संज्ञा किन प्रश्नों का उत्तर देती है? वाणी में संज्ञा

रूसी भाषा सीखना एक ऐसी प्रक्रिया है जो किसी व्यक्ति के पूरे जीवन में चलती है। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि यह कितना विरोधाभासी लग सकता है, कई वर्षों के दौरान हम अपने बारे में कुछ नया सीखते हैं देशी भाषा. हालाँकि, यह सिद्ध हो चुका है कि इसे पूरी तरह से सीखना असंभव है। इसका कारण एक साधारण सी बात में निहित है - भाषा में लगातार सुधार हो रहा है, और इसमें किए गए परिवर्तन किसी एक व्यक्ति या लोगों के समूह की पहल नहीं हैं। मूल वक्ता लोग हैं। परिणामस्वरूप, वह स्वयं में सुधार लाता है। फिर भी, ऐसे कई मुख्य स्तंभ हैं जिन पर रूसी भाषा का संपूर्ण व्याकरण निर्मित है। इनका अध्ययन किया जाता है स्कूल के पाठ्यक्रम, प्राथमिक विद्यालय से उच्च विद्यालय तक।

कई लोगों के लिए जिन्होंने पसंद किया उदार कला शिक्षा, अध्ययन यहीं समाप्त नहीं होता है और विश्वविद्यालय में जारी रहता है, जहां कुछ विशेषताओं की व्युत्पत्ति को अधिक गहराई से समझा जाता है। लेकिन आइए सबसे बुनियादी चीज़ पर ध्यान केंद्रित करें - जिसका सबसे पहले अध्ययन किया जाता है - भाषण के कुछ भाग। इस लेख में हम यह पता लगाने की कोशिश करेंगे कि एक संज्ञा किन प्रश्नों का उत्तर देती है और उससे जुड़ी हर चीज़ के बारे में बात करेंगे।

शब्दभेद

यह कोई रहस्य नहीं है कि रूसी में सभी शब्दों को भाषण के भागों में विभाजित किया गया है - बड़े समूह, जो कुछ शब्दों से लेकर सैकड़ों हजारों तक होता है। वे, बदले में, स्वतंत्र और सेवा में विभाजित हैं। यह बात स्कूली पाठ्यक्रम से पता चलती है. फिर भी, यह अनुमान लगाना कठिन नहीं है कि इनका उपयोग सेवा वाले की तुलना में परिमाण के क्रम में अधिक बार किया जाता है। हालाँकि, उनके बिना बात करना असंभव है - इसमें वे लोग शामिल हैं जिन्हें हर कोई जानता है और इसी तरह। हम सभी शब्दों का प्रयोग करने के आदी हैं। उनमें संज्ञा प्रधान होगी। ऐसा क्यों है इस पर नीचे चर्चा की जाएगी।

भाषण के स्वतंत्र भाग: संज्ञा

तो, सामान्य तौर पर, इस शब्द की ध्वनि ही इसकी व्युत्पत्ति को इंगित करती है - "अस्तित्व में है।" इसका मतलब यह है कि यह किसी वस्तु की ओर इशारा करता है। दरअसल, संज्ञा किसी वस्तु का बोध कराती है। लेकिन यह केवल सशर्त है. किसी वस्तु की अवधारणा का अर्थ न केवल कोई मूर्त चीज़ है, बल्कि कोई भावनाएँ और भावनाएँ भी हैं। यह तब स्पष्ट हो जाएगा जब हम यह पता लगाएंगे कि संज्ञा किन प्रश्नों का उत्तर देती है। दरअसल, यह मुश्किल नहीं है. बस किसी से कुछ "संज्ञा" नाम बताने के लिए कहें और बहुत सी चीजें दिमाग में आ जाएंगी। इस प्रकार, यह किसी वस्तु को दर्शाता है, चाहे वह मूर्त हो या नहीं, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता। संक्षेप में, संज्ञाएँ हमें हर जगह घेरती हैं।

संज्ञा प्रश्न

बहुत से लोग पूछते हैं कि संज्ञा किन प्रश्नों का उत्तर देती है। सब कुछ काफी तुच्छ है, क्योंकि यह किसी भी वस्तु को देखने और मानसिक रूप से खुद से पूछने लायक है: "यह क्या है?" वास्तव में बस इतना ही। वाणी में संज्ञाएँ दो मुख्य प्रश्नों का उत्तर देती हैं: "कौन?" तो क्या हुआ?"। पहले प्रकार के प्रश्न का उपयोग किसी जीवित वस्तु, अर्थात् एक व्यक्ति, एक जानवर को संदर्भित करने के लिए किया जाता है; दूसरे को अन्य सभी मामलों में निर्दिष्ट किया जा सकता है। वैसे, दिलचस्प तथ्य. में अंग्रेजी भाषामनुष्य को ही सजीव एवं चेतन माना जाता है।

संज्ञा विकल्प

भाषण के किसी भी अन्य भाग की तरह, संज्ञा के कुछ पैरामीटर होते हैं जिनका उपयोग इसे चिह्नित करने के लिए किया जाता है। सबसे पहले, यह मामला है - इस भाग के मुख्य मापदंडों में से एक। यह स्वभावतः परिवर्तनशील है। विभक्ति - संज्ञा के लिंग और अंत पर निर्भर करता है। इन दोनों विशेषताओं पर अलग से चर्चा की जाएगी। संज्ञा का अर्थ उसके लिंग पर निर्भर हो सकता है। रूसी भाषा में ऐसे मामले हैं, जब स्पष्टता के बावजूद, सही लिंग का निर्धारण करना काफी कठिन होता है। किसी शब्द का रूप संख्या पर निर्भर करता है, एकवचन या बहुवचन।

संज्ञा मामले

जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, भाषण के इस भाग में अनिवार्य रूप से दो मुख्य पैरामीटर हैं - गिरावट और मामला। उनके द्वारा लिए गए अर्थ यह निर्धारित करते हैं कि संज्ञा किस प्रश्न का उत्तर देती है। रूसी भाषा के नियम कहते हैं कि छह मामले हैं, नाममात्र, संबंधकारक, संप्रदान कारक, कर्म कारक, वाद्य, पूर्वपद। में प्राथमिक स्कूलकई लोगों ने उन्हें एक आसान कविता की मदद से याद किया जिसमें शब्दों के पहले अक्षर मामलों को दर्शाते हैं: "इवान ने एक लड़की को जन्म दिया, उसने उसे डायपर खींचने का आदेश दिया।" केवल ऐसे मामलों में ही कोई संज्ञा प्रकट हो सकती है। प्रश्नों की तालिका आपको शब्द और मामले का मिलान करने में मदद करेगी।

संज्ञाओं की विभक्तियाँ

सामान्य तौर पर, तीन घोषणाएँ परिभाषित की जाती हैं: पहली, दूसरी और तीसरी। पहले में सभी मर्दाना और शामिल हैं महिला, -ए, -आई में समाप्त होता है। दूसरी घोषणा की विशेषता पुल्लिंग और नपुंसक संज्ञाएं हैं जिनके अंत -ई, -ओ या शून्य हैं। अंतिम समूह में अंत में -ь वाले स्त्रीलिंग शब्द शामिल हैं। कई लोग यह निर्धारित करने में असमर्थ हैं कि कोई विशेष संज्ञा किस समूह से संबंधित है। उदाहरण आपको इसे समझने में मदद करेंगे. पहला शब्द "पिता", "माँ" इत्यादि शब्द हैं, दूसरा "हाथी", "घोड़ा", "खिड़की" है, तीसरा "माँ", "रात" है। इन तीनों उदाहरणों के अनुसार यह निर्धारित करना संभव है कि संज्ञा किस समूह से संबंधित है।

वाणी में संज्ञा

जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, यह भागभाषण सबसे लोकप्रिय में से एक हैं। इसे आसानी से समझाया जा सकता है, क्योंकि अभी हम किसी भी संज्ञा का नाम ले सकते हैं। उदाहरण बहुत भिन्न हो सकते हैं - हमारे आस-पास की वस्तुओं से लेकर हमारे दिमाग में उठने वाले किसी भी विचार या विचार तक। इसलिए, यह अनुमान लगाना कठिन नहीं है कि भाषण का यह भाग इतना महत्वपूर्ण क्यों है महत्वपूर्ण भूमिकाहमारे जीवन में, और इसके अध्ययन के लिए बहुत कुछ समर्पित है। कुल मिलाकर, सभी लोग संज्ञा हैं - चेतन वस्तुएं. उदाहरण के लिए, एक नाम एक जीवित व्यक्ति को संदर्भित करता है, जिसका अर्थ है कि सभी व्यक्तिगत नाम भी भाषण के इस भाग को संदर्भित करते हैं। हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि संज्ञा के बिना अस्तित्व असंभव है।

वाक्य में भूमिका

वाक्यों से शब्द बनते हैं। संज्ञा इसके मुख्य खंडों में से एक है। यह एक साथ कई संभावित भूमिकाएँ निभा सकता है। सबसे पहले, जैसा कि अक्सर होता है, यह मुख्य सदस्यवाक्य - विषय. हालाँकि, इसके लिए शब्द का होना आवश्यक है, अर्थात, प्रश्न का उत्तर दें "क्या?" या कौन?"। दूसरे, एक संज्ञा एक वस्तु बन सकती है। यहाँ नामवाचक को छोड़कर यह किसी भी स्थिति में हो सकता है। दुर्लभ मामलों में जहां कोई क्रिया नहीं है, संज्ञा विधेय की भूमिका निभा सकती है। सबसे ज्यादा सरल उदाहरणवाक्य "वह एक आदमी है" एक वाक्य के रूप में काम कर सकता है, जहां सर्वनाम "वह" विषय है, और संज्ञा "आदमी" विधेय की भूमिका निभाता है।

संज्ञा पार्सिंग

अक्सर कोई न कोई काम ऐसा होता है जिसे आपको पूरा करना होता है विस्तृत विश्लेषणशब्द। यहां हम हर बात का बिंदुवार विश्लेषण करेंगे.

1. आपको शब्द को ही बताना चाहिए और यह भाषण के किस भाग से संबंधित है। हमारे मामले में, यह एक संज्ञा है, जिसका अर्थ है कि हमें यह निर्धारित करने की आवश्यकता है कि यह वस्तु चेतन है या नहीं। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि कभी-कभी मूल कार्यों में एक शब्द को संदर्भ से बाहर कर दिया जाता है और इसका मतलब पूरी तरह से अलग हो सकता है। दुर्भाग्य से, इस मामले में क्या करना है, सही निर्णयनहीं।
2. दूसरे पैराग्राफ में, प्रश्न को परिभाषित करते हुए, हमारी संज्ञा के साथ एक वाक्यांश बनाना आवश्यक है। यह भी बताएं प्रारंभिक रूप- एकवचन कर्ताकारक मामले. यदि कोई एकवचन संख्या नहीं है, उदाहरण के लिए, जैसे "पैंट" शब्द, तो बहुवचन का प्रयोग करें।
3. तीसरा पैराग्राफ परिवर्तनशील और इंगित करता है अपरिवर्तनीय विशेषताएं. दूसरे समूह में अवनति, लिंग शामिल हैं। पहला मामला और संख्या है. विश्लेषण करने वाली आखिरी चीज़ वाक्य में शब्द हैं। ऐसा करने के लिए, एक वाक्यांश बनाया जाता है, एक प्रश्न पूछा जाता है, जिसकी सहायता से यह निर्धारित किया जाता है कि वाक्य में संज्ञा "कौन" है।

त्रुटियों के बिना विश्लेषण करने के लिए, आपको अवधारणाओं में अच्छी तरह से वाकिफ होना चाहिए और उनके साथ काम करने में सक्षम होना चाहिए। इसके अलावा, आपके पास एक तथाकथित वृत्ति होनी चाहिए, जो आपको एक वाक्य में संज्ञा की भूमिका को सही ढंग से निर्धारित करने और सफलतापूर्वक एक प्रश्न पूछने में मदद करेगी।

संज्ञा के उदाहरण

कभी-कभी किसी संज्ञा का अर्थ निर्धारित करना मुश्किल हो सकता है क्योंकि आपने पहले कभी ऐसे शब्द का सामना नहीं किया है। इसमें कुछ भी गलत नहीं है, क्योंकि रूसी भाषा इतनी समृद्ध है कि कोई भी व्यक्ति इसमें प्रयुक्त सभी शब्दों को नहीं जान सकता। ये विशेष शब्द और स्थानीय शब्द रूप दोनों हैं। निश्चित रूप से, सामान्य शब्दहर चीज़ को "समझ" सकता है। हालाँकि, उदाहरण के लिए, शब्द "वर्ग" एक संज्ञा है? हमेशा नहीं।

हाँ, एक ओर, इसका अर्थ एक अध्ययन कक्ष हो सकता है, और दूसरी ओर, किसी चीज़ के बारे में एक मूल्य निर्णय, और यह अब एक संज्ञा नहीं है, बल्कि एक प्रक्षेप है। इससे पता चलता है कि केवल संदर्भ में यह निर्धारित करना संभव है कि कोई शब्द भाषण के किस भाग से संबंधित है और उसका अर्थ क्या है। हालाँकि, अधिकांश संज्ञाओं का एक ही अर्थ होता है।

निष्कर्ष

निष्कर्षतः यह कहा जाना चाहिए कि प्रत्येक रूसी व्यक्ति अपनी भाषा जानने के लिए बाध्य है। दुर्भाग्य से, इस तथ्य के बावजूद कि इसके अध्ययन को स्कूली पाठ्यक्रम में एक विशेष स्थान दिया गया है, हमारे देश के अधिकांश निवासी यह नहीं जानते कि तनाव को सही तरीके से कैसे रखा जाए और त्रुटियों के साथ कैसे लिखा जाए। बात यह है कि बुनियादी साक्षरता, विज्ञान में नहीं. उन्नत सिस्टमन केवल स्कूल, बल्कि यह भी उच्च शिक्षायह उस ज्ञान के स्तर की गारंटी नहीं देता जो प्रत्येक नागरिक के पास होना चाहिए। ज्यादातर मामलों में, यह व्यक्तिगत रूप से व्यक्ति पर, सही ढंग से बोलना और लिखना सीखने की उसकी इच्छा पर निर्भर करता है। बेशक, बहुत कुछ उस भाषाई माहौल की संस्कृति पर निर्भर करता है जिसमें व्यक्ति बढ़ता है और शिक्षित होता है। इस प्रकार, एक प्रयोग किया गया, जिसके परिणामों से पता चला कि एक बच्चा जो सक्षम रूप से बोलने वाले माता-पिता के साथ बड़ा हुआ, उसके साथी की तुलना में अपने विचारों को वाक्पटुता से व्यक्त करने की प्रवृत्ति अधिक थी, जो अधिक आक्रामक भाषा वातावरण में बड़ा हुआ था। इस प्रकार, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि किसी व्यक्ति की क्षमता बचपन से ही बनती है और काफी हद तक यह निर्धारित करती है कि वह भविष्य में कितना साक्षर होगा।

"संज्ञा" विषय पर परीक्षण 10कक्षा

1 .भाषा विज्ञान के उस अनुभाग को इंगित करें जिसमें शब्द का अध्ययन भाषण के एक भाग के रूप में किया जाता है।

ए) वर्तनी

बी) शब्द निर्माण

सी) लेक्सिकोलॉजी

डी) आकृति विज्ञान

ई) ध्वन्यात्मकता

2 . खोजो समूहवाचक संज्ञा

ए) तेल, चांदी, मिट्टी

ग) पत्ते, मानवता, बच्चे

ग) शहद, दूध, चीनी

डी) सरसों, भेड़ का बच्चा, जेली वाला मांस

ई) गैसोलीन, सॉरेल, कचरा

3 .निर्जीव संज्ञाओं को इंगित करें

ए) दस्ता, भीड़, झुंड

सी) कीट, जानवर, उभयचर

सी) राक्षस, बोगीमैन, विशाल

डी) दूसरा, मक्खी, चींटी

ई) दोस्तों, स्कूली बच्चे, भाई

4 . निम्नलिखित संज्ञाओं का लिंग निर्धारित करें: ट्यूल, पियानो, पासवर्ड।

एक पुरुष

बी) औसत

सी) महिला

ई) स्त्रीलिंग और सामान्य

5 .कई संज्ञाओं को इंगित करें जिनका एकवचन रूप नहीं है। नंबर

ए) पथ, पत्र, पत्ते

बी) निवासी, कटलेट, ब्रीफकेस

सी) रिश्तेदार, मटर, स्पष्टता

डी) डिब्बाबंद भोजन, स्याही, मीटबॉल

ई) स्प्रूस वन, कच्चा माल, पत्ते

6. झुकाव किसे कहते हैं?

ए) लिंग और संख्या के आधार पर परिवर्तन

सी) लिंग और मामलों के अनुसार परिवर्तन

सी) लिंग, संख्या और मामलों के आधार पर परिवर्तन

डी) मामलों और संख्याओं में परिवर्तन

ई) मामले के अनुसार परिवर्तन

7 . वाक्य में संज्ञाओं को पहचानें और निर्धारित करें कि वे सजीव हैं या निर्जीव।

में आखिरी रास्तामृतक को पड़ोसियों और सहकर्मियों ने विदा किया।

ए) निर्जीव, निर्जीव, चेतन, चेतन।

बी) निर्जीव, चेतन, चेतन, चेतन

सी) चेतन, निर्जीव, चेतन, चेतन

डी) निर्जीव, चेतन, निर्जीव, चेतन

ई) चेतन, चेतन, चेतन, चेतन

8 .दूसरी विभक्ति की कई संज्ञाओं को इंगित करें

ए) पहला नाम, अंतिम नाम, अनाथ

सी) क्रोध, बंजर भूमि, मुट्ठी भर

ग) आलू, गर्माहट, स्वरयंत्र

डी) शीर्षक, अस्पताल, पियानो

ई) समय, बोझ, रकाब

9. निम्नलिखित संज्ञाओं के लिंग का संकेत दें: चुपके, फूहड़, स्मार्ट लड़की, आशा, अनाथ

महिला

बी) औसत

सी) पुरुष

ई) स्त्रीलिंग, सामान्य

10 . अविभाज्य संज्ञाओं को इंगित करें।

ए) माँ, बेटी, पथ

बी) कोट, पियानो, कॉफ़ी

सी) बैनर, बीज, जनजाति

डी) विलियम शेक्सपियर, वाल्टर स्कॉट, मार्क ट्वेन

ई) बच्चा, बर्फ, समय

11 . निम्नलिखित संज्ञाओं के लिंग का निर्धारण करें: उस्ताद, अताशे, कंगारू, बुर्जुआ

एक पुरुष

बी)मध्यम

सी) महिला

ई) पुरुष, सामान्य

12 . भिन्न-भिन्न विभक्तियों वाले संज्ञाओं को इंगित करें।

ए) बटुमी, कारमेन, गोएथे

बी) कॉफी, टैक्सी, मेट्रो

सी)नाम, पथ, समय

डी) ब्लैक, ग्रे, शेवचेंको

ई) कंगारू, कॉकटू, चिंपैंजी

13 . संज्ञाओं का लिंग निर्दिष्ट करें निम्नलिखित शब्द: कोहलबी, एवेन्यू, कैलस।

एक पुरुष

बी)मध्यम

सी) महिला

ई) औसत, सामान्य

14 . प्रथम विभक्ति की संज्ञा निर्दिष्ट करें

15 . उन संज्ञाओं को इंगित करें जिनका केवल बहुवचन रूप है।

ए)पेड़, पत्ते, स्प्रूस

बी) दोस्तों, स्कूली बच्चों, भाइयों

सी) कैंची, पतलून, रोजमर्रा की जिंदगी

डी) मकान, किताबें, अलमारियां

ई) डामर, रबर, लोहा

16 . उल्लिखित करना अवर्णनीय संज्ञा.

बी) बर्फीली स्थितियाँ

डी) कंगारू

17 . अव्यय संज्ञा बताइये।

18 .मिश्रित शब्दों का लिंग बताएं: यूएन, सीएचपीपी, एचपीपी।

एक पुरुष

सी) औसत

डी)महिला

ई) पुरुष, सामान्य

19 . ऐसे कई शब्द बताइए जिनका केवल रूप है एकवचन.

ए) कच्चा माल, स्प्रूस, इत्र

बी)बहस, मिठाइयाँ, पत्तियाँ

ग)लोहा, यौवन, चाय

डी) शॉर्ट्स, घड़ी, वाइस

ई) सफाई, इत्र, चोकर

20 . संज्ञा प्रथम विभक्ति निर्दिष्ट करें

ग) आक्रोश

डी) भूगोल

21 . बताएं कि रूसी भाषा में भाषण के कितने भाग हैं।

22 . बताएं कि "कंगारू" संज्ञा किस संज्ञा से संबंधित है।

ए) पहले को

बी) अनम्य

ग) दूसरे को

डी) तीसरे को

ई)अलग

23 . एक संज्ञा जिसका प्रयोग केवल में किया जाता है बहुवचन:

एक जवान

डी) उपकरण

ई) गैसीकरण

24 . तीसरी विभक्ति संज्ञा वाली एक पंक्ति चुनें।

ए)खिड़की, पत्र

बी) उत्तर, नमस्ते

सी) स्टेपी, साहस

डी) चेहरा, देखो

ई) जीवन, उपहार

25 . अनिर्णायक संज्ञा वाला वाक्य ढूँढ़ें।

ए) जूरी ने काम शुरू कर दिया है

बी) डॉक्टर ने मरीज को कार्यालय में आमंत्रित किया

ग) यह आराम से बैठने का समय नहीं है

डी) शिक्षक ने पाठ शुरू किया

ई) पेड़ों से पत्तियाँ उड़ रही थीं

परीक्षण ग्रेड 10 की कुंजी

संज्ञा भाषण का एक बहुत ही महत्वपूर्ण और असंख्य हिस्सा है। यह कोई संयोग नहीं है कि स्कूली बच्चे संज्ञा के साथ आकृति विज्ञान का अध्ययन करना शुरू करते हैं।

ऐसी धारणा है कि संज्ञा मानव भाषा के पहले शब्द थे जब वह अभी भी अपनी प्रारंभिक अवस्था में थी।

संज्ञा वाणी का वह भाग है जो किसी वस्तु का बोध कराता है। भाषाविज्ञान में, "वस्तु" शब्द घटनाओं की व्यापक श्रृंखला को संदर्भित करता है।

यह वास्तविक वस्तु, प्राणी, प्राकृतिक घटना या हो सकता है सार्वजनिक जीवन, राज्य, अमूर्त अवधारणा, आदि।

संज्ञाएँ भाषण का एक अत्यंत विविध और असंख्य भाग हैं। लेकिन संज्ञा को पहचानना काफी सरल है, क्योंकि भाषण के इस भाग से संबंधित सभी शब्द "कौन?" प्रश्नों का उत्तर देते हैं। या क्या?"

यह प्रदर्शित करने के लिए कि हमारी भाषा में संज्ञाएँ कितनी विविध हो सकती हैं, यहाँ कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

वास्तविक विषय, वस्तु, वस्तु का बोध कराने वाले शब्द ( टेबल, कैबिनेट, कंप्यूटर, दीवार, खिलौना ).

प्राणी। इस समूह में शामिल हैं:

- ऐसे शब्द जो किसी व्यक्ति का नाम बताते हैं ( आदमी, औरत, जवान, बूढ़ा आदमी );

- जानवरों ( बिल्ली, भालू );

- पेशे ( वैज्ञानिक, ट्रैक्टर चालक, डॉक्टर );

- काल्पनिक जीव ( एलियन, सेंटौर ).


प्रकृति और सामाजिक जीवन की घटनाएँ ( बर्फबारी, पाला, क्रांति ).

पदार्थों और पदार्थो के नाम ( पानी, धातु, जाम ).

वस्तुनिष्ठ रूप में व्यक्त अमूर्त विशेषताओं, क्रियाओं, अवस्थाओं के नाम ( सौंदर्य, निर्माण, प्यास );

अमूर्त अवधारणाओं के नाम ( शब्द, मात्रा, रूप ).

संज्ञाओं की कई व्याकरणिक श्रेणियाँ होती हैं।

जाति।रूसी में, संज्ञाएं पुल्लिंग होती हैं ( चाकू, एल्क, लड़का ), महिला ( बहन, गांव, स्टेशन ) और औसत ( इमारत, सूरज, बच्चा ) दयालु।

आप किसी संज्ञा के लिंग का निर्धारण उस शब्द के लिंग से कर सकते हैं जिसके साथ वह संयुक्त है। उदाहरण के लिए:

मेरी टेबल। चमकीला फेल्ट-टिप पेन। (पुल्लिंग)

मेरी किताब। एक उजली ​​तस्वीर. (स्त्रीलिंग)

मेरा गाँव। एक उज्ज्वल घटना. (नपुंसक लिंग)।

किसी संज्ञा के लिंग का निर्धारण करने के लिए, आपको शब्द को एकवचन में रखना होगा, क्योंकि यह श्रेणी बहुवचन में निर्धारित नहीं होती है ( मेरी मेज़ें - मेरी किताबें - मेरे गाँव ).


संज्ञाओं के एक विशेष समूह को प्रतिष्ठित किया जाता है सामान्य प्रकार (रोता हुआ बच्चा, अनाथ, निद्रालु ). वाणी में ऐसे संज्ञाओं के साथ संयुक्त होने वाले शब्द का रूप उस व्यक्ति के लिंग पर निर्भर करता है जिसका वे प्रतिनिधित्व करते हैं। उदाहरण के लिए: छोटी क्रायबाई (लड़की) – छोटी क्रायबाई (लड़का) .

संख्या।संज्ञाएं संख्या से विभक्त होती हैं। उदाहरण के लिए:

एकवचन बहुवचन

कार, ​​कारें

भूर्ज, भूर्ज वृक्ष

पेड़, पेड़

रूसी भाषा में ऐसी संज्ञाएं हैं जिनका प्रयोग केवल एकवचन में किया जाता है ( दूध, चाक, आलू ) या केवल बहुवचन में ( स्याही, रेलिंग, घड़ियाँ, पतलून ).

मामला।संज्ञाएँ केस के अनुसार बदलती हैं। रूसी में छह मामले हैं: नामवाचक (कौन? क्या?), संबंधकारक (किसका? क्या?), मूलनिवासी (किसका? क्या?, कर्मवाचक (किसका? क्या?), वाद्य (किसका? क्या?) और पूर्वसर्गीय (किसके बारे में?) ? किस बारे मेँ?)।

किसी संज्ञा को मामलों और संख्याओं के अनुसार बदलना विभक्ति कहलाता है। संज्ञा विभक्ति तीन प्रकार की होती है। गिरावट निर्धारित करने के लिए, आपको शब्द को नाममात्र मामले के एकवचन रूप में रखना होगा।

पहली घोषणा के लिए-a (-я) में समाप्त होने वाली पुल्लिंग, स्त्रीलिंग और सामान्य संज्ञाएँ शामिल करें। उदाहरण के लिए: मिट्टी, गीत, दादा, चाचा, बदमाश .

दूसरी घोषणा के लिएसंबंधित:

- संज्ञा पुरुषसाथ शून्य अंत (घोड़ा, ढलान, सेनेटोरियम ), -ओ में समाप्त ( छोटा सा घर );

- नपुंसक, -o (-e) में समाप्त होता है ( मैदान, गाँव, भवन ).

तीसरी घोषणा के लिएशून्य अंत वाली स्त्रीलिंग संज्ञाएं शामिल करें ( बेटी, रात, स्टेपी ).

अनिश्चयवाचक संज्ञाएँ उसमें भिन्न होती हैं विभिन्न रूपपास होना मामले का अंत, विभिन्न झुकावों में निहित। इस समूह में 12 शब्द शामिल हैं: समय, रकाब, बोझ। थन, मुकुट, लौ, जनजाति, बीज, नाम, बैनर, बच्चा, पथ .


समान उच्चारण वाली संज्ञाओं के समान केस रूप में समान मानक अंत होते हैं। सही ढंग से लिखने के लिए, आपको संज्ञाओं के उच्चारण को सही ढंग से निर्धारित करने में सक्षम होना चाहिए।

मैं विकल्प

1. संज्ञा किन प्रश्नों का उत्तर देती है?

वहां करने के लिए क्या है? क्या करें? ख) कौन सा? किसका? ग) कौन? क्या?

2. संज्ञा का क्या अर्थ है?

कोई विषय। बी) किसी वस्तु का गुण। ग) वस्तु की क्रिया।

3. एक नियम के रूप में, एक वाक्य में संज्ञा क्या है?

कोई विषय। बी) परिभाषा. ग) विधेय।

4. संज्ञा कैसे बदलती है?

ए)संयुग्म। बी) गिरावट. ग) नहीं बदलता.

5. तीसरी विभक्ति संज्ञा खोजें।

ए) स्टेपी में। ख) धूप में. ग) पेड़ के पास. घ) किनारे पर.

6. पुल्लिंग संज्ञा ढूँढ़ें।

क) कड़वाहट. बी) प्रभाव. ग) ट्यूल। घ) स्टील।

7. उन संज्ञाओं को खोजें जिनका प्रयोग केवल एकवचन में किया जाता है।

क) अंधकार. बी) रेगिस्तान. ग) दीवार। घ) पाला।

8. ऐसी संज्ञा खोजें जिसका केवल बहुवचन रूप हो।

क) लुका-छिपी। बी) खिलौना सैनिक। ग) खिलौने। घ) किताबें।

9. किन संज्ञाओं को अक्षर की आवश्यकता होती है?और ?

क) स्टेशन पर... . ख) स्टेशन तक... ग) मंच पर... . घ) प्रस्थान पर...

10. किस मामले में इसकी आवश्यकता है?बी ?

क) लबादा... ख) सब्जी... ग) चरागाहों से… . घ) ब्रोश… .

11. आपको किस स्थिति में डालना चाहिएहे ?

a) सीमाओं से परे..y. ख) मेरी बहनों के साथ. ग) चिकन...वें। घ) पिता...म.

12. किस स्थिति में डालना आवश्यक हैऔर ?

ए) सी...सर्कल। बी) त्स...गांस्की। ग) शाबाश… . घ) सिनित्स...एन।

13. शब्द वाक्य का कौन सा भाग है?टैंक एक वाक्य में:

मेरे भाई ने मुझे एक खिलौना टैंक दिया।

कोई विषय। बी) परिभाषा. ग) जोड़.

रात के समय

छठी कक्षा "संज्ञा" विषय पर परीक्षण

द्वितीय विकल्प

एक संज्ञा है...

क) भाषण का स्वतंत्र भाग। बी) सेवा भागभाषण।

वी) छोटा सदस्यऑफर.

प्रथम विभक्ति संज्ञा खोजें:

ए) राई। बी)छाया। ग) कोहरा। घ) मौन.

3. अव्यय संज्ञा खोजें।

एक गांव। बी) श्रम। आओ यात्रा शुरू करें। घ) लबादा।

4. रूसी भाषा में कितने भिन्न-भिन्न विभक्तिवाचक संज्ञाएँ हैं?

ए) 10. बी) 11. सी) 9. डी) 12.

5. उस संज्ञा को इंगित करें जिसका अंत लिखा हैऔर .

क) स्टेशन तक... बी) चिनार पर… . ग) ओह एल्क... . घ) सड़कों के किनारे...

6. अव्यय संज्ञा खोजें।

एक रेडियो। बी) सुबह. ग) बादल।

7. सामान्य संज्ञा खोजें।

एक हवा का झोंका। बी) धमकाने वाला। आकाश में। घ) सफाई.

8. रूपात्मक विश्लेषण है...

क) रचना के अनुसार शब्द का विश्लेषण। बी) किसी शब्द को भाषण के एक भाग के रूप में पार्स करना।

ग) शब्द विश्लेषण ध्वन्यात्मक है।

9. किस मामले मेंनहीं क्या यह संज्ञा के साथ मिलकर लिखा जाता है?

क) नहीं... मैला। ख) नहीं...सच, बल्कि झूठ। ग) नहीं...सुखद।

10. प्रत्यय के साथ संज्ञा खोजें-शिक .

क) हार...हि. बी) लोड...इक. ग) रेस...इक। घ) कहानी...हि.

11. उपसर्ग के साथ एक संज्ञा खोजेंनहीं- .

क)नहीं...स्थान. ख) नहीं... मैला। ग) नहीं...निर्णायकता। घ) नहीं... यह खराब मौसम है।

12. आपको कोई पत्र कब डालना चाहिए?इ ?

ए) बेटा...के. बी) बॉल...के. ग) मित्र...के.

13. आपको किस स्थिति में डालना चाहिएहे ?

ए) दोस्त...के. बी) अखरोट...के. ग) शाप...नका।

14. करो रूपात्मक विश्लेषणसंज्ञाजंगल से