1. គំនិតទូទៅ

អ្នកកំពុងបន្តទៅរៀនប្រធានបទវេយ្យាករណ៍ដ៏សំខាន់បំផុតមួយ - សំឡេងអកម្ម ៖ ដែល​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស​ហៅ​ថា សំឡេង​អកម្ម។ ការសន្យានេះធ្វើឱ្យវាអាចបង្កើតប្រយោគដែលវត្ថុនៃសកម្មភាពគឺជាប្រធានបទ។ ចូរយើងពន្យល់រឿងនេះជាមួយឧទាហរណ៍ពីភាសារុស្ស៊ី៖

គណនេយ្យករបានធ្វើការប៉ាន់ប្រមាណ (សកម្មភាព ការសន្យា)។

ការប៉ាន់ប្រមាណត្រូវបានចងក្រងដោយគណនេយ្យករ (រងការសន្យា)។

2) ការបង្កើតសំឡេងអកម្ម, សំឡេងអកម្ម (ភាពតានតឹងមិនកំណត់, សំឡេងអកម្ម)

ពិចារណាពីរបៀបដែលសំឡេងអកម្មត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងកំណែទាំងអស់ដែលធ្លាប់ស្គាល់អ្នក។ យកកិរិយាស័ព្ទដើម្បីធ្វើ។

អ្នកឃើញពីរបៀបដែលភាពតានតឹងទាំងអស់នៃកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងសំលេងអកម្មត្រូវបានបង្កើតឡើង: ពួកគេមានកិរិយាសព្ទជំនួយទៅ ក្លាយជានៅក្នុងភាពតានតឹងដែលត្រូវគ្នា (បច្ចុប្បន្ន អតីតកាល ឬអនាគត) និងការចូលរួមនៃកិរិយាស័ព្ទ semantic ។

អ្នកចាំពីមេរៀនមុនថា participle II ជាញឹកញាប់ត្រូវគ្នាទៅនឹង passive participle របស់រុស្ស៊ី។ ប្រៀបធៀបការផ្តល់ជូនខាងក្រោម

ឧទាហរណ៍មួយចំនួនទៀត៖

សួរចម្លើយទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងសំលេងអកម្មត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមគោលការណ៍ដែលយើងធ្លាប់ស្គាល់រួចហើយ៖ កិរិយាសព្ទ (ជំនួយ) ដំបូងត្រូវបានដាក់នៅមុខប្រធានបទ៖

អវិជ្ជមានទម្រង់ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយជំនួយនៃការបដិសេធ ដែលត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីកិរិយាស័ព្ទទីមួយ៖

នេះគឺជាតារាងផ្សំកិរិយាស័ព្ទពេញលេញសម្រាប់ tenses ដែលបានបញ្ជាក់។ អញ្ជើញ

ចម្លងតារាងទាំងនេះ ក៏ដូចជាតារាងជំនួយទិន្នន័យទៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់អ្នក។

៣) អត្ថន័យ និងការប្រើប្រាស់សំឡេងអកម្ម

សូម​បញ្ជាក់​ពី​ភាព​ខុស​គ្នា​រវាង​សំឡេង​សកម្ម (Active Voice) និង​សំឡេង​អកម្ម (Passive Voice)។ ប្រៀបធៀបការផ្តល់ជូន៖

នៅក្នុងប្រយោគនៃជួរឈរទី 1 ប្រធានបទដើរតួយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងប្រយោគនៃជួរឈរទីពីរវាគឺជាអកម្ម (អកម្ម) ។ នៅក្នុងជួរទីមួយ ប្រធានបទតំណាងឱ្យ តារាសម្ដែង; នៅក្នុងទីពីរវាបង្ហាញពីវត្ថុនៃសកម្មភាព។ ពេលខ្លះវាគ្មិនត្រូវសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើវត្ថុនៃសកម្មភាព។ តំរូវការបែបនេះច្រើនតែបណ្តាលមកពីការពិតដែលតួអង្គមិនស្គាល់ ពិបាកក្នុងការកំណត់ ឬហាក់ដូចជាមិនសូវសំខាន់សម្រាប់អ្នកនិយាយជាងវត្ថុនៃសកម្មភាព។

នៅក្នុងភាសារុស្សី យើងអាចសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើកម្មវត្ថុនៃសកម្មភាពតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា៖

1) សំណង់អកម្ម៖

សំបុត្រត្រូវបានសរសេរ។ សំបុត្រត្រូវបានសរសេរ។ សំបុត្រនឹងត្រូវបានសរសេរ។

2) កិរិយាស័ព្ទនៅលើ - យ៉ា:

ផែនការ ព្រាងបី​ស​ប្តា​ហ៍។ នៅទីនេះនឹងមាន កសាងផ្ទះ។

៣) ចំណូលផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់៖

ផែនការ បានបី​ស​ប្តា​ហ៍។

4) ដោយសារភាពបត់បែននៃភាសារុស្សី យើងអាចដាក់ការបន្ថែមនៅកន្លែងដំបូងក្នុងប្រយោគ៖

អាហារពេលល្ងាចត្រូវបានរៀបចំដោយប្រពន្ធខ្ញុំ។

នៅក្នុងប្រយោគនេះ កិរិយាស័ព្ទស្ថិតនៅក្នុងសំឡេងសកម្ម ប៉ុន្តែយើងបានលើកឡើងពីវត្ថុដំបូងនៃសកម្មភាព (អាហារថ្ងៃត្រង់)។ អ្នកមិនអាចធ្វើនេះជាភាសាអង់គ្លេសបានទេ។ អ្នកដឹងរួចហើយ (សូមមើលមេរៀនទី 3) ថាមានលំដាប់ពាក្យដ៏តឹងរឹងជាភាសាអង់គ្លេស (ប្រធានបទ - ព្យាករណ៍ - វត្ថុ) ហើយការផ្លាស់ប្តូរលំដាប់នៃពាក្យនាំទៅរកការបំភ្លៃការគិត។ ឧទាហរណ៍ សំណូមពរ Ivanov បានបកប្រែអត្ថបទនេះ។និង អត្ថបទនេះត្រូវបានបកប្រែដោយ Ivanovមានដូចគ្នា។ មូលដ្ឋានអត្ថន័យ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងការបកប្រែប្រយោគរបស់ Ivanov យើងមិនអាចរៀបចំពាក្យឡើងវិញបានទេព្រោះយើងទទួលបានភាពសមហេតុសមផល: ការបកប្រែ Ivanov "អត្ថបទត្រូវបានបកប្រែដោយ Ivanov" ។ ដើម្បីសង្កត់ធ្ងន់លើវត្ថុនៃសកម្មភាព យើងត្រូវធ្វើឱ្យវាក្លាយជាប្រធានបទ ហើយដាក់កិរិយាសព្ទនៅក្នុងសំឡេងអកម្ម៖ នេះត្រូវបានបកប្រែ Ivanov អត្ថបទបកប្រែដោយ Ivanov.

សំឡេងអកម្មគឺជារឿងធម្មតាណាស់នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ជាពិសេសនៅក្នុងវិទ្យាសាស្រ្ត និង អក្សរសិល្ប៍បច្ចេកទេស. ដូច្នេះ តម្រូវការបន្ទាន់ដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់វាឱ្យបានល្អ។

4) ការបកប្រែសំឡេងអកម្មទៅជាភាសារុស្សី

នៅពេលបកប្រែ សូមកុំព្យាយាមបង្ហាញកិរិយាស័ព្ទក្នុង Passive Voice ដោយប្រើសំណង់អកម្ម។ តោះយកឧទាហរណ៍នេះ៖

នៅក្នុងកំណែបីនៃការបកប្រែដែលអ្នកឃើញ: 1) សំណង់អកម្ម; 2) កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុង -sya; 3) ចំណូលផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់ ( សាងសង់មិន​មាន​ការ​បញ្ជាក់​ថា​អ្នក​ណា​បង្កើត​វា​ទេ)។

ជារឿយៗ ការបកប្រែដោយសំណង់អកម្ម ជាទូទៅមិនអាចទៅរួចនោះទេ។ ឧទាហរណ៍៖ មិនត្រូវបានគេមើលឃើញ។ គាត់ត្រូវបានគេឃើញជាញឹកញាប់នៅទីនេះ។រថយន្តដែលផលិត។ រថយន្តបែបនេះត្រូវបានផលិតនៅទីនេះ។មិន​អាច​និយាយ​ថា " គាត់អាចមើលឃើញ"ឬ" រថយន្តកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើង"។ ទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីភាពខុសគ្នានៃឱកាសដែលបង្ហាញដោយភាសារុស្ស៊ី។

អាន និងបកប្រែ៖

ត្រូវបានធ្វើឡើង។ A ត្រូវបានទិញ។ ត្រូវបានគេនិយាយ។ សំណួរដែលបានសួរ។ ការផ្លាស់ប្តូរ។ ជ្រុងដែលតភ្ជាប់ ក. ជាភាសាអង់គ្លេស? បានស្លៀកពាក់? ឧទាហរណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យ? តើផែនទីត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងមួយឆ្នាំ?

5) អកម្មអកម្ម

Infinitive (សូមមើលមេរៀនទី 5 ។) ក៏មានសំលេងអកម្មផងដែរ ដែលបង្កើតឡើងដោយជំនួយនៃកិរិយាស័ព្ទទៅ និង participle II នៃកិរិយាស័ព្ទ semantic ។ ប្រៀបធៀបអថេរនៃកិរិយាស័ព្ទទាំងពីរ។

យើងរំលឹកអ្នកថាបន្ទាប់ពីកិរិយាសព្ទ, infinitive ត្រូវបានប្រើ ដោយគ្មានទៅ។

អាន និងបកប្រែ៖

បានសរសេរ។ នេះ។ មិនអាច និយាយភាសាអង់គ្លេស។ បន្លែដាំដុះ។ បន្ទាត់។

2. ក្រុមនៃពេលវេលាមិនកំណត់ ()

អ្នកបានបញ្ចប់ការសិក្សាអំពីភាពតានតឹងជាក្រុមទាំងអស់ (មិនកំណត់) ជាសំឡេងទាំងពីរ សកម្ម (សកម្ម) និងអកម្ម (អកម្ម)។ ពិចារណាតារាង។

តារាងពេលវេលាក្រុម

សំឡេងសកម្ម
infinitive ដើម្បីសួរ
ពេលវេលា	ទម្រង់​បែបបទ​វិជ្ជមាន	ការបកប្រែ	ទម្រង់សួរចម្លើយ	ទម្រង់អវិជ្ជមាន
		ខ្ញំ​ុ​កំពុងតែ​សួរ	?
	សួរ	ខ្ញុំបានសួរ (សួរ)	បាន​ធ្វើ?	បាន​ធ្វើ
	នឹង	ខ្ញុំនឹងសួរ (ខ្ញុំនឹងសួរ)	នឹង?	នឹង
សំឡេងអកម្ម
infinitive ដើម្បីសួរ
	ខ្ញុំសួរ	ពួកគេសួរខ្ញុំ	ខ្ញុំសួរ?	ខ្ញុំសួរ
	ត្រូវបានសួរ	ខ្ញុំត្រូវបានសួរ (សួរ)	ត្រូវបានសួរ?	ត្រូវបានសួរ
	នឹង	ខ្ញុំនឹងត្រូវបានសួរ (នឹងត្រូវបានសួរ)	សួរទេ?	នឹងត្រូវបានសួរ

ភាពតានតឹងនៃក្រុមនេះបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលកើតឡើងក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ន អតីតកាល ឬអនាគត ដោយមិនបង្ហាញពីរយៈពេល ឬភាពពេញលេញរបស់ពួកគេ។ Group tenses គឺជាកិរិយាស័ព្ទភាសាអង់គ្លេសទូទៅបំផុត។

មានភាពខុសប្លែកគ្នានៃស្ទីលស្ទីលស្ទីល និងសតិនិម្មិត រវាងសំណង់ដែលមានន័យដូចគ្នានៃសំឡេងសកម្ម និងអកម្ម។

តាមទស្សនៈស្ទីលស្ទីល ការសាងសង់សំឡេងអកម្មគឺផ្ទុយពីការស្ថាបនាសំឡេងសកម្ម ព្រោះថាសំឡេងអសកម្មគឺអព្យាក្រឹត។ ឧទាហរណ៍ សំណង់អកម្មជាមួយកិរិយាស័ព្ទ ទម្រង់មិនល្អឥតខ្ចោះប្រភេទ៖ "ការជួសជុលនាឡិកាត្រូវបានអនុវត្តដោយសិក្ខាសាលាធានា"; "ទំនិញត្រូវបានបញ្ចេញដោយអ្នកលក់"; "ការសម្លាប់មេរោគត្រូវបានអនុវត្តដោយស្ថានីយ៍អនាម័យនិងរោគរាតត្បាត" ។ល។ ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​យ៉ាង​ទូលំទូលាយ​នៅ​ក្នុង​ការ​ណែនាំ​ផ្សេងៗ ការ​ពិពណ៌នា​ការងារ អនុស្សរណៈ និង​អត្ថបទ​ផ្លូវការ​ផ្សេង​ទៀត ដោយ​សារ​ពួកគេ​មាន​តួអក្សរ​សៀវភៅ​ច្បាស់លាស់។

អេ ការនិយាយផ្ទាល់មាត់ហើយជាមួយនឹងទម្រង់បទបង្ហាញក្រៅផ្លូវការដែលធូរស្រាល ពួកគេត្រូវគ្នាទៅនឹងការសាងសង់នៃការសន្យាសកម្ម៖ "ការជួសជុលត្រូវបានធ្វើឡើងដោយសិក្ខាសាលាធានា", "ទំនិញត្រូវបានបញ្ចេញដោយអ្នកលក់"; "ការសម្លាប់មេរោគត្រូវបានអនុវត្តដោយស្ថានីយ៍អនាម័យ និងរោគរាតត្បាត។"

សំណង់ដែលមានកិរិយាសព្ទសំឡេងអកម្ម ច្រើនតែប្រើក្នុងអត្ថបទជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ជាឧទាហរណ៍ក្នុងកាសែត៖ "ថ្មីៗនេះ យើងបាននិយាយថា មិនមែនគ្រប់ខ្សែភាពយន្តទាំងអស់គួរតែត្រូវបានគេហៅថាជាភាពយន្តទេ ប្រសើរជាង - game ones ប៉ុន្តែតើវានៅឯណា - ហ្គេម? កំពុងចាកចេញ ត្រូវបានគេបណ្តេញចេញពីអេក្រង់" (Sov. cult. 1989. 5 Sept.); "បេក្ខភាពរបស់ S. Gusev សម្រាប់តំណែងជាអនុប្រធានទីមួយនៃតុលាការកំពូលនៃប្រទេសត្រូវបានពិភាក្សា។ គាត់ត្រូវបានគេសួរអំពីតួនាទីនៃច្បាប់ "ទូរស័ព្ទ" នៅក្នុងដំណើរការផ្លូវច្បាប់របស់សូវៀត នៅពេលដែលអ្នកទទួលសំណូក អ្នកលួចបន្លំទ្រព្យសម្បត្តិរដ្ឋ អ្នកស្រលាញ់ ការ​ប្រើ​មុខ​តំណែង​ផ្លូវ​ការ​របស់​ពួក​គេ​ក្នុង​ការ​រក​ប្រាក់​ចំណេញ​ផ្ទាល់​ខ្លួន ការ​រំពឹង​ទុក។ល។ (Izv. 1989. ថ្ងៃទី 8 ខែតុលា) ។

សំណង់អកម្មដែលមានផ្នែកអកម្មខ្លីៗដែលបង្កើតឡើងពីកិរិយាសព្ទល្អឥតខ្ចោះមានតួអក្សរ bookish ដូចគ្នា: "គំនូររបស់ Nazarenko ណែនាំថារាល់សង់ទីម៉ែត្រនៃលំហត្រូវបានឆ្អែតដោយមុខ" (Yun. 1989. លេខ 9. P. 63); "ការស្លាប់បានគូសបន្ទាត់មួយនៅក្រោមអ្វីដែលត្រូវបានសរសេរ, ច្រៀង, លេងដោយ Vysotsky" (Mosk. Pr. 1989. ថ្ងៃទី 27 ខែកក្កដា) ។ សំណង់ទាំងនេះត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងរឿងប្រឌិត និងអក្សរសិល្ប៍វិទ្យាសាស្ត្រ ក្នុងអក្សរសិល្ប៍សង្គម-នយោបាយ និងក្នុងវិស័យសារព័ត៌មាន។

ភាពខុសគ្នាសំខាន់រវាងសំឡេងសកម្ម និងអកម្ម ស្ថិតនៅក្នុងការប្រឆាំងដែលបានបង្ហាញនៃគំនិតនៃសកម្មភាពនៃសកម្មភាព (នៅក្នុងសំឡេងសកម្ម) និងអកម្ម (នៅក្នុងសំឡេងអកម្ម)។ លើសពីនេះទៀតនៅក្នុងសំលេងអកម្មសកម្មភាពត្រូវបានបង្ហាញរួចហើយថាជាទ្រព្យសម្បត្តិដែលមាននៅក្នុងវត្ថុឡូជីខល: "ផ្ទះត្រូវបានបោះបង់ចោលដោយម្ចាស់"; "គ្រាប់ធញ្ញជាតិដែលកសិករប្រមូលផលក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី"។ លក្ខណៈពិសេសមួយចំនួនក្នុងការប្រើប្រាស់សំឡេងអកម្មត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនេះ។

មានករណីជាញឹកញាប់នៅពេលដែលសំឡេងអកម្មត្រូវបានតំណាងមិនមែនដោយសមាជិកបីនាក់ ប៉ុន្តែដោយសំណង់ដែលមានសមាជិកពីរ ដែលពាក្យនៅក្នុងករណីឧបករណ៍ដែលបង្ហាញពីប្រធានបទឡូជីខលគឺអវត្តមាន។

ឧទាហរណ៍ 1) សំណង់បែបនេះគឺជារឿងធម្មតាណាស់នៅក្នុងចំណងជើងកាសែត (ជាញឹកញាប់បំផុតសម្រាប់អត្ថបទនៃលក្ខណៈព័ត៌មាន): "ការពន្យល់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ" (ឧ។ 1989. ថ្ងៃទី 23 ខែមិថុនា); "កូដកម្មបានបញ្ចប់" (វិវរណៈ 1989 ។ ថ្ងៃទី 27 ខែកក្កដា); "បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ត្រូវបានបដិសេធ" (R. 1989. ថ្ងៃទី 27 ខែកក្កដា); "គ្មានបេក្ខជនបក្សប្រឆាំងត្រូវបានតែងតាំងទេ" (Izv. 1989 Sept. 1); "ប្រធានាធិបតីទីប្រាំពីរត្រូវបានតែងតាំង" (ibid.) ។ល។ នៅទីនេះស្នូលនៃព័ត៌មានត្រូវបានប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងពាក្យកិរិយាសព្ទ ហើយពាក្យដែលដាក់ឈ្មោះប្រធានបទនៃសកម្មភាពត្រូវបានលុបចោល ចាប់តាំងពីព័ត៌មានដែលមាននៅក្នុងវាមិនសំខាន់។

2) ពាក្យនៅក្នុងករណីឧបករណ៍ដែលបង្ហាញពីប្រធានបទឡូជីខលក៏ត្រូវបានលុបចោលផងដែរនៅពេលដែលបរិបទឬស្ថានភាពបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ថាអ្នកណា (ឬអ្វី) គឺជាអ្នកបង្កើតសកម្មភាព។ ឧទាហរណ៍; "ជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅក្នុងហាងពីរដប់នៅ Ryazan សាច់ច្រើនជាងដប់តោនត្រូវបានលក់ក្នុងតម្លៃរដ្ឋ" (Pr. 1989. ខែកក្កដា 11); "កាលពីឆ្នាំមុន បន្ថែមពីលើផែនការ អ្នកចិញ្ចឹមសត្វបានផលិតទឹកដោះគោចំនួន 119,000 តោន និងសាច់ 13 (19?) ពាន់តោន... "សូមចាំម្តងទៀតថារឿង "ដុនណាអាណា" ត្រូវបានសរសេរនៅឆ្នាំ 1969-1971 ហើយយើងកត់សំគាល់ថាតើគំនិតរបស់ Tendryakov គឺនៅមុនពេលវេលារបស់វាឆ្ងាយប៉ុណ្ណា" (N. Ivanova) ។ ក្នុង​ករណី​បែប​នេះ ការ​ប្រើ​ពាក្យ​ដែល​បង្ហាញ​ពី​ប្រធាន​បទ​ដែល​មាន​ន័យ​មិន​សមហេតុផល។ វាធ្វើឱ្យបទបង្ហាញកាន់តែធ្ងន់ និងស្មុគស្មាញ។

3) រចនាសម្ព័ន្ធ binomial នៃ passive voice ត្រូវបានគេប្រើផងដែរ នៅពេលដែលនៅក្នុងសម្លេងសកម្ម វាត្រូវគ្នាទៅនឹងប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនដែលមិនកំណត់ ឬទូទៅ។ "សុភាសិតថ្មីរបស់ Tendryakov គឺជាមនោគមវិជ្ជា។ ប៉ុន្តែមិនមែននៅក្នុងន័យដើមដែល epithet នេះត្រូវបានគេប្រើ (និងដាំ) ជាច្រើនទសវត្សរ៍មកហើយ" (N. Ivanova) ។ "... អារម្មណ៍នៃអរិភាពនៃវណ្ណៈ និងលើសពីនេះទៅទៀត ការស្អប់ខ្ពើមនៃពួកអ្នកប្រាជ្ញក៏ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយខ្សែភាពយន្តដូចជា "ចាប៉ាវ" ដែលការវាយប្រហារផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សស្បែកសត្រូវបានអត្ថាធិប្បាយដូចខាងក្រោមៈ "បញ្ញវន្តកំពុងដំណើរការយ៉ាងស្អាត!" (ibid .) នៅទីនេះដូចនៅក្នុង ប្រយោគដែលទាក់ទងជាមួយនឹងសំឡេងពិត ("... អេពីថេតត្រូវបានគេប្រើ និងដាំ ... ", "ពួកគេបានអធិប្បាយលើការវាយប្រហារផ្លូវចិត្ត ... ") ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទមានទាំងការបង្ហាញពីសកម្មភាព និងការបង្ហាញនៃភាពមិនច្បាស់លាស់ ឬ ប្រធានបទទូទៅនៃសកម្មភាពនេះ។

Rakhmanova L.I., Suzdaltseva V.N. ភាសារុស្សីទំនើប - អិម, ១៩៩៧ ។

ទម្រង់សួរចម្លើយត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការផ្ទេរកិរិយាសព្ទជំនួយ (ទីមួយ) នៅកន្លែងមុនប្រធានបទ ឧទាហរណ៍៖
តើការងាររួចរាល់នៅពេលណា?
តើការងារត្រូវបានធ្វើហើយឬនៅ?

ទម្រង់អវិជ្ជមានត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ negating not ដែលត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីកិរិយាសព្ទជំនួយដំបូង ឧទាហរណ៍៖
ការងារ​មិន​បាន​ធ្វើ​កាល​ពី​សប្តាហ៍​មុន​ទេ។
ការងារនឹងមិនរួចរាល់នៅថ្ងៃស្អែកទេ។

ប្រៀបធៀបសំឡេងសកម្មជាមួយសំឡេងអកម្ម៖

សំឡេងសកម្ម
Tom ផ្តល់សំបុត្រ។ Tom ផ្តល់សំបុត្រ។
ថមបានបញ្ជូនសំបុត្រ។ ថមបានផ្ញើសំបុត្រ។
Tom នឹងបញ្ជូនសំបុត្រ។ Tom នឹងបញ្ជូនសំបុត្រ។

សំឡេងអកម្ម
សំបុត្រត្រូវបានបញ្ជូនដោយ Tom ។ សំបុត្រត្រូវបានបញ្ជូនដោយ Tom ។
សំបុត្រនេះត្រូវបានបញ្ជូនដោយ Tom ។ សំបុត្រនេះត្រូវបានបញ្ជូនដោយ Tom ។
សំបុត្រនឹងត្រូវបានបញ្ជូនដោយ Tom ។ សំបុត្រនឹងត្រូវបានបញ្ជូនដោយ Tom ។

ដូចនៅក្នុងភាសារុស្សី នាមដែលដើរតួជាវត្ថុក្នុងប្រយោគសកម្ម ជាធម្មតាក្លាយជាប្រធានបទនៅក្នុងប្រយោគអកម្ម។ ប្រសិនបើអ្នកផលិតសកម្មភាពត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងឃ្លាដែលមានសំលេងអកម្មនោះនៅក្នុងភាសារុស្សីវាត្រូវបានតំណាងដោយករណីឧបករណ៍ហើយនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសវាត្រូវបាននាំមុខដោយ preposition ដោយ។ ការ​ប្រើ​សំឡេង​អកម្ម​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស​មិន​ខុស​គ្នា​ជា​មូលដ្ឋាន​ពី​ការ​ប្រើ​សំឡេង​សកម្ម​នោះ​ទេ។ នៅពេលបកប្រែសំឡេងអកម្មទៅជាភាសារុស្សី ជម្រើសខាងក្រោមអាចធ្វើទៅបាន៖

1. ទម្រង់ខ្លីនៃអ្នកចូលរួមអកម្ម
ខ្ញុំត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមពិធីជប់លៀង។
ខ្ញុំត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមពិធីជប់លៀងមួយ។

2. កិរិយាស័ព្ទបញ្ចប់ដោយ -sya-
ការសង្កេតទាំងអស់ត្រូវបានធ្វើឡើងដោយក្រុមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ល្បីល្បាញ។
ការសង្កេតទាំងអស់ត្រូវបានអនុវត្តដោយក្រុមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ល្បីល្បាញ។

3. ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនដោយគ្មានកំណត់ (វិធីសាស្ត្រនៃការបកប្រែនេះគឺអាចអនុវត្តបានតែក្នុងករណីដែលអ្នកផលិតសកម្មភាពមិនត្រូវបានលើកឡើងក្នុងសំឡេងអកម្មជាភាសាអង់គ្លេស)។
យើង​ត្រូវ​បាន​ស្នើ​ឱ្យ​មក​ឱ្យ​ឆាប់​តាម​ដែល​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន​។
យើង​ត្រូវ​បាន​ស្នើ​ឱ្យ​មក​ឱ្យ​ឆាប់​តាម​ដែល​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន​។

www.enative.narod.ru

សំឡេងសកម្មនិងអកម្ម៖ លក្ខណៈលក្ខណៈ

ទ្រឹស្ដីទាក់ទងនឹងប្រធានបទសំខាន់នៃភាសាអង់គ្លេសដូចជាសំឡេងសកម្ម និងអកម្ម ដែលតាមវិធីនេះត្រូវបានគេហៅថាខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចនៅក្នុងភាសារុស្សី - សំឡេងសកម្ម និងអកម្ម - គឺជាសំណួរទ្រឹស្តីពិបាកណាស់ ជាពិសេសសម្រាប់អ្នកដែលទើបតែចាប់ផ្តើម។ ដើម្បីសិក្សា ក៏ដូចជាសម្រាប់អ្នកដែលស្គាល់គាត់ដោយមធ្យម។

ជាដំបូងខ្ញុំស្នើឱ្យកំណត់ពាក្យសន្យាតាមវេយ្យាករណ៍។ គោលគំនិតនេះរួមបញ្ចូលទម្រង់ពិសេសនៃកិរិយាស័ព្ទ បង្ហាញថាតើប្រធានបទអនុវត្តសកម្មភាពជាក់លាក់មួយដោយឯករាជ្យ (ដើរតួជាប្រធានបទ) ឬជាកម្មវត្ថុនៃសកម្មភាពដែលកំពុងអនុវត្ត។

សំឡេងសកម្ម (រុស្ស៊ីត្រឹមត្រូវ)៖ ក្មេងស្រីកំពុងដាំផ្កា។ ក្មេងស្រីកំពុងដាំផ្កា។

សំឡេងអកម្ម (រុស្ស៊ី)៖ ផ្កាកំពុងត្រូវបានក្មេងស្រីដាំ។ - ផ្កាត្រូវបានដាំដោយក្មេងស្រី។

សំឡេងសកម្ម និងអកម្មជាភាសាអង់គ្លេសគឺជារឿងធម្មតាទេ ដូច្នេះហើយអ្នកមិនអាចសង្កត់ធ្ងន់លើនរណាម្នាក់បានទេ ដោយនិយាយថាអ្នកអាចធ្វើបានយ៉ាងងាយស្រួលដោយគ្មានទីពីរ។

ច្បាប់ជាមូលដ្ឋានមើលទៅដូចនេះ៖

ប្រសិនបើប្រធានបទនៅក្នុងប្រយោគគឺជាកម្មវត្ថុនៃសកម្មភាព នោះកិរិយាសព្ទ-ទស្សន៍ទាយត្រូវបានប្រើក្នុងទ្រព្យសកម្ម។

ជាឧទាហរណ៍ អតីតមិត្តប្រុសរបស់ខ្ញុំបានសរសេរកំណត់ចំណាំដ៏ចម្លែកនេះមកខ្ញុំ។ អតីត​មិត្ត​ប្រុស​របស់​ខ្ញុំ​បាន​សរសេរ​កំណត់​ត្រា​ចម្លែក​នេះ​មក​ខ្ញុំ។

ប្រសិនបើប្រធានបទនៃប្រយោគគឺជាកម្មវត្ថុនៃសកម្មភាព នោះកិរិយាស័ព្ទ - ព្យាករណ៍នឹងត្រូវបានប្រើនៅក្នុងអកម្ម។

ឧទាហរណ៍ កំណត់ចំណាំចម្លែកនេះត្រូវបានសរសេរដោយអតីតមិត្តប្រុសរបស់ខ្ញុំ។ កំណត់ត្រាចម្លែកនេះត្រូវបានសរសេរដោយអតីតមិត្តប្រុសរបស់ខ្ញុំ។

សំឡេងសកម្មនិងអកម្មមាន វិធី​ផ្សេង​គ្នាការអប់រំ ឬច្បាស់ជាងនេះទៅទៀត សំឡេងអកម្មត្រូវបានបង្កើតឡើងពីទម្រង់តានតឹងដែលត្រូវគ្នានៃការពិត យោងទៅតាមរូបមន្តខាងក្រោម៖ កិរិយាសព្ទ be (ក្នុងភាពតានតឹងសមស្រប) + ទម្រង់ IIIកិរិយាស័ព្ទ (ការចូលរួមអតីតកាល) ។

នៅក្នុងការអនុវត្តវានឹងមើលទៅដូចនេះ:

ក្រុមនៃភាពតានតឹងភាសាអង់គ្លេសសាមញ្ញសាមញ្ញ (សំឡេងអកម្ម):

• សាមញ្ញបច្ចុប្បន្ន៖ ក្មេងប្រុសតូចម្នាក់ដែលមានសម្លេងរំខានត្រូវបានពិនិត្យដោយវេជ្ជបណ្ឌិត។ ក្មេងប្រុសតូចដែលមានសម្លេងរំខានត្រូវបានពិនិត្យដោយវេជ្ជបណ្ឌិត (មានន័យថាទៀងទាត់) ។
• អតីតកាលសាមញ្ញ៖ ម្សិលមិញ ក្មេងប្រុសតូចម្នាក់ដែលមានសម្លេងរំខានត្រូវបានគ្រូពេទ្យពិនិត្យ។ ម្សិលមិញ​ក្មេង​ប្រុស​ដែល​មាន​សម្លេង​រំខាន​ម្នាក់​ត្រូវ​បាន​គ្រូពេទ្យ​ពិនិត្យ។
• អនាគតសាមញ្ញ៖ ថ្ងៃស្អែក ក្មេងប្រុសតូចម្នាក់ នឹងត្រូវបានពិនិត្យដោយវេជ្ជបណ្ឌិត។ ស្អែក​នេះ ក្មេង​តូច​ដែល​គ្មាន​សំឡេង​នឹង​ត្រូវ​គ្រូពេទ្យ​ពិនិត្យ។

ក្រុមនៃភាពតានតឹងបន្តភាសាអង់គ្លេសវែង (សំឡេងអកម្ម):

• បន្តបន្ទាប់៖ ក្មេងប្រុសតូចម្នាក់កំពុងត្រូវបានគ្រូពេទ្យពិនិត្យ។ ក្មេងស្លូត ពេលនេះកំពុងត្រូវបានពិនិត្យដោយវេជ្ជបណ្ឌិត។
• អតីតកាលបន្ត៖ ក្មេងប្រុសតូចម្នាក់កំពុងត្រូវបានគ្រូពេទ្យពិនិត្យពីម៉ោង ៦ ដល់ ៧ ម្សិលមិញ។ ម្សិល​មិញ​ក្មេង​ប្រុស​តូច​តាច​ម្នាក់​ត្រូវ​បាន​គ្រូពេទ្យ​ពិនិត្យ​មើល​ពី​ម៉ោង​៦​ដល់​៧​យប់។

ក្រុមនៃភាសាអង់គ្លេសដ៏ល្អឥតខ្ចោះ Perfect (សំឡេងអកម្ម):

• Present Perfect៖ ក្មេង​ប្រុស​ដែល​គ្មាន​សំឡេង​ម្នាក់​ត្រូវ​បាន​គ្រូពេទ្យ​ពិនិត្យ​រួច​ហើយ។ ក្មេង​តូច​ដែល​គ្មាន​សំឡេង​ត្រូវ​បាន​គ្រូពេទ្យ​ពិនិត្យ​រួច​ហើយ។
• Past Perfect៖ ក្មេង​ប្រុស​ដែល​គ្មាន​សំឡេង​ម្នាក់​ត្រូវ​បាន​គ្រូពេទ្យ​ពិនិត្យ​នៅ​វេលា​ម៉ោង​១២​រំលង​អធ្រាត្រ​ម្សិលមិញ វេលា​ម៉ោង​១២​ថ្ងៃ​ត្រង់ គ្រូពេទ្យ​បាន​ពិនិត្យ​ក្មេង​ប្រុស​ដែល​គ្មាន​សំឡេង​នោះ​រួច​ហើយ។
• អនាគត​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ៖ ក្មេង​ប្រុស​ដែល​គ្មាន​សំឡេង នឹង​មានត្រូវបានគ្រូពេទ្យពិនិត្យនៅម៉ោង 12 ថ្ងៃស្អែកថ្ងៃស្អែកម៉ោង 12 វេជ្ជបណ្ឌិតនឹងពិនិត្យក្មេងប្រុសតូចដែលមានសម្លេងរំខាន។

ដូចដែលអ្នកប្រហែលជាបានកត់សម្គាល់រួចហើយនូវការពិតជាក់ស្តែងដែលថាក្រុមនៃពេលវេលាយូរណាស់។ ល្អឥតខ្ចោះឥតឈប់ឈរក៏ដូចជាអនាគត យូរ អនាគតបន្តនៅក្នុងសំឡេងអកម្ម (អកម្ម) មិនត្រូវបានប្រើទេ។

ទាំងនោះ។ យើង​បាន​ឃើញ​ថា​សំឡេង​អកម្ម និង​សកម្ម​មាន ចំនួនទឹកប្រាក់ផ្សេងគ្នាទម្រង់បណ្ដោះអាសន្ន ហើយប្រសិនបើមាន 12 សម្រាប់ទ្រព្យសកម្ម នោះវាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើតិចជាង 4 ក្នុងការទទួលខុសត្រូវគឺមានតែ 8 ប៉ុណ្ណោះ។

សំឡេងអកម្មត្រូវបានប្រើនៅពេលដែលការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគឺផ្តោតលើមនុស្ស ឬវត្ថុដែលសកម្មភាពត្រូវបានដឹកនាំ។ តាមក្បួនប្រធានបទនៃសកម្មភាពនេះប្រសិនបើត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញគឺកម្រណាស់។

វិទ្យាស្ថានរបស់យើងត្រូវបានបង្កើតឡើងកាលពី 150 ឆ្នាំមុន។ វិទ្យាស្ថានរបស់យើងត្រូវបានបង្កើតឡើងកាលពី 150 ឆ្នាំមុន។

ក្នុង​ប្រយោគ​នេះ ស្ថាប័ន​ជា​កម្មវត្ថុ​នៃ​សកម្មភាព​ដែល​ត្រូវ​បាន​សំដែង​ដោយ​បុព្វបទ (វាត្រូវបានបង្កើតឡើង); និងអំពីគាត់ នៅក្នុងសំណួរហើយមិនមែនអំពីអត្តសញ្ញាណរបស់ស្ថាបនិកនោះទេ។

បើចាំបាច់ ប្រធានបទនៃសកម្មភាពអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយការបង្ហាញវាបន្ថែមដោយប្រើធ្នាក់ដោយ (មិនមានការបកប្រែទេ ប៉ុន្តែបំប្លែងពាក្យបន្ទាប់ទៅជាឧបករណ៍) ឬជាមួយ (បកប្រែពីភាសាអង់គ្លេសមានន័យថា "ជាមួយ", "ជាមួយ", "។ នៅពេលប្រើ”) ។

ពួកគេត្រូវបានអញ្ជើញដោយមិត្តល្អបំផុតរបស់ខ្ញុំ។ ពួកគេត្រូវបានអញ្ជើញដោយមិត្តល្អបំផុតរបស់ខ្ញុំ។

ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយខាងលើ សំឡេងសកម្ម និងអកម្មជាភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់ដូចគ្នា។ ទោះបីជាយើងគូរប៉ារ៉ាឡែលជាមួយភាសារុស្សីក៏ដោយ យើងអាចនិយាយដោយទំនុកចិត្តថានៅក្នុងភាសាកំណើតរបស់យើង សំលេងអកម្មត្រូវបានប្រើប្រាស់តិចជាងញឹកញាប់។

នៅក្នុងអត្ថបទនេះ ខ្ញុំបានព្យាយាមសង្ខេបប្រធានបទដ៏លំបាកបំផុតមួយ។ ហើយជាចុងក្រោយខ្ញុំចង់ផ្តល់ដំបូន្មានដល់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងទាំងអស់ដើម្បីរៀនភាសាបរទេស។ សូមចាំថា សំឡេងសកម្ម និងអកម្ម គឺជាគំនិតដែលទាមទារមិនត្រឹមតែការយល់ដឹងពេញលេញអំពីអ្វីដែលបានរៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានការកែលម្អដ៏យូរ និងការព្យាយាមក្នុងការអនុវត្តផងដែរ។

សំឡេងសកម្ម និងអកម្មជាភាសាអង់គ្លេស

នៅក្នុងមេរៀននេះ យើងនឹងវិភាគប្រធានបទវេយ្យាករណ៍ដ៏លំបាកមួយ - Active and Passive Voice ជាភាសាអង់គ្លេស។ និយាយឱ្យសាមញ្ញ ការសន្យាគឺជាការចង្អុលបង្ហាញថាតើប្រធានបទអនុវត្តសកម្មភាពឬសកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្តលើវា។

សំឡេងមានពីរទម្រង់ជាភាសាអង់គ្លេស៖ សំឡេងសកម្ម (សំឡេងសកម្ម) និងសំឡេងអកម្ម (សំឡេងអកម្ម)។

អេ សំឡេងសកម្មកិរិយាស័ព្ទបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រធានបទ៖

• ខ្ញុំបានអានម្ភៃទំព័រកាលពីម្សិលមិញ។
• ម្សិលមិញខ្ញុំបានអានម្ភៃទំព័រ។

នៅក្នុងសំឡេងអកម្ម កិរិយាស័ព្ទបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលត្រូវបានអនុវត្តលើប្រធានបទ៖

• 20 ទំព័រត្រូវបានអានដោយខ្ញុំកាលពីម្សិលមិញ។
• ម្សិលមិញខ្ញុំបានអានម្ភៃទំព័រ។

ប្រៀបធៀបឧទាហរណ៍ខាងក្រោម៖

• ជាធម្មតាពួកគេច្រៀងចម្រៀងបែបនេះនៅក្នុងថ្នាក់។ (សំឡេងសកម្ម)
• ជាធម្មតាពួកគេច្រៀងចម្រៀងបែបនេះនៅក្នុងថ្នាក់។
• បទចម្រៀងបែបនេះជាធម្មតាត្រូវបានច្រៀងដោយពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់។ (សំឡេងអសកម្ម)
• បទចម្រៀងបែបនេះជាធម្មតាត្រូវបានច្រៀងដោយពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។
• តើអ្នកគ្រប់គ្រងបានពិនិត្យរបាយការណ៍របស់អ្នកទេ? (សំឡេងសកម្ម)
• តើអ្នកគ្រប់គ្រងបានពិនិត្យរបាយការណ៍របស់អ្នកទេ?
• តើរបាយការណ៍របស់អ្នកត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយអ្នកគ្រប់គ្រងទេ? (សំឡេងអសកម្ម)
• តើរបាយការណ៍របស់អ្នកត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយអ្នកគ្រប់គ្រងដែរឬទេ?

ប្រសិនបើអ្នកបានឈានដល់ប្រធានបទនៃការសន្យាជាភាសាអង់គ្លេស នោះមកទល់ពេលនេះ អ្នកបានគ្រប់គ្រងទម្រង់តានតឹងនៃកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុង Active Voice រួចហើយ។ អ្នកដឹងរួចហើយថាមាន 12 សម្លេងសកម្មសំខាន់ៗនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស។ ភាពតានតឹងនីមួយៗត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមរបៀបរបស់វា ដោយមានជំនួយពីការបញ្ចប់ និងកិរិយាសព្ទជំនួយ។ តើប្រព័ន្ធតានតឹងមើលទៅដូចអ្វីនៅក្នុងសំលេងអកម្ម?

ការបង្កើតសំឡេងអកម្ម

សំឡេងអកម្មក៏មានប្រព័ន្ធនៃភាពតានតឹងផងដែរ។ ប៉ុន្តែ​មិន​ដូច​សំឡេង​សកម្ម​ទេ មាន​ទម្រង់​តានតឹង​តែ ៨ ប៉ុណ្ណោះ​ក្នុង​នោះ។ ភាពតានតឹងទាំងអស់នៃក្រុម Perfect Continuous ក៏ដូចជា ពេលអនាគតការបន្តនៅក្នុង Passive Voice មិនត្រូវបានប្រើទេ។

ដើម្បីបង្កើតជាសម្លេងអកម្ម យើងត្រូវការកិរិយាសព្ទជំនួយដែលត្រូវតែមានទម្រង់ដែលត្រូវគ្នានៃសំឡេងសកម្ម និងការចូលរួមអតីតកាលនៃកិរិយាស័ព្ទ semantic ។ អ្នកដឹងរួចហើយថាការចូលរួមពីមុនត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការបញ្ចប់ -ed សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទធម្មតាឬទម្រង់ III នៃកិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់ពីតារាងត្រូវបានប្រើដែលអ្នកត្រូវដឹងដោយបេះដូង។

គ្រោងការណ៍បង្កើតសំឡេងអកម្មសម្រាប់ភាពតានតឹងទាំងអស់មានដូចខាងក្រោម៖តើទម្រង់បណ្តោះអាសន្ននៃសំឡេងអកម្មត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងដូចម្តេច?

ខាងក្រោម​នេះ​ជា​ឧទាហរណ៍​នៃ​តារាង​ផ្សំ​សម្រាប់​កិរិយាស័ព្ទ​ដើម្បី​ផ្សព្វផ្សាយ និង​ជ្រើសរើស​ក្នុង​សំឡេង​អកម្ម (ទម្រង់​បញ្ជាក់)។

ភាពតានតឹងសាមញ្ញនៅក្នុងសំឡេងអកម្ម -
ភាពតានតឹងសាមញ្ញនៅក្នុងសំលេងអកម្ម

ភាពតានតឹងជាបន្តបន្ទាប់នៅក្នុងសំឡេងអកម្ម -
យូរនៅក្នុងសំលេងអកម្ម

ភាពតានតឹងល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងសំឡេងអកម្ម -
ភាពតានតឹងល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងសំលេងអកម្ម

តើកិរិយាស័ព្ទអ្វីខ្លះបង្កើតទម្រង់ Passive Voice?

កិរិយាស័ព្ទទាំងអស់នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមានទម្រង់ Active Voice។ ទម្រង់ Passive Voice មិនអាចបង្កើតជាកិរិយាស័ព្ទទាំងអស់ទេ ភាគច្រើនមានតែប៉ុណ្ណោះ។ កិរិយាសព្ទអន្តរកាល(កិរិយាសព្ទអន្តរកាល) ។

កិរិយាសព្ទអន្តរកាលបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលសំដៅទៅលើវត្ថុមួយចំនួន ហើយយកវត្ថុដោយផ្ទាល់ មិនផ្ទាល់ ឬបុព្វបទ។

ឧទាហរណ៍នៃកិរិយាសព្ទអន្តរកាលនៅក្នុងសំឡេងសកម្ម និងអកម្ម៖

1. ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំបានប្រាប់ខ្ញុំពីការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនអំពីអតីតកាលរបស់គ្រួសារយើង។ (កិរិយាសព្ទប្រាប់ក្នុងសំឡេងសកម្ម; វត្ថុប្រយោល - ខ្ញុំ វត្ថុផ្ទាល់ - ការពិត)
2. ខ្ញុំត្រូវបានប្រាប់ការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនអំពីអតីតកាលរបស់គ្រួសារយើងដោយឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំ។ (កិរិយាសព្ទ​ប្រាប់​ក្នុង​សំឡេង​អកម្ម; ប្រធានបទ​ក្នុង​ប្រយោគ ២ ត្រូវ​នឹង​វត្ថុ​ដោយ​ប្រយោល​ក្នុង​ប្រយោគ ១ (ខ្ញុំ − ខ្ញុំ)
3. ការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនអំពីអតីតកាលរបស់គ្រួសារយើងត្រូវបានប្រាប់ខ្ញុំដោយឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំ។ (កិរិយាសព្ទប្រាប់ក្នុងសំឡេងអកម្ម; ប្រធានបទក្នុងប្រយោគទី ៣ ត្រូវនឹង ការបំពេញបន្ថែមដោយផ្ទាល់នៅក្នុងប្រយោគ 1 (ការពិត - ការពិត)

វាយប្រយោគ 2 ក្នុង Passive Voice ប្រើកិរិយាស័ព្ទខាងក្រោម៖ អនុញ្ញាត - អនុញ្ញាត - សុំ - សុំ - ប្រគល់ - ប្រគល់ - ហាម - ហាម - អត់ទោស - អត់ទោស - ផ្តល់ឱ្យ - ផ្តល់ឱ្យ - ផ្តល់ - ផ្តល់ - ផ្តល់ - ផ្តល់ - ផ្តល់ - ផ្តល់ - បង្ហាញ។ - ឲ្យ, បង្ហាញ - បង្ហាញ, បង្រៀន - បង្រៀន, ប្រាប់ - និយាយ។

• បងប្រុសរបស់ខ្ញុំត្រូវបានផ្តល់អំណោយជាច្រើនសម្រាប់ខួបកំណើតរបស់គាត់ - បងប្រុសរបស់ខ្ញុំត្រូវបានផ្តល់អំណោយជាច្រើនសម្រាប់ខួបកំណើតរបស់គាត់។
• ពួកគេត្រូវបានសួរសំណួរមួយចំនួននៅពេលប្រឡងចូល - ពួកគេត្រូវបានគេសួរសំណួរពីរបីនៅពេលប្រឡងចូល
• យើងនឹងត្រូវបានបង្រៀនភាសាអេស្ប៉ាញនៅឆ្នាំក្រោយ - យើងនឹងត្រូវបានបង្រៀនភាសាអេស្ប៉ាញនៅឆ្នាំក្រោយ
• ខ្ញុំត្រូវបានបង្ហាញផ្លូវដោយក្មេងស្រីតូចម្នាក់ - ក្មេងស្រីតូចម្នាក់បានបង្ហាញផ្លូវឱ្យខ្ញុំ

នៅក្នុងភាសារុស្សី ប្រយោគនៃប្រភេទទី 2 មិនត្រូវបានប្រើនៅក្នុង Passive Voice ទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួន ឬប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនដោយគ្មានកំណត់ដែលមានកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុង Active Voice ត្រូវបានប្រើ។ ប្រៀបធៀប៖

• យើងត្រូវបានគេប្រាប់រឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន - យើងត្រូវបានគេប្រាប់រឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន (ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនមិនច្បាស់លាស់)
• យើងត្រូវបានប្រាប់រឿងជាច្រើនដោយគ្រូរបស់យើង - គ្រូរបស់យើងបានប្រាប់យើងរឿងជាច្រើន (ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុង Active Voice)

ប្រសិនបើកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុង Active Voice យកវត្ថុ prepositional នោះ prepositional object អាចដើរតួជា subject ក្នុងប្រយោគដែលមានកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុង Passive Voice (ហើយ preposition ត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីកិរិយាស័ព្ទ)។ ប្រៀបធៀប៖

• មនុស្សនិយាយច្រើនអំពីខ្សែភាពយន្តនោះ - មនុស្សនិយាយច្រើនអំពីខ្សែភាពយន្តនោះ (សំឡេងសកម្ម)
• ភាពយន្ត​នោះ​ត្រូវ​បាន​គេ​និយាយ​ច្រើន - មាន​ការ​និយាយ​ច្រើន​អំពី​ភាពយន្ត​នោះ (សំឡេង​អសកម្ម)
• Olga ចូលចិត្តស្លៀករ៉ូបខ្លីណាស់ ហើយជារឿយៗនាងត្រូវបានមិត្តរួមថ្នាក់សើចចំអក - Olga ចូលចិត្តស្លៀករ៉ូបខ្លីខ្លាំងណាស់ ដែលជាហេតុធ្វើអោយមិត្តរួមថ្នាក់សើចចំអកដាក់នាងជាញឹកញាប់។

នៅក្នុងភាសារុស្សី ប្រយោគនៃប្រភេទនេះមិនត្រូវបានរកឃើញទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ ប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួន ឬប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនដោយគ្មានកំណត់ដែលមានកិរិយាសព្ទនៅក្នុង Active Voice ត្រូវបានប្រើ៖

• គាត់កំពុងរង់ចាំ - ពួកគេកំពុងរង់ចាំគាត់
• គាត់ត្រូវបានមិត្តភក្តិរបស់គាត់រង់ចាំ - មិត្តភក្តិកំពុងរង់ចាំគាត់

ការប្រើទម្រង់សំឡេងអកម្ម

Passive Voice predicate ប្រយោគត្រូវបានប្រើជាភាសាអង់គ្លេសនៅពេលដែលចំណាប់អារម្មណ៍ចម្បងគឺជាវត្ថុដែលកំពុងដំណើរការ (វត្ថុសកម្មភាព) ជាជាងសកម្មភាពសំដែង (ប្រធានបទសកម្មភាព) ដូចនៅក្នុងប្រយោគកិរិយាស័ព្ទសកម្ម។

នៅក្នុងប្រយោគដែលមានសំឡេងអកម្ម វត្ថុនៃសកម្មភាពគឺជាកម្មវត្ថុ ហើយកម្មវត្ថុនៃសកម្មភាពត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយវត្ថុបុរេដាក់ជាមួយបុព្វបទដោយ/ជាមួយ ឬមិនបានលើកឡើងអ្វីទាំងអស់។

Examples of sentences with a verb in Passive Voice, ដែលកម្មវត្ថុនៃសកម្មភាពមិនត្រូវបានលើកឡើង:

• កីឡាវាយកូនបាល់ត្រូវបានលេងទូទាំងពិភពលោក - កីឡាវាយកូនបាល់ត្រូវបានលេងទូទាំងពិភពលោក
• អ្នករបួសត្រូវបានបញ្ជូនទៅមន្ទីរពេទ្យ - អ្នករបួសត្រូវបានបញ្ជូនតាមយន្តហោះទៅមន្ទីរពេទ្យ
• ខ្ញុំត្រូវបានគេប្រាប់ថាអ្នកជាអ្នកលេងមិនល្អ - ខ្ញុំត្រូវបានគេប្រាប់ថាអ្នកជាអ្នកលេងមិនល្អ
• ទិវានៃក្តីស្រឡាញ់ត្រូវបានប្រារព្ធនៅថ្ងៃទី 14 ខែកុម្ភៈ - ទិវានៃក្តីស្រឡាញ់ត្រូវបានប្រារព្ធនៅថ្ងៃទី 14 ខែកុម្ភៈ
• អគារថ្មីកំពុងត្រូវបានសាងសង់នៅផ្លូវរបស់ខ្ញុំ - អគារថ្មីកំពុងត្រូវបានសាងសង់នៅលើផ្លូវរបស់ខ្ញុំ

ដូចដែលអ្នកប្រហែលជាបានកត់សម្គាល់រួចហើយ ប្រយោគនៃប្រភេទនេះត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សីថាជាប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួនដោយគ្មានកំណត់ ឬមិនសូវជាញឹកញាប់ ប្រយោគដែលមានកិរិយាសព្ទក្នុងសំឡេងអកម្ម។

Examples sentences with a verb in Passive Voice, ដែលកម្មវត្ថុនៃសកម្មភាពត្រូវបានបង្ហាញដោយ prepositional object with the prepositions by / with:

• ផ្កាជាច្រើនត្រូវបានដាំដោយកូន ៗ របស់យើងនៅនិទាឃរដូវមុន - កូន ៗ របស់យើងបានកើនឡើងផ្កាជាច្រើនកាលពីនិទាឃរដូវមុន។
• មេឃមិនត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយពពកងងឹត - មេឃមិនត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយពពកងងឹត
• វិទ្យុត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ Popov ក្នុងឆ្នាំ 1895 - Popov បានបង្កើតវិទ្យុនៅឆ្នាំ 1895 ។

ភាពតានតឹងនៅក្នុងសំលេងអកម្មមានអត្ថន័យដូចគ្នានឹងភាពតានតឹងដែលត្រូវគ្នានៅក្នុងសំលេងសកម្ម។ សំឡេងអកម្មនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់ជាងនៅក្នុងភាសារុស្សី ដែលអត្ថន័យដូចគ្នាត្រូវបានបញ្ជូនដោយប្រយោគផ្ទាល់ខ្លួន មិនផ្ទាល់ខ្លួន ឬផ្ទាល់ខ្លួនដោយគ្មានកំណត់ជាមួយនឹងកិរិយាស័ព្ទក្នុងសំឡេងសកម្ម។

មិនថាប្រធានបទ "Active and Passive Voice in English" ហាក់ដូចជាអ្នកពិបាកយ៉ាងណានោះទេ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវរៀនវា ពីព្រោះ។ សំឡេងអកម្មត្រូវបានប្រើជាញឹកញាប់ណាស់ទាំងជាភាសាអង់គ្លេសនិយាយ និងសរសេរ។

ទស្សនាវីដេអូមេរៀនខាងក្រោមលើប្រធានបទ៖ "Active and Passive Voice in English"

ប៉ូលីសជាភាសារុស្សី

សន្យា- ប្រភេទវេយ្យាករណ៍ដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃសកម្មភាពទៅនឹងប្រធានបទ និងវត្ថុនៃសកម្មភាពនេះ។ សំឡេងសកម្មបង្ហាញថា ប្រធានបទតំណាងឱ្យវត្ថុ ឬមនុស្ស (ក្រុមមនុស្ស) ដែលធ្វើសកម្មភាពសំដៅលើវត្ថុ ឬមនុស្សផ្សេងទៀត៖ គណៈកម្មការពិចារណាលើគម្រោង; ចង្កៀងបំភ្លឺបន្ទប់.

សំឡេងអកម្មបង្ហាញថា កម្មវត្ថុតំណាងឱ្យវត្ថុ ឬបុគ្គលដែលត្រូវបានប្រព្រឹត្តដោយបុគ្គល ឬវត្ថុផ្សេងទៀត៖ គម្រោងត្រូវបានពិចារណាដោយគណៈកម្មការ; បន្ទប់ត្រូវបានបំភ្លឺដោយចង្កៀង.

មិនមែនកិរិយាសព្ទទាំងអស់សុទ្ធតែមានសំឡេងអកម្មទេ ប៉ុន្តែមានតែពាក្យដែលបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលធ្វើឡើងដោយប្រធានបទ និងដឹកនាំទៅវត្ថុប៉ុណ្ណោះ។ ភាគច្រើននៃកិរិយាស័ព្ទបែបនេះ គឺជាកិរិយាសព្ទអន្តរកាល៖ ពិចារណា, បំភ្លឺ, សាងសង់, អាន, ដើម្បីចុះហត្ថលេខានិងក្រោម។ កិរិយាសព្ទ​ដែល​បង្ហាញ​ពី​សកម្មភាព​ដែល​មិន​ត្រូវ​បាន​សំដៅ​ទៅ​វត្ថុ​មិន​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ការ​ប្រឆាំង​ដោយ​សំឡេង។ ទាំងនេះ​រួម​បញ្ចូល​ទាំង កិរិយាសព្ទ intransitive: ទៅ, មើល, ប្រយុទ្ធ, រស់នៅ, ប្រែជាពណ៌ស, សោកសៅនិងស្រដៀងគ្នា ដែលមិនផ្ទាល់ខ្លួន៖ ទទួលបានពន្លឺ, ក្អួតល។ , កិរិយាស័ព្ទដែលមានអត្ថន័យ អារម្មណ៍ប្រធានបទ: ហាក់ដូចជា, ឆ្ងល់, សុបិន្ត, ចូលចិត្តនិងមួយចំនួនទៀត។

ទម្រង់អកម្មត្រូវបានបង្កើតឡើងពី neses កិរិយាស័ព្ទអន្តរកាល។ ប្រភេទដោយភ្ជាប់ទម្រង់ទៅពួកគេ - សៀ: សាងសង់ - សាងសង់, ចុះហត្ថលេខា - ជាវ, តែង - តែងល។ ទម្រង់ទាំងនេះជាធម្មតាត្រូវបានប្រើនៅក្នុងឯកវចនៈបុគ្គលទី 3 ។ និងពហុវចនៈ។ លេខ៖ ពិធីសារត្រូវបានចុះហត្ថលេខាដោយលេខាធិការ; បញ្ជីរាយនាមត្រូវបានចងក្រងដោយក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសហករណ៍. ពីកិរិយាសព្ទអន្តរកាលរបស់សត្វទីទុយ។ ទម្រង់បែបនេះមិនត្រូវបានបង្កើតឡើង; មិនអាចនិយាយបានទេ៖ * ពិធីសារត្រូវបានចុះហត្ថលេខាដោយលេខាធិការ; *បញ្ជីរត្រូវបានចងក្រងដោយក្រុមប្រឹក្សានៃសហករណ៍. កិរិយាសព្ទអន្តរកាលនៅក្នុងសត្វទីទុយ។ ទម្រង់​ដែល​មាន​តម្លៃ​នៃ​សំឡេង​សកម្ម​ត្រូវ​នឹង​ការ​ចូលរួម​អកម្ម​ខ្លី​ដែល​បាន​បង្កើត​ចេញពី​កិរិយាសព្ទ​ទាំងនេះ​៖ បាន​ចុះហត្ថលេខា​លើ (ពិធីសារចុះហត្ថលេខាដោយលេខាធិការ), ចងក្រង (បញ្ជីត្រូវបានចងក្រងដោយក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសហករណ៍).

ក្រៅពី ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទជាមួយនឹងទម្រង់ - សៀនិងការចូលរួមអកម្មខ្លី អត្ថន័យនៃការចូលរួមអកម្មត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយការចូលរួមអកម្មពេញលេញ - បច្ចុប្បន្នកាល ( ពិចារណា, បានបំភ្លឺ, អាចអានបាន។ល) និងអតីតកាល ( ពិចារណា, ភ្លឺ, អាន) - ក៏ដូចជាការចូលរួមអកម្មខ្លីនៃសម័យបច្ចុប្បន្ន (ក្នុង ភាសាទំនើបកម្រប្រើ៖ ពិចារណា, បំភ្លឺ, អាន) លើសពីនេះ អត្ថន័យនៃភាពអសកម្មអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយការចូលរួមពេញលេញនៃបច្ចុប្បន្នកាល និងអតីតកាល ដែលបង្កើតឡើងដោយប្រើបច្ច័យនៃសំឡេងសកម្ម និងក្រោយការកែ - សៀ: —យី (-យូស), —ផេះ (-ធុង), —vsh (-វ): អាចអានបាន។ (អាន), កំពុង​សាងសង់ (កំពុង​សាងសង់) និងក្រោម។ ថ្ងៃពុធ : វគ្គបង្រៀន, អានដោយសាស្រ្តាចារ្យ - វគ្គនៃការបង្រៀន, អានដោយសាស្រ្តាចារ្យ - វគ្គនៃការបង្រៀន, អានដោយសាស្រ្តាចារ្យ - វគ្គនៃការបង្រៀន, អានដោយសាស្រ្តាចារ្យ.

អ្នកចូលរួមនៅលើ - មានឈ្មោះ, —បានទទួលការបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃទុក្ខ អាចត្រូវបានបង្កើតឡើងមិនត្រឹមតែពីកិរិយាសព្ទអន្តរកាលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មកពីកិរិយាសព្ទមួយចំនួនដែលអនុលោមតាមខ្លួន ដែលជាវត្ថុដែលបង្ហាញដោយនាមក្នុងទម្រង់នៃការមិនចោទប្រកាន់ ប៉ុន្តែករណីផ្សេងទៀត។ ថ្ងៃពុធ : អ្នកបើកបរបើករថយន្ត. - ឡាន, គ្រប់គ្រងដោយអ្នកបើកបរ. ; នាយកដឹកនាំក្រុម. - ក្រុមដឹកនាំដោយនាយក.

អត្ថន័យនៃអកម្មត្រូវបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់បំផុតនៅពេលដែលមាននាមនៅក្នុងប្រយោគក្នុងទម្រង់នៃករណីឧបករណ៍ដែលមានអត្ថន័យនៃកម្មវត្ថុ; ប្រធានបទនៃសកម្មភាពជាធម្មតាត្រូវបានបញ្ជាក់ នាមជីវចល។តិចជាញឹកញាប់ - គ្មានជីវិត៖ សេចក្តីថ្លែងការណ៍ត្រូវបានចងក្រងដោយគណនេយ្យករ; អានសៀវភៅដោយសិស្សទាំងអស់។; បន្ទប់ត្រូវបានបំភ្លឺដោយចង្កៀង.

www.krugosvet.ru

សំឡេងសកម្ម និងអកម្មជាភាសាអង់គ្លេស

ដើម្បីកុំឱ្យខកខានសម្ភារមានប្រយោជន៍ថ្មីៗ សូមជាវការអាប់ដេតគេហទំព័រ

• ១៤៩ ភាគហ៊ុន

យើងមិនបានឆ្លងកាត់ខ្សែបន្ទាត់ដ៏ស្រទន់នោះរវាងកុមារភាព និងវ័យពេញវ័យនោះទេ រហូតទាល់តែយើងផ្លាស់ប្តូរពីសំឡេងអសកម្មទៅជាសំឡេងសកម្ម ពោលគឺរហូតដល់យើងឈប់និយាយថា "វាបានបាត់បង់ហើយ" ហើយនិយាយថា "ខ្ញុំបានបាត់បង់វា" ។

ស៊ីដនី ជេ ហារីស

យើង​មិន​បាន​ឆ្លង​កាត់​នោះ​ទេ។ បន្ទាត់ល្អ។រវាងកុមារភាពនិង អាយុចាស់ទុំរហូតដល់យើងប្តូរពីសំឡេងអសកម្មទៅជាសំឡេងសកម្ម ពោលគឺយើងឈប់និយាយថា "វាបាត់ហើយ" ជំនួសឱ្យ "ខ្ញុំបានបាត់បង់វា" ។

កិរិយាស័ព្ទភាសាអង់គ្លេសមានប្រភេទវេយ្យាករណ៍ដូចជាសំឡេង ( សំឡេង) វាបង្ហាញថាតើប្រធានបទខ្លួនវាអនុវត្តសកម្មភាព ឬថាតើវាជាកម្មវត្ថុនៃសកម្មភាព។ វាគឺសម្រាប់គោលបំណងនេះ ដែលកិរិយាសព្ទភាសាអង់គ្លេសទាំងអស់ត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាសំឡេងពិត ឬសកម្ម ( សំឡេងសកម្ម) ឬនៅក្នុងសំឡេងអកម្ម ឬអកម្ម ( សំឡេងអកម្ម) ប្រសិនបើប្រធានបទខ្លួនវាបង្កើតសកម្មភាព នោះយើងប្រើកិរិយាស័ព្ទក្នុងសំឡេងសកម្ម។ ឧទាហរណ៍:

ពួកគេជាញឹកញាប់ ចូលរួមខ្ញុំនៅឯកិច្ចប្រជុំ។ ជារឿយៗពួកគេទៅប្រជុំជាមួយខ្ញុំ។

របស់យើង។ សាច់ញាតិបានបង្ហាញយើងជាមួយភួងផ្កា។ សាច់​ញាតិ​របស់​យើង​បាន​ឲ្យ​ភួង​ផ្កា​មក​យើង។

សំឡេងអកម្មជាភាសាអង់គ្លេស

ស្ថានភាពដែលធ្លាប់ស្គាល់៖ អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយអ្នកសន្យាថានឹងទទួលយកការសិក្សាលើប្រធានបទ "សំឡេងអកម្មជាភាសាអង់គ្លេស"។ ឃ្លាំងនៃចំណេះដឹងរបស់សាលាប្រហែលជាត្រូវបានបំភ្លេចចោល ហើយអត្ថបទដែលអ្នកបានស្វែងរកយ៉ាងឧស្សាហ៍ព្យាយាមនៅលើអ៊ីនធឺណិតត្រូវបានសរសេរបន្ថែមទៀតសម្រាប់អ្នកទស្សនវិទូ និងអ្នកស្រាវជ្រាវ។ វេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេស. សំណួរដែលរំពឹងទុកកើតឡើង៖ “ប្រហែលជាខ្ញុំអាចធ្វើបានដោយមិនប្រើការសន្យាដ៏ស្មុគស្មាញនេះទេ? តើខ្ញុំអាចជជែកដោយមិនប្រើវាបានទេ?

តាមទ្រឹស្តីអ្នកអាចធ្វើបាន។ អ្នកនិយាយដើមនឹងអាចយល់ពីអត្ថន័យទូទៅនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់អ្នក ប៉ុន្តែឃ្លារបស់អ្នកនឹងមិនស្តាប់ទៅមានលក្ខណៈធម្មជាតិ និងសមហេតុសមផលនោះទេ។ ពេលខ្លះជំនួសឱ្យឃ្លាសង្ខេបមួយ (នៅក្នុងអកម្ម) អ្នកនឹងត្រូវពន្យល់ពីស្ថានភាពដោយមានជំនួយពីក្រុមប្រយោគទាំងមូលនៅក្នុងសំឡេងសកម្ម។ ដូច្នេះហើយ ជាចុងក្រោយ ចូរយើងដោះស្រាយជាមួយនឹងសំឡេងអកម្មដ៏អាថ៌កំបាំងនេះ ដើម្បីឲ្យនៅពេលអនាគត អ្នកអាចប្រើវាបានយ៉ាងងាយស្រួល ទាំងក្នុងការនិយាយ និងការសរសេរ។

សំឡេងអកម្ម (ឬអកម្ម) ជាភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានប្រើក្នុងករណីដែលការពិតនៃសកម្មភាពមានសារៈសំខាន់ជាងអ្នកសំដែងរបស់វា។

កន្សែងមិនត្រូវបានប្រើទេ។ម្សិលមិញ។ – កន្សែង​មិន​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​កាលពី​ម្សិលមិញ = កន្សែង​មិន​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​កាលពី​ម្សិលមិញ​។

ក្នុងប្រយោគនេះ ប្រធានបទបង្ហាញពីវត្ថុមួយ (កន្សែង) ដែលជាកម្មវត្ថុរបស់បុគ្គលខ្លះ (អ្នកសំដែងមិនត្រូវបានគេស្គាល់ច្បាស់ចំពោះយើង) ខណៈដែលខ្លួនគាត់ផ្ទាល់មិនធ្វើអ្វីសោះ។ ការពិតដែលថាកន្សែងមិនត្រូវបានគេប្រើប្រាស់មានសារៈសំខាន់សម្រាប់អ្នកនិយាយជាងអ្នកដែលមិនបានប្រើវា។

សូមចាំថា ប្រសិនបើសកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្តដោយជំនួយពីវត្ថុ ឧបករណ៍ សម្ភារៈណាមួយនោះ បុព្វបទត្រូវបានប្រើ ជាមួយ.

ផ្លូវត្រូវបានគ្របដណ្តប់ ជាមួយព្រិល។ - ផ្លូវត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយព្រិល។

បើ​អ្នក​សំដែង​សកម្មភាព​ជា​មនុស្ស ឬ​ក្រុម​មនុស្ស យើង​នឹង​ដាក់​បុព្វបទ ដោយ.

គាត់ត្រូវបានសួរ អំពីគ្រោះថ្នាក់ ដោយប៉ូលីសកាលពីម្សិលមិញ។ កាលពីម្សិលមិញ ប៉ូលីសបានសួរគាត់អំពីគ្រោះថ្នាក់នេះ។

ការបង្កើតសំលេងអកម្មក្នុងភាពតានតឹងផ្សេងៗគ្នា

ក្នុងវ័យកុមារភាព ពួកយើងជាច្រើនចូលចិត្តប្រមូលអ្នករចនា។ យើងអាចធ្វើជាម្ចាស់បានយ៉ាងងាយស្រួលនូវច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់សំឡេងអកម្មជាភាសាអង់គ្លេស ប្រសិនបើយើងបង្ហាញសំណើរបស់យើងក្នុងទម្រង់ជាប្លុក constructor ផ្សេងៗ។ យើងត្រូវការធាតុ 2៖

វា។ គឺ(កិរិយាសព្ទទៅជា) បានធ្វើ(ទំរង់ កិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់ពីជួរឈរទីបី) នៃកញ្ចក់។ - វា។ បានធ្វើពីកញ្ចក់។

ពួកគេ បាន(កិរិយាស័ព្ទទៅជា) ទេ។ បានអញ្ជើញ (កិរិយាសព្ទធម្មតា។ជាមួយនឹងការបញ្ចប់ -ed) ។ - ពួកគេ​មិនមែន ត្រូវបានអញ្ជើញ.

យើងនឹងពិចារណាទម្រង់អកម្មដែលប្រើជាទូទៅបំផុតជាមួយអ្នកដោយប្រើឧទាហរណ៍ពីតុក្កតាភាសាអង់គ្លេសដែលអ្នកចូលចិត្ត។

Present Simple Passive Voice (សេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃការពិត ឬធម្មតា ថេរ សកម្មភាពទៀងទាត់)

ជាប់គាំង- "Rapunzel: Tangled"

នៅក្នុងវគ្គមួយនៃរឿងតុក្កតា Disney នេះ តួអង្គសំខាន់ Rapunzel ចែករំលែកអាថ៌កំបាំងនៃសក់ពណ៌មាសរបស់នាងជាមួយមិត្តថ្មីរបស់នាង និងជាដៃគូធ្វើដំណើរ Flynn Ryder ។ ការប៉ះសក់វេទមន្តរបស់ព្រះនាងវ័យក្មេងជាសះស្បើយពីជំងឺទាំងអស់និងធ្វើឱ្យយុវវ័យឡើងវិញ។

ម្តង កាត់វាប្រែជាពណ៌ត្នោត និងបាត់បង់ថាមពលរបស់វា។ - ដរាបណាពួកគេ។ កាត់បន្ថយពួកគេក្លាយជាដើមទ្រូង ហើយបាត់បង់អំណាច។

Past Simple Passive Voice (សកម្មភាពដែលបានបញ្ចប់កាលពីអតីតកាល)

កក- "បេះដូងត្រជាក់"

ចូរយើងចងចាំព្រះនាងអាណាដែលគួរឱ្យស្រឡាញ់និងឆោតល្ងង់ដែលនៅថ្ងៃនៃការឡើងគ្រងរាជ្យរបស់ប្អូនស្រីរបស់នាង Elsa បានជួប Hans នៅឯពិធីទទួល។ ព្រះអង្គម្ចាស់ទីដប់បី កោះភាគខាងត្បូងផ្តល់ដៃ និងបេះដូងដល់នាង ហើយក្មេងស្រីក៏យល់ព្រម។ ក្នុងវគ្គនេះ សម្រស់ក្មេងជំទង់ម្នាក់បានប្រាប់អ្នកដែលបានជ្រើសរើសរបស់នាងអំពីខ្សែពណ៌សនៅក្នុងម៉ូដសក់របស់នាង។ ក្មេងស្រីមិនដឹងថានេះជាលទ្ធផលនៃមន្តអាគមរបស់បងស្រីនាងទេ។

ខ្ញុំកើតមកជាមួយវា ទោះបីជាខ្ញុំសុបិនក៏ដោយ។ ត្រូវបានថើបដោយ troll មួយ។ - ខ្ញុំកើតមកជាមួយនាង ទោះបីជាខ្ញុំស្រមៃថាខ្ញុំក៏ដោយ។ ថើប troll ។

Future Simple Passive Voice (សកម្មភាពដែលនឹងកើតឡើងនាពេលអនាគត)

ម៉ូណា- "ម៉ូអាណា"

វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការមិនអើពើនឹងរូបថ្លុកចម្រុះពណ៌អំពីកោះប៉ាស៊ីហ្វិក។ នៅដើមដំបូងនៃរឿងនេះ ជីដូនរបស់តួអង្គសំខាន់ Moana ប្រាប់ក្មេងៗនៃកុលសម្ព័ន្ធដែលរស់នៅលើកោះចម្លែកមួយអំពីរឿងព្រេងអំពីបេះដូងរបស់ទេពធីតា Te Fiti ។ នៅពេលដែលវាត្រូវបានរកឃើញ តុល្យភាព និងសណ្តាប់ធ្នាប់ពីមុននឹងត្រូវបានស្ដារឡើងវិញនៅក្នុងធម្មជាតិ។

ប៉ុន្តែថ្ងៃមួយបេះដូង នឹងត្រូវបានរកឃើញដោយនរណាម្នាក់ដែលនឹងធ្វើដំណើរហួសពីថ្មប៉ប្រះទឹករបស់យើង។ - ប៉ុន្តែថ្ងៃមួយ អ្នកដែលហែលលើថ្មប៉ប្រះទឹករបស់យើង នឹង​ស្វែងរកបេះដូង។

Present Perfect Passive Voice (សកម្មភាពបានកើតឡើងថ្មីៗនេះ លទ្ធផលរបស់វាគឺសំខាន់)

កូនថៅកែ- "កូនថៅកែ"

ប្រសិនបើអ្នកបានមើលតុក្កតានេះរួចហើយ អ្នកប្រាកដជាមិនភ្លេចពីរបៀបនោះទេ។ តួឯក Tim Templeton សម្រេចចិត្តរួមជាមួយនឹងប្អូនប្រុសមិនធម្មតារបស់គាត់ ដើម្បីធ្វើសកម្មភាពប្រឆាំងនឹងនាយកសាជីវកម្ម PuppyCo. នៅក្នុងដំណើរផ្សងព្រេងរួមគ្នារបស់ពួកគេ Tim ក្លាយជាទារកដ៏អស្ចារ្យមួយ ហើយនៅក្នុងវគ្គមួយ គាត់បានធ្វើឱ្យគាត់សើចអំឡុងពេលថតរូបបែបកំប្លែង។

អ្វី? អ្នក បានមិនដែល ត្រូវបាន tickled? - អ្វី? អ្នក​មិន​ដែល ញាក់សាច់?

កិរិយាសព្ទម៉ូឌុលជាមួយសំឡេងអកម្ម (មុខងារកំណត់ដោយកិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុល)

Kung Fu Panda ៣- "Kung Fu Panda 3"

ដំណើរផ្សងព្រេងរឿងព្រេងនិទានរបស់ខ្លាឃ្មុំផេនដាដែលមានឈ្មោះថា Po បន្តនៅក្នុងតុក្កតានេះ។ គាត់មានសមរភូមិដ៏សំខាន់មួយនៅពីមុខគាត់។ វិញ្ញាណ​បិសាចខេម តែប៉ុណ្ណោះ វីរបុរសពិតអាចបញ្ឈប់គាត់និងការពារបញ្ហា។ លោក​គ្រូ Shifu រក​ឃើញ​គម្ពីរ​បុរាណ ហើយ​និយាយ​ឃ្លា​ដូច​ខាង​ក្រោម៖

គាត់ អាចតែប៉ុណ្ណោះ ត្រូវបានបញ្ឈប់ដោយមេពិតរបស់ជី។ - របស់គាត់។ អាចបញ្ឈប់គ្រាន់តែជាមេ Qi ពិតប្រាកដ។

កិរិយាសព្ទគំរូផ្សេងទៀតក៏អាចត្រូវបានប្រើជាសំឡេងអកម្មផងដែរ៖ ឧសភា, ត្រូវតែ, អាច, គួរតែ, គួរ. នេះគឺជាឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេ៖

មេរៀន គួរតែត្រូវបានចូលរួមទៀងទាត់។ - មេរៀន គួរតែទៅទស្សនាទៀងទាត់។

ចរាចរណ៍ទាំងអស់។ ច្បាប់ត្រូវតែគោរព. – ត្រូវការធ្វើតាមច្បាប់ចរាចរណ៍ទាំងអស់។

ដូចដែលវាបានប្រែក្លាយសូម្បីតែនៅក្នុងរូបថ្លុកមួយមិនអាចធ្វើដោយគ្មានសំឡេងអកម្ម។ ហើយយើងបន្តប្រមូល "អ្នកសាងសង់" របស់យើង ហើយផ្តល់ជូនអ្នកនូវតារាងមួយជាមួយនឹងទម្រង់បណ្តោះអាសន្ននៃសម្លេងអកម្មដែលយើងមិនទាន់បានលើកឡើង។

នេះ​បើ​តាម​ទ្រឹស្ដី​ដែល​ទទួល​យក​បាន​យ៉ាង​ទូលំទូលាយ​បំផុត។ ប្រភេទវត្ថុបញ្ចាំភ្ជាប់ជាមួយការបែងចែកកិរិយាស័ព្ទទៅជាអន្តរកាល និងអន្តរកាល។

ប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃសំឡេងប្រភេទកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានគេហៅថាដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃសកម្មភាពទៅនឹងប្រធានបទ (អ្នកបង្កើតសកម្មភាព) និងវត្ថុនៃសកម្មភាព (វត្ថុដែលសកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្ត) ។ ឧទាហរណ៍:

ឧត្តមសេនីយ៍បានឈប់ឡានភ្លាមៗនៅជិតតង់របស់គាត់។(ឆ្មា។ ) កិរិយាសព្ទឈប់មានទម្រង់នៃសំឡេងដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃសកម្មភាព (ឈប់) ទៅនឹងប្រធានបទ (ទូទៅ) និងវត្ថុនៃសកម្មភាព (រថយន្ត) ដែលគ្របដណ្តប់ដោយសកម្មភាពពេញលេញ។

...រទេះតូចមួយដែលអូសដោយសេះហត់នឿយបីនាក់បានឈប់នៅមុខរានហាល។(ត.) ទម្រង់សំឡេងនៃកិរិយាសព្ទឈប់តំណាងឱ្យសកម្មភាពដែលបិទនៅក្នុងប្រធានបទខ្លួនវា (រទេះ) មិនឆ្លងកាត់ទៅវត្ថុ។

ភាពខុសគ្នារវាងទម្រង់កិរិយាសព្ទឈប់ និងឈប់ក្នុងប្រយោគខាងលើគឺ ភាពខុសគ្នានៃវត្ថុបញ្ចាំ.

ការសន្យាជាមូលដ្ឋាន និងការបង្កើតរបស់ពួកគេ។

មធ្យោបាយវេយ្យាករណ៍កន្សោម តម្លៃសន្យាអាច​ជា morphologicalនិង វាក្យសម្ព័ន្ធ.

មធ្យោបាយ morphological ក្នុងការបង្កើតវត្ថុបញ្ចាំបម្រើ៖

affix -sya ភ្ជាប់ជាមួយកិរិយាស័ព្ទ: រីករាយ - រីករាយ;

បច្ច័យនៃការចូលរួមពិត និងអកម្ម (cf ។ : អ្នកមើល - អ្នកមើលនិង មើលឃើញ - មើលឃើញ).

ដោយមធ្យោបាយសំយោគកន្សោមតម្លៃសន្យាគឺ៖

ភាពខុសគ្នាវាក្យសម្ព័ន្ធនៅក្នុងកន្សោមនៃប្រធានបទ និងវត្ថុនៃសកម្មភាព (cf.: រលកបោកបក់ទៅច្រាំង.- ច្រាំងសមុទ្រត្រូវបានទឹកនាំទៅដោយរលក);

វត្តមាននៃវត្ថុនៃសកម្មភាព និងអវត្តមានពេញលេញរបស់វា (cf ។ ភ្លៀង​លើក​ស្ទួយ​ដំណាំ. - ភ្លៀងចាប់ផ្តើម);

ភាពខុសគ្នានៃទម្រង់ និងអត្ថន័យនៃនាមដែលគ្រប់គ្រងដោយកិរិយាស័ព្ទ (cf.: កិច្ចសន្យាត្រូវបានបញ្ចប់ដោយប្រធាន. - កិច្ចសន្យាត្រូវបានបញ្ចប់ជាមួយប្រធាន).

ការសន្យាជាមូលដ្ឋាន៖ ពិតប្រាកដ ពាក់កណ្តាលឆ្លុះបញ្ចាំង និងអកម្ម។

សំឡេងសកម្មមានកិរិយាសព្ទអន្តរកាលដែលបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលធ្វើឡើងដោយប្រធានបទ និងដឹកនាំយ៉ាងសកម្មទៅកាន់វត្ថុ។ សំលេងសកម្មមានលក្ខណៈសំយោគៈ កម្មវត្ថុគឺជាកម្មវត្ថុ ហើយវត្ថុជាវត្ថុក្នុង ចោទប្រកាន់គ្មានការណែនាំ៖ សន្តិភាពនឹងឈ្នះសង្គ្រាម.

ប្រាក់បញ្ញើត្រឡប់មកវិញជាមធ្យមមានកិរិយាស័ព្ទដែលបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទអន្តរកាល (សំឡេងសកម្ម) តាមរយៈ affix -sya ។ ពួកគេបង្ហាញពីសកម្មភាពនៃប្រធានបទដែលមិនឆ្លងទៅវត្ថុផ្ទាល់ប៉ុន្តែដូចដែលវាត្រលប់ទៅប្រធានបទខ្លួនវាប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងវា; ប្រៀបធៀប៖ ប្រគល់សៀវភៅវិញ។ហើយត្រឡប់ (ទៅខ្លួនអ្នក), យកចិត្តទុកដាក់និង ការផ្តោតអារម្មណ៍(ខ្លួនគាត់) ។

អាស្រ័យលើ អត្ថន័យ lexicalមូលដ្ឋាននិងតួអក្សរ តំណភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធ កិរិយាស័ព្ទនៃសំលេងកណ្តាលអាចបង្ហាញពីស្រមោលនៃអត្ថន័យដែលកំណត់លក្ខណៈទំនាក់ទំនងរវាងប្រធានបទនិងវត្ថុនៃសកម្មភាពតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា។

កិរិយាស័ព្ទឆ្លុះបញ្ចាំងដោយខ្លួនឯង។បង្ហាញសកម្មភាពដែលប្រធានបទ និងវត្ថុផ្ទាល់គឺជាមនុស្សដូចគ្នា៖ [កូនស្រី] នឹងលាបទឹកអប់ និងតុបតែងខ្លួន ដែលតុក្កតានឹងស្លៀកពាក់(D. គ្រែ។ ) affix -sya នៅក្នុងកិរិយាស័ព្ទទាំងនេះមានន័យថា "ខ្លួនឯង" ។

កិរិយាស័ព្ទទៅវិញទៅមកកំណត់សកម្មភាពរបស់មនុស្សមួយចំនួន ដែលបុគ្គលម្នាក់ៗជាកម្មវត្ថុ និងកម្មវត្ថុនៃសកម្មភាពដែលបានកំណត់។ affix -sya សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទបែបនេះមានអត្ថន័យនៃ "គ្នាទៅវិញទៅមក": ហើយមិត្តថ្មីក៏អោប ថើបបានល្អ(Cr.)

កិរិយាស័ព្ទឆ្លុះបញ្ចាំងបង្ហាញ រដ្ឋផ្ទៃក្នុងប្រធានបទ បិទនៅក្នុងប្រធានបទខ្លួនវា ឬការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងស្ថានភាព ទីតាំង ចលនានៃប្រធានបទ។ កិរិយាស័ព្ទបែបនេះអនុញ្ញាតឱ្យបន្ថែមពាក្យ "ខ្លួនឯង", "ខ្លួនឯង" - ខឹង, ផ្លាស់ទី(ខ្លួនគាត់); ខកចិត្ត, ផ្លាស់ទី(ខ្លួនខ្ញុំ)៖ Popadya Balda មិនសរសើរទេបូជាចារ្យគ្រាន់តែសោកសៅចំពោះ Balda(ប.)

កិរិយាស័ព្ទឆ្លុះបញ្ចាំងដោយប្រយោល។បង្ហាញពីសកម្មភាពដែលធ្វើឡើងដោយប្រធានបទ ដើម្បីផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន សម្រាប់ខ្លួនគាត់៖ គាត់ជាបុរសស្អាតម្នាក់។ ស្តុកទុកគ្រប់គ្នានៅតាមផ្លូវត្រឡប់មកវិញ(ប.)

កិរិយាសព្ទឆ្លុះបញ្ចាំងដោយគ្មានកម្មវត្ថុកំណត់សកម្មភាពក្រៅទំនាក់ទំនងជាមួយវត្ថុ, បិទក្នុងកម្មវត្ថុជាទ្រព្យថេររបស់វា : ព្រះអាទិត្យកំពុងឆេះហើយ (ន.); ម្ដាយ​បាន​ហែក​អាវ​ស្បែក​ចៀម ប៉ុន្តែ​គាត់​ត្រូវ​បាន​រហែក និង​រហែក (Paust.)។

សំឡេងអកម្មនៅក្នុងអត្ថន័យវាទាក់ទងជាមួយសំឡេងសកម្ម ប៉ុន្តែមានលក្ខណៈ morphological និង syntactic ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា។ សំលេងអកម្មត្រូវបានបង្ហាញដោយការបន្ថែម affix -sya ទៅកិរិយាស័ព្ទនៃសំលេងសកម្ម (cf ។ : កម្មករ​សង់​ផ្ទះ។ - ផ្ទះត្រូវបានសាងសង់ដោយកម្មករ) លើសពីនេះទៀតអត្ថន័យនៃសំលេងអកម្មអាចត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់នៃការចូលរួមអកម្ម - ពេញលេញនិងខ្លី។ ឧទាហរណ៍៖ ម្ដាយ​ត្រូវ​បាន​គេ​ស្រឡាញ់ (សម្លាញ់)។ ប្រធានបទត្រូវបានសិក្សា (សិក្សា) ។ ការផ្គូផ្គងការរចនា - រោងចក្រអនុវត្តផែនការ(សំណង់ជាក់ស្តែង) និង ផែនការនេះត្រូវបានអនុវត្តដោយរោងចក្រ(សំណង់អកម្ម) បង្ហាញថានៅក្នុងសំណង់ពិត (ជាមួយកិរិយាសព្ទអន្តរកាល) កម្មវត្ថុនៃសកម្មភាពត្រូវបានបង្ហាញដោយកម្មវត្ថុ ហើយវត្ថុគឺជាវត្ថុនៅក្នុងករណីចោទប្រកាន់ ហើយនៅក្នុងសំណង់អកម្ម (ជាមួយកិរិយាសព្ទឆ្លុះបញ្ចាំង) វត្ថុក្លាយជាប្រធានបទ ហើយអតីតប្រធានបទប្រែទៅជាការបំពេញបន្ថែមនៅក្នុងករណីឧបករណ៍។
ដោយវិធីនេះ សំឡេងអកម្មបង្ហាញសកម្មភាពដូចដែលដឹកនាំអកម្មពីវត្ថុទៅប្រធានបទ. សូចនាករវេយ្យាករណ៍ដ៏សំខាន់បំផុតនៃសំលេងអកម្មគឺ ឧបករណ៍នាម​ដែល​មាន​ន័យ​ថា​អ្នក​ប្រព្រឹត្ត កម្មវត្ថុ​ពិត​នៃ​អំពើ។ អវត្ដមាននៃករណីឧបករណ៍បែបនេះនាំមកនូវអត្ថន័យអកម្មនៃកិរិយាស័ព្ទខិតទៅជិតការឆ្លុះបញ្ចាំងមធ្យម ជាពិសេសនៅពេលដែលប្រធានបទគឺជាឈ្មោះរបស់មនុស្ស (cf ។ : អ្នកជិះស្គីដើរលេង; សំបុត្រត្រូវបានផ្ញើ; កញ្ចប់ត្រូវបានផ្ញើដោយអ្នកបញ្ជូនបន្ត).

ផ្អែកលើសម្ភារៈ៖ រុស្ស៊ីទំនើប៖ សៀវភៅសិក្សា / កែសម្រួលដោយ N.S. វ៉ាលជីណា។ - អិមៈ ឡូហ្គោស ឆ្នាំ ២០០២។
Rosenthal D.E., Golub I.B., Telenkova M.A. ភាសារុស្ស៊ីទំនើប។ - M. : Rolf, 2002 ។

ប្រភេទសំឡេងនៃកិរិយាស័ព្ទ

សំឡេងគឺជាប្រភេទពាក្យសំដីដែលតំណាងឱ្យទំនាក់ទំនងនៃសកម្មភាព ឬរដ្ឋទៅនឹងប្រធានបទ និងវត្ថុរបស់វា ហើយបង្ហាញពីអត្ថន័យរបស់វាផ្ទុយទៅនឹងទម្រង់នៃសំឡេងសកម្ម និងអកម្ម។ ទម្រង់សកម្មតំណាងឱ្យសកម្មភាពដែលមកពីប្រធានបទ ហើយសំណង់ដែលមានកិរិយាស័ព្ទសកម្មត្រូវបានគេហៅថាសកម្ម ( គណៈកម្មការវាយតម្លៃការងារ; គ្រូបង្រៀនកំណត់ផែនការការងារ) នៅក្នុងការសាងសង់សកម្មទីតាំងនៃប្រធានបទត្រូវបានកាន់កាប់ដោយឈ្មោះនៃប្រធានបទសម្ដែងហើយវត្ថុត្រូវបានបង្ហាញដោយទម្រង់ V.p. ទម្រង់​សំឡេង​អកម្ម​បង្ហាញ​សកម្មភាព​ជា​លក្ខណៈ​អកម្ម​នៃ​វត្ថុ ហើយ​សំណង់​ដែល​មាន​កិរិយាសព្ទ​សំឡេង​អកម្ម​ត្រូវ​បាន​ហៅ​ថា អកម្ម ( ការងារ បានវាយតម្លៃគណៈកម្មាការ; គំរោង​ការងារ កំណត់គ្រូបង្រៀន) នៅក្នុងសំណង់អកម្ម ប្រធានបទតំណាងឱ្យវត្ថុដែលត្រូវបានប៉ះពាល់ ហើយឈ្មោះនៃប្រធានបទសម្ដែងគឺនៅក្នុងទម្រង់ T.p.

មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញសំឡេងប្រឆាំងភាគច្រើនអាស្រ័យលើទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ។ នៅក្នុងកិរិយាសព្ទដ៏ល្អឥតខ្ចោះ អត្ថន័យនៃសំឡេងអកម្មត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយទម្រង់នៃការចូលរួមអកម្មនៃអតីតកាល ( ជុំវិញ — ហ៊ុំព័ទ្ធដោយ, ព័ទ្ធជុំវិញ; សាងសង់ — សាងសង់, សាងសង់) នៅក្នុងកិរិយាសព្ទដែលមិនល្អឥតខ្ចោះ អត្ថន័យនៃសំឡេងអកម្មត្រូវបានបង្ហាញដោយទម្រង់នៃការចូលរួមអកម្ម ឬបច្ចុប្បន្នកាល ( .ត្រូវមានស្នេហា — ស្នេហា, ដាលីង; រក្សា — យើងរក្សាទុក, រក្សាទុក) ឬអតីតកាល ( អាន — ឈីតាន, អាន; សរសេរ — សរសេរ, សរសេរ).

នៅក្នុងកិរិយាសព្ទមិនគ្រប់ល័ក្ខណ៍អន្តរកាល អត្ថន័យនៃសំឡេងអកម្ម ក៏អាចត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយ postfix - សៀ: ណែនាំ — ត្រូវបានណែនាំ (លិខិត បានផ្ញើដល់​អ្នក), ទទួល — បត់​ចេញក្រៅ, កម្ទេច — គាំង។

ប្រភេទសំឡេងមានមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិផ្សេងៗគ្នា៖ ក្នុងករណីខ្លះវាត្រូវបានសម្តែងដោយទម្រង់ផ្សេងៗគ្នានៃកិរិយាស័ព្ទមួយពោលគឺឧ។ មធ្យោបាយ inflectional (អ្នកចូលរួម) នៅក្នុងផ្សេងទៀត - កិរិយាស័ព្ទផ្សេងគ្នា, i.e. មធ្យោបាយដែលមិនឆ្លុះបញ្ចាំង (កិរិយាសព្ទអន្តរកាលជាមួយ postfix - យ៉ាសំឡេងអកម្ម) ។

ប្រភេទនៃវត្ថុបញ្ចាំគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងអន្តរកាល / intransitiveness នៃកិរិយាស័ព្ទ។ កិរិយាសព្ទអន្តរកាល គឺជាកិរិយាសព្ទដែលបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលសំដៅទៅលើវត្ថុមួយ ហើយដូច្នេះវាត្រូវបានផ្សំជាមួយនាមក្នុងទម្រង់នៃ V.p.: ហើយ​ខ្យល់​បក់​បោក​លើ​វាល​ស្មៅ(K. Paustovsky) ឬនៅក្នុងវត្តមាននៃការបដិសេធ R.p. ( កុំអានសៀវភៅ, មិនឃើញទន្លេ) នៅក្នុងភាសារុស្សីក៏មានកិរិយាសព្ទអន្តរកាលបែបនេះដែលត្រូវបានផ្សំជាមួយនាមនៅក្នុង R.p. ដោយគ្មានការបដិសេធ៖ គំនូរព្រាង(ឯកសារ), ចុច(ពណ៌), ទិញ(ផលិតផល), រង់ចាំ(អក្សរ) ។ល។

កិរិយាសព្ទវិចារណញាណតំណាងឱ្យសកម្មភាពដែលមិនត្រូវបានដឹកនាំទៅវត្ថុមួយ ហើយមិនអាចរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយវត្ថុដែលបង្ហាញដោយនាមនៅក្នុង C.p. ( សោកសៅអំពីអតីតកាល, វង្វេងពិភពលោក).

ក្នុងករណីខ្លះការផ្លាស់ប្តូរ / intransitivity ត្រូវបានបង្ហាញជាផ្លូវការ - ដោយមានជំនួយពីបច្ច័យ - និងឬ -e-: depopulate(ឆ្លងកាត់។ ) និង​លែង​ប្រជាជន(អន្តរកាល), ហូរឈាម(trans ។ ) និង ហូរឈាម(មិនមែនអន្តរកាល) ។ ការឆ្លងកាត់អាចត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយប្រើបុព្វបទមួយចំនួន៖ ទៅ(អន្តរកាល) - ទទួលបាននៅជុំវិញអ្វីមួយ (បកប្រែ។ ) គេង(អន្តរកាល) - ងងុយគេងអ្វីមួយ (បកប្រែ។ ) រត់​ទៅ​អោយ​ឆ្ងាយ(អន្តរកាល) - រត់​ឆ្លងអ្វីទាំងអស់ (បកប្រែ។ ) ក៏ដូចជាការប្រើប្រាស់វត្ថុបញ្ជា៖ ចាកចេញនរណាម្នាក់ (បណ្តេញចេញពីការងារ, ចេញពីតំណែង) ។ ភាពអសកម្មនៃកិរិយាស័ព្ទអាចត្រូវបានបញ្ជាក់ជាផ្លូវការ។ កិរិយាស័ព្ទទាំងអស់ជាមួយ postfix - យ៉ា(ទាំងអកម្ម និងសំឡេងពិត) គឺអសកម្ម ( ហាក់ដូចជា, ប្រកែក, ឱប, សម្អាត, បុក, នឹងទៅ).

កិរិយាសព្ទរុស្ស៊ីទាំងអស់អាចត្រូវបានកំណត់ថាជាសកម្ម ឬអកម្ម ប៉ុន្តែមិនមែនកិរិយាស័ព្ទទាំងអស់អាចត្រូវបានប្រៀបធៀបជាសំឡេងនោះទេ។ កិរិយាស័ព្ទខ្លះមិនមានសំឡេងប្រឆាំងទេ។ ដូច្នេះ, កិរិយាសព្ទជាមួយ postfix - សៀដែលមិនមានសំលេងអកម្ម ត្រូវបានគេហៅថា reflexive និងសំដៅទៅលើសំលេងសកម្ម។

កិរិយាសព្ទឆ្លុះបញ្ចាំង មានអត្ថន័យដូចខាងក្រោម៖

• 1) ការឆ្លុះបញ្ចាំងដោយខ្លួនឯង - ប្រធានបទនិងវត្ថុនៃសកម្មភាពស្របគ្នា ( កោរ, លាងមុខរបស់អ្នក។, សិតសក់​របស់​អ្នក, បទភ្លេង, រំភើប);
• 2) ការកើតឡើងទូទៅ - សកម្មភាពឬស្ថានភាពត្រូវបានបិទនៅក្នុងប្រធានបទខ្លួនវា ( ខឹង,ភ្ញាក់ផ្អើល, រីករាយ, ប្រញាប់);
• 3) objectless-returnable - សកម្មភាពឬរដ្ឋគឺជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រធានបទដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងសមត្ថភាពរបស់គាត់ដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពមួយឬត្រូវបានប៉ះពាល់ ( គោវាយ, ឆ្កែខាំ, ប៉សឺឡែនវាយ);
• 4) ទៅវិញទៅមក - សកម្មភាពរួមគ្នាដែលធ្វើឡើងដោយមុខវិជ្ជាជាច្រើន ហើយសកម្មភាពនៃមុខវិជ្ជាត្រូវបានដឹកនាំគ្នាទៅវិញទៅមក ( ជួប, ដាក់, ឱប, ថើប, ប្តឹង, ប្រកែក);
• 5) កើតឡើងវិញដោយប្រយោល - សកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រធានបទសម្រាប់ខ្លួនគាត់ផ្ទាល់ ( សម្អាត, ស្តុកទុក);
• 6) ផ្ទាល់ខ្លួន ( បង្ហាញពណ៌ក្រហម, គិត).

ទន្ទឹមនឹងនេះ នៅក្នុងភាសារុស្សីក៏មានកិរិយាសព្ទបែបនេះជាមួយ postfix -sya ដែលបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃតែសំឡេងអកម្ម៖ ហាក់ដូចជា ចូលចិត្ត ចូលចិត្ត សុបិន ហាក់ដូចជាចម្លែក ( និង ឆ្ងល់គាត់មានចំណង់ចំណូលចិត្តខុសៗគ្នា។ នាងមិនអាចធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងបានទេ។ ចូលចិត្ត. និងសុបិន្តខ្ញុំមានសុបិនដ៏អស្ចារ្យមួយ។).