Vienišas Valstybinis egzaminas rusiškai yra privalomas egzaminas. Iš viso daugiausia NAUDOJIMO laikotarpis rusų kalba 2017 metais dalyvavo 616 590 žmonių (2016 m. - 658 392 žmonės; 2015 m. - 672 407 žmonės).
USE rezultatai rusų kalba 2017 m. iš esmės yra palyginami su rezultatais NAUDOTI praeitį metų.
Oficialios FIPI svetainės skiltyje „Analitiniai ir mokymo medžiaga"paskelbta" Gairės analizės pagrindu parengtiems mokytojams daznos klaidos NAUDOKITE dalyvius 2017“, čia galite rasti informacijos apie koks buvo vidutinis USE balas rusų kalba 2017 m.
Atsisiųsti dokumentą.
1 lentelė
Vidutinis USE balas rusų kalba 2015 - 2017 m
| Metai | Vidutinis testo rezultatas | Testo rezultatų diapazonas | ||||
| 0–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 | ||
| 2017 | 69,06 | 0,43% | 2,62% | 23,61% | 48,30% | 25,04% |
| 2016 | 68,5 | 0,82% | 3,40% | 24,45% | 45,75% | 25,58% |
| 2015 | 66,16 | 1,69% | 4,79% | 26,98% | 46,75% | 19,80% |
Egzaminuojamųjų, surinkusių 100 balų, dalis, palyginti su 2016 m., išliko nepakitusi – 0,5 proc. Daugiausiai balų surinkusiųjų dalis taip pat išlieka stabili: 2016 m. – 25,5 proc., o 2017 m. – 25 proc.
2017 metais abiturientų, neįveikusių minimalaus slenksčio (negavę minimalaus (24) testo balo), dalis sumažėjo 0,5%: nuo 0,99% (2016 m.) iki 0,54% (2017 m.). Pagrindinės tokių dalyvių dalies rusų kalbos mažėjimo priežastys – sėkmingas Rosobrnadzor priemonių sistemos įgyvendinimas, skirtas rusų kalbos dalykų mokymo kokybei gerinti. Rusijos Federacija. Duomenys apie 100 balų mokinių skaičiaus ir dalies kitimą 2015–2017 m. pateikiami lentelėje. 2.
2 lentelė
Viso darbo ir atskirų užduočių atlikimo statistika leidžia nustatyti pagrindines egzaminuojamųjų rengimo rusų kalba problemas. Kaip ir ankstesniais metais, kurso dalys, susijusios su komunikacinės kompetencijos formavimu, išlieka nepakankamai išmoktos. Nepakankamai išvystytus įgūdžius analitinis darbas su žodžiu ir tekstu, nepakankamos praktikos analizuojant kalbinius reiškinius taip pat turi įtakos esė rašymo-samprotavimo kokybei. Didžiausių sunkumų abiturientai patiria taikydami skyrybos ir rašybos normas rašytinėje kalboje.
Įdomus straipsnis pateikiamas svetainėje „Mokyti mokykloje“ Vidutinis USE balas 2017 rusų kalba, remiantis kitais duomenimis iš interneto.
Iki šiol pagrindinė užduotis vienuoliktokams – tai savalaikis pasiruošimas įskaitai, kad pažymėjimas nebūtų sugadintas blogas pažymys. Be to, aukštas balas už vieningą valstybinį rusų kalbos egzaminą atveria duris labiausiai prestižiniuose universitetuosešalyse.
Egzamino vedimas 2017 rusų kalba
Norėdami susidoroti su visomis užduotimis, mokiniams skiriama valanda. Per skirtą laiką būtina išspręsti visus du blokus, kuriuose yra 24 klausimai. Pirmąjį bloką sudaro klausimai, į kuriuos reikia atsakyti skaitiniais arba žodžiu. Antroje formoje studentai turi parašyti esė tam tikra tema.
Naudokitės bilietais 2017 rusų kalba
DĖMESIO! ATSAKYMAI Į VISUS KLAUSIMUS STRAIPSNIO APADĖJE.
USE 2017 rusų kalba. Klausimas 1
Nurodykite du sakinius, kurie teisingai perteikia NAMAI tekste esančią informaciją.
1. Atogrąžų, pusiaujo ir subekvatorinėse platumose oro srovės atneša į regioną bet kuriuo metų laiku didelis skaičius lietus kartu su karštu klimatu.
2. Atogrąžų miškas- miškas, paplitęs atogrąžų, pusiaujo ir subekvatoriniai diržai, kurioms būdingas didelis kritulių kiekis ir karštas klimatas, sukuriantis sąlygas augti prabangiai vešliai augmenijai.
3. Atogrąžų miškas – atogrąžų, pusiaujo ir subekvatorinėje zonose paplitęs miškas, kuriam būdinga vešli augmenija.
4. Atogrąžų miškai auga atogrąžų, pusiaujo ir subekvatorinėse platumose, kur didelis kritulių kiekis kartu su karštu klimatu sudaro sąlygas augti prabangiai vešliai augmenijai.
5. Atogrąžų vietovėms būdinga prabangi vešli augmenija.
USE 2017 rusų kalba. 2 klausimas
Perskaitykite tekstą ir atlikite 1-3 užduotis.
(1) Atogrąžų miškas – miškas, paplitęs atogrąžų, pusiaujo ir subekvatorinėse juostose. (2) Šiose platumose oro srovės atneša į regioną bet kuriuo metų laiku daug kritulių kartu su karštu klimatu. (3) ... atogrąžų zonai būdinga prabangi vešli augmenija.
Kurie iš šių žodžių (žodžių junginių) turėtų būti vietoje tarpo trečiajame (3) sakinyje?
2. Todėl
USE 2017 rusų kalba. 3 klausimas
Perskaitykite tekstą ir atlikite 1-3 užduotis.
(1) Atogrąžų miškas – miškas, paplitęs atogrąžų, pusiaujo ir subekvatorinėse juostose. (2) Šiose platumose oro srovės atneša į regioną bet kuriuo metų laiku daug kritulių kartu su karštu klimatu. (3) ... atogrąžų zonai būdinga prabangi vešli augmenija.
Perskaitykite žodyno įrašo fragmentą, kuriame pateikiama žodžio DIRŽAS reikšmė. Nustatykite šio žodžio reikšmę pirmame (1) teksto sakinyje. Pateiktame žodyno įrašo fragmente nurodykite šią reikšmę atitinkantį skaičių.
DIRŽAS, -a, -ov.
1. Kaspinas, virvelė, diržas ar prisiūta audinio juostelė surišimui, užsegimui ties juosmeniu. odos p.
2. perkėlimas. Erdvė, kuri kažką supa ar supa. Sostinės miško parko (žaliųjų) gyvenvietė.
3. Vieta, skirta šalies teritorijoje remiantis bet kokiu. savų ženklų. Tarifas p.
4. Skiriama kai kuriems. žemės paviršiaus dalies (tarp kai kurių paralelių arba tarp dviejų dienovidinių), taip pat dangaus sferos dalies ženklas. .
USE 2017 rusų kalba. 4 klausimas
Viename iš šių žodžių yra kirčio klaida: NETEISINGAI paryškinama raidė, reiškianti kirčiuotą balsį. Nurodykite šį žodį.
2. sugadintas
3. išmetimas
4. spustelėkite
5. naujienos
USE 2017 rusų kalba. 5 klausimas
Vienas iš toliau pateiktų pasiūlymųNETEISINGAInaudojamas paryškintas žodis. Pataisyk tai leksinė klaida pasirenkant paryškinto žodžio paronimą. Užsirašykite pasirinktą žodį.
Rusijos nacionalinio teatro kurstytojas A. N. Ostrovskis savo pjesėse sugebėjo perteikti Maskvos dvasią už Maskvos ribų.
Rusų kalbos pamokoje šeštokai rašė diktantą.
Nenusiminkite, kai susiduriate su įprastais kasdieniais sunkumais.
Kino festivalyje rusų režisieriaus filmas gavo AUDITORIJAS simpatijų apdovanojimą.
Daugelis telefono tinklo Abonentų buvo nepatenkinti dėl linijoje kilusių problemų.
USE 2017 rusų kalba. 6 klausimas
Viename iš toliau paryškintų žodžių buvo padaryta žodžio formos sudarymo klaida.Pataisyti klaidąir teisingai parašyti žodį.
daugiau nei PENKI šimtai rublių
kojinių pora
norimi ADRESAI
pasirašyti SUTARTIS
kilogramo POMIDORŲ
USE 2017 rusų kalba. 7 klausimas
Rungtynės tarp gramatines klaidas(žymimas raidėmis) ir sakiniai, kuriuose jie leidžiami (žymimi skaičiais).
Gramatinės klaidos
A) klaida konstruojant sakinį su vienarūšiais nariais
B) pažeidimas formuojant sakinį su dalyviu apyvarta
C) neteisinga sakinio konstrukcija su netiesiogine kalba
D) veiksmažodžių formų laiko koreliacijos tipų pažeidimas
E) neteisinga sakinio konstrukcija su dalyviu apyvarta
Pasiūlymai
1) Emigrantai rašytojai dažnai publikavo savo kūrinius žurnale „Sovremennye Zapiski“.
2) Žvelgiant atgal, padarytos klaidos dažnai atrodo nereikšmingos.
3) Buninas dažnai sakydavo, kad aš turiu bekompromisį požiūrį į avangardines literatūros tendencijas.
4) Perskaičiusi mokomąją literatūrą, egzaminą išlaikiau puikiai.
5) Mano dėmesį patraukė pro mane plaukianti valtis.
6) Jis mėgo ne tik futbolą, bet ir ledo ritulį.
7) Visi gerai pasiruošę egzaminams nesunkiai įstos į universitetą.
8) Vaikinas nustebęs pažvelgia į mane ir žengė žingsnį link manęs.
9) Garsus filologas V. V. Vinogradovas sakė manantis, kad savo pareiga skiepyti meilę rusų kalbai.
USE 2017 rusų kalba. 8 klausimas
Nustatykite žodį, kuriame trūksta nekirčiuoto kintamo šaknies balsio. Išrašykite šį žodį įterpdami trūkstamą raidę.
labai gerai
pagalba..ste
st..pendia
prik..miega
p..reeferiya
USE 2017 rusų kalba. 9 klausimas
Raskite eilutę, kurioje abiejuose žodžiuose trūksta tos pačios raidės. Užrašykite šiuos žodžius su trūkstama raide. Užrašykite atsakymą be tarpų, kablelių ir kitų skyrybos ženklų.
ra..žiūrėk, balta..spalva
pr..atsargus, pr..mielas
pr .. seneli, pasiimk .. imk
pre..yulsky, vz..mama
laikas..sk, skaitiklis..gra
USE 2017 rusų kalba. 10 klausimas
E.
1. pakabino..mano
2. vaizdas
3. aliuminio..išor
4. gražus..tsa
5. klijai..in
USE 2017 rusų kalba. 11 klausimas
Vietoje tarpelio nurodykite žodį, kuriame raidė parašyta aš.
1. (jie) kovoja
2. la..shaya (šuo)
3. (jie) skaičiuoja..t
5. (jie) kle..t
USE 2017 rusų kalba. 12 klausimas
Nustatykite sakinį, kuriame NE parašyta su žodžiuVIENA. Atidarykite skliaustus ir užrašykite šį žodį.
Jam atrodė, kad jis niekada (NE)IŠVYKO Gimtasis miestas ir viskas jam atrodė keistai pažįstama.
Tiesiai į jį ėjo (NE)PAŽĮSTAMAS pilietis maloniu veidu, laikydamas ore kėdę kaip violončelę.
Jis atvyko į naują vietovę, nustebęs dairėsi aplinkui ir ką nors SUPRASTA.
(JT) IŠTYRINTA aplinka mane viliojo.
Mergina pripūtė (NE) MĖLYNĄ, o raudoną balioną.
USE 2017 rusų kalba. 13 klausimas
Nustatykite sakinį, kuriame parašyti abu pabraukti žodžiaiVIENA. Atidarykite skliaustus ir užrašykite šiuos du žodžius be tarpų, kablelių ar kitų skyrybos ženklų.
(UŽ) TADA slaugės išlipo iš automobilio, (B) MIG skubėjo padėti nukentėjusiesiems.
(B) Dešimt minučių lijo siaubingai, (B) GREITAI nustojo.
(NE)Nepaisant gedimo, aukso ieškotojai VIS dar sijosi per smėlį.
(TAIP) TAIP pat kaip ir mano pusbrolis, Aš (ILGAI) plaukioju karštą vasaros dieną.
Petras prastai suprato (KAL) LOTINĘ, (UŽ) TADA jam buvo gerai suteikta senovės graikų kalba.
USE 2017 rusų kalba. 14 klausimas
Nurodykite visus skaičius, kurių vietoje parašytaHH. Skaičius rašykite iš eilės be tarpų, kablelių ir kitų skyrybos ženklų didėjimo tvarka.
Nikolajus pašoko, visas iki kaklo(1) padengtas sniegu ir iš siaubo išmetė purvą(2) kraujo sidabras(3) oi ginklas.
USE 2017 rusų kalba. 15 klausimas
Nustatykite skyrybos ženklus. Pasirinkite du sakinius, kuriuos norite įrašyti VIENA kablelis.
Iš sąrašo pasirinkite 2 parinktis.
1. Vakare triukšmas nurimo ir mieste įsivyravo palaiminga tyla.
2. Praėjome po tiltu ir prieš keliautojus atsivėrė didinga sostinės panorama.
3. Piramidės pritraukia šimtus turistų ne tik savo didingu vaizdu, bet ir paslaptinga istorija.
4. Ipolitas Matvejevičius liesas kojas įdėjo į prieškarines kelnes ir pasinėrė į trumpus minkštus batus siaurais ir aptemptais pirštais.
5. Ore sklandė kerintis magnolijų ir levkojų orchidėjų aromatas.
USE 2017 rusų kalba. 16 klausimas
Vietos skyrybos ženklai:nurodykite visus skaičius, kurie sakinyje turėtų būti pakeisti kableliais. Skaičius rašykite iš eilės be tarpų, kablelių ir kitų skyrybos ženklų didėjimo tvarka.
Netrukus vyras išėjo iš namų(1) tikėdamasis pamiršti(2) apie tai, kas nutiko šį rytą(3) susitikimas.
USE 2017 rusų kalba. 17 klausimas
Padėkite skyrybos ženklus: išvardykite visus skaičius, kurie sakiniuose turėtų būti pakeisti kableliais. Skaičius rašykite iš eilės be tarpų, kablelių ir kitų skyrybos ženklų didėjimo tvarka.
Taigi (1) mano mielas skaitytojau(2) mes (3) galiausiai (4) pasiekė krantą(5) bet (6) Žmonių ten neradome.(7) mūsų dideliam nusivylimui.
USE 2017 rusų kalba. 18 klausimas
Padėkite skyrybos ženklus
neseniai praėjo šventiniai renginiai skirta N. I. Pirogovui(1) Su vardu (2) kam (3) susijęs su daugeliu revoliucinių atradimų medicinos srityje.
USE 2017 rusų kalba. 19 klausimas
Padėkite skyrybos ženklus: įveskite visus skaičius, kurie sakinyje turėtų būti pakeisti kableliais. Skaičius rašykite iš eilės be tarpų, kablelių ir kitų skyrybos ženklų didėjimo tvarka.
Vakarieniavome (1) ir (2) kai jie buvo kartu(3) Papasakojau jam savo nuotykius(4) ir papasakojo apie savo sielvartą(5) kuris mane persekiojo visą tą laiką.
USE 2017 rusų kalba. 20 klausimas
Nuryti...(Pasak F. M. Dostojevskio ^{*} ∗ )
^{*} ∗ Fiodoras Michailovičius Dostojevskis
Kuris iš teiginių atitinka teksto turinį?
Iš sąrašo pasirinkite 2 parinktis.
1. Vaikai nuo mažens įsisavina daugiausiai sudėtingos sąvokos ir vaikas gerai supranta giluminius gyvenimo dalykus.
3. Rusai dažnai visuomenėje elgiasi neadekvačiai.
4. Nemandagiai visuomenėje besielgiantys žmonės nesukelia žmonėms neigiamų emocijų.
5. Iš baliuje dalyvavusių vaikų autorei labiausiai patiko paaugliai.
USE 2017 rusų kalba. 21 klausimas
Perskaitykite tekstą ir atlikite 20–24 užduotis.
(1) Žinoma, smulkiai neaprašysiu eglutės ir šokių menininkų klube; visa tai buvo aprašyta seniai ir vienu metu, todėl pats su dideliu malonumu skaičiau kituose feljetonuose. (2) Pasakysiu tik tiek, kad per ilgai prieš tai niekur nebuvau, jokiame susirinkime ir ilgą laiką gyvenau vienatvėje.(3) Pirmiausia vaikai šoko gražiais kostiumais. (4) Įdomu stebėti, kaip vaikui visiškai nepastebimai įskiepijamos sudėtingiausios sąvokos, o jis, dar nemokėdamas sujungti dviejų minčių, kartais puikiai supranta giliausius gyvenimo dalykus. (5) Mokantis vokietis sakė, kad kiekvienas vaikas, sulaukęs pirmųjų trejų savo gyvenimo metų, jau įgyja visą trečdalį idėjų ir žinių, su kuriomis atsiguls į kapą kaip senas žmogus. (6) Čia buvo net šešerių metų vaikų, bet turbūt žinau, kad jie jau puikiai suprato: kodėl ir kodėl čia atėjo, pasipuošę tokiomis brangiomis suknelėmis, o namuose vaikšto su smėliu (su srove). vidutinės visuomenės priemonės – tikrai lėkštos). (7) Jie tikriausiai jau supranta, kad būtent taip ir turi būti, kad tai visai ne nukrypimas, o normalus gamtos dėsnis. (8) Žinoma, jie to neišreikš žodžiais, bet jie tai žino viduje, tačiau tai yra nepaprastai sudėtinga idėja.
(9) Iš vaikų man labiau patiko patys mažiausi; jie buvo labai mieli ir malonūs. (10) Vyresnieji jau yra įžūlūs su tam tikru įžūlumu. (11) Žinoma, būsimasis vidurys ir vidutinybė buvo patys įžūliausi ir linksmiausi, tai jau yra bendras dėsnis: vidurys visada yra įžūlus ir vaikams, ir tėvams. (12) Gabesni ir labiau izoliuoti vaikai visada yra santūresni arba, jei jau linksmi, tai turi nepakeičiamą įprotį vadovauti kitiems ir įsakinėti. (13) Taip pat gaila, kad dabar vaikams viskas palengvinta – ne tik bet kokios studijos, bet koks žinių įgijimas, bet net žaidimas ir žaislai. (14) Kai tik vaikas pradeda burbėti pirmuosius žodžius, jie tuoj pat pradeda tai švelninti. (15) Visa pedagogika dabar perduota pagalbos priežiūrai. (16) Kartais palengvėjimas nėra vystymasis, o, priešingai, apsvaigimas. (17) Dvi ar trys mintys, du ar trys įspūdžiai, giliai išgyventos vaikystėje, savo pastangomis (o jei norite, kančia), nuves vaiką į gyvenimą daug giliau nei lengviausia mokykla, iš kurios labai dažnai nieko nėra. išeina nei gėris, nei blogis, net ištvirkęs ištvirkimo ir nedoras dorybe.
(18) Kas yra austrės, ateik? O džiaugsmas!
(19) Apsistojusios jaunystės musės
Nuryti...(20) Tai tas „rijingas jaunimas“ (vienintelis nešvankus Puškino posmas, nes išreiškiamas visiškai be ironijos, bet beveik su pagyrimu) – ar šis riebus jaunimas iš kažko pagamintas? (21) Bloga jaunystė ir nepageidautina, ir aš esu tikras, kad per lengvas išsilavinimas yra labai palankus jo apsirengimui; ir mes turime tiek daug gerų dalykų!
(22) Bet man viskas nepaprastai patiko, ir jei tik paaugliai nebūtų pasistūmėję, viskas būtų pavykę iki galo. (23) Tiesą sakant, suaugusieji visi šventiškai ir grakščiai mandagūs, o paaugliai (ne vaikai, o paaugliai, būsimi jaunuoliai, įvairiomis uniformomis ir tamsoje buvę) – stumdosi nepakenčiamai, neatsiprašydami ir pro šalį su visa teise. (24) Buvau stumiamas penkiasdešimt kartų; galbūt jie to mokomi, kad išugdytų juose pasipūtimą. (25) Vis dėlto man patiko viskas, nuo seno įpročio, nepaisant net baisaus tvankumo, elektrinių saulės spindulių ir siautulingų baleto šokių vadovo komandų šūksnių.
(26) Kitą dieną paėmiau vieną Peterburgskaya Gazeta numerį ir jame perskaičiau korespondenciją iš Maskvos apie skandalus per šventes m. kilmingas susirinkimas, meniniame rate, teatre, kauke ir pan. (27) Jei tik patikėti korespondentu (nes korespondentas, skelbdamas ydą, galėjo sąmoningai nutylėti apie dorybę), tai mūsų visuomenė niekada nebuvo taip arčiau skandalo kaip dabar. (28) Ir tai keista: kodėl taip yra, nuo pat vaikystės ir per visą gyvenimą, kai tik patekau į didelį šventinį Rusijos žmonių susitikimą, man visada pradėjo atrodyti, kad taip yra, ir staiga imdavo, atsistodavo ir mušdavosi, kaip namie. (29) Mintis absurdiška – ir kaip aš vaikystėje priekaištaudavau sau dėl šios minties! (30) Idėja, kuri neatlaiko nė menkiausio patikrinimo. (31) O, žinoma, pirkliai ir kapitonai, apie kuriuos pasakoja tikras korespondentas (aš juo visiškai tikiu), visada buvo ir visada buvo, tai yra nemirštantis tipas; bet vis tiek jie labiau bijojo ir slėpė savo jausmus, o dabar, ne, ne, ir staiga, į patį vidurį, prasiskverbs džentelmenas, laikantis save visiškai naujoje dešinėje. (32) Ir neginčytina, kad per pastaruosius dvidešimt metų net siaubingai daug rusų žmonių staiga kažkodėl įsivaizdavo, kad gavo visišką teisę į negarbę, ir kad tai dabar jau gerai, ir kad jie dabar bus už tai gyrė ir neišėmė . (33) Kita vertus, aš taip pat suprantu, kad be galo malonu (o, daug, daug!) stovėti viduryje susirinkimo, kur viskas aplinkui, ponios, ponai ir net valdžia taip mielai kalba. , toks mandagus ir lygus su visais, kad tarsi iš tikrųjų Europoje - stovėti tarp šių europiečių ir staiga kažką loti gryniausiu tautiniu dialektu, - trenkti kam nors į veidą, sušlapinti mergaitę nešvariu triuku ir, apskritai čia pat vidury salės pasilepinti: „Čia, sako, tu du šimtai metų europietiškumas, o štai mes visi, kaip buvome, niekur nedingome! (34) Tai malonu. (35) Bet vis tiek laukinis padarys klaidą: jie jo neatpažins ir išves. (Pasak F. M. Dostojevskio ^{*} ∗ )
^{*} ∗ Fiodoras Michailovičius Dostojevskis (1821-1881) - rusų literatūros klasikas.
Kurie iš šių teiginių yra teisingi?
Iš sąrašo pasirinkite 2 parinktis.
1. 23 sakinyje yra paaiškinta, kas pasakyta 22 sakinyje.
2. 5-8 sakiniai pristato pasakojimą.
3. 32 sakinyje yra aprašo elementų.
4. 20-21 sakiniuose pateikiami samprotavimai.
5. 8 sakinyje nurodoma priežastis, dėl ko pasakyta 7 sakinyje.
USE 2017 rusų kalba. 22 klausimas
Perskaitykite tekstą ir atlikite 20–24 užduotis.
(1) Žinoma, smulkiai neaprašysiu eglutės ir šokių menininkų klube; visa tai buvo aprašyta seniai ir vienu metu, todėl pats su dideliu malonumu skaičiau kituose feljetonuose. (2) Pasakysiu tik tiek, kad per ilgai prieš tai niekur nebuvau, jokiame susirinkime ir ilgą laiką gyvenau vienatvėje.(3) Pirmiausia vaikai šoko gražiais kostiumais. (4) Įdomu stebėti, kaip vaikui visiškai nepastebimai įskiepijamos sudėtingiausios sąvokos, o jis, dar nemokėdamas sujungti dviejų minčių, kartais puikiai supranta giliausius gyvenimo dalykus. (5) Mokantis vokietis sakė, kad kiekvienas vaikas, sulaukęs pirmųjų trejų savo gyvenimo metų, jau įgyja visą trečdalį idėjų ir žinių, su kuriomis atsiguls į kapą kaip senas žmogus. (6) Čia buvo net šešerių metų vaikų, bet turbūt žinau, kad jie jau puikiai suprato: kodėl ir kodėl čia atėjo, pasipuošę tokiomis brangiomis suknelėmis, o namuose vaikšto su smėliu (su srove). vidutinės visuomenės priemonės – tikrai lėkštos). (7) Jie tikriausiai jau supranta, kad būtent taip ir turi būti, kad tai visai ne nukrypimas, o normalus gamtos dėsnis. (8) Žinoma, jie to neišreikš žodžiais, bet jie tai žino viduje, tačiau tai yra nepaprastai sudėtinga idėja.
(9) Iš vaikų man labiau patiko patys mažiausi; jie buvo labai mieli ir malonūs. (10) Vyresnieji jau yra įžūlūs su tam tikru įžūlumu. (11) Žinoma, būsimasis vidurys ir vidutinybė buvo patys įžūliausi ir linksmiausi, tai jau yra bendras dėsnis: vidurys visada yra įžūlus ir vaikams, ir tėvams. (12) Gabesni ir labiau izoliuoti vaikai visada yra santūresni arba, jei jau linksmi, tai turi nepakeičiamą įprotį vadovauti kitiems ir įsakinėti. (13) Taip pat gaila, kad dabar vaikams viskas palengvinta – ne tik bet kokios studijos, bet koks žinių įgijimas, bet net žaidimas ir žaislai. (14) Kai tik vaikas pradeda burbėti pirmuosius žodžius, jie tuoj pat pradeda tai švelninti. (15) Visa pedagogika dabar perduota pagalbos priežiūrai. (16) Kartais palengvėjimas nėra vystymasis, o, priešingai, apsvaigimas. (17) Dvi ar trys mintys, du ar trys įspūdžiai, giliai išgyventos vaikystėje, savo pastangomis (o jei norite, kančia), nuves vaiką į gyvenimą daug giliau nei lengviausia mokykla, iš kurios labai dažnai nieko nėra. išeina nei gėris, nei blogis, net ištvirkęs ištvirkimo ir nedoras dorybe.
(18) Kas yra austrės, ateik? O džiaugsmas!
(19) Apsistojusios jaunystės musės
Nuryti...(20) Tai tas „rijingas jaunimas“ (vienintelis nešvankus Puškino posmas, nes išreiškiamas visiškai be ironijos, bet beveik su pagyrimu) – ar šis riebus jaunimas iš kažko pagamintas? (21) Bloga jaunystė ir nepageidautina, ir aš esu tikras, kad per lengvas išsilavinimas yra labai palankus jo apsirengimui; ir mes turime tiek daug gerų dalykų!
(22) Bet man viskas nepaprastai patiko, ir jei tik paaugliai nebūtų pasistūmėję, viskas būtų pavykę iki galo. (23) Tiesą sakant, suaugusieji visi šventiškai ir grakščiai mandagūs, o paaugliai (ne vaikai, o paaugliai, būsimi jaunuoliai, įvairiomis uniformomis ir tamsoje buvę) – stumdosi nepakenčiamai, neatsiprašydami ir pro šalį su visa teise. (24) Buvau stumiamas penkiasdešimt kartų; galbūt jie to mokomi, kad išugdytų juose pasipūtimą. (25) Vis dėlto man patiko viskas, nuo seno įpročio, nepaisant net baisaus tvankumo, elektrinių saulės spindulių ir siautulingų baleto šokių vadovo komandų šūksnių.
(26) Anądien pasiėmiau vieną Peterburgo laikraščio numerį ir jame skaičiau korespondenciją iš Maskvos apie skandalus per šventes bajorų susirinkime, meniniame rate, teatre, kaukėse ir pan. (27) Jei tik patikėti korespondentu (nes korespondentas, skelbdamas ydą, galėjo sąmoningai nutylėti apie dorybę), tai mūsų visuomenė niekada nebuvo taip arčiau skandalo kaip dabar. (28) Ir tai keista: kodėl taip yra, nuo pat vaikystės ir per visą gyvenimą, kai tik patekau į didelį šventinį Rusijos žmonių susitikimą, man visada pradėjo atrodyti, kad taip yra, ir staiga imdavo, atsistodavo ir mušdavosi, kaip namie. (29) Mintis absurdiška – ir kaip aš vaikystėje priekaištaudavau sau dėl šios minties! (30) Idėja, kuri neatlaiko nė menkiausio patikrinimo. (31) O, žinoma, pirkliai ir kapitonai, apie kuriuos pasakoja tikras korespondentas (aš juo visiškai tikiu), visada buvo ir visada buvo, tai yra nemirštantis tipas; bet vis tiek jie labiau bijojo ir slėpė savo jausmus, o dabar, ne, ne, ir staiga, į patį vidurį, prasiskverbs džentelmenas, laikantis save visiškai naujoje dešinėje. (32) Ir neginčytina, kad per pastaruosius dvidešimt metų net siaubingai daug rusų žmonių staiga kažkodėl įsivaizdavo, kad gavo visišką teisę į negarbę, ir kad tai dabar jau gerai, ir kad jie dabar bus už tai gyrė ir neišėmė . (33) Kita vertus, aš taip pat suprantu, kad be galo malonu (o, daug, daug!) stovėti viduryje susirinkimo, kur viskas aplinkui, ponios, ponai ir net valdžia taip mielai kalba. , toks mandagus ir lygus su visais, kad tarsi iš tikrųjų Europoje - stovėti tarp šių europiečių ir staiga kažką loti gryniausiu tautiniu dialektu, - trenkti kam nors į veidą, sušlapinti mergaitę nešvariu triuku ir, apskritai čia pat vidury salės pasilepinti: „Čia, sako, tu du šimtai metų europietiškumas, o štai mes visi, kaip buvome, niekur nedingome! (34) Tai malonu. (35) Bet vis tiek laukinis padarys klaidą: jie jo neatpažins ir išves. (Pasak F. M. Dostojevskio ^{*} ∗ )
^{*} ∗ Fiodoras Michailovičius Dostojevskis (1821-1881) - rusų literatūros klasikas.
Iš 7-17 sakinių išrašykite stabilų derinį (-ius). Užrašykite atsakymą be tarpų, kablelių ir kitų skyrybos ženklų.
USE 2017 rusų kalba. 23 klausimas
Perskaitykite tekstą ir atlikite 20–24 užduotis.
(1) Žinoma, smulkiai neaprašysiu eglutės ir šokių menininkų klube; visa tai buvo aprašyta seniai ir vienu metu, todėl pats su dideliu malonumu skaičiau kituose feljetonuose. (2) Pasakysiu tik tiek, kad per ilgai prieš tai niekur nebuvau, jokiame susirinkime ir ilgą laiką gyvenau vienatvėje.(3) Pirmiausia vaikai šoko gražiais kostiumais. (4) Įdomu stebėti, kaip vaikui visiškai nepastebimai įskiepijamos sudėtingiausios sąvokos, o jis, dar nemokėdamas sujungti dviejų minčių, kartais puikiai supranta giliausius gyvenimo dalykus. (5) Mokantis vokietis sakė, kad kiekvienas vaikas, sulaukęs pirmųjų trejų savo gyvenimo metų, jau įgyja visą trečdalį idėjų ir žinių, su kuriomis atsiguls į kapą kaip senas žmogus. (6) Čia buvo net šešerių metų vaikų, bet turbūt žinau, kad jie jau puikiai suprato: kodėl ir kodėl čia atėjo, pasipuošę tokiomis brangiomis suknelėmis, o namuose vaikšto su smėliu (su srove). vidutinės visuomenės priemonės – tikrai lėkštos). (7) Jie tikriausiai jau supranta, kad būtent taip ir turi būti, kad tai visai ne nukrypimas, o normalus gamtos dėsnis. (8) Žinoma, jie to neišreikš žodžiais, bet jie tai žino viduje, tačiau tai yra nepaprastai sudėtinga idėja.
(9) Iš vaikų man labiau patiko patys mažiausi; jie buvo labai mieli ir malonūs. (10) Vyresnieji jau yra įžūlūs su tam tikru įžūlumu. (11) Žinoma, būsimasis vidurys ir vidutinybė buvo patys įžūliausi ir linksmiausi, tai jau yra bendras dėsnis: vidurys visada yra įžūlus ir vaikams, ir tėvams. (12) Gabesni ir labiau izoliuoti vaikai visada yra santūresni arba, jei jau linksmi, tai turi nepakeičiamą įprotį vadovauti kitiems ir įsakinėti. (13) Taip pat gaila, kad dabar vaikams viskas palengvinta – ne tik bet kokios studijos, bet koks žinių įgijimas, bet net žaidimas ir žaislai. (14) Kai tik vaikas pradeda burbėti pirmuosius žodžius, jie tuoj pat pradeda tai švelninti. (15) Visa pedagogika dabar perduota pagalbos priežiūrai. (16) Kartais palengvėjimas nėra vystymasis, o, priešingai, apsvaigimas. (17) Dvi ar trys mintys, du ar trys įspūdžiai, giliai išgyventos vaikystėje, savo pastangomis (o jei norite, kančia), nuves vaiką į gyvenimą daug giliau nei lengviausia mokykla, iš kurios labai dažnai nieko nėra. išeina nei gėris, nei blogis, net ištvirkęs ištvirkimo ir nedoras dorybe.
(18) Kas yra austrės, ateik? O džiaugsmas!
(19) Apsistojusios jaunystės musės
Nuryti...(20) Tai tas „rijingas jaunimas“ (vienintelis nešvankus Puškino posmas, nes išreiškiamas visiškai be ironijos, bet beveik su pagyrimu) – ar šis riebus jaunimas iš kažko pagamintas? (21) Bloga jaunystė ir nepageidautina, ir aš esu tikras, kad per lengvas išsilavinimas yra labai palankus jo apsirengimui; ir mes turime tiek daug gerų dalykų!
(22) Bet man viskas nepaprastai patiko, ir jei tik paaugliai nebūtų pasistūmėję, viskas būtų pavykę iki galo. (23) Tiesą sakant, suaugusieji visi šventiškai ir grakščiai mandagūs, o paaugliai (ne vaikai, o paaugliai, būsimi jaunuoliai, įvairiomis uniformomis ir tamsoje buvę) – stumdosi nepakenčiamai, neatsiprašydami ir pro šalį su visa teise. (24) Buvau stumiamas penkiasdešimt kartų; galbūt jie to mokomi, kad išugdytų juose pasipūtimą. (25) Vis dėlto man patiko viskas, nuo seno įpročio, nepaisant net baisaus tvankumo, elektrinių saulės spindulių ir siautulingų baleto šokių vadovo komandų šūksnių.
(26) Anądien pasiėmiau vieną Peterburgo laikraščio numerį ir jame skaičiau korespondenciją iš Maskvos apie skandalus per šventes bajorų susirinkime, meniniame rate, teatre, kaukėse ir pan. (27) Jei tik patikėti korespondentu (nes korespondentas, skelbdamas ydą, galėjo sąmoningai nutylėti apie dorybę), tai mūsų visuomenė niekada nebuvo taip arčiau skandalo kaip dabar. (28) Ir tai keista: kodėl taip yra, nuo pat vaikystės ir per visą gyvenimą, kai tik patekau į didelį šventinį Rusijos žmonių susitikimą, man visada pradėjo atrodyti, kad taip yra, ir staiga imdavo, atsistodavo ir mušdavosi, kaip namie. (29) Mintis absurdiška – ir kaip aš vaikystėje priekaištaudavau sau dėl šios minties! (30) Idėja, kuri neatlaiko nė menkiausio patikrinimo. (31) O, žinoma, pirkliai ir kapitonai, apie kuriuos pasakoja tikras korespondentas (aš juo visiškai tikiu), visada buvo ir visada buvo, tai yra nemirštantis tipas; bet vis tiek jie labiau bijojo ir slėpė savo jausmus, o dabar, ne, ne, ir staiga, į patį vidurį, prasiskverbs džentelmenas, laikantis save visiškai naujoje dešinėje. (32) Ir neginčytina, kad per pastaruosius dvidešimt metų net siaubingai daug rusų žmonių staiga kažkodėl įsivaizdavo, kad gavo visišką teisę į negarbę, ir kad tai dabar jau gerai, ir kad jie dabar bus už tai gyrė ir neišėmė . (33) Kita vertus, aš taip pat suprantu, kad be galo malonu (o, daug, daug!) stovėti viduryje susirinkimo, kur viskas aplinkui, ponios, ponai ir net valdžia taip mielai kalba. , toks mandagus ir lygus su visais, kad tarsi iš tikrųjų Europoje - stovėti tarp šių europiečių ir staiga kažką loti gryniausiu tautiniu dialektu, - trenkti kam nors į veidą, sušlapinti mergaitę nešvariu triuku ir, apskritai čia pat vidury salės pasilepinti: „Čia, sako, tu du šimtai metų europietiškumas, o štai mes visi, kaip buvome, niekur nedingome! (34) Tai malonu. (35) Bet vis tiek laukinis padarys klaidą: jie jo neatpažins ir išves. (Pasak F. M. Dostojevskio ^{*} ∗ )
^{*} ∗ Fiodoras Michailovičius Dostojevskis (1821-1881) - rusų literatūros klasikas.
Tarp 14–34 sakinių raskite tą (-ius), kuris (-iai) yra susijęs (-iai) su ankstesniu, naudodami pavaldi sąjunga ir dalelės. Užrašykite šio (-ių) sakinio (-ių) skaičių (-ius) iš eilės be tarpų, kablelių ar kitų skyrybos ženklų didėjimo tvarka.
USE 2017 rusų kalba. 24 klausimas
Perskaitykite tekstą ir atlikite 20–24 užduotis.
(1) Žinoma, smulkiai neaprašysiu eglutės ir šokių menininkų klube; visa tai buvo aprašyta seniai ir vienu metu, todėl pats su dideliu malonumu skaičiau kituose feljetonuose. (2) Pasakysiu tik tiek, kad per ilgai prieš tai niekur nebuvau, jokiame susirinkime ir ilgą laiką gyvenau vienatvėje.(3) Pirmiausia vaikai šoko gražiais kostiumais. (4) Įdomu stebėti, kaip vaikui visiškai nepastebimai įskiepijamos sudėtingiausios sąvokos, o jis, dar nemokėdamas sujungti dviejų minčių, kartais puikiai supranta giliausius gyvenimo dalykus. (5) Mokantis vokietis sakė, kad kiekvienas vaikas, sulaukęs pirmųjų trejų savo gyvenimo metų, jau įgyja visą trečdalį idėjų ir žinių, su kuriomis atsiguls į kapą kaip senas žmogus. (6) Čia buvo net šešerių metų vaikų, bet turbūt žinau, kad jie jau puikiai suprato: kodėl ir kodėl čia atėjo, pasipuošę tokiomis brangiomis suknelėmis, o namuose vaikšto su smėliu (su srove). vidutinės visuomenės priemonės – tikrai lėkštos). (7) Jie tikriausiai jau supranta, kad būtent taip ir turi būti, kad tai visai ne nukrypimas, o normalus gamtos dėsnis. (8) Žinoma, jie to neišreikš žodžiais, bet jie tai žino viduje, tačiau tai yra nepaprastai sudėtinga idėja.
(9) Iš vaikų man labiau patiko patys mažiausi; jie buvo labai mieli ir malonūs. (10) Vyresnieji jau yra įžūlūs su tam tikru įžūlumu. (11) Žinoma, būsimasis vidurys ir vidutinybė buvo patys įžūliausi ir linksmiausi, tai jau yra bendras dėsnis: vidurys visada yra įžūlus ir vaikams, ir tėvams. (12) Gabesni ir labiau izoliuoti vaikai visada yra santūresni arba, jei jau linksmi, tai turi nepakeičiamą įprotį vadovauti kitiems ir įsakinėti. (13) Taip pat gaila, kad dabar vaikams viskas palengvinta – ne tik bet kokios studijos, bet koks žinių įgijimas, bet net žaidimas ir žaislai. (14) Kai tik vaikas pradeda burbėti pirmuosius žodžius, jie tuoj pat pradeda tai švelninti. (15) Visa pedagogika dabar perduota pagalbos priežiūrai. (16) Kartais palengvėjimas nėra vystymasis, o, priešingai, apsvaigimas. (17) Dvi ar trys mintys, du ar trys įspūdžiai, giliai išgyventos vaikystėje, savo pastangomis (o jei norite, kančia), nuves vaiką į gyvenimą daug giliau nei lengviausia mokykla, iš kurios labai dažnai nieko nėra. išeina nei gėris, nei blogis, net ištvirkęs ištvirkimo ir nedoras dorybe.
(18) Kas yra austrės, ateik? O džiaugsmas!
(19) Apsistojusios jaunystės musės
Nuryti...(20) Tai tas „rijingas jaunimas“ (vienintelis nešvankus Puškino posmas, nes išreiškiamas visiškai be ironijos, bet beveik su pagyrimu) – ar šis riebus jaunimas iš kažko pagamintas? (21) Bloga jaunystė ir nepageidautina, ir aš esu tikras, kad per lengvas išsilavinimas yra labai palankus jo apsirengimui; ir mes turime tiek daug gerų dalykų!
(22) Bet man viskas nepaprastai patiko, ir jei tik paaugliai nebūtų pasistūmėję, viskas būtų pavykę iki galo. (23) Tiesą sakant, suaugusieji visi šventiškai ir grakščiai mandagūs, o paaugliai (ne vaikai, o paaugliai, būsimi jaunuoliai, įvairiomis uniformomis ir tamsoje buvę) – stumdosi nepakenčiamai, neatsiprašydami ir pro šalį su visa teise. (24) Buvau stumiamas penkiasdešimt kartų; galbūt jie to mokomi, kad išugdytų juose pasipūtimą. (25) Vis dėlto man patiko viskas, nuo seno įpročio, nepaisant net baisaus tvankumo, elektrinių saulės spindulių ir siautulingų baleto šokių vadovo komandų šūksnių.
(26) Anądien pasiėmiau vieną Peterburgo laikraščio numerį ir jame skaičiau korespondenciją iš Maskvos apie skandalus per šventes bajorų susirinkime, meniniame rate, teatre, kaukėse ir pan. (27) Jei tik patikėti korespondentu (nes korespondentas, skelbdamas ydą, galėjo sąmoningai nutylėti apie dorybę), tai mūsų visuomenė niekada nebuvo taip arčiau skandalo kaip dabar. (28) Ir tai keista: kodėl taip yra, nuo pat vaikystės ir per visą gyvenimą, kai tik patekau į didelį šventinį Rusijos žmonių susitikimą, man visada pradėjo atrodyti, kad taip yra, ir staiga imdavo, atsistodavo ir mušdavosi, kaip namie. (29) Mintis absurdiška – ir kaip aš vaikystėje priekaištaudavau sau dėl šios minties! (30) Idėja, kuri neatlaiko nė menkiausio patikrinimo. (31) O, žinoma, pirkliai ir kapitonai, apie kuriuos pasakoja tikras korespondentas (aš juo visiškai tikiu), visada buvo ir visada buvo, tai yra nemirštantis tipas; bet vis tiek jie labiau bijojo ir slėpė savo jausmus, o dabar, ne, ne, ir staiga, į patį vidurį, prasiskverbs džentelmenas, laikantis save visiškai naujoje dešinėje. (32) Ir neginčytina, kad per pastaruosius dvidešimt metų net siaubingai daug rusų žmonių staiga kažkodėl įsivaizdavo, kad gavo visišką teisę į negarbę, ir kad tai dabar jau gerai, ir kad jie dabar bus už tai gyrė ir neišėmė . (33) Kita vertus, aš taip pat suprantu, kad be galo malonu (o, daug, daug!) stovėti viduryje susirinkimo, kur viskas aplinkui, ponios, ponai ir net valdžia taip mielai kalba. , toks mandagus ir lygus su visais, kad tarsi iš tikrųjų Europoje - stovėti tarp šių europiečių ir staiga kažką loti gryniausiu tautiniu dialektu, - trenkti kam nors į veidą, sušlapinti mergaitę nešvariu triuku ir, apskritai čia pat vidury salės pasilepinti: „Čia, sako, tu du šimtai metų europietiškumas, o štai mes visi, kaip buvome, niekur nedingome! (34) Tai malonu. (35) Bet vis tiek laukinis padarys klaidą: jie jo neatpažins ir išves. (Pasak F. M. Dostojevskio ^{*} ∗ )
^{*} ∗ Fiodoras Michailovičius Dostojevskis (1821-1881) - rusų literatūros klasikas.
Perskaitykite apžvalgos fragmentą, pagrįstą tekstu, kurį analizavote atlikdami 20–23 užduotis.
Šiame fragmente kalbama kalbos ypatybės tekstą. Trūksta kai kurių apžvalgoje vartojamų terminų. Sąrašo spragas (pažymėtas raidėmis) užpildykite reikiamais terminais (pažymėtais skaičiais).
„Diskusijose apie šiuolaikinę visuomenę F. M. Dostojevskis naudojasi tokiais sintaksinės priemonės, kaip (A)___ (29 sakinys) ir (B)___ (11, 13 sakiniai). Be to, autorius naudoja tokį tropą kaip (C) ___ (gilūs gyvenimo dalykai 4 sakinyje, bloga jaunystė 21 sakinyje) ir leksinę priemonę (D) ___ (17 sakinys).
Terminų sąrašas
1) išpardavimas
2) retorinis šauksmas
3) metafora
4) vienarūšiai nariai
5) dialektizmas
6) epifora
7) epitetas
8) lyginamoji apyvarta
9) frazeologinis vienetas
USE atsako 2017 rusų kalba
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 1 klausimą
Atogrąžų miškas – miškas, paplitęs atogrąžų, pusiaujo ir subekvatorinėse zonose, kurioms būdingas didelis kritulių kiekis ir karštas klimatas, sukuriantis sąlygas augti prabangiai vešliai augmenijai.
Atogrąžų miškai auga atogrąžų, pusiaujo ir subekvatorinėse platumose, kur didelis kritulių kiekis kartu su karštu klimatu sudaro sąlygas augti prabangiai vešliai augmenijai.
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 2 klausimą
Štai kodėl
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 3 klausimą
Skiriama pagal kai kuriuos žemės paviršiaus dalies (tarp kai kurių paralelių arba tarp dviejų dienovidinių), taip pat dangaus sferos dalies ženklas.Fizinis-geografinis daiktas.Saugantis zodiako elementas.
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 4 klausimą
sugadintas
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 5 klausimą
iniciatorius
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 6 klausimą
Penki šimtai
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 7 klausimą
A-6
B-5
3 d
G-8
D 2
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 8 klausimą
liesti
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 9 klausimą
laikomi bespalviai
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 10 klausimą
ALUMINIUMAS
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 11 klausimą
KLIJAI
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 12 klausimą
nepažįstamas
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 13 klausimą
tada iš karto
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 14 klausimą
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 15 klausimą
Praėjome po tiltu ir prieš keliautojus atsivėrė didinga sostinės panorama.
Piramidės pritraukia šimtus turistų ne tik savo didingu vaizdu, bet ir paslaptinga istorija.
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 16 klausimą
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 17 klausimą
1257
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 18 klausimą
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 19 klausimą
1235
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 20 klausimą
Vaikai nuo mažens įsisavina sudėtingiausias sąvokas ir vaikas gerai supranta giluminius gyvenimo dalykus.
Rusai dažnai visuomenėje elgiasi neadekvačiai.
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 21 klausimą
23 sakinyje paaiškinama, kas pasakyta 22 sakinyje.
20-21 sakiniuose pateikiami samprotavimai.
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 22 klausimą
visame housenitonyje
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 23 klausimą
OGE 2017 rusų kalba. Atsakymas į 24 klausimą
Atsakymas: išsklaidyti išgąstį | |
Atsakymas: ___ 123______ |
|
2 dalies 25 užduotis yra esė, paremta perskaitytu tekstu. Ši užduotis atliekama atsakymų lape Nr.2.
Visos USE formos užpildytos ryškiai juodu rašalu. Leidžiama naudoti gelį, kapiliarą ar plunksnakotį.
Atlikdami užduotis galite naudoti juodraštį. Įrašų projektai neįskaičiuojami vertinant darbą.
Taškai, kuriuos gaunate už atliktas užduotis, yra sumuojami. Stenkitės atlikti kuo daugiau užduočių ir surinkti kuo daugiau taškų
taškų skaičius.
Linkime sėkmės!
1 dalis
1 Nurodykite du sakinius, kurie teisingai perteikia PAGRINDINĘ tekste esančią informaciją. Užsirašykite šių sakinių numerius.
1) Tikri istorinės kalbotyros atradimai apie praeities kalbą įmanomi, kai galima derinti kruopščią faktų paiešką ir drąsą mąstyti.
2) Gana dažnai vertinimai apie kalbos praeitį leidžia mums atkurti Visas pasaulis seniai prarastas praeityje.
3) Tik kruopšti faktų paieška ir kalbininkų drąsa mąstyti leidžia daryti tikrus atradimus praeities kalbos lauke.
4) Tik mąstymo drąsa leidžia kalbininkams po truputį atkurti žinias apie kalbos praeitį, daryti tikrus istorinės kalbotyros atradimus.
5) Sąmoningo pobūdžio sprendimai apie kalbos praeitį gali pasitvirtinti, jei kruopščiai ir kryptingai rinksite istorinius faktus.
2 Kuris iš šių žodžių (žodžių junginių) turėtų būti vietoje tarpotrečias (3) sakinystekstas? Užrašykite šį žodį (žodžių junginį).
Bet
Pavyzdžiui,
Nepaisant to
Būtent
Nes
Atsakymas: _________________________
3 Perskaitykite žodyno įrašo fragmentą, kuriame pateikiama žodžio KALBA reikšmė. Nustatykite šio žodžio reikšmępirmame (1) sakinyje ttekstą. Pateiktame žodyno įrašo fragmente užrašykite šią reikšmę atitinkantį skaičių. KALBA, -a, pl. -i, -ov, m.
1) vienetas Verbalinės kūrybos išraiškos priemonių rinkinys, pagrįstas visos šalies garsu, žodynu ir gramatikos sistema.I. Puškinas. I. rašytojai. I. grožinė literatūra.
2) Istoriškai susiklosčiusi garsinio žodyno sistema ir gramatines priemones, kuri yra bendravimo, minčių mainų ir žmonių tarpusavio supratimo priemonė visuomenėje.Puikus rusas aš. slavų kalbos. Literatūrinis aš.
3) vienetai Kalba, gebėjimas kalbėti.Prarask liežuvį. Pacientas guli be liežuvio ir nejudėdamas.
4) vert. Kalinys sugautas norint gauti reikiamos informacijos (šnekamoji kalba).Imk, atnešk kalbą.
5) Informaciją perteikiančių ženklų (garsų, signalų) sistema.I. gyvūnai. I. gestais.
Atsakymas: _________________________
4 Viename iš žemiau pateiktų žodžių kirčio teiginyje buvo padaryta klaida: NETEISINGAI paryškinta raidė, žyminti kirčiuotą balsį. Užrašykite šį žodį.
kraujavimas
davęs
turėklai
užsikimšęs
visiškai
Atsakymas: _________________________
5 Viename iš toliau pateiktų sakinių pabrauktas žodis vartojamas NETEISINGAI. Ištaisykite leksikos klaidą pasirinkdami paryškinto žodžio paronimą. Užsirašykite pasirinktą žodį.
Vienas iš pranešėjų buvo ORGANIKOS chemijos profesorius Aleksandras Andrejevičius Kolli.
Žmonės kontrolierių klausė, kaip teisingai PILDYTI formą.
Styopka su savo proseneliu užmezgė ypač PATIKĖJIMUS santykius.
Padvejojęs vadas nieko nepasakė apie TIKRUS savo užsispyrimo motyvus.
Žinoma, Borisui Sergejevičiui svarbu žinoti, kad čia atsirado PATIRTĘS dvaro savininkas.
Atsakymas: _________________________
6 Viename iš toliau paryškintų žodžių buvo padaryta žodžio formos formavimo klaida. Ištaisykite klaidą ir teisingai parašykite žodį.
kilogramo TANGARINŲ
TRYS šimtai gyventojų
permirkęs
užsienio PASAI
GULĖK ŠONE
Atsakymas: _________________________
7 Nustatykite gramatinių klaidų ir sakinių, kuriuose jos padarytos, atitiktį: kiekvienai pirmojo stulpelio pozicijai pasirinkite atitinkamą vietą iš antrojo stulpelio.
GRAMATINĖS KLAIDOS A. dalyko ir tarinio ryšio pažeidimas B. pažeidimas sudarant nuosprendį su nenuosekliu taikymu B. klaida konstruojant sakinį vienarūšiais nariais D. neteisinga sakinio daryba su netiesiogine kalba D. pažeidimas sudarant nuosprendį su dalyviu apyvarta | PASIŪLYMAI
|
Lentelėje po atitinkamomis raidėmis parašykite pasirinktus skaičius.
Atsakymas : | |||||
8 Nurodykite žodį, kuriame trūksta nekirčiuoto kintamo šaknies balsio. Išrašykite šį žodį įterpdami trūkstamą raidę.
dangtelis..pašalinimas
t..teoriškai
popl..wok
pratęstas
l..žandarizmas
Atsakymas: _________________________
9 Nurodykite eilutę, kurioje abiejuose žodžiuose trūksta tos pačios raidės. Užrašykite šiuos žodžius su trūkstama raide.
pvz..padidėjimas, pvz..jūrinis
..rašyti, o..barškinti (mušamasi)
į..duoti, nei..atmesti
po..tamsu, in..pietine
laikas..vaidinti, tarp..universitetas
Atsakymas: _________________________
10 Užrašykite žodį, kuriame vietoje tarpo parašyta raidė E.
kvailys ... vy
kaupti... kaupti
nukentėjo... in
protal...nk
papildomas atlyginimas... wai
Atsakymas: _________________________
11 Vietoje tarpelio užrašykite žodį, kuriame parašyta I raidė.
galva...mano
šūvis...š
surūdijęs... štai
užantspauduotas
pasėtas
Atsakymas: _________________________
12 Apibrėžkite sakinį, kuris NE parašytas žodžiu VIENA . Atidarykite skliaustus ir užrašykite šį žodį.
(NE)KENTINGA siela niekada nesugebės suvokti laimės.
Sofija Pavlovna (NE) TAIP kalta dėl to, kas mums atsitiko, kaip atrodo.
Pasirinkite draugą (NE) SKUBĖKITE, dar mažiau skubėkite jį pakeisti.
Grybelis (NE) AUKŠTAS, bet stiprus.
Jau rugsėjo pabaiga, o laukai dar (NE)šienaujami, javai pradeda kristi iš varpų.
Atsakymas: _________________________
13 Nustatykite sakinį, kuriame parašyti abu pabraukti žodžiai VIENA . Atidarykite skliaustus ir užrašykite šiuos du žodžius.
Ivanas retai pasirodydavo rajono centre, (UŽ), KAD kiekviena proga išvažiuodavo į miestą ir (B) keletui valandų ten dingdavo, pamiršęs apie tarnybą.
(KODĖL) Aš ją atpažinau: iš žvilgsnio, iš jos rankų kontūro - nežinau, bet atpažinau ją, ir (DĖL) mano širdis pradėjo įnirtingai plakti.
Nedrąsiai ir tikėdamiesi, kad KAŽKAS (KAS) norės priimti nekviestus svečius, pasibeldėme į duris, bet šeimininkai mus priėmė (IN) SAVAS.
Ir (TAIP), jauniausias sūnus TAIP (TAIP) mėgo knygas, kaip ir visi mūsų šeimoje.
Eksperimentas buvo atliktas sėkmingai, IR (KAS) pirmą kartą, (UŽ) TAI visi buvo labai patenkinti.
Atsakymas: _________________________
14 Nurodykite visus skaičius, kurių vietoje parašyta NN .
Išpuoselėtas (1) butas, apstatytas (2) senais (3) baldais, priminė dvaro rūmus, iš kažkada nusistovėjusių (4) tvarkų ir papročių, kuriuose kiekvienas daiktas turi savo vietą, o laikas – reikalas.
Atsakymas: _________________________
15 Įdėkite skyrybos ženklus. Nurodykite pasiūlymų, į kuriuos norite įtraukti, skaičių VIENA kablelis. Užsirašykite šių sakinių numerius.
1) Miškas dabar šniokštė niūriai ir melodingai, paskui veržliai ir nerimastingai.
2) XII amžiuje tapytojai piešė paveikslus dažais ar tušu ant šilko ar popieriaus ritinių.
3) Staiga sugirgždėjo bloko durys ir nuo kažkieno žingsnių drebėjo grindys.
4) Nei ant vandens, nei ant žemės, nei ore tikras turistas nesijaučia sutrikęs.
5) Uogos derlių geriausia nuimti ryte arba vakare ir tai turėtų žinoti kiekvienas geras uogų augintojas.
Atsakymas: _________________________
16 Įdėkite visus skyrybos ženklus:
Lipdamas (1) ant plačios tėvo lovos (2) ir (3) užkasdamas (4) smakrą ant tėvo peties (5) Vaniatka (6) susijaudinęs (7) vakaro įvykių (8) negalėjo užmigti. ilgas laikas.
Atsakymas: _________________________
17 Įdėkite skyrybos ženklus:nurodykite skaičius, kurių vietoje sakinyje turi būti kableliai.
Visą gyvenimą mylėjau ir myliu protinį darbą ir fizinį bei (1) galbūt (2) net labiau nei antrąjį. Ir (3) ypač (4) jautėsi patenkintas, kai į pastarąjį įvedė kokį gerą spėjimą, tai yra, sujungė galvą rankomis.
Atsakymas: _________________________
18 Įdėkite skyrybos ženklus:nurodykite skaičius, kurių vietoje sakinyje turi būti kableliai.
Ir viskas (1), kas matoma (2) ir girdima (3), kas gyvena (4) ir kas žydi, kviečia tave į save.
Atsakymas: _________________________
19 Įdėkite skyrybos ženklus:nurodykite skaičius, kurių vietoje sakinyje turi būti kableliai.
Paaiškėjo (1), kad rankraštis dar nebuvo baigtas (2) ir kad (3) papildomas darbas(4) neįmanoma nuvežti į spaustuvę.
Atsakymas: _________________________
(1) Kai įėjau į naują tuščią butą, už lango mane pasitiko tik sena apsnigta tuopa, jis liko iš kaimo dvaro, kuris buvo šioje vietoje, o dabar žiūri į antrą aukštą. , jis man tarsi pasakė: „Labas“, – ir iš jo baltų gražių šakų į kambarį liejosi šviesa, tyra, nepriekaištinga, negendanti. (2) Tada atėjo pavasaris, ir vieną rytą, po šilto naktinio lietaus, pro langą pažvelgė kažkas žalias, dūminis, neapibrėžtas.
(3) Kiekvieną pavasarį kartojasi tas pats, ir kiekvieną kartą tai tarsi stebuklas, atsinaujinimo stebuklas, prie kurio negalima priprasti. (4) Ilgai stovėjau ir žiūrėjau, bet negalėjau atsigaivinti. (5) Dabar atrodė, kad kažkas gyvena už lango, triukšmauja ir staiga nutilo, o vėjo metu švelniai ir nuolankiai bakstelėjo į langą.
(6) Jis gyveno su visais savo lapais, tūkstančiais tūkstančių lapų, atidengdamas juos saulei, mėnuliui, vėjui, lietui. (7) Jis mėgavosi gyvenimu be galo ir iš esmės, kiekvieną minutę, kiekvieną savo gyvenimo sekundę. (8) Ir aš, galvodamas apie savo gyvenimą, norėčiau iš jo išmokti šio nuolatinio džiaugsmo laukinėje gamtoje po dangumi.
(9) Ant jo šakų lakstė paukščiai, švilpė, dainavo savo trumpas miesto dainas, gal apie mane papasakojo tuopa, o jie žiūrėjo pro langą ir šypsojosi.
(10) Kokia ilga nuostabi vasara buvo tais pirmaisiais gyvenimo metais naujame kambaryje su gyva tuopa prie pat lango, kokie begaliniai saulėlydžiai, šviesios naktys ir lengvi sapnai! (11) Tik kartais staiga susapnavau, kad dėl kokių nors priežasčių pralaimėjau naujas kambarys ir vėl gyvenu senoje, tamsioje ir dūmuose, su plika elektros lempute ant ilgo laido. (12) Bet aš pabudau, ir tuopa pažvelgė į kambarį švariomis, šviežiomis sienomis, o priešaušrio žalias triukšmas susiliejo su laimingo pabudimo jausmu. (13) Tada atėjo ruduo, pagelto lapai, o kambaryje pasidarė tylu, liūdna.
(14) Prasidėjo rudens liūtys ir audros, naktį tuopa girgždėjo, aimanavo, daužė šakas į sieną, tarsi prašydama apsaugos nuo oro. (15) Palaipsniui lapai skraidė nuo viršutinių šakų, o tada nuo apatinių. (16) Lapai tekėjo upeliais, uždengdami balkoną, o kai kurie prilipo prie stiklo ir su siaubu žiūrėjo į kambarį, kažko laukdami.
(17) Ir dabar ant tuopos neliko nė vieno lapo, jis stovėjo nuogas, juodas, tarsi apdegęs, ir fone. mėlynas dangus matėsi kiekviena juoda šakelė, kiekviena gysla, gamtoje iškilmingai tylu ir liūdna, nešildoma saulė švietė kaip vasara. (18) Ir kaip visada prisiminta vaikystė ir pagalvota: kas tu toks? (19) Kokia gyvenimo prasmė? (20) Tada vėl buvo pavasaris, viskas vėl iš naujo, o gyvenimas atrodė begalinis.
(21) Bet vieną rytą po langu išgirdau garsą, lyg mano tuopa cypia. (22) Puoliau prie lango. (23) Žemiau buvo skreperiai ir kelio volai, kurie pradurdavo nauja gatvė, o darbininkas elektriniu pjūklu nuvertė vidury kelio stovėjusią tuopą.
(24) Ir iš viršaus mačiau, kaip per visą žalią jo kūną perbėgo šiurpuliukas, jis susvyravo, akimirką pagalvojo ir griuvo į naują gatvę, užblokuodamas ją visu pločiu triukšminga žalia nuošliaužos lapija.
(25) Ir man atsivėrė raudonų plytų, nuobodu, plika namo siena kitoje gatvės pusėje, ir nuo to laiko aš mačiau tik ją ir dalelę dangaus.
(26) Aš dažnai prisimenu savo tuopą. (27) Ir vis atrodo, kad jis nedingo nuo žemės, o auga kur nors miške, proskynoje, triukšmauja visais lapais.
(Pagal B. Yampolsky *)
* Borisas Samoilovičius Jampolskis (1912-1972), rusų rašytojas.
20 Kuris iš teiginiųnesutampateksto turinys? Nurodykite atsakymų numerius.
1) Važiuodamas į naują tuščią butą, pasakotojas lange pamatė seną tuopą.
2) Žvelgdamas į tuopą, herojus prisiminė savo vaikystę ir ieškojo atsakymų į klausimus: kas tu toks? Kas yra gyvenimo prasmė?
3) Prie pasakotojo namų tebeauga tuopa.
4) Kiekvieną pavasarį tuopoms žydėjo lapai. O šį procesą pasakotojas vadina atsinaujinimo stebuklu.
5) Herojus nė kiek nesigaili, kad buvo nupjauta sena tuopa, nes ji gali nukristi ir sugadinti namą ar sužaloti žmogų.
21 Kuris iš šių teiginių yra klaidinga? Nurodykite atsakymų numerius.
1) 1-2 sakiniuose yra pasakojimo elementas.
2) 17 sakinyje pateikiamas aprašymas.
3) 21-22 sakiniuose yra pasakojimas.
4) 12 teiginys pateikia argumentą.
5) 2 teiginyje yra argumentas.
Atsakymas: _______________________________
22 Iš 15 sakinio išrašykite antonimai.
Atsakymas: _______________________________
23 Tarp 14–17 sakinių raskite tą, kuris yra susijęs su ankstesniusavininko įvardžio ir žodžių formos. Parašykite šio pasiūlymo numerį.
Atsakymas: _______________________________
Perskaitykite apžvalgos fragmentą, pagrįstą tekstu, kurį analizavote atlikdami 20–23 užduotis. Šis fragmentas nagrinėja teksto kalbos ypatybes. Trūksta kai kurių apžvalgoje vartojamų terminų. Tarpus (A, B, C, D) užpildykite skaičiais, atitinkančiais termino numerį iš sąrašo. Lentelėje po kiekviena raide parašykite atitinkamą skaičių. Įrašykite skaičių seką ATSAKYMO FORMOS Nr. 1 dešinėje nuo užduoties numerio 24, pradedant nuo pirmo langelio, be tarpų, kablelių ir kitų papildomų simbolių. Parašykite kiekvieną skaičių pagal formoje pateiktus pavyzdžius. |
24 „Prisimindamas kažkada po langu augusią tuopą, B. Yampolsky naudojasi tokiais takais kaip(BET) ___________ („gyveno tūkstančiai tūkstančių lapų“ 6 sakinyje),(B) __________________ (9 sakinyje „tupa papasakojo jiems apie mane“). Toks požiūris kaip(AT) _________________ (27 sakinyje), perteikia autoriaus jausmus. Ir tropas kaip(G) _____________________(pavyzdžiui, " graži šakos“ 1 sakinyje), padidina teksto vaizdingumą“.
Terminų sąrašas
1) vienarūšių narių eilės
2) apsimetinėjimas
3) lyginamoji apyvarta
4) hiperbolė
5) išparceliavimas
6) opozicija
7) dialektizmas
8) retorinis klausimas
Nurodykite vieną iš problemų pateikė teksto autorius.
Komentuokite suformuluotą problemą. Į komentarą įtraukite du iliustruojančius pavyzdžius iš perskaityto teksto, kurie, jūsų nuomone, yra svarbūs norint suprasti šaltinio teksto problemą (venkite per daug cituoti).
Suformuluokite autoriaus (pasakotojo) poziciją. Parašykite, sutinkate ar nesutinkate su perskaityto teksto autoriaus požiūriu. Paaiškink kodėl. Argumentuokite savo nuomonę, pirmiausia remdamiesi skaitytojo patirtimi, taip pat žiniomis ir gyvenimo stebėjimais (atsižvelgiama į du pirmuosius argumentus).
Esė apimtis – ne mažesnė kaip 150 žodžių.
Kūrinys, parašytas nesiremiant perskaitytu tekstu (ne šis tekstas), Neįvertinta. Jei rašinys yra parafrazė arba pilnas pradinio teksto perrašymas be komentarų, toks darbas vertinamas 0 balų.
PROMOK
A B C D E
4 2 3 8 7
PLŪDĖ
REPUBLIKAS
ištvėrė
NUŠAUTI
MAŽAS
KODĖL
1234
VIRŠUTINIS APATINIS
arba APAČIAUS
arba VIRŠUTINĖ DUGNĖ
4269
Teksto informacija
Pagrindinės problemos | |
Vienatvės problema. (Kas padeda žmogui susidoroti su vienišumo jausmu?) | Gamta padeda žmogui atsikratyti vienatvės jausmo, pajusti gyvenimo džiaugsmą. |
2. Žmogaus santykio su gamta problema. (Kaip istorijos herojus suvokia tuopą už lango? Kodėl už lango esanti tuopa herojui tapo „jo tuopa“?) | 2. Mieste, kuriame žmogus gali aštriau pajusti savo atskirtį nuo gamtos, šalia namo esantys medžiai dažnai suvokiami kaip gyvojo gamtos pasaulio dalis, suprantantys žmogų ir užjaučiantys jį, skiepijantys jam gyvenimo džiaugsmą. |
3. Žmogaus ir gamtos santykių problema c. (Kaip miesto žmogaus gyvenimas susijęs su gamtos gyvenimu?) | 3. Mieste gyvenantis žmogus ypač ryškiai jaučia savo ryšį su gamta, kurios grožis padeda ryškiau suvokti jį supantį pasaulį. |
4. Gamtos apsaugos problema. (Kodėl medžio mirtis sukelia gilius jausmus žmogaus sieloje?) | 4. Labai svarbu išsaugoti natūralų miesto kraštovaizdį, nes žmogaus sieloje visada gyvuoja gilaus santykio jausmas su supančią gamtą, kurio grožis sukelia gyvenimo troškulį, grožio jausmą, norą išsaugoti grožį. |
Gegužės pabaigoje 11 klasių abiturientų laukia gana sunkus išbandymas – Naudoti rusų kalba 2017. Šis egzaminas laikomas privalomu, kaip ir matematikos, todėl jį laikyti turės visi be išimties. Iki šiol pagrindinė vienuoliktokų užduotis – laiku pasiruošti įskaitai, kad atestato nesugadintų blogas pažymys. Be to, aukštas balas už vieningą valstybinį rusų kalbos egzaminą būsimam pretendentui atveria duris į prestižiškiausius šalies universitetus.
Dauguma studentų, darydami prielaidą, kad rusų kalbos testai nėra tokie sunkūs kaip matematika ar fizika, yra visiškai nepasiruošę dalykui ir dėl to negauna pakankamai rekordai. Reikia atsiminti, kad egzaminas apima ne tik 11 klasės medžiagą, bet ir ankstesnių studijų metų temas. Be to, egzaminas apima tokias užduotis, kurios reikalauja nepaprasto mąstymo. Kaip matote, rusų kalba nėra toks lengvas dalykas, o atsižvelgiant į ateitį, numatytą 2017 m., ji taps dar sunkesnė.
Kam reikėtų pasiruošti?
Apie tai, kad testų rusų kalba laukia nemažai naujovių, buvo kalbėta ne kartą. Daugelį metų mokslininkai ir mokytojai kuria optimalią žinių tikrinimo sistemą, kuri galėtų atspindėti tikras mokinių žinias. 2017 metais planuojama įvesti vieningą valstybinį rusų kalbos egzaminą žodinė dalis. Tai jau pareiškė Liudmila Verbitskaya (vadovė Rusijos akademija išsilavinimas).
Šiame etape visos reikalingos transformacijos jau yra sukurtos. Belieka tik suprasti, kaip racionaliai juos panaudoti.
Iki 2017 m. visi studentai bendrojo lavinimo mokyklose raštu perdavė rusų kalbą. Testo forma, kuri buvo formose, žinoma, yra geras dalykas, tačiau ji negali atspindėti realių abiturientų žinių, nes jie gali tiesiog atspėti atsakymą. Bet kaip dėl skyrybos ar rašybos? Testai negali išsamiai parodyti mokinio raštingumo.
Egzaminas žodžiu padės nustatyti žinių spragas, gebėjimą tiksliai reikšti savo mintis, išversti sakinius ir vesti egzaminuotojams suprantamą pasakojimą.
Mūsų laikais teisingas kalbos išdėstymas yra nepaprastai svarbus, ypač ekonomikos sektoriuose. Bet kuris vadovas turėtų mokėti suformuluoti užduotis pavaldiniams, gebėti reikšti mintis ir perteikti savo idėjas kitiems. Vien tam kiekvienas mokinys turi išmokti rašybos, taip pat išmokti oratorijos pagrindų.
Žodinis blokas – toli gražu ne visi pokyčiai, kurie laukia rusų kalbos egzamino. Per ateinančius 2017 metus pareigūnai ketina įdiegti kontrolinio rašinio vertinimo sistemą. Prisiminkite, kad Šis momentas pasireiškimui kūrybiškumas ir gebėjimą logiškai kurti savo mintis, mokinys gavo tiesiog „išlaikytas“ arba „nepavykęs“.
Liudmila Verbitskaja mano, kad tai nesąžiningas požiūris, ypač tiems studentams, kurie gali parodyti savo žinių lygį rašydami. Tik aiškios vertinimo skalės įvedimas padės aiškiai atpažinti mokinio pasirengimo lygį ir susidaryti aiškų objektyvų vaizdą apie egzaminą.
Datos
Ankstyvieji egzaminai prasidės 2017 m. gegužės 25 d. Kaip tik šiuo laikotarpiu vienuoliktokai galės išlaikyti rusų kalbą. Pagrindiniai bandymai numatyti gegužės 30 d. Perlaikyti tiems, kurie „numušė“ dalyką ar nori pasikelti pažymį, antrą egzaminą bus galimybė laikyti birželio 27 d. Rezervinės dienos yra balandžio 15 ir rugsėjo 24 d.
Egzaminų laikymas rusų kalba
Norėdami susidoroti su visomis užduotimis, mokiniams skiriama valanda. Per skirtą laiką būtina išspręsti visus du blokus, kuriuose yra 24 klausimai. Pirmąjį bloką sudaro klausimai, į kuriuos reikia atsakyti skaitiniais arba žodžiu. Antroje formoje studentai turi parašyti esė tam tikra tema.
Vertinimo skalė
2015 m. už šį testą galėjote gauti „išlaikyta / neišlaikyta“. Nuo 2016 metų atsirado taškai, kurių dydis priklausė nuo teisingų atsakymų skaičiaus. Iš toliau pateiktos lentelės galite sužinoti tikslų taškų skaičių, kurį galite gauti už konkretų klausimą.
Antroji egzamino dalis reikalauja, kad mokinys parodytų kūrybiškumą ir laisvas turtas rusiškai. Atkreipkite dėmesį, kad rašiniai vertinami ypatingu būdu, tad viena gramatika egzaminuotojo nenustebinsi.
Už teisingai išlaikytą antrąją egzamino dalį studentas gali surinkti 25 taškus. Apskritai už du blokus abiturientas gaus 57 taškus, prie kurių pridedami taškai pagal kitus kriterijus. Atsižvelgiant į tai, kad žinių vertinimo sistema yra 100 balų, norint suprasti, kokį pažymį studentas uždirbo, pakanka remtis šia schema:
- 0 - 24 - "du"
- 25 - 57 - "troika"
- 58 - 71 - "keturi"
- nuo 72 - "penki"
Prisimink tai minimali suma balai stojant į universitetą yra tik 36 balai, tačiau norint gauti pažymėjimą pakanka surinkti 24 balus.
Medžiaga pasiruošimui rusų kalbos egzaminui
Dabar kasmet išleidžiama masė literatūros, kuri padeda būsimiems abiturientams pasiruošti egzaminui. Be to, už vieša prieiga oficialioje FIPI svetainėje yra mišios papildomos medžiagos, būtent:
- Demonstracinė egzamino versija
- Užduočių formos
- Mokymų rinkiniai
- Video konsultacijos
Tarp optimaliausios pasirengimo literatūros verta pabrėžti autoriaus Tsybulko I.P. vadovą.
2017 m. visos pagrindinės savybės ekspertizės darbas kaip visuma bus išsaugota.
Numatoma plėtra kalbos medžiaga atlikti 17, 22, 23 užduotis.
17 užduotyje tikrinamas egzaminuojamųjų gebėjimas atskirti konstrukcijas, kurios gramatiškai nesusijusios su sakiniu. Įžanginių konstrukcijų skyryba egzaminuojamiesiems tradiciškai yra sunki, nes reikia atskirti sintaksiškai iš esmės skirtingus reiškinius, o dažnai semantiškai panašius (pavyzdžiui, „vis dėlto“ yra įvadinis žodis ir jungtukas). Įvadinių ir įskiepių konstrukcijų grupės nevienalytiškumas ir daugialypiškumas, jų tipinių reikšmių ir atspalvių įvairovė trukdo mokiniams sėkmingai įsisavinti šią skyrybos temą. Neišmokę didelės šių žodžių grupės sudėties ir jų semantikos ypatybių, neišmokę atskirti įžanginių žodžių ir frazių iš sakinio narių, studentai kreipiasi į tokių vienetų intonacijos ypatybes: egzaminuojamieji svarsto intonacijos pasirinkimą. potencialus įžanginiai žodžiai, o tai neteisinga, ir ne visada intonacinė konstrukcija gali rodyti buvimą sakinyje įvadinė konstrukcija. Išvada apie vieneto, kaip įvesties, statusą yra teisinga tik tuo atveju, jei jis atitinka visus tokiems kalbiniams reiškiniams keliamus reikalavimus. Būtent dėl gramatikos ir skyrybos analizės „neišbaigtumo“ atsiranda įvadinių vienetų ir jų skyrybos ženklų kvalifikacijos klaidų.
2017 metais planuojama praplėsti šios užduoties kalbinę medžiagą, papildant šią temą atskirais kvietimais. Pažymėtina, kad atliekant užduotį kaip kalbos medžiaga gali būti naudojamas ir prozos, ir eiliuotas tekstas. 2017 m. egzamino dalyvis, atlikdamas 17 užduotį, gali susidurti su skirtinga kalbos medžiaga. Tokiu atveju užduoties formuluotė išliks ta pati.
Kalbos medžiagos išplėtimas 22 užduotyje, orientuotas į gebėjimo atlikti leksinę žodžio analizę kontekste patikrinimą ir leidžiantį įvertinti tokius svarbius mokinių gebėjimus kaip gebėjimas adekvačiai suprasti. rašytinė kalba kitiems žmonėms, gebėjimas susieti kalbinį reiškinį su reikšme, kurią jis gauna tekste, bus sudarytas iš to, kad nurodytas reiškinys šaltinio tekste gali būti nevaizduojamas vienaskaita. Taigi prašymas iš teksto išrašyti frazeologinį vienetą nereiškia, kad nurodytame fragmente yra tik vienas frazeologinis vienetas, gali būti keli. Užduotis yra parašyti tik vieną. Toks pasikeitimas yra padiktuotas neigiamą įtaką situacijos, kai egzamino dalyvis siekia rasti tik vieną atsakymą.
Kaip jau minėta, egzamino rezultatai parodė, kad skyriuje, susijusiame su teksto sandaros analize, sakinių jungimo būdų ir priemonių išaiškinimu, kas 2 darbo dalyje pasireiškia kaip logikos pažeidimas. minties raidos, lieka nepakankamai išmoktas. 23 užduotis 2017 m. apima ir vieną, ir kelis atsakymus. Numatoma keisti šio pavedimo formuluotę.
(20) Ištisas dienas jis gulėjo laukymėse ir su smalsumu tyrinėjo gėles ir žoleles. (21) Bergas rinko erškėtuoges ir kvapnius kadagius, atidžiai ištyrė rudens lapai. (22) Saulėlydžio metu gervių pulkai ūždami skraidė virš ežero į pietus. (23) Bergas pirmą kartą pajuto kvailą pasipiktinimą: gervės jam atrodė išdavikai. (24) Jie be gailesčio paliko šią dykumą, mišką ir iškilmingą žemę, pilną bevardžių ežerų ir neįveikiamų krūmynų.
(25) Rugsėjo mėnesį lijo. (26) Jarsevas ruošėsi išvykti. (27) Bergas supyko. (28) Kaip tu galėjai išvykti šio nepaprasto rudens viduryje? (29) Bergas dabar pajuto Jarsvo pasitraukimą taip pat, kaip kadaise išvyko gervės – tai buvo išdavystė. (30) Ką? (31) Bergas sunkiai galėtų atsakyti į šį klausimą. (32) Išdavystė miškams, ežerams, rudeniui, pagaliau šiltam dangui, kuris dažnai lyja.
- (33) Aš pasilieku, - aštriai pasakė Bergas. - (34) Noriu parašyti šį rudenį.
(35) Jarsevas išėjo. (36) Kitą dieną Bergas pabudo nuo saulės. (37) Šviesūs šakų šešėliai drebėjo toliau švarios grindys, o už durų pasipylė tyli mėlyna. (38) Bergas sutiko žodį „švytėti“ tik poetų knygose, laikė jį pretenzingu ir neturinčiu aiškios reikšmės. (39) Bet dabar jis suprato, kaip tiksliai šis žodis perteikia tą ypatingą šviesą, sklindančią iš rugsėjo dangaus ir saulės.
