en su forma antigua era una copia exacta del fenicio: los griegos conservaron la misma secuencia de letras en el alfabeto que los fenicios, e incluso los nombres de las letras se indicaron con palabras semíticas distorsionadas.
En las inscripciones griegas antiguas, también se conservó la dirección de escritura semítica: los signos se escribieron de derecha a izquierda.
Y solo en el siglo IV a. Los griegos cambiaron a escribir de izquierda a derecha.
Así escribían y leían los griegos. Esto se llama “- giro alcista (una letra similar al curso de arado de toros).
Del alfabeto griego, casi todos los alfabetos europeos. En Occidente, el alfabeto se extendió por colonias griegas Situado en la parte sur de la península de los Apeninos.
De los griegos, los romanos tomaron prestado el alfabeto, y de ellos se extendió a todos los países. Europa Oriental. A finales del siglo IV - principios del siglo V. el alfabeto influyó en la aparición alfabeto armenio. En el siglo VI. surgió el alfabeto georgiano, parte del griego con la adición de varias letras.
Los griegos aplicaron nuevo material por escribir - fue pergamino hecho de pieles de animales. Era más duradero que el papiro. El uso del cuero para escribir se inició desde tiempos muy antiguos en Egipto, Grecia, Asia Menor, donde estuvo más extendido.
Según la leyenda en ciudad de Pérgamo en el siglo I a.C. fue inventado nueva manera recibir material para escribir de pieles de animales.
Las piezas de pergamino más antiguas con fragmentos de textos sobrevivientes datan del siglo I a. C., pero comenzaron a usarse solo a partir del siglo II. norte. mi. Para haciendo pergamino utilizaba las pieles de ovejas, cabras, burros, terneros. Las pieles se remojaban en agua de cal, se raspaba la lana, se colocaba sobre un bastidor, se secaba, se alisaba con piedra pómez y se trataba con tiza.
Era duradero, tenía una superficie lisa y ligera. Se puede escribir por ambos lados. El pergamino se tiñó de amarillo, azul, negro, púrpura y se usó para manuscritos lujosos. Púrpura estaba escrito en oro o plata.
Durante mil años, un libro hecho de pergamino dominó Europa, mientras que en países asiáticos el papel hizo su camino victorioso. Conservado gracias al pergamino cantidad importante manuscritos de la Alta Edad Media.
En Grecia, solían escribir y cerés- tablones de madera cubiertos con cera. Escrito con un palo estilo. "Rotar estilo", es decir borrar lo escrito significaba recortar la belleza de la lengua. De ahí viene la expresión "estilo literario".
tabletas de cera se usaban principalmente para notas y para escribir cartas, pero a veces se escribían en ellos textos literarios y científicos. Varios tablones se unieron con una correa o cordón tirado a través de un lado. Así surgió el libro.
Esta forma de escribir era muy popular en Roma. Posteriormente penetró en los países Europa medieval. en París en el siglo XIII. había talleres para la fabricación de tabletas de cera.
Recitaron, acompañándose con la cítara. Los cantantes eran tenidos en alta estima. A los gobernantes griegos les gustaba rodearse de los poetas y científicos más destacados.
El centro de la cultura griega fue la república esclavista ateniense con la capital, donde vivieron los más grandes trágicos griegos, Sófocles, Eurípides. El escritor de comedias Aristófanes. Famosos filósofos Sócrates,. En la República de Atenas, como en otras ciudades-estado griegas, educacion publica se situó a una altura considerable: los hijos de todos los ciudadanos estudiaban en las escuelas.
En Atenas también hubo escuelas superiores donde los jóvenes estudiaban ciencias bajo la guía de maestros-filósofos. Las más famosas fueron: la escuela de Platón y la escuela de Aristóteles. La enseñanza de Platón era abstracta. La enseñanza de Aristóteles se basaba principalmente en la observación de los fenómenos naturales. Daba sus conferencias mientras paseaba con sus alumnos.
Algunas de las opiniones y descubrimientos de Aristóteles todavía causan asombro entre los científicos. Aparentemente, algunos de los escritos que han llegado hasta nuestros días con el nombre de Aristóteles son registros de sus conferencias. Uno de manifestaciones superiores La creatividad helénica era el arte teatral. Durante el apogeo de la cultura ateniense, los poetas crearon maravillosas comedias y tragedias, muchas de ellas en listas posteriores han bajado a nosotros. Sin embargo, la cultura griega se puso al servicio únicamente de los ciudadanos libres, los esclavos se mantuvieron al margen. Si entre los esclavos había personas educadas, esta fue una rara excepción.
El libro de esa época era rollo de papiro. entregado desde Egipto. El texto del rollo estaba escrito en columnas estrechas, la dirección de las líneas era paralela a la longitud del rollo. Al leer, la cinta de papiro se enrollaba gradualmente de un lado al otro para que dos columnas estuvieran simultáneamente en el campo de visión, y el resto del rollo se enrollaba.
? Intente enrollar un pergamino de papel y escribir en él como si fuera un papiro. ¿Es conveniente?
Debido al hecho de que los rollos de papiro no toleraban la humedad, que tenía un efecto destructivo sobre ellos, no ha sobrevivido ningún libro auténtico de esa época. Y solo los rollos egipcios y griegos sobrevivieron durante dos o tres milenios en la arena egipcia absolutamente seca. La mayoría de los rollos conocidos han sobrevivido en fragmentos, pero estos pasajes a veces son significativos.
Instrucción
Escribe los cuatro primeros letras Alfabeto griego. La "alfa" mayúscula parece una A normal, las minúsculas pueden parecerse a una "a" o un bucle horizontal - α. Gran "beta" "B", y - la "b" habitual o con una cola que cae por debajo de la línea - β. La “ ” mayúscula se parece a la “G” rusa, pero la minúscula parece un bucle vertical (γ). "Delta" es triángulo equilátero- Δ o "D" escrita a mano en ruso al comienzo de la línea, y en su continuación se parece más a una "b" con una cola desde el lado derecho del círculo - δ.
Recuerde la ortografía de las siguientes cuatro letras: epsilon, zeta, this y theta. La primera en mayúscula impresa y manuscrita es indistinguible de la familiar "E", y en minúsculas es una imagen especular de "h" - ε. La gran "zeta" es la conocida "Z". Otra ortografía es z. En los manuscritos, puede parecer una f latina escrita: un bucle vertical sobre la línea de la línea y su reflejo del espejo debajo de ella. "Esta" "H" o como una n minúscula con la cola hacia abajo - η. "Theta" no tiene análogos ni en el alfabeto latino ni en el alfabeto cirílico: es "O" con un guión adentro - Θ, θ. Al escribir, su estilo en minúsculas parece una v latina, en la que la cola derecha se levanta y se redondea primero hacia la izquierda y luego . Hay otra ortografía, similar a la "v" rusa escrita, pero en una imagen especular.
Especifique la forma de las siguientes cuatro letras: "iota", "kappa", "lambda", "mu". La ortografía de la primera no es diferente de la latina I, solo que la minúscula no tiene un punto en la parte superior. "Kappa" es una viva imagen de "K", pero en la letra dentro de la palabra parece el ruso "y". "Lambda"-mayúscula se escribe como un triángulo sin base - Λ, y en minúsculas tiene una cola adicional en la parte superior y una pata derecha curvada juguetonamente - λ. Puede decir de manera muy similar sobre "mu": al comienzo de la línea se ve como "M", y en el medio de la palabra - μ. También se puede escribir como una línea vertical larga que cae debajo de la línea a la que se pegó la "l".
Intente escribir "nu", "xi", "omicron" y "pi". "Nu" se muestra como Ν o como ν. Es importante que al escribir en minúsculas se exprese claramente el ángulo de la parte inferior. letras. "Xi" son tres líneas horizontales que no están conectadas o tienen una línea vertical en el centro, Ξ. Letra minúscula mucho más elegante, se escribe como "zeta", pero con colas abajo y arriba - ξ. "Omicron" solo se llama de forma poco familiar, pero se parece a "o" en cualquier ortografía. El "pi" en la variante del título es una "P" con una barra superior más ancha que la variante. Las minúsculas se escriben de la misma manera que - π, o como un pequeño "omega" (ω), pero con un bucle en la parte superior.
Desmonte "ro", "sigma", "tau" y "upsilon". "Ro" es una "P" impresa grande y pequeña, y la opción parece un guión vertical con un círculo: Ρ y ρ. "Sigma" en mayúsculas se describe más fácilmente como carta impresa"M", que fue anulada - Σ. La minúscula tiene dos grafías: círculo con cola a la derecha (σ) o s desproporcionada, Parte inferior que cuelga de la línea - ς. "Tau" - mayúscula como una "T" impresa, y la habitual - como un gancho con un sombrero horizontal o una "h" escrita en ruso. "Upsilon" es la "y" latina en la versión mayúscula: o v en la raíz - Υ. La υ minúscula debe ser suave, sin un ángulo en la parte inferior; este es un signo de vocal.
Presta atención a los últimos cuatro. letras. "Phi" se escribe como "f" tanto en mayúsculas como en minúsculas. Es cierto que este último puede verse como "c", que tiene un bucle y una cola debajo de la línea: φ. "Chi" es nuestra "x" y grande y pequeña, solo en la letra, el guión que baja de izquierda a derecha tiene una curva suave: χ. "Psi" se parece a la letra "I", a la que le han crecido alas: Ψ, ψ. En el manuscrito, se representa de manera similar a la "y" rusa. La mayúscula "omega" impresa y manuscrita difieren. En el primer caso, este es un bucle abierto con - Ω. Escriba a mano un círculo en el medio de la línea, debajo de ella: una línea que se puede conectar linea vertical, pero puede que no esté conectado. Una letra minúscula se escribe como una doble "u" - ω.
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Fuentes:
- Alfabeto griego. Tecnología de escritura
- letra griega de 4 letras
Los estudiantes de primer grado se familiarizan con la escritura de letras en las lecciones de escritura. Primero, los niños aprenden a escribir muestras de varios elementos, luego las letras y sus combinaciones en sílabas. Mayúsculas contiene mas cosas, en lugar de minúsculas, por lo que su estilo puede causar dificultades a los niños. Por lo tanto, es importante explicar y mostrar correctamente la ortografía de las letras mayúsculas.
Instrucción
Leer a los niños una adivinanza o, en la que varias contengan un sonido correspondiente a la letra que se está estudiando. Los niños deberían nombrarlo. Invítelos a dibujar en sus cuadernos un objeto para un determinado carta. Por ejemplo, en “En un libro grande, Katya examinó los de colores. En uno de ellos, vio un carrusel "hay un sonido" k "y la letra K, los estudiantes pueden representar.
Demostrar un capital carta En el escritorio. Luego, junto con los niños, realice su análisis gráfico. Por ejemplo, la letra E consta de dos semióvalos, la letra L mayúscula consta de dos líneas oblicuas con bordes redondeados en la parte inferior, y así sucesivamente.
escribe una mayúscula carta en la pizarra y comenta tus acciones. Por ejemplo, estás estudiando con estudiantes. carta Y, explique su ortografía con siguientes palabras: “Pongo el bolígrafo en el medio de la línea ancha, conduzco hacia arriba, giro a la derecha y conduzco hacia abajo por la línea inclinada hasta la línea inferior línea de trabajo, redondee a la derecha, conduzca a la derecha hasta el centro de la línea ancha, vuelva a bajar la línea escrita, dibuje una línea oblicua hasta la línea inferior de la línea de trabajo, redondee este elemento a la derecha. Cuando se muestra, ¡toda la escritura debe ser continua!
Invite a los estudiantes a rastrear su letra mayúscula carta en el aire o según modelo en cuadernos, construir a partir de hilos o, escribir con bolígrafo sobre papel de calco según modelo, etc.
Ir a cuadernos. Los estudiantes primero encierran en un círculo las muestras propuestas en cuadernos y luego escriben algunas letras por su cuenta. Luego, los niños pueden comparar su trabajo con la muestra. Para hacer esto, necesita un papel de calco con una letra inscrita anteriormente por su cuenta en cuadernos.
Realizar una encuesta a los estudiantes, cuyo propósito será pronunciar los casos de escritura. letras mayúsculas. Considere formas de combinar una letra mayúscula con una letra minúscula. Por ejemplo, Sl es la conexión inferior, Co es la conexión intermedia, St es la conexión superior.
Una columna es un soporte vertical diseñado arquitectónicamente para partes superiores edificio. En la arquitectura griega antigua, la mayoría de las veces un pilar, redondo en sección transversal, que sostiene la capital. La arquitectura antigua es diversa, y no es necesario tener una educación en historia del arte para distinguir entre los tipos de columnas griegas.
Instrucción
Las columnas ocupadas lugar clave en Antigua Grecia. Los griegos desarrollaron tres órdenes arquitectónicos, que diferían principalmente en los estilos de las columnas: dórico, jónico y corintio. Cualquier orden consta de la propia columna (a veces colocada sobre la base), el estilobato sobre el que se apoyan las columnas y los capiteles, sobre los que, a su vez, descansa el arquitrabe (viga de apoyo) con un friso decorativo y una cornisa.
Escuche la lección de audio con explicaciones adicionalesA Griego 24 letras. Si miras la tabla de abajo, encontrarás 3 letras "y" y 2 letras mas "sobre". Leen lo mismo. Anteriormente en griego antiguo, cada "y", por ejemplo, se leyó de otra manera. En el idioma griego moderno moderno, solo se han conservado diferentes ortografías de estas letras, y todas se leen de la misma manera.
También en ruso hay casi todos los sonidos del idioma griego, excepto los sonidos δ , ζ (si está familiarizado con el inglés, encontrará la similitud de estos sonidos en inglés) y γ (léase como ucraniano "GRAMO", por lo que para los hablantes de ruso no será difícil pronunciarlo).
También me gustaría llamar la atención sobre el acento. Eso siempre se pone en palabras (a veces hay palabras en las que no se pone el acento, por ejemplo: λαη , θαη , γθοι , ληοσς , pero muy pocos). En su mayoría son palabras monosilábicas. Incluso se considera un error no poner el acento.
Altamente punto importante en griego: letra "sobre" necesitas pronunciarlo sin reemplazarlo, como en ruso, con "a". Por ejemplo, en ruso la palabra "Leche" se dice como "Malako". en griego "sobre" leer siempre como "sobre"(Imagina que eres de la región de Vologda).
| se lee como | Ejemplo | ||
|---|---|---|---|
| Α | α | [a] | μ α μ ά (madre), έν α ς (uno) |
| Β | β | [en] | β ι β λίο (libro), Χα β άη (Hawái) |
| Γ | γ | [GRAMO](como "g" ucraniana) | γ άλα (leche), τσι γ άρο (cigarrillo) |
| Δ | δ | Interdental sonido de llamada(como en las palabras inglesas this, that) | Κανα δ άς (Canadá), δ ρόμος (camino) |
| Ε | ε | [mi] | έ να (uno), πατ έ ρας (padre) |
| Ζ | ζ | [h] | ζ ωή (vida), κα ζ ίνο (casino) |
| Η | η | [y] | Αθ ή να (Atenas), ή taν (era) |
| Θ | θ | Sonido hueco interdental (como en palabra inglesa pensar) | Θ εσσαλονίκη (Tesalónica), Θ ωμάς (Tomás) |
| Ι | ι | [y] | τσά ι (té), παν ί (la ropa) |
| Κ | κ | [a] | κ αφές (café), κ ανό (canoa) |
| Λ | λ | [l] | πι λ ότος (piloto), Λ ονδίνο (Londres) |
| Μ | μ | [metro] | Μ αρία (María), μ ήλο (manzana) |
| Ν | ν | [norte] | ν ησί (isla), Ν αταλία (Natalia) |
| Ξ | ξ | [Kansas] | τα ξ ί (taxi), ξ ένος (extranjero) |
| Ο | ο | [sobre] | τρ ό π ο ς (camino) , μ ό λις (tan pronto como) |
| Π | π | [PAGS] | π ατάτα (papa), π ράγμα (cosa) |
| Ρ | ρ | [R] | Πέτ ρ ος (Pedro), κό ρ η (hija) |
| Σ | σ, ς | [Con] | Α σ
ία, Κώ σ
τα ς
(Asia, Kostas) (ς - este " Con" se coloca solo al final de la palabra) |
| Τ | τ | [t](siempre sonido duro) | φ τ άνω (por venir), φώ τ α (luz) |
| Υ | υ | [y] | ανάλυ ση (análisis), λύ κος (lobo) |
| Φ | φ | [F] | φ έτα (queso feta), φ ωνή (voz, sonido) |
| Χ | χ | [X] | χ αλί (alfombra), χ άνω (perder) |
| Ψ | ψ | [PD] | ψ ωμί (pan), ψ άρι (pez) |
| Ω | ω | [sobre] | κάν ω (hacer), π ω ς (cómo) |
Lectura de combinaciones de letras
Hay muchas combinaciones de letras en el idioma griego (es decir, sonidos que resultan de una combinación de 2, 3 e incluso 4 letras). Hay varias razones para esto. La primera es nuevamente una historia extraída del idioma griego antiguo, cuando los sonidos se leían de manera diferente que en el idioma griego moderno. Se ha conservado su ortografía. La segunda razón es simplemente la falta de letras en el alfabeto. 24 letras parecían insuficientes a los griegos para expresar pensamientos filosóficos. Por lo tanto, se les ocurrieron sonidos adicionales, combinando letras existentes entre sí.
¡Nota! El énfasis en las combinaciones de 2 vocales se coloca en la segunda letra. Si el énfasis recae en la primera letra de la combinación, entonces cada letra se lee por separado.
| se lee como | Ejemplo | |
|---|---|---|
| αι | [mi] | ν αι (sí) , k αι (y) |
| ει | [y] | εί μαι (ser), Ει ρήνη (Irina) |
| οι | [y] | oικονομία (economía), αυτ οί (son hombres") |
| ου | [y] | σ ού πα (sopa), ου ρά (cola) |
| αυ | [AV](leído como [AV] β , γ , δ , ζ , λ , ρ , μ , ν o vocal) | τρ αύ μα (lesión), αύ ριο (mañana) |
| αυ | [af](leído como [af] κ , π , τ , χ , φ , θ , σ , ψ , ξ ) | αυ τός (él), v αύ της (marinero) |
| ευ | [ev](leído como [ev] si este diptongo va seguido de una letra sonora: β , γ , δ , ζ , λ , ρ , μ , ν o vocal) | Ευ ρώπη (Europa), ευ ρώ (euros) |
| ευ | [ef](leído como [ef], si este diptongo va seguido de una letra sorda: κ , π , τ , χ , φ , θ , σ , ψ , ξ ) | ευ θεία (recto), ευ χαριστώ (gracias) |
| τσ | [C] | τσ ίρκο (circo), κέ τσ απ (salsa de tomate) |
| τζ | [dz] | τζ α τζ ίκι (tzatziki), Τζ ένη (Zeni) |
| γγ | [ng] | Α γγ λία (Inglaterra), α γγ ούρι (pepino) |
| γχ | [x] | έλεγχ ος (cheque), σύγχ ρονος (moderno, sincrónico) |
| γκ | [GRAMO](al principio de una palabra) | γκ ολ (objetivo), γκ ολφ (golf) |
| ντ | [mi](al principio de una palabra) | ντ ους (ducha), ντ ομάτα (tomate) |
| ντ | [Dakota del Norte](en medio de una palabra) | κο ντ ά (cerca), τσά ντ α (bolsa) |
| μπ | [b](al principio de una palabra) | μπ ανάνα (plátano), μπ ίρα (cerveza) |
| μπ | [megabyte](en medio de una palabra) | λά μπ α (lámpara), κολυ μπ ώ (nadar) |
| γκ | [ng](en medio de una palabra) | κα γκ ουρό (canguro) |
| για, γεια | [YO] | Γιά ννης (Yannis), γεια σου (hola) |
| γιο, γιω | [yo] | Γιώ ργος (Yorgos), γιο ρτή (vacaciones) |
| γιου | [Yu] | Γιού ρι (Yuri) |
Características de la pronunciación de algunas consonantes en palabras.
Letras γ , κ , λ , χ , ν se suavizan si van seguidos de sonidos "es decir" (ι , η , υ , ει , οι , ε , αι ).
Por ejemplo:
γ η (tierra), γ ελώ (risa) κ ενό (general, vacío), κ ήπος (jardín), γ υναίκα (mujer, esposa), χ ίλια (mil), ό χ yo (no), κ ιλό (kilogramo) .
σ se lee como ζ , si las siguientes consonantes están después de σ: β , γ , δ , μ , ρ , μπ , ντ , γκ .
Por ejemplo:
Ι σ ραήλ (Israel), κό σ μος (espacio, gente), κουρα σ μένος (cansado), σ βήνω (apagar), ι σ λάμ (Islam), ο άντρα ς μυ (mi esposo).
Todas las consonantes dobles se leen como una sola.
Por ejemplo:
Σά ββ ατο (sábado), ε κκ λησία (iglesia), παρά λλ ηλος (paralelo), γρα μμ άριο (gramo), Ά νν α (Ana), ι ππ όδρομος (hipódromo), Κα σσ άνδρα (Casandra), Α ττ ική (Ática).
Esta regla no se aplica a la combinación γγ (ver regla de lectura arriba).
El alfabeto griego es un sistema de escritura desarrollado en Grecia que aparece por primera vez en yacimientos arqueológicos en el siglo VIII a. No fue el primer sistema de escritura utilizado para escribir el idioma griego: varios siglos antes de que se inventara Alfabeto griego, la escritura Lineal B era el sistema de escritura utilizado para escribir griego en la época micénica. La escritura Lineal B se perdió alrededor del año 10.000 a. C., y con ella todo el conocimiento de la escritura desapareció de Grecia antes de que se desarrollara el alfabeto griego.
El alfabeto griego nació cuando los griegos adaptaron el sistema de escritura fenicio para representar su lenguaje propio, desarrollando un sistema de escritura completamente fonético que consiste en caracteres individuales dispuestos de forma lineal que pueden representar tanto consonantes como vocales. Las primeras inscripciones del alfabeto griego son grafitis tallados en vasijas y vasijas. El grafiti encontrado en Lefkandi y Eretria, el "Dipylon oinochoe" encontrado en Atenas y las inscripciones en la copa "Pitekkusay" de Néstor datan de la segunda mitad del siglo VIII a. C. y son las letras griegas más antiguas jamás registradas.
ORIGEN Y DESARROLLO DEL ALFABETO GRIEGO
A principios del primer milenio a. C., los fenicios, originarios del Líbano, se convirtieron en exitosos comerciantes marítimos y gradualmente extendieron su influencia hacia el oeste, estableciendo puestos de avanzada en toda la cuenca del Mediterráneo. La lengua fenicia pertenecía a la rama semítica de la afroasiática. familia lingüística, y ella estaba estrechamente relacionada con los cananeos y los hebreos. Con ellos, los fenicios llevaron una mercancía para el comercio, así como otra valiosa mercancía: su sistema de escritura.
Los fenicios tenían un sistema de escritura similar al utilizado por otros pueblos del Levante semítico. No usaban ideogramas; era un sistema de escritura fonético, que constaba de un conjunto de letras que representaban sonidos. Al igual que los modernos sistemas de escritura árabe y hebreo, el alfabeto fenicio solo tenía letras para las consonantes, no para las vocales. Los griegos tomaron el alfabeto fenicio e hicieron varios cambios clave: eliminaron los signos para los que no había un equivalente de consonante en griego y los usaron para sonidos de vocales individuales. Como resultado, las letras vocálicas griegas A (alfa), E (épsilon), I (iota), O (omicron), Y (upsilon) y H (eta) surgieron como adaptaciones de las letras fenicias para consonantes que estaban ausentes. en griego. Al usar caracteres separados para representar vocales y consonantes, los griegos crearon un sistema de escritura que, por primera vez, podía representar el habla sin ambigüedades.
Hay algunos beneficios significativos debido a estos cambios. Si bien los sistemas silábico, logográfico y pictográfico a veces pueden ser ambiguos para representar coloquial, el alfabeto griego puede transmitir con precisión el habla. En Oriente Medio, así como en la Edad del Bronce del Egeo, la escritura era un arte monopolizado por especialistas, escribas. Todo esto habría cambiado en Grecia después del alfabeto griego: el alfabeto griego tenía menos caracteres, lo que hizo que el sistema de escritura fuera más accesible para quienes deseaban aprender.
¿Cuáles fueron las razones que impulsaron a los griegos a aplicar tales cambios al alfabeto fenicio? No se comprende del todo, pero parece probable que ciertas diferencias entre la fonología fenicia y la griega desempeñaran un papel en este proceso. Aunque la palabra fenicia comienza con una vocal (solo con una consonante), muchas palabras griegas tienen una vocal al principio. Esto significa que, a menos que se cambiara el alfabeto fenicio, sería imposible escribir correctamente el griego. También se desconoce cómo se realizaron estos cambios. Sin embargo, hay varias conclusiones que se pueden extraer de la evidencia arqueológica disponible. Se cree que las innovaciones fueron realizadas por los griegos en un solo movimiento. Esto está respaldado por el hecho de que las vocales griegas clásicas están presentes en la mayoría de primeros ejemplos Alfabeto griego, excepto Ω (omega). En otras palabras, no hay evidencia de una etapa en el desarrollo del alfabeto griego, por lo que podemos decir de los primeros ejemplos registrados: si, en lugar de un solo movimiento, los griegos implementaron gradualmente estas innovaciones, esperaríamos ver ejemplos de representaciones de vocales defectuosas, inconsistentes o incompletas, pero hasta ahora ninguna de ellas ha sido identificada. Esta es una de las razones por las que algunos creen que el alfabeto griego tuvo un "inventor" o, según al menos, un cierto momento de "invención".
En la más primeras versiones alfabeto, los griegos siguieron la práctica fenicia de escribir de derecha a izquierda, y las letras tenían una orientación hacia la izquierda. A esto le siguió un período de escritura bidireccional, lo que significa que la dirección de la escritura era en una dirección en una línea, pero en la dirección opuesta en la siguiente, una práctica conocida como boustrophedon. En las inscripciones boustrophed, las letras no simétricas cambiaban de orientación según la dirección de la línea de la que formaban parte. Sin embargo, en el siglo V a. E manual escritura griega se estandarizó de izquierda a derecha y todas las letras adoptaron una orientación direccional fija.
CUENTAS LEGENDARIAS EN EL ORIGEN DEL ALFABETO GRIEGO
Los antiguos griegos eran más o menos conscientes del hecho de que su alfabeto era una adaptación del alfabeto fenicio, y hubo varios informes sobre la creación del alfabeto en la antigua Grecia. Una famoso ejemplo- Herodoto:
Entonces, estos fenicios, incluidos los géfirs, vinieron con Kadmos y se establecieron en esta tierra [Beocia], y transmitieron muchos conocimientos a los helenos y, en particular, les enseñaron el alfabeto, que, me parece, los helenos no tuvo antes, pero que fue utilizado originalmente por todos los fenicios. Con el tiempo, tanto el sonido como la forma de las letras han cambiado (Herodoto, 5.58).
Kadmos, mencionado por Herodoto, es la ortografía griega de Cadmo, el legendario fenicio del folclore griego que fue considerado el fundador y primer rey de Tebas en Beocia. Curiosamente, su nombre parece estar relacionado con la palabra fenicia qadm "este". Por la supuesta implicación de Cadmo y los fenicios en la transmisión del alfabeto, en el siglo VI a.C. El funcionario de Creta con deberes de escriba todavía se llamaba poinikastas "fenicianizador" y la escritura temprana a veces se llamaba "letras cadmeas". Los griegos los llamaron alfabetos phoinikeia grammata, que se puede traducir como " letras fenicias". Sin embargo, algunos griegos no estaban dispuestos a reconocer la influencia oriental de su alfabeto, por lo que justificaron el origen del nombre phoinikeia grammata con varios relatos apócrifos: algunos dijeron que el alfabeto fue inventado por Phoenix, el tutor de Achilleus, mientras que otros dijeron que el nombre se asoció con las hojas de fénix "palmera".
ESCRITURAS DERIVADAS DEL ALFABETO GRIEGO
Había varias versiones del alfabeto griego primitivo, clasificadas en términos generales en dos diferentes grupos: Alfabetos orientales y occidentales. En el 403 a. E. Atenas tomó la delantera en la unificación de muchas versiones del alfabeto, y una de las versiones orientales del alfabeto griego fue adoptada como versión oficial. Esta versión oficial desplazó gradualmente a todas las demás versiones en Grecia y se volvió dominante. A medida que la influencia griega crecía en el mundo mediterráneo, varias comunidades entraron en contacto con la idea griega de la escritura, y algunas de ellas desarrollaron la suya propia. sistemas propios Escritura basada en el modelo griego. La versión occidental del alfabeto griego utilizado por los colonos griegos en Sicilia llegó a la península italiana. Los etruscos y mesapios crearon sus propios propio alfabeto basado en el alfabeto griego, inspirado en las antiguas escrituras itálicas, fuente del alfabeto latino. En el Cercano Oriente, los carios, licios, lidios, panfilos y frigios también crearon sus propias versiones del alfabeto basadas en el griego. Cuando los griegos obtuvieron el control de Egipto durante el período helenístico, el sistema de escritura egipcio fue reemplazado por el alfabeto copto, que también se basaba en el alfabeto griego.
Alfabeto gótico, alfabeto glagolítico y moderno cirílico y alfabeto latino derivado en última instancia del alfabeto griego. Aunque el alfabeto griego solo se usa para el idioma griego en la actualidad, es la escritura raíz de la mayoría de las escrituras que se usan hoy en día en el mundo occidental.
El conjunto de letras en el sistema griego. lang., ubicado en el orden aceptado (consulte la tabla a continuación). Letras G. a. utilizado en publicaciones en ruso. idioma como tapete de símbolos. y físico designaciones. En el original, las letras G. a. se acostumbra encerrar en un círculo de color rojo... ... Diccionario editorial
Alfabeto griego- Los griegos utilizaron por primera vez letras consonantes. En el 403 a. mi. Bajo Archon Euclid, el alfabeto griego clásico se introduce en Atenas. Constaba de 24 letras: 17 consonantes y 7 vocales. Las letras se introdujeron por primera vez para representar las vocales; α, ε, η… Diccionario términos lingüísticos TELEVISOR. Potro
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Griego- idioma Nombre propio: Ελληνικά Países: Grecia, Chipre; comunidades en EE. UU., Canadá, Australia, Alemania, Gran Bretaña, Suecia, Albania, Turquía, Ucrania, Rusia, Armenia, Georgia, Kazajistán, Italia... Wikipedia
Alfabeto- es el último fenómeno en la historia de la escritura. Este nombre denota una serie de caracteres escritos dispuestos en un cierto orden constante y que transmiten de forma aproximadamente completa y precisa todos los elementos sonoros individuales de los que el idioma dado … Enciclopedia de Brockhaus y Efron
Alfabeto- Este término tiene otros significados, véase Alfabeto (significados). Wikcionario tiene una entrada para "alfabeto" Alfabeto ... Wikipedia
Alfabeto- [Griego. ἀλφάβητος, de los nombres de las dos primeras letras del alfabeto griego alfa y beta (griego moderno vita)] un sistema de signos escritos que transmiten la imagen sonora de las palabras del idioma a través de símbolos que representan elementos sonoros individuales. Invención… … Diccionario Enciclopédico Lingüístico
Alfabeto- es el último fenómeno en la historia de la escritura (ver Carta). Este nombre denota una serie de caracteres escritos dispuestos en un cierto orden constante y que transmiten de forma aproximadamente completa y precisa todos los elementos de sonido individuales, de los cuales ... ... diccionario enciclopédico F. Brockhaus e I. A. Efrón
ALFABETO- un conjunto de letras o caracteres similares utilizados en la escritura, donde cada letra representa uno o más fonemas. Los alfabetos no eran la base más antigua de escritura, ya que se desarrollaron a partir de jeroglíficos o imágenes escritas utilizadas, ... ... Símbolos, signos, emblemas. Enciclopedia
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