Për shembull, një shkencëtar gjeolog shkruan një artikull për një revistë speciale në lidhje me depozitat minerale në Siberi. Ai përdor fjalimin e librit me shkrim. Shkencëtari bën një raport mbi këtë temë në Konferencën Ndërkombëtare. Fjalimi i tij është libëror, por forma është gojore. Pas konferencës, ai i shkruan një letër për përshtypjet e tij një kolegu në punë. Teksti i letres - duke folur, shkrim. Në shtëpi, me familjen, gjeologu tregon se si foli në konferencë, cilët nga miqtë e tij të vjetër takoi, për çfarë biseduan, çfarë dhuratash solli. Fjalimi i tij është i folur, forma e tij është gojore.
Detyra 33. Studioni me kujdes tabelën. Shkruani tekste për të njëjtën temë, duke përdorur fjalimin e librit në një rast dhe gjuhën e folur në tjetrën. Për shembull: "Pusho në det", "Qeni është mik i njeriut".
Libri i fjalimit
duke folur
Ndërtimet përdoren me një bashkim pa: pa një revistë të tillë
Ndërtime të zëvendësuara nëse nuk ka të tilla
Fjalitë e ndërlikuara me sindikata sepse, sepse, sepse
I pa perdorur
0 Ndërtime me fjalë si rezultat, si rezultat, si rezultat
Përdoret shumë më rrallë, zëvendësohet me klauzola
Projekton jo vetëm ..., për dhe.,.; të dy dhe ...; derisa; nese atehere ...
I pa perdorur
Zëvendësohet me klauzola
Më pak i përdorur
Pyetje retorike
Më pak i përdorur
Përsëritje leksikore, sintaksore
Caktuar 34. Specifikoni, nëse është e nevojshme, situatat (kur, ku, me kë, për çfarë) llojet e komunikimeve të renditura më poshtë. Shkruani në cilat raste është i përshtatshëm vetëm fjalimi i librit, vetëm bisedor dhe në cilat të dyja.
Fjalimi publik, leksioni, mesazhi, biseda pacient-mjek, biseda student-mësues, intervista, biseda me pasagjerët e autobusit, biseda blerës-shitës, biseda midis miqve, biseda në tryezën e darkës.
Detyra 35. Shkruani disa tituj të emisioneve televizive, të cilat karakterizohen kryesisht nga fjalimi i librit dhe programet në të cilat mbizotëron gjuha e folur. Shpjegoni se nga çfarë varet.
Per referim. "Lajme", " Miremengjes"," Klubi i udhëtarëve "," Sot "," Deri në gjashtëmbëdhjetë vjeç "," Megjithatë "," sot "," buzët e të gjithëve "," detaje "," ora parlamentare "," në botën e kafshëve ", "Njeri me maskë"," Rasti po dëgjohet"," Pasqyrë", "Heroi i ditës pa kravatë", "Homeopati dhe shëndeti"," Heroi i ditës".
Detyra 36. Plotësoni kolonat, duke i dhënë secilës fjali në kolonën e parë një formë përkatëse.
Formë e tepruar e sjellshme
Me mirësjellje neutrale
tipike për
të folurit bisedor
Shembull: Ju lutem më tregoni si të shkoj në metro?
Më thuaj si të shkoj në metro?
Më thuaj, ku është metroja?
Më falni që ju shqetësoj, mund të më thoni ku është pastrimi kimik?
Mund të më jepni disa pilula kundër kollës?
Ju lutem me zell, ju lutemi hiqni 200 gram nga djathi që është në banak.
Faleminderit që më dhatë vendin tuaj, por unë do të zbres në stacionin tjetër.
Detyra 37. Jepini secilës fjali një formë letrare dhe shkruajini ato. Përcaktoni cilat janë veçoritë e të folurit të përditshëm bisedor.
Kam dhimbje koke. Dy me shurup. Për tre rubla dhe qyteti. Me qenin pas teje? Tani është në modë pa mëngë. Duke kërcyer mbi litar / mbesa ime. Jetë të kundërta / në pension. Kam harruar çfarë të shkruaj në shtëpi. A keni çfarë të bëni banja dielli? Merrni diçka për të fshehur. Nesër do të vendos një festive. Vëllai im duhet të blejë dimër. Diplomimi së shpejti / më pas hyrje / tmerr! Djali ka temperaturë. Pa dëgjuar, shkolla nuk do të pranojë. E hodhi poshtë edhe të dytin. Ne morëm një makinë hua.
Detyra 38. Cilat veçori të cilat forma dhe lloje të të folurit tregojnë kombinimet?
Ai flet si një fjalë e shkruar, nuk hyn në xhep për një fjalë, çfarë shkruesi, ai thotë - mund të biesh në gjumë, flet në një gjuhë të thatë, flet në një gazetë, shpjegon në një libër, flet në mënyrë të thjeshtë. , mbart marrëzi.
Veçori gjuha letrare merren parasysh stilet funksionale.
Kur një shkencëtar jep një leksion, ai bën një prezantim në konferencë shkencore kur aksionarët diskutojnë problemet e shoqërisë së tyre në mbledhje, diplomatët marrin pjesë në negociata, studentët marrin provime në universitete, studentët përgjigjen në klasë, atëherë fjalimi i tyre ndryshon nga ai i përdorur në një mjedis joformal: për tryezë festive, n bisede miqësore, në plazh buzë detit, me familjen tuaj.
Në varësi të qëllimeve dhe objektivave që vendosen dhe zgjidhen gjatë komunikimit, zgjidhen mjete të ndryshme gjuhësore dhe formohen varietete të veçanta të një gjuhe të vetme letrare, d.m.th. stilet funksionale.
Termi stil funksional thekson se varietetet e një gjuhe letrare dallohen në bazë të funksionit (rolit) që gjuha kryen në çdo rast specifik.
Punime shkencore, tekstet shkollore, raportet për ekspedita të ndryshme, gjetjet dhe zbulimet janë shkruar me stil shkencor; raportet e progresit, raportet financiare për një udhëtim pune, urdhrat, udhëzimet përpilohen në një stil zyrtar biznesi; artikujt në gazeta, fjalimet e gazetarëve në radio dhe televizion janë kryesisht të stilit gazetor-gazetar; në çdo mjedis informal, kur diskutojnë tema të ndryshme të përditshme, ndajnë përshtypjet e tyre të ditës së kaluar, përdoret një stil bisedor dhe i përditshëm.
Stilet e gjuhës letrare më së shpeshti krahasohen duke u bazuar në analizën e përbërjes leksikore të tyre, pasi dallimi midis tyre është më i dukshëm në fjalor.
Fiksimi i fjalëve për një stil të caktuar të të folurit shpjegohet me faktin se kuptimi leksikor i shumë fjalëve, përveç përmbajtjes lëndore-logjike, përfshin edhe një ngjyrosje emocionale dhe stilistike. mart: nënë, nënë, nënë, nënë, nënë; baba, babi, babi, babi, babi. Fjalët e çdo rreshti kanë të njëjtin kuptim, por ndryshojnë stilistikisht, prandaj përdoren në stile të ndryshme. Nëna, babai përdoren kryesisht në një stil zyrtar biznesi, pjesa tjetër e fjalëve janë të përditshme.
Nëse krahasojmë fjalë sinonime: pamje - pamje, mungesë - mungesë, sulm - fatkeqësi, argëtim - argëtim, ndryshim - shndërrim, luftëtar - luftëtar, sy-kërkues - okulist, gënjeshtar - gënjeshtar, i jashtëzakonshëm - gjigant, shkapërderdh - harxhim, qaj - ankohu, është e lehtë për të parë që edhe këto sinonime ndryshojnë nga njëra-tjetra jo në kuptim, por në ngjyrosjen e tyre stilistike. Fjalët e para të secilës palë përdoren në jetën e përditshme bisedore, dhe e dyta në shkencën popullore, publicistike, fjalimin zyrtar të biznesit.
Përveç konceptit dhe ngjyrosjes stilistike, fjala është në gjendje të shprehë ndjenjat, si dhe një vlerësim të fenomeneve të ndryshme të realitetit. Ekzistojnë dy grupe të fjalorit emocionalisht shprehës: fjalët me vlerësim pozitiv dhe negativ. E martë: e shkëlqyer, e bukur, e shkëlqyer, e mrekullueshme, e mahnitshme, luksoze, madhështore (vlerësimi pozitiv) dhe e keqe, e keqe, e neveritshme, e shëmtuar, arrogante, e pafytyrë, e neveritshme (vlerësim negativ). Këtu janë fjalë me vlerësime të ndryshme që karakterizojnë një person: i zgjuar, hero, hero, shqiponjë, luan dhe budalla, pigme, gomar, lopë, sorrë.
Varësisht se çfarë lloj vlerësimi emocional-shprehës shprehet në fjalë, ai përdoret në stile të ndryshme të të folurit. Fjalori emocional-shprehës përfaqësohet më plotësisht në fjalimin e përditshëm bisedor, i cili dallohet nga gjallëria dhe saktësia e paraqitjes. Fjalët me ngjyra shprehëse janë karakteristike edhe për stil gazetaresk... Megjithatë, në stilet shkencore dhe formale të të folurit të biznesit, fjalët me ngjyra emocionale janë zakonisht të papërshtatshme.
V dialog për jetën e përditshme, karakteristikë e të folurit gojor, përdoret kryesisht fjalori bisedor. Ajo nuk shkel normat e pranuara përgjithësisht të fjalës letrare, por karakterizohet nga një farë lirie. Për shembull, nëse në vend të shprehjeve, letër fshirëse, Dhoma e leximit, makinë tharëse përdorin fjalët fshirës, dhomë leximi, tharëse, pastaj, mjaft të pranueshme në të folurit bisedor, janë të papërshtatshme në komunikimin zyrtar, afarist.
Fjalët stil bisedor Ato dallohen nga aftësia e madhe semantike dhe ngjyra, i japin gjallëri dhe shprehje fjalës.
Fjalët bisedore janë në kontrast me fjalorin e librit. Ai përfshin fjalë të stileve shkencore, gazetore-gazetare dhe zyrtare-biznesore, të paraqitura zakonisht me shkrim. Kuptimi leksikor fjalët e librit ", dizajni dhe shqiptimi i tyre gramatikor u binden normave të vendosura të gjuhës letrare, devijimi nga i cili është i papranueshëm.
Sfera e shpërndarjes së fjalëve të librit nuk është e njëjtë. Krahas sllovakëve të përbashkëta për stilin shkencor, gazetë-gazetar dhe zyrtar-biznes, ka edhe sllovakë në fjalorin e librit që i caktohen vetëm një stili dhe përbëjnë specifikat e tij. Për shembull, fjalori terminologjik përdoret kryesisht në stilin shkencor. Qëllimi i tij është të japë një kuptim të saktë dhe të qartë të koncepteve shkencore (për shembull, termat teknikë - bimetal, centrifugë, stabilizues; terma mjekësorë - radiografi, dhimbje fyti, diabeti; termat gjuhësor- morfemë, prapashtesë, lakim etj.).
Për stilin gazetaresk Karakteristike janë fjalët abstrakte me kuptim socio-politik (njerëzimi, përparimi, kombësia, glasnost, paqedashëse).
Stili i biznesit- korrespondencë zyrtare, akte qeveritare, fjalime - përdoret fjalori që pasqyron marrëdhëniet zyrtare të biznesit (plenum, seancë, vendim, rezolutë, rezolutë). Një grup i veçantë në përbërjen e fjalorit zyrtar të biznesit formohet nga burokracia: dëgjoni (raportoni), lexoni (vendim), përpara, hyrje (numër).
Ndryshe nga fjalori bisedor dhe i përditshëm, i cili karakterizohet nga konkretiteti i kuptimit, fjalori i librit është kryesisht abstrakt. Termat libër dhe fjalor bisedor janë të kushtëzuara, pasi ato nuk shoqërohen domosdoshmërisht me idenë e vetëm një forme të të folurit. Fjalët e librit, tipike për fjalimin e shkruar, mund të përdoren edhe me gojë (raporte shkencore, performancën publike etj.), dhe bisedore - me shkrim (në ditarë, korrespondencë të përditshme, etj.).
Megjithatë, jo të gjitha fjalët shpërndahen mes tyre stile të ndryshme të folurit. Në rusisht ka grup i madh fjalë të përdorura në të gjitha stilet, pa përjashtim, dhe karakteristike si për të folurit, ashtu edhe për atë të shkruar. Fjalë të tilla formojnë një sfond në të cilin spikat fjalori me ngjyra stilistike. Ata quhen stilistikisht neutrale. Lidhni fjalët asnjanëse më poshtë me të tyret sinonimet stilistike lidhur me fjalorin bisedor dhe të librit:
Fjalori bisedor
Fjalori stilistikisht neutral
Fjalori i librit
peepers
paradë një turmë
Nëse folësit janë në humbje për të përcaktuar nëse është e mundur fjalën e dhënë përdorin në një stil të caktuar të të folurit, atëherë ata duhet t'u referohen fjalorëve dhe librave të referencës. Në fjalorët shpjegues të gjuhës ruse, jepen shënime që tregojnë karakteristikat stilistike të fjalës: "libër". -libër, "i folur" - bisedore, "oficer". -zyrtare, "i veçantë". - e veçantë, "e thjeshtë". - gjuha popullore etj.
Për shembull, në " Fjalor shpjegues Gjuha ruse në fund të shekullit XX. (SPb, 1998) me shenja të tilla jepen fjalët:
Meditim (libër.) - në disa fe lindore: gjendje e vetëmohimit të thellë, e shoqëruar me relaksim fizik, që arrin deri në sexhde të plotë; shkëputje nga bota e jashtme.
Mendor (libër) - i lidhur me vetëdijen, të menduarit.
I varfër (zyrtar) - një shtresë shoqërore e shoqërisë e përbërë nga njerëz që nuk kanë paga e jetesës në kufirin e varfërisë.
Të ardhura të ulëta (zyrtare) - n. tek nevojtarët.
Marathon (përkth., Publik.) - rreth disa l. gjendje; një luftë e gjatë dhe e mundimshme për udhëheqje në smth.
Lavjerrësi (publ.) - rreth mprehtë luhatjet e smth.... në një pozicion të paqëndrueshëm.
Xerit (i folur) - për të bërë fotokopje, për të bërë një fotokopje.
Kukull (i folur) - një pako, pako, paketim me letër të prerë, dhënë nga një mashtrues në vend të parave,
Dyqanxhi (i folur) - pronari i dyqanit.
Për të vizualizuar më mirë veçoritë e çdo stili funksional të gjuhës letrare, do të japim shembuj tekstesh që lidhen me stile të ndryshme.
1. Stili shkencor
Pedagogjia është një grup shkencash teorike dhe të aplikuara që studiojnë edukimin, edukimin dhe aftësimin. Quhet edhe pedagogji kurs trajnimi që mësohet në institutet e formimit të mësuesve dhe të tjerët institucionet arsimore sipas programeve të profilizuara. Pedagogjia përfshin problemet e punës edukative, kulturore dhe arsimore me të rriturit ...
Edukimi studiohet edhe nga shkenca të tjera: sociologjia e konsideron arsimin si funksion të shoqërisë dhe shtetit; psikologjia si gjendje zhvillimin shpirtëror personalitet. Pedagogjia eksploron modelet e procesit të edukimit, strukturën dhe mekanizmat e tij, zhvillon teorinë dhe metodologjinë e organizimit të procesit arsimor, përmbajtjen, parimet, format organizative, metodat dhe teknikat e tij (Enciklopedia Pedagogjike: Në 4 vëllime. T. 4. M. , 1966. . 282).
Për të këtij teksti karakteristike terminologjia shkencore: pedagogjia, edukimi, edukimi, formimi, puna mësimore e edukative, shoqëria, shteti, sociologjia, psikologjia etj. Mbizotëron fjalori abstrakt: teoria, problemet, funksioni, zhvillimi, procesi, struktura, mekanizmat, metodologjia, përmbajtja, parimet, format, metodat, teknikat. Fjalët përdoren në një kuptim të drejtpërdrejtë, emëror, mjete figurative gjuha, emocionaliteti mungojnë. Fjalitë kanë natyrë narrative, kryesisht në rend të drejtpërdrejtë fjalësh.
2. Zyrtarisht stil biznesi
Ne pranojmë me mirënjohje marrjen e letrës suaj me katalogët e bashkangjitur dhe ju informojmë se ua kemi dërguar këtë material informativ për shqyrtim klientëve tanë.
Nëse ata tregojnë interes për produktet e kompanisë suaj, ne do t'ju informojmë për këtë në mënyrë shtesë (letër zyrtare konfirmimi).
E veçanta e këtij teksti është një paraqitje koncize, kompakte, përdorim ekonomik mjete gjuhësore. Për këtë stil përdoren klishe tipike (konfirmojmë me mirënjohje; informojmë se ...; në rast manifestimi; do të informojmë shtesë), emra foljorë (marrje, konsideratë, manifestim). Dokumenti karakterizohet nga prezantimi "i thatë", mungesa e mjete shprehëse, përdorimi i fjalëve në kuptimi i drejtpërdrejtë.
3. Stili gazetaresk i gazetës
Por si mund të kapet misterin e personalitetit të poetit në veprat e tij? Çfarë duhet bërë për këtë kur studiohen veprat e tij?
Të studiosh një poet do të thotë jo vetëm të njihesh, nëpërmjet leximit të intensifikuar e të përsëritur, me veprat e tij, por edhe t'i ndjesh, përjetosh ato. Çdo poet i vërtetë, në çfarëdo shkalle të dinjitetit artistik që qëndron, aq më tepër të gjithë. poet i madh ai kurrë nuk shpik asgjë, por e vendos universalen në forma të gjalla. Prandaj, në krijimet e poetit, njerëzit që e admirojnë, gjejnë gjithmonë diçka të njohur për ta për një kohë të gjatë, diçka të tyren, të cilën ata vetë e ndjenin ose vetëm e kishin parashikuar ose menduar në mënyrë të paqartë dhe të paqartë, por që nuk mund të jepte një imazh të qartë. , e cila nuk gjeti dot një fjalë dhe atë që, për rrjedhojë, poeti vetëm mund ta shprehte. Sa më i lartë të jetë poeti, pra sa më njerëzor të jetë përmbajtja e poezisë së tij, aq më e lehtë është të krijohet, ndaj lexuesi habitet që ai vetë nuk i ka hyrë në kokë të krijojë diçka të tillë: është kaq e lehtë dhe e lehtë! (Belinsky V.G., Veprat e Aleksandër Pushkinit // Veprat e mbledhura: Në 3 vëllime.Vëllimi 3.M., 1948. S. 376).
Karakteristika të spikatur e fragmentit të dhënë janë rëndësia e përmbajtjes, mprehtësia dhe shkëlqimi i prezantimit, pasioni i autorit. Qëllimi i tekstit është të ndikojë në mendjen dhe ndjenjat e lexuesit, dëgjuesit. Përdoret një fjalor shumë i larmishëm: termat letërsi dhe art (poet, vepër, imazh, poezi, meritë artistike), fjalë të përgjithshme letrare (mister, personalitet, krijim, lexim). Shumë fjalë kanë një konotacion të stilit të lartë: të ndjesh, të veshësh, të parashikosh, të admirosh, përdoren në mënyrë aktive mjetet e shprehjes së të folurit, për shembull. përkufizim artistik(një poet i vërtetë, forma të gjalla, një imazh i qartë, një përmbajtje universale njerëzore, ata parashikuan në mënyrë të paqartë dhe të pacaktuar), përmbysja (Çfarë duhet bërë për këtë kur studiohen veprat e tij?). Në tekst mbizotërojnë ndërtimet sintaksore të zgjeruara, pyetëse dhe fjali thirrjesh.
4. Stili bashkëbisedues
E dashura ime Anechka, mora letrën tuaj të bukur dhe u pikëllova shumë kur lexova sesi fëmijët qanë kur u largova. Të dashur të dashur! Thuaju tani që babai i kujton, i puth dhe i fton në Petersburg. Përqafoj dhe puth vazhdimisht dhe bekoj. Unë, Anya, nuk jam mirë: nervat e mia janë shumë të acaruara dhe në kokën time, si një tukan, gjithçka duket se po rrotullohet. Asnjëherë më parë, edhe pas krizave më të rënda, nuk më kishte ndodhur një gjendje e tillë. Shume e veshtire.<...>Sikur gjumi dhe përgjumja dhe gjithçka nuk mund të më zgjojnë. Do të ishte e nevojshme të pushoni të paktën dy javë nga puna dhe kujdesi i vazhdueshëm - kjo është ajo që ... (Dostoevsky F.M. ...
Teksti i letrës përdor kryesisht fjalor neutral, megjithëse ka fjalët bisedore(babai, megjithatë, është e nevojshme). Karakteri emocional i tekstit jepet me fjalë me prapashtesa vlerësuese(i dashur, të dashur, Anechka, një javë), foljet që përcjellin gjendjen e autorit (kujton, puth, bekon), mjetet figurative të gjuhës, për shembull, krahasimet (si mjegulla në kokë, si një ëndërr dhe një sy gjumë), thirrje shprehëse (e dashur Anechka ime, të dashur të dashur). Sintaksa e tekstit karakterizohet nga përdorimi i tipe te ndryshme propozimet, porosi falas fjalët. Ka fjali jashtëzakonisht të shkurtra (Shumë e vështirë), madje ka fjali të paplota (kështu ...).
Çdo akt specifik veprimtaria e të folurit kërkon mjete shprehëse shumë specifike. Folësit duhet të sigurohen që fjalët që përdorin janë homogjene në vetitë e tyre stilistike, në mënyrë që të mos ketë mospërputhje stilistike dhe përdorimi i fjalëve me ngjyra stilistike të justifikohet nga qëllimi i shqiptimit.
Libri, fjalët bisedore, të futura saktë në strukturën e thënieve, i japin fjalës një shije të veçantë, rrisin ekspresivitetin, shprehjen e tij. Megjithatë, jo të gjithë kanë një dhunti të mjaftueshme gjuhësore, një ndjenjë proporcioni në përdorimin e fjalorit me ngjyra stilistike.
Për shembull: "Por Slavik nuk u befasua nga kjo. Pasi u largua nga Krasnaya Polyana dhe hyri në shkollën teknike, ai në përgjithësi pushoi së habituri me mrekullitë që po ndodhnin rreth tij. Vetëdija e tij dhe të gjithë elementët e perceptimit të botës dukej se e gjenin veten në një plan tjetër”. Dy fjalitë e para janë shkruar në një stil bisedor, e fundit në një stil libëror, i cili krijon një shumëllojshmëri stilesh.
Një shembull tjetër: "Dhe kur në mbrëmje ngrohën supën që ishte trashur gjatë ditës - luga ishte tashmë në këmbë - zierja, qielli shkëlqeu në dritare me lot të pastër yjesh". Dhe në këtë fjali shkëlqenin fjalët poetike, lotët e kthjellët të yjeve nuk harmonizohen me të përditshmen popullore e bisedore, aq sa një pije, një lugë.
Përdorimi i fjalorit shumë-stilesh, përdorimi i pamotivuar i bisedës dhe fjalë të zakonshme- mjaft e zakonshme gabim stilistik gjendet shpesh në ese shkollore... Për shembull: "shoqëria laike nuk është e lidhur me Andrei Bolkonsky, një njeri me pikëpamje të avancuara"; "Pavel Vlasov bashkon edhe më shumë miqtë e tij"; “Ata punuan shumë në fermë”.
Përdorimi i fjalorit bisedor dhe bisedor në tekste është krejtësisht i papranueshëm. stili zyrtar i biznesit... Ketu jane disa shembuj.
Aktgjykimi: “Vjedhja është kryer me tërheqje të drejtpërdrejtë nga depoja (është e nevojshme: depo), shitja e produkteve me para në dorë dhe përvetësimi i parave”.
Letër Biznesi: "Duhet të ndani dyzet njerëz për të ngarkuar karrota dhe patate (ju duhen: karrota dhe patate)."
Formulari: “Pozicioni i prindërve: nëna – mjeke, babai – inxhinier (kërkohet: nëna, babai)”.
Adresa në zarf: "Rajoni Rostov., Kamensk-Shakhtinsky, rr. Sadovaya, konvikti i vajzave (i domosdoshëm: konvikti i grave) ".
Nuk është gjithmonë e përshtatshme të përdoren fjalë specifike nga stile të tjera të gjuhës letrare në fjalimin bisedor. Për shembull: Unë kam programuar sot të shkoj te optometristi; Ka shumë kërpudha dhe manaferra në zonën tonë të gjelbër; Aktiv ngjarje familjare kanë ardhur shumë të ftuar; Është e nevojshme të mprehet vëmendja e fëmijëve për këtë çështje.
Duhet pasur parasysh se kufijtë funksionalë dhe stilistikë të gjuhës letrare moderne janë shumë fleksibël. Prandaj, është e rëndësishme të njihni dhe ndjeni hollësisht veçoritë specifike të secilit stil funksional, të përdorni me mjeshtëri mjete gjuhësore të stileve të ndryshme, në varësi të situatës së komunikimit dhe qëllimeve të deklaratës.
Detyra 39. Lexoni tekstet dhe më tregoni se cilit stil funksional i përket secili prej tyre? Cilat janë shenjat që ju lejuan të përcaktoni stilin e tekstit?
1. Kontrolloni periodikisht lidhjet e zorrëve me valvulën, pompën dhe pajisjet, kolektorët e ujit me rezervuarin e larjes dhe rezervuarin e centrifugës, për të cilat makina duhet të kthehet në kapakun e kapakut. Lidhjet duhet të sigurojnë papërshkueshmërinë e ujit të nyjeve dhe besueshmërinë e fiksimit me bravë. Bravë (janë dhjetë prej tyre: tre - në valvul, dy - në pompë, dy - në montimin e rezervuarit të centrifugës dhe nga një - në rezervuarin e centrifugës dhe kolektorët e ujit të rezervuarit të larjes dhe në montimin e daljes së kamares).
2. Në ditët e sotme duhet të përballemi me faktin se ndërveprimi i njeriut me natyrën që e rrethon shpesh çon në pasoja të papritura dhe të padëshiruara, megjithëse presupozon qëllime të mira. U ngrit një fabrikë e plehrave azotike, por "bishti i dhelprës" i kuq që shtrihej nga tubat shkatërroi bimësinë e zonës. E pastruam fushën e orizit me herbicide, por duke rënë nga arat ujë helmues, vrau peshkun në një lumë aty pranë.
Pra, çfarë mund të bëhet? Të bllokohet planeti me gardhe të rezervateve natyrore dhe të shenjtërores, të ngadalësohet shkalla e ndikimit të njeriut në natyrë? Plane të tilla janë utopike dhe të dënuara me dështim. Turgenev, përmes gojës së një prej heronjve të tij të preferuar, tha me të drejtë: natyra nuk është një tempull, por një punëtori, dhe një person është një punëtor në të.
3. Gëzuar Vitin e Ri! Pa shaka - me dymijtë! A e kemi ëndërruar këtë?! Qetësi shpirtërore për të gjithë dhe mirëqenie. Lumturi dhe sukses!
Ne u takuam Viti i Ri NE RREGULL. Mami donte të ngrinte një pemë të Krishtlindjes, por nuk kishte pothuajse asnjë pemë në shitje vitin e kaluar. Një degë pishe duhej të paguante pesëdhjetë rubla. Ata bënë pa një pemë pishe. Blenim të gjitha llojet e ushqimeve në dyqan, frutat në pazar.
Erdhën miqtë. Nga njëmbëdhjetë deri në katër të mëngjesit u ulën në tavolinë, shikonin TV, kërcenin, filozofonin. Kështu e festuam Vitin e Ri.
4. Mosmarrja e masave nga ana e administratorit të shtëpisë për eliminimin e aksidenteve në pajisjet e shtëpisë ose dëmtimeve të ndërtesave që shkaktojnë dëme në ambientet e banimit dhe të ambienteve të përbashkëta brenda afatit të përcaktuar, i jep të drejtë qiramarrësit, vetëm ose së bashku me qiramarrësit që banojnë në banesë. të bëjnë korrigjimin e nevojshëm me mbledhjen nga administrata e shtëpisë të të gjitha kostove të bëra prej tyre me një kosto të vlerësuar.
5. Kultura e fjalës - 1) njohja e normave të gjuhës letrare në formën e saj gojore dhe të shkruar, në të cilën kryhet zgjedhja dhe organizimi i mjeteve gjuhësore, duke lejuar në një situatë të caktuar komunikimi dhe që i nënshtrohet etikës së komunikimit të të sigurojë efektin më të madh në arritjen e detyrave të caktuara të komunikimit; 2) fusha e gjuhësisë, që merret me problemet e normalizimit të të folurit, duke zhvilluar rekomandime për përdorimin e shkathët të gjuhës. Kështu, kultura e të folurit përmban tre komponentë: normativ, etik dhe komunikues.
Detyra 40. Merr mostra tekstesh të shkruara në stile të ndryshme. Përshkruani këto tekste.
Stili i librit.
Libri i fjalimitështë ndërtuar detyrimisht sipas normave të gjuhës letrare, cenimi i tyre është i papranueshëm; fjalitë duhet të plotësohen, të lidhura logjikisht me njëra-tjetrën. Fjalimi i librit i shërben sferave politike, legjislative, shkencore të komunikimit.
Stili bisedor... Përdoret fjalor asnjanës, megjithëse ka fjalë bisedore. Fjalët e stilit bisedor dallohen nga aftësia e madhe semantike dhe ngjyra, i japin gjallëri dhe shprehje të folurit.
duke folur jo aq strikte në respektimin e normave të gjuhës letrare. Ai lejon përdorimin e formave që cilësohen në fjalor si bisedore. Gjuha e folur përdoret në takime gjysmë formale, takime etj. Libri dhe fjalimi bisedor kanë shkruar dhe forma gojore.
Stili shkencor. Abstrakt, fjalori terminologjik mbizotëron: teoria, problemet, funksioni, procesi, struktura, mekanizmat, teknika, përmbajtja, parimet, format, metodat, teknikat. Qëllimi i tij është të sigurojë një kuptim të saktë dhe të qartë të koncepteve teorike. Fjalët përdoren në një kuptim të drejtpërdrejtë, emëror. Nuk ka mjete figurative gjuhësore, emocionale. Fjalitë kanë natyrë narrative, kryesisht në rend të drejtpërdrejtë fjalësh. Si një lloj shkencor - konsiderohet shpesh stil teknik... Një shembull i termave teknikë janë fjalët: bimetal, centrifugues, stabilizues; termat mjekësorë – x-ray, bajamet, diabeti; gjuhësor - morfemë, fiks, lakim dhe etj.
Gazeta - stil gazetaresk- kjo është mprehtësia dhe shkëlqimi i prezantimit, pasioni i autorit. Qëllimi është të ndikojë në mendjen dhe ndjenjat e lexuesit, dëgjuesit. Përdoret një shumëllojshmëri fjalori: terma të letërsisë dhe artit, fjalë të përgjithshme letrare. Përdoren në mënyrë aktive mjetet e shprehjes së të folurit, përkufizimi artistik, përmbysja. Mbizotërojnë ndërtimet e zgjeruara stilistike, përdoren fjali pyetëse dhe thirrore. Përdoret një fjalor shumë i larmishëm: termat e letërsisë dhe artit ( poet, vepër, imazh, poezi, meritë artistike); fjalë të përgjithshme letrare ( mister, personalitet, krijim, lexim). Stili gazetaresk karakterizohet nga fjalë abstrakte me kuptim socio-politik: njerëzimi, përparimi, kombësia, glasnost, paqësore. Shumë fjalë kanë ngjyrosje të stilit të lartë: të parashikosh, të veshësh, të parashikosh, të admirosh. Mjetet e shprehjes së të folurit përdoren në mënyrë aktive, për shembull, përkufizimi artistik ( një poet i vërtetë, forma të gjalla, një imazh i qartë, përmbajtja universale njerëzore, e parashikuar në mënyrë të paqartë dhe të pacaktuar), përmbysja ( Çfarë duhet bërë për këtë kur studiohen veprat e tij?), mbizotërojnë ndërtimet stilistike të detajuara, përdoren fjali pyetëse dhe thirrëse.
Zyrtar - stil biznesiështë një paraqitje koncize, kompakte, përdorimi ekonomik i mjeteve gjuhësore. Përdoren klishe ( konfirmojmë me mirënjohje; ju njoftojmë se ...; në rast manifestimi; do t'ju informojmë shtesë), emrat foljor ( marrje, konsideratë, manifestim). Dokumenti karakterizohet nga "tharësia" e paraqitjes, mungesa e mjeteve shprehëse, përdorimi i fjalëve në kuptimin e tyre të drejtpërdrejtë: plenum, seancë, vendim, rezolutë, rezolutë. Një grup i veçantë në përbërjen e fjalorit zyrtar-biznes formohet nga shkrimi: dëgjojnë(raporti), Lexo(zgjidhje), përpara hyrjes(dhoma).
Libri i fjalës - sfera e fjalës letrare (gl. Arr. Shkruar), përqendruese gjuhë do të thotë... K. f. përdoret në llojin libërshkrimor sovr. rusisht ndezur. gjuha (shih Gjuha letrare, rubrika Teoria e gjuhës letrare). Nga dy varietetet e këtij lloji (fjalimi special dhe fjalimi artistik dhe piktural), ky është kryesisht një fjalim i veçantë (tekste shkencore, zyrtare-biznesore dhe tekste të zhanreve informative-kronike dhe zyrtare-dokumentare të gazetarisë), në të cilat është shkruar libër. mjetet gjuhësore së bashku me letrare të përgjithshme janë materiale për ndërtimin e thënieve dhe teksteve dhe ku bashkëjetesa e tyre me deshifrimin gojor. mjetet gjuhësore janë të pamundura. Fjalimi artistik ( tekste letrare dhe tekste të zhanreve të lira të gazetarisë), në ndryshim nga ai i veçantë, lejon përdorimin e të gjitha kategorive të mjeteve gjuhësore dhe për rrjedhojë nuk është zonë e përqendrimit maksimal të mjeteve shkrimore. Sidoqoftë, disa shkencëtarë i referohen kësaj shumëllojshmërie të të folurit edhe te K. p.
Për K. p. karakterizohet nga një grup specifik i njësive gjuhësore të natyrshme në të. Mjetet e veçanta gjuhësore të shkruara me libër u formuan kryesisht në sintaksë, fjalor, fjalëformim dhe mënyra të organizimit të tekstit. Kompleti i tyre nuk është shumë i gjerë, megjithatë, kur organizohet një thënie dhe një tekst, ato zakonisht përsëriten në një segment të vogël pa u fokusuar në estetikën e të folurit (në këtë rast, koncepti i të folurit është gjithashtu i kundërt me atë artistik. ). Për shembull, në çdo tekst libri emrat foljorë përdoren në -nie: hyrje, përfshirje, ndikim, hyrje, vëmendje, shfaqje, rritje, përzgjedhje, ekzekutim, shprehje, sqarim, prodhim, ndryshim, matje, studim, përjashtim, përdorim, hulumtim, lëkundje, vëzhgim, emërim, mbushje, drejtim, tension, sigurim, zbulim, pajisje, shpjegim, kufizim, mjedis, përshkrim, përkufizim, refuzim, zbatim dhe disa të tjera. Ndërtimet e rasteve dhe mjetet e komunikimit ndërmjet fjalive: për dallim nga, në krahasim me, në krahasim me, pavarësisht nga, në masën e çfarë, në masën e çfarë, me përjashtim të asaj, në bazë të asaj, në bazë të asaj, në varësi të, në cilin rast, në prani e çfarë, në mungesë të asaj, në përputhje me, për të shmangur çfarë, në dëm të asaj, së bashku me, në kushtet e asaj, me ndihmën e asaj, me ndihmën e asaj, me anë të së cilës , si rezultat i së cilës, në mënyrë çfarë, për qëllimin e çfarë, përkundër, si rezultat i çfarë, për shkak të çfarë, për çfarë, në lidhje me, lidhur me çfarë dhe disa të tjera; kështu, pra, ashtu si dhe, në të njëjtën kohë, aq më tepër që, rastësisht, kjo është arsyeja pse, dhe megjithatë, me qëllim, në të njëjtën kohë, më shumë që ka të bëjë, për shkak të kësaj, megjithatë, me këtë, në e kundërta, ndërsa disa të tjera.
Përdoret në K. p. fjalori nuk është i pasur dhe monoton. K. f. dallohet nga përsëritja e përsëritur e të njëjtave leksema rrënjësore (sipas disa të dhënave më të shpeshta janë 620 leksema rrënjësore), dhe si fjalim i veçantë - nga pasuria e fjalorit terminologjik.
Në moderne rusisht ndezur. gjuha K. fq. hyn në kundërshtim me të folurit bisedor (shih). Kjo opozitë ekziston së bashku me opozitën në baza të ndryshme: të folurit e shkruar - të folurit gojor... K. f. ekziston kryesisht në të shkruar, në bisedë - me gojë (si në mënyrë sinkrone ashtu edhe diakronike format parësore ekzistenca e tyre).
V periudha të ndryshme ekzistenca e gjuhës ruse. ndezur. gjuha që funksionon në të K. f. ishte ndryshe. K. f. kthehet në kishë-sllavët. shtresa dr.-rus. libraria, në shekullin e 18-të. bëhet baza e "qetësisë së lartë" (sipas M. V. Lomonosov; shih. Tre stile të teorisë). Sllavizmi i saj i qenësishëm fonetik dhe leksikor i kishës me kalimin e kohës bëhen pronë e të gjitha litave. gjuha në tërësi, në lidhje me të cilën koncepti i "libërizmit" në shek. ndryshon dhe fokusohet kryesisht në sofistikimin dhe madje artificialitetin e të folurit. Në vitet 20. Shekulli 20 në Rusinë që po urbanizohet me shpejtësi. shoqëria zhvillon një shije të veçantë për mjetet letrare dhe gjuhësore të shkruara (për "libërizmin e ri"). Në këtë kohë, masat e gjera të popullit, të folurit gojor të të cilëve, si rregull, nuk ishte letrar, por i përkiste gjuhës popullore ose dialekteve urbane, i bashkohen arsimit dhe formojnë "botëkuptimin e tyre klasor" përmes librit dhe fjalës së shkruar, kryesisht gazetës. Rezultati ishte një K. p. i prishur. v version gojor- subjekt i lit të shumta. parodi (për shembull, M.M. Zoshchenko). Në të njëjtën kohë, mjetet gjuhësore të shkruara me libër bëhen tregues i diferencimit stilistik të letërsisë. gjuha-shënues (tipar diferencial) i të folurit të veçantë. Në fjalimin artistik dhe pamor, ato përdoren si medium piktural, dhe gojore-bashkëbiseduese. Llojet e të folurit janë të përqendruara në ato varietetet e tij, në të cilat ka një orientim drejt tekstit të shkruar (ky është kryesisht fjalim shkencor gojor; shih fjalimin publik gojor).
Gjuha letrare si forma më e lartë e gjuhës
Forma më e lartë gjuha kombëtare ruse është një gjuhë letrare. Gjuha letrare është një gjuhë përpunimit Marrë nga “mjeshtrat e fjalës” dhe normalizuar.
Është më e rëndësishmja për jetën e vendit: i kryen të gjitha aktivitetet e qeverisë, puna e strukturave administrative dhe legjislative, gjykatave, fondeve masmedia, i gjithë arsimi. Është gjuha letrare ajo që është gjithmonë gjuhë shtetërore.
Gjuha letrare ka dy forma - me gojë dhe me shkrim. Dallimi kryesor i tyre është se forma gojore është e folura e tingëlluar, dhe forma e shkruar është e kornizuar grafikisht (me ndihmën e shenjave). Fillimisht me gojë. Ai supozon praninë e një bashkëbiseduesi, një dëgjuesi. Folësi krijon, krijon fjalimin e tij menjëherë, duke punuar njëkohësisht si në përmbajtje ashtu edhe në formë. Shpesh, folësi dhe bashkëbiseduesi i tij jo vetëm dëgjojnë (si kur flasin në telefon), por edhe shohin njëri-tjetrin. Përgjigja e dëgjuesit (verbale dhe joverbale) mund të ndikojë në natyrën e të folurit, apo edhe ta ndalojë atë.
Fjalimi i shkruar zakonisht i drejtohet bashkëbiseduesit që mungon. Shkrimtari nuk e sheh lexuesin e tij, ai mund ta imagjinojë vetëm mendërisht. Gjuha e shkruar nuk ndikohet nga reagimi i personit që e lexon atë. Përveç kësaj, shkrimtari ka mundësinë t'i kthehet tekstit të shkruar, ta korrigjojë dhe përmirësojë atë.
Gjuha letrare moderne ruse zakonisht ndahet në dy lloje: libër dhe fjalim bisedor.
Fjalimi i librit është kryesisht i shkruar, i folur - gojor.
V kërkime moderne fjalimi libror përkufizohet si ligjëratë letrare, kryesisht e shkruar, e cila karakterizohet nga: (i) mjetet e përgjithshme letrare dhe të veçanta gjuhësore të shkruara me libër; (2) kodifikimi - një përshkrim i grupit të rregullave për përdorimin e njësive gjuhësore, renditjen dhe sistemimin e tyre në tekste shkollore, fjalorë, libra referimi, manuale, etj .; (3) stilet funksionale të të folurit: biznesi formal, shkencor dhe gazetaresk.
Të folurit bisedor është fjalimi i folësve amtare të gjuhës letrare, që funksionon gojarisht në kushte komunikimi të lehtë, të papërgatitur. Karakterizohet nga: (I) mjetet shprehëse gjuhësore; (2) shenjat jashtëgjuhësore: papërgatitja, informaliteti i situatës së të folurit, gjestet dhe shprehjet e fytyrës.
Si gjuha e librit ashtu edhe e folur mund të paraqiten si me gojë ashtu edhe me shkrim, pavarësisht mbizotërimit fillestar: libër i folur - i shkruar, bisedor - gojor.
Kështu që, Artikull kërkimor për një revistë - libër fjalim me shkrim. Një fjalim në një konferencë me të njëjtin artikull është një fjalim libër në formë gojore. Letër një kolegu me përshtypjet e konferencës - duke folur me shkrim. Tregimi i një grupi kolegësh për një udhëtim në konferencë - fjalim i folur në formën e tij gojore.
Norma gjuhësore. Aktiviteti i të folurit të njerëzve rregullohet nga norma që janë zhvilluar historikisht dhe përcaktohen kryesisht nga tradita kulturore.
Norma gjuhësore është një grup dukurish të lejuara nga sistemi gjuhësor, të pasqyruara dhe të fiksuara në të folurit e folësve vendas dhe janë të detyrueshme për të gjithë ata që flasin gjuhën letrare në periudhë të caktuar koha.
Ekzistojnë norma të fjalës ruse që bashkojnë të gjithë ata që flasin dhe shkruajnë në rusisht: prania e kategorive të gjinisë, numrit, deklinimit, konjugimit, etj. Këto janë norma kombëtare. Normat e gjuhës letrare, të kundërta me dialektet dhe gjuhën popullore, duhet të dallohen nga normat kombëtare.
Pajtueshmëria me këto norma është një shenjë e një folësi amtare të gjuhës letrare.
Gjuhëtarët vendas dhe të huaj e njohin padiskutim faktin se norma është tipari kryesor i gjuhës letrare. Në të njëjtën kohë, një përkufizim i qartë i normës gjuhësore ende nuk ekziston.
Enciklopedia "Gjuha ruse" përcakton normën gjuhësore si rregullat e shqiptimit, mjetet gramatikore dhe të tjera gjuhësore, rregullat e përdorimit të fjalëve, të pranuara në praktikën e të folurit shoqëror të njerëzve të arsimuar. Norma letrare është formuar si rezultat i përzgjedhjes socio-historike të elementeve gjuhësore nga radhët bashkëjetuese, të sapoformuara ose të nxjerra nga stoku pasiv të kaluara dhe të ngritura në gradën e të saktë, të përshtatshme dhe të zakonshme.
Në gjuhësinë ruse kohe e gjate norma kuptohej si shembullore, fikse vepra letrare, rregull i mbrojtur nga shkenca dhe gjendja që rregullon shqiptimin, theksin, formimin e fjalëve dhe trajtat e tyre, ndërtimin e fjalive dhe intonacionin e tyre. Ky “rregull” duhet kuptuar para së gjithash si një ligj objektiv i strukturës dhe sistemit të vetë gjuhës dhe më pas si përshkrim, formulim i saj në gramatika dhe fjalorë. Në rastin e dytë, norma tani quhet kodifikim.
Duke përmbledhur këto formulime, është e mundur që norma letrare dhe gjuhësore të përkufizohet si mjet gjuhësor i kushtëzuar historikisht dhe estetikisht, fjalor i kodifikuar dhe i pranuar shoqërisht, duke siguruar nevojat e të folurit të njerëzve. Norma e gjuhës letrare është një kategori socio-historike. Çdo epokë ka stilin e vet të GJUHËS.
Norma është një nga kushtet thelbësore stabiliteti, qëndrueshmëria e gjuhës. Nëse normat nuk do të ishin të qëndrueshme, lidhja gjuhësore midis brezave do të prishej. Por qëndrueshmëria e normave nuk është absolute, por relative. Norma, si çdo gjë në gjuhë, zhvillohet ngadalë, por vazhdimisht, ndryshon - nën ndikimin e të folurit bisedor, dialekteve, huazimeve, etj. Ndryshimet në gjuhë sjellin shfaqjen e varianteve të disa normave.
Variantet, ose normat e ndryshueshme, janë modifikime formale të së njëjtës njësi që gjenden në nivele të ndryshme të gjuhës (fonetike, leksikore, morfologjike, sintaksore).
Në çdo periudhë të jetës së një gjuhe, ekzistojnë variante kronologjike të normës: të vjetruara (dhe madje të vjetruara), të rekomanduara dhe të reja (në fjalorë që zakonisht cilësohen si të pranueshme). Nëse ka disa opsione, ajo e rekomanduar është ajo që mund të përdoret në të gjitha stilet e të folurit.
Një person që e konsideron veten të kulturuar duhet të jetë në përputhje me standardet e rekomanduara (në këtë rast, duhet të udhëhiqet nga fjalorët e botuar pas vitit 1985).
Variantet kronologjike të normave krijojnë ndryshueshmëri të normave të gjuhës letrare, por përveç kësaj, ka edhe ndryshueshmëri normash që lidhen me diferencimin funksional-stilistik të gjuhës letrare dhe me praninë. normat profesionale... Pra, me normën e përgjithshme letrare të përdorimit të emrave realë në trajtë njëjës (Balta e bardhë, rërë e nxehtë) në një stil shkencor, është e mundur të përdoret formulari shumësi(balta e bardhë, rërë e gjallë). Normat e stresit të kufizuara profesionalisht janë të njohura.
Shtatë lloje normat gjuhësore
(1) Normat ortoepike (shqiptare) - rregullojnë zgjedhjen e varianteve të fonemave.
Duhet të shqiptoni: një vaj [t], nuk mundeni: a [t "] vaj; vijon: ja [n], nuk mundeni: lo [b] etj.
(2) Normat theksuese (vendosja e stresit) - rregullojnë zgjedhjen e opsioneve për vendosjen e rrokjes së theksuar. Duhet të shqiptohet: telefononi dhe t, kumbues dhe shh, nuk mundesh: telefono O nit, zv O kamare; mundesh: e bukur dhe vehe, nuk mundesh, i pashëm e e; vijon: panxhari, jo panxhari etj.
(3) Normat rrjedhore - rregullojnë zgjedhjen e morfemave, vendosjen dhe lidhjen e tyre në përbërjen e një fjale të re. Ndjek: vëzhgues, jo: vëzhgues; vijon: ngarkues, nuk lejohet, ngarkues; e nevojshme: lumë, pyll, e pamundur, lumë, pyll etj.
(4) Normat morfologjike - rregullojnë zgjedhjen e opsioneve norma morfologjike fjalët dhe variantet e lidhjes së tij me fjalë të tjera.
Është e nevojshme: inxhinierë, është e pamundur, një inxhinier; mundesh: shumë gjëra për të bërë, pa vende, jo të mundshme, shumë gjëra për të bërë, pa vende; mundesh: kafe e fortë, nuk mundesh, kafe e fortë etj.
(5) Normat sintaksore - rregullojnë zgjedhjen e opsioneve për ndërtimin e fjalive.
(Ti mundesh: Kur u ngjita me makinë deri në stacion dhe shikova nga dritarja, kapela ime fluturoi nga koka. Ju nuk mundeni. Duke iu afruar stacionit dhe duke parë nga dritarja, kapela më fluturoi nga koka).
(6) Normat leksikore - ndalojnë përdorimin e fjalëve, përdorimi i të cilave është i përjashtuar në gjuhën letrare.
(7) Në literaturën moderne gjuhësore, ndonjëherë flitet për norma stilistike, duke nënkuptuar, para së gjithash, mospërputhjen midis fjalës së zgjedhur dhe ndërtim sintaksor stili i prezantimit.
Ekzistenca e opsioneve, ndryshimet në normat letrare përcaktohen nga faktorë të jashtëm (social) dhe prirje të brendshme në zhvillimin e sistemeve fonetike, leksikore, gramatikore, stilistike.
V vitet e fundit në gjuhësi filluan të flasin për ekzistencën e faktorëve të ndryshëm të normës. Kjo përfshin përdorshmërinë letrare dhe artistike të kësaj forme, pranueshmërinë për shumicën e folësve të kësaj gjuhe si amtare, kodifikimin e fjalorit, kërkesën për komunikimi i përditshëm; morali gjuhësor, i rrënjosur në kujtesa historike njerëzit.
Një shembull - nga kujtimet e K.I. Chukovsky:
Një nga përkthyesit solli përkthimin e mëposhtëm të një përrallë romantike në Shtëpinë Botuese të Letërsisë Botërore:
"Për mungesë të një trëndafili të kuq, jeta ime do të prishet." Kur iu tha se qarkullimi klerik "për mungesë" ishte i papërshtatshëm në një përrallë romantike, përkthyesi pranoi dhe shkroi në një mënyrë tjetër: "Në mungesë të një trëndafili të kuq, jeta ime do të prishet", gjë që e vërtetoi atë. papërshtatshmëria për përkthimin e përrallave romantike.
Zhvillimi i një gjuhe letrare është, në thelb, formimi, zhvillimi dhe përmirësimi i normave të saj në përputhje me nevojat e shoqërisë dhe në bazë të ligjeve të brendshme të zhvillimit të gjuhës.
