Օրթոպիկ բառարան քննության համար. Ո՞րն է օրթոպիայի առաջադրանքի բարդությունը: Ինչպես պատրաստվել ուղղագրական առաջադրանքին

2019-ին ռուսաց լեզվով KIM-ի 27 առաջադրանքների շարքում ավանդաբար կլինեն հարցեր օրթոպիայի վերաբերյալ, ուստի նախապատրաստական ​​փուլում կարևոր է սովորել օրթոպիկայում ներառված բոլոր բառերը: նվազագույն ՕԳՏԱԳՈՐԾՈՒՄկազմվել է FIPI-ի կողմից։

Օրթոէպիան ռուսաց լեզվի բաժին է, որն ուսումնասիրում է բառերի արտասանության և սթրեսի տեղադրման նորմերը և կանոնները:

Օրթոպիկ նորմեր բանավոր խոսքում

Համապատասխանություն օրթոպիկ նորմերգնահատման կարևոր պարամետր է բանավոր խոսք, Ամենից հետո սխալ արտասանությունբառեր և սխալ արտասանությունկտրել ուրիշների լսողությունը և խոսողին բնութագրել որպես անգրագետ ու անկիրթ մարդ։

Միլիոնավոր բառերի մեջ, որոնք բոլորը լսում են, կա մի փոքր խումբ, որի անգիր անելը խնդրահարույց է շատերի համար։

Հարկ է նշել, որ օրթոպիայի նորմերը ստատիկ բան չեն։ Ժամանակի ընթացքում որոշ բառերի արտասանությունը փոխվում է տարբեր գործոնների ազդեցության տակ։ Բոլոր ժամանակակից նորմերը հավաքագրված են արտասանող բառարան, բայց հաջող առաքման համար 2019 թ ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ տարիռուսերենով 11-րդ դասարանի շրջանավարտները բավականին լավ կիմանան օրթոպիկ նվազագույնը, որը ներառում է մոտ 300 բառ։

KIM 2019-ի կառուցվածքը

Ռուսերենի քննությունը տևում է 3,5 ժամ (210 րոպե):

2019 թվականի ռուսաց լեզվի տոմսը կներառի 27 առաջադրանք, որոնցից 5-ը ուղղված կլինի ստուգելու, թե ինչպես է շրջանավարտը խոսում. լեզվական նորմերբանավոր խոսք. 2019 թվականին USE-ի այս առաջադրանքների թվում անպայման կլինեն հարցեր օրթոպիկ նվազագույնում ներառված բառերում սթրեսի տեղաբաշխման վերաբերյալ։

Տոմսերի բոլոր առաջադրանքները կբաժանվեն հետևյալ դժվարության մակարդակների.

Այսպիսով, համար ճիշտ կատարում 27 առաջադրանք, քննվողը կկարողանա հավաքել 58 առաջնային միավոր։

Ուղղագրական առաջադրանքների բառերի ցանկ

Հատկապես 11-րդ դասարանի աշակերտների համար, ովքեր պատրաստվում են 2019 թվականի միասնական պետական ​​քննությանը, FIPI-ն կազմել է օրթոպիկ նվազագույնը՝ մինի բառարան, որտեղ թվարկված են բոլոր ընդգծված ձայնավորները դժվար հիշվող բառերով:

Ձեր ուշադրությանն ենք ներկայացնում այսպիսի բառարան՝ այբբենական կարգով բառերի հարմար բաժանմամբ և ճիշտ շեշտը նշելով։

օդանավակայաններ, ֆիքսված շեշտը 4-րդ վանկի վրա
աղեղներ, ամրացված շեշտը դնել 1-ին վանկի վրա
մորուք, vin.p., միայն այս ձեւով եզակի, շեշտը 1-ին վանկի վրա
հաշվապահներ, սեռ p.pl., անշարժ, շեշտը 2-րդ վանկի վրա
կրոն, հավատքից մինչև խոստովանություն
քաղաքացիություն
դիսպանսեր, բառը եկել է անգլերենից։ լեզու Ֆրանսերենի միջոցով, որտեղ է հարվածը: միշտ վերջին վանկի վրա
համաձայնագիր
փաստաթուղթ
ժամանց
հերետիկոս
շերտավարագույրներ՝ ֆրանսերենից լեզու, որտեղ է հարվածը. միշտ վերջին վանկի վրա
նշանակություն, ից adj. էական

մենախոսություն, մահախոսական և այլն:
քառորդ, դրանից։ լեզու, որտեղ շեշտը դրված է 2-րդ վանկի վրա
կիլոմետր, նույն շարքում՝ սանտիմետր, դեցիմետր, միլիմետր բառերով ...
cones, cones, անշարժ. Բոլոր դեպքերում միավորներով շեշտադրել 1-ին վանկի վրա: և շատ ուրիշներ։ հ.
սեփական շահը
կայծքար, կայծքար, փչել. բոլոր ձևերով վերջին վանկի վրա, ինչպես կրակ բառում
լեռնադահուկային ուղի
տեղանքները, սեռ.p. հոգնակի, պատիվների, ծնոտների բառաձեւի հետ համարժեք, բայց նորություն
աղբատար, նույն շարքում՝ գազատար, նավթատար, ջրատար բառերով
մտադրություն

աճը
թշնամի
հիվանդություն
մահախոսական, տես կատալոգ
ատելություն
նորություններ, նորություններ, բայց՝ ​​տես տեղանքները
մեխ, մեխ, անշարժ. սթրեսը եզակի բոլոր ձևերով:
parter, ֆրանսերենից։ լեզու, որտեղ է հարվածը. միշտ վերջին վանկի վրա
թղթապանակ
բազրիքներ
օժիտ
հետ կանչել (դեսպան), հրավիրել, բայց՝ ​​վերանայում (հրապարակման համար)
ճակնդեղ
որբեր, im.p.pl., սթրես բոլոր ձևերով pl. միայն 2-րդ վանկի վրա
միջոցներ, im.p.pl.
գումարում, տես զանգ
արձան
ատաղձագործ, նկարիչ, դոՅար, շքոլՅար բառերի համարժեք ...
սովորույթները
տորթեր, տորթեր
ցեմենտ
կենտրոնական
շղթա
շարֆեր, տես աղեղներ
վարորդ, համարժեք բառերի հետ՝ կրպակ, հսկիչ…

փայփայել, համարժեք փայփայել, փչացնել, փչացնել ... բառերի հետ, բայց՝ ​​ճակատագրի ջոկատը տարավ
վերցնել-վերցնել
վերցնել-վերցնել
վերցնել-վերցնել
միացնել, միացնել
միացնել, միացնել
միանալ-միաձուլվել
break in-break in
ընկալել-ընկալվել
վերստեղծել-վերստեղծել
ձեռքով հանձնել
հետապնդում-հետապնդում
հետապնդում-հետապնդում
get-dobrala
ստանալ-ստանալ
սպասիր, սպասիր
զանգել - զանգահարել
անցնել
չափաբաժին
սպասել-սպասել
կենդանի-ապրած
խցանել մինչեւ
օկուպացված, օկուպացված, օկուպացված,
օկուպացված, զբաղեցված
կողպեքով փակված
կողպեք-կողպված (բանալիով, կողպեքով և այլն)
զանգել, զանգել, զանգահարել, զանգահարել, զանգահարել, զանգահարել
արտանետում
դնել-դնել
սոսինձ
գաղտագողի – գաղտագողի
սուտ-սուտ
pour-lila
թափել-թափել
ստել-ստել
օժտել-օժտել
գերլարված-գերլարված
անուն-անուն
բանկ-roll
թափել-թափել
narwhal-narwhala
աղբ-աղբ
սկսել-սկսել, սկսել, սկսել
զանգ-կանչ-կանչդյուրացնել-հեշտացնել
թրջվել-ջրվել
գրկած-գրկած
շրջանցել-գերազանցել
պատռել
խրախուսել
ուրախանալ - ուրախանալ
սրել
պարտք-պարտք վերցնել
դառը
կպցնել
շրջապատ-շրջապատում
կնքել, նույն շարքում ձևավորել, նորմալացնել, տեսակավորել, պարգևատրել բառերով…
գռեհիկացնել
հարցնել - հարցնել
մեկնել-մեկնել
տվել-տալ
անջատել
հետ վերցնել-չեղյալ
արձագանքեց-պատասխանեց
հետ կանչել - հետ կանչել
փոխներարկվել է
պտուղ
կրկնել-կրկնել
զանգահարեց
զանգ-կանչ-կանչ
հորդառատ
դրել-դրել
հասկանալ-հասկացել
ուղարկել-ուղարկվել

ուժ
արցունքոտված
գայլիկոն-փորատակ
հանել-հանել
ստեղծել-ստեղծել
պոկել-պոկել
աղբ-աղբ
հեռացնել-հեռացնել
արագացնել
խորացնել
ամրացնել-ամրացնել
շերեփ
պտղունց պտղունց
սեղմել

bingoschool.ru

Ամսաթվեր

• ավարտել է միջնակարգ դպրոցը 2017 թվականին;

Քննության հիմնական փուլերը

ՏեսադասՍթրեսի մասին ռուսերեն.

Կարդացեք նաև.

Կայքում տառասխա՞լ եք նկատել: Մենք երախտապարտ կլինենք, եթե ընտրեք այն և սեղմեք Ctrl + Enter

2018god.net

Սթրեսի բառարան 2018 թվականի քննության համար

1. Շեշտադրումների բառարան
2. Ուղղագրական բառարան քննության համար

Ռուսաց լեզվի քննության հինգերորդ առաջադրանքում բառերի մեջ շեշտադրում է պահանջվում։ FIPI-ն թողարկել է օրթոպիկ բառարան՝ ուսանողներին օգնելու համար: USE 2018-ի օրթոպիկ բառապաշարը ներառում է.

1. Ընդհանուր տեղեկություններ ռուսական սթրեսի մասին;
2. Ռուսական սթրեսի առանձնահատկությունները `տարասեռություն և շարժունակություն;
3. Տեղեկատվական նյութ բառերով սթրեսի օրինաչափությունների վերաբերյալ տարբեր մասերելույթներ:
   • Շեշտադրումները ածականներում
   • Շեշտը բայերի մեջ
   • Սթրեսը որոշ մասնիկների և մասնիկների մեջ
4. Գոյականի, ածականի, բայի, մասնակցի, գերունդի, մակդիրի քննական մասի առաջադրանքների բառերի ցանկը:

Ներբեռնեք 2018 թվականի ուղղագրական բառարանի PDF տարբերակը: Բեռնել
Կամ 2017 թվականի բառարան։ Բեռնել

Բառարանից բառերի ցանկ նկարների տեսքով:

Գոյականներ

Ածականներ

Բայեր

Հաղորդակցություններ

Մասնակիցներ

Բայականներ

acconline.ru

Քննության նախապատրաստում

ԲԱՅՑ գործակալ Այբուբեն օդանավակայաններ, im.p. հոգնակի Բ շոյված, ընդ որում. փայփայել անձնատուր լինել Մինիոն (ճակատագիր) անձնատուր լինելով bows, im.p.pl.h մորուք, շահել.p.ed.h. վերցրեց վերցրեց հաշվապահ, ձող.p. pl.n. AT ուռենու ճիշտ կրոններ վերցրեց ա վերցրեց ներառված է ներառված է միացնել կներառի միացնել միացել է ներդրումներ ժամանակին ներխուժել է ընկալվել է վերստեղծվել կներկայացնի Գ գնալա հետապնդում քաղաքացիություն Դ հին գծիկ դիսպանսեր սպիտակ ստացել հասել է այնտեղ առաքվել է դեպի բարձրունք համաձայնագիր սպասեց անցնել անցնել չափաբաժին շիկացած փաստաթուղթ բոլորովին ներքեւ ժամանց չոր կթող Ե հերետիկոս ԵՎ blinds, cf. and pl. սպասեց ապրող Վ ներմուծված ներմուծված նախանձելիորեն ծալված ժամանակից առաջ խցանված խցանել մինչեւ վերցրեց վերցրել է Ա վերցրեց զբաղված զբաղված բնակեցված կողպված մութն ընկնելուց առաջ

մութն ընկնելուց հետո կանչեց զանգահարել նրանց զանգ զանգահարելով նշանակությունը էական ձմեռող Եվ փչացած հին ժամանակներից X կայսերական բնազդը բացառել Իսթարի ուժասպառ արտանետում Դեպի կատալոգ քառորդ կիլոմետր կլալա սոսինձ կոներ, կոներ կերակրման սեփական շահը կրալա գաղտագողի ծորակներ ավելի գեղեցիկ ամենագեղեցիկ կայծքար, կայծքար կրունկներ արյունահոսություն արյունահոսել խոհանոց Լ ստել դասախոսներ, դասախոսներ rod.p. հոգնակի lilA թափեց ճարպկություն լեռնադահուկային ուղի Մ սեռի տարածքները.p. հոգնակի խճանկար աղոթելով աղբարկղ Հ վերև ստել Ա edowIt երկար ժամանակ գերլարված կուտակված ձեռք բերված շահել-հեռացնել անվանվել է որպես բանկային այն թափեց լցնելով թափեց մտադրություն վարձել ՆարվալԱ աճը աղբ սկսվեց սկիզբը սկսվել է սկսվել է սկսվել է սկսելով սկսվել է սկսել սկսվել է թշնամի հիվանդություն մահախոսական

ատելություն երկար ժամանակով իջել նորություն, նորություն մեխ, սգ. նորմալացնել Օ անվտանգություն կանվանի այն հեշտացնել այն թեթեւացնել ողողված գրկած շրջանցել է մորթված խրախուսել խրախուսվում է խրախուսվում է խրախուսվում է սիրտ առեք սրվել սրել պարտք տալ դառը կպցնել կշրջապատի կնիք գռեհիկ սահմանված է մեծածախ հարցնել իմանալ մեկնել է տվեց տալով Գրախոսություն (հրապարակման համար) անաշխատունակ խցանված հետ է քաշվել արձագանքեց պատանեկություն Պ ԳՈՐԾԸՆԿԵՐ հետ կկանչեմ ձեզ փոխներարկվել է կրկնեց պտուղը բաժանված բարձրացնելով կանչեց զանգել, զանգել պոլիլա դնել դնել հասկանալով հասկացել է հասկացած, հասկացել է թղթապանակ բազրիքներ ուղարկվել է (դու ճիշտ ես պատիվներ (նա իրավացի է ժամանել ժամանել ժամանել ժամանել օժիտ զանգահարել ընդունված ընդունված ուժ ընդունված սկսվել է սկսվել է ընտելացրել ապրել է հեռատես Իվա տոկոսը

Ռ rvalA ԻՑ ճակնդեղ զորավարժություններ դուք հորատում եք (նա) serA (դուք) sera որբեր սալոր հանեց հեռացված կռացած ստեղծել ա ստեղծված գումարում աղբ միջոցներ, im.p.pl. նշանակում է արձան սեղանՅար (նա) բարակ Այն) սլացիկ է (դուք) բարակ եք Տ սովորույթները տորթեր տորթեր անմիջապես ժամը հեռացված արագացնել խորացնել կուժեղանա Գ ցեմենտ կենտրոնական շղթա Հ ծնոտներ շերեփ Վ շարֆեր վարորդ SCH թրթնջուկ ցավեր սեղմել Ե փորձագետ

saharina.ru

ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ. Ռուսաց լեզու. Առաջադրանք թիվ 4. Օրթոպիկ նվազագույն.

գծիկ, գերմաներենից, որտեղ շեշտը 2-րդ վանկի վրա է էժանություն դիսպանսեր, բառը եկել է անգլերենից։ լեզու միջոցով ֆրանսերենի միջոցով, որտեղ հարված. միշտ միացված վերջին վանկ համաձայնագիր փաստաթուղթ շերտավարագույրներ՝ ֆրանսերենից լեզու, որտեղ է հարվածը. միշտ միացված վերջին վանկ նշանակություն, ից adj. էական X, im.p. pl., անշարժ սթրես կատալոգ, նույն շարքում՝ երկխոսություն բառերով, մենախոսություն, մահախոսական և այլն: քառորդ, դրանից։ լեզու, որտեղ ակցենտը 2-րդն է կիլոմետր, բառերին համահունչ սանտիմետր, դեցիմետր, միլիմետր... cones, cones, անշարժ. սթրես 1-ին վանկի վրա բոլոր դեպքերում միավորներով. և շատ ուրիշներ։ հ. կռունկներ, ամրացված շեշտը դնել 1-ին վանկի վրա կայծքար, կայծքար, փչել. բոլոր ձևերով դեպի վերջին վանկը, ինչպես կրակ բառում դասախոսներ, դասախոսներ, տես աղեղ(ներ) բառը տեղանքները, սեռ p.pl., նույն շարքում հետ պատիվների բառի ձևը, ծնոտները ... բայց տեղանքները

Պատանեկություն՝ պատանի-պատանեկան տարիքից parter, ֆրանսերենից։ լեզու, որտեղ է հարվածը. միշտ միացված վերջին վանկ թղթապանակ օժիտ կանչել, նույն շարքում` կանչել բառերով, հետ կանչել (դեսպան), հրավիրել, բայց՝ ​​Վերանայել (շ հրապարակում) որբեր, im.p.pl., սթրես բոլոր ձևերով հոգնակի միայն 2-րդ վանկի վրա միջոցներ, im.p.pl. գումարում, տես զանգ ատաղձագործ, նկարիչ բառերի հետ հավասար, doYar, shkoYar ... տորթեր, տորթեր շարֆեր, տես աղեղներ վարորդ, kioskёr բառերի հետ հավասար, վերահսկիչ… փորձագետ, ֆրանս. լեզու, որտեղ շեշտը միշտ վերջին վանկի վրա է

ճիշտ, կարճ ած. ժ.ր. էական ավելի գեղեցիկ, մակդիր և ադվ. համ. ամենագեղեցիկ, գերազանց խոհանոց ճարպկություն, կարճ adj. ժ.ր.

խճանկար խորաթափանց, կարճ adj. f.r., մեկում սրամիտ, փնթի բառերի կողքին, շատախոս ... բայց՝ ​​շատակեր սալոր, ստացված սալորից

փայփայել, բառերի հետ հավասար փչացնել, փչացնել, փչացնել…, բայց՝ ​​ճակատագրի մինիոն վերցնել-վերցնել վերցնել-վերցնել վերցնել-վերցնել վերցնել-վերցնել միացնել, միացնել միացնել, միացնել միանալ-միաձուլվել break in-break in ընկալել-ընկալվել վերստեղծել-վերստեղծել ձեռքով հանձնել քշված հետապնդում-հետապնդում get-dobrala ստանալ-ստանալ սպասիր, սպասիր զանգել - զանգահարել անցնել չափաբաժին սպասել-սպասել կենդանի-ապրած խցանել մինչեւ օկուպացված, օկուպացված, օկուպացված, օկուպացված, զբաղեցված կողպեքով փակված կողպված (բանալիով, կողպեքով և զանգահարեց զանգիր, զանգիր, զանգիր, արտանետում դնել-դնել գաղտագողի – գաղտագողի սուտ-սուտ pour-lila թափել-թափել ստել-ստել օժտել-օժտել գերլարված-գերլարված անուն-անուն բանկ-roll թափել-թափել narwhal-narwhala աղբ-աղբ սկսել-սկսել, սկսել, սկսել

զանգ-կանչ-կանչ դյուրացնել-հեշտացնել թրջվել-ջրվել գրկած-գրկած շրջանցել-գերազանցել պատռել խրախուսել ուրախանալ - ուրախանալ սրել պարտք-պարտք վերցնել դառը շրջապատ-շրջապատում կնիք, նույն շարքում բառերով ձևավորել, նորմալացնել, տեսակավորել, պարգեւատրում… գռեհիկացնել հարցնել - հարցնել մեկնել-մեկնել տվել-տալ անջատել հետ վերցնել-չեղյալ արձագանքեց-պատասխանեց հետ կանչել - հետ կանչել փոխներարկվել է պտուղ կրկնել-կրկնել զանգահարեց զանգ-կանչ-կանչ հորդառատ դրել-դրել հասկանալ-հասկացել ուղարկել-ուղարկվել arrive-հասավ-հասավ-հասավ ընդունել-ընդունվել-ընդունվել-ընդունվել ուժ արցունքոտված գայլիկոն-փորատակ հանել-հանել ստեղծել-ստեղծել պոկել-պոկել աղբ-աղբ հեռացնել-հեռացնել արագացնել խորացնել ամրացնել-ամրացնել պտղունց-կծկել, պտղունց

շոյված միացված-միացված, տե՛ս իջեցված առաքվել է ծալված զբաղված-զբաղված կողպված-կողպված բնակեցված-բնակեցված փչացած, տես փչացած կերակրման արյունահոսություն կուտակված ձեռք բերված-ձեռքբերված թափեց-թափեց վարձել սկսվել է

իջեցված-նվազած, տես ներառված… խրախուսել-խրախուսել-խրախուսել սրվել սահմանված-սահմանված անաշխատունակ կրկնեց բաժանված հասկացել է ընդունված ընտելացրել ապրել է հանվել-հեռացվել է կռացած

poznaemvmeste.ru

Օրթոպիկ նվազագույն ՕԳՏԱԳՈՐԾՈՒՄ 2018

Միայնակ Պետական ​​քննությունռուսերենը պարտադիր է դպրոցի շրջանավարտների համար։ Դպրոցականներից շատերը վստահ են, որ այն հաղթահարելը դժվար չի լինի, քանի որ ռուսերենը մեծամասնության համար իրենց մայրենի լեզուն է։ Չնայած դրան, մենք դեռ խորհուրդ ենք տալիս պատասխանատվություն ցուցաբերել և մի քանի ժամ տրամադրել կանոնների ուսումնասիրությանը և օրթոպիկ նորմերը կրկնելուն։

Ամսաթվեր

Ռուսաց լեզվի միասնական պետական ​​քննության հիմնական փուլն ավանդաբար կսկսվի մայիսի վերջին և կտևի մինչև 2018 թվականի հունիսի սկիզբը։

Մարտի կեսերից մինչև ապրիլի կեսերը սկզբնաշրջան. Դուք կարող եք նախօրոք հանձնել քննությունը.

• ավարտել է միջնակարգ դպրոցը 2017 թվականին;
• ով ստացել է վկայական միջնակարգ կրթության վկայականի փոխարեն.
• երեկոյան կրթությամբ դպրոցների շրջանավարտներ.
• ծրագրում են ուսումը շարունակել արտասահմանում;
• 2018 թվականի դիմորդները, ովքեր նախապես լրացրել են ուսումնական ծրագիրը.
• այն դպրոցականները, ովքեր պետական ​​միասնական քննության հիմնական փուլում պետք է մասնակցեն հանրապետական ​​կամ միջազգային նշանակության միջոցառումներին.
• 11-րդ դասարանցիներ, ովքեր պահանջում են բուժում կամ վերականգնում, որը նախատեսված է հիմնական քննության օրը:

Սեպտեմբերի սկզբին ցածր միավոր ստացած կամ քննությունը բաց թողած ուսանողները պատճառով լավ պատճառ(Պահանջվում է փաստաթղթային ապացույց):

Քննության հիմնական փուլերը

Յուրաքանչյուր տոմս ներառում է 26 առաջադրանք՝ ներառյալ հարցեր թեստերի տեսքով և շարադրություն գրել տվյալ թեմայով։ Հաջորդ տարի նախատեսվում է ավելացնել մի առաջադրանք, որը կբացահայտի գիտելիքները բառապաշարի նորմեր. 2016 թվականից ի վեր Ռուսական ակադեմիաԿրթությունն ավելի ու ավելի է խոսում «Խոսող» փուլը քննության մեջ մտցնելու անհրաժեշտության մասին։

Հնարավոր է, որ 2018-ին, ի լրումն վերը նշված բոլորի, դպրոցականները նույնպես փորձարկվեն իրենց մտքերը բանավոր արտահայտելու, եզրակացություններ անելու և դիրքորոշումը փաստարկելու կարողության համար։

Ինչ բառեր են ներառված քննության օրթոպիկ նվազագույնում

Ռուսաց լեզվի և մյուսների տարբերություններից մեկն այն է, որ բառերի շեշտը կարող է ընկնել այլ վանկի վրա, և ոչ թե ինչպես, օրինակ, ֆրանսերենում, այլ միայն վերջինի վրա: Հետևաբար, միայն մի քանիսը կարող են ճիշտ տեղավորել շեշտը բառերի մեջ: Ռուսաց լեզվի օրթոպիկ նվազագույնը հաջողությամբ անցնելու համար դուք պետք է մտապահեք մոտ 300 բառ:

Բառերի ամբողջական ցանկը, որոնք ներառված են USE 2018 օրթոպիկ նվազագույնի մեջ, կարելի է գտնել FIPI-ի կայքում: Մենք կթվարկենք միայն դպրոցականների մեծ մասի համար դժվարություններ պատճառող այբուբենը, օդանավակայանները, աղեղները, ուռենին, կրոնը, ժամանակին, հին, դիսպանսեր, մինչև վերև, անցնել, ներքև, կույրեր, նախանձելի, փչացած, հնագույն ժամանակներից: , կատալոգ, քառորդ, կիլոմետր, ավելի գեղեցիկ, աղբարկղ, լուսավորել, կնիք, մեծածախ, պատանեկություն, գործընկեր, իրավունքներ, օժիտ, փորված, որբեր, սալոր, ֆոնդեր, ատաղձագործ, տորթեր, շղթա, շարֆեր։

Ինչպես ստանալ առավելագույն միավոր

Տոմսի առաջին մասը բաղկացած է 25 առաջադրանքից։ Հաջող կատարումթույլ կտա ստանալ 34 միավոր, որը կազմում է ընդհանուրի 59%-ը ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ արդյունքըՌուսերեն։ 26-րդ առաջադրանքը շարադրություն է, որի առավելագույն միավորը 24 միավոր է, այսինքն՝ մնացած 41%: Քննությանը պատասխանատու պատրաստվելը, դրա ընթացքում կենտրոնացվածությունը և սեփական կարողությունների ու գիտելիքների նկատմամբ վստահությունը կօգնեն ձեզ ամենաբարձր միավորը հավաքել։

ՏեսադասՍթրեսի մասին ռուսերեն.

Դպրոցների շրջանավարտների համար ամենամեծ հուզմունքը քննություններն են ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ ձևը. Ի վերջո, կախված նրանից, թե ինչպիսի արդյունքներ կլինեն, կարող է կախված լինել ցանկալի բուհ ընդունվելը։ Իսկ 11-րդ դասարանցիների շատ ծնողների համար առավել կարևոր է իրենց երեխաներին ոչ թե կոմերցիոն, այլ բյուջեով կրթելու հնարավորությունը: Մեկը պարտադիր քննություններռուսերեն է, որի նախապատրաստումը կարող է «անվտանգության բարձ» ապահովել բոլոր քննությունների միասին վերցրած վերջնական միավորի համար։ Ինչը կարող է օգնել ձեզ հաջողակ լինել քննություն հանձնելըՌուսերեն? Օրթոպիկ բառարան միասնական պետական ​​քննության համար 2019 թ. FIPI-ն այս թեմայի նախապատրաստումը հեշտացնելու համար այն տեղադրել է իր պաշտոնական կայքում:

Ի՞նչ է օրթոպեդիան:

Օրթոէպիան լեզվի գիտության ճյուղ է, որտեղ, մասնավորապես, ուսումնասիրվում է սթրեսի դրվածքը։

Ֆրանսիացիներն այս հարցում անհանգստանալու կարիք չունեն, քանի որ նրանց լեզվում ամեն ինչ չափազանց պարզ է. շեշտը մշտական ​​է, վերջին վանկի վրա: Բայց ռուսերենում սթրեսը շարժական է։ Այն կարող է ընկնել բառի տարբեր մասերի վրա.

• նախածանցի վրա (ոչ մի տեղ);
• արմատ (աղբահանություն);
• վերջածանց (փչացնել);
• ավարտվող (հանված):

Բացի այդ, ին ուժեղ դիրքկարող են լինել խոսքի նույն մասի բառի տարբեր մասեր և նույն ձևով: Օրինակ՝ բայերով իգական եզակի, որպես կանոն, ստրեսն ընկնում է վերջավորության վրա (քնել, վերցնելԱ, վերցնելԱ)։ Բայց klala, krala բառերում շեշտը «փախչում է» վերջից մինչև արմատ:

Ո՞րն է օրթոպիայի առաջադրանքի բարդությունը:

Հաճախ ուսանողներից «Օրթոպիա» թեման ուսումնասիրելիս կարելի է լսել այսպիսի արտահայտություններ. «Դե, ինչո՞ւ է այդպես ճիշտ: Չէ՞ որ ամեն մեկն յուրովի է ասում»։

Սա սթրես սահմանելու կանոնների ընկալման դժվարությունն է, որ շրջապատող մարդկանց երեխաները անընդհատ սխալ հնչյուններ են լսում։ Հիշեք, թե որքան հաճախ եք լսում, օրինակ, «կոլոլակ», «չորեքշաբթի», «տորթեր» կամ «գուշակ»: Բայց սա գրական արտասանության նորմ է։

Ուստի սա պետք է ամենայն լրջությամբ վերաբերվել և բառերը բարձրաձայն սովորել ճիշտ շեշտադրմամբ:

Առաջադրանք թիվ 4 քննության ռուսերեն լեզվով

Հենց այս թվի տակ էլ շրջանավարտը կգտնի ակցենտոլոգիական նորմի առաջադրանքը։

Նրա 2019 թվականի հսկիչ-չափիչ նյութերում ձեւակերպումը հետեւյալն է.

Ստորև բերված բառերից մեկը սխալ է գրված.

շեշտադրում. ընդգծված ձայնավորը նշող տառը ընդգծված է ՍԽԱԼ։

Դուրս գրիր այս բառը.

• անաշխատունակ
• պատանեկություն
• վարորդ
• Մեծածախ
• նորություններ

Ճիշտ պատասխան՝ մեծածախ:

Օրթոպիայի որոշ կանոններ

Ռուսաց լեզվի միասնական պետական ​​քննության թիվ 4 առաջադրանքին նախապատրաստվելու համար շրջանավարտները պետք է սովորեն օրթոպիայի որոշ կանոններ:

Օրթոպիայի կանոն	Օրինակներ
Շատ անցյալ ժամանակով իգական սեռի եզակի բայեր ունեն շեշտված վերջավորություն	ստել, սկսել, փակել Բացառություններ՝ դրել, գողացել, ուղարկել
Կարճ իգական սեռի որոշ ածականներում և դերերում շեշտը նույնպես ընկնում է վերջավորության վրա	բարակ, աջ, կողպված, սկսված
-ջուր- արմատ ունեցող բառերի խմբում շեշտը ընկնում է այս արմատի վրա	ջրատար, աղբատար, գազատար. ԲԱՅՑ ԷԼԵԿՏՐԱԼԱՐԱՐ
-բալ- արմատ ունեցող ազգակից բառերում այս արմատի վրա շեշտը չի ընկնում	փայփայել, փչացած, փայփայել Բացառություն է սիրելի բառը
Այս բայերում շեշտը պետք է լինի վերջավորության վրա:	միացնել, միացնել, միացնել
-log-ով վերջացող բառերում շեշտը սովորաբար ընկնում է վերջին վանկի վրա.	երկխոսություն, կատալոգ, մենախոսություն, մահախոսական
Երկարության չափումներ նշանակող և -մետրով վերջացող բառերում շեշտը ընկնում է վերջին վանկի վրա.	կիլոմետր, սանտիմետր, միլիմետր, դեցիմետր
Որոշ գոյականներում շեշտը ֆիքսված է և մնում է արմատի վրա բոլոր դեպքերում.	օդանավակայան - օդանավակայաններ աղեղ - աղեղ - աղեղներով հաշվապահ - հաշվապահներ X - X - X - X-ի հետ կռունկ - կռունկներ դասախոս – դասախոսներ – դասախոսներ տորթ - տորթով - տորթեր - տորթեր scarf - scarf - scarves - scarves
Որոշ ածականներում շեշտը նույնն է, ինչ սկզբնական գոյականներում, որոնցից դրանք կազմված են.	սալոր - սալոր ԽՈՀԱՆՈՑ – ԽՈՀԱՆՈՑ թրթնջուկ – թրթնջուկ
-IT վերջացող բայերում, հոլովման ժամանակ շեշտը ընկնում է վերջավորությունների վրա՝ -ISH, -IT, -IM, -ITE, -AT / -YAT:	միացնել - միացնել, միացնել, միացնել, միացնել, միացնել հանձնել - հանձնել, հանձնել, հանձնել, հանձնել, հանձնել անցնել - անցնել, անցնել, անցնել, անցնել, անցնել արյունահոսել - արյունահոսել, արյունահոսել, արյունահոսել, արյունահոսել, արյունահոսել:
Բայերը խոնարհվում են նույն կերպ.	կանչել, բացառել, օժտել, հենվել, աղբել, կանչել, հեշտացնել, քաջալերել, ուրախացնել, պարտք վերցնել, շրջապատել, կրկնել, հետ կանչել, կանչել, հորատել, ամրացնել, սեղմել:
Հետևյալ բայերում, որոնք վերջանում են -IT-ով, շեշտը ՉԻ ընկնում վերջավորության վրա.	գռեհիկացնել - գռեհիկացնել տեղեկացված դառնալ - տեղեկացված դառնալ
Ածականներից ձևավորված բայերում շեշտը ամենից հաճախ ընկնում է -IT-ի վրա. ԲԱՅՑ՝ չար ածականից գոյացած բարկանալ բայը չի ենթարկվում այս կանոնին։	արագ - արագացնել, կտրուկ - սրել, թեթեւ - մեղմացնել, առույգ - խրախուսել, խորացնել - խորացնել
AT ռեֆլեքսիվ բայերԱնցյալ ժամանակի շեշտը հաճախ անցնում է վերջավորության կամ վերջածանցի (անցյալ ժամանակի բայերի մեջ արական):	սկիզբ - սկսվեց, սկսվեց, սկսվեց, սկսվեց ընդունված - ընդունված, ընդունված, ընդունված, ընդունված
Մասնակիցները հաճախ շեշտվում են նույն վանկի վրա, ինչ բայի վերջավորությունը, որից առաջացել են.	սահմանել - սահմանել, լրացնել - bay, վերցնել - վերցնել, սկսել - սկսել, բարձրացնել - բարձրացնել, ձեռնարկել - ձեռնարկել, ստեղծել - ստեղծել
-VSh-, -VSHI- վերջածանցով գերունդներում շեշտը ընկնում է բառի այս վերջածանցներին նախորդող ձայնավորի վրա:	սկսել, հանձնվել, բարձրացնել, հասնել, սկսել
DO- նախածանցը շեշտվում է հետևյալ մակդիրներում.	վերև, ներքև, չոր: ԲԱՅՑ: սպիտակ, բացարձակապես
FOR- նախածանցը շեշտվում է բառերով.	ժամանակից շուտ, մութ, լուսաբաց. ԲԱՅՑ. նախանձելը նախանձ է

Ինչպե՞ս պատրաստվել օրթոպիայի առաջադրանքին:

Բառերի մեջ սթրեսի ճիշտ տեղաբաշխումը սովորելու համար հարկավոր է զբաղվել: Ինչպես դա անել:

• ներբեռնեք օրթոպիկ բառարան FIPI-ի կայքում.
• համոզվեք, որ դժվար բառերը բարձրաձայն արտասանեք.
• բառերը կարող եք սովորել այբբենական կարգով՝ https://studfiles.net/preview/1843174/
• կամ խոսքի մասեր.

Այստեղ դուք կարող եք դիտել տեսանյութ թեմայի վերաբերյալ: Առաջադրանք 4. Տեսություն և պրակտիկա. Շեշտադրումներ»:

Ա.Պ. Չեխովը մի անգամ ասաց. «Իրականում, խելացի մարդու համար վատ խոսելը պետք է համարվի նույնքան անպարկեշտ, որքան գրել-կարդալ չկարողանալը»: Եվ սրա հետ չի կարելի չհամաձայնվել։ Մարդը սովորում է խոսել իր կյանքի առաջին օրերից. նախ շրջապատող հնչյունների ընդհանուր հնչյուններից առանձնացնում է իր անունը, հետո այն բառերը, որոնք ամենից հաճախ են ասվում։ Հետագայում երեխան սկսում է վերարտադրել բառերը՝ կրկնելով դրանք ճիշտ այնպես, ինչպես լսում է սիրելիներից։

Բայց, ցավոք, այն ամենը, ինչ մենք սովորում ենք ուրիշներից, չէ, որ համապատասխանում է նորմերին։ մայրենի լեզու! Գիտությունը կոչված է օգնելու հասկանալու արտասանության կանոնները օրթոպեդիա(հունարեն օրթոս- «ճիշտ» և էպոս- «բառ»), որի բաժիններից մեկը ռուսերեն խոսքում շեշտադրումների տեղաբաշխման ուսումնասիրությունն է։

Հիշելու համար ընդգծված բառեր

Նայեք ուղղագրական բառարանին և կզարմանաք՝ տեսնելով, թե որքան սխալներ ենք թույլ տալիս բոլորս մեր մեջ առօրյա խոսք! Այստեղ-այնտեղ մենք ամեն օր լսում ենք տգեղը Օնյալա», «վզ Իլա», «սն Իլա».

Տորթ ԲԱՅՑ x կամ t Օբերանները

Եվ, ի վերջո, պարզապես պետք է հիշել մեկ պարզ կանոն. Անցյալ ժամանակով իգական սեռի բայերում -ա վերջավորությունը դառնում է շեշտված:. Հիշեք և վայելեք ճիշտ արտասանությունայնպիսի բառեր, ինչպիսիք են՝ հասկացել ԲԱՅՑ, մերկացել ԲԱՅՑ, վերցրեց ԲԱՅՑ, ստել ԲԱՅՑ, ստել ԲԱՅՑ, սպասեց ԲԱՅՑ, քշեց ԲԱՅՑ, ընկալվում է ԲԱՅՑկանչեց ԲԱՅՑ .

Հիշելու համար այդքան էլ շատ բացառություններ չկան. ԲԱՅՑլա, սլ ԲԱՅՑլա, քր ԲԱՅՑլա, կլ ԲԱՅՑլա և բոլոր բառերը նախածանցով դու-(դուք խմում եք - ներս Ստեսա, մեջ Սհարված - ներս Սզրո).

Մեկ այլ ծուղակ էր գոյականների օգտագործումը հոգնակի. Այստեղ սխալը մեզ սպասում է հոգնակիի ձևավորման փուլում։ Չգիտես ինչու, շատերը վերածում են «շներ» բառը Օ r» «համաձայնության ԲԱՅՑ», իսկ «պրոֆեսորն» ու «դոկտորը» վերածվում են հրեշավոր «պրոֆեսորի»։ ԲԱՅՑև «բժիշկ ԲԱՅՑ«. Իրականում ամեն ինչ ավելի հեշտ է, քան շոգեխաշած շաղգամը»:

1. Արական հոգնակի գոյականների մեծ մասը վերջանում է -ы-ով:
2. Վերջը միշտ անշեշտ է։

Հիշո՞ւմ ես։ Այժմ դուք չպետք է խնդիրներ ունենաք այնպիսի բառերի հետ, ինչպիսիք են՝ aerop Օ rt - աերոպ Օբերանները, պրոֆ Եվիճաբանություն - պրոֆ Եվիճաբանություն, դ Օ ktor - դ Օով, աղեղ - բ ԲԱՅՑնց, շարֆ - շ ԲԱՅՑ rfs, շներ Օ r - Մեծ Դանիացիներ Օ ry, վերելակ - լ Եվֆտ, տորթ - տ Օբերաններ, բո՛ւ ԲԱՅՑլտեր – բուխգ ԲԱՅՑլիտր

Մենք բոլորս հպարտ ենք, որ ռուսաց լեզուն իրավամբ համարվում է աշխարհի ամենահարուստ լեզուներից մեկը: Բայց ներթափանցում խոսքի մեջ օտար բառեր- անխուսափելի և միանգամայն բնական երևույթ։ Քչերը գիտեն, որ իսկական ռուսերենում տառով սկսվող բառեր չկան: ԲԱՅՑ «.

Բառերի մեծ մասը, որոնք սկսվում են այբուբենի առաջին տառով Եվմեկն ունի Հունական ծագում, իսկ ոմանք մեզ մոտ եկել են թյուրքերենից (օրինակ՝ ձմերուկ, արշին, արգամակ)։ Օգտագործման նորաձևություն ֆրանսերենբարձր դասի ներկայացուցիչների շրջանում, որը սկսվել է կայսրուհի Էլիզաբեթ Պետրովնայի օրոք և ավարտվել Նապոլեոնյան պատերազմների ժամանակ, հարստացրեց մեր խոսքը. հսկայական գումարգալիցիզմներ.

Ներկա սերունդը հետևում է, թե ինչպես է ռուսաց լեզուն ակտիվորեն հարստացվում անգլիական ծագման բառերով։ Այլմոլորակային բառերը, որոնք տեղավորվել են մեր բառարաններում, մեծ մասամբ սթրեսը պահպանում են իրենց սովորական տեղում:

Այսպիսով, ֆրանսերեն փոխառությունների համար շեշտը ընկնում է վերջին վանկի վրա, լատիներենի համար՝ նախավերջին։ Օտար ծագման բառերի շեշտադրման ճիշտությունը լավագույնս ստուգվում է բառարաններում, բայց այն բառերը, որոնք ամուր հաստատվել են մեր առօրյա կյանքում, պետք է հիշել. Եվտ, ապաստրոֆ Օ f, def Եվհետ, փեղկեր Եվ , գլորվել Օգ, նեկրոլ Օգ, քառ ԲԱՅՑլ, մաս Ե r, esp Ե rt, ֆետ Եվ w, f Օրզած, ֆաքս Եվմղոններ։

Պետք է նաև հիշել հետևյալ ածականներում սթրեսը դնելու կանոնները. ժամը honny, sl Եվնոր, գր ժամըկարել, ուկրա Եվ nsky, moza Եվ chny, մեծածախ Օվայ, վաղուց Եվշնի.

Օլիմպիադաներում սթրեսով ամենահայտնի բառերը

Սթրեսի ճիշտ տեղաբաշխումը սովորելը կարող է հետաքրքիր փորձ լինել: Հաճախ միայն ռուսաց լեզվի կանոնների իմացությունը բավարար չէ։ Շատ շեշտադրումներ պետք է միայն հիշել՝ հղում կատարելով հատուկ օրթոպիկ բառարաններին:

Ավագ դպրոցի աշակերտներին քննություն հանձնելու նախապատրաստելիս սովորաբար առաջարկվում է ուսումնասիրել ամենատարածված բառային ձևերից մինչև 500-ը, որոնք կարող են դժվարություններ առաջացնել սթրեսների ճիշտ տեղադրման հետ, բայց դրանց թիվը չի սահմանափակվում այսքանով: Սթրեսի նորմերի ուսումնասիրությունը աշխատատար գործընթաց է, բայց արդյունքը կարող է գերազանցել բոլոր սպասելիքները՝ մեր խոսքը լի չի լինի անգրագետներով. Իլա», «պր Օցենտներ», «պայմանագիր ԲԱՅՑ», ինչը նշանակում է, որ մենք չենք ամաչելու ռուս գրականության դասականների առաջ։