У дома Полезни съвети Емоционално лабилен. Емоционално-лабилен тип личност

Емоционално лабилен. Емоционално-лабилен тип личност

Редица от техните разновидности често се класифицират отделно. Общото е преобладаването на холеричния темперамент, екстраверсия, често склонност към алкохолизъм, понякога към наркотици, понякога към престъпност. Конфликтът не е изключен.

Възбудим тип

Основните функции: раздразнителност, гняв, невъздържаност, агресивност; склонност да се действа импулсивно, без да се вземат предвид последствията; слабост на самоконтрола, до пълната му невъзможност. Често са нетолерантни към противоречието и независимостта на другите, те са деспоти в семейството, умеят да „вдигнат ръка” срещу близки. Те са склонни към грубост, неприличен език. Може да бъде изразено съжаление за техните действия в бъдеще, но това не винаги е така; по-скоро осъждането от други предизвиква насилие. Трудно е да планирате собствените си действия.

В същото време възбудимите типове личности често се характеризират с ефективност, енергия, предприемчивост, но трябва да работят в относителна самота.

Невъздържани са в хобита, но лесно се разпадат в ситуации на обвинение и спор. Тогава те активно започват конфликти и се отдалечават от енергична дейност. Тяхното ниво на стремежи често е високо, а самочувствието им е надценено. В състояние на гняв те алкохолизират и често продължават дългосрочен, употребата на наркотици също се случва. Те са склонни към престъпления. Индивидите от този вид са податливи на психосоматични заболявания и невротични разстройства.

Емоционално лабилен (лабилен, афективно екзалтиран) тип

Основните характеристики са: изключителна капризност, бърз преход от „световна скръб“ към безоблачно щастие“; бързото начало на гняв (без агресия) или сълзи, последвано от радостен екстаз. Всичко зависи от настроението, което преобладава в момента: физическо благополучие, работоспособност, сън, апетит, оценка на околните политически и икономическа ситуация, което им се явява или в дъга, или в сиви тонове. Настроението може да промени всичко: нелицеприятна дума, хвърлена мимоходом, косъм поглед, небрежността, която признават в дрехите си. Те са изключително чувствителни както към упреци, така и към похвали.

Те не се преструват на лидери, самочувствието обикновено е обективно, а нивото на стремежи е ниско, въпреки че са в състояние да работят „на износване“ и не обичат ограниченията от инструкциите и монотонността. Способен на дълбоки чувства и лоялни приятелства. Психичните травми са трудни за понасяне, лесно дават невротични сривове, склонни са към възникване на психосоматични състояния. Алкохолизацията, наркоманията, престъпността не са особено характерни за тях.

Циклоиден тип

Основните функции: появата на полярни промени в настроението, които продължават от няколко дни до няколко месеца. По време на периоди на възстановяване от този вид хората могат да бъдат весели, приключенски настроени, силно мобилни, да правят рисковани шеги, да губят чувство за дистанция; доста често по това време те са алкохолизирани или приемат наркотици. Те могат да извършват несериозни действия на ръба на законността. Самочувствието в този момент е надценено.

В периоди на рецесия те са необщителни, оплакват се от срив, чувствителни са към незначителни неприятности и промени в околната среда. По това време всякакви коментари, обвинения, неуспехи могат да доведат до мисли за собствена малка стойност, безполезност, безполезност и дори мисли за самоубийство.

Изучаването на индивидуалните различия, в частност акцентуациите на характера, принадлежи към отделна дисциплина - сферата. Този клон е предмет на трудовете на много учени - западни и местни.

Обосновка за изследване на чертите на характера

Защо е необходимо да се изследват видовете акцентиране на различията между индивидите има две цели. Първо, това е изследователска цел – да се подберат колкото се може повече групи, да се разработят конкретни съвети за представителите на всяка от тях. Колкото повече класове ще бъдат разпределени, толкова по-ефективни ще бъдат психологическите препоръки за техните представители.

Второ, необходимо е да се познават видовете, така че самият човек да разбере особеностите и причините на своето поведение, да може в съответствие с това да го коригира.

Психологията на живота често не е достатъчна в това отношение. Например, широко разпространено е схващането за добротата на дебели хора. Обратно, слабият човек понякога се възприема като тревожен, предпазлив. Разбира се, подобно разделение на категории може да бъде отчасти правилно. Дори Хипократ не избегна такава грешка в класификацията, макар че дори и в медицинската област, веднъж древният лекар директно свърза разположението с апоплектичен инсулт със затлъстяването.

Съветският психолог А. Е. Личко, подобно на немския психиатър К. Леонхард, използва концепцията за "акцентуация" в своите изследвания. Когато се прилага към конкретно свойство, този термин означава, че той е подчертан по-ярко от другите, сякаш подчертан. С други думи, акцентуацията е израз на определена черта на характера. За човек с едно или друго качество определени социални ситуации ще бъдат много болезнени, докато други ще се понасят лесно. Тази статия ще разгледа видовете акцентуация според Личко и Леонхард.

Психологията на различието не е строга дисциплина. Видовете акцентуация винаги са описателни и на практика никога не се срещат в чиста форма. Всеки човек може да се намери в два или повече типа.

Трябва също да се отбележи, че причисляването към определена категория не трябва да е безцелно. Забавлявам се психологически тестове, трябва да си зададете въпроса: "Защо правя това?" Ако човек разбере, че принадлежи към тази или онази група, той трябва да разработи за себе си подходяща стратегия за компенсация, самопомощ. За да направите това, трябва да проучите съветите, които психолозите дават на представителите различни класове, и ги приложи на практика.

Класификация A. E. Lichko

Съветският психолог изследва видовете акцентуация на подрастващите. Общо той отдели единадесет групи. Характеристиките на видовете акцентуация на характера в неговата теория имат много общо с класификацията на Карл Леонхард. Нека ги разгледаме по ред.

Хипертимичен тип

Високо ниво на енергия, способност за бързо намиране на контакт с хората, стремеж към лидерство - всичко това отличава хипертимния тип акцентуация. Личко смята за хипертимен обща характеристикахарактерен за юношеството. Високият емоционален тон прави представителите на тази категория лидери във всяка компания. Те не са агресивни. Те могат да влязат в конфликт, но само ако се сблъскат с рязко противопоставяне на дейността си. Затова е по-добре да не им пречат, а напротив, да ги насърчите да предприемат действия.

Повърхността на интересите е отрицателна черта, която притежава хипертимният тип акцентуация. Неговите представители може да имат много способности, но интересите им са нестабилни.

Циклоиден тип

Основната характеристика на тази категория е променливостта на настроението. Възбуденото състояние се заменя с униние, раздразнителност. Освен това това се случва на интервали от две до три седмици.

Лабилен тип

Емоционалният тон на тези юноши, отбеляза Личко, не може да се определи като постоянно нисък или висок. Настроението им е нестабилно, може да се промени много бързо. В рамките на тази категория могат да се разграничат и два подтипа: реактивно-лабилни и емоционално-лабилни. Първите са склонни към промени в настроението поради външни фактори. Състоянието на другите е по-обусловено от вътрешни преживявания.

Представителите на лабилния тип понякога изглеждат безразлични към околните. Но това далеч не е така – способността да изразяват правилно чувствата си може да се превърне в истински проблем за някои от тях. Имайки дълбоки привързаности към близки хора, те не знаят как да ги общуват.

Астено-невротичен тип

Тези, които принадлежат към тази категория, са основните посетители на болниците. Основната им разлика е концентрацията на вниманието върху състоянието на тялото им. Щом се почувстват зле, те могат да заподозрат, че имат фатално заболяване - подозрителността им достига такива размери.

Чувствителен тип

Основната характеристика на подрастващите от тази категория, отбеляза Личко, е повишената чувствителност, която се отразява в тяхното поведение. Чувствителните хора също са болезнено раздразнителни. Слабото им място са големите компании. В тях те винаги се чувстват неудобно, опитват се внимателно да наблюдават какво се случва и понякога копират поведението на другите. Представителите на чувствителния тип могат да привлекат вниманието на цялата компания, например да се захванат с някакъв трик. Но успяват слабо и отново се връщат към предишното си състояние само с още по-изострена плахост.

Предимството на представителите на чувствителния тип е трудолюбието, отговорността, способността да се създават и поддържат дълбоки приятелства.

Психастеничен тип

Различава се по нерешителност. Всяка ежедневна ситуация може да се превърне в източник на мъчителна несигурност за психастеник. Те се отличават с висока интелигентност и увереност в заключенията си. Но последното рядко се потвърждава от дела. Психастениците са склонни към импулсивни действия точно в онези моменти, когато си струва да се претеглят плюсовете и минусите.

Шизоиден тип

Въпреки факта, че са много уязвими вътрешно, шизоидите практически нямат способност за емпатия - те не са чувствителни към болката на другите хора. Шизоидният тип акцентуация има положителна страна - от тях стават добри изобретатели. Повечето от тези хора, които движеха напред човешкия напредък, бяха шизоиди. Основната им характеристика, която веднага хваща окото, е ексцентричността. "Не от този свят" - това може спокойно да се каже за шизоидите.

Епилептоиден тип

Най-педантичният и придирчив към детайлите тип. Изглежда, каква полза от тези качества на характера? Но представители на други видове е трудно да си представим в някои професии. Например, най-добрите учители по математика или физика са епилептоидите. Тяхната точност и внимание към детайлите са безспорни предимства при преподаването на точните науки.

Хистероиден тип

За тази категория целият живот е един огромен етап. Някои хора в началото може да се чувстват неудобно да бъдат в компания с хистероид. В крайна сметка основното им качество е постоянното желание да бъдат в светлината на прожекторите. Но за определени професии принадлежността към този клас (аналогът му в Леонхард е демонстративен тип акцентуация) е предимство. Например, хистероидите стават отлични продавачи, актьори, певци.

Нестабилен тип

Представителите на Личко от тази категория бяха най-безотговорните тийнейджъри. Това бяха тези, които нямаха стабилни интереси, на практика не мислеха за бъдещето си. Нестабилните не могат да се концентрират върху работата дълго време, те се отличават с постоянен жажда за безделие и забавления.

Конформен тип

Отличителният белег на конформистите е желанието им да бъдат неразличими от заобикалящата ги среда. Тяхното кредо е „да бъдат като всички останали“. Отрицателна черта на тази категория е склонността към предателство в трудна ситуация. Конформеният човек няма да страда от угризения - той винаги ще намери извинение за действията си.

Видове акцентуация на характера според Леонхард

Карл Леонхард открои 12. В много отношения неговата класификация се пресича с теорията на Личко и някои типове в тях са идентични. Леонхард създава три категории: първата е свързана с акцентуации на характера, втората - акцентуации на темперамента. Критерият за избор на трета група - личностни черти(съсредоточете се върху себе си или външния свят).

Първо, трябва да изясните разликата между темперамент и характер. Хората, които не са запознати с психологията, често бъркат тези понятия. Но дори някои психолози са склонни да вярват, че темпераментът и характерът са едно и също.

Темпераментът е скоростта на реакцията на човека към събитията. Това качество е по-скоро физиологично свойство на нервната система. Темпераментът включва емоционалност, степен на реакция, уравновесеност. Характерът е обществено образование... Още от раждането хората наоколо оставят своя отпечатък върху детето. Такива социални взаимодействия "формат" неговата личност.

И така, извърших класификацията в съответствие с характера, темперамента и личностните черти, а критериите за подбор на категориите бяха стиловете социално взаимодействиечовек.

Акцентуации, свързани с темперамента

  • Хипертимичен тип. Основните характеристики са мобилност, общителност. В детството хипертимите имат добра памет и лесно се научават. В юношеството са възможни конфликти, тъй като групата не винаги позволява на хипертима да заеме водеща позиция. Като възрастни, представителите на тази категория остават общителни и енергични. Лесно се намира с тях взаимен езикако не участвате в опозиция.
  • Дистимичен тип. Мрачност, храчки, инхибиране на реакциите са основните характеристики на дистимиката. Те мълчат и изглеждат непоправими песимисти. Положителната странадистимичен тип е отговорност, развито чувство за справедливост.
  • Лабилен тип. Той, както и в класификацията на Личко, се отличава със способността бързо да променя настроението. Дори грубо изречена дума може да засегне представител на лабилния тип. Дори и да вали, доброто ви настроение може да се развали.
  • Възвишен тип. Представителите на този тип са неконфликтни, обичат обществото, внимателни към другите. Екзалтираният тип акцентуация се отличава с влюбчивост, склонност към възвишени чувства, общителност. Такива хора много бързо се влияят от събитията. външен свят- лесно се радват на положителни, на отрицателни - изпадат в паника. Много дизайнери, музиканти и художници имат възвишен тип акцентуация.

  • Тревожен тип. Основната характеристика е чувство на безпокойство без видима причина. Тревожните деца бързо се разпознават от връстниците си и тяхната нерешителност може да стане обект на подигравки. Като възрастни те остават не по-малко подозрителни, отколкото са били деца. Трудно е за такива хора да настояват за своето. Смущаващият тип акцентуация обаче има своите предимства - неговите представители имат богат вътрешен свят, а също така винаги са в състояние да оценят адекватно своите възможности. Сред другите видове те възприемат реалността най-ясно.
  • Емоционален тип. Смята се, че представителите на тази категория „мислят“ с чувства. Основните им характеристики са доброта, отговорност, способност за съпричастност и ниски конфликти. Хората могат да се чувстват спокойни само в компанията на близки хора. Те са добросърдечни, състрадателни и ценят красотата на природата повече от другите. При общуването с тях чувствата им винаги се разпознават. Основната ценност за тях са добрите взаимоотношения в семейството и на работното място. Представителите на емоционалния тип са много уязвими към безчувственост и грубо поведение.

Акцентиране в съответствие с чертите на характера

  • Заседнал тип. Човек, който принадлежи към тази категория, може да носи определени чувства в себе си с години. Ако това са негативни емоции, които не са били правилно изразени, тогава те измъчват заседналите за дълъг период от време. Преследване на целта - най-важната характеристикатова акцентуиране. Заседналият тип ще постигне целта си с всички средства. Често за това той се стреми да намери добри другари за себе си. Stuck прави добри лидери във всяка дейност. Ако обаче съдбата им не е толкова розова, те могат да станат лидери на гангстерски групи. Освен това, подобно на демонстративното, заседналият тип акцентуация изисква признание от обществото. Това обаче трябва да бъде наистина заслужено уважение, слава, която има основа.
  • Педантичен тип. Подобно на епилептоидите в класификацията на Личко, основните характеристики на представителите на тази група са скрупулезност и внимание към детайла. Педантичните хора са високо ценени в офисната среда заради тяхната отговорност и ефективност. Също така, този акцент се проявява в грижата за собственото си здраве, липсата на лоши навици. Обратната страна на монетата за такива хора е постоянният страх от грешка, перфекционизмът.

  • Възбудим тип. Импулсивност, раздразнителност, желание за незабавно задоволяване на нарастващите импулси - това е, което характеризира възбудимия тип акцентуация. Хората, принадлежащи към тази група, обикновено са надарени с високо ниво на конфликт, което често им пречи да изграждат пълна връзка... Предимството е, че живеят изцяло в настоящето.
  • Демонстративен тип. Лесно е да се определи от двегодишна възраст. Такива деца, след като са били в светлината на прожекторите, след това се опитват да го завладеят на всяка цена. Ако тази тенденция се поддържа от родителите, тогава те почти винаги имат надценено, всъщност неподкрепено с нищо, самочувствие. Учениците от този тип могат да бъдат дадени за пример на другите. Следователно не винаги е лесно да се разпознае, че техните способности в определена област едва ли са по-добри от средните. От друга страна, демонстративният тип акцентиране се отличава с артистичност, добър вкус в дрехите.

Видове акцентуации според чертите на личността

  • Интровертен тип. Характеризира се с фокусиране върху собствените преживявания, избягване на социални контакти. Реалността за тях е второстепенна по отношение на вътрешния свят. Интровертите са отговорни, ненатрапчиви, обичат самотата.
  • Екстровертен тип. Неговите представители са самоуверени хора, които обичат да са сред хората и получават енергия от общуването. Те не са склонни да се зациклят на аспекти от вътрешния живот, те винаги действат в съответствие с това, което реалността им представя.

В момента теорията на Личко има по-голямо приложение сред психолозите, тъй като ученият провежда изследванията си върху здрави хора (юноши). Класификацията на Леонард се използва по-често от психиатрите. Въпреки имената, представени и в двете класификации, тези групи нямат нищо общо с психичните разстройства. Шизоидният тип акцентуация, например, по никакъв начин не означава наличието на шизофрения - всички термини са условни. Различните видове акцентуация означават тежестта на чертата в рамките на нормалните граници.

Б. Ганнушкин, 1933) или "емоционално-лабилен" (Леонгард, 1964, 1968) и др. В класификацията на Н. И. Козлов това е Човек на настроението.

Кратко описание на психотипа

Основната характеристика на лабилния тип е екстремната променливост на настроението, бързото и непредвидимо превключване на емоционалното състояние.

Богата чувствена сфера, висока чувствителност към знаци на внимание. Тежка душевна болка с емоционално отхвърляне от близки, загуба на близки и раздяла с тези, към които са привързани. Общителност, добродушие, искрена обич, социална отзивчивост. Те се интересуват от общуването, привличат се от връстниците си, задоволяват се от ролята на пазител.

Лабилен тип и външна оценка

Лабилните тийнейджъри са много чувствителни към всякакви знаци на внимание, благодарност, похвала и насърчение – всичко това им доставя искрена радост, но изобщо не предизвиква арогантност или самонадеяност. Порицанията, осъжданията, порицанията, нотациите се усещат дълбоко и са способни да нахлуят в безнадеждно униние.

Повече за лабилния тип

Портрет от лабилен тип според Н. Н. Козлов

Всички идваме от детството. Човек с настроение обаче се различава от останалите по това, че е останал в детството. Неговата душа е душа на дете, тя е светла, искрена, спонтанна и наивна. Вижте Човекът на настроението

Насоки на развитие

Ако наблюдавате черти от лабилен тип и искате да коригирате характеристиките си, вижте статиите:

Ако сте по-скоро противоположността на този тип и искате да развиете способността си да реагирате лесно и директно, вижте шизоидните или параноичните упражнения.

Никога не се карайте: ако към разнообразието ви от чувства се добави и вина, тази компания е лъч.

Психотип (психологически тип) - набор от черти на характера, които описват разпознаваем тип човек.

Много често, когато човек е недоволен от себе си и от живота си, той започва да се кори за грешките, които е допуснал.

Различните изследователи разграничават различни акцентуации. Най-разпространени са класификациите.

Обучение за обучител, консултант психолог и коуч. Диплома за професионална преквалификация

Елитна програма за саморазвитие за най-добрите хора и изключителни резултати

ЛЕКЦИЯ № 3. Понятието психогенетика и личностни разстройства

В съвременната психиатрия има много дефиниции на понятието "личност". У нас терминът „личност” се разглежда от гледна точка на психологията на взаимоотношенията и се определя като съвкупност от отношения към околния свят, преди всичко социалния, и към самия себе си. Значителна роля в този процес играят условнорефлексните механизми.

Ядрото на личността е характерът, който до голяма степен се определя от наследствените наклонности, окончателно се формира под влияние на възпитанието, но може да бъде изкривен под неблагоприятното влияние на различни фактори, като хронична психична травма, органично увреждане на мозъка.

1. Преморбидни типове личности

За диагностицирането, прогнозата и избора на методи за психотерапия и рехабилитация е важно да се оцени преморбидният тип личност, който предполага основните му характеристики, типа на характера преди възникването на психичното разстройство. По правило този тип се описва от думите както на самия пациент, така и на неговите близки при представяне на житейска история. Един от най-удобните типове личности за оценка и таксономия, както и преморбидни черти, е класификацията на немския психиатър К. Леонхард – класификацията на „акцентуираните личности“. Тя се основава на концепцията за акцентуация на характера като прекомерно засилване на неговите индивидуални черти, в резултат на което се разкрива селективна уязвимост към определен вид психогенни влияния с добра и дори повишена устойчивост към другите. Акцентираните личности са крайни варианти на нормата. В съвременното общество повече от половината от населението може да се припише на тях.

Има следните основни типове акцентирани личности.

Хипертоничният тип личност се отличава, като правило, с повишено настроение, висока жизненост и активност. Пациентите са обременени от самота и принудително безделие, но се стремят към самостоятелност и независимост. Този тип личност обикновено се характеризира с находчивост, способност за избягване и избягване.

В същото време пациентите не понасят строга дисциплина и регламентиран режим; интересувайки се от нови неща, те често не завършват започнатата работа, се справят зле в работата, която изисква постоянство и точност. Освен това тези хора имат склонност да надценяват своите възможности и способности, прекомерен оптимизъм за бъдещето.

Циклоидният или афективно-лабилният тип личност се характеризира с промяна в периодите на покачване с периоди на спад в настроението и тонуса, през които пациентите се отбелязват: летаргия, загуба на сила, намалена работоспособност, стават необщителни и неактивни. Дори и най-незначителните неприятности в тези моменти пациентите преживяват много тежко. Доста често може да има продължителни периоди на равномерно настроение между възходи и падения. Продължителността на периодите варира от няколко дни до няколко месеца.

Емоционално лабилният тип се характеризира с изключителна променливост на настроението, чиято промяна се случва дори по някаква причина.

В плана на живота на такива пациенти почти всичко зависи от настроението: благополучие, ефективност, общителност и отношение към другите. Хората с емоционално лабилен тип личност трудно преминават през неприятности, склонни са към невротични реакции, искрено привързани към тези, от които виждат грижа и внимание, имат нужда от емоционални контакти и съпричастност.

Чувствителен (тревожен, страхлив) тип личност се характеризира с голяма впечатлителност, чувство за собствена малоценност. По правило такива хора сред непознати или в непозната среда са плахи и срамежливи, общителни с тези, с които са свикнали.

Пациентите имат изключително развито чувство за дълг и отговорност. Забелязвайки много недостатъци в себе си, те се опитват да ги преодолеят, като се самоутвърждават не там, където могат да се разкрият истинските им способности, а в областта, където са слаби, те се опитват да преодолеят срамежливостта и срамежливостта, като заемат публични постове.

По правило тревожността и възбудата са причинени от страха да не направите неблагоприятно впечатление на други хора и е трудно да изпитате недружелюбно отношение към себе си.

Психастеничният (педантичен) тип личност съчетава склонност към разсъждения, нерешителност с тревожна подозрителност под формата на страхове за тяхното бъдеще и бъдещето на близките. Такива хора живеят с мисълта, че ако не се отклонят от установения ред или планирания план, тогава нищо лошо няма да се случи. След като решението е взето, нерешителността се съчетава с нетърпение. Пациентите са склонни към интроспекция, отговорността е тежко бреме за тях, особено когато трябва да отговарят не само за себе си, но и за другите.

Шизоидният (интровертен) тип личност се характеризира с изолация, формалните контакти като правило не са трудни, но емоционалните контакти често са невъзможна задача. Затвореността, съчетана с външна сдържаност и студенина, се проявява в невъзможност да се отговори на радостта, тъгата или страха на друг човек, в липса на емпатия. Също така, този тип хора имат силно намалена интуиция, която се проявява в невъзможността да се гадае за неизказаните желания на други хора, да изпитва симпатия или враждебност към себе си.

По правило такива пациенти живеят с вътрешен свят, изпълнен с необичайни хобита и фантазии, сила и постоянство, пациентите фантазират за себе си, не споделят фантазиите си с другите.

Епилептоидният (възбудим) тип личност обикновено се характеризира със склонност към кратки периоди на гневно-меланхолично настроение с кипящо раздразнение и търсене на обект, върху който да осуетите злото. В такива периоди често се проявява афективна експлозивност, в състояние на която пациентите могат да достигнат необуздана ярост.

Болните имат много силно развити инстинкти, особено сексуално желание, което е съчетано със силна ревност, а понякога и със садистични и мазохистични наклонности. По отношение на хората около тях пациентите проявяват властност. Всяко поведение е тежко, мудно, инертно. Дребната точност, задължителното спазване на правилата, педантичността често се съчетават с пестеливост, предпазливост и злоба.

Истеричният (демонстративен) тип личност привлича вниманието с неутолима жажда за власт, желание да бъде в центъра на вниманието. За постигане на такива цели пациентите показват измама и фантазии, престорено изразяване на емоции, склонност към рисуване и поза, прекомерна драматизация на събитията. Често отличните актьорски умения ви позволяват да свикнете с измислена роля, подвеждайки лековерните хора. Внушаемостта при такива лица е избирателна и се простира само до това, което е способно да привлече вниманието на другите.

Нестабилният тип личност се характеризира с постоянно повишено желание за удоволствие, безделие, безделие, желание за избягване на всякаква работа, изпълнение на задължения и задължения. Такива хора живеят в днешния ден, не си поставят никакви дългосрочни цели, не изпитват истинска привързаност към никого (дори към близките си), опитват се да не се влюбват в никого, тъй като сексуалният живот служи само като един от начините за получаване на удоволствие. По правило пациентите са привлечени от всяка антисоциална компания, нестандартно забавление, но страхливостта и намалената инициатива ги обричат ​​на подчинена роля. Опитвайки се да избягат от трудности, неприятности и изпитания, те често започват да злоупотребяват с алкохол и други упойващи вещества.

Много често се срещат смесени типове, които са междинни, в които могат да се проследят черти от два типа.

2. Разстройства на личността

Разстройствата на личността (психопатиите) са патологични характеристики, които могат да бъдат конституционални, наследствени или развити в резултат на продължителни, особено неблагоприятни влияния на околната среда, обикновено в детска възраст.

Специална група е патологичното развитие на личността, причинено от тежки физически дефекти, като слепота, глухота, вродена парализа. Често личностните дефекти се появяват след тежко психично заболяване, органично увреждане на мозъка.

Клинични варианти на психопатии. Има различни класификации на психопатиите. Тази книга представя класификация, която включва най-клинично признатите варианти на психопатия.

Клинични варианти на психопатии:

2) психопатия от тревожен и подозрителен тип;

10) мозайка (недиференцирана).

За хората с астенична психопатия е характерна тенденцията да прехвърлят отговорността от себе си към другите. Настроението на такива хора е нестабилно, характеризиращо се с преобладаване на песимистични реакции и сълзливост. Освен това те не понасят психически и физически стрес, както и различни стимули, като ярка светлина и шум, избягват всякакъв допълнителен стрес. Доста често, без видима причина, лицата с астенична психопатия се чувстват уморени и безсилни. Пациентите са уязвими и свръхчувствителни към негодувание. Когато възникнат трудни ситуации, те заемат пасивно-отбранителна позиция. По правило лицата с астеничен тип телесна конституция и автономна лабилност се характеризират с появата на астенична психопатия, която протича в комбинация с артериална хипотония, вегетативни дисфункции и респираторни инфекции.

Психопатията от тревожно-подозрителен тип се характеризира с постоянно чувство на вътрешно напрежение и безпокойство, срамежливост и чувство за собствена малоценност, неувереност в себе си, постоянен стремеж да угодиш и да бъдеш добър за другите, желание да бъдеш и други хора. като болезнена чувствителност към критика отвън. Двете основни характеристики на такива пациенти са голяма впечатлителност и чувство за собствена малоценност. Виждайки в себе си много недостатъци, те често се страхуват да бъдат подиграни и осъдени от другите.

Пациентите са склонни към депресивни реакции, по време на които могат да направят опит за самоубийство или да извършат неочаквани отчаяни действия, които водят до сериозни последици, до нанасяне на нараняване или убийство на техните нарушители.

Психастеничната психопатия се характеризира с нерешителност, измъчващи съмнения, прекомерна далновидност по отношение на събития, които вероятно са опасни или неприятни за самия вас, желание винаги да постигате най-високите резултати, да правите всичко най-доброто, изключителна загриженост в дребни неща, изключителна съвестност, скрупулезност които пречат на удоволствието, педантичността и спазването на конвенциите с ограничена способност за изразяване на топли чувства. По правило този вид психопатия се проявява от детството, засилвайки се с независим живот.

Шизоидната психопатия се характеризира със следните личностни черти: неспособност за изпитване на удоволствие, емоционална студенина, слаба реакция на похвала и порицание, намален интерес към сексуален контакт с противоположния пол, склонност към фантазиране за себе си, потапяне във вътрешния свят , липса на доверчиви контакти, трудност при разбиране и усвояване на общоприетите норми на поведение.

Характерна особеност е изолацията. По правило такива хора живеят според собствените си интереси и хобита (хобита), в които могат да постигнат уникален успех.

Нестабилната психопатия се характеризира със следните симптоми: пренебрегване на чувствата на другите, безотговорност и пренебрегване на социалните норми, правила и отговорности, невъзможност за поддържане на стабилни взаимоотношения с другите, невъзможност за постигане на желаното, изблици на агресия и жестокост, липса на вина, склонност да се обвиняват другите и да се оплакват от неуспех, повишена раздразнителност.

Най-силно изразената характеристика е постоянната жажда за леки забавления и удоволствия, избягване от всякаква работа, учене, изпълнение на всякакви задължения (както социални, така и семейни). Пациенти с детствопривлича към асоциални компании, алкохол, наркотици. В зряла възраст сексуалният живот е източник на удоволствие. Те са способни да се влюбват и да се привързват към близки и приятели, живеят само в настоящето, са слабоволни и страхливи, не понасят самотата, не са в състояние да се занимават с нещо.

Истеричната психопатия се диагностицира, когато има склонност към самодрама, театрално поведение, преувеличение в изразяването на емоции, както и внушаемост, лесно съобразяване, егоцентричност с желание за пренебрегване на интересите на другите, постоянно желание да бъдеш оценен и е в центъра на вниманието на хората около него. Последната черта на характера е най-впечатляваща.

Експлозивната (възбудимата) психопатия се характеризира с прекомерна възбудимост, импулсивност, експлозивност, конфликтност, до злоба и агресивност.

Пациентите влизат в конфликти с хората около тях по най-незначителни причини, независимо от ситуацията, лошо контролират поведението, в кавги често се обръщат към викане, псувни, без да претеглят собствените си сили и физическите възможности на противника, могат да организират битка. Те бавно напредват в службата, тъй като влизат в открити конфликти както с подчинени, така и с началници, създават си много врагове. Държат се изключително жестоко с близки роднини, прибягват до посегателства и телесни наказания на деца. Настроението се променя без видима причина, понякога придобива дисфорично оцветяване.

Епилептоидната психопатия се характеризира с периодична поява на състояние на дисфория, тоест мрачно, злобно настроение, по време на което пациентите търсят някой, който да наруши натрупаното зло, и което продължава от няколко часа до няколко дни. Това състояние се предшества от постепенно кипене на потиснато дразнене.

В състояние на страст те са способни да причинят сериозни щети на другите. Често садистично-мазохистичните наклонности се проявяват във факта, че болните изпитват удоволствие да измъчват, подиграват се или брутално бият слабите, беззащитни, неспособни да отвърнат. Те могат да изпитват удоволствие да се нараняват с порязвания или изгаряния от запалени цигари, обичат да се напиват, докато не се почувстват безчувствени.

Опитите за самоубийство могат да бъдат демонстративни с цел изнудване на някого или с действително намерениеда се самоубие по време на дисфория. По отношение на властите те често са ласкателни и подчинени, знаят как да принудят подчинените да изпълняват заповедите на ръководството на всяка цена, поддържат всичко в идеален ред, понякога успешно се изкачват по кариерната стълбица.

Параноидната психопатия се отличава с прекомерна чувствителност на пациентите към недоволство от техните претенции, злоба, която не позволява прощаване на обиди, обиди и щети, подозрение и желание да се изкривят действията на другите, представяйки ги като вредни, склонност към патологична ревност, повишено самочувствие, чувство собствена значимост, мисли, че всеки е в заговор срещу тях.

Характерна особеност на този тип е убедеността в превъзходството им над другите, увереността във важността на това, което правят. Пациентите винаги искат всичко да се прави, както им е удобно. Стремейки се към власт и лидерство, те обикновено събират около себе си хора, които са недоволни от позицията си. Без да получават признание за делата си и задоволяване на изискванията, те се озлобяват, виждат навсякъде врагове и завистници. Те преследват своите въображаеми противници и реални врагове с изтънченост и дори жестокост.

Емоционално лабилен тип личност

Различните учени по различни начини определят емотивно – лабилен тип личност. И така, К. Леонхард ги нарича емоционални личности, A.E. Личко е лабилен тип, а П.Б. Ганушкин - емоционален - лабилен, или реактивно-лабилен. Основната характеристика на този тип е изключителната нестабилност и нестабилност на настроението. Това са така наречените хора с настроение.

Възприятието им за света зависи от настроението им в момента. Тези хора са много чувствителни, впечатлителни и добросърдечни. Такива качества често им придават вид на крехко, нежно, понякога наивно създание. В по-голямата си част в младостта си те са отворени, весели, донякъде дори простодушни и наивни хора, обаче други могат да бъдат впечатлени от докачливи и капризни хора.

Всяка, дори малка неприятност ги довежда до униние и помрачава душевното им състояние, макар и не за дълго. Всяко радостно послание може да ги изведе от това състояние и да ги направи весели и весели. В зряла възраст и в напреднала възраст общият фон на настроението става все по-тъжен. Отвън може да изглежда, че настроението на такива хора се променя без причина, но това не е така.

Просто емоционалните личности реагират на събития, които са незначителни за другите хора, като променят настроението си. Това може да бъде лошо време, случайно изречена дума, тъжни спомени, които идват на ум, виждане на мръсотия или бездомно куче или котка. Това може да бъде тънко събитие, така че понякога самият човек не може да даде сметка защо настроението й се е влошило и станало тъжно.

Емоционалните хора могат да бъдат разграничени по външния си вид. Обикновено се вижда, че са дълбоко уловени от събитията. Когато гледат филм с драматичен сюжет или четат книга с тъжен край, лесно могат да избухнат в сълзи. Тъжни истории, всякакви тъжни събития или истории също могат да бъдат придружени от сълзи.

Външната лекота на появата на емоциите и техните прояви може да създаде погрешно мнение за тези хора като повърхностни и несериозни. Но това не е така. Те са способни на дълбоки чувства, приятелството им е истинско, те са много лоялни. В отношенията с роднини и приятели това са прекрасни родители, съпрузи, съпруги, проявяват истинска любов и грижа към всеки. Въпреки че подобни взаимоотношения могат да бъдат нарушени от кавги и негодувания, но така са уредени тези хора, без това те не могат да живеят.

Емоционалните хора са много чувствителни към мнението на другите. Всяко порицание, порицание, порицание или просто грубо изречена дума ги кара да се отчайват, карат ги да се тревожат и, обратно, думите на похвала, благодарност, знаци на внимание, насърчение водят до радост, приповдигнато настроение и повишават самочувствието.

Тежките психични сътресения могат да имат дълбок ефект върху такива хора и да доведат до реактивна депресия, а след това те губят способността да се съпротивляват, което може да доведе до опит за самоубийство.

Тези хора обикновено избират професии, които включват остро разбиране на човешките емоции: поет, писател, художник, художник и т.н.

Така, емоционална личностса присъщи такива черти, които са насочени към другите и ги привличат - емоционалност, доброта, алтруизъм, състрадание, съжаление, съпричастност, добросърдечност, чувство за дълг и задължение, доброжелателност, емоционално разбиране на вътрешния свят на събеседника.

Но в същото време в характерите им има черти, които създават дискомфорт във взаимоотношенията и предизвикват конфликти. Това е изключителна впечатлителност, сълзливост, необходимостта от "оранжерийно" отношение към тях, невъзможността да се защитят интересите.

психология

Езотерика

Всички права запазени © 2018. Използвайте материали на сайта само с активна връзка!

Характеристики на лабилния тип човешки характер

Всеки човек има уникален набор от емоции и чувства, които определят поведението му (виж Акцентиране на личността). Невъзможно е да се намерят двама души, които реагират еднакво в определен момент. В крайна сметка начинът, по който човек реагира на различни видове стимули и създава цялостна картина на индивидуален характер.

Има моменти, когато е невъзможно да се определи точно характера поради постоянната променливост на реакцията. Такава проява на поведение се нарича лабилен тип личност. По-често при подрастващите се наблюдава нестабилност на характера, която в повечето случаи е само временно отклонение и изчезва с напредване на възрастта. Въпреки това, твърде честите, непредвидими промени в настроението са симптоми на значителни психологически смущения.

В тази статия ще опишем подробно характеристиките на проявата на лабилен тип личност, а също така ще дадем няколко полезни психологически препоръки.

Важно е да запомните! В случай на чести прояви на нестабилно поведение при тийнейджър, не забравяйте да се консултирате с опитен психотерапевт. Не се опитвайте да отстраните проблема сами.

Психологически особености на проявата на лабилния тип акцентуация

Проявление на лабилния тип характер е непредсказуемостта на реакцията и честите промени в настроението, които не се поддават на стандартното логическо обяснение. В този случай има психологически компонент на проблема, когато човек не може съзнателно да контролира емоциите.

Такива прояви се наблюдават при юношеска възраст, което се обяснява с особеностите на израстването. Но в случай на изключително честа и рязка вариабилност на поведението е възможно наличието на начален етап от формирането на лабилен тип. В този случай незначителни фактори стават причина за промяната в настроението. Например, проливният дъжд или счупен нокът може да потопи човек в състояние на крайно униние или да предизвика атака на агресия, която рязко се заменя със смях поради приятен спомен или чута шега.

Научете какво е медитация: специално състояние на съзнанието, техники на трансцендентална медитация.

Знаете ли, че невропластичността е в основата на здравия и жизнен мозък?

При откровен разговор по време на психологическа сесия хората с този тип личност може да покажат няколко непоследователни промени в настроението в рамките на няколко минути.

Акцентуационни черти

Отрицателните прояви на характера включват следните аспекти:

  • раздразнителност;
  • високо ниво на конфликт;
  • неразвит самоконтрол;
  • истерични пристъпи на плач или смях;
  • враждебност;
  • остри пристъпи на апатия.

Връзката с външния свят, личните предпочитания на човек: сън, апетит, концентрация (вижте Как да подобрите концентрацията на вниманието), производителността зависят от това какво настроение изпитва човек.

Въпреки широк обхватнегативни прояви, човек с лабилен тип личност често се отличава с добродушие и искреност. Когато избира приятел, човек с този характер обръща внимание на способността му да създава удобни условия по време на промени в настроението. Приятелството за него се определя от дълбока психологическа привързаност към онези, които са му скъпи. Човекът реагира положително на ласкателство, благодарност, похвала без изразено самодоволство.

Здравен статус

По правило формирането на лабилен тип характер започва в ранна юношеска възраст. Поради определени характеристики на тялото през периода на израстване, почти всички деца се характеризират с емоционална нестабилност.

Отличителна черта на лабилния тип личност при подрастващите е високата честота на инфекциозни патологии. Такива деца често страдат от пневмония, възпалено гърло, ARVI, възпаление на пикочния и жлъчния мехур. Тези заболявания имат хроничен ход с постоянни рецидиви.

Възрастните не са по-различни висока степенболка, обаче, в някои случаи, повишената чувствителност към инфекциозни заболявания продължава.

Важно! Променливата емоционалност и честите заболявания при детето не са пряк индикатор за лабилност на характера. Не забравяйте да се консултирате с опитен лекар за диагноза.

Познавателна способност

Този тип характер се отличава не само с непредсказуемостта на реакцията, но и ниско нивосамоконтрол. V ранна възрастспособността за учене е слабо развита (вж. Когнитивни функции), което оказва изключително негативно влияние върху по-нататъшните знания и умения на човек. Подрастващите реагират болезнено на коментари от възрастни (родители, учители). Отговорът на критика може да бъде плач или обиди. Освен това, в зависимост от ситуацията, реакцията на детето може да бъде доста положителна.

В бъдеще е трудно човек с лабилен тип характер да се вкорени в екип и да провежда нормални работни дейности. Ако обаче работата е наистина интересна, той ще бъде напълно въвлечен в процеса без ни най-малък признак на нестабилност.

За да установите положителен контакт, трябва да се придържате към следните препоръки:

  • избягвайте конфликтни ситуации;
  • не прибягвайте до агресивни методи на въздействие;
  • разберете причината за промяната в настроението и преживяванията;
  • насърчавайте, хвалете по всякакъв възможен начин;
  • комфорт и съпричастност, доколкото е възможно;
  • намерете интересна дейност, която напълно ще завладее човека;
  • не приемайте промените в настроението си лично (вижте Как да се успокоите правилно).

Научете за способностите на човешкия мозък: интересни факти и суперсили.

Прочетете какво е вербална интелигентност: диагностика на вербална и невербална интелигентност.

Заключение

Нестабилното поведение и честите смени на настроението са проява на лабилност на характера. По-често причината за емоционалните промени са незначителни фактори. За да установите отношения с такъв човек, е необходимо да го предпазите възможно най-много от външни стимули, като му осигурите подкрепа и разбиране.

Лабилен тип

Детството на човек с лабилен тип личност често е белязано от склонност към невротични реакции. В юношеството се обръща внимание на основната характеристика на този тип - изключителна променливост, лабилност на настроението, което се променя твърде често и прекомерно рязко по незначителни или дори незабележими за другите причини.

Всичко зависи от настроението във всеки един момент от време: благополучие, апетит, ефективност и общителност. В съответствие с настроението бъдещето изглежда или розово, или скучно и безнадеждно, а миналото се явява като верига от приятни, слънчеви спомени или непрекъснати провали и несправедливости. Ежедневната среда също изглежда сладка и интересна, понякога скучна и грозна. Подобни немотивирани промени в настроението могат да създадат впечатление за повърхностност и лекомислие у другите. В действителност обаче хората от лабилния тип се отличават с дълбоки чувства, искрена привързаност към тези, от които виждат любов, грижа и внимание. Те се характеризират с лоялно приятелство.

Най-"слабото звено" на лабилното е емоционалното отхвърляне от значими личности, загуба на близки, раздяла с тях. Особено трудно се понася загубата на близки. Своеобразната селективност на интуицията им позволява бързо да усетят отношението на околните - веднага, при първия контакт, определят кой е настроен към тях и в кого има дори най-малката капка недоброжелателност и враждебност. Самочувствието се отличава с искреност и способност да отбележите правилно чертите на вашия характер.

Лабилните хора обичат компаниите, смяната на средата, но за разлика от хипертималните ги привлича не нова сфера на дейност, а само възможността за нови впечатления.

От доста дълго време сексуалната активност се поддържа на ниво флирт и ухажване, примамване, кокетство и сексуална игра. Привличането остава слабо диференцирано; следователно е възможно временно отклонение по пътя на преходната хомосексуалност. Сред възможните патопсихологични разстройства, възникващи на базата на лабилната акцентуация на личността, трябва да се отбележи тенденцията към остри афективни реакции, реактивна депресия, както и към неврози, по-специално към неврастения. Лабилният тип личност се съчетава с психофизичен инфантилизъм, с вегетативна лабилност и предразположение към алергични заболявания.

При спешни ситуации и екстремни обстоятелства лабилният човек в повечето случаи дава невротични реакции, предимно от депресивен тип. Умствената дейност се оказва парализирана, не се включват механизми за адаптация и компенсация, не се използват активни и конструктивни механизми за справяне със стреса. Във вътрешните психологическикризата се преживява като състояние на паника, блокиращо възможността за конструктивно разрешаване на критични обстоятелства.

Емоционално лабилен тип личност

Този тип е най-пълно описан под различни наименования "емоционално лабилен", "реактивно-лабилен" или "емоционално-лабилен". В систематиката на психопатиите в G.E. Sukhareva този тип липсва. Въпреки това, описаната от нея картина на „общ” или „хармоничен” инфантилизъм съдържа почти всички характеристики на лабилния тип. В същото време се добавя, че с възрастта детският инфантилизъм може да бъде изгладен, но реактивната лабилност остава. Както знаете, проблемът за връзката между инфантилизма и психопатиите привлича вниманието от дълго време. Най-рационална ни изглежда гледната точка за инфантилизма, включително общата, хармонична, като основа, върху която могат да се формират различни видове психопатии.

В детството лабилните юноши като правило не се открояват особено сред връстниците си. Само няколко проявяват склонност към невротични реакции. Въпреки това, почти всички детства са изпълнени с инфекциозни заболявания, причинени от опортюнистична флора. Честите болки в гърлото, непрекъснатите „настинки“, хронична пневмония, ревматизъм, пиелоцистит, холецистит и други заболявания, въпреки че не протичат в тежки форми, са склонни да имат продължителен и повтарящ се ход. Може би факторът "соматична инфантилизация" играе важна роля в много случаи на формирането на лабилния тип.

Основната характеристика на лабилния тип е екстремната променливост на настроението. Това е нейната съществена разлика от типа "нестабилни" подобни по име, при които основният дефект пада върху волевата сфера. Както знаете, променливостта на настроението обикновено е характерна за тийнейджърите. До известна степен всички те са надарени с емоционална лабилност. Следователно диагностицирането на този тип в юношеството е трудна, но все пак изпълнима задача. Можем да говорим за формиране на лабилен тип в случаите, когато настроението се сменя твърде често и прекомерно рязко, а причините за тези радикални промени са незначителни. Една нелицеприятна дума, изречена от някого, падащ дъжд, копче, което се е отлепило от костюм, може да се потопи в скучно и мрачно настроение при липса на сериозни проблеми и неуспехи. В същото време някой приятен разговор, интересна новина, мимолетен комплимент, облечен подходящо за случая, чут от някого, макар и нереалистичен, но изкушаващи перспективи могат да развеселят, дори да отвлекат вниманието от истинските неприятности, докато отново напомнят нещо за вас. По време на психиатричен преглед по време на откровени и вълнуващи разговори, когато трябва най-много да докосвате различни страниживот, за половин час можете да видите повече от веднъж готови да дойдат сълзи и скоро радостна усмивка.

Настроението се характеризира не само с чести и резки промени, но и със значителна дълбочина. Настроението на момента зависи от благосъстоянието, и апетита, и съня, и работоспособността, и желанието да останете сами или само с любим човек, или да се втурнете в шумно общество, компания, хора. В съответствие с настроението бъдещето тогава се оцветява с цветове на дъгата, сега изглежда сиво и скучно, а миналото се явява ту като верига от приятни спомени, понякога изглежда изцяло състояща се от провали, грешки и несправедливости. Някои и така нататък. едни и същи хора, една и съща среда изглеждат сладки, интересни и привлекателни, понякога скучни, скучни и грозни, надарени с всякакви недостатъци.

Немотивираните промени в настроението понякога създават впечатление за повърхностност и лекомислие. Но тази преценка не е вярна. Представителите на лабилния тип са способни на дълбоки чувства, голяма и искрена обич. Това се отразява преди всичко в отношението им към семейството и приятелите, но само към тези, от които самите те изпитват любов, грижа и участие. Привързаността към тях продължава въпреки лекотата и честотата на мимолетните кавги.

Лоялното приятелство е не по-малко характерно за лабилните юноши. В приятел спонтанно търсят психотерапевт. Те предпочитат да бъдат приятели с някой, който в моменти на тъга и недоволство може да разсее, утеши, да разкаже нещо интересно, да развесели, да убеди, че „всичко не е толкова страшно“, но в същото време в моменти на емоционални повдигане, лесно е да се отговори на радостта и забавлението, удовлетворява нуждата от съпричастност.

Лабилните тийнейджъри са много чувствителни към всякакви знаци на внимание, благодарност, похвала и насърчение – всичко това им доставя искрена радост, но изобщо не предизвиква арогантност или самонадеяност. Порицанията, осъжданията, порицанията, нотациите се усещат дълбоко и са способни да нахлуят в безнадеждно униние. Лабилните юноши понасят истински неприятности, загуби, нещастия изключително тежко, разкривайки склонност към реактивна депресия, тежки невротични сривове.

Реакцията на еманципация при лабилни юноши е изразена много умерено. Те се чувстват добре в семейството, ако усещат любов, топлина и уют там. Еманципаторната активност се проявява под формата на кратки изблици на капризи в настроението и обикновено се тълкува от възрастните като обикновен инат. Реакцията на еманципацията обаче става по-постоянна и насочена, ако се подклажда от неблагоприятна семейна ситуация. Жаждата за групиране с връстници също е подложена на промени в настроението: в добри моменти лабилните тийнейджъри търсят компания, а лошите избягват общуването. В група от връстници те не се преструват на лидери, а по-скоро търсят емоционални контакти; охотно се задоволява с позицията на домашен любимец и любимец, който е охраняван и защитен от по-стенични приятели.

Реакцията на хобита на лабилните юноши обикновено се ограничава до видовете хобита, които сме определили като информативно-комуникативни и егоцентрични. Опияняващото вълнение от игрите, и стриктната педантичност на събирането, и постоянното усъвършенстване на силата, сръчността, уменията и височината на изтънчените интелектуални и естетически удоволствия са им чужди. Освен това те не претендират за лидерство. Комуникацията с другари, самодейни изпълнения и дори някои домашни любимци (предимно вашето собствено куче) принадлежат към вида хобита, които дават лек отлив на емоционална енергия, която ги изпълва по време на промени в настроението. Но нито едно от хобитата не трае твърде дълго и скоро се заменя с друго.

Сексуалната активност обикновено се ограничава до флирт и ухажване, а привличането остава слабо диференцирано, в резултат на което е възможно отклонение по пътя на преходната юношеска хомосексуалност. Но лабилните тийнейджъри винаги се опитват да избягват прекомерните сексуални ексцесии.

Самочувствието е искрено. Лабилните тийнейджъри са наясно с чертите на характера си, знаят, че са „хора с настроение” и че всичко зависи от настроението им. Отчитане на Слабостипо своята същност те не се опитват да скрият или прикрият нещо, а като че ли приканват другите да ги приемат такива, каквито са. В това как другите се отнасят към тях, те разкриват изненадващо добра интуиция - веднага, при първия контакт, усещайки кой е настроен към тях, кой е безразличен и в кого има поне капка недоброжелание или враждебност. Реципрочното отношение възниква веднага и без опити да се скрие.

Тежестта на емоционалната лабилност в юношеството обикновено не надвишава нивото на изрична акцентуация. Случаите на лабилна акцентуация попадат под наблюдението на психиатър, когато психическа травма или трудни ситуации предизвикват остри афективни реакции (понякога със суицидно поведение), реактивна депресия и тежки невротични състояния. Фокусът на вниманието обикновено са самите реакции и нараняванията, които са ги причинили, а личността, чертите на характера, които причиняват лекотата на подобни сривове, често остават в сянка. Ето защо емоционално лабилният тип Шнайдер-Ганушкин не получи приемане като работен термин в психиатричната практика, въпреки яркостта на описанията и честотата, с която се среща този тип.

Лабилно-истеричен вариант. В описанието на лабилен тип можете да видите характеристики на сходство с други типове. Богатата емоционалност, добрата интуиция, известен егоцентризъм или по-скоро любовта към себе си, любимите „хобита“ обединяват лабилните тийнейджъри с истеричните. Но искреността по отношение на себе си и другите, липсата на умишлена демонстративност в поведението, способността да затоплят обич ги отличават от истериците. Лабилните юноши също имат много по-добро самочувствие на характера. Както лабилните, така и истеричните юноши също трябва да срещнат склонност към фантазиране. Но фантазиите на лабилните юноши са лишени от опияняващо приключенска жилка, намерението да обърнат всички погледи на другите със своите изобретения, да разкрият уникалността на своята личност. Това са по-романтични фантазии, това са по-скоро идилични мечти за сбъдването на надеждите, за спокойното щастие и радост винаги и навсякъде, както за себе си, така и за техните близки.

Независимо от това, в някои случаи истеричните черти са ясно изразени и най-важното е, че под влияние на психическа травма и трудни ситуации, афективните реакции и реактивните състояния придобиват отчетлива истерична конотация. Такива случаи се разглеждаха от нас като смесен лабилно-хистероиден тип.

Лабилно-афективен вариант. Както е посочено, тежестта на лабилния тип в юношеството обикновено се ограничава до акцентуация и рядко достига до психопатия. Само понякога психопатизацията върви по пътя на нарастваща емоционална лабилност до афективна експлозивност. Обикновено такива случаи попадат в съставна група от възбудими психопати. Наистина афективните изблици тук често възникват по незначителна причина, но бързо се изчерпват. В афекта няма склонност към агресия. Постоянната смяна на настроението има драматичен ефект върху всяко поведение, проявявайки се като безпокойство, непоследователност, разсеяност и бърза смяна на интересите. Всичко това страда от ученето, има постоянни конфликти както с по-възрастни, така и с връстници. Освен това обикновено липсва способност за правилно самочувствие, присъща критичност на лабилното акцентуиране по отношение на характера. Някои черти от нестабилния тип също често се срещат в поведението.

Други опции са лабилен тип. Някои представители на емоционално лабилния тип заемат позиция, близка до циклоидния тип. Те имат поетапни промени в настроението: „добри“ и „лоши“ дни се редуват. Ние разглеждахме такива случаи като вариант на циклоидния тип - "лабилни циклоиди". Също така отбелязахме, че емоционалната лабилност често се комбинира с чувствителност. Вероятно лабилността може да послужи като един от фоновете за последващото формиране на чувствителния тип (вижте чувствително-лабилния вариант, когато описвате чувствителния тип).

Лабилно-циклоидният вариант е ограничен от рамката на акцентуация, лабилно-хистероидните и чувствително-лабилните могат да достигнат степен на психопатия, а особено се засилват хистероидните или чувствителните черти. Така, на базата на лабилността, ние сме изправени пред три вида психопатизация: лабилно-афективна, лабилно-истерична и чувствително-лабилна.

Този тип е описан под различни имена: "емоционално лабилен", "реактивно-лабилен" или "емоционално-лабилен" [Gannushkin P. B., 1933], "емоционален", "супермобилен"

В систематиката на психопатиите при децата, дадена от G. Ye. Sukhareva (1959), този тип липсва, но описаната картина на "общ" или "хармоничен" инфантилизъм съдържа почти всички характеристики, характерни за лабилния тип. В същото време се добавя, че с възрастта "детският инфантилизъм" може да бъде изгладен, но "реактивната лабилност" остава. Както знаете, проблемът за връзката между инфантилизма и психопатиите привлича вниманието дълго време [Буянов М. И., 1971]. Най-рационална ни изглежда гледната точка за инфантилизма, включително общата (хармонична), като основа, върху която могат да се формират различни видове психопатии [Ковалев В.В., 1973].

В детството лабилните юноши като правило не се открояват особено сред връстниците си. Само няколко имат склонност към невротични реакции, но почти всички имат верига от инфекциозни заболявания, причинени от опортюнистична флора в детска възраст. Продължителните "настинки", чести ангии, хронична пневмония, ревматизъм, пиелоцистит, холецистит и други заболявания, макар и не в тежки форми, се характеризират със склонност към продължително и повтарящо се протичане. Възможно е факторът "соматична инфантилизация" да играе съществена роля в много случаи на формирането на лабилния тип.

Основната характеристика на лабилния тип е екстремната променливост на настроението. Това е нейната съществена разлика от типа "нестабилни", подобни по име, където основният дефект се пада върху волевата сфера, където нестабилността засяга поведението и действията. Както знаете, променливостта на настроението обикновено е присъща на подрастващите. До известна степен почти всички от тях са надарени с емоционална лабилност. Следователно диагностицирането на този тип в юношеството е трудна, но все пак изпълнима задача. За формирането на лабилен тип можем да говорим, когато настроението се сменя твърде често и рязко, а причините за тези радикални промени са незначителни. Нелицеприятна дума, изречена от някого, неприветлив поглед на случаен събеседник, неподходящ дъжд, копче, което се е свалило от костюм, може да се потопи в скучно и мрачно настроение при липса на сериозни проблеми и неуспехи. В същото време приятен разговор, интересни новини, мимолетен комплимент, костюм, добре носен за случая, и макар и нереалистични, изкусителни перспективи, чути от някого, могат да ви развеселят, дори да ви отвлекат от истинските неприятности, докато те отново напомня ти нещо за себе си. Когато разговаряте с психиатър, по време на откровени и вълнуващи разговори, когато трябва да се докоснете до най-различни страни на живота, за половин час можете да видите неведнъж готови сълзи и скоро радостна усмивка.

Настроението се характеризира не само с чести и резки промени, но и със значителна дълбочина. Настроението на момента зависи от благополучието, и съня, и апетита, и работоспособността, и желанието да останете сами или само с любим човек, или да се втурнете в шумно общество, компания, хора. В съответствие с настроението се променя и отношението към бъдещето - оцветява се с най-преливащи цветове, после изглежда сиво и скучно. А миналото понякога се явява като верига от приятни спомени, понякога изглежда изцяло състоящо се от провали, грешки и несправедливости. Една и съща среда, едни и същи хора се възприемат или като сладки, интересни и привлекателни, или като скучни, скучни и грозни, надарени с всякакви недостатъци.

Немотивираните промени в настроението понякога създават впечатление за повърхностност и лекомислие. Всъщност подрастващите от този тип са способни на дълбоки чувства, на голяма и искрена привързаност. Това се отразява преди всичко в отношението им към семейството и приятелите, но само към тези, от които самите те изпитват любов, грижа и участие. Привързаността към тях продължава, въпреки лекотата и честотата на мимолетните кавги.

Лоялното приятелство е не по-малко характерно за лабилните юноши. При приятел те несъзнателно търсят психотерапевт. Те търсят приятелство С някой, който в моменти на тъга и недоволство може да разсее, утеши, да разкаже нещо интересно, да насърчи, да убеди, че „всичко не е толкова страшно“, но в същото време в моменти на емоционален подем , да умеят да отговарят на радост и забавление , да задоволяват нуждата от съпричастност.

Лабилните тийнейджъри са много чувствителни към всякакви знаци на внимание, благодарност, похвала и насърчение – всичко това им доставя искрена радост, но изобщо не предизвиква арогантност или самонадеяност. Порицанията, осъжданията, порицанията, нотациите се усещат дълбоко и могат да се потопят в безнадеждно униние. Лабилните юноши понасят изключително тежко истинските неприятности, загуби, нещастия, разкриващи склонност към остри афективни реакции, реактивна депресия, тежки невротични сривове.

Реакцията на еманципация е изразена много умерено. Те се чувстват добре в семейството, ако усещат любов, топлина и уют там. Еманципаторната активност се проявява под формата на кратки изблици на промени в настроението, които обикновено се интерпретират от възрастните като обикновен инат или капризи. Реакцията на еманципация обаче става по-изразена и стабилна, ако е подхранвана от неблагоприятна семейна ситуация; лабилните юноши често искат да избягат от такова семейство.

Жаждата за групиране с връстници също е подложена на промени в настроението: в добри времена лабилните тийнейджъри търсят компания, в лоши времена избягват общуването.

В група от връстници те не се преструват на лидери, а по-скоро търсят емоционални контакти. Те охотно се задоволяват с позицията на домашен любимец и любима, която е охранявана и защитена от техните по-стенични приятели.

Реакцията на увлечението обикновено се ограничава до видовете хобита, които сме определили като информативно-комуникативни и егоцентрични (виж Глава II). Опияняващото вълнение от игрите, и стриктната педантичност на събирането, и постоянното усъвършенстване на силата, сръчността, уменията и височината на изтънчените интелектуални и естетически удоволствия са им чужди. Освен това те никъде не претендират за лидерство. Комуникацията с другари, самодейни изпълнения и дори някои домашни любимци (собственото ви куче е особено привлекателно) принадлежат към онзи вид хобита, които дават лек отлив на емоционална енергия, която запълва моментите на смяна на настроението. Нито едно от хобитата не трае дълго и скоро се заменя с други.

Сексуалната активност обикновено се ограничава до флирт и ухажване, а привличането остава слабо диференцирано, в резултат на което е възможно отклонение по пътя на преходната юношеска хомосексуалност (виж глава III.) Но прекомерните сексуални ексцесии винаги се избягват.

Самочувствието е искрено. Лабилните тийнейджъри са наясно с чертите на характера си, знаят, че са „хора с настроение” и че всичко зависи от настроението им. Осъзнавайки слабостите на своята природа, те не се опитват да скрият или замъглят нещо, а сякаш приканват другите да ги приемат такива, каквито са. В това как другите се отнасят към тях, те проявяват добра интуиция – веднага при първия контакт усещат кой е настроен към тях, кой е безразличен и в кого има поне капка недоброжелание или враждебност. Реципрочното отношение възниква веднага и без опити да се скрие.

Тежестта на емоционалната лабилност в юношеството обикновено не надвишава нивото на изрична акцентуация. Психопатиите са относително редки.

„Слабата точка“ на този тип е отхвърлянето от емоционално значими хора, загубата на близки, принудителното отделяне от тях.

Този тип акцентуация отчасти се съчетава с вегетативна лабилност и склонност към алергични реакции.

уоки-токита. Лабилната акцентуация може да служи като основа за остри афективни реакции (по-често безнаказателни или интрапунитивни), неврози, особено неврастения, реактивна депресия и за психопатично развитие, по-често в лабилно-истеричен тип.

Само в тези случаи лабилните юноши попадат под наблюдението на психиатър. Фокусът на вниманието е върху възникналите нарушения и психическата травма, която ги е причинила, а чертите на характера, които причиняват лекотата на подобни сривове, често остават в сянка. Ето защо, струва ни се, „емоционално лабилният тип” на Шнайдер – Ганушкин не се разпространи като работещ термин в психиатричната практика, въпреки яркостта на описанията и честотата, с която се среща този тип.

Сергей Г, 14 г. Като дете е страдал много от "настинки", от ученически години страда от хроничен холецистит. Той израства весел, общителен, но много докачлив. Майката има сериозно бъбречно заболяване, често прекарва дълги периоди от време в болници. Отгледан е от баща, който играеше с него, храни го и го обличаше.Охотно ходеше на училище, учеше добре до 11-годишна възраст. Когато е на 11 години, баща му умира. След смъртта му няколко месеца беше изключително летаргичен, не играеше, не правеше нищо, след училище по цял ден седеше вкъщи и чакаше майка му да се върне от работа. Оплаквания за главоболие, лош сън, "клепачите потрепват" През същата година учителите се сменят в училището. Новият класен ръководител го смяташе за мързелив човек, убеждаваше в това други учители, караше му се пред целия клас. Много се притеснявах за неуспехите си и порицанията на учителите ми.Той започна да бяга от уроците, обикаляше сам из града. Вкъщи той реагира на упреците на майка си със сълзи, напусна дома си, седна сам на стълбите

Миналото лято прекарах в санаториум. Спомня си го много топло, там беше дисциплиниран, спокойно се отнасяше към забележките на старейшините. В началото на нов учебна годинав училище един гимназист, минавайки покрай него, неочаквано го изплю в лицето. В гняв, измислен, той го бутнал надолу по стълбите.В отговор на наказанието той категорично отказал да ходи на училище, бил груб с учителите. Вкъщи, по упреците на майка си, той даде бурен емоционален изблик, избяга от вкъщи, прекара нощта някъде на входната врата. Отначало реагира на настаняването в детска психиатрична болница с неспирен плач, но след това, усещайки топло отношение към себе си, се успокои. Започва да учи в училище в болницата, сприятелява се с дисциплинирани момчета.

По време на разговор, в зависимост от съдържанието на разговора, лесно се преминава от тъга към усмивка и обратно. При споменаването на починалия преди три години баща му веднага се разплака, но бързо се поддаде на утехата. Той каза, че сутрин в някои дни става бодър и весел, в други дни сутрин се чувства летаргичен и отегчен. Оплаква се от главоболие, особено след конфликти в училище. Ако през деня се случи нещо неприятно, то вечер той не може да спи дълго време. Обича да учи, особено да рисува и английски – учителите по тези предмети се отнасят с него топло. Той се съгласи, че се е държал некоректно в училище и у дома. Тя иска да продължи обучението си в същото училище, въпреки предишните конфликти с учители. Той обяснява това с факта, че е свикнал с другарите си. Той е привързан към майка си, отнася се много нежно с нея.

Изследване със ЗНП Според скалата за обективна оценка е диагностициран лабилният тип. Не са открити признаци, показващи възможност за психопатия. Конформизмът е умерен. Реакцията на еманципация, склонност към престъпност и алкохолизъм не са изразени. По скалата на субективната оценка самочувствието е недостатъчно * нито признати, нито отхвърлени черти от какъвто и да е тип стоят навън.

Диагноза Продължителна реактивна депресия на фона на ясно подчертаване на лабилния тип.

Проследяване след 3 години Здоров продължава обучението Все още много емоционален

При психопатиите от този тип самата емоционална лабилност може да достигне такава степен, че да се превърне в афективна експлозивност. Въпреки това, по-често в основата на емоционалната лабилност се наслояват черти от различен тип - истерични, чувствителни, нестабилни.

Лабилна афективна психопатия. Този тип психопатия обикновено се наблюдава в модулната група от възбудими психопатии. Въпреки че афективните изблици се появяват по незначителна причина, те бързо се изчерпват. Гневът лесно се заменя със сълзи. При афекта няма склонност към груба агресия към другите. Обикновено афектът се ограничава до насилствени емоционални прояви, понякога има реакции от автоагресивен тип. Постоянната смяна на настроението води до крайно безпокойство, непоследователност, разсеяност и бърза смяна на интересите. Всичко това страда от ученето, има постоянни конфликти както с по-възрастни, така и с връстници. Обикновено няма коректност на самочувствието, присъща на лабилното акцентуиране, няма критика към поведението.

Александър М, на 15 години. Израства без баща в задружно семейство с майка си, леля и баба си. Като дете той често страдаше от "настинки", отличаваше се с "нервност". Още от първите учебни години, с доста задоволителни способности, учеше трудно, беше неспокоен, разсеян, всичко бързо се отегчаваше. Реагира на коментари с бурни афективни изблици, вика, бяга от класа, според учителите, става като „луд” ролята на шут, правеше гримаси, разсмиваше момчетата. Той лесно изпадаше под влиянието на другарите си, беше палав, но избягваше да участва в битки. Той обичаше да свири на пиано, след това на китара, опитваше се да играе тенис, хокей - в началото беше страстен за всичко, но бързо се отказа. Най-много обича "разходките с момчетата", лутането по улиците до късно през нощта. За шумни нощни разходки неведнъж е задържан от полицията.

Няма близък приятел, обича компанията. Не пие вино – страх се от повръщане. След няколко конфликта с учители, той напусна училище, не правеше нищо, "ходише", разменяше с чужденци за значки дъвка

Веднъж попаднах в психиатрична болница, в началото се уплаших, но бързо се успокоих и свикнах, станах подвижен, суетлив, разсеян, склонен към афективни изблици при най-малката провокация. Страхувах се много от инфекции - при вида на спринцовка припаднах.По време на разговора открих изразена емоционална лабилност - за половин час настроението ми се промени рязко няколко пъти. Той е привързан към майка си, не се чувства обременен от нейните грижи. Критиката към неговото поведение се отличава с изключителна повърхностност - той лесно се съгласява с обвиненията, обещава да се подобри и веднага забравя тези обещания. Той не мисли за бъдещето си. Бих искал да работя като пощальон - обичам да се разхождам по улиците.

Висока, но грациозна физика, женствена, с висок тембър на гласа, малко детински изражение на лицето, но сексуално развитие според възрастта При неврологичен преглед и на ЕЕГ - без отклонения

Изследване със ЗНП По скала за обективна оценка е диагностициран лабилен тип. Не са установени признаци, показващи възможността за психопатия. отхвърлени черти не са идентифицирани

Диагноза Психопатия с умерена степен на лабилно-афективна

Лабилно-истеричен тип. Може да се наблюдава в рамките както на психопатии, така и на акцентуации на характера. Психопатията от този тип може да бъде както конституционална, тоест ендогенна комбинация от двата типа, така и последица от психопатичното развитие при отглеждане на лабилен юноша в система на коварна хиперпроекция (вж. Глава V). Истероидният егоцентризъм тук се превръща в по-егоистично изискване за неограничено самолюбие и грижи от страна на емоционално значими личности, отколкото в жажда за привличане на погледа на цялата среда. Фантазиите обикновено са лишени от опияняващо приключенска жилка. Те имат по-романтична окраска, те са по-скоро идилични мечти за сбъдване на надеждите, за спокойно щастие и блаженство. Нямате намерение да покажете уникалността на вашата личност с вашите изобретения.

Въпреки това, под въздействието на психическа травма, особено при отхвърляне от емоционално значими лица, и в трудни ситуации, острите афективни реакции и реактивни състояния придобиват отчетлива истерична окраска.

Владимир Б, 15 години От детството е подвижен, неспокоен, избухлив. В първите години - повторна пневмония. След това израства физически здрав.Когато е на 7 години баща му напуска семейството. Той беше много разстроен на 10-годишна възраст, започна да протестира бурно, когато вторият му баща се появи в семейството, скарваше се с него за най-малката дреболия, майка му го ревнуваше. Той предостави издънките, за да го търсят и връщат. Например, когато заминава за друг град, за да види леля си, той преди това „тайно“ е разказал за намерението си на връстник от съседен апартамент с надеждата, че ще го предаде на майка си. Когато майка му дълго време не идваше за него, той самият й дава телеграма от името на леля си. Друг път той предизвикателно отишъл да търси собствения си баща, който не проявявал никакъв интерес към него.При бягствата никога не спал нито на входните врати, нито в мазетата - страхувал се от плъхове. Когато за наказание не получи подарък от майка си за рождения си ден, той отвори касичката без да пита и си купи пощенски гълъби за 25 рубли. Започна да прекарва време в улични компании, но не пуши, отказа да пие вино .

Майка му го вкара в интернат - той й се обиди за това.Той също избяга от интерната. Тогава той стана приятел там с един колега практикуващ, много привързан към него. Той беше лидер сред учениците и се радваше на неговото покровителство. Той ревнуваше от другите си другари. Когато демонстративно го „изневерява” – избяга от дома за сираци, изоставяйки го, след завръщането му, пред другарите си, изигра опит за обесен, но лесно се остави да бъде въздържан.

В отделението за юноши на психиатрична болница той бързо се установява. Той се опита да претендира за лидерство, но не успя да спечели доверие дори сред по-младите и по-слабите.

В разговора открих голяма емоционална лабилност. Той се изчерви лесно, в зависимост от темата на разговора, тъпо изражение на лицето и весела усмивка бързо се смениха. Той охотно говореше, търсеше контакт. Той говореше сдържано за втория си баща, за майка си – не криеше огорчението си. Когато го попитаха за приятел, той беше много притеснен, опита се да се измъкне от тази тема, тихо измърмори: "Вече казах всичко." Тогава той призна, че са вързани с приятел с "ужасна клетва", чиято същност отказа да разкаже, но добави, че приятелят е нарушил тази клетва и другарите му се подиграват. Той осъди опита да се обеси като глупав акт, но отказа да признае демонстративния му характер. Той ме увери, че е готов да умре.

С изразено ускорение на физическото и половото развитие той открива детските интереси - обича приказките, игрите, изражението на лицето на детето е запазено.

Изследване със ЗНП Според скалата за обективна оценка е диагностициран лабилният тип. Нямаше признаци на възможна психопатия. Реакцията на конформизъм и еманципация е умерена. Склонността към престъпност и алкохолизъм не е установена. По скалата на субективната оценка самочувствието е недостатъчно: не са установени нито черти от какъвто и да е тип, нито надеждно отхвърлени черти.

Диагноза. Умерена психопатия от лабилно-истеричен тип.

Проследяване след 2 години. За съучастие в кражбата е изпратен в специално училище за трудни тийнейджъри.

Лабилно-нестабилен тип. По правило това се случва на фона на лабилно акцентуиране поради възпитание, което съчетава емоционално отхвърляне с хипопротекция. Често достига психопатично развитие. Външно има "синдром хаотично поведение„- прилика с психопатия от нестабилен тип поради престъпност, бягство от вкъщи и т.н. Тези юноши обаче се различават от нестабилната психопатия не само по голяма емоционалност, но и по способността да затоплят привързаността и желанието да избягват всякакви видове ексцесии - както делинквентни, така и алкохолни, и сексуални.

Павел 3., 16 години. Бащата страда от епилепсия и алкохолизъм, майката страда от тежък полиартрит, инвалид.Израства в многодетно семейство като най-голямо от пет деца. От детството до наши дни той страда от нощно напикаване. До 11-годишна възраст той не се различаваше от връстниците си, беше много „привързан към майка си. Едва ли изживяни скандали в семейството. Учи посредствено. От 11-годишна възраст, поради скандали вкъщи, той посегна на улицата, попадна под влиянието на асоциална компания от тийнейджъри, започна да пуши, от време на време да пие, по инициатива на приятелите си, той открадна пари от учител в училище. Изпратен е в специално училище за трудните.Там е жестоко преследван от колеги практикуващи. Избягал Върнал се в специално училище, започнал да заплашва със самоубийство

В тийнейджърска психиатрична клиника в началото той беше напрегнат, озлобен, подозрителен. Впоследствие той даде бурна емоционална реакция на топло и обичливо отношение - избухна в сълзи, призна за непознати досега нарушения: под влияние на уличната си компания краде от джобовете си, качва се в изоставени коли и развинтва каквото е било поръчал, откраднал велосипеди. там ли е бил "свой" и е бил защитен от други хулигани

По време на разговори той открива изразени емоционални реакции, в зависимост от спомените, лесно преминаваше от сълзи към усмивка, от гняв към сълзи. Интереси - за деца, обича игри, приказки В клиниката той не нарушаваше режима, привличаше го към по-възрастните, търсеше съпричастност При прегледа - изразен физически инфантилизъм, ръст 154 см, телесно тегло 40 кг. долна граница на възрастовата норма 167 см, 53 кг) първа пубертетна фаза, изражение на лицето на децата Неврологичен преглед - няма отклонения.

Проверка с помощта на ЗНП. По скалата за обективна оценка е диагностициран типът "лабилен циклоид". Има признаци, които показват вероятността от психопатия. Има повишена откровеност при оценката на чертите на характера и лични отношения... Реакцията на конформизъм и еманципация е умерена. Установена е психологическа склонност към престъпност, а отношението към алкохолизацията е несигурно.

Диагноза. Продължително реактивно състояние (деликвентен еквивалент) на фона на психофизичен инфантилизъм и психопатично развитие в лабилно-нестабилен тип.

Проследяване след шест месеца. Освободен е от обучение в специално училище и настанен в обикновен интернат, където продължава да учи

Лабилно-чувствителен тип. Тя може да бъде както ендогенна комбинация от двата типа, така и следствие от психопатичното развитие от лабилна акцентуация в условията на възпитание от типа на емоционалното отхвърляне и особено в позицията на "Пепеляшка". Емоционалната лабилност тук се проявява главно чрез чести промени в настроението с редки радостни изблици, лекота на обезсърчение и сълзливост, дори когато се напомнят за минали неприятности, но бързо отстъпване на утеха и успокоение. В противен случай преобладават чувствителните черти.

Павел П., 15 години Израснал без баща, живее с майка си и по-голяма сестра... От детството той беше чувствителен, впечатлителен, докачлив, лесно се разстройваше, но се поддаде на утеха и убеждаване. Много привързан към майка си. Той не желаеше да ходи на училище - беше среден ученик, момчетата го дразнеха, наричаха го "момиче". Дори дребните неприятности бяха много разстроени: например на 10-годишна възраст той случайно счупи любимата ваза на майка си - той плачеше три дни. На 12 години той се разболява от остър апендицит и е хоспитализиран, в болницата плачеше през цялото време - не можеше да понесе раздялата с майка си.

Преди шест месеца, след като бях болен от една седмица, дойдох на училище без удостоверение от клиниката, а само с бележка от майка ми. В класа се появи нов учител, който им стана класен ръководител. Пред всичките си колеги практикуващи тя го нарече „пропускащ“ и „симулатор“, момчетата започнаха да му се подиграват. Той се разплака пред всички, избяга от училище, напусна училище, отказа да ходи на матурите. Майка го взе за лятото пионерски лагеркъдето е работила. Почти не общувах с връстници там, не напусках майка си, играх само с децата. Надяваше се през есента да го пуснат да издържи изпитите - искаше да отговаря сам, а не пред целия клас.Но неочаквано за него остана за втора година. Тогава категорично отказа да ходи на училище , обмисляйки повторение на срам. Сиднам седеше вкъщи, играеше си с кучето, четеше книги, увличаше се с изучаването на марки автомобили и видове морски съдове - той говори за тях компетентно. Не излязох на улицата - страх ме беше да срещна познати и да им задам въпроси. Когато майката се върнала от работа, той щастливо я поздравил, не я напуснал.Във връзка с отказа да излезе на улицата, да ходи на училище, майката се обърнала за съвет към психиатър.

Изпратен е за преглед в тийнейджърска психиатрична клиника.Тук, като се срещна с топлото и грижовно отношение на персонала, той бързо свикна с него.Той започна да използва покровителството на по-стеничен тийнейджър, почти не го напусна.

По време на разговора той е много притеснен, когато го питат за неприятни събития, сълзите започват да се леят в градушка. Но лесно се поддава на утеха. След като се свърза, той откровено говори за неуспехите си в училище. След няколко психотерапевтични разговора той се съгласи да отиде в друго училище

Изразен психофизичен инфантилизъм Детско изражение на лицето. Половото развитие съответства на 12-13 г. Вегетативна лабилност Неврологичният преглед и ЕЕГ не показват аномалии.

Проверка с помощта на ЗНП. По скалата за обективна оценка е диагностициран изразен чувствително-лабилен тип. Има признаци, показващи възможността за образуване на чувствителна психопатия. Конформизмът е среден, отговорът на еманципацията е умерен. Склонността към престъпност не е установена, има изразено негативно отношение към алкохолизма, което е характерно за чувствителните юноши. По скалата на субективната оценка самочувствието е добро: бяха разграничени характеристиките на чувствителния и лабилния тип, хипертимните характеристики (признак за склонност към субдепресивни състояния) бяха надеждно отхвърлени.

Диагноза. Психопатия с изразена степен на лабилно-чувствителен тип на фона на психофизичен инфантилизъм.

Проследяване след година. Не можех да уча в обикновено училище. Завършва 8 класа на вечерно училище, което посещава нередовно, но успява да го направи, учейки у дома

Трябва да се подчертае, че лабилно-афективният тип се среща само под формата на психопатии - това всъщност е крайно обостряне на лабилния тип. Последните три разновидности (лабилно-хистеричен, лабилно-нестабилен, лабилно-чувствителен тип) се срещат не само при психопатиите, но и като акцентуации на характера и още по-често се наблюдават като последните.

В общата популация от юноши лабилният тип акцентуация на характера се среща при 8% от юношите мъже (виж Таблица 3) и при 12% от юношите жени [Патохарактерологични проучвания .., 1981].

  • Сложен тип нестабилност на колянната става. Предна вътрешна нестабилност
  • АЛИМФОЦИТОЗА (ЛИМФОЦИТНА ДИСГЕНЕЗА, ЛИМФОЦИТНА АПЛАЗИЯ, ФРЕНСКИ ТИП ИМУНОПАРАЗА, СИНДРОМ НА НЕСЕЛОФ)
  • Акцентиране на характераили акцентиране на личността- прекомерно засилване на определени черти на характера. Тази черта на личността определя поведението и действията, оставя отпечатък върху всички области на нейната дейност: отношение към себе си, към другите, към света. Акцентуацията е краен вариант на нормата и не се счита за психично разстройство или заболяване.

    Разпространение... Акцентуациите на личността са широко разпространени, особено сред подрастващите. Сред младите хора явни или латентни акцентуации се откриват при 95% от анкетираните. С възрастта хората ще могат да изгладят нежеланите черти, а броят на акцентите намалява до 50-60%.

    Ползите и вредите от акцентуациите.От една страна, подчертаната черта прави човек по-стабилен и успешен в някои ситуации. Например хората с истерична акцентуация са талантливи актьори, а тези с хипертимна акцентуация са позитивни, комуникативни и могат да намерят подход към всеки човек.

    От друга страна, подчертаната черта на характера се превръща в уязвимост на човека, усложнява живота на самия него и на околните. Ситуации, които не са значими за другите хора, се превръщат в изпитание за психиката. Например, хората с хипотетичен тип акцентуация изпитват трудности да се опознаят и да установят контакт.

    Има опасност в трудни ситуации тези засилени черти на характера да се развият в психопатия, да причинят невроза, да предизвикат алкохолизъм и незаконно поведение.

    В какви случаи акцентуациите могат да се превърнат в патология

    • Неблагоприятни условия на околната среда, които удрят подчертаната линия, като най-много слаба точка, например, за конформно акцентиране - това е отхвърлянето на човек в екип.
    • Дългосрочно излагане на този фактор.
    • Въздействието на неблагоприятен фактор през периода, когато човек е най-уязвим. Най-често това са по-ниски класове и юношеска възраст.
    Ако тези условия са изпълнени, акцентуацията се влошава и преминава в психопатия, което вече е психично разстройство.

    Как акцентуациите се различават от психопатиите?

    Причини за образуване на акцентуации.Смята се, че вродените свойства на темперамента влияят върху формирането на акцентуации. Така че човек, роден от холерик, е склонен към развитие на възбудима акцентуация, а сангвиникът - към хипертимичен. Укрепването на индивидуалните черти на характера се случва в детството и юношеството под влияние на хронични травматични ситуации (постоянно унижение от връстници) и характеристиките на възпитанието.
    Степени на акцентиране на личността
    • Изрично- проявява се в поведението на човек в повечето ситуации, но не нарушава способността му да се адаптира към различни социални ситуации (запознаване, конфликт, общуване с приятели).
    • Скрит- не се проявява в живота, може да се намери само в критични ситуации, които засягат подчертани черти на характера.
    Видове акцентуации на личността.Всеки учен, занимаващ се с акцентуации на характера, отделя свои собствени типове. Към днешна дата са описани няколко десетки от тях. Тази статия ще опише основните.
    Психолозите започват да се занимават с проблема с акцентуациите на личността през втората половина на ХХ век. Следователно по въпросите на класификацията, диагностиката и корекцията има много спорни въпроси.

    Видове акцентуация

    Има много черти на характера и всяка от тях може да бъде прекомерно усилена. Именно подчертаните черти определят вида на личността и чертите на характера, правят човек различен от другите. Ето кратки описания на основните типове личности.

    Хистероиден тип

    В други класификации демонстративентип. Широко разпространен сред жените. Тя е особено изразена в юношеска и млада възраст. Отличителни черти:
    • Търсене на вниманиедруги към негова личност. Търсят внимание по всички начини – действия, начин на обличане и говорене, външен вид. Те изискват уважение, изненада, съчувствие, в крайни случаи гняв от другите. Външният вид е ярък и привлекателен. Дори при липса на изключителни външни данни, те знаят как да изглеждат ефектно.
    • Повишена емоционалност.Те се отличават с висока чувствителност и бурна реакция. В същото време те лесно понасят душевна болка, скръб и негодувание, въпреки че демонстрират силни емоции. Някои емоции бързо се заменят с други. Има склонност към завист и ревност. Те не понасят, ако вниманието на другите се пренасочва към друг човек.
    • Артистичностсе проявява във всички житейски ситуации. Те лесно свикват с всяка роля, което улеснява адаптирането им към нови ситуации. Те се отличават с арогантни изражения на лицето и маниерни пози.
    • Развито въображениеи въображаемо мислене. Самите вярват в измисленото. Отдайте се на предложението. Те обичат приложната магия, вярват в хороскопите. Склонни са да рекламират и преувеличават победите си в личния си живот.
    • Страх... Те са склонни да преувеличават опасността.
    • Положителни характеристики:отворени за комуникация, лесно установяват контакт с нов човек. Те се адаптират добре към нови ситуации. Имайте активен жизнена позиция... Желанието за слава се превръща в мощен мотиватор, който допринася за постигането на успех в творческите професии (актьори, певци, танцьори, художници).
    • недостатъци: прекомерна емоционалност, прекомерна остра реакциякъм всички събития, касаещи собствената личност, докато безразличие към проблемите на другите. Трудностите по пътя ви карат да изоставите плановете си. Не понасят рутинна работа. Лесно могат да се разболеят на нервна основа – развиват се психосоматични заболявания. Загубата на авторитет може да доведе до мисли за самоубийство. Те провокират конфликти, базирани на желанието да бъдат в центъра на вниманието.

    Епилептоиден тип

    В други класификации възбудимтип личност. Хората с тази акцентуация, също като истериците, са склонни да привличат вниманието към себе си. Но го правят не толкова демонстративно, а с помощта на заекване, кашляне и оплаквания. Отличителни черти:
    • Недоволство и раздразнителност... Склонни са към негативни емоции. Постоянно мрънкайте, изразявайте оплаквания. Те се зациклят на лошото и дълго обмислят проблема, докато недоволството се натрупва, докато не излее под формата на голяма кавга. Поведението на такива хора се сравнява с парен котел, в който температурата се повишава до експлозия. След изписването те не могат да се успокоят дълго време. Тази характеристика ги отличава от другите видове. В семейния живот те проявяват деспотизъм, устройват чести скандали за дреболии.
    • Склонност към предварително установен редв нещата, делата и отношенията. Те не обичат промените, пренарежданията. Те сами пазят реда и насилват другите, особено членовете на семейството и подчинените. Кашата може да доведе до голяма битка. Специално вниманиеобърнете внимание на рационалността, а не на чистотата.
    • Лесно отношение към моралните стандарти.В действията те се ръководят само от собственото си мнение, следователно могат да прекрачат нормите на морала, особено в пристъп на гняв. Те могат да станат гадни, да проявяват неуважение към старейшините, физическо насилие към деца и животни. В същото време те дори няма да забележат обидата и няма да се измъчват от угризения на съвестта.
    • Структурирано мислене.Вземайки решения, те се ръководят от здравия разум и логиката. Това обаче не им пречи да достигнат до пристъпи на ярост, ако желанията им не се изпълняват. Без да се обмислят алтернативи. Те вярват, че тяхната гледна точка е единствената правилна.
    • Недовериебазирано на критичното мислене. Те не вярват на думата си, искат доказателства. Не се доверявайте на непознати... Те не вярват в хороскопи и прогнози.
    • Трудно се адаптира към новата ситуация.
    • Положителни характеристики:скрупулезност, повишена точност, грижа за тяхното здраве, способност за получаване на обезщетения, способност да защитават интересите си. Когато са спокойни, те проявяват изключителна доброта и загриженост към членовете на семейството и животните. Енергични и активни в поддържането на реда, което може да стане част от професията - мениджъри, мениджъри, гледачи.
    • недостатъцибурни пристъпи на гняв, след което се охлаждат за дълго време, мрачност, нетърпимост към противоречия, липса на уважение към чуждото мнение. Тези страни на характера провокират недоволство на другите, чести конфликти в семейството и на работа. Възможни пристрастявания към алкохол, сексуални извращения, садистични наклонности.

    Шизоиден тип

    Хората с шизоидна акцентуация са потайни, необщителни и външно студени. Тази акцентуация обаче рядко води до нарушения на адаптацията. Отличителни черти:
    • Изолация... Те не знаят как и не искат да общуват с другите. Стремете се към самотата. След като се опитат да се запознаят, те отбелязват, че няма за какво да говорят с човека, поради което са разочаровани и затворени в себе си.
    • Комбинация от противоречиви свойства: срамежливост и нетактичност, чувствителност и безразличие, гъвкавост и упоритост.
    • Липса на интуиция за чувстватадруги хора. Те не могат да разберат дали събеседникът се отнася добре или лошо с тях, как е реагирал на думите им.
    • Липса на емпатия... Те са безразлични, не показват емоции в общуването.
    • потайнине показват вътрешния си свят. Те се отварят само за съмишленици.
    • Необичайни интереси и хобита.Четене на литература от определен жанр, рисуване на църкви, калиграфия, понякога колекциониране (например само марки с цветя).
    • Положителни характеристики: развито въображение, креативност, креативност, страст към неотборни спортове за подобряване на тялото си (колоездене, йога), свирене на музикални инструменти (китара, цигулка).
    • недостатъци... Понякога може да има склонност към надничане или ексхибиционизъм, може да приемат малки дози алкохол или леки наркотици, за да преодолеят срамежливостта в общуването.
    1. Циклоида тип... Акцентуацията причинява периодични промени в настроението (периодите продължават от няколко дни до 2 седмици). Отличителни черти:
    • Вълнообразни промени в настроението... Всяка фаза може да продължи 1-2 седмици. Понякога има прекъсвания на "баланса" между тях. Циклоидно акцентуиране е често срещано при подрастващите и избледнява с възрастта.
    • Периоди на покачване- човек е пълен с енергия и желание за работа. По това време циклоидите са весели и общителни, стремят се към лидерство, постигат успех в училище и на работа. Не понасят самота, скука, монотонност.
    • Периоди на рецесияили субдепресия- настроението и представянето са рязко намалени. Няма желание да се общува, да се прави нещо, развива се сънливост. Те се стремят към самота, забавлението губи своята привлекателност. Станете твърде чувствителни към критика и уязвими. Самочувствието рязко намалява, появяват се мисли за тяхната безполезност, малоценност.
    • Положителни характеристики: във фазата на повдигане човек е пълен със сила и желание за работа и общуване.
    • недостатъци... Ниска активност във фазата на рецесия. В случай, че субдепресивната фаза е продължителна, могат да възникнат мисли за самоубийство. При неблагоприятни обстоятелства акцентуацията може да се превърне в биполярно разстройство.
    1. Параноичен тип... Образува се късно – до 30-годишна възраст. Основните му характеристики са постоянство и постоянство в постигането на целите. Хората с параноични акцентуации се чувстват зле и се страхуват какво ще си помислят другите за тях, ако научат за тяхната същност. В резултат на това те често изпитват страх и срам. В тях съжителстват две личности, едната смятат за нищожна и я презират. Вторият се възприема като идеален и всемогъщ. Между тези два полюса възниква вътрешен конфликт, изтощаващ човека. Отличителни черти:
    • Проектиране на вашите собствени черти на характера върху други хора... На тях приписват своите мисли и намерения. Това води до факта, че виждат гняв, завист в другите. Постоянно се опитва да разпознае злата воля в поведението на другите.
    • Самообсебване... Егоисти, постоянно мислещи за себе си, изживяващи вътрешния си конфликт.
    • Свръхчувствителен към забележкикритики, откази.
    • Гневности постоянно желание да защитават правата си, дори и да не са били нарушавани.
    • Неразумна ревност, съмнения за конспирации.
    • Невъзможност за отказ.Те не знаят как да кажат не, но предпочитат да дават обещания и да не ги изпълняват.
    • Тенденция към изключителности уникалност в облеклото и хобита.
    • Положителни характеристики:упорити и целенасочени. Имат нестандартно мислене, умни са, начетени. Те са в състояние да анализират и предвиждат резултата от своите и чужди действия. Те се различават по чувството си за стил. Могат да се откажат от ексцесиите в името на идея.
    • недостатъци: склонност към свръхконтрол над близките, подозрителност, отвращение към хората.
    1. Нестабилна (развихрен) тип... Хората с нестабилен тип се отличават с желание да се забавляват. Отличителни черти:
    • Мързел и слабост.Трудно е да се накараш да правиш нещо, което не е приятно. Под всякакъв предлог те избягват работа или имитират трудова дейност.
    • Променливост на емоциите... Всяко събитие предизвиква краткотраен изблик на емоции. Следователно те се нуждаят от честа смяна на впечатленията.
    • Необходимостта от строг контрол... Само знанието, че резултатът от тяхната работа ще бъде контролиран, може да ги накара да изпълнят задачата. Строгият контрол обаче ги кара да искат да избягат или да се откажат.
    • Склонност към подчинение на неформалния лидер... Те показват зависимост дори в търсенето на забавление. Те следват примера на другите, правят това, което им се предлага.
    • Положителни характеристики.Небрежност, любопитство, оптимистичен поглед към бъдещето.
    • недостатъци... Постоянното търсене на силни усещания увеличава риска от развитие на наркомания и алкохолизъм. Те обичат скоростта, което увеличава риска от инциденти при шофиране на кола или мотоциклет. Податлив на хазартни игри.

    Лабилен тип

    Хората имат чести, непредсказуеми промени в настроението, които се появяват по някаква маловажна причина (не харесват тона или вида на събеседника). Отличителни черти:
    • Промени в настроението... Промените в настроението са резки и дълбоки. Хората не просто са разстроени, те изпадат в отчаяние и след половин час могат да изпитат искрена радост. Тяхното благополучие и представяне, идеята за собственото им бъдеще и структурата на света до голяма степен зависят от тези различия. Така че, ако човек е в приповдигнато настроение, значи се чувства страхотно, приятелски настроен дори към непознати хора, гледа към бъдещето с оптимизъм. Ако настроението е спаднало, тогава всичко придобива негативна конотация.
    • Висока чувствителност към похвала и критика.Похвалата създава радост и стимулира нови постижения, но критиката може да причини обезсърчение и отхвърляне.
    • Общителност... Те са привлечени от връстниците си, изпитват остра нужда от комуникация. Те се привързват към хората и страдат много от разпадането на връзките.
    • Положителни характеристики: искрен, директен, положителен, предан. Тази акцентуация рядко преминава във фаза на психопатия.
    • недостатъци... Те трудно понасят загуби, имат изключително ниска устойчивост на стрес. Те не са готови да се справят с трудностите, могат да се откажат от целта.

    Конформен тип

    Хората с конформни акцентуации са склонни да се доверяват и да следват заобикалящата ги среда. Отличителни черти:
    • Подаване на мнението на мнозинството... Те са склонни да се съгласят с мнението на мнозинството в групата, към която принадлежат. Критичното мислене липсва, те не анализират доколко груповото решение отговаря на нормите на морала и закона.
    • Следвайки модата... Придържайте се към модни тенденциипо облекло, избор на хоби или професия.
    • Стремете се да бъдете „като всички останали“.Нежеланието да се откроявате от групата стимулира да бъдете не по-лоши от другите в ученето и работата. В същото време те не се характеризират с желание да заемат мястото на лидер, да станат по-добри от мнозинството.
    • консерватизъм... Те са склонни да се придържат към установения ред, наложен от мнозинството.
    • Трудно преминаване през почивката с групата.Изгонването от група, конфликтът с нейните лидери и загубата на авторитет могат да причинят сериозна психологическа травма.
    • Положителни характеристики... Успешен в положителна среда. Това акцентуация рядко става в основата на психичните разстройства.
    • недостатъци... Те не проявяват самостоятелност, самостоятелност, инициативност. Не харесвам хора от други националности, непознати в групата. Веднъж попаднали в лоша компания, те следват примера, употребяват наркотици и алкохол, нарушават закона.

    Астено-невротичен тип

    Хората с астено-невротичен тип акцентуация се различават бърза умора, раздразнителност и склонност към хипохондрия. Отличителни черти:
    • Психични и физически упражнения (изпити, защита на дисертация, конкурси). Психическият и емоционален стрес причинява силна умора. Те също изпитват умора от шумни компании и дейности на открито. Опитайте се да избягвате стреса, когато е възможно.
    • Раздразнителност, появяващи се на фона на умората.Неговите прояви са краткотрайни и не твърде силни изблици на гняв, които са свързани с повишена умора на нервната система. На този фон сънят се влошава и апетитът изчезва.
    • Хипохондрична склонносте характерно за този тип акцентуация. Те обичат да бъдат лекувани, с удоволствие спазват почивка на легло, слушат телесните усещания. Отбелязва се връзката – колкото по-високо е здравословното състояние, толкова по-добро е състоянието на нервната система. И на фона на нервен шок може да се развие истинско, а не измислено заболяване.
    • Положителни характеристики... Обич към близките, доброта, добро интелектуално развитие, съвестност.
    • недостатъци... Рискът от развитие на невроза и неврастения, те реагират болезнено на шеги, отправени към тях, високата умора пречи да учат добре и да работят продуктивно.

    Психастеничен тип

    Хората с психастенична акцентуация са склонни към интроспекция. Отличителни черти:
    • Отражение- вниманието е насочено навътре. Те са склонни да анализират своите чувства, действия, емоции.
    • Нерешителност... Избягвайте ситуации, в които трябва да се прави избор.
    • Стремеж да отговори на очакваниятакоето семейството, приятелите, шефовете им поставят. Развитото чувство за отговорност, съчетано с повишена умора, предизвиква постоянен вътрешен конфликт между „трябва“ и „може“, което изчерпва умствените сили.
    • Развитието на обсесиите.Натрапчиви мисли, спомени, страхове, действия, ритуали, суеверия, които се появяват независимо от желанието на човек и предизвикват негативни емоции.
    • Опит, насочен към бъдещето... Страхуват се, че в бъдеще може да се случи нещастие на тях или на техните близки.
    • Педантичност... Спазвайте стриктно правилата. Тези правила могат да бъдат общоприети (правила за движение, пожарна безопасност) или измислени от тях. Целта е да се предпазите от неприятности.
    • Положителни характеристики:доброта, обич към близките, придържане към морални принципи, висока интелигентност, развито въображение.
    • недостатъци: нерешителност, склонност към обсесивно-компулсивно разстройство.

    1. Хипертоник тип... Основната характеристика на хората с хипертимен тип акцентуация е оптимизмът, а краткотрайните изблици на гняв са много редки. Отличителни черти:
    • Добро настроениечесто без основателна причина - отличителна черта hypertimes, което ги превръща в живота на компанията.
    • Енергичен, активен, издръжлив.Правят всичко бързо. Понякога качеството на работа може да пострада.
    • Бъбрив... Обичат да разказват истории, преувеличават, понякога украсяват истината.
    • Общителен... Те обичат да общуват и да създават нови познанства. Стремете се да командвате. Те обичат шегите и практическите шеги.
    • Положителни характеристики:висока жизненост, оптимизъм, издръжливост на физически и психически стрес, устойчивост на стрес.
    • недостатъци: промискуитет при избора на срещи, риск от редовна консумация на алкохолни напитки. Неспокойни, не харесвате работа, която изисква точност. Те са разточителни, могат да вземат назаем и да не върнат. Сред хората с хипертимна акцентуация има пристрастяване към дребни кражби.

    Чувствителен тип

    Много чувствителен, но надежден, сериозен и мълчалив. Предимно депресивно настроение.
    • Впечатлителност... Дори в зряла възраст те остават изключително податливи на всякакви външни стимули. Много е трудно да се издържат на стрес и конфликти, те ги изпитват дълго време.
    • Трудност да се управлявате в стресови ситуации... Ако тази ситуация се проточи, те могат да се разгорят силно. За което по-късно съжаляват. В критични ситуации те са способни на смели дела.
    • Съмнение в себе си... Във въображението си те рисуват строг "аз-идеал", притесняват се, че не отговарят на него в реалния живот.
    • песимизъм... Те виждат бъдещето в тъмни цветове.
    • Тревожност за отношението на другите към тях.Те се притесняват какво ще кажат другите за тях. Страхуват се от критики и подигравки.
    • Положителни характеристики: съвестност, старание, лоялност.
    • недостатъци: пасивност, непредсказуемост в стресова ситуация.

    Комбинации от видове акцентуация

    О смесени акцентуацииказват, когато в характера на човек не една, а няколко черти се засилват наведнъж. Именно тези опции се срещат в повечето случаи на акцентуации.
    Най-често срещаните смесени акцентуации на характера:
    • Хипертоник + конформен;
    • Лабилен + циклоид;
    • Чувствителен + шизоиден;
    • Чувствителен + астенично-невротичен + психастеничен;
    • Хистероид + епилептоид.

    Класификация на акцентуациите според Леонхард

    Немският психолог Карл Леонхард раздели всички черти на характера на основни и допълнителни. Основните са ядрото на личността. Те са отговорни за нейното психическо здраве. Ако една от тези черти е засилена (подчертана), тогава тя определя човешкото поведение. При излагане на неблагоприятни фактори може да се развие патология.
    Група Тип акцентуация Характеристика
    темпераменткак да образование по природа Емоционално Мил, състрадателен, хуманен, цени близки приятели, миролюбив, усърден, има повишено чувство за дълг. Но в същото време се отличава със страх, сълзливост и срамежливост.
    Афективно-екзалтирано Общителен, влюбчив, има добър вкус, внимателен към близките, алтруист, способен на високи чувства. Но в същото време той е склонен към паника, губи се при стрес, е склонен към промени в настроението.
    Афективно лабилни Нежен, раним, способен на емпатия, има високи морални принципи. Но той е склонен към резки циклични промени в настроението, които определят отношенията му с хората. Не понася самота, безразличие, грубост.
    Разтревожен, неспокоен Приятелски настроен, лоялен, изпълнителен, самокритичен. Настроението често е понижено, плахо, не защитава интересите си, има нужда от подкрепа.
    дистимичен (хипотетичен) Съвестен, сериозен, лаконичен, цени приятелите. Но в същото време индивидуалист, затворен, склонен към песимизъм, пасивен.
    Хипертоник Общителен, оптимистичен, активен, издръжлив, трудолюбив, не губи контрол в стресови ситуации. Несериозен, рядко довършва започнатото. Не толерира самота и строг контрол.
    Видове акцентуация, свързани с природатакак към социалното образование Възбудими Различава се в промени в настроението и силни изблици на гняв. В спокойно състояние, грижовен, съвестен, спретнат. По време на изблици на гняв той е слабо контролиран и раздразнителен.
    Заседнал Отговорен, устойчив на стрес, упорит, издръжлив, предявява високи изисквания към себе си и другите. Но в същото време е подозрителен, докачлив, скучен, ревнив, донякъде конфликтен. Не търпи, когато някой друг твърди, че е на негово място.
    Педантичен Подреден, стриктно спазва правилата, надежден, съвестен, миролюбив. Но често се забелязва скука, мрънкане, бюрокрацията не е работа.
    Демонстративни Артистичен, харизматичен, общителен, има развито въображение, стреми се към лидерство. Но в същото време е суетен и склонен да лъже, егоист. Той не търпи, когато не му се обръща внимание, страда, ако авторитетът му бъде подкопан.
    Видове акцентуация, свързани с личноств общи линии Екстровертен Общителен, дружелюбен, внимателен, изпълнителен, винаги готов да изслуша, не се преструва на лидер. Но в същото време той е приказлив, лекомислен, лесно попада под влиянието на другите и е склонен към необмислени импулсивни действия.
    Интровертен Принципен, сдържан, потопен във вътрешния си свят, морално развит, има богато въображение. Но в същото време затвореният, упорит, защитава своята гледна точка, дори и да се окаже, че греши. Не толерира намеса в личния му живот.

    Личко класификация на акцентуациите

    Съветският психиатър Андрей Личко разглежда акцентуациите като временни подобрения на чертите на характера, които могат да се появяват и изчезват в детството и юношеството. В същото време той признава възможността за поддържане на акцентуации за цял живот и прехода им към психопатия. Тъй като Личко смята акцентуацията за гранична опция между норма и психопатия, неговата класификация се основава на видовете психопатии.
    Тип акцентуация Характеристика
    Хипертоник Весел, активен, оптимистичен, самоуверен, стремящ се към лидерство, находчив, авантюристичен. Против: несериозен, неспокоен, невнимателен, недостатъчно отговорен към задълженията си, понякога раздразнителен.
    Лабилен Емпатията е добре развита, усеща емоциите на другите и отношението им към себе си. Изпитване на силни промени в настроението по незначителни причини. Нуждае се от подкрепа от близки.
    Циклоида Циклично променящи се възходи и спадове на настроението. Честотата е няколко седмици. В периоди на възстановяване, общителен, енергичен, радостен, енергичен. По време на рецесията - апатичен, раздразнителен, тъжен.
    Астено-невротичен Дисциплиниран, спретнат. Отбелязва се повишена умствена умора, което прави човек раздразнителен и прекалено загрижен за здравето си.
    Психастеничен (тревожно-подозрителен) Интелектуално развит. Склонен е към размисъл, интроспекция, оценка на своите действия и действията на другите. Високото самочувствие се съчетава с нерешителност. По време на криза той може да извършва необмислени действия. Минуси: дребнав, деспотичен, склонен към развитие на натрапчиви действия.
    Чувствителен (чувствителен) Висока чувствителност към радостни и плашещи моменти. Послушен, усърден, отговорен, спокоен, предявява високи морални изисквания към себе си и другите. Минуси: необщителна, подозрителна, хленчеща, трудно се адаптира към нов екип.
    Епилептоиден (инертно-импулсивен) Стреми се към лидерство, обича да задава правила, ползва се с авторитет пред ръководството и връстниците си. Понася добре условията на строга дисциплина. Минуси: може да обиди слабите, груб, раздразнителен.
    Шизоид (интровертен) Интровертен, предпочита самотата или общуването с по-възрастните. Минуси: безразличен, неспособен да покаже съчувствие и съпричастност.
    Нестабилна Общителен, непредубеден, учтив, търсещ забавление. Минуси: мързел, нежелание за работа и учене. Склонен към консумация на алкохол, наркотици, хазарт.
    истеричен (демонстративен) Артистичен, импулсивен, инициативен, общителен, обича вниманието, стреми се да заеме водеща позиция, но не е в състояние да постигне авторитет. Минуси: Егоцентричен, склонен към лъжа. Поведението е неестествено и претенциозно.
    Конформен Няма критичност и инициативност, склонни да се подчиняват на мнението навън. Стреми се да не се различава от останалите в групата. За да угоди на групата, той може да извършва непристойни действия, докато е склонен да се оправдава.
    Параноичен Специфични чертиразвиват се до 30-годишна възраст. В детството той се проявява като тийнейджър с епилептоидна или шизоидна акцентуация. Самочувствието е значително надценено, появяват се идеи за тяхната изключителност и гениалност.
    Емоционално лабилен Страда от чести и силни промени в настроението, нуждае се от подкрепа, чувства се добре за отношението на хората към себе си. Минуси: емоционално нестабилен.

    Тест за акцентиране на характера според Шмишек

    Въпросникът за личността, разработен от Г. Шмишек, е предназначен да идентифицира акцентуациите на характера. Тя се основава на класификацията на акцентуациите, разработена от Леонхард. Тестът за акцентиране на характера на Шмишек за възрастни се състои от 88 въпроса. За всеки от тях трябва да отговорите с да (+) или не (-). Не се препоръчва да мислите дълго над въпросите, а да отговаряте така, както изглежда в момента. Детската версия на теста е подобна и се различава само по формулировката на въпросите.

    Всеки от 88-те въпроса характеризира акцентирана характеристика.

    1. Хипертимна
    2. Плътност
    3. Циклотимност
    4. Възбудимост
    5. Заглушаване
    6. Емотивност
    7. екзалтация
    8. Педантичност
    9. Демонстративност
    Получените резултати се обработват с помощта на ключ. За всяка линия точките се сумират и умножават по коефициента, съответстващ на тази линия.
    Мащаб 1 точка се присъжда за Коефициент
    Отговорът е да Отговорът е не
    Хипертимна 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77 3
    Плътност 9, 21, 43, 74, 87 31, 53, 65 3
    Циклотимност 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84 3
    Възбудимост 20, 30, 42, 52, 64, 75, 86 3
    Заглушаване 2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81 12, 46, 59 2
    Емотивност 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79 25 3
    екзалтация 10, 32, 54, 76 6
    тревожност 6, 27, 38, 49, 60, 71, 82 5 3
    Педантичност 4, 14, 17, 26, 36, 48, 58, 61, 70, 80, 83 39 2
    Демонстративност 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88 51 2
    Всяка скала получава точка от 0 до 24.
    • 0-6 - линията не е изразена.
    • 7-12 - линията е умерено изразена;
    • 13-18 - тежестта е над средната;
    • 19-24 е подчертана линия.
    Въз основа на получените точки се изгражда графика, което също е много важно, тъй като позволява да се характеризира личността в общи линии.

    Характеристики на акцентуацията при подрастващите

    Личностните акцентуации се формират в юношеството. В същия период те се появяват особено ясно. Причината за това е импулсивността на подрастващите, невъзможността да контролират своите емоции и действия. При 90-95% от подрастващите има едно или друго акцентиране на личността.

    Самото наличие на засилена черта на характера не представлява опасност, но прави подрастващия изключително чувствителен към външни ситуации и вътрешни конфликти, засяга отношенията с родители и връстници. Същите акценти при неблагоприятни условия могат да причинят престъпност и с правилния подход и правилния избор на професия те ще помогнат за постигане на успех в живота.

    Важно е родителите да знаят за наличието на акцентуация на характера при тийнейджър, за да му помогнат да се адаптира към живота, да изгради стил на възпитание, който ще бъде най-ефективен. Задачата на родителите е да развият качества и умения в тийнейджър, които ще изгладят подчертаната черта на характера.

    Хистероиден тип

    „Звезди от класа”, активисти, участват във всички дейности. Те се отличават със своята артистичност и желание да се открояват на фона на другите. Не им харесва, ако похвалите отиват на някой друг. Те преувеличават емоционално реагират на всички събития (хлипат и ридаят пред публиката).
    Отличителна черта.Игра на публиката, постоянна нужда от внимание, признание или съчувствие.

    Характеристика
    Докато се чувстват обичани и фокусирани върху тях, няма поведенчески проблеми. В ежедневието всеки възможни начинипривличат вниманието. Това е предизвикателно поведение, изразителен начин на говорене и ярки дрехи. Те се кредитират с постижения. Могат да се похвалят, че са пили много, избягали са от къщи. Те често лъжат, предимно фантазии се отнасят до собствената им личност. Те не могат да понасят, когато вниманието на другите се пренасочва към другите (новодошъл в класа, новородено, втори баща). Те могат да предприемат действия, за да се отърват от конкурент, „от злоба“ да правят неща, които родителите очевидно не харесват. Те устно защитават независимостта, понякога със скандали, но имат нужда от настойничество и не се стремят да се отърват от нея.

    Проблеми
    Проблемите с поведението често са опит да се привлече вниманието на родителите. Имат склонност към самоубийство, но целта не е да се самоубият, а да избегнат наказание или да спечелят съчувствие. Опитите за самоубийство са демонстративни и не са опасни. Лесно се убеждават, рискуват да попаднат в "лоша" компания. Те могат да консумират алкохол, но в малки количества. Има случаи на леки нарушения (измама, пропускане, дребни кражби). Демонстративното и несериозно поведение, разкриващото се облекло и желанието да покажат зрелостта си могат да провокират сексуално насилие.

    Положителни страни... Ако се използват за пример, стават много усърдни. Учат добре, особено в по-ниските класове. Артистичен, успешен в танци, вокал, разговорен жанр.

    Как да си взаимодействаме

    • Насърчавайте хората да говорят само добри неща за другите.
    • Хвалете само за реални постижения.
    • Дайте задача - помогнете на връстник да бъде в светлината на прожекторите. Например, подгответе представление, в което някой друг ще бъде солист.

    Епилептоиден тип

    Свойствата на личността се дължат на пасивността на процесите, протичащи в нервна система... Тийнейджърите с тази акцентуация са докачливи и се забиват в негодувание за дълго време.

    Отличителна черта... Периоди на силна раздразнителност и враждебност към другите, които продължават до няколко дни.

    Характеристика
    Юношите с епилептоидна акцентуация са упорити и безкомпромисни по природа. Те са отмъстителни и не забравят обидите. Личните интереси са поставени на първо място, те не се съобразяват с мнението на другите. Компанията се опитва да стане лидер, обединявайки по-младите и слабите около себе си. Тъй като са деспотични, тяхната сила се основава на страх. Процесът на израстване е проблематичен. Тийнейджърите могат да искат не само свобода, но и своя дял от собственост. Понякога се ядосват и плачат с часове. Силните емоции провокират пристъпи на гняв и агресия. По време на припадъците подрастващите търсят „жертва“, на която могат да излеят емоциите си. По време на тези атаки може да се стигне до садизъм.

    Проблеми.
    Опитите за самоубийство като реакция на "несправедливо" наказание. Те са склонни да пият алкохол в големи количества „преди загуба на паметта“. Те не помнят действията, които извършват в това състояние. Но други токсични агенти рядко се консумират. По време на пубертета те изпитват силно сексуално желание, което може да доведе до развитие на извращения. Отбелязва се пристрастяването към паленето на петарди и паленето на огън.

    Положителни страни.
    Дисциплина, точност. Те знаят как да спечелят учителите. Те се чувстват комфортно в условия на строга дисциплина (интернат, лагер). Те обичат и знаят как да направят нещо.
    Как да си взаимодействаме

    • Осигурете безопасност и комфорт, за да намалите раздразнителността и агресията.
    • Изисквайте стриктно спазване на правилата, установени у дома (не давайте непоискани съвети, не прекъсвайте). Това ще позволи на родителите да придобият статут на "силни" в очите на тийнейджъра.

    Шизоиден тип

    Този тип акцентуация се проявява дори в предучилищна възраст: децата предпочитат да играят сами пред общуването с връстници.

    Отличителна чертаизолация, потапяне в света на фантазията.
    Характеристика
    Те предпочитат да фантазират, да се занимават със своите хобита, като правило, високоспециализирани (формят войници от пластилин, бродират птици). Те не знаят как и не искат да установят емоционален контакт и да общуват. Не изразявайте емоциите си. Те са затворени, не споделят преживяванията си, не разкриват вътрешния си свят. Съзнателно избирайте самотата и не страдайте от липса на приятели. Трудностите в общуването са свързани с неразбиране на чувствата на другите: „Не знам дали този човек ме харесва, как реагира на думите ми“. В същото време мнението на другите не ги интересува. Не можете да се радвате с приятели или да съпреживявате мъката на някой друг. Те не са тактични, не разбират кога да мълчат и кога да настояват за своето. Речта е цветна, твърденията често са с подтекст, което допълнително затруднява комуникацията.
    Проблеми.Може да се развие пристрастяване към приемането наркотициза да подобрите фантазиите и да се потопите във вашия измислен свят. Понякога те могат да извършват незаконни действия (кражба, повреждане на имущество, сексуално насилие) и обмислят действията си до най-малкия детайл.
    Положителни страни... Развито въображение, богат вътрешен свят, стабилни интереси.
    Как да си взаимодействаме

    • Насърчаване на класове в театрално студио - това ще помогне на тийнейджър да се научи да изразява емоции, активно да използва израженията на лицето. Насърчавайте танци и бойни изкуства или други пластични тренировъчни дейности. Те ще ви научат да контролирате тялото си, да правите движенията по-малко резки и ъглови.
    • Стимулирайте да бъдете в центъра. Тийнейджърът трябва периодично да се чувства в ролята на аниматор, който отговаря за забавлението на другите. Например, докато забавлява малкото си братче и приятелите си, той ще се научи да говори високо и емоционално. Научете се да четете реакцията на техните действия.
    • Създайте чувство за стил. Необходимо е да се научи тийнейджър да следва външния си вид и модата.
    1. Циклоида... В юношеството веселите, общителни и активни деца имат дълги (1-2 седмици) периоди на лошо настроение, загуба на сила, раздразнителност. Те се наричат ​​субдепресивна фаза. През тези периоди подрастващите вече не се интересуват от минали хобита и общуване с връстници. Проблемите с ученето започват поради намаляване на работоспособността.
    Отличителна черта- редуване на цикли на приповдигнато настроение с апатия и загуба на енергия.
    Характеристика
    Липсата на постоянство, търпение и внимание води до факта, че юношите с циклоидна акцентуация вършат слабо монотонна и скрупулен труд. В субдепресивната фаза те не понасят промени в обичайния начин на живот. Станете много чувствителни към провал и критика. Самочувствието им пада значително. Те търсят и намират недостатъци в себе си, много са разстроени от това. В периоди на възстановяване те не обичат самотата – те са открити, приятелски настроени и имат нужда от общуване. Настроението се повишава, появява се жажда за активност. На този фон академичното представяне се подобрява. В периоди на възстановяване те се опитват да наваксат пропуснатото в обучението и хобита.
    Проблеми.
    Сериозни проблемипри тийнейджър в субдепресивен стадий те могат да причинят емоционален срив или дори да провокират опит за самоубийство. Те не търпят тотален контрол, могат да бягат в знак на протест. Отсъствията от вкъщи могат да бъдат кратки или дълги. По време на периоди на възстановяване те стават безразборни в познатите.
    Положителни страни: в периода на възстановяване, съвестност, точност, надеждност, висока производителност.

    Как да си взаимодействаме
    Необходимо е да бъдем максимално толерантни и внимателни, особено когато тийнейджърът преминава през субдепресивна фаза.

    • Предпазвайте от емоционално претоварване.
    • Избягвайте да бъдете груби или обидни, тъй като това може да предизвика сериозен нервен срив.
    • По време на периоди на възстановяване трябва да помогнете да насочите енергията в правилната посока. Подкрепете тийнейджъра в неговото хоби, научете го да планира времето си и да доведе започнатото до края.
    • Поддържайте го в негативна фаза, повишавайте самочувствието му и го насърчавайте. Убеден, че лошият период скоро ще свърши.
    параноичен ( paronoy ) или заседналвидът на акцентуация при юношите не се разграничава, тъй като неговите черти се формират по-късно до 25-30-годишна възраст.
    Отличителна черта- висока целенасоченост.
    Характеристика
    Поставя си цел и търси средства за постигането й. В юношеството враждата към другите, като основна характеристика на това акцентуация, не се проявява по никакъв начин. Преувеличеното самочувствие, амбиция и постоянство могат да издадат бъдещо акцентиране. Характерно е и „закъсването“, когато тийнейджърът не може да се отдалечи от състояние на страст (силни отрицателни емоции) за дълго време.

    Нестабилен или необуздан.

    От детството такива юноши се отличават с непокорство и нежелание да се учат. Те се нуждаят от строг контрол. Страхът от наказание е основната мотивация за учене и изпълнение на отговорностите.

    Отличителна черта -слаба воля, мързел и желание за забавление.
    Характеристика
    Те обичат удоволствията, имат нужда от честа смяна на впечатленията. Те избягват всякакъв вид работа под различни предлози. Това е особено забележимо, когато трябва да учите или да следвате инструкциите на родителите си. Само общуването с приятели им изглежда привлекателно. На тази основа те рискуват да попаднат в антисоциална компания. Лесно се поддават на негативни влияния.
    Проблемисвързани с желанието за забавление. На тази основа те започват да пият рано и да употребяват различни упойващи вещества. Рискът от развитие на наркомания и алкохолизъм е доста висок. „За забавление“ могат да прескачат училище, да крадат коли, да влизат в чужди апартаменти, да извършват кражби и т.н. Склонни са към скитничество.

    Положителни страни.Стремеж към положителни емоции, бодрост.

    Как да си взаимодействаме

    • Те се нуждаят от строг контрол. Това се отнася за всичко - от домашните до качеството на задачите.
    • Управление на моркови и пръчки. Посочете предварително какви глоби ще бъдат наложени за неизпълнение на задачи и какви бонуси ще получи тийнейджърът за висококачествена работа.
    • Насърчавайте енергични упражнения и друго освобождаване на енергия.

    Лабилен

    Чести и бързи промени в настроението от наслада и бурно забавление до униние и сълзи. Често причините за промени в настроението са най-малките (лошо време, объркани слушалки).

    Отличителна черта- променливост на настроението по незначителни причини.
    Характеристика
    По време на периоди Имайте добро настроениеподрастващите са приказливи, активни, в настроение за общуване. Но всяко малко нещо може да им развали настроението и да ги разгневи. В същото време те могат да избухнат в сълзи, лесно влизат в конфликт, стават летаргични и оттеглени.
    Проблеми.
    Много зависи от хората, които ценят (близки приятели, родители). Загубата на любим човек или местоположението му, раздялата с него предизвиква афект, невроза или депресия. Лошото настроение може да причини влошаване на благосъстоянието до развитието на реални заболявания (бронхиална астма, захарен диабет, мигрена, нервни тикове). Те много зле понасят критика и упреци от учители, родители, близки приятели. Те се отдръпват, реагират със сълзи.

    Положителни страни... Често са талантливи. Те имат дълбок вътрешен мир. Те са способни на силна обич и искрено приятелство. Оценявайте хората за доброто им отношение. В периоди на добро настроение сте пълни със сила, желание за общуване, учене и практикуване на хоби. Развива се емпатията – те безпогрешно усещат отношението на другите към тях.

    Как да си взаимодействаме

    • Покажете съпричастност и открита комуникация. Дайте да се разбере на вашия тийнейджър, че споделяте неговите чувства.
    • Осигурете възможност да се грижите за по-слабите, да се грижите за по-младите членове на семейството и доброволно.
    • Насърчавайте да разширявате кръга от приятели, да се запознаете с връстници в извънкласни дейности.

    Конформен

    Изключително податливи на външно влияние. Променете мнението и поведението си, за да угодят на другите. Страхуват се да се откроят от тълпата.
    Отличителна черта- конформизъм, желание да се хареса на другите.
    Характеристика
    Основното желание „да бъдеш като всички останали“ се проявява в облеклото, поведението, интересите. Ако всички приятели обичат брейк танците, такъв тийнейджър също ще го направи. Ако най-близката среда (родители, приятели) е просперираща, тогава такива юноши не се различават от останалите и акцентирането е практически невидимо. Ако попаднат под лошо влияние, тогава могат да нарушат правилата и закона. Трудно е да се понесе загубата на приятели, но те могат да предадат приятел в името на някой по-авторитетен. Те са консервативни, не обичат промените във всички области. Те рядко поемат инициативата.

    Проблеми
    След като се свържат с лоша компания, те могат да се напият, да се пристрастят към приема на наркотици. За да не бъдат обвинени в малодушие, те могат да извършват действия, които застрашават тяхното здраве или вредят на други хора. Забраната за общуване с компания може да предизвика скандал с родителите или да избяга от дома.

    Положителни страни... Те ценят заобикалящата ги среда. Обвързани с приятели. Обичат стабилността и реда.

    Как да си взаимодействаме

    • Предложете си да направите избор, без да разчитате на чуждото мнение.
    • Уверете се, че тийнейджърът участва в различни групи, има възможност да общува с връстници в училище, в спортни клубове, кръгове. Това намалява вероятността той да попадне в лоша компания.
    • Помогнете да изберете влиятелни лица, които наистина са достойни за подражание.

    Астено-невротичен

    За юноши с такава акцентуация са характерни повишена умора и раздразнителност.
    Отличителна черта- страхове за тяхното здраве, повишена умора.
    Характеристика
    Психическият и емоционален стрес бързо ги уморява. Резултатът е раздразнителност, когато подрастващите изливат гнева си върху всеки, който е наблизо. Веднага след това те се срамуват от поведението си, искрено се разкайват, молят за прошка. Изблиците на гняв са краткотрайни и не са силни, което е свързано с ниска активност на нервната система. Склонни са към хипохондрия – вслушват се в телесните усещания, възприемайки ги като признаци на заболяване. Те обичат да бъдат преглеждани и лекувани. Привличайте вниманието към себе си с оплаквания.

    Проблеми- висока умора, риск от развитие на невроза.

    Положителни страни.Доброта, състрадание, висока интелигентност. Такива юноши нямат бягства, хулиганство и други незаконни действия.

    Как да си взаимодействаме

    • Пренебрегвайте изблиците на гняв, които се появяват на фона на нервно изтощение.
    • Хваленето на успехите и забелязването дори на малки постижения може да бъде основна мотивация.
    • Насърчавайте спорта, упражненията сутрешни упражнения, вземете контрастен душ, за да подобрите работата на нервната система.
    • Използвайте периодите на най-висока производителност (от 10 до 13) за най-трудните задачи.

    Психастеничен

    Такива юноши се характеризират с мнителност, склонност към интроспекция и страх от бъдещето.
    Отличителна чертависоки изисквания към себе си и страх да не отговарят на очакванията на другите.

    Характеристика
    Този тип акцентуация се формира, ако родителите възлагат твърде големи надежди на детето в училище или спорт. Несъответствието между техните очаквания оставя отпечатък върху характера. Такива юноши имат ниско самочувствие, чувство за вина и страх от провал, което може допълнително да разочарова родителите им. Подрастващите страдат от повишена тревожност. Страхуват се независимо колко страшно и непоправимо се случва с тях или с близките им. Педантичността се развива като защитен механизъм. Тийнейджърите правят подробен план за действие, вярват в поличби, разработват ритуали, които трябва да гарантират успех (не мийте косата си преди изпита).

    проблем... Рискът от развитие на тревожност натрапчиви мислии действия, които са склонни към усложнения.

    Положителни страни... В критични ситуации те бързо намират правилното решение, способни са на смел акт. Послушните, неконфликтни, като правило, са доста успешни в обучението си, стават добри приятели.

    Как да си взаимодействаме

    • Симулирайте плашещи ситуации и предлагайте сами да намерите решение. Например: „Да приемем, че сте се загубили в непознат град. Какво ще направиш?"
    • Научете конструктивен подход към решаването на проблеми. Какво трябва да направя? Към кого трябва да се свържете за помощ? Какво да направите, за да предотвратите повторение на инцидента?

    Хипертоник

    Характеризират се като весели, шумни, неспокойни. Трудно им е да се съсредоточат върху обучението си и да поддържат дисциплина в училище. Те често стават неформални лидери сред своите връстници. Те не търпят строг контрол от страна на възрастните, непрекъснато се борят за независимост.

    Отличителна черта- оптимизъм и приповдигнато настроение, което често ги подтиква към шеги.

    Характеристика
    Много общителни, бързо се превръщат в център на всяка компания. Не довеждат въпроса докрай, не са постоянни в хобита си. Те лесно дават и нарушават обещанията. Въпреки добра способност, учат посредствено. Лесно провокират конфликти, но сами могат да се поправят. Те бързо намират спокойствие след неуспехи и кавги. Изблиците на гняв са краткотрайни.

    Проблеми- не може да изпълнява рутинна работа, която изисква постоянство и интензивно внимание. Безразборен при избора на среща. Ако такива юноши се окажат в неблагоприятна ситуация, те могат да развият пристрастяване към алкохол и леки наркотици. Те могат да извършват незаконни и противообществени действия (вандализъм, хулиганство, дребни кражби). Те се характеризират с ранен полов акт. Склонни са към поемане на риск, екстремни хобита и хазарт. Попаднали в условия на контрол и строга дисциплина (болница, летен лагер), те могат да избягат.

    Положителни страни... Енергичен и неуморен. Те се отличават със забавление, не губят оптимизъм в трудни обстоятелства. Те намират изход във всяка ситуация.

    Как да си взаимодействаме
    Задачата на възрастните е да научат тийнейджър с хипертимна акцентуация на дисциплина и самоорганизация.

    • Избягвайте пълен контрол.
    • Посъветвайте тийнейджъра да води дневник, в който трябва да записвате плановете си за деня и самостоятелно да наблюдавате тяхното изпълнение.
    • Измислете наказание за всеки случай, който не е приключил.
    • Да се ​​научи да поддържа ред на масата, в килера, в стаята. Това ще стимулира тийнейджъра да организира и анализира всичко, което се случва.

    Чувствителен тип

    Признаците на това акцентуация могат да се видят в детството. Чувствителният тип се проявява с множество страхове, които се сменят един друг.

    Отличителна черта- свръхчувствителност.

    Характеристика
    Тийнейджърите дълбоко и дълго преживяват всичко, което се случва. Похвалата и критиката са дълбоко запечатани в паметта им и оказват значително влияние върху тяхното самочувствие, поведение и действия. Те са много срамежливи и поради тази причина са необщителни. Те почти не свикват с новия отбор. Бързо се уморявате от умствена работа. Контролите и изпитите предизвикват значителен стрес у тях. Те също са много притеснени от подигравки от страна на връстници. Мечтателен, склонен към самоанализ. Съвестни, имат развито чувство за дълг. Не забравяйте да доведете започнатата работа до края. Те са много притеснени за резултата от своите действия (контрол, действия).

    Проблеми... Склонност към самобичуване и развитие на фобии. Сълзливост. Прекомерните изисквания към себе си могат да причинят невроза. Верига от неуспехи може да предизвика опит за самоубийство.

    Положителни страни.Те са усърдни в обучението си, поемат отговорно всички задачи. Те се стремят да станат добър приятел, ценят близките.

    Как да си взаимодействаме

    • Изградете самочувствие и самочувствие. За това е важно да се дадат изпълними задачи, които няма да бъдат твърде прости, в противен случай тяхното решение няма да предизвика самоуважение.
    • Провеждайте дълги разговори, за да установите контакт с тийнейджър.
    • Заслужено похвала и благодарност. Сведете критиката до минимум. Не критикувайте качества, не окачвайте етикети - "мързелив", "небрежен". Вместо това посочете какво трябва да се направи.
    • Насърчавайте сесиите за автоматично обучение. Повторете формули за повишаване на самочувствието: „Чувствам се спокоен и уверен“, „Аз съм смел и уверен“, „Аз съм страхотен оратор“.
    Повечето юноши имат няколко подчертани черти на характера наведнъж. Следователно, за да се определи акцентуацията, е необходимо да се използва тестът на Шмишек, а не да се ръководи само от представеното описание на акцентуацията.

    Фактори, влияещи върху формирането на акцентуации на личността


    В по-голямата част от случаите акцентуацията се формира в детството или юношеството. Външният му вид се влияе значително от нехармоничните отношения с родителите и конфликтите с връстниците.
    • Хипер-грижа и контрол от родители и учители... Насърчава появата и влошаването на психастенична, чувствителна, астенична акцентуация;
    • Липса на настойничество и родителско вниманиеувеличава риска от развитие на истерични, нестабилни и конформни личностни черти:
    • Жестоко отношениепрекомерна строгост и авторитарен стил на общуване, провокира увеличаване на епилептоидните черти;
    • Прекомерни изисквания към дететоводи до психастенично акцентиране на характера;
    • Липса на емоционален контактможе да предизвика увеличаване на лабилни, чувствителни и астенични черти;
    • Прекалено фокусиране върху благосъстоянието и хронични болести нарушаване на обичайния начин на живот. Важна роля играят физическите увреждания, дефектите във външния вид и заболяванията на нервната система. Резултатът може да бъде истерична или астено-невротична акцентуация;
    • Сериозни конфликти с връстницив юношеството, когато комуникацията е най-значима, те могат да предизвикат развитие на конформна или шизоидна акцентуация.
    Развитието на всякакъв вид акцентуация може да бъде улеснено от:
    • Неизпълнение на основнияпотребности от любов, грижа, безопасност, комуникация;
    • Липса на понятия за морал и културни норми, интересии хобита;
    • Погрешна представа за себе си -комплекс за малоценност, надценено самочувствие;
    • Професионални фактори... Акцентации, свързани с работата, често възникват сред актьори, учители, лекари от някои специалности, служители на реда и военни;
    • Генетично предразположение... Характеристиките на функционирането на нервната система се предават от родителите на децата. Това е особено вярно за хипертимното, циклоидното и шизоидното акцентуиране. Следователно, ако родителите имат подчертана черта на характера, тогава има голяма вероятност тя да бъде открита и в детето. Неправилното родителство и родителското поведение могат значително да подобрят вродените акцентирани черти.

    Методи за третиране на акцентуации от различен тип


    Лечението за акцентиране се основава на изглаждане на подобрени функции. Корекция е необходима, ако акцентуацията на личността нарушава нейната социална адаптация. Ако обикновено човек променя поведението си в зависимост от ситуацията и целите на дейността, тогава хората с изразена акцентуация постоянно демонстрират засилена черта на характера, която пречи на себе си и на околните. Въпреки че е невъзможно да се промени характера, човек може да се научи да сдържа негативните си прояви. Работата върху себе си и психокорекцията могат да помогнат в това.

    Работете върху себе си

    Хората с акцентуация на характера рядко търсят помощ от психолог, предпочитайки самостоятелна работа.
    За коригиране на акцентирани черти е необходимо обучение, което развива черти на характера, противоположни на акцентираните. В същото време се осъществява разработването на нови модели на поведение и хармонизирането на личността.
    За да се коригират подчертаните акценти на характера, са разработени упражнения, които трябва да се изпълняват ежедневно.
    1. Хистероиден тип
    • "Спокойно тиха реч"... Възприемете маниера на говорене на флегматика (тиха реч, минимум мимики и жестове). Помислете какво искате да кажете. Излагайте фактите, а не емоциите си относно случващото се.
    • "Добри дела"... Опитайте се да ги правите дискретно и да не казвате на никого за това, което сте направили. Наблюдавайте реакцията на човека, без да се показвате.
    • "невидим"... Когато сте в компания, в продължение на час, опитайте се да седнете мълчаливо, наблюдавайки другите. Не се поддавайте на опитите да ви въвличат в разговор.
    • Правете автообучение всеки ден.Целта е да се обичате такъв, какъвто сте и да повишите самочувствието си. Когато правите това, похвалите и вниманието на другите няма да изглеждат жизненоважни.
    1. Епилептоиден тип.
    • Сбогом и пусни.Осъзнайте, че обидите са вредни за психическото и физическото здраве на човека.
    • Тренирайте своята толерантност и доброжелателностза хората. Усмихвайте се на познатите си, когато се срещате, или се опитайте да покажете готовност да се усмихнете на лицето си.
    • Покажете щедростучаствайте в благотворителни акции.
    • "Активно слушане".Слушайте другия любезно, без да прекъсвате или да спорите. Насърчавайте говорещия с фразите: „Разбирам те“, „Знам това“.
    • Поставете се на мястото на другите... Това упражнение трябва да се прави ежедневно. Важно е да се поставите на мястото на човека, с когото искате да спорите.
    1. Шизоиден тип.
    • Научете се да копирате израженията на лицето на друг човеки дефинирайте емоцията му. За това упражнение ще имате нужда от помощта на някой близък човек.
    • "Спокойно благосклонност"ще бъде най-добрият стил на общуване с другите. Такова равномерно отношение към събеседника трябва да се практикува ежедневно в общуването с близките. Избягвайте да бъдете прекалено приятелски или враждебни.
    • « Холерична игра". Опитайте се да говорите по-високо, по-бързо, по-импулсивно. Изразете мнението си по време на разговора. Направете го любезно с усмивка на лицето.
    1. Циклоида тип.

    • Води дневник... Необходимо е за планиране и описание на вашите емоции и преживявания. По време на периоди на рецесия е полезно да се препрочита как едни и същи хора и събития са били възприемани по време на периоди на емоционален подем. Помага да осъзнаем, че трудностите са временни.
    • Задайте си въпрос, "Какво мога да променя в себе си, така че негативните ми качества да не пречат на мен и другите?"
    1. Параноичен тип.
    • Проверете мотивите сине се доверявайте на други хора от първо впечатление.
    • "Час без коментар."За известно време напълно се откажете от критиката и морализаторството.
    • Посетете обучение по комуникативно поведение.Четете съответната литература и прилагайте знанията в живота.
    • Научете практиките, които ви принуждават да бъдете „тук и сега“- медитация, йога, дзен.
    • „Комплимент“.Създайте си навика да казвате добри неща на любимите си хора всеки ден.
    1. Нестабилен тип.
    • "Мога + искам."Това упражнение може да ви помогне да преодолеете мързела и да се принудите да правите необходимите неща. Ако не искате да направите нещо, трябва да си зададете въпроса: „Мога ли да направя това? Мога ли да го направя? " Вторият въпрос е: "Искам ли?" И можете да искате дългосрочни последици - аз искам заплата, така че получавам работа; Искам стройно и здраво тяло, затова ходя на фитнес.
    • Повишена мотивация.Помислете какво наистина искате. Запишете целта си. Разбийте пътя към него на етапи и действайте. Желание(кола, ваканция) ще ви накара да продължите напред.
    1. Лабилен тип.
    • Рационален подход към решаването на проблеми.При всяка неприятна ситуация отговорете на въпросите: защо се случи това? (каква е причината) какво може да се направи сега? (откъде да започна) как да коригирам ситуацията? (дългосрочни планове) какво може да се направи, за да се предотврати това да се случи отново?
    • "Дневник на настроението".Водете си дневник, в който пишете кога и по каква причина е настъпила промяната в настроението.
    • Разделете разумното и емоционалното в себе си.Важно е да приемете и обичате и двете страни в себе си. Отнасяйте се снизходително към „емоционалното“ си аз, но не позволявайте на емоциите ви да контролират действията ви.
    • Автообучение, което ще помогне за балансиране на процесите в нервната система. Това ще ви направи по-малко чувствителни към ситуации, които ви ядосват и ще ви помогне да контролирате емоциите си.
    1. Конформен тип.
    • Развийте критичното мислене.Помислете дали това твърдение може да е лъжа. Какви са последствията, ако направиш това, което ти се предлага.
    • Предложете.Опитайте се да не се съгласявате веднага с това, което се предлага. Посочете насрещна оферта. Като ти кажат, да отидем на кино - предложи да отидем на кафе.
    • Опитайте нещо ново.Опитайте нови ястия, купете дрехи в нов за вас стил, посетете места, на които никога не сте били, общувайте с хора, които не са от вашия кръг.
    1. Астено-невротичен тип.
    • „Супермен“.Представете си, че имате суперсили. Почувствайте как се променя вашето вътрешно състояние. Целта на упражнението е да гледате, да се движите, да говорите, да усетите своята значимост и изключителност. Целта е изображението да се запази възможно най-дълго.
    • Среща с нови хора... Поставете си за цел да срещнете нов човек и да проведете кратък разговор с него.
    • Добавете хумор... Не преглъщайте мълчаливо подигравките. Научете се да им отговаряте с хумор, самоиронията е приемлива. За да развиете чувството си за хумор, четете повече хумористична литература и гледайте комедийни предавания.
    1. Психастеничен тип.
    • Представете си, че се е случило това, от което се страхувате... Обмислете хладно плана си за действие в тази ситуация.
    • Отклонете се от установения ред.Не спазвайте обичайните си ритуали (ходете от лявата страна на улицата, не стъпвайте върху пукнатини), за да сте сигурни, че няма да се случи нищо ужасно;
    • „Упражнение за лице“.При хора с психастенична акцентуация мускулите на челото и мускулите, които спускат ъглите на устата, са постоянно напрегнати. Необходимо е да се правят гримаси, изобразяващи положителни емоции (изненада, радост, наслада).
    1. Хипертимичен тип.
    • Организирам се.Отделяйте 15 минути всеки ден, за да почистите бюрото или килера си. Помага за организиране и организиране на мислите.
    • Вижте го до края.Дайте обещание на себе си да го изпълните, каквото и да се случи. Не забравяйте да го завършите и след това преминете към други дейности.
    • Дневник... Планирането ще ви помогне да организирате задачите, да приоритизирате и да свършите нещата навреме. Не забравяйте да посочите точни датиизпълнение на всяка задача. Предизвикайте себе си и наградете успехите си.
    1. Чувствителен тип.
    • „Победител“.Хвалете се за всеки успех. Разбийте големите неща на етапи и не забравяйте да си благодарите за всеки успешно завършен период.
    • "Моето достойнство".Необходимо е да направите плакат, на който да изброите всички предимства, които цените в себе си или на които хората обръщат внимание. Препоръчително е да го поставите на видно място.
    • Играйте ролята на шегаджия.Научете забавни истории и анекдоти, които да споделите с другите. Постепенно това ще причинява все по-малко психологически дискомфорт при изказване пред публика.
    Основният принцип на корекция е, че трябва да правите малко, но ежедневно да правите нещо, с което не сте свикнали, на което се противопоставя подчертана линия. Такива упражнения ви позволяват да изгладите грубостта на характера и да ви направи хармонично развита личност.

    Помощ от психолог

    Психологическата корекция на акцентуациите на личността обикновено отнема от 3 месеца до няколко години. Включва работа с психолог и самостоятелно изпълнение на задачи. Основни направления:
    • Индивидуални разговори- изтъква подчертаните черти на характера и най-уязвимите места на личността психологът. Обяснява как да използвате ефективно силните страни на характера. Учи как да промените начина, по който реагирате и се държите в различни социални ситуации.
    • Групови уроци.Те избират група хора със сходни акценти или избират тема, която би била полезна за всички. Психологът преподава продуктивно поведение в различни ситуации, правилата за общуване с другите, тънкостите на взаимоотношенията с членовете на семейството. Разговорът е илюстриран с примери от живота, урокът включва практически задачиза всеки тип акцентуация.
    • Семейна терапия -разговор с членове на семейството. Той е насочен към изграждане на взаимоотношения с близки и подобряване на психологическата атмосфера в семейството. Един от основните методи при работа с тийнейджъри.
    • Психологически обучения -активно обучение, което учи на правилни модели на поведение в различни ситуации.
    • Метод на психодрама- групов метод на психотерапия, базиран на разиграване на вълнуваща ситуация (измислени или реални събития). Помага за разработването на правилен модел на поведение и комуникация при хората в различни ситуации.
    Важно е да запомните, че акцентирането на характера не е преди заболяване. Това е засилване на определени черти на характера, които правят човек по-уязвим към определени влияния, но същите тези черти осигуряват повишена устойчивост.

    Ново в сайта

    >

    Най - известен