Dėl dažnų piliečių ir švietimo veiklą vykdančių organizacijų kreipimųsi dėl švietimo leidinių (vadovėlių ir mokymo priemonių), mokymo priemonių tiekimo, siekiant įgyvendinti pradinio bendrojo, pagrindinio bendrojo, vidurinio ugdymo programas. bendrojo išsilavinimo ir pritaikytas pagrindinio bendrojo ugdymo programas, praneša Rusijos švietimo ir mokslo ministerija:
Pagal 35 straipsnio 1 dalį federalinis įstatymas 2012 m. gruodžio 29 d. Nr. 273-FZ „Dėl švietimo in Rusijos Federacija„(toliau – Federalinis įstatymas) studentams, studijuojantiems pagrindinio ugdymo programas federalinio biudžeto, Rusijos Federaciją sudarančių subjektų biudžetų ir vietinių biudžetų lėšomis, neviršijant federalinių valstijų švietimo standartų. toliau – federaliniai valstybiniai švietimo standartai), švietimo veikla užsiimančioms organizacijoms nemokamai suteikiami mokymosi vadovėliai ir studijų vadovai, taip pat mokymo medžiaga, mokymo ir auklėjimo priemonės.
Be to, pagal Federalinio įstatymo 8 straipsnio 1 dalies 3 dalį organų įgaliojimai valstybės valdžia Rusijos Federacijos subjektai švietimo srityje, įskaitant valstybės garantijų suteikimą įgyvendinant teises į viešąjį ir nemokamą pradinį bendrąjį, pagrindinį bendrąjį, vidurinį bendrąjį išsilavinimą, įsigyjant vadovėlius ir mokymo priemones, mokymo priemones. pagal standartus, kuriuos nustato Rusijos Federacijos subjektų valstybinės institucijos švietimo srityje.
saugumo standartus švietėjiška veikla mokomieji leidiniai (vadovėliai ir mokymo priemonės) pagal Federalinio įstatymo 18 straipsnio 2 dalį nustatomi atitinkamais federaliniais valstybiniais švietimo standartais.
Remiantis federaliniu valstybiniu bendrojo lavinimo švietimo standartu, švietimo veiklos su mokomaisiais leidiniais norma nustatoma remiantis skaičiavimais:
Kiekvienam mokiniui kiekvienam mokiniui, įtrauktam į privalomąją pagrindinės ugdymo programos ugdymo turinio dalį, bent vienas spausdintos ir (ar) elektroninės formos vadovėlis, pakankamas dalyko programai įsisavinti;
Kiekvienam mokiniui, įtrauktam į ugdymo santykių dalyvių sudaromą dalį, pagrindinės ugdymo programos mokymo programą, kiekvienam mokiniui bent vienas spausdintos ir (ar) elektroninės formos vadovėlis arba mokymo priemonė, kurios pakanka dalyko programai įsisavinti.
Primename, kad nuo 2015 metų sausio 1 dienos visi vadovėliai, įtraukti į federalinį vadovėlių sąrašą, rekomenduojamą naudoti įgyvendinant valstybės akredituotas pradinio bendrojo, pagrindinio bendrojo, vidurinio bendrojo ugdymo ugdymo programas, pateikiami tiek spausdinta, tiek elektronine forma. Kartu bendrojo ugdymo organizacija savarankiškai nustato vadovėlių ir mokymo priemonių, reikalingų bendrojo ugdymo programoms vykdyti, sąrašą, parenka mokomojo leidinio formą.
Taip pat piešiame Ypatingas dėmesys apie poreikį aprūpinti visas mokinių grupes neįgalus sveikatos (toliau – SVA) specialiųjų vadovėlių ir mokymo priemonių, įskaitant išleistas Brailio raštu.
Rusijos Federacijos valstybinėje programoje „Prieinama aplinka“ 2011-2020 metams, patvirtintoje Rusijos Federacijos Vyriausybės 2015-12-01 dekretu Nr.1297 (toliau – VĮ „Prieinama aplinka“), numatyta numatyti 2015 m. subsidijos kūrimuisi švietimo organizacijose federalinio biudžeto lėšomis (įskaitant organizacijas, užsiimančias švietimo veikla pritaikytose srityse edukacines programas) sąlygos vaikams su negalia gauti kokybišką išsilavinimą. Įranga federalinė dotacija ir Rusijos Federacijos subjekto konsoliduotas biudžetas gali būti naudojamas, įskaitant vadovėliams, mokymo priemonėms įsigyti, didaktinės medžiagos mokyti vaikus su negalia ir negalia.
Rusijos Federacijos subjektai, dalyvaujantys įgyvendinant federalinės 2.4 priemonę tikslinę programą ugdymo plėtra 2016 - 2020 m., patvirtinta Rusijos Federacijos Vyriausybės 2015 m. gegužės 23 d. nutarimu Nr. 497 (toliau - FTsPRO), taip pat gali įsigyti specialių vadovėlių ir mokymo priemonių pritaikytoms pagrindinio bendrojo ugdymo programoms įgyvendinti. subsidijų iš federalinio biudžeto sąskaita.
Prašome užtikrinti, kad būtų įgyvendintos valstybės garantijos įgyvendinant teises įgyti viešąjį ir nemokamą bendrąjį išsilavinimą vadovėlių ir mokymo priemonių, mokymo priemonių įsigijimo atžvilgiu. pilnai Rusijos Federaciją sudarančių subjektų biudžetų biudžeto asignavimų, taip pat valstybės įmonės „Prieinama aplinka“, FTsPRO, veiklai įgyvendinti skirtų lėšų sąskaita.
Dokumento apžvalga
Asmenys, įsisavinantys pagrindinio ugdymo programas biudžeto asignavimų lėšomis, neviršijant federalinių valstijų švietimo standartų (FSES), nemokamai aprūpinami vadovėliais ir mokymo priemonėmis, taip pat mokomąja ir metodine medžiaga, mokymo ir ugdymo priemonėmis.
Mokomųjų leidinių (vadovėlių ir mokymo priemonių) teikimo normas nustato atitinkami federaliniai valstybiniai švietimo standartai.
Pastebėta, kad nuo 2015 m. sausio 1 d. visi vadovėliai, įtraukti į federalinį vadovėlių, rekomenduojamų naudoti įgyvendinant akredituotas pradinio, pagrindinio, vidurinio bendrojo ugdymo programas, sąrašą, pateikiami tiek spausdinta, tiek elektronine forma.
Bendrojo ugdymo organizacija savarankiškai nustato programoms vykdyti reikalingų vadovėlių ir žinynų sąrašą, parenka leidybos formą.
Atkreipiamas dėmesys į būtinybę visų grupių mokinių su negalia aprūpinti specialiais vadovėliais ir žinynais, įskaitant išleistus Brailio raštu.
Valstybinė programa „Prieinama aplinka“ 2011-2020 m. subsidijos skiriamos švietimo organizacijose (taip pat ir naudojančiose pritaikytas programas) sudaryti sąlygas neįgaliems vaikams gauti kokybišką išsilavinimą. Už lėšas taip pat galima įsigyti vadovėlius, mokymo priemones, didaktinę medžiagą, skirtą vaikų su negalia ir negalia mokymui.
Taip pat regionai gali įsigyti specialių vadovėlių ir mokymo priemonių pritaikytoms programoms įgyvendinti, teikdami subsidijas iš federalinio biudžeto.
1. Šviečiamąją veiklą vykdančiose organizacijose, siekiant užtikrinti ugdymo programų įgyvendinimą, formuojamos bibliotekos, įskaitant skaitmenines (elektronines) bibliotekas, kurios suteikia prieigą prie profesinių duomenų bazių, informacijos nuorodų ir paieškos sistemos, taip pat kiti informacijos šaltiniai. Bibliotekos fondas turėtų būti papildytas spausdintais ir (ar) elektroniniais edukaciniais leidiniais (įskaitant vadovėlius ir mokymo priemones), metodiniais ir periodiniai leidiniai visiems, įtrauktiems į vykdomas pagrindinio ugdymo programas akademiniai dalykai, kursai, disciplinos (moduliai).
2. Švietėjiškos veiklos su mokomaisiais leidiniais teikimo vienam mokiniui pagal pagrindinę ugdymo programą normas nustato atitinkami federaliniai švietimo standartai.
3. Mokomieji leidiniai, naudojami įgyvendinant edukacines programas ikimokyklinis ugdymas, nustato švietimo veiklą vykdanti organizacija, atsižvelgdama į federalinių valstijų švietimo standartų reikalavimus, taip pat į pavyzdines ikimokyklinio ugdymo programas ir pavyzdines pradinio bendrojo ugdymo ugdymo programas.
4. Organizacijos, vykdančios švietimo veiklą pagal pradinio bendrojo, pagrindinio bendrojo, vidurinio bendrojo lavinimo ugdymo programas, turinčias valstybinę akreditaciją, naudojimuisi šioms ugdymo programoms įgyvendinti pasirenka:
2) vadovėliai, kuriuos išduoda organizacijos, įtrauktos į organizacijų, gaminančių vadovėlius, leidžiamus naudoti įgyvendinant valstybės akredituotas pradinio bendrojo, pagrindinio bendrojo, vidurinio bendrojo ugdymo ugdymo programas, sąrašą.
5. Į federalinį vadovėlių sąrašą, rekomenduojamą naudoti įgyvendinant valstybės akredituotas pradinio bendrojo, pagrindinio bendrojo, vidurinio bendrojo ugdymo programas švietimo veikla užsiimančios organizacijos, įtraukti vadovėlių, rekomenduojamų naudoti įgyvendinant privalomąją dalį. pagrindinė švietimo programa ir dalis, kurią sudaro švietimo santykių dalyviai, įskaitant vadovėlius, kuriuose atsižvelgiama į Rusijos Federaciją sudarančių vienetų regionines ir etnokultūrines ypatybes, piliečių teisių įgyti išsilavinimą įgyvendinimą. Gimtoji kalba iš Rusijos Federacijos tautų kalbų ir gimtosios kalbos studijos iš Rusijos Federacijos tautų kalbų ir Rusijos tautų literatūros jų gimtąja kalba.
6. Vadovėliai įtraukiami į federalinį vadovėlių, rekomenduojamų naudoti vykdant valstybinės akreditacijos pradinio bendrojo, pagrindinio, vidurinio bendrojo ugdymo ugdymo programas, sąrašą, remiantis egzamino rezultatais. Atliekant šį vadovėlių patikrinimą, siekiant užtikrinti, kad būtų atsižvelgta į Rusijos Federaciją sudarančių vienetų regionines ir etnokultūrines ypatybes, piliečių teisės gauti išsilavinimą gimtąja kalba iš tautų kalbų. Rusijos Federacijos ir mokytis savo gimtosios kalbos iš Rusijos Federacijos tautų kalbų ir Rusijos tautų literatūros gimtąja kalba dalyvauja Rusijos Federaciją sudarančių vienetų įgaliotos valstybės institucijos.
7. Formavimo tvarka federalinis sąrašas vadovėliai, rekomenduojami naudoti įgyvendinant valstybės akredituotas pradinio bendrojo, pagrindinio bendrojo, vidurinio bendrojo ugdymo programas, įskaitant egzamino laikymo kriterijus ir tvarką, ekspertizės formą, taip pat atmetimo pagrindus ir tvarką. vadovėlius iš nurodyto federalinio sąrašo tvirtina federalinės vykdomosios valdžios institucijos, vykdančios plėtros funkcijas. Viešoji politika ir teisinis reglamentavimas švietimo srityje.
8. Organizacijų, rengiančių vadovėlius, kuriuos leidžiama naudoti vykdant pradinio bendrojo, pagrindinio bendrojo, vidurinio bendrojo ugdymo, turinčių valstybinę akreditaciją, atrankos tvarką, tokių organizacijų sąrašą tvirtina federalinė vykdomoji institucija, kuri 2012 m. atlieka valstybės politikos ir reguliavimo teisinio reguliavimo švietimo srityje formavimo funkcijas. Įgaliotos Rusijos Federaciją sudarančių subjektų valstybės institucijos dalyvauja atrenkant organizacijas, kurios rengia vadovėlius savo gimtąja kalba iš Rusijos Federacijos tautų kalbų ir Rusijos tautų literatūrą jų gimtąja kalba.
9. Vykdant profesinio ugdymo programas naudojami edukaciniai leidiniai, tarp jų ir elektroniniai, kuriuos nustato švietėjišką veiklą vykdanti organizacija.
Šios normos nustatytos Rusijos Federacijos švietimo ministerijos 2014 m. gruodžio 29 d. įsakymais Nr. 1643, 1644 ir 1645, kuriais keičiami pradinio, pagrindinio ir vidurinio bendrojo ugdymo standartai.
Skelbiame šių dokumentų ištraukas:
2015-12-29 GEF IEO įsakymo Nr.1643 pakeitimai
GARANT.RU: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70764704/#ixzz3TIFZlVQb visas dokumento tekstas
34. 27 punkte:
Penkta – septinta dalys išdėstomos taip:
„Švietimo veiklą vykdanti organizacija turi būti aprūpinta visų pradinio bendrojo lavinimo pagrindinės ugdymo programos akademinių dalykų vadovėliais, mokomąją ir metodinę literatūrą ir medžiaga. organizacijos įkūrėjas vykdant švietėjišką veiklą, dėstomosios kalbos ir ugdymas. Edukacinės veiklos aprūpinimo mokomaisiais leidiniais norma nustatoma remiantis skaičiavimais:
ne mažiau kaip vienas spausdintos ir (ar) elektroninės formos vadovėlis, kurio pakanka dalyko programai įsisavinti kiekvienam mokiniui kiekviename į pradinio bendrojo ugdymo pagrindinės ugdymo programos privalomąją ugdymo programos dalį įtrauktame dalyke;
ne mažiau kaip vienas spausdintos ir (ar) elektroninės formos vadovėlis arba mokymo priemonė, pakankama dalyko programai įsisavinti kiekvienam mokiniui kiekviename dalyke, įtrauktame į ugdymo santykių dalyvių sudaromą dalį, pagrindinės ugdymo programos mokymo programą. pradinis bendras išsilavinimas.
Švietimo veiklą vykdanti organizacija taip pat turi turėti prieigą prie spausdintinių ir elektroninių švietimo išteklių (EER), įskaitant elektroninius švietimo išteklius, esančius federalinėse ir regioninėse EER duomenų bazėse.
Švietėjišką veiklą vykdančios organizacijos biblioteka turi būti užpildyta spausdinta švietimo ištekliai ir EER visuose mokymo programos dalykuose, taip pat turėti fondą papildomos literatūros. Į papildomos literatūros fondą turėtų būti įtraukta vaikų grožinė ir mokslo populiarinimo literatūra, informacinė ir bibliografinė bei periodinė spauda, lydinti pradinio bendrojo ugdymo pagrindinės ugdymo programos įgyvendinimą.“;
GEF LLC pokyčiai. 2014-12-29 įsakymas Nr.1644.
GARANT.RU: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70764706/?prime#ixzz3TIG4noAM Pilnas tekstas dokumentas
Šešioliktoji – aštuoniolikta dalys išdėstomos taip:
„Visų pagrindinio bendrojo lavinimo pagrindinio ugdymo programos akademinių dalykų vadovėliais, mokomąją ir metodinę literatūrą bei medžiagą aprūpinimas mokymo ir ugdymo kalbomis, kurias nustato švietėjišką veiklą vykdančios organizacijos steigėjas. Edukacinės veiklos aprūpinimo mokomaisiais leidiniais norma nustatoma remiantis skaičiavimais:
ne mažiau kaip vienas spausdintos ir (ar) elektroninės formos vadovėlis, kurio pakanka dalyko programai įsisavinti kiekvienam mokiniui kiekviename į pagrindinio bendrojo ugdymo pagrindinės ugdymo programos privalomąją ugdymo programos dalį įtrauktame dalyke;
ne mažiau kaip vienas spausdintos ir (ar) elektroninės formos vadovėlis arba mokymo priemonė, pakankama dalyko programai įsisavinti kiekvienam mokiniui kiekviename dalyke, įtrauktame į ugdymo santykių dalyvių sudaromą dalį, pagrindinės ugdymo programos mokymo programą. pagrindinio bendrojo išsilavinimo.
Papildomos literatūros fonde turėtų būti: vietinė ir užsienio, klasikinė ir modernioji grožinė literatūra; mokslo populiarinimas ir mokslinė bei techninė literatūra; publikacijos apie vaizduojamieji menai, muzika, fizinė kultūra ir sportas, ekologija, taisyklės saugus elgesys keliuose; informaciniai-bibliografiniai ir periodiniai leidiniai; žodynų rinkinys; literatūra apie socialinius ir profesinis apsisprendimas studentai.
Švietimo veiklą vykdančioje organizacijoje turi būti visų akademinių dalykų, įskaitant dalykų sričių turinį, interaktyvus elektroninis turinys, reprezentuojamas ugdymo objektais, kuriais galima manipuliuoti, ir procesų, į kuriuos galima kištis.
FGOS SOO. 2014-12-29 įsakymas Nr.1645
GARANT.RU: http://www.garant.ru/hotlaw/federal/607034/#ixzz3TIGp9ubA Visas dokumento tekstas
3.30. 27 dalyje:
Ketvirta ir penkta pastraipos išdėstomos taip:
„darbuotojai su vadovėliais, mokomąja ir metodine literatūra ir
medžiaga apie visus pagrindinės ugdymo programos dalykus
vidurinis bendrasis išsilavinimas pas tam tikrus organizacijos steigėjus,
vykdant švietėjišką veiklą, dėstomų kalbų ir
išsilavinimas. Edukacinės veiklos aprūpinimo mokomaisiais rodiklis
leidiniai nustatomi remiantis skaičiavimais:
bent vienas vadovėlis spausdinta ir (ar) elektronine forma,
užtenka kiekvieno dalyko programai įsisavinti
kiekvieno į privalomąją dalį įtraukto dalyko studentas
vidurinio bendrojo lavinimo mokyklos pagrindinės ugdymo programos programa
išsilavinimas;
bent vienas vadovėlis spausdinta ir (ar) elektronine forma, arba
vadovėlis, kurio pakanka dalyko programai įsisavinti
kiekvienam studentui už kiekvieną į dalį įtrauktą dalyką,
formuojasi edukacinių santykių dalyviai, ugdymo programa
pagrindinė vidurinio bendrojo lavinimo ugdymo programa.“;
Į papildomos literatūros fondą turėtų būti įtraukta: buitinė ir
užsienio, klasikinė ir šiuolaikinė grožinė literatūra;
mokslo populiarinimas ir mokslinė bei techninė literatūra; publikacijos apie
vaizduojamieji menai, muzika, kūno kultūra ir sportas,
ekologija, saugaus elgesio keliuose taisyklės;
informaciniai-bibliografiniai ir periodiniai leidiniai; žodynų rinkinys;
literatūra apie socialinį ir profesinį apsisprendimą
studentai“.
Reikalavimai, taikomi licencijavimo standartams, taikomiems prieinamoms mokomajai, mokomajai ir metodinei literatūrai bei kitiems bibliotekos ir informacijos ištekliams bei pagalbinėms priemonėms. ugdymo procesas apibrėžta šiuose dokumentuose:
2012 m. gruodžio 29 d. federalinis įstatymas Nr. 273-FZ (su 2017 m. liepos 29 d. pakeitimais N 216-FZ) „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“
18 straipsnis. Spausdinti ir elektroniniai švietimo ir informacijos ištekliai.
1. Švietimo veiklą vykdančiose organizacijose, siekiant užtikrinti ugdymo programų įgyvendinimą, formuojamos bibliotekos, įskaitant skaitmenines (elektronines) bibliotekas, kurios suteikia prieigą prie profesionalių duomenų bazių, informacijos nuorodų ir paieškos sistemų bei kitų informacinių išteklių. Bibliotekos fondas turi būti papildytas spausdintiniais ir (ar) elektroniniais edukaciniais leidiniais (įskaitant vadovėlius ir mokymo priemones), metodiniais ir periodiniais leidiniais apie visus dalykus, kursus, disciplinas (modulius), įtrauktus į vykdomas pagrindines ugdymo programas.
2. Mokomosios veiklos su mokomaisiais leidiniais teikimo vienam mokiniui pagal pagrindinę ugdymo programą normas nustato atitinkami federaliniai švietimo standartai.
2013 m. spalio 28 d. Rusijos Federacijos Vyriausybės dekretas N 966 (su pakeitimais, padarytais 2016 m. lapkričio 12 d.) „Dėl švietimo veiklos licencijavimo“
6. Licencijavimo reikalavimai, keliami licencijos turėtojui vykdant švietimo veiklą:
f) spausdintinių ir (ar) elektroninių švietimo ir informacijos šaltinių, skirtų švietimo programoms, vykdomoms pagal licenciją, atitinkančią federalinės valstijos švietimo standartų, federalinės valstijos reikalavimų ir (ar) švietimo standartų reikalavimus, prieinamumą pagal 18 str. Federalinis įstatymas „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ (su pakeitimais, padarytais 2016 m. lapkričio 12 d. Rusijos Federacijos Vyriausybės dekretu N 1177).
Federalinių valstybinių švietimo standartų (FSES) HE reikalavimai (bakalauro laipsnis, specialisto laipsnis, magistro laipsnis)
Kiekvienam studentui per visą studijų laikotarpį turi būti suteikta individuali neribota prieiga prie vienos ar kelių elektroninių bibliotekų sistemų (elektroninių bibliotekų). Elektroninė bibliotekos sistema ( e-biblioteka turėtų suteikti galimybę studentams prisijungti iš bet kurio taško, kuriame yra prieiga prie informacinio ir telekomunikacijų tinklo „Internetas“ (toliau – „Interneto“ tinklas), tiek organizacijos teritorijoje, tiek už jos ribų.
Organizacijoje nesinaudojant elektronine bibliotekos sistema (elektronine biblioteka), turi būti pildomas bibliotekos fondas. spaudos laikmenos tokiu skaičiavimu:
Elektroninės bibliotekos sistema (elektroninė biblioteka) ir elektroninė informacinė ir edukacinė aplinka vienu metu turi užtikrinti ne mažiau kaip 25 proc.
Studentai turi turėti prieigą prie Nuotolinis prisijungimas), įskaitant e-mokymosi naudojimo atveju – nuotolinį mokymąsi švietimo technologijos, į šiuolaikines profesines duomenų bazes ir informacines informacines sistemas, kurių sudėtis nustatyta disciplinų (modulių) darbo programose ir kasmet atnaujinama.
Studentams iš asmenų su negalia turi būti suteikti spausdinti ir (ar) elektroniniai mokymo ištekliai jų negaliai pritaikytomis formomis.
Federalinių valstijų švietimo standartų (FSES) SPO reikalavimai.
Įgyvendinant vidutinės pakopos specialistų mokymo programą (toliau – VSSP), kiekvienam studentui turėtų būti suteikta prieiga prie duomenų bazių ir bibliotekos fondų, suformuotų pagal 2008 m. pilnas sąrašas SSSP disciplinos (moduliai).
Kiekvienas mokinys turi turėti prieigą prie rinkinių bibliotekos fondas, kurį sudaro ne mažiau kaip 3-5 rusiškų žurnalų pavadinimai (atsižvelgiant į federalinio išsilavinimo standarto reikalavimus).
Švietimo organizacija turėtų suteikti studentams galimybę greitai keistis informacija su rusų kalba švietimo organizacijos, kitoms organizacijoms ir prieiga prie modernių profesionalių duomenų bazių ir informacijos išteklių internete.
