Av någon anledning är det allmänt accepterat att ett barn inte kan vara ond. Barnbrottslingar, galningar eller mördare kan bli skräckfilmshjältar, och det är allt... Och ändå dyker de ibland upp bland oss. I de flesta vanliga familjer, från vanliga föräldrar. Hur känner man igen dem och vad ska man göra om ditt barn visar sig vara en sociopat?
För det första, ett sådant barn ger sig inte" generella regler"och han har sina egna idéer om vad som är bra eller dåligt. Han kan brutalt slå en annan person (oftast en jämnårig) bara för att den personen vägrade honom något eller gjorde något han inte gillade. Hans aggression är inte på något sätt oskyldig. Så på vår gård bodde det en gång en pojke som kastade sten på förbipasserande. Lyckligtvis slog jag aldrig någon på ett sådant sätt att det orsakade betydande skada. För att inte tala om det faktum att nästan alla sociopater tenderar att tortera djur som barn.
För sådana barn kanske inte myndigheter finns. Att lära dem att leva i Mänskligt samhälle, du måste ta till hårda våldsamma åtgärder - säg, efter ett brott, lås in barnet i sitt rum, låt det inte äta... Då förstår han att i händelse av olydnad väntar dåliga konsekvenser honom och börjar bete sig i på ett sådant sätt att de inte orsakas.
Föräldrar till sociopatiska barn säger ibland att de helt enkelt är rädda för dem, att de får dem att känna någon form av extrem rädsla. De tillskriver till och med vissa "djävulska" egenskaper till ett sådant barn. Till exempel, i en familj bröt ett treårigt barn allt han kunde få tag på och reagerade på sina föräldrars kommentarer med samma fras: "Jag dödar er alla ändå." En tid senare dog pojkens pappa under mystiska omständigheter. Mamman är övertygad om att det var hennes son som var ansvarig för hennes mans död. Ibland tittar han in i hennes ögon med en oblinkande blick, vilket får henne att frysa av skräck...
En kvinna som heter Valentina hävdar att hennes Igor, från och med 4 års ålder, betedde sig som en vuxen man: han hade en helt ofarlig blick, och hans handlingar var långt ifrån barnsliga... Han kunde till exempel nypa sin mamma eller hennes vänner på ryggen.eller slå honom på rumpan och skratta grovt samtidigt, som en fräck ungdom skulle göra... Väl i första klass gjorde läraren en replik till Igor, och hamnade snart på intensiven med en obegriplig diagnos och en temperatur på 40. Enligt Valentina straffade hennes son på något sätt läraren...
Nadezhda Sergeevna bad en gång sin dotter, skolflickan Dashenka, att göra te till henne. När flickan räckte henne koppen kände hon en konstig smak. Det visade sig att Dashenka lagt råttgift i bägaren... Hon ville förgifta sin mamma så att hon efter hennes död kunde bo i deras lägenhet tillsammans med sin vän...
Det finns en hel del fall när ett äldre barn, avundsjukt på sina föräldrar för den yngre, försöker förstöra sin bror eller syster på något sätt som är tillgängligt för honom. Ibland lyckas hans kriminella plan, ibland inte, men du kan föreställa dig hans föräldrars reaktion...
Äldre människor kan fortsätta att döda sina kamrater eller till och med vuxna - säg hemlösa människor, som de betraktar som "samhällets avskum". Skolmassakrer som utförs av sociopater är inte så ovanliga. Så i mars 2005 i Red Lake, Minnesota, dödade 15-årige Jeff Weese nio personer och skadade 15 och sköt sig själv. I november 2007, i den finska staden Tusby, sköt eleven Erik Auvinen åtta personer, inklusive rektorn. Auvinen sköt sig själv i huvudet med den sista kulan och dog därefter på sjukhus. För inte så länge sedan kom en 17-årig tjej från San Diego (Kalifornien) till hennes skola och genomförde en masskjutning med ett automatgevär. Hon lyckades döda två lärare, samt skada åtta elever och en polis. När flickan fördes till polisen sa hon: "Jag hatar måndagar!"
Barngalningar föds inte alltid in dysfunktionella familjer. Det händer att de föds i ganska gynnsam miljö, föräldrar ger dem tillräckligt med uppmärksamhet, kärlek...
Tyvärr börjar vuxna ibland slå larm ganska sent – till exempel när ett barn redan har gjort något hemskt. Det händer att då föräldrar överger sitt barn, skickar det någonstans långt bort eller helt enkelt sparkar ut det ur huset. Samtidigt manifesterar sociopatiska egenskaper sig vanligtvis i tidiga år. Om du märker att barnet inte beter sig helt adekvat, till exempel visar orsakslös aggression, och detta går utöver enkla upptåg och nycker, bör du inte lugna dig själv, förvänta dig att allt kommer att förbättras med åren, och inte tveka att kontakta en specialist - barnpsykiater eller psykoterapeut.
Lyckligtvis kan sociopatiskt beteende i många fall korrigeras. Experter rekommenderar att rikta den destruktiva energin hos ett sådant barn i "rätt" riktning. En liten sociopat kan växa till en enastående idrottare, artist och musiker. Efter att ha förverkligat sig själv inom sitt verksamhetsområde kommer han att sluta rikta aggression mot människorna omkring honom och kommer att kunna anpassa sig mer eller mindre till det samhälle han lever i, även om han kanske aldrig kommer att bli helt adekvat.
Om ett barn har en uppenbar psykisk störning och det utgör en fara för andra, då måste du bestämma dig för om du är redo att ta ansvar för honom och begränsa din son eller dotters kontakter med omvärlden under hela livet så att han inte skadar andra levande varelser. Eller så kommer han att vara på en speciell institution där du kan besöka honom då och då. Det här är inte ett lätt val, men du ska inte skylla dig själv för det som hände: sociopatin är som regel medfödd.
Social fobi översätts bokstavligen som rädsla för samhället. Cirka 40 % av fallen av social fobi börjar före tioårsåldern och 95 % börjar före tjugoårsåldern. De första manifestationerna av social fobi är särskilt svåra för skolbarn, eftersom skolan är det första verkliga mötet med modellen för ett "främlingars samhälle", inte alla barn kan anpassa sig till vars krav. Naturligtvis kommer han att ha mycket svårare i inlärningsprocessen än en vanlig student. Ungefär 40 % av barn som lider av social fobi vägrar att gå i skolan överhuvudtaget på grund av den oro som uppstår hos dem. En undersökning av barn som vägrar gå i skolan visade att minst 30 % av dem lider av social fobi. Behöver jag säga hur konsekvenserna av detta då påverkar vuxenlivet ett sådant barn om han aldrig behärskar mekanismerna för social interaktion?
Barn som lider av social fobi upplever rädsla och ångest i situationer som psykologer kallar socialt betydelsefulla. Det kan vara stunder när du måste kommunicera med främlingar, prata med lärare, svara i klassen, göra något i närvaro av andra (eller under övervakning); bli ändan av skämt; äta med främlingar osv.
Social fobi åtföljs ofta av hjärtklappning, darrningar, svettningar, muskelspänningar, en känsla av att "suga" i maggropen, muntorrhet, att känna sig varm eller kall och huvudvärk hos personer som lider av social fobi. I kritiska situationer Barn som lider av social fobi rodnar ofta och lider av oväntade matsmältningsproblem, som plötslig buksmärta eller så kallad "björnsjuka".
Var börjar det?
Om vi utvärderar problemet ur psykoanalysens perspektiv kan man hävda att det är de första dagarna och månaderna av ett barns liv som kan bli kritiska och under ogynnsamma omständigheter skapa grunden för framtida social fobi. I processen att bedriva psykoterapi med sådana patienter är vi upprepade gånger övertygade om bristen på tillräcklig värme och omsorg omkring dem när de var spädbarn. Det har bevisats att ett barn inte bara behöver en mamma som någon slags varm levande varmvattenflaska, som ger honom mjölk och byter blöjor. Till en början representerar hans mamma hela världen för honom.
En av den moderna psykoanalysens klassiker, britten Donald Woods Winnicott, skrev att en mamma som tar ett barn i famnen måste aktivt kommunicera med honom, tala med en mild röst och smeka honom, även om hon är väldigt trött. Och - var noga med att le, eftersom barnet också ler samtidigt, och ett sådant unikt utbyte av känslor är lika nödvändigt för barnet som mjölk. Det är tack vare denna till synes enkla uppsättning förnimmelser som barnet lär sig att världen han har kommit till accepterar och välkomnar honom.
Om barnet inte får allt detta börjar han visa rastlöshet, ångest, han blir bokstavligen sämre fysiskt, och världen runt honom verkar hotfull och fientlig. Man kan anta att kärnan i framtidens sociala fobi är koncentrerad här. Problemet förvärras om barnet skickas till förskola tidigt, dagis, eller så anförtror mamman vården av honom åt någon annan, även om till en älskad. Ett barn kan inte undvika stress. Detta fruktansvärda ögonblick av den första separationen från sin mor åtföljs av den första verkliga rädslan för samhället, som när som helst kan ta henne ifrån honom för alltid.
Tålamod och tid
Om du misstänker att ditt barn har manifestationer av social fobi, var uppmärksam på detta extra uppmärksamhet. Social fobi kan föregå många olika psykopatologiska tillstånd. Vi läkare är vana vid att kalla dem "komorbid", som på latin betyder "associerad med sjukdomen." Forskare från World Psychiatric Association fann att social fobi är den primära patologin hos 70,9 % av personer med komorbid depression, hos 76,7 % av personer med komorbid drogberoende och hos 85 % av personer med komorbid alkoholism. Dessa siffror är ytterligare ett argument för behovet av att så tidigt som möjligt identifiera och behandla social fobi. Det har också noterats att det finns ett nära samband mellan social fobi och den efterföljande utvecklingen av metabola störningar, såsom fetma.
Om ett barn vägrar att gå i skolan och är ovilliga att kommunicera med kamrater, bör du inte ta till hot eller förmaningar som: "Ta dig samman, du är redan stor." Rådfråga en psykolog eller psykoterapeut med din son eller dotter. Kanske talar vi inte bara om naturlig skygghet eller karaktärsdrag, utan om ett problem som, om det inte uppmärksammas i tid, kommer att skapa många problem för ditt barn i framtiden.
Behandlingen kan ta lång tid - cirka sex månader. Det lömska med social fobin ligger i att inte en enda behandlingsmetod, hur underbar den än är, är effektiv. Plågande rädslor, och detta anses nu vara bevisat, kan bara mer eller mindre framgångsrikt motverkas komplex behandling, inklusive användningen psykofarmaka, psykoterapi och psykologisk träning.
Modern mediciner, som används vid behandling av social fobi, bildar inte beroende, och efter dess upphörande orsakar inte det så kallade "abstinenssymptomet", där läkemedlet ska returneras om och om igen, ofta med en ökning av dosen.
Föräldrar måste ha tålamod och lära sig att samarbeta med läkare och psykologer, men du förstår, det är så när målet motiverar medlen.
Vi lägger gärna upp dina artiklar och material med tillskrivning.
Skicka information via e-post
Mödrar ger oss liv - men ibland händer det att de på allvar kan förstöra detta liv: med många strikta krav, instruktioner, ständigt fördömande och helt enkelt tyranni mot vuxna barn.
Vad ska man göra om det inte går att leva separat från sin tyrann mamma?
I en sådan situation kommer du naturligtvis inte att bli avundad. Faktum är att du inte behöver stå ut med eller vara vän med en "inhemsk tyrann" (även om vi pratar om kära mor) – eftersom sådan ”fred” och ”vänskap” bara betyder förtryck av din personlighet, ditt vuxna ”jag”. Allt som återstår är konfrontation och "väpnad neutralitet".
Psykologens råd - om din mamma är en tyrann, då är din uppgift att visa henne din mognad och förmåga att autonom existens(om än under ett tak, om det inte går annars).
Hur? Börja göra det på ditt sätt. I allt - från att välja en frisyr till att välja var man ska studera, jobba, vilken kille man ska dejta osv. Om mamma är emot det, säg lugnt vad hon tycker. denna frågaär inte lika viktig för dig som din egen. Till argument som "Ja, jag önskar dig lycka till!..." svara: "Tack, mamma, men ändå, jag är vuxen och jag kommer att göra det jag gillar bäst och verkar nödvändigt."
Manipulationer från kategorin "Jag är allt för dig, men vad tillåter du dig själv att göra?!" - ignorera! Ja, du tillåter dig själv eget liv. Det här är okej!
Vilka råd har en psykolog om en tyrannmamma - hur ska man bete sig om de skriker på dig, kommer med stötande anklagelser eller förolämpar dig? Den korrekta lösningen är inte diskussion och ursäkter, utan att ignorera, möjligen fullständig tystnad, och om möjligt fysiskt undvika sådana meningslösa konflikter. Faktum är att föräldratyranni är okonstruktivt - du måste förstå att du inte kan argumentera med din mamma ens med de mest logiska och balanserade argumenten. För att stanna på egen hand behöver du bara stoppa bråket, och det är det.
Dessutom, hur irrationellt det än låter, men " inhemsk tyrann"- detta är vanligtvis när du äter din energi, som du ger bort när du kommer med ursäkter, hänger dig åt, försöker anpassa dig, lider av ett liv av allvarlig underordning... Fenomenet energivampyrism har båda esoteriska förklaringar (du kanske inte tror på dem om du är materialist), och psykologiska - auktoritära människor mår bra när de ständigt tittar på sina "slavar" bredvid dem. Detta ger dem en känsla av självvärde.
Därför kan du ibland "byta" tyrannen till någon annan. Till exempel om du hittar mamma nya jobb, helst relaterat till kommunikation med människor - då kanske du snart märker att hon inte uppmärksammar dig lika mycket som tidigare.
Sen kväll. Mamma tittar in i sin sons rum. Vänd på huvudet, titta under ögonbrynen: "Vad vill du?" Hon hade aldrig vant sig vid den här looken efter flera år.
Allt hände på något sätt gradvis och omärkligt. Jag studerade i skolan och sedan på college. Har en bra arbetsspecialitet. Lärarna sa att pojken var bra, bara tyst. Efter college fick jag ett jobb. Föräldrarna var glada - deras son hade mognat...
Panikattacker
Det var här problemet började. Den första panikattacken inträffade före nyår. Det var skräck för hela familjen, för ingen visste vad det var. En ambulans tillkallades. Attackerna återkom varje vecka. Artyom började bli rädd för att åka långt hemifrån. Om han gick någonstans var han tvungen att prata i telefon med sin mamma hela tiden.
Artyom förlorade sitt jobb. Nu spenderades hans liv framför en datorskärm. Panikattackerna lämnade mig med en konstant rädsla för att det skulle hända igen. Sömnlöshet och likgiltighet för allt dök upp. För att dämpa sina växande känslor av ångest började han dricka alkohol.
Föräldrarna kunde inte komma in i sin sons rum, dörren var låst hela tiden. Artyom har inte arbetat på fyra år. Far och mor mindes ibland sovjetisk tid, då en polis kunde komma och ge två veckor för anställning. Och nu finns det färre möjligheter i livet, det är svårt att hitta ett fast jobb. Efter att ha fått avslag flera gånger gav Artyom upp. Alla tecken på social fobi dök upp.
Social fobi. Hur ska man förstå det?
Sociala fober vägrar socialt liv och strävar efter isolering och ensamhet. Fler och fler tonåringar (och inte bara tonåringar) överger samhället och söker frälsning i de trånga väggarna i rummen, i alkohol- eller droginducerad glömska. Anhöriga letar efter svar, ser sin maktlöshet inför problemet.För att hjälpa dig måste du veta exakt vad som händer. Låt oss vända oss till System-Vector Psychology av Yuri Burlan för förtydligande. Utträde ur samhället kan ta sig uttryck på olika sätt. Rädsla är inte nödvändigtvis grundorsaken, depression blir ofta en följeslagare.
Som SVP förklarar kan endast de med ljud- och/eller visuella vektorer lida av social fobi. Detta speciella personer med vissa medfödda drag. Å ena sidan finns det en enorm känslomässig amplitud hos den visuella vektorn, önskan att vara i händelsernas centrum, å andra sidan finns det ett gehörligt begär efter ensamhet.
Starkt känslomässigt tryck i den visuella vektorn, hittar ingen väg ut, exploderar till en panikattack eller yttrar sig som fobier. Social fobi blir ett sätt att gömma sig från den skrämmande verkligheten.
Ljudvektorn ger sin ägare abstrakt tänkande och lika abstrakta önskningar som inte är relaterade till materiell värld. Ofta verkar världen för en ljudtekniker vara en illusion. Om ljudteknikern inte lärs fokusera på frågor världen utanför, depression garanteras. Resultatet av detta tillstånd kan vara drogberoende, alkoholism och till och med självmord.
Att tappa kontakten med världen
Världen blev illusorisk, han slutade känna tid, dag och natt bytte plats. Det fanns ingen känsla av liv. Depression satte in, som Artyom försökte överrösta med musik och alkohol. Detta beteende är typiskt för många sociala fober. De stänger av sig från världen med hörlurar som spelar hög musik och låtar som de tycker berättar om deras liv.Så småningom gick alla mina vänner. Världen har minskat till bildskärmen. Artyom började vara rädd för att kommunicera med nya människor. Slutade gå ut.
Situationen förvärrades av arbetsbortfallet. Artyom är förlorad i det här livet. Han började leva på sina föräldrars bekostnad. Och ändå tror han att han har många vänner. En virtuell verklighet ersatte den verkliga världen för honom.
Vem ska hjälpa en social fob?
Att förstå problemet är halva lösningen. Om vi pratar om ett barn eller en tonåring har föräldrar möjlighet att snabbt rätta till situationen. Efter puberteten kan en person bara ta sig ur depression på egen hand. Men det betyder inte att du behöver ge upp om ditt redan vuxna barn har blivit en social fob.System-vektorpsykologi av Yuri Burlan tillåter oss att avslöja alla orsaker till allvarliga mentala tillstånd. Bokstavligen se dem från insidan, särskilj de mest obetydliga misstagen i din relation med din son, vilket ytterligare provocerar hans tillbakadragande från världen. Använder också system-vektor psykologi du kan se alla möjliga steg för att komma ur hans tillstånd.
Så här skriver de som känner till förstahands panikattacker och social fobi:
"Jag hade ganska många rädslor. En av de starkaste farhågorna människor hade var social fobi. Närvaron av denna ständigt ökande rädsla under hela mitt liv komplicerade mitt liv avsevärt, vilket avsevärt begränsade min utveckling, min umgängeskrets och förhindrade etableringen av nya. sociala kontakter, som jag alltid försökt undvika.
Att gå ut, gå till närmaste butik, prata i telefon, livekommunikation, göra nya bekantskaper, korsa gatan genom ett trafikljus, åka kollektivt, en folkmassa som gick förbi orsakade stark intern oro och kolossal stress i mig med känslan det bara lite till så exploderar jag. jag förstod inte under en lång tid, vad är det för fel, hur blir man av med det, försökte jag olika metoder, men tveksamt liten framgång Utan glädje var ansträngningen inte värt det.
Nu, efter nästan två år, känner jag inte den där tidigare skräcken för människor, jag kan lugnt gå ut och använda kollektivtrafik prata i telefon och göra många andra saker utan att slösa bort för mycket tid och ansträngning på att tänka och övervinna din rädsla.”
Ural K., processingenjör, Ufa
”Nu jobbar jag i arkivet. Jag sitter ensam bland tidningarna. Jag ville själv detta - ensam i tystnad och ensamhet (innan jag avslutade utbildningen).
Nu insåg jag att vi är ingenstans utan kommunikation. Utan människor... varför jag då? För vem är allt?.. Det har kommit en medvetenhet om behovet av samhället och människorna runt omkring oss. Jag vill arbeta med dem, kommunicera och vara användbar!”
Nadezhda T., arkivarie
"Social fobi var patologisk, jag undvek och var rädd för någon, även bekanta och vänliga människor, jag förklarade mitt beteende på ett otroligt och schizofrent sätt:$
Och nu finns det ingen pinsamhet, inga rädslor, ingen obegriplighet kvar (i på ett bra sätt). Och extraversion dök också upp där det behövdes. Men om det finns en ljudvektor, är fältet upplogat för extraversion, mer än tillräckligt för en livstid.”
Dmitry V.
För att få veta mer om tekniken systemtänkande, om exakt hur man hanterar eventuella symtom på social fobi och depression, kommer till gratis onlineföreläsningar om systemvektorpsykologi av Yuri Burlan.
Artikeln skrevs med hjälp av material
Undertryckande överskydd anses vara den mest ogynnsamma typen av familjeutbildning. Främst manifesteras det av den starkaste kontrollen från barnets föräldrars sida. Main skådespelare i denna livssituation anses vara en "schizofrenogen mamma".
Det finns citattecken här av en anledning. ”Schizofrenogen mamma” är en term som definierar typen av mamma som är dominant och ointresserad av andras behov (Psychological Encyclopedia). Det vill säga, hon är en helt frisk kvinna utan patologi.
Denna typ av mamma kännetecknas av stark ångest och auktoritet. Hon övervakar ständigt barnets handlingar. Han ser det som sin uppgift att beskriva varje steg (i svåra fall - fram till hans pensionering) och övervakar noggrant det exakta genomförandet av den skriftliga planen.
I svår situation Barn utmanas också av ambivalensen hos sådana mödrar, från vilken en dubbel bindning uppstår. I den här situationen förstår barnet inte alls vad hans mamma vill. Hon kan säga till honom: "Gå en promenad", men samtidigt kommer alla hennes rörelser, ansiktsuttryck, det vill säga icke-verbala manifestationer, att skrika: "Stanna här, gå inte någonstans!" Och barn är som regel väldigt känsliga för sådana ögonblick.
En "schizofrenogen mamma" vet inte hur man visar kärlek, mödravård och tillgivenhet. Hon är inte intresserad av sitt barns angelägenheter och problem. Hela hennes liv fokuserar bara på att kräva konstant lydnad från honom, uppfylla den rutin hon redan har utarbetat. Ett barn kommer till exempel hem från skolan. Hon kommer inte att fråga hur han mår, hur han lekte med kompisar idag (eller om han har några kompisar överhuvudtaget), vad han tyckte om att studera. Hon är bara intresserad av siffror: vilka betyg hon fick.
Med sådan uppfostran växer barnet upp till att bli känslomässigt kall, oförmögen att visa sina känslor för människor, en person som inte känner sociala normer, samhällets regler; alla hans handlingar är passiva - han väntar på order; han saknar önskningar eller intressen. Han förstår inte sin omgivning verkliga världen, men världen förstår inte och accepterar honom inte, eftersom han betraktar honom som en excentrisk "inte av denna världen."
Inte konstigt att Ernst Kretschmer, en psykolog, ringde de som är benägna att schizoid typ barn "mödrars dröm och glädje." De kommer aldrig att våga vara olydiga, uttrycka sin oenighet eller ha sitt eget sätt.
Vart i inre liv barnet kommer att vara ljust, sjudande, fantasifullt. Där kommer han att vara en riktig hjälte för sig själv, fatta sina egna beslut, drömma, omättlig i aktivitet. Men allt detta kommer att döljas bakom stenmur, som kommer att reagera negativt på minsta intrång i det "stängda territoriet".
Detta klassiskt exempel hur patologisk personlighetsutveckling sker på grund av felaktig uppfostran. Det är som ett resultat av detta som en schizoid ("shiza" - "splittring") typ av karaktärsaccentuering bildas, som kan utvecklas till patologi varierande grad allvar.
Föräldrarnas personliga egenskaper påverkar signifikant inflytande på arten av deras förhållande till barnet. Ett slående exempel Bekräftelse av denna ståndpunkt är begreppet en schizofrenogen mamma (Fromm-Reichmann, 1948). En schizofrenogen mamma är en förtryckande, dominerande kvinna som känslomässigt avvisar sitt barn och samtidigt orsakar honom svår ångest, stör den normala utvecklingen för sitt barn på grund av ett starkt behov av att kontrollera andra människors liv. Hon strävar efter att vara oklanderlig i sina handlingar och kräver detsamma av andra. Därför isolerar pappan sig passivt från familjen och låter sin fru omge barnet med omfattande omsorg. Som ett resultat av detta ger barnet efter och överger omvärlden för trygghetens skull, vilket utlovas av den allsmäktige, motståndskraftiga modern, och döljer sitt eget hat och förbittring för den visade omsorgen (B. Suran, J. Rizzo, 1979). .
År senare utvidgade den berömda psykodynamiska klinikern Frieda Fromm-Reichmann (1948) Freuds idé att kalla eller överfostrade föräldrar kunde sätta igång den schizofrena processen. Hon beskrev mammor till personer med schizofreni som kalla, dominerande och ointresserade av barnets behov. Enligt Fromm-Reichman pratar dessa mammor om sin självuppoffring, men i verkligheten använder de sina barn för att tillfredsställa sina egna behov. Genom att samtidigt utöva överskydd och avvisa barnet desorienterar de det och bereder därigenom grunden för schizofren funktion. Forskaren kallade dem schizofrenogena (schizofreniorsakande) mödrar.
Den schizofrenogena mamman antas vara en kall, dominant och likgiltig typ av beteende. Tidigare trodde man att en sådan mamma kunde provocera utvecklingen av schizofreni hos sitt barn.
Ett barn som inte lyckas klara det paranoida-schizoida stadiet går in i den latenta fasen av schizofreniutvecklingen. I detta skede ger han inte sina föräldrar någon anledning att oroa sig och ser ut som alla normala barn, och verkar ofta till och med mer normal än dem (ett bekvämare barn verkar mer normalt för sin mamma - precis som vi kallar en lydig hund smart, och vice versa). Ett sådant barn utvecklas snabbt, börjar prata tidigt, avvänjs lätt och vänjer sig vid ny mat, lär sig snabbt hygienreglerna, gråter sällan - med ett ord, inte orsakar någon oro för mamman. Det betyder att barnet är rädd för att uttrycka sitt egna önskningar och insistera på att de genomförs. han finns till för att uppfylla sin mors önskemål. Situationen är verkligen hemsk; men den schizofrenogena modern uppfattar henne som vacker och hennes rädda barn, som inte vågar vara sig själv, som ideal. Kraven från en schizofrenogen mamma och hennes förväntningar bildar barnets initiala "falska jag"-system. Negativa förväntningar kommer följaktligen att skapa ett "äckligt barn"; men som regel är schizoida barn väldigt "korrekta", lydiga, ärliga - d.v.s. mycket bekvämt för föräldrar och pedagoger. De växer till vuxna som är lika bekväma för alla - med ett komplext system av "falskt jag" som uppfyller förväntningarna hos många människor som schizoiden anser vara farliga för sig själv. Men någon gång rubbas balansen mellan makterna hos det "sanna" och "falska" jaget - det "falska jaget" blir mer och mer autonomt och har kontroll över allt större antal aspekter av att vara schizoid. Det "sanna jaget" tappar katastrofalt sin känsla för både världens verklighet och sin egen verklighet. Användningen av extrema metoder för att återställa en känsla av sin egen verklighet (excentricitet) kännetecknar fasen av onormalt beteende.
Ett olyckligt barn, hur hårt han än vill, kan inte uppfylla sina föräldrars förväntningar. Det finns ingen väg ut ur denna situation; varje rörelse är omöjlig, precis som livets fortsättning är omöjlig. Och schizofreni, enligt Lang, är "en speciell strategi som uppfunnits av en person för att leva i en olevbar situation."
Schizofrenogen mamma - överdriven ägande kärlek, överdriven inblandning i barnets relationer med andra barn. Eller kyla, alienation, sadistiska tendenser...
om en person inte lever upp till sina egna förväntningar uppstår en splittring i det egna jaget.
"avvisande mamma", "överbeskyddande" och schizofrenogena mödrar är riktiga mammor, så kallade av psykiatriker och analytiker för deras patogena inverkan på deras avkomma (se ÖVER- och SCHIZOFRENOGEN).
Frågan uppstår: vad orsakar schizofreni? Varför utvecklar vissa människor liten eller ingen igenkänning av signaler som indikerar kommunikationsnivåer? Bateson upptäckte orsakerna till detta i barndomen av en schizofren, i sin familjemiljö. Som framgår av en detaljerad studie av "schizogena" familjer, med detaljerad filmning, är ett barn i en sådan familj under speciella förhållanden, och nyckelpositionen i utvecklingen av sjukdomen är oftast ockuperad av hans mamma. Vad som händer i det här fallet stämmer inte väl överens med den vanliga idén om moders kärlek. I sådana familjer "driver" mamman barnet till schizofreni med hjälp av en exakt beskriven mekanism som Bateson kallade "dubbelbindningen".
Först och främst måste vi ge upp illusionen att alla mammor älskar sina barn. I vårt land, där övergivna barn som avvisats av sina mödrar har förvandlats till socialt problem, man skulle kunna tala om en speciell patologi förknippad med en social katastrof. Men mycket tidigare, under villkoren för ett "välmående" borgerligt samhälle, märkte psykologer att en betydande andel av mammorna slutar faktiskt älska sina barn vid 5-6 års ålder. Erich Fromm beskriver i sin bok "The Art of Loving" det hysteriska beteendet hos sådana mödrar, som uttrycker hat mot sina barn i våldsamma scener, och råder att tro på dessa känslor. Förklaringen, enligt Konrad Lorenz, är att modersinstinkten som är gemensam för alla primater bleknar när barn når en viss ålder. Men att uppfostra ett barn tar tre gånger längre tid för människor eftersom hjärnans utveckling är mycket mer komplex; detta fenomen - den så kallade neotenyen - ledde till uppkomsten av en annan, rent mänsklig instinkt av moderkärlek, verkande livet igenom. Mekanismen för denna relativt unga sekundära instinkt, som alltid är fallet i evolutionen, är mindre tillförlitlig än verkan av forntida instinkter, och att "slå på" den efter att ha "stängt av" den primära instinkten fungerar ofta inte. I sådana fall älskar mammor verkligen inte sina barn, men sociala skäl tvingas skildra en känsla som saknas hos dem. Naturligtvis förstår inte dessa stackars kvinnor undermedvetna processer, som vi pratar om, men försök att lura det undermedvetna leder inte till gott. En annan orsak som hindrar utvecklingen av moderkärlek är motvilja mot sin man, medveten eller inte, som ofta överförs till barnet.
En mamma som inte älskar sitt barn, utan tvingas imitera en frånvarande känsla, är ett mycket vanligare fenomen än vad man brukar tro. Hon orkar inte vara nära barnet, utan försöker behålla den koppling som anständigheten kräver med honom. Ett barn i behov av moderlig kärlek når instinktivt ut sin mor, uppmuntrat av hennes verbala vädjan. Men med fysisk närhet börjar en sådan mamma att använda en avstötningsmekanism, som inte kan manifestera sig i en direkt och entydig form och är maskerad på något indirekt sätt: mamman hittar fel på barnet av någon slumpmässig anledning och knuffar bort det, uttrycker detta på en mer abstrakt nivå än den primära nivån av "moderlig kärlek". Barnet har någon form av brist, han visar sig alltid vara skyldig till något; Till exempel, hans kärlek till sin mamma förklaras ouppriktig eftersom han inte gjorde det eller det. Således, barnet uppfattar motsatta budskap som uttrycker attraktion och avstötning, och vanligtvis på olika logiska nivåer: attraktion uttrycks i en enklare och mer direkt form, och repulsion uttrycks i en mer komplex, förtäckt form, genom icke-verbal kommunikation eller resonemang som ifrågasätter hans kärlek till sin mamma.
Den stereotypa kopplingen mellan mor och barn som utvecklas på detta sätt fortsätter när barnet går i skolan. Moderns förslag i sådana fall har också en dubbel karaktär: lägsta nivån hans mamma inspirerar honom att han inte ska slåss med Petya, Vasya, etc., utan på en högre, mer abstrakt nivå - att han ska "försvara sin värdighet", "inte låta sig kränkas", etc. Naturligtvis visar sig barnet i alla fall vara skyldigt, eftersom det inte uppfyller varken det första, direkta förslaget eller det andra, indirekta. Denna konflikt mellan två kommunikationsnivåer, där barnet "alltid har fel", kallas dubbelbindningen. Den sålunda upptäckta dubbelbindningsmekanismen är inte alls begränsad till förhållandet mellan mor och barn, utan representerar en mycket vanlig patologi för mänsklig kommunikation.
Bateson illustrerar detta förhållande med kliniska exempel. Här är en av dem (G. Bateson, Steps to an Ecology of Mind, Ballantine Books, N.Y., 1972).
"En ung man, som precis kommit ut från ett akut anfall av schizofreni, får besök på sjukhus av sin mamma. Överlycklig över henne lägger han impulsivt sin arm runt hennes axlar, vilket hon svarar med ett förbluffat uttryck. Han drar tillbaka sin hand och hon frågar , ”Älskar du mig inte längre?” ”Han rodnar och hon säger: ”Älskling, du borde inte skämmas så mycket över hur du känner dig.” Patienten kunde knappt stanna hos henne i några minuter Omedelbart efter att hon gått, attackerade han assistenten och var tvungen att bindas.
Naturligtvis hade detta kunnat undvikas om den unge mannen hade kunnat säga: "Mamma, jag såg att det var obehagligt för dig när jag kramade dig, att det var svårt för dig att acceptera min känsla." Men en schizofren patient har inte denna möjlighet. Hans djupa beroende och hans erfarenhet tillåter honom inte att kommentera sin mammas beteende, men hon kommenterar hans beteende och tvingar honom att acceptera hela sekvensen av handlingar. I det här fallet upplever patienten följande svårigheter:
(1) Moderns reaktion, som inte accepterar sin sons känslor, täcks skickligt över genom att fördöma hans gest av förvirring, och patienten, som har accepterat detta fördömande, förnekar därmed sin uppfattning om vad som hände.
(2) Säger "Älskar du mig inte längre?" betyder i detta sammanhang tydligen:
(a) "Jag måste vara älskad."
(b) "Du måste älska mig, annars är du en dålig son och är skyldig till mig."
(c) "Du älskade mig förut, men nu gör du det inte," och därigenom skiftar uppmärksamheten från uttrycket av hans känslor till hans oförmåga att känna. Hon har anledning till detta, eftersom han också hatade henne, och han svarar följaktligen på detta med en känsla av skuld, som hon reagerar med att attackera.
(d) "Det du just uttryckte var inte kärlek."
Ett hopplöst dilemma uppstår: "Om jag vill behålla min kontakt med min mamma får jag inte visa henne att jag älskar henne, men om jag inte visar att jag älskar henne kommer jag att förlora henne."
En sådan konflikt leder inte alltid till katastrofala konsekvenser. Ett barns sunda reaktion på moderns omedvetna hyckleri är motstånd: genom att känna av motsägelser mellan moderns krav börjar barnet "kommentera" dem och bevisa moderns orättvisa och att hon har rätt. Men om mamman reagerar med ett skarpt förbud mot att kommentera hennes beteende (till exempel hotar att lämna barnet, bli galen eller dö etc.) och därmed inte låter honom göra motstånd, då är barnets förmåga att särskilja signaler som indikerar kommunikationens natur undertrycks, vilket utgör början på schizofreni. Ibland kan faderns ingripande hjälpa, men i "schizogena" familjer är fadern svag och hjälplös.
Om ett barn har möjlighet att motstå moderns motsägelsefulla krav, stör detta naturligtvis familjens frid, men ett sådant barn har en chans att växa upp friskt: han kommer att lära sig att känna igen de signaler som bestämmer logiska nivåer meddelanden. I ett mer abstrakt krav erkänner han negationen av en mer konkret sådan, är indignerad och lyder inte alltid, men blandar inte alls ihop de två sidorna av "bunten".
Saker och ting kommer att bli annorlunda om barnet inte kan stå emot. Barnet lär sig att inte skilja på logiska typer av meddelanden och tar därigenom det första steget mot schizofreni. Han svarar nu på sin mors påståenden med uppriktigt missförstånd, så att han anses vara "onormal". Och sedan överförs samma mönster av relationer till andra människor; men det betyder inte alls att ett sådant barn säkert kommer att bli psykiskt sjukt. Han går i skolan, tillbringar tid utanför familjen och kan gradvis lära sig att känna igen "signaler för kontextbyte" om hans förhållande till sin "schizogena" mamma inte var alltför intensiv. Kanske kommer han inte att göra det lika bra som andra; Han kommer förmodligen inte att utveckla mycket humor och kommer inte att skratta lika smittsamt som sina vänner.
Specificiteten hos en schizofrenogen mamma ligger i den maligna formen av hennes oförmåga att vara mamma. Dessa pseudo-mammor får fullständig makt över det lilla barnet, som är beroende av deras hjälp. En mer gynnsam form av en schizofrenogen mamma (Pankow, 1968) är den sk. barn till mödrar som förväntar sig att deras egna barn ska få honom; behandlade dem som sina mödrar.
En mamma som inducerar en psykosomatisk störning reagerar libidinalt endast på defekter och sjukdomar hos sitt barn, i motsats till en mamma som inducerar perversion, i vilken alla handlingar relaterade till hälsosam kropp barn, till exempel ceremonin för att tvätta, klä på sig, manipulera ett barns manliga eller kvinnliga könsorgan. Båda mammorna ignorerar den växande identiteten hos barnets jag. Den senare behandlas som en sak, ett libidinalt ockuperat objekt och inte en fullfjädrad utvecklande personlighet.
