने और फिर अपनी खरीदारी को पुन: प्रयोज्य कंटेनरों में बांटने के बजाय व्यक्तिगत रूप से लिपटे आइटम खरीदते हैं तो कितनी पैकेजिंग सामग्री बर्बाद हो जाती है;
8. रिचार्जेबल बैटरी और अन्य उपकरण खरीदें जो अंततः पर्यावरण के लिए कम हानिकारक हैं और पारंपरिक बैटरी की तुलना में अधिक समय तक चलते हैं;
9. यदि आप किसी स्टोर में हैं और आप कुछ छोटी खरीदारी कर रहे हैं, तो इसके लिए अलग बैग मांगने के बजाय इसे अपनी जेब, पर्स या अन्य शॉपिंग बैग में रखें;
10. एक पुन: प्रयोज्य शॉपिंग बैग साथ लाएं जिसे आपका परिवार सप्ताह के अंत तक उपयोग कर सकता है, या सिर्फ एक शॉपिंग बैग।

पुरानी चीजों का पुन: उपयोग

पुराने अवांछित कपड़े, खिलौने या घरेलू सामान का दुरुपयोग होने पर दूसरा या तीसरा जीवन भी मिल सकता है। उदाहरण के लिए, एक पुराना टायर एक महान उद्यान बिस्तर बना सकता है, और फटे कपड़ों का उपयोग चीर के रूप में किया जा सकता है। टूटे खिलौनों के पुर्जे बन सकते हैं नया जीवनशिल्प सामग्री के रूप में। आप किसी धर्मार्थ समाज को एक स्थिर उपयोगी वस्तु भी दान कर सकते हैं।

घर के बाहर पुनर्चक्रण

बहुत से लोग ध्यान से घर पर कचरा इकट्ठा करते हैं और इसके बारे में पूरी तरह से भूल जाते हैं। उदाहरण के लिए, आप खाली प्लास्टिक की बोतलों और सोडा के डिब्बे का क्या करते हैं? यदि पास में कोई है तो क्या आप उन्हें रीसाइक्लिंग बिन में फेंक देते हैं? या बस इसे कूड़ेदान में भेजें?

अपने बच्चों को याद दिलाएं कि उन्हें केवल यह सुनिश्चित करना है कि जार या बोतल खाली है, इसे अपने बैग में रखें, और फिर इसे घर पर रीसाइक्लिंग बिन में फेंक दें। आप अपने शहर में उद्यानों और पार्कों के प्रशासन से भी परामर्श कर सकते हैं यदि ऐसे कंटेनरों को भारी शहरी यातायात वाले क्षेत्रों में रखना संभव है। कुछ बगीचों और पार्कों और समुद्र तटों में पहले से ही प्लास्टिक की बोतलों और धातु के डिब्बे के लिए विशेष कंटेनर हैं।

वायु प्रदूषण को कम करना, ग्लोबल वार्मिंग को धीमा करना

यदि आपके बच्चे मिडिल स्कूल या हाई स्कूल में हैं, तो हो सकता है कि उन्हें पहले ही इसके बारे में पढ़ाया गया हो ग्लोबल वार्मिंग. हालांकि ऐसा लग सकता है कि केवल सरकारें और बड़े व्यवसाय ही उत्सर्जन को कम करने के लिए कुछ भी कर सकते हैं, कुछ चीजें हैं जो आप और आपका परिवार कर सकते हैं, यह उल्लेख नहीं करने के लिए कि यह एक ही समय में आपकी मदद करेगा और पैसे बचाएगा। उदाहरण के लिए, आप अपने बच्चों को निम्नलिखित की पेशकश कर सकते हैं:

1. अगर आपको कहीं जाना है, तो गाड़ी चलाने के बजाय पैदल चलें, बाइक चलाएं या बस लें। हो सकता है कि आप स्कूल के इतने करीब रहते हों कि आपके बच्चे चल सकें? क्या आप बारी-बारी से कार से बच्चों की डिलीवरी की व्यवस्था पड़ोसियों के साथ कर सकते हैं? क्या आपके बच्चे कार का उपयोग करने के बजाय पैदल या बाइक से किसी मित्र के घर जा सकते हैं?
2. बिजली बचाएं (उपयोग में न होने पर टीवी, लाइट, रेडियो और अन्य बिजली के उपकरण बंद कर दें)।
3. खपत किए गए भोजन की मात्रा को पुनर्चक्रण, पुन: उपयोग और कम करके ऊर्जा और कच्चे माल के संरक्षण में मदद करें।
4. अतिरिक्त अवशोषित करने में मदद करने के लिए पेड़ और अन्य पौधे लगाएं कार्बन डाइऑक्साइड(वे हवा से छाया और सुरक्षा भी प्रदान करते हैं, जो घरों में अधिक या कम स्थिर तापमान को बेहतर ढंग से बनाए रखने में मदद करता है और इसलिए, उन्हें गर्म करने या ठंडा करने के लिए ऊर्जा लागत को कम करता है)।

कम प्रयास - अधिक परिणाम

हमारी छोटी-छोटी दैनिक गतिविधियाँ सबसे अधिक होती हैं विभिन्न तरीकेपर्यावरण पर महत्वपूर्ण सकारात्मक प्रभाव डाल सकता है। अपने बच्चों को हर समय पर्यावरण के बारे में सोचने के लिए कहें, उन्हें दिन-ब-दिन इसकी रक्षा के लिए आप जो कुछ भी करते हैं उसे देखने दें और समझाएं कि आप ऐसा क्यों कर रहे हैं। उदाहरण के लिए, बच्चे यह नहीं समझ सकते हैं कि ऊर्जा कुशल लैंप या बिजली लॉन घास काटने की मशीन का उपयोग करना पर्यावरण के लिए बेहतर क्यों है जब तक कि आप उन्हें यह नहीं समझाते। अपने बच्चों को दिखाएं कि आप कूड़ा-कर्कट नहीं करते हैं और पर्यावरण पर प्रदूषण के प्रभाव के बारे में बताएं। अनावश्यक चीजों को फेंके नहीं बल्कि दान में दें। अपने क्षेत्र में संरक्षण परियोजनाओं पर अद्यतित रहें, और आप अपने बच्चों के साथ एक स्थानीय पार्क में एक पेड़ लगाने या कचरा साफ करने में सक्षम हो सकते हैं।