Mbretërimi i gjatë i Katerinës II (1762-1796) ishte i mbushur me ngjarje dhe procese domethënëse dhe shumë kontradiktore. “Epoka e artë e fisnikërisë ruse” ishte në të njëjtën kohë shekulli i Pugaçevizmit; Novikov dhe A.N. Radishchev. E megjithatë ishte një epokë integrale, e cila kishte thelbin e saj, logjikën e saj, super detyrën e saj. Kjo ishte koha kur fuqia perandorake u përpoq të zbatonte një nga programet reformuese më të menduara, më të qëndrueshme dhe më të suksesshme në historinë e Rusisë (A. B. Kamensky). Baza ideologjike e reformave ishte filozofia e iluminizmit evropian, me të cilën Perandoresha ishte e njohur mirë. Në këtë kuptim, mbretërimi i saj shpesh quhet epoka e absolutizmit të shkolluar. Historianët argumentojnë se çfarë ishte absolutizmi i shkolluar - mësimi utopik i iluministëve (Volteri, Diderot, etj.) bashkim perfekt mbretër e filozofë apo një fenomen politik që e gjeti mishërimin e tij të vërtetë në Prusi (Frederiku II i Madh), Austri (Jozefi II), Rusi (Katerina II), etj. Këto mosmarrëveshje nuk janë të pabaza. Ato pasqyrojnë kontradiktën kryesore midis teorisë dhe praktikës së absolutizmit të shkolluar: midis nevojës për të ndryshuar rrënjësisht rendin ekzistues të gjërave (sistemi klasor, despotizmi, paligjshmëria, etj.) dhe papranueshmërisë së trazirave, nevojës për stabilitet, pamundësisë për të. cenojnë forcën shoqërore mbi të cilën mbështetet ky rend - fisnikërinë. Katerina II, si, ndoshta, askush tjetër, e kuptoi pakapërcyeshmërinë tragjike të kësaj kontradikte: "Ti", fajësoi ajo filozof francez D. Diderot, - ju shkruani në letër që do të durojë gjithçka, por unë, perandoresha e gjorë, - në lëkurën e njeriut, aq e ndjeshme dhe e dhimbshme". Qëndrimi i saj për çështjen e fshatarësisë bujkrobër është shumë tregues. Nuk ka dyshim për qëndrimin negativ të perandoreshës ndaj robërisë. Ajo ka menduar më shumë se një herë për mënyrat për ta anuluar atë. Por çështja nuk shkoi përtej reflektimeve të kujdesshme. Katerina II e kuptoi qartë se eliminimi i robërisë do të pritej me indinjatë nga fisnikët dhe masa fshatare, e paditur dhe në nevojë për udhëheqje, nuk do të ishte në gjendje të përdorte lirinë e dhënë për të mirën e tyre. Legjislacioni i bujkrobërve u zgjerua: pronarët e tokave u lejuan të internonin fshatarët në punë të rënda për çdo periudhë kohore, dhe fshatarëve u ndalohej të bënin ankesa kundër pronarëve të tokave.
Transformimet më domethënëse në frymën e absolutizmit të shkolluar ishin:
- - Mbledhja dhe veprimtaria e Komisionit Legjislativ (1767-1768). Qëllimi ishte krijimi i një kodi të ri ligjesh, i cili kishte për qëllim të zëvendësonte Kodin e Katedrales së vitit 1649. Përfaqësues të fisnikërisë, zyrtarë, banorë të qytetit dhe fshatarë të shtetit punuan në Kodin e Ligjeve. Për hapjen e komisionit, Katerina II shkroi "Udhëzimin" e famshëm, në të cilin përdori veprat e Volterit, Montesquieu, Beccarias dhe edukatorëve të tjerë. Ai fliste për prezumimin e pafajësisë, çrrënjosjen e despotizmit, përhapjen e arsimit dhe mirëqenien e njerëzve. Veprimtaritë e komisionit nuk sollën rezultatin e dëshiruar. Një grup i ri ligjesh nuk u përpunua, deputetët nuk ishin në gjendje të ngriheshin mbi interesat e ngushta të pronave dhe nuk treguan shumë zell në hartimin e reformave. Në dhjetor 1768, perandoresha shpërndau Komisionin Legjislativ dhe nuk krijoi më institucione të ngjashme;
- - reforma e ndarjes administrativo-territoriale Perandoria Ruse... Vendi ishte i ndarë në 50 provinca (300-400 mijë meshkuj), secila prej të cilave përbëhej nga 10-12 qarqe (20-30 mijë meshkuj). U krijua një sistem uniform i qeverisjes provinciale: guvernatori, i emëruar nga perandori, qeveria provinciale, e cila kryente Dega ekzekutive, Dhoma e Thesarit (mbledhja e taksave, shpenzimet e tyre), Urdhri i bamirësisë publike (shkolla, spitale, strehimore etj.). U krijuan gjykata, të ndërtuara mbi një parim rreptësisht të pasurive - për fisnikët, banorët e qytetit, fshatarët e shtetit. Kështu u ndanë qartë funksionet administrative, financiare dhe gjyqësore. Ndarja provinciale, e prezantuar nga Katerina II, mbijetoi deri në vitin 1917; - adoptimi në 1785. Një letër granti për fisnikërinë, e cila siguronte të gjitha të drejtat dhe privilegjet e pronësisë së fisnikëve (përjashtimi nga ndëshkimi trupor, e drejta ekskluzive për të zotëruar fshatarë, për t'i trashëguar ata, për të shitur, blerë fshatra, etj.);
- - pranimi i Kartës së Bamirësisë për qytetet, i cili zyrtarizoi të drejtat dhe privilegjet e "pasurisë së tretë" - banorëve të qytetit. Pasuria urbane u nda në gjashtë kategori, mori të drejta të kufizuara të vetëqeverisjes, zgjodhi kryetarin e bashkisë dhe anëtarët e Dumës së Qytetit;
- - adoptimi në 1775. Manifesti për Ndërmarrjet e Lira, i cili nuk kërkonte miratimin e qeverisë për të hapur një biznes.
Sigurisht, këto transformime ishin të kufizuara. Parimi i menaxhimit autokratik, robëria, sistemi i pasurive mbeti i palëkundur. Lufta fshatare Pugachev (1773-1775), kapja e Bastiljes (1789) dhe ekzekutimi i mbretit Louis XVI (1793) nuk kontribuan në thellimin e reformave. Ata ecnin me ndërprerje, në vitet '90. dhe u ndal fare. Persekutimi i A.N. Radishchev (1790), arrestimi i N.I. Novikov (1792) nuk ishin episode të rastësishme. Ata dëshmojnë për kontradiktat e thella të absolutizmit të shkolluar, pamundësinë e vlerësimeve të paqarta të "epokës së artë të Katerinës II". Dhe megjithatë, ishte në këtë epokë që u shfaq Shoqëria e Lirë Ekonomike (1765), funksionuan shtypshkronjat e lira, pati një debat të nxehtë në gazetari, në të cilin mori pjesë personalisht perandoresha, u themelua Hermitage (1764) dhe Librari publike Petersburg (1795), Instituti Smolny për vajzat fisnike (1764) dhe shkolla pedagogjike në të dy kryeqytetet. Historianët thonë gjithashtu se me përpjekjet e Katerinës II, që synonin inkurajimin e veprimtarisë shoqërore të pronave, veçanërisht të fisnikërisë, u hodhën themelet. shoqëria civile në Rusi.
Absolutizmi i ndritur i Katerinës 2. Lulëzimi i perandorisë fisnike.
Epoka e Katerinës II (1762-1796) përbën një fazë të rëndësishme në historinë e Rusisë. Kjo periudhë Historia ruse ngjallte gjithmonë interesin e madh të studiuesve. Përfaqësuesit e Bashkimit Sovjetik shkenca historike vuri në dukje mospërputhjen e periudhës së karakterizuar nga evolucioni i formacionit feudal-ekonomik, brenda të cilit po piqet struktura kapitaliste. Fillon shpërbërja e sistemit feudal-rob, i cili detyron autokracinë të manovrojë dhe të përshtatet me nevojat e borgjezisë në rritje. Për shumicën e historianëve sovjetikë, politika e absolutizmit të iluminuar ishte sipërfaqësore. Historianët sovjetikë e ndajnë periudhën e mbretërimit të Katerinës II në dy faza: 1) politika e "absolutizmit të ndritur" (1767-1775) - nga mbledhja e Komisionit për hartimin e një grupi të ri ligjesh deri te kryengritja e udhëhequr nga Ye Pugachev; 2) reagim i hapur fisnik (1775-1796).
Letërsia liberale është më e larmishme dhe, në përgjithësi, vlerëson pozitivisht veprimtarinë e Katerinës II. Ishte në gjysmën e dytë të shekullit të 18-të që idetë e liberalizmit filluan të fitojnë rëndësi në Rusi. Ekaterina po përpiqet të bëjë e drejta penale më humane, hapni rrugën për iniciativën private në jeta ekonomike, rrënjos tolerancën në shoqëri. Epoka u karakterizua nga një kalim në rrugën e eliminimit gradual të skllavërisë së përgjithshme të popullsisë (fillimisht, ky proces preku fisnikërinë),
Emri i Katerinës ishte në fakt Sophia-Frederica-Augusta, ajo lindi në Pomeraninë Prusiane, në qytetin Stettin, në vitin 1729. Para se të ngjitej në fron, Katerina jetoi në Rusi për 17 vjet, duke studiuar me zell historinë, traditat dhe zakonet e Vendi. Perandoresha ishte tërheqëse në pamje dhe kishte një reputacion si një shoqëruese e shkëlqyer.
Periudha e mbretërimit të Katerinës II quhet "absolutizëm i shkolluar". Si koncept historik"Absolutizmi i ndritur" ("mbretërimi i iluminuar") hyri në qarkullimin shkencor rreth viteve 1830. Frederiku II i Prusisë, Jozefi II i Austrisë, Karli III i Spanjës konsiderohen gjithashtu si monarkë të iluminuar. Këta monarkë më parë Revolucioni Francez 1789 përdori fuqinë absolute për të kryer transformime të bazuara në idetë e Iluminizmit.
Një pjesë e rëndësishme politikën e brendshme Katerina II ishte reforma e organeve të kontrolluara nga qeveria... Në 1763 Senati u reformua: ai u nda në 6 departamente me funksione të përcaktuara rreptësisht nën udhëheqjen e Prokurorit të Përgjithshëm, të emëruar nga monarku. Senatit iu hoq pushteti legjislativ, ai mbajti funksionet e kontrollit dhe organit më të lartë gjyqësor. Të gjitha legjislativit e përqendruar në duart e perandoreshës, gjë që ishte karakteristikë e absolutizmit në rritje.
Nën Katerinën II, sistemi i menaxhimit të territoreve të Perandorisë së gjerë Ruse u reformua. Në vend të 23 provincave të mëdha të mëparshme, u formuan 50. Madhësia e provincave të reja përcaktohej nga madhësia e popullsisë; në secilin prej tyre jetonin nga 300 deri në 400 mijë shpirtra, krahina ndahej në rrethe me nga 20-30 mijë banorë secila. Administrata rajonale drejtohej nga një guvernator ose guvernator i përgjithshëm, i cili qeveriste 2-3 provinca, të kryesuar nga guvernatorët. Organi ekzekutiv guvernatori ishte qeveria krahinore, e cila mbikëqyrte veprimtaritë e institucioneve dhe zyrtarëve. Ndër to, më e rëndësishmja ishte Dhoma e Thesarit, e cila ishte përgjegjëse për industrinë dhe financat. Institucionet e reja përfshinin Urdhrin e Bamirësisë Publike, i cili ishte përgjegjës për shkollat, spitalet dhe jetimoret, si dhe institucionet gjyqësore të pasurive: Gjykata e Epërme Zemsky, Magjistrati Provincial, i cili shqyrtonte çështjet gjyqësore midis banorëve të qytetit dhe Masakrën e Epërme për gjyqi i fshatarëve të shtetit. Reforma prezantoi asambletë fisnike të rretheve, në të cilat u zgjodhën krerët e fisnikërisë. Fisnikët e qarkut çdo tre vjet zgjidhnin nga mesi i tyre zyrtarin më të lartë të qarkut - kapitenin e policisë. Në çdo qark, duhet të kishte të njëjtat institucione pronash si në provincat: për fisnikërinë (gjykata e rrethit), për banorët e qytetit (hakmarrje më e ulët). Reforma rajonale përmbushi ëndrrën e kahershme të fisnikëve për të krijuar korporatat dhe institucionet e tyre të pronave. Si pjesë e politikës së centralizimit, Zaporizhzhya Sich u likuidua, autonomia e rajoneve të tjera u shfuqizua ose u kufizua. Sistemi i krijuar i qeverisjes vendore në tiparet e tij kryesore mbijetoi deri në 1864, dhe ndarja administrative-territoriale e prezantuar prej tij - deri në 1917.
Në vitet e para të mbretërimit të saj, Katerina u përpoq të rishikonte legjislacionin e Perandorisë Ruse. Ish Sobornoye Ulozhenie është vjetëruar. Vetë Perandoresha ishte e përfshirë në punën legjislative. Njëzet e dy kapituj të "Urdhrit" të saj - një udhëzim i veçantë për komisionin e ardhshëm për përgatitjen e Kodit të ri - dhanë një ide për përmbajtjen dhe natyrën e ligjeve që duheshin zhvilluar. Katerina ishte e bindur se madhësia e territorit të Rusisë përcaktoi për të të vetmen formë të pranueshme të qeverisjes në formë monarki absolute.
Ajo nuk arriti gjithmonë t'i përshtatte idetë e iluministëve me realitetin rus. “Urdhri” shpallte barazinë e të gjithë qytetarëve para ligjit, gjë që binte ndesh me të drejtat dhe detyrat klasore të shënuara në të njëjtin mesazh. Në versionin origjinal të Urdhrit, Katerina foli për dëshirueshmërinë e çlirimit të fshatarëve nga varësia personale për një shpërblim. Në mesazhin e publikuar, perandoresha sugjeronte trajtimin e fshatarëve në atë mënyrë që të "parandalonte telashet e ardhshme me veprimet e tyre filantropike". Artikujt që përcaktojnë politika ekonomike qeveritë që përfshinin shqetësimin për ndërtimin e qyteteve të reja, zhvillimin e tregtisë dhe industrisë.
Më 30 qershor 1767, në Dhomën Faceted të Kremlinit të Moskës, u hapën mbledhjet e komisionit. Secili deputet kishte një mandat nga grupi i popullsisë, interesat e të cilit ai përfaqësonte. Një pjesë e konsiderueshme e deputetëve fisnikë mbronin zgjerimin e të drejtave të fisnikërisë dhe forcimin e marrëdhënieve feudale, për të drejtën monopole të zotërimit të tokës.
Urdhrat e banorëve të qytetit nuk ishin gjithashtu shumë demokratike. Ata pretendonin privilegje fisnike: të drejtën për të zotëruar bujkrobër, për të blerë fshatarë për fabrika. Urdhrat urbane kërkonin monopolin e banorëve të qytetit mbi tregtinë dhe privimin ose kufizimin e këtyre të drejtave për fisnikët dhe fshatarët.
Ankesat e zakonshme mes deputetëve fshatarë ishin për rëndimin e taksës së votimit.
"Urdhëri" i Katerinës praktikisht nuk u përdor nga deputetët. Diskutimet në Komisionin Legjislativ vazhduan për një vit e gjysmë, por nuk dhanë rezultate praktike. Në fund të vitit 1768 shpërtheu lufta ruso-turke dhe me këtë pretekst Komisioni u shpërbë. Edhe pse një arsye tjetër është e qartë: Katerina e kuptoi këtë Shoqëria ruse jo gati për perceptimin e ideve të iluminizmit.
Në literaturën historike, qëndrimi ndaj Komisionit Legjislativ është më tepër negativ sesa pozitiv. Në vlerësimin e Komisionit Legjislativ, si dhe të gjithë mbretërimit të Katerinës, historianët sovjetikë u udhëhoqën nga deklarata e F. Engels për Perandoreshën, e cila "kështu arriti të mashtrojë opinionin publik që Volteri dhe shumë të tjerë kënduan lavdërimet e Semiramidës veriore dhe e shpallën Rusinë vendin më përparimtar në botë. ”Në shumicën dërrmuese të veprave të saj, Katerina u shfaq në formën e një gruaje me dy fytyra që dinte të tregonte francezët. iluministët dhe vepruan në kundërshtim me atë që ajo u shkroi atyre (M. Tikhomirov, A.V. Cherepnin).
Komisioni Legjislativ nuk e përmbushi detyrën kryesore për të cilën u mblodh: nuk u hartua një kod i ri ligjor. Por për herë të parë në histori, në mbledhjet e një organi të zgjedhur, u diskutua çështja fshatare, u shpreh kritika për arbitraritetin e pronarëve, protesta kundër padrejtësisë në institucionet gjyqësore dhe administrative. Për më tepër, Katerina mori një kagyan të vërtetë të ndjenjave të të gjitha shtresave të shoqërisë dhe në aktivitetet e saj të ardhshme duhej të merrte parasysh pretendimet e bëra nga fisnikëria dhe banorët e qytetit dhe në Komisionin Legjislativ.
Veprimtaritë e Komisionit Legjislativ kontribuan në përhapjen e ideve të iluminizmit francez në Rusi. “Urdhri” u botua të paktën shtatë herë me një tirazh të përgjithshëm deri në pesë mijë kopje. Ai ishte në dispozicion të njerëzve të arsimuar.
Në 1785, Katerina botoi dy dokumente menjëherë: Letra për fisnikërinë dhe qytetet. Fisnikëria më në fund mori formë si pasuri e privilegjuar... Diploma konfirmoi privilegjet e vjetra: një monopol mbi pronësinë e fshatarëve dhe tokës; liria nga tatimi në votim, rekrutimi, ndëshkimi trupor, konfiskimi i pasurive për vepra penale, e drejta për tregti dhe sipërmarrje. Fisnikët mund të shërbenin ose nuk mund të shërbenin siç dëshironin, si dhe të punësoheshin për të shërbyer shtetet e huaja... “Urdhëri” u lexua pa dështuar në agjencitë qeveritare.
Epoka e Katerinës zbriti në histori si epoka "e artë" e fisnikërisë ruse.
Dokumenti i dytë - Letra lavdërimi për qytetet - përfundoi organizimin e shoqërisë urbane. Kjo shoqëri përbëhej nga njerëz të thjeshtë që bënin pjesë në pronat e taksapaguesve, d.m.th. tregtarët, borgjezët dhe artizanët. Tregtarët ndaheshin në tre esnafe sipas madhësisë së kapitalit të tyre: personat me më pak se 500 rubla kapital quheshin borgjezë. zejtarët profesione të ndryshme të ndara në “punëtori” sipas atyre europianoperëndimore. U shfaqën organet e vetëqeverisjes lokale. Karta e Kartës për qytetet mbante vulën e mbijetesave të robërve: ndarja e banorëve të qytetit në grupe klasore, dhënia e privilegjeve për secilin prej tyre, megjithëse lirimi i tregtarëve nga taksa e votimit dhe detyrimi i rekrutimit pati një efekt të favorshëm në zhvillimin e industrisë.
Edhe për fshatarët u përgatit një draft i letrës së lavdërimit. Por rezistenca e fisnikërisë e pengoi miratimin e tij. Për më tepër, mbretërimi i Katerinës konsiderohet apogjeu i robërisë. Ajo u rrit jo vetëm në gjerësi, por edhe në thellësi, duke zgjeruar pushtetin e pronarëve të tokave mbi bujkrobërit. Me dekretin D765, pronarët e tokave morën të drejtën për të internuar fshatarët e tyre në robëri penale. Pas dy vjetësh, fshatarëve iu ndalua të ankoheshin për zotërinjtë e tyre nën kërcënimin e dënimit. Në këtë mënyrë, pozicioni juridik fshatarët po i afroheshin skllavërisë. Numri i serfëve u rrit ndjeshëm.
Gjendja e punëve në fushën ekonomike ishte më progresive. Këtu Katerina II ia doli në një masë më të madhe për të zbatuar arritjet e avancuara të mendimit europianoperëndimor. Ajo veproi si një mbështetëse e lirë industriale dhe aktivitetet tregtare: luftoi monopolet tregtare, anuloi
shpërblesë.
Në 1764, Katerina nënshkroi një dekret për reformën e shekullarizimit. Kishës iu hoq fuqia ekonomike (toka dhe fshatarët që i përkisnin klerit u transferuan në pronësi të shtetit). Duke humbur pavarësinë ekonomike dhe duke u bërë një lloj grupi zyrtarësh, kleri humbi edhe pushtetin politik.
Konti Segur, ambasador francez në Rusi në vitet 1785-1789, tërhoqi vëmendjen për veçoritë e kundërta të jetës së popullsisë së Shën Petërburgut: “Shën Petersburgu paraqet një spektakël të dyfishtë në mendje; këtu takoni iluminizmin dhe barbarizmin në të njëjtën kohë. Gjurmët e shekujve 10 dhe 18, Azia dhe Evropa, Scythians dhe evropianët, një fisnikëri e shkëlqyer krenare dhe një turmë injorante. Nga njëra anë, veshjet në modë, veshjet e pasura, festimet madhështore, festat luksoze si ato që argëtojnë shoqërinë e zgjedhur të Parisit dhe Londrës; nga ana tjetër, tregtarë me rroba aziatike, taksi, shërbëtorë dhe burra me pallto lëkure delesh, me mjekër të gjatë, me kapele lesh dhe dorashka dhe nganjëherë sëpata, të futura në rripat e rripit.
Rezultatet e mbretërimit 34-vjeçar të Katerinës II kishin një rëndësi të madhe. Perandoresha në mënyrë më të qëndrueshme dhe të suksesshme pas Pjetrit të Madh vazhdoi modernizimin e vendit. Rusia është bërë shtet evropian Gjatë mbretërimit të saj, popullsia e vendit u dyfishua, të ardhurat e shtetit u katërfishuan dhe u ngritën njëmbëdhjetë provinca të reja. Ishte në epokën e Katerinës që u krijua një perandori "e vetme dhe e pandashme" me njerëz të pashtershëm dhe burimet ekonomike... Në të funksiononte sistemi i administratës shtetërore, mjaft i përsosur për kohën e tij. Mbretërimi i Katerinës u shënua nga lulëzimi i kulturës ruse, formimi i identitetit kombëtar.
Ndikimi i Perëndimit u manifestua në liberalizimin e jetës ekonomike dhe largimin gradual të traditave lindore: në lejimin e tregtisë së lirë të bukës, shkatërrimin e zakoneve të brendshme, kalimin e fabrikave shtetërore në duart e privatëve, sekularizimin e tokave monastike dhe heqjen e shërbimi i detyrueshëm fisnikëri. Pas "Manifestit për lirinë e fisnikërisë", pronarët e tokave pushuan së qeni klasa e shërbimit dhe u kthyen në pronarë të lirë tokash, si në Evropë. Ishte një akt vendimtar që shënoi fitoren e traditave perëndimore ndaj atyre lindore.
Aleksina Elena Yurievna,
mësues i historisë kategoria më e lartë
Gjimnazi MBOU numër 2 i qytetit të Georgievsk,
Mjeshtër i Historisë, Hero i Punës i Territorit të Stavropolit.
Mësimi i historisë ruse në klasën e 10-të
Tema. Kulmi i perandorisë fisnike nën Katerinën II
Qëllimi i mësimit:
Zbuloni dhe me radhë shembuj specifikë tregojnë se tendencat e zhvillimit të Rusisë në periudhën grusht shteti në pallat u thellua më tej gjatë mbretërimit të KaterinësII;
zbuloni thelbin e politikës " absolutizmi i ndritur", Për të formuluar ide rreth atyre realiteteve të realitetit rus që nuk korrespondonin me idealet e Epokës së Iluminizmit, për të thelluar njohuritë e studentëve për rolin e kryengritjes së E.I. Pugachev në historinë ruse;
Të vazhdojë të zhvillojë aftësitë e nxënësve për të punuar me hartën, për të analizuar, për të kontribuar në formimin e aftësive komunikuese të nxënësve të klasës së dhjetë në procesin e diskutimit të problemeve të diskutimit;
Sille lart qëndrim respektues në të kaluarën historike të Rusisë.
Minimumi konceptual:
“Absolutizmi i ndritur”, Komisioni Legjislativ, “Institucioni Krahinor”.
1762-1796 - mbretërimi i KaterinësII.
1767 - mbledhjen e Komisionit Legjislativ.
1775 - u botua “Institucioni i Krahinave”.
1773-1775 - kryengritja e udhëhequr nga E. Pugachev.
1785 - "Karta për fisnikërinë", "Karta për qytetet".
Pajisjet e mësimit:
Harta "Perandoria Ruse nëXviiishekulli”, libër shkollor nga A.N. Sakharova, A.N. Bokhanov "Historia e Rusisë.Xvii – XIXshekulli ", versioni kompjuterik i" Enciklopedisë së Historisë Ruse ", portrete të figurave të shquara të epokës së KaterinësII, një ekspozitë letrare për Katerinën e Madhe.
Plani i mësimit:
1. Personaliteti i KaterinësII
II.
Gjatë orëve të mësimit:
Koha e organizimit... Ekzaminimi detyre shtepie.
Deklarata e një detyre problematike.
Faza e kërkimit të problemit.
Zgjidhja e një detyre problematike.
Moment reflektues. Duke përmbledhur mësimin.
Detyre shtepie.
Mbretërimi i saj është një nga më të shquarit në historinë ruse; dhe të errët dhe anët e ndritshme pati një ndikim të jashtëzakonshëm në ngjarjet e mëvonshme, veçanërisht në atë mendore dhe zhvillimin kulturor vendi…
Ed. Brockhaus dhe Efron
Gjatë tre dekadave të mbretërimit të Katerinës II imazhi i saj është bërë një simbol i fuqisë së Rusisë ...
N. Ya. Eidelman
Unë
Kontrolli i detyrave të shtëpisë:
1. Puna me datat.
Rreshtoni datat dhe ngjarjet
A) 1762
B) 1725-1727
B) 1741-1761
D) 1730-1740
D) 1761-1762
E) 1735-1739
G) 1757-1762
1) Pjesëmarrja e Rusisë në Luftën Shtatëvjeçare
2) Bordi i Anna Ioannovna
3) Manifesti mbi Lirinë e Fisnikërisë
5) Mbretërimi i PjetritIII
6) Vitet e mbretërimit të Elizabeth Petrovna
7) Bordi i KaterinësUnë.
2. Sondazh frontal:
Pse periudha e historisë që pasoi vitet e mbretërimit të PjetritUnë, quhet epoka e grushteve të pallateve?
Theksoni fazat e grushteve të shtetit në pallat.
Çfarë do të thotë koncepti "Bironovschina"?
Cilat janë arsyet e grushteve të shtetit në pallat?
3. Detyrat individuale:
Krahasoni periudhat e mbretërimit të KaterinësUnë, Anna Ioannovna, Elizaveta Petrovna, PjetriIIIsipas kritereve të propozuara nga ju.
Krahasoni të brendshme dhe pozicioni ndërkombëtar Rusia në fund të mbretërimit të PjetritUnë dhe deri në 1762.
Na tregoni për kursin Lufta shtatëvjeçare... Pse ushtria ruse ishte në gjendje të mposhtte ushtrinë prusiane?
Kontrollimi i fjalëkryqeve të përfunduara.
Më pas nxënësit shkruajnë temën e mësimit, së bashku me mësuesin formulojnë qëllimet e mësimit.
II
-? - Detyrë problemore.
Ekaterina IIndoqi një politikë të "absolutizmit të shkolluar", në të njëjtën kohë, robëria nën të u forcua edhe më shumë. Pse në Rusi idetë progresive të Iluminizmit nuk çuan në heqjen e robërisë?
III
1. Personaliteti i Katerinës II ... Politika e “absolutizmit të ndritur”.
Nxënësit njihen me karakteristikat e KaterinësIIsipas "Enciklopedisë së Historisë së Rusisë", punoni me tekstin e librit shkollor në faqet 179-183, nxirrni përfundimet e tyre. Më pas mësuesi shpjegon thelbin e politikës së "absolutizmit të ndritur", nxënësit bëjnë shënime në fletore.
Mësues:
- ?-
1. Çfarë është Iluminizmi? Mbani mend përfundimet kryesore të kësaj ideologjie.
2. Cilin filozof-edukator njihni?
"Absolutizëm i shkolluar" -
- një fazë të caktuar në zhvillimin e një monarkie absolute, e cila realizoi detyrën e saj ndaj shoqërisë dhe kreu modernizimin në shtetet e saj, duke u mbështetur në idetë e filozofëve dhe edukatorëve.
Mënyra për të ndryshuar format e jashtme jeta publike duke ruajtur bazat themelore të feudalizmit. Ky është një fenomen i zakonshëm evropian (Prusia - FriedrichII, Austri - JosephII, Suedi - GustavIII).
Aktivitetet e reformatorëve në fron përfshinin:
A - patronazhi i industrisë kombëtare,
B - krijimi i kushteve të favorshme për zhvillimin e bujqësisë dhe rritjen e brendshme dhe tregtia e jashtme,
B - përmirësimi i sistemit tatimor,
G - struktura administrative-territoriale,
D - kodifikimi i ligjeve,
E - nxitja e zhvillimit të shkencës dhe arsimit.
Aty ku u zbatuan të gjitha këto masa u krijuan kushte për zhvillim progresiv. Në RusiXviiiPër shekuj me radhë, reformat ishin të nevojshme, por, sipas shumicës së studiuesve, nuk mund të kryheshin me sukses.
-? - Pse mendon?
(Studentët përgjigjen se Katerina erdhi në pushtet falë mbështetjes së fisnikërisë dhe rojeve, kështu që ajo nuk mund të kryente reforma që ishin në kundërshtim me interesat e fisnikërisë).
Ka vlerësime të ndryshme për politikën e KaterinësII:
Qasja tradicionale: politika e "absolutizmit të shkolluar" - një politikë pro fisnikërisë, e cila u krye për të parandaluar rritjen e një shpërthimi shoqëror. Nuk është rastësi që kur ajo nuk e justifikoi veten, politika e Katerinës bëhet konservatore dhe reaksionare.
A.N. Saharov : politika e "absolutizmit të shkolluar" ishte një pasqyrim i aspiratave reale të KaterinësIIsundojnë në përputhje me ligjet. Ajo u përpoq të ushqente idetë e iluminizmit dhe humanizmit në tokën ruse dhe pasqyronte interesat jo vetëm të klasës sunduese. Ajo u shkaktua nga ndikimi në rritje i tregtarëve, qyteteve dhe nevoja për të marrë parasysh interesat e tyre. Planet e Katerinës dështuan për shkak të konservatorizmit të fisnikërisë ruse dhe rezistencës së tyre.
Kamensky, Omelchenko: Politika e KaterinësIIpadyshim pro fisnike, por Katerina mori parasysh edhe pozicionin e ndryshuar të qyteteve.
Një sërë historianësh besojnë se kushtet natyrore dhe klimatike krijuan një jashtëzakonisht mjedis të pafavorshëm për zhvillimin e bujqësisë. Prandaj, në Rusi është formuar një lloj shtetësie, e pazakontë për Evropën, me leva shumë të ngurta të mekanizmit shtetëror. Kjo krijoi një regjim të ashpër robërie dhe KaterinaIInuk mund ta injoronte këtë realitet.
Në mënyrë që ju të jeni në gjendje të përcaktoni këndvështrimin tuaj, është e nevojshme të merren parasysh drejtimet kryesore të politikës së KaterinësII.
2. Orientimi liberal dhe autokratik i politikës së Katerinës II .
Klasa është e ndarë në dy grupe. Bazuar në tekstin e tekstit shkollor në faqet 183-186, 190-194, njëri grup plotëson në tabelë kolonën "Tendencat liberale", tjetri - "Tendencat autokratike". Më pas bëhet diskutimi i materialit të studiuar, nxënësit plotësojnë kolonën e dytë të tabelës. Nxënësit nxjerrin përfundime.
Tabela në formë e përfunduar mund të duket kështu:
Drejtimiaktivitetet
Tendencat liberale
Prirjet autokratike
1. Ekonomia
Shpallet liria për prodhimin e kalikos.
U lejua eksporti pa pagesë i grurit jashtë vendit.
Dekrete për lirinë e prodhimit artizanal në qytete. Të gjithë mund të hapnin fabrika thurjeje.
Që nga vitet 1770. çdo personi lejohej të krijonte një biznes në çdo industri.
Tregtitë e vogla u përjashtuan nga tarifat.
U krijuan kushte të favorshme për fabrikat në shtëpi dhe në fshat.
Qeveria lejoi fshatarësinë dhe zejtarët urbanë të bashkoheshin me fluksin e gjerë industrial, të peshkimit dhe të tregtisë.
2. Menaxhimi
1775 - Reforma e qytetit prezantoi zgjedhjet e magjistratit dhe gjykatës së ndërgjegjes.
1785 - fisnikët fituan të drejtën e vetëqeverisjes, e cila u pasqyrua në Kartën e Bamirësisë.
1785 - në "Kartën për qytetet" u sanksionua e drejta e të gjithë banorëve për të zgjedhur këshillin e qytetit.
Kontrolli mbi zyrtarët është forcuar.
Senati është rikthyer në funksionet e tij të mëparshme.
1763 - hetmanati në Bregun e Majtë të Ukrainës u likuidua.
1775 - Reforma e qeverisjes vendore, u krijuan 50 provinca. Kreu i qeverisë provinciale është guvernatori. Për herë të parë në Rusi, është krijuar një sistem i unifikuar gjyqësor i bazuar në pasuri.
3. Ligjbërja
1767 - Mbledhja e Komisionit Legjislativ, në të cilin u përfaqësuan fisnikët, fshatarët e shtetit, popujt e Vollgës - Tatarët dhe Bashkirët, Senati, Sinodi dhe kolegjet.
Në lidhje me luftën me Turqinë, aktivitetet e Komisionit u pezulluan dhe nuk u rifilluan më.
Komisioni nuk hartoi një Kod të ri.
1775 - Legjislacioni gjithë-rus u prezantua në Don.
4. Veprimtaritë botuese
Dobësimi i censurës.
Fundi i viteve 1760 - fillimi i viteve 1770 - janë shfaqur botime të reja
Revista "Truten" e N.I. Novikov.
5. Pyetja fshatare
Dekreti i vitit 1765 lejoi që fshatarët të internoheshin në punë të rënda në Siberi. Afati i punës së rëndë mund të caktohet nga vetë pronari i tokës.
Fshatarëve iu hoq e drejta për t'u ankuar për pronarin e tyre. Përpjekje të tilla dënoheshin duke iu referuar punës së rëndë.
1763 - Katerina vendosi të gjitha kostot që lidhen me mirëmbajtjen e ekipeve ushtarake të dërguara për të qetësuar kryengritjet fshatare mbi vetë fshatarët.
1783 - kalimi i fshatarëve nga një pronar në tjetrin u ndalua në Ukrainë.
1785 - "Karta e fisnikërisë" siguroi të gjitha privilegjet e fisnikëve, duke përfshirë të drejtën e zotërimit të tokës dhe fshatarëve.
3. "Revolta ruse - e pakuptimtë dhe e pamëshirshme?"
Një pikëpyetje në formulimin e një pyetjeje lejon një diskutim në klasë. Pas studimit të pyetjes në faqet 186-190, organizohet puna me hartën. Pas kësaj, nxënësit u përgjigjen pyetjeve:
Si ndryshonte kryengritja e Pugaçevit nga të gjitha ato të mëparshme? kryengritjet popullore në Rusi?
Si ndikoi kjo revoltë në fatin e Rusisë?
A ka pasur ndonjë ndryshim në sistemi politik Perandoria Ruse?
A ishte vërtet e pakuptimtë?
Të gjitha përgjigjet e nxënësve përmblidhen, secili nxënës bën një përfundim në një fletore.
IV
Zgjidhja e një situate problemore.
Mësuesi/ja përmbledh rezultatet e punës së nxënësve në mësim, jepen nota.
V
Momenti refleksiv: nxënësit ndajnë përshtypjet e tyre për mësimin, shënojnë atë që i befasoi, çfarë ishte veçanërisht e paharrueshme dhe e impresionuar.
VI
D / s:
§ 16, c. 1-8, f. 194
Detyrë paraprake: Përgatitni mesazhe dhe prezantime për udhëheqësit e mëdhenjXviiishekulli: A.V. Suvorov, P.A. Rumyantsev, F.F. Ushakov, G.A. Potemkin.
Për pyetjen Lulëzimi i perandorisë fisnike nën Katerinën 2. Përshkrim i shkurtër dhënë nga autori Suzi Roksi pergjigja me e mire eshte Kulmi i perandorisë fisnike gjatë mbretërimit të Katerinës II
Rusia gjatë periudhës së parë të mbretërimit të Katerinës II. Shpërndarja e tokave shtetërore të banuara nga fshatarët te fisnikët. Mbretërimi i Katerinës II është një luftë kontradiktore midis idealeve të absolutizmit të shkolluar dhe realitetit rus. Sulmi ndaj të drejtave të fshatarëve. Personaliteti i Katerinës II. Komisioni i grumbulluar. "Urdhri" i Katerinës II.
Nga liberalizimi te centralizimi i pushtetit. Fitimi Qeveria qendrore... Kulmi i perandorisë fisnike.
Kryengritja e Pugaçovit. Parakushtet për kryengritje. Personaliteti i EI Pugachev. Ushtria e rebelëve. Rrjedha e kryengritjes. Arsyet e disfatës dhe kuptimi i kryengritjes.
Forcimi i shtetit fisnik. Refuzimi i Katerinës II nga përpjekjet liberale për të lehtësuar gjendjen e vështirë të fshatarëve. Reforma e qeverisjes vendore në 1775 Krijimi i një uniforme për të gjithë perandorinë sistemi gjyqësor. Reforma urbane... Certifikata nderi për fisnikërinë dhe qytetet.
Ekonomia dhe popullsia e Rusisë në gjysmën e dytë të shekullit të 18-të. Rritja e territorit dhe e popullsisë. Shndërrimi i Rusisë në shtetin më të madh në botë. Ndërhyrja e shtetit në ekonomi. Robëria si një faktor frenues në zhvillimin e Rusisë. Rritja e industrisë. Ndryshimet në bujqësia... Faktorët që ndikojnë në rritjen e tregtisë ruse. Gjendja e financave.
Jeta dhe ekonomia e popujve të Rusisë. Hyrja e popujve të rinj në Rusi. Faza të ndryshme zhvillimi qytetërues i popujve të vendit. Karakteristikat e përbashkëta zhvillimi i rajoneve kombëtare të Rusisë. Formimi i Politikave të Qeverisë Kombëtare: Respekt karakteristikat kombëtare popujve, prezantimi i lirisë së plotë për fenë e tyre, vendosja e disa përfitimeve tatimore për popullsinë vendase në krahasim me kolonët rusë, përjashtimi nga një sërë detyrimesh.
Politika e jashtme e Rusisë.
Problemet politikë e jashtme Rusia: lufta me shtetin polako-lituanez për tokat e lashta ruse, duke siguruar një dalje në Deti Baltik, qasja në Detin e Zi dhe mënyrat për zgjidhjen e tyre.
Luftërat ruso-turke. A. V. Suvorov. G.A. Potemkin. F.F.Ushakov. Zhvillimi i Novorossiya dhe Krimea.
Ndarjet e Polonisë.
Kultura dhe jeta e rusëve në gjysmën e dytë të shekullit të 18-të.
Karakteristikat e kulturës ruse. Ndërthurja e arritjeve të kulturës ruse të së kaluarës dhe tendencave të reja kulturore. Ndikimi i kulturës në formimin e shoqërisë ruse, zgjimi i identitetit kombëtar. Karakteri ndërkombëtar i vlerave të reja kulturore në kushtet e Rusisë shumëkombëshe. Ndikimi i të huajve në formimin e qytetërimit rus.
Edukimi dhe ndriçimi i popullit. Rrjeti i shkollave të arsimit të përgjithshëm. Prezantimi i sistemit arsimin publik në vitet 1780. Universiteti i Moskës. M.V. Lomonosov. shkenca. Mendimi teknik. I. I. Polzunov. Ekspeditat shkencore.
Letërsia dhe arti. Karakteri gjithnjë e më laik i letërsisë. Formimi i rusishtes gjuha letrare... Klasicizmi. G.R.Derzhavin. Koncepti i realizmit në art. D.I.Fonvizin. Barok dhe klasicizëm në arkitekturë. V.I.Bazhenov. M.F. Kazakov. V. V. Rastrelli.
Kalimi nga konventa e pikturës së ikonave në kanavacat realiste në pikturë. A.P. Antropov. F.S. Rokotov. Skulpturë. E. M. Falcone. F.I.Shubin.
Shfaqja e një teatri profesionist të dramës. F.G. Volkov. Art muzikor. D. S. Bortnyansky.
E re në jetën e rusëve në shekullin e 18-të.
