Կենսաբանությունը սահմանում է, թե ինչ է տեսակը: Հիմնական կենսաբանական տերմիններ (Բառարան). Այն, ինչ դուք պետք է իմանաք OGE-ի համար կենսաբանության մեջ, որպեսզի այն անցնեք

Բաց թողնված տեղեկատվության լրացում - Լրացրեք նախադասությունը (Ընդլայնված)

Առաջադրանքների լուծման նյութը կարող եք կրկնել Ընդհանուր կենսաբանություն բաժնում

1. Գիտության և արտադրության այն ճյուղը, որը մշակում է կենսաբանական առարկաների օգտագործման ուղիները ժամանակակից արտադրություն, - Սա

Պատասխան՝ կենսատեխնոլոգիա։

2. Առանձին օրգանների, դրանց համակարգերի և ամբողջ օրգանիզմի ձևն ու կառուցվածքն ուսումնասիրող գիտությունն է

Պատասխան՝ անատոմիա:

3. Գիտություն, որն ուսումնասիրում է մարդու՝ որպես կենսասոցիալական տեսակի ծագումն ու էվոլյուցիան, կրթությունը մարդկային ցեղերը, - Սա

Պատասխան՝ մարդաբանություն։

4. Ժառանգական տեղեկատվության «գրառումը» տեղի է ունենում ... կազմակերպվածության մակարդակով:

Պատասխան՝ մոլեկուլային:

5. Վայրի բնության սեզոնային փոփոխություններն ուսումնասիրվում են գիտության կողմից

Պատասխան՝ ֆենոլոգիա։

6. Մանրէաբանությունը որպես ինքնուրույն գիտություն ձևավորվեց աշխատանքի շնորհիվ

Պատասխան՝ L. Pasteur (Pasteur)

7. Առաջին անգամ առաջարկվել է կենդանիների և բույսերի դասակարգման համակարգ

Պատասխան՝ K. Linnaeus (Linnaeus)

8. Էվոլյուցիոն առաջին տեսության հիմնադիրն էր

Պատասխան՝ Ջ.-Բ. Լամարկ (Լամարկ)

9. Բժշկության հիմնադիր է համարվում

Պատասխան՝ Հիպոկրատ (Հիպոկրատ):

10. Հոմոլոգ օրգանների տեսության և բողբոջային նմանության օրենքի հիմնական դրույթները ձևակերպվել են.

Պատասխան՝ K. Baer (Baer):

11. Գիտության մեջ վարկածները ստուգվում են ... մեթոդով:

Պատասխան՝ փորձնական։

12. Կենսաբանության մեջ փորձարարական մեթոդի հիմնադիրը համարվում է

Պատասխան. I. P. Pavlova (Պավլով):

13. Հուսալի գիտելիքի համակարգի կառուցման համար օգտագործվող տեխնիկայի և գործողությունների շարքը ... մեթոդ է:

Պատասխան՝ գիտական։

14. Փորձի ամենաբարձր ձեւը համարվում է

Պատասխան՝ մոդելավորում։

15. Օրգանիզմների՝ իրենց վերարտադրվելու ունակությունն է

Պատասխան՝ վերարտադրություն:

16. Կենսաբանության ճյուղ, որն ուսումնասիրում է հյուսվածքները բազմաբջիջ օրգանիզմներ, - Սա

Պատասխան՝ հյուսվածաբանություն։

17. Բանկոմատների կենսագենիկ միգրացիայի օրենքը ձեւակերպված

18. Հայտնաբերված հատկանիշների փոխկապակցված ժառանգության օրենքը

Պատասխան՝ T. Morgan (Morgan):

19. Ձևակերպված էվոլյուցիայի անշրջելիության օրենքը

Պատասխան՝ L. Dollo (Dollo):

20. Մարմնի մասերի հարաբերակցության օրենքը կամ ձեւակերպված օրգանների հարաբերակցությունը

Պատասխան՝ J. Cuvier (Cuvier):

21. Ձևակերպված էվոլյուցիայի փուլերի (ուղղությունների) փոփոխության օրենքը

Պատասխան՝ Ա.Ն.Սևերցով (Սևերցով):

22. Մշակվեց կենսոլորտի ուսմունքը

Պատասխան՝ V. I. Vernadsky (Vernadsky).

23. Կենդանի նյութի ֆիզիկական և քիմիական միասնության օրենքը ձևակերպված

Պատասխան՝ V. I. Vernadsky (Vernadsky).

24. Էվոլյուցիոն պալեոնտոլոգիայի հիմնադիրն էր

Պատասխան՝ Վ.Օ.Կովալևսկի (Կովալևսկի):

25. Գիտություն, որն ուսումնասիրում է բջջի կառուցվածքն ու կյանքը

Պատասխան՝ բջջաբանություն

26. Կենդանիների վարքն ուսումնասիրող գիտությունն է

Պատասխան՝ Էթոլոգիա։

27. Քանակական կենսաբանական փորձերի պլանավորման և արդյունքների մշակման մեջ ներգրավված գիտությունը մաթեմատիկական վիճակագրության մեթոդներով է.

Պատասխան՝ կենսաչափություն։

28. Գիտությունը, ուսումնասիրվում են բջջային մակարդակում կյանքի ընդհանուր հատկություններն ու դրսեւորումները, է

Պատասխան՝ բջջաբանություն

29. Գիտության ուսումնասիրություն պատմական զարգացումկենդանի բնությունն է

Պատասխան՝ էվոլյուցիա։

30. Գիտությունը, որն ուսումնասիրում է ջրիմուռները

Պատասխան՝ ալգոլոգիա։

31. Միջատներին ուսումնասիրող գիտությունն է

Պատասխան՝ միջատաբանություն։

32. Մարդկանց մոտ հեմոֆիլիայի ժառանգականությունը հաստատվել է ... մեթոդով:

Պատասխան՝ ծագումնաբանական։

33. Ժամանակակից սարքերի օգնությամբ բջիջներն ուսումնասիրելիս կիրառում են ... մեթոդ.

Պատասխան՝ գործիքային։

34. Կենցաղային և աշխատանքային պայմանների ազդեցությունը առողջապահական ուսումնասիրությունների վրա

Պատասխան՝ հիգիենա։

35. Բիոսինթետիկ գործընթացներ օրգանական միացություններտեղի են ունենում կենդանի նյութի կազմակերպվածության մակարդակում։

Պատասխան՝ մոլեկուլային:

36. Կաղնու պուրակը օրինակ է... կենդանի նյութի կազմակերպվածության մակարդակի։

Պատասխան՝ բիոգեոցենոտիկ:

37. Ժառանգական տեղեկատվության պահպանումն ու փոխանցումը տեղի է ունենում ... կենդանի նյութի կազմակերպման մակարդակում:

Պատասխան՝ մոլեկուլային:

38. Ուսումնասիրել բնական երևույթներտվյալ պայմաններում թույլ է տալիս մեթոդը

Պատասխան՝ փորձ:

39. Ներքին կառուցվածքըմիտոքոնդրիան թույլ է տալիս ուսումնասիրել ... մանրադիտակը:

Պատասխան՝ էլեկտրոնային։

40. Միտոզի ժամանակ սոմատիկ բջջում տեղի ունեցող փոփոխությունները թույլ են տալիս ուսումնասիրել մեթոդը

Պատասխան՝ մանրադիտակ:

41. Անձի տոհմային ժառանգության ուսումնասիրության հիման վրա հատկանիշների ժառանգականության բնույթն ու տեսակը բացահայտելը թույլ է տալիս ... գենետիկայի մեթոդը:

Պատասխան՝ ծագումնաբանական։

42. Տառադարձումը և թարգմանությունը տեղի է ունենում կենդանիների կազմակերպման մակարդակում:

Պատասխան՝ մոլեկուլային:

43. Տաքսոնոմիայում կիրառվում է մեթոդը

Պատասխան՝ դասակարգումներ։

44. Կենդանիների նշանը, որի էությունը կայանում է օրգանիզմների սեփական տեսակը վերարտադրելու ունակության մեջ.

Պատասխան՝ վերարտադրություն:

45. Կենդանիների նշանը, որի էությունը կենդանի համակարգերի կարողությունն է՝ պահպանել իրենց ներքին միջավայրի հարաբերական կայունությունը.

Պատասխան՝ հոմեոստազ:

46. ​​Կազմակերպության ամենակարևոր սկզբունքներից մեկը կենսաբանական համակարգերիրենցն է

Պատասխան՝ բացություն:

47. Պլաստիդների կառուցվածքն ուսումնասիրվում է ... մանրադիտակի մեթոդով:

Պատասխան՝ էլեկտրոնային։

48. Էկոլոգիան ՉԻ ուսումնասիրում ... կյանքի կազմակերպման մակարդակը։

Պատասխան՝ բջջային:

49. Կենսահամակարգերի կարողությունը պահպանել քիմիական կազմի կայունությունը և հոսքի ինտենսիվությունը. կենսաբանական գործընթացներ- Սա

Պատասխան՝ ինքնակարգավորում։

50. Գիտական ​​ենթադրությունը, որը կարող է բացատրել դիտարկված տվյալները

Պատասխան՝ վարկած։

51. Բջիջը կենդանիների կառուցվածքային, ֆունկցիոնալ միավոր է, աճի և զարգացման միավոր - սա է ... տեսության դիրքորոշումը:

Պատասխան՝ բջջային:

52. Կենդանական բջիջներում ATP-ի սինթեզը տեղի է ունենում ք

Պատասխան՝ միտոքոնդրիա։

53. Սնկերի և կենդանիների բջիջների նմանությունն այն է, որ նրանք ունեն ... սնվելու եղանակ:

Պատասխան՝ Հետերոտրոֆ։

54. Կենդանիների տարրական կառուցվածքային, գործառական և գենետիկ միավորն է

Պատասխան՝ բջիջ:

55. Տարրական բաց կենսահամակարգ է

Պատասխան՝ բջիջ:

56. Վերարտադրության և զարգացման տարրական միավորն է

Պատասխան՝ բջիջ:

57. Բույսերի բջջային պատը ձեւավորվում է

Պատասխան՝ ցելյուլոզ։

58. Բոլոր կենդանի էակների միասնության մասին պատկերացումների հիմքում ընկած է ... տեսությունը:

Պատասխան՝ բջջային:

59. Կենսաբանական հետազոտությունների մանրադիտակ է հորինվել

Պատասխան՝ Ռ. Հուկ (Կեռիկ):

60. Մանրէաբանության հիմնադիրն է

Պատասխան՝ L. Pasteur (Pasteur).

61. Առաջին անգամ օգտագործվեց «բջիջ» տերմինը

Պատասխան՝ Ռ. Հուկ (Կեռիկ):

62. Հայտնաբերվել են միաբջիջ օրգանիզմներ

Պատասխան՝ A. Leeuwenhoek (Leuwenhoek):

63. «Բոլոր նոր բջիջները ձևավորվում են բնօրինակը բաժանելով»՝ սա ժամանակակիցի դիրքորոշումն է բջջային տեսությունապացուցված

Պատասխան՝ Ռ.Վիրչով։

64. M. Schleiden-ը և T. Schwann-ը ձևակերպել են ... տեսության հիմնական դրույթները:

Պատասխան՝ բջջային:

65. Բակտերիալ բջիջներում պահուստային նյութ է

Պատասխան՝ մուրեյն:

66. «Բոլոր օրգանիզմների բջիջները նման են քիմիական կազմով, կառուցվածքով և գործառույթներով»՝ այսպիսին է ... տեսության դիրքորոշումը։

Պատասխան՝ բջջային:

67. Բակտերիաները, սնկերը, բույսերը և կենդանիները կազմված են բջիջներից, ուստի բջիջը կոչվում է միավոր.

Պատասխան՝ շենքեր։

68. Բջիջները բջջային պատ ՉՈՒՆԵՆ

Պատասխան՝ կենդանիներ։

69. Բոլոր էուկարիոտ օրգանիզմները բնութագրվում են բջիջներում առկայությամբ

Պատասխան՝ միջուկներ։

70. Բջջային կառուցվածք ՉՈՒՆԵՆ

Պատասխան՝ վիրուսներ։

71. Բույսերի բջիջներում հայտնաբերել է միջուկը

Պատասխան՝ R. Brown (Brown):

72. Սնկերի մեջ պահուստային ածխաջրերն են

Պատասխան՝ գլիկոգեն։

Կիրիլենկո A.A. Կենսաբանություն. ՕԳՏԱԳՈՐԾԵԼ. Բաժին «Մոլեկուլային կենսաբանություն». Տեսություն, ուսումնական առաջադրանքներ. 2017թ.

Ուղարկել ձեր լավ աշխատանքը գիտելիքների բազայում պարզ է: Օգտագործեք ստորև ներկայացված ձևը

Լավ գործ էկայք»>

Ուսանողները, ասպիրանտները, երիտասարդ գիտնականները, ովքեր օգտագործում են գիտելիքների բազան իրենց ուսումնառության և աշխատանքի մեջ, շատ շնորհակալ կլինեն ձեզ:

Տեղակայված է http://www.allbest.ru կայքում

1. Ի՞նչ է ուսումնասիրում անատոմիան:

Մարդու անատոմիան գիտություն է մարդու մարմնի ձևի, կառուցվածքի և զարգացման մասին՝ ըստ սեռի, տարիքի և անհատական ​​հատկանիշների։

Անատոմիան ուսումնասիրում է մարդու մարմնի և նրա մասերի, առանձին օրգանների արտաքին ձևերն ու համամասնությունները, դրանց կառուցվածքը, մանրադիտակային կառուցվածքը։ Անատոմիայի խնդիրները ներառում են մարդու զարգացման հիմնական փուլերի ուսումնասիրությունը էվոլյուցիայի գործընթացում, մարմնի և առանձին օրգանների կառուցվածքային առանձնահատկությունները տարիքային տարբեր ժամանակահատվածներում, ինչպես նաև շրջակա միջավայրի պայմաններում:

2. Ի՞նչ է ուսումնասիրում ֆիզիոլոգիան:

Ֆիզիոլոգիա - (հունարեն physis - բնություն և logos - բառ, վարդապետություն), գիտություն կյանքի գործընթացների և դրանց կարգավորման մեխանիզմների մասին մարդու մարմնում։ Ֆիզիոլոգիան ուսումնասիրում է կենդանի օրգանիզմի տարբեր ֆունկցիաների մեխանիզմները (աճ, վերարտադրություն, շնչառություն և այլն), դրանց փոխհարաբերությունները միմյանց հետ, կարգավորումն ու հարմարվողականությունը արտաքին միջավայրին, ծագումն ու ձևավորումը անհատի էվոլյուցիայի և անհատական ​​զարգացման գործընթացում։ . Սկզբունքորեն որոշելը ընդհանուր առաջադրանքներ, կենդանիների և մարդկանց ֆիզիոլոգիան և բույսերի ֆիզիոլոգիան ունեն տարբերություններ՝ պայմանավորված իրենց օբյեկտների կառուցվածքով և գործառույթներով։ Այսպիսով, կենդանիների և մարդկանց ֆիզիոլոգիայի համար հիմնական խնդիրներից մեկը մարմնում նյարդային համակարգի կարգավորիչ և ինտեգրող դերի ուսումնասիրությունն է: Այս խնդրի լուծմանը մասնակցել են մեծագույն ֆիզիոլոգները (Ի.Մ. Սեչենով, Ն.Է. Վվեդենսկի, Ի.Պ. Պավլով, Ա.Ա. Ուխտոմսկի, Գ. Հելմհոլց, Կ. Բերնարդ, Կ. Շերինգթոն և այլն)։ Բույսերի ֆիզիոլոգիան, որն առաջացել է 19-րդ դարում բուսաբանությունից, ավանդաբար ուսումնասիրում է հանքային (արմատ) և օդային (ֆոտոսինթեզ) սնուցումը, ծաղկումը, պտղաբերությունը և այլն։ Այն ծառայում է որպես բուսաբուծության և ագրոնոմիայի տեսական հիմք։ Ռուսական բույսերի ֆիզիոլոգիայի հիմնադիրները՝ Ա.Ս. Ֆամինցինը և Կ.Ա. Տիմիրյազեւը։ Ֆիզիոլոգիան կապված է անատոմիայի, բջջաբանության, սաղմնաբանության, կենսաքիմիայի և կենսաբանական այլ գիտությունների հետ։

3. Ի՞նչ է ուսումնասիրում հիգիենան:

Հիգիենա - (այլ հունարենից ? geinyu «առողջ», ից? gyaeb «առողջություն») - գիտություն մարդու առողջության վրա շրջակա միջավայրի ազդեցության մասին։

Արդյունքում հիգիենան ունի ուսումնասիրության երկու առարկա՝ շրջակա միջավայրի գործոնները և մարմնի արձագանքը, և օգտագործում է ֆիզիկայի, քիմիայի, կենսաբանության, աշխարհագրության, հիդրոերկրաբանության և շրջակա միջավայրի, ինչպես նաև ֆիզիոլոգիայի, անատոմիայի գիտելիքն ու մեթոդները։ և պաթոֆիզիոլոգիա:

Բնապահպանական գործոնները բազմազան են և բաժանվում են.

Ֆիզիկական - աղմուկ, թրթռում, էլեկտրամագնիսական և ռադիոակտիվ ճառագայթում, կլիմա և այլն:

Քիմիական - քիմիական տարրեր և դրանց միացություններ:

· Մարդկային գործունեության գործոնները` օրվա ռեժիմը, աշխատանքի ծանրությունը և ինտենսիվությունը և այլն:

· Հասարակական.

Հիգիենայի շրջանակներում առանձնանում են հետևյալ հիմնական բաժինները.

Շրջակա միջավայրի հիգիենա - ուսումնասիրելով բնական գործոնների ազդեցությունը. մթնոլորտային օդը, արեւային ճառագայթումեւ այլն։

· Աշխատանքի առողջություն - մարդու վրա աշխատանքային միջավայրի և արտադրական գործընթացի գործոնների ազդեցության ուսումնասիրություն:

Կոմունալ հիգիենա - որի շրջանակներում մշակվում են պահանջներ քաղաքաշինության, բնակարանային, ջրամատակարարման և այլնի համար:

· Սննդային հիգիենա - սննդի նշանակությունն ու ազդեցությունը ուսումնասիրելը, սննդային անվտանգության օպտիմալացման և ապահովմանն ուղղված միջոցառումների մշակումը (հաճախ այս բաժինը շփոթում են դիետոլոգիայի հետ):

· Երեխաների և դեռահասների հիգիենա - աճող օրգանիզմի վրա գործոնների բարդ ազդեցության ուսումնասիրություն:

· Ռազմական հիգիենա – ուղղված անձնակազմի մարտունակության պահպանմանն ու կատարելագործմանը:

Անձնական հիգիենա - հիգիենայի կանոնների մի շարք, որոնց կատարումը նպաստում է առողջության պահպանմանը և խթանմանը:

Նաև մի քանի նեղ հատվածներ՝ ճառագայթային հիգիենա, արդյունաբերական թունաբանություն և այլն։

Հիգիենայի հիմնական խնդիրները.

արտաքին միջավայրի ազդեցության ուսումնասիրություն մարդկանց առողջության և կատարողականի վրա: Միևնույն ժամանակ, արտաքին միջավայրը պետք է հասկանալ որպես բնական, սոցիալական, կենցաղային, արդյունաբերական և այլ գործոնների ամբողջ համալիր:

· շրջակա միջավայրի բարելավման և վնասակար գործոնների վերացման հիգիենիկ ստանդարտների, կանոնների և միջոցառումների գիտական ​​հիմնավորում և մշակում.

գիտական ​​հիմնավորումը և հիգիենիկ ստանդարտների, կանոնների և միջոցառումների մշակումը` օրգանիզմի դիմադրողականությունը հնարավորին բարձրացնելու համար վնասակար ազդեցություններշրջակա միջավայրը բարելավելու առողջությունը և ֆիզիկական զարգացում, կատարողականի բարելավում: Սա հեշտացվում է հավասարակշռված դիետա, ֆիզիկական վարժություններ, կարծրացում, աշխատանքի և հանգստի ճիշտ կազմակերպված ռեժիմ, անձնական հիգիենայի կանոնների պահպանում։

4. Շրջակա միջավայրի և օրգանիզմի հավասարակշռությունը խախտող ո՞ր գործոններն են տոքսինները:

Յուրաքանչյուր մարդու օրգանիզմում առկա է որոշակի քանակությամբ վնասակար նյութեր, որոնք կոչվում են տոքսիններ (հունարենից. toxikon – թույն)։ Նրանք բաժանված են երկու մեծ խմբերի.

Էկզոտոքսինները քիմիական և բնական ծագման վնասակար նյութեր են, որոնք օրգանիզմ են ներթափանցում արտաքին միջավայրից սննդի, օդի կամ ջրի հետ: Ամենից հաճախ դրանք նիտրատներ, նիտրիտներ, ծանր մետաղներ և շատ այլ քիմիական միացություններ են, որոնք առկա են մեզ շրջապատող գրեթե ամեն ինչում: Ապրել խոշոր արդյունաբերական քաղաքներում, աշխատել վտանգավոր արդյունաբերություններում և նույնիսկ պարունակող դեղամիջոցներ ընդունել թունավոր նյութեր-Այս ամենը այս կամ այն ​​չափով օրգանիզմը թունավորող գործոններ են։

Էնդոտոքսինները վնասակար նյութեր են, որոնք առաջանում են օրգանիզմի կյանքի ընթացքում։ Հատկապես դրանցից շատերը հայտնվում են տարբեր հիվանդությունների և նյութափոխանակության խանգարումների ժամանակ, մասնավորապես, հետ վատ աշխատանքաղիքներ, լյարդի աշխատանքի շեղումներ, տոնզիլիտով, ֆարինգիտով, գրիպով, սուր շնչառական վարակներով, երիկամների հիվանդություններով, ալերգիկ պայմաններով, նույնիսկ սթրեսով:

Տոքսինները թունավորում են մարմինը և խաթարում նրա համակարգված աշխատանքը. ամենից հաճախ դրանք խաթարում են իմունային, հորմոնալ, սրտանոթային և նյութափոխանակության համակարգերը: Սա հանգեցնում է տարբեր հիվանդությունների ընթացքի բարդացմանը և կանխում է վերականգնումը։ Տոքսինները հանգեցնում են օրգանիզմի դիմադրողականության նվազմանը, ընդհանուր վիճակի վատթարացմանն ու ուժի կորստի։

Ծերացման տեսություններից մեկը ենթադրում է, որ այն առաջանում է օրգանիզմում տոքսինների կուտակումից։ Նրանք արգելակում են օրգանների, հյուսվածքների, բջիջների աշխատանքը, խաթարում դրանցում կենսաքիմիական պրոցեսների ընթացքը։ Սա, ի վերջո, հանգեցնում է նրանց գործառույթների վատթարացմանը և արդյունքում՝ ամբողջ օրգանիզմի ծերացմանը։

Գրեթե ցանկացած հիվանդություն շատ ավելի հեշտ և հեշտ է բուժվում, եթե տոքսինները չեն կուտակվում և արագ դուրս են գալիս օրգանիզմից:

Բնությունը մարդուն օժտել ​​է տարբեր համակարգերև օրգաններ, որոնք ունակ են ոչնչացնել, չեզոքացնել և հեռացնել վնասակար նյութերը մարմնից: Դրանք են, մասնավորապես, լյարդի, երիկամների, թոքերի, մաշկի համակարգերը, ստամոքս - աղիքային տրակտիև այլն ժամանակակից պայմաններավելի ու ավելի դժվար է դառնում ագրեսիվ տոքսինների դեմ պայքարը, և մարդուն անհրաժեշտ է լրացուցիչ հուսալի և արդյունավետ օգնություն:

5. Ի՞նչ գործոնների է վերաբերում ճառագայթումը:

Ռադիոակտիվությունը կոչվում է որոշ ատոմների միջուկների անկայունություն, որն արտահայտվում է նրանց ինքնաբուխ փոխակերպման ունակությամբ (ըստ գիտական ​​տվյալների՝ քայքայման), որն ուղեկցվում է իոնացնող ճառագայթման (ճառագայթման) արտազատմամբ։ Նման ճառագայթման էներգիան բավականաչափ մեծ է, ուստի այն կարողանում է ազդել նյութի վրա՝ ստեղծելով տարբեր նշանների նոր իոններ։ Առաջացնել ճառագայթում քիմիական ռեակցիաներոչ, դա լիովին ֆիզիկական գործընթաց է:

Կան ճառագայթման մի քանի տեսակներ.

· Ալֆա մասնիկները համեմատաբար ծանր մասնիկներ են, դրական լիցքավորված, հելիումի միջուկներ են:

Բետա մասնիկները սովորական էլեկտրոններ են։

· Գամմա ճառագայթում - ունի նույն բնույթը, ինչ տեսանելի լույսը, բայց շատ ավելի մեծ թափանցող ուժ:

Նեյտրոնները էլեկտրականորեն չեզոք մասնիկներ են, որոնք առաջանում են հիմնականում աշխատավայրի մոտ միջուկային ռեակտոր, այնտեղ մուտքը պետք է սահմանափակ լինի։

· Ռենտգենյան ճառագայթները նման են գամմա ճառագայթներին, բայց ավելի քիչ էներգիա ունեն: Ի դեպ, Արևը նման ճառագայթների բնական աղբյուրներից է, բայց պաշտպանություն արեւային ճառագայթումապահովում է Երկրի մթնոլորտը:

Ճառագայթման աղբյուրներ՝ միջուկային կայանքներ (մասնիկների արագացուցիչներ, ռեակտորներ, ռենտգեն սարքավորումներ) և ռադիո ակտիվ նյութեր. Նրանք կարող են գոյատևել զգալի ժամանակ՝ առանց որևէ կերպ դրսևորվելու, և դուք կարող եք նույնիսկ չկասկածել, որ դուք գտնվում եք ուժեղ ռադիոակտիվության օբյեկտի մոտ:

Մարմինը արձագանքում է հենց ճառագայթմանը, և ոչ թե դրա աղբյուրին: Ռադիոակտիվ նյութերը կարող են ներթափանցել օրգանիզմ աղիքների միջոցով (սննդի և ջրի հետ), թոքերի միջոցով (շնչելու ընթացքում) և նույնիսկ մաշկի միջոցով ռադիոիզոտոպներով բժշկական ախտորոշման ժամանակ: Այս դեպքում տեղի է ունենում ներքին ճառագայթում: Բացի այդ, մարդու մարմնի վրա ճառագայթման զգալի ազդեցությունն իրականացվում է արտաքին ազդեցության, այսինքն. Ճառագայթման աղբյուրը գտնվում է մարմնից դուրս։ Ամենավտանգավորը, իհարկե, ներքին բացահայտումն է։

Մարդու մարմնի վրա ճառագայթման ազդեցությունը կոչվում է ճառագայթում: Այս գործընթացի ընթացքում ճառագայթման էներգիան փոխանցվում է բջիջներին՝ ոչնչացնելով դրանք։ Ճառագայթումը կարող է առաջացնել բոլոր տեսակի հիվանդություններ՝ վարակիչ բարդություններ, նյութափոխանակության խանգարումներ, չարորակ ուռուցքներև լեյկոզ, անպտղություն, կատարակտ և այլն: Ճառագայթումը հատկապես սուր է բաժանվող բջիջների վրա, ուստի այն հատկապես վտանգավոր է երեխաների համար։

Ճառագայթումը վերաբերում է մարդու մարմնի վրա ֆիզիոլոգիական ազդեցության այն գործոններին, որոնց ընկալման համար այն չունի ընկալիչներ։ Նա պարզապես ի վիճակի չէ տեսնել, լսել կամ զգալ այն հպումով կամ համով:

Ճառագայթման և դրա հետևանքների նկատմամբ մարմնի արձագանքի միջև ուղղակի պատճառահետևանքային կապերի բացակայությունը թույլ է տալիս մեզ անընդհատ և բավականին հաջողությամբ օգտագործել մարդու առողջության վրա փոքր չափաբաժինների ազդեցության վտանգի գաղափարը:

6. Ի՞նչ գործոններ են վիրուսները:

Վիրուսները (ստացված լատինական վիրուսից՝ «թույն») ամենափոքր միկրոօրգանիզմներն են, որոնք չունեն բջջային կառուցվածք, սպիտակուցային սինթեզող համակարգ և ունակ են վերարտադրվել միայն բարձր կազմակերպված կյանքի ձևերի բջիջներում։ Նշանակել գործակալ, որը կարող է առաջացնել վարակիչ հիվանդություն, այն առաջին անգամ կիրառվել է 1728 թ.

Կենդանության էվոլյուցիոն ծառի վիրուսների ծագումը պարզ չէ. դրանցից մի քանիսը կարող են առաջանալ պլազմիդներից՝ ԴՆԹ-ի փոքր մոլեկուլներից, որոնք կարող են տեղափոխվել մի բջիջից մյուսը, իսկ մյուսները՝ բակտերիաներից: Էվոլյուցիայում վիրուսներն են կարևոր գործիքհորիզոնական գեների փոխանցում, որն առաջացնում է գենետիկական բազմազանություն:

Վիրուսները տարածվում են բազմաթիվ ձևերով. բույսերի վիրուսները հաճախ փոխանցվում են բույսից բույս ​​միջատների միջոցով, որոնք սնվում են բույսերի հյութով, ինչպիսիք են աֆիդները; Կենդանական վիրուսները կարող են տարածվել արյուն ծծող միջատների միջոցով, այդպիսի օրգանիզմները հայտնի են որպես վեկտորներ։ Գրիպի վիրուսը տարածվում է օդի միջոցով հազի և փռշտոցի միջոցով։ Նորովիրուսը և ռոտավիրուսը, որոնք սովորաբար առաջացնում են վիրուսային գաստրոէնտերիտ, փոխանցվում են ֆեկալ-օրալ ճանապարհով՝ աղտոտված սննդի կամ ջրի հետ շփման միջոցով: ՄԻԱՎ-ը մի քանի վիրուսներից մեկն է, որը փոխանցվում է սեռական շփման և վարակված արյան փոխներարկման միջոցով: Յուրաքանչյուր վիրուս ունի հյուրընկալողի հատուկ առանձնահատկություն, որը որոշվում է բջիջների տեսակներով, որոնք կարող են վարակել: Հյուրերի տիրույթը կարող է լինել նեղ կամ, եթե վիրուսը վարակում է շատ տեսակներ, լայն:

Վիրուսները, թեև շատ փոքր են, բայց դրանք չեն երևում, բայց գիտությունների ուսումնասիրության առարկան են.

Բժիշկների համար վիրուսները վարակիչ հիվանդությունների՝ գրիպի, կարմրուկի, ջրծաղիկի, արևադարձային տենդերի ամենատարածված հարուցիչն են:

Պաթոլոգի համար վիրուսները քաղցկեղի և լեյկեմիայի էթոլոգիական պատճառներն են (պատճառը)՝ ամենահաճախակի և վտանգավոր պաթոլոգիական պրոցեսները։

Անասնաբույժի համար վիրուսները հանդիսանում են ոտքի և բերանի խոռոչի հիվանդության, թռչունների ժանտախտի, վարակիչ անեմիայի և գյուղատնտեսական կենդանիների վրա ազդող այլ հիվանդությունների մեղավորները:

Ագրոնոմի համար վիրուսները ցորենի խայտաբղետ շերտավորման, ծխախոտի խճանկարի, դեղին կարտոֆիլի գաճաճության և գյուղատնտեսական բույսերի այլ հիվանդությունների պատճառ են հանդիսանում:

Աճեցնողի համար վիրուսներն այն գործոններն են, որոնք առաջացնում են կակաչների զարմանալի գույներ:

Բժշկական մանրէաբանի համար վիրուսները գործակալներ են, որոնք առաջացնում են դիֆթերիայի կամ այլ բակտերիաների թունավոր (թունավոր) տեսակների կամ գործոններ, որոնք նպաստում են հակաբիոտիկների նկատմամբ կայուն բակտերիաների զարգացմանը:

Արդյունաբերական մանրէաբանի համար վիրուսները բակտերիաների, արտադրողների, հակաբիոտիկների և ֆերմենտների վնասատուներն են:

Գենետիկի համար վիրուսները գենետիկ տեղեկատվության կրողներ են:

Դարվինիստի համար վիրուսները. կարևոր գործոններօրգանական աշխարհի էվոլյուցիան.

Էկոլոգի համար վիրուսները օրգանական աշխարհի կոնյուգացված համակարգերի ձևավորման մեջ ներգրավված գործոններ են:

Կենսաբանի համար վիրուսներն ամենաշատն են պարզ ձևերկյանքը՝ իր բոլոր հիմնական դրսեւորումներով։

Փիլիսոփայի համար վիրուսները բնության դիալեկտիկայի ամենահստակ պատկերացումն են, փորձաքար այնպիսի հասկացությունների հղկման համար, ինչպիսիք են կենդանի և ոչ կենդանի, մաս և ամբողջ, ձև և գործառույթ:

Վիրուսները մարդկանց, գյուղատնտեսական կենդանիների և բույսերի ամենակարևոր հիվանդությունների հարուցիչն են, և դրանց նշանակությունը մշտապես մեծանում է, քանի որ նվազում է բակտերիալ, նախակենդանիների և սնկային հիվանդությունների դեպքերը:

7. Ի՞նչ է հոմեոստազը:

Կյանքը հնարավոր է միայն ներքին միջավայրի տարբեր բնութագրերի՝ ֆիզիկաքիմիական (թթվայնություն, օսմոտիկ ճնշում, ջերմաստիճան և այլն) և ֆիզիոլոգիական (արյան ճնշում, արյան շաքար և այլն) բնութագրերի համեմատաբար փոքր շեղումների դեպքում՝ որոշակի միջին արժեքից: Կենդանի օրգանիզմի ներքին միջավայրի կայունությունը կոչվում է հոմեոստազ (հունարեն homoios - համանման, նույնական և ստասիս - վիճակ բառերից):

Բնապահպանական գործոնների ազդեցության տակ ներքին միջավայրի կենսական բնութագրերը կարող են փոխվել։ Այնուհետև օրգանիզմում առաջանում են ռեակցիաներ՝ ուղղված դրանց վերականգնմանը կամ նման փոփոխությունները կանխելուն։ Այս ռեակցիաները կոչվում են հոմեոստատիկ: Երբ արյունը կորչում է, օրինակ, անոթների կծկում է տեղի ունենում՝ կանխելով անկումը արյան ճնշում. ընթացքում շաքարի սպառման ավելացմամբ ֆիզիկական աշխատանքնրա արտազատումը լյարդից արյան մեջ մեծանում է, ինչը կանխում է արյան շաքարի մակարդակի անկումը: Մարմնում ջերմության արտադրության ավելացմամբ մաշկի անոթները ընդլայնվում են, և, հետևաբար, ջերմության փոխանցումը մեծանում է, ինչը կանխում է մարմնի գերտաքացումը:

Հոմեոստատիկ ռեակցիաները կազմակերպվում են կենտրոնական նյարդային համակարգի կողմից, որը կարգավորում է ինքնավար և էնդոկրին համակարգերի գործունեությունը: Վերջիններս արդեն ուղղակիորեն ազդում են անոթների տոնուսի, նյութափոխանակության ինտենսիվության, սրտի և այլ օրգանների աշխատանքի վրա։ Նույն հոմեոստատիկ ռեակցիայի մեխանիզմները և դրանց արդյունավետությունը կարող են տարբեր լինել և կախված լինել բազմաթիվ գործոններից, այդ թվում՝ ժառանգական:

Հոմեոստազը կոչվում է նաև բիոցենոզներում տեսակների կազմի և անհատների թվի կայունության պահպանում, գենետիկական կազմի դինամիկ հավասարակշռություն պահպանելու պոպուլյացիայի կարողությունը, որն ապահովում է դրա առավելագույն կենսունակությունը (գենետիկ հոմեոստազ):

8. Ի՞նչ է ցիտոլեմման:

Ցիտոլեմման բջջի ունիվերսալ մաշկ է, այն կատարում է արգելք, պաշտպանիչ, ընկալիչ, արտազատող գործառույթներ, փոխանցում է սննդանյութերը, փոխանցում է նյարդային ազդակներ և հորմոններ, միացնում է բջիջները հյուսվածքների մեջ։

Սա ամենահաստ (10 նմ) ​​և բարդ կազմակերպված բջջային թաղանթն է: Այն հիմնված է ունիվերսալի վրա կենսաբանական թաղանթ, դրսից ծածկված գլիկոկալիքսով, իսկ ներսից՝ ցիտոպլազմայի կողքից՝ ենթաթաղանթով։ Գլիկոկալիքսը (3-4 նմ հաստությամբ) ներկայացված է թաղանթը կազմող բարդ սպիտակուցների՝ գլիկոպրոտեինների և գլիկոլիպիդների արտաքին, ածխաջրային հատվածներով։ Այս ածխաջրային շղթաները խաղում են ընկալիչների դեր, որոնք ապահովում են, որ բջիջը ճանաչում է հարևան բջիջները և միջբջջային նյութը և փոխազդում է նրանց հետ: Այս շերտը ներառում է նաև մակերեսային և կիսաինտեգրալ սպիտակուցներ, որոնց ֆունկցիոնալ տեղամասերը գտնվում են վերմեմբրանային գոտում (օրինակ՝ իմունոգոլոբուլիններ)։ Գլիկոկալիքսը պարունակում է հիստոմատատելիության ընկալիչներ, բազմաթիվ հորմոնների և նյարդային հաղորդիչների ընկալիչներ:

Ենթաթաղանթը՝ կեղևային շերտը ձևավորվում է միկրոխողովակներով, միկրոֆիբրիլներով և կծկվող միկրոթելերով, որոնք հանդիսանում են բջջային ցիտոկմախքի մի մասը։ Ենթաթաղանթային շերտը պահպանում է բջջի ձևը, ստեղծում է նրա առաձգականությունը և ապահովում է բջջի մակերեսի փոփոխություններ։ Դրա շնորհիվ բջիջը մասնակցում է էնդո- և էկզոցիտոզին, սեկրեցմանը և շարժմանը:

Ցիտոլեմման կատարում է բազմաթիվ գործառույթներ.

1) սահմանազատում (ցիտոլեմման առանձնացնում, սահմանազատում է բջիջը շրջակա միջավայրից և ապահովում դրա կապը արտաքին միջավայրի հետ);

2) այս բջջի կողմից այլ բջիջների ճանաչում և դրանց կցում.

3) բջջի կողմից միջբջջային նյութի ճանաչում և դրա տարրերին (մանրաթելեր, նկուղ թաղանթ) կցում.

4) նյութերի և մասնիկների տեղափոխումը ցիտոպլազմա և դուրս.

5) ազդանշանային մոլեկուլների (հորմոններ, միջնորդներ, ցիտոկիններ) հետ փոխազդեցություն՝ դրա մակերեսին նրանց համար հատուկ ընկալիչների առկայության պատճառով.

6) ապահովում է բջիջների շարժումը (պսեւդոպոդիայի առաջացում)՝ ցիտոլեմայի կապակցման շնորհիվ ցիտոկմախքի կծկվող տարրերի հետ։

Ցիտոլեմայում տեղակայված են բազմաթիվ ընկալիչներ, որոնց միջոցով բջջի վրա գործում են կենսաբանորեն ակտիվ նյութեր (լիգանդներ, ազդանշանային մոլեկուլներ, առաջին միջնորդներ՝ հորմոններ, միջնորդներ, աճի գործոններ)։ Ռեցեպտորները գենետիկորեն որոշված ​​մակրոմոլեկուլային սենսորներ են (սպիտակուցներ, գլիկո- և լիպոպրոտեիններ), որոնք ներկառուցված են ցիտոլեմայում կամ տեղակայված են բջջի ներսում և մասնագիտացված են քիմիական կամ ֆիզիկական բնույթի հատուկ ազդանշանների ընկալման մեջ: Կենսաբանական ակտիվ նյութերը, երբ փոխազդում են ընկալիչի հետ, բջջում առաջացնում են կենսաքիմիական փոփոխությունների կասկադ՝ միաժամանակ վերածվելով հատուկ ֆիզիոլոգիական արձագանքի (բջջի ֆունկցիայի փոփոխություն):

Բոլոր ընկալիչները ունեն ընդհանուր կառուցվածքային պլան և բաղկացած են երեք մաս 1) վերմեմբրանային, որը փոխազդում է նյութի (լիգանդի) հետ. 2) ներթաղանթային, որն իրականացնում է ազդանշանի փոխանցում, և 3) ներբջջային, ընկղմված ցիտոպլազմայի մեջ։

9. Ո՞րն է միջուկի կարևորությունը:

Միջուկը բջջի պարտադիր բաղադրիչն է (բացառություն՝ հասուն էրիթրոցիտներ), որտեղ կենտրոնացած է ԴՆԹ-ի հիմնական մասը։

Երկու հոսք միջուկում կրիտիկական գործընթաց. Դրանցից առաջինը հենց գենետիկ նյութի սինթեզն է, որի ընթացքում միջուկում ԴՆԹ-ի քանակը կրկնապատկվում է (ԴՆԹ-ի և ՌՆԹ-ի համար տե՛ս Նուկլեինաթթուներ)։ Այս գործընթացը անհրաժեշտ է, որպեսզի հետագա բջիջների բաժանման (միտոզի) ժամանակ նույն քանակությամբ գենետիկական նյութ հայտնվի երկու դուստր բջիջներում։ Երկրորդ պրոցեսը` տրանսկրիպցիան, ՌՆԹ-ի բոլոր տեսակի մոլեկուլների արտադրությունն է, որոնք, գաղթելով ցիտոպլազմա, ապահովում են բջջի կյանքի համար անհրաժեշտ սպիտակուցների սինթեզը:

Միջուկը տարբերվում է իրեն շրջապատող ցիտոպլազմայից՝ լույսի բեկման ինդեքսով։ Այդ իսկ պատճառով այն կարելի է տեսնել կենդանի բջջում, բայց սովորաբար հատուկ ներկանյութեր են օգտագործում միջուկը բացահայտելու և ուսումնասիրելու համար։ Ռուսական «միջուկ» անվանումը արտացոլում է այս օրգանոիդին առավել բնորոշ գնդաձև ձևը: Նման միջուկները կարելի է տեսնել լյարդի բջիջներում, նյարդային բջիջները, սակայն հարթ մկանային եւ էպիթելային բջիջներում միջուկները օվալաձեւ են։ Կան միջուկներ և ավելի տարօրինակ ձևեր:

Ամենաաննման միջուկները կազմված են միևնույն բաղադրիչներից, այսինքն. ունեն ընդհանուր շենքի հատակագիծ. Միջուկում կան՝ միջուկային թաղանթ, քրոմատին (քրոմոսոմային նյութ), միջուկ և միջուկային հյութ։ Յուրաքանչյուր միջուկային բաղադրիչ ունի իր կառուցվածքը, կազմը և գործառույթները:

Միջուկային թաղանթը ներառում է երկու թաղանթ, որոնք գտնվում են միմյանցից որոշ հեռավորության վրա: Միջուկային ծածկույթի թաղանթների միջև ընկած տարածությունը կոչվում է պերինուկլեար տարածություն։ Միջուկային թաղանթում կան անցքեր՝ ծակոտիներ։ Բայց դրանք ծայրից ծայր չեն, այլ լցված են հատուկ սպիտակուցային կառուցվածքներով, որոնք կոչվում են միջուկային ծակոտիների համալիր։ Ծակոտիների միջոցով ՌՆԹ-ի մոլեկուլները միջուկից դուրս են գալիս ցիտոպլազմա, իսկ սպիտակուցները շարժվում են դեպի դրանք միջուկ։ Միջուկային ծածկույթի թաղանթներն իրենք ապահովում են ցածր մոլեկուլային զանգվածի միացությունների տարածումը երկու ուղղություններով։

Քրոմատինը (հունարեն chroma - գույն, ներկ բառից) քրոմոսոմների նյութ է, որոնք միջֆազային միջուկում շատ ավելի քիչ կոմպակտ են, քան միտոզի ժամանակ։ Երբ բջիջները ներկվում են, դրանք ներկվում են ավելի պայծառ, քան մյուս կառույցները:

Կենդանի բջիջների միջուկներում հստակ տեսանելի է միջուկը։ Ունի կլոր մարմնի ձև անկանոն ձևեւ հստակորեն աչքի է ընկնում բավականին միատարր միջուկի ֆոնի վրա։ Միջուկը ձևավորում է, որը առաջանում է միջուկում այն ​​քրոմոսոմների վրա, որոնք մասնակցում են ՌՆԹ-ի ռիբոսոմների սինթեզին: Քրոմոսոմի այն հատվածը, որը կազմում է միջուկը, կոչվում է միջուկային կազմակերպիչ։ Նուկլեոլում տեղի է ունենում ոչ միայն ՌՆԹ-ի սինթեզ, այլ նաև ռիբոսոմի ենթամասնիկների հավաքում։ Միջուկների քանակը և դրանց չափերը կարող են տարբեր լինել։ Քրոմատինի և միջուկի ակտիվության արգասիքները սկզբում մտնում են միջուկային հյութ (կարիոպլազմա)։

Միջուկը անհրաժեշտ է բջիջների աճի և վերարտադրության համար: Եթե ​​ցիտոպլազմայի հիմնական մասը փորձարարականորեն առանձնացված է միջուկից, ապա այս ցիտոպլազմային գունդը (ցիտոպլաստը) կարող է գոյություն ունենալ առանց միջուկի ընդամենը մի քանի օր։ Միջուկը, որը շրջապատված է ցիտոպլազմայի ամենանեղ եզրով (կարիոպլաստ), ամբողջությամբ պահպանում է իր կենսունակությունը՝ աստիճանաբար ապահովելով օրգանելների վերականգնումը և ցիտոպլազմայի նորմալ ծավալը։ Այնուամենայնիվ, որոշ մասնագիտացված բջիջներ, ինչպիսիք են կաթնասունների էրիթրոցիտները, երկար ժամանակ գործում են առանց միջուկի: Զրկված է նաև թրոմբոցիտներից՝ թրոմբոցիտներից, որոնք ձևավորվում են որպես խոշոր բջիջների՝ մեգակարիոցիտների ցիտոպլազմայի բեկորներ։ Սպերմատոզոիդներն ունեն միջուկ, բայց այն ամբողջովին անգործուն է։

10. Ի՞նչ է բեղմնավորումը:

Բեղմնավորումն արական վերարտադրողական բջիջի (սպերմի) միաձուլումն է էգերի (ձվաբջիջի)՝ հանգեցնելով զիգոտի ձևավորմանը, որն առաջացնում է նոր օրգանիզմ։ Բեղմնավորմանը նախորդում են ձվի հասունացման (օոգենեզ) և սպերմատոզոիդների (սպերմատոգենեզ) բարդ գործընթացները։ Ի տարբերություն սպերմատոզոիդների, ձվաբջիջը ինքնուրույն շարժունակություն չունի։ Հասուն ձու ազատվում է ֆոլիկուլից դեպի մեջ որովայնի խոռոչըմեջտեղում դաշտանային ցիկլըօվուլյացիայի պահին և մտնում է արգանդի խողովակ՝ իր ներծծող պերիստալտիկ շարժումների և թարթիչների թարթման պատճառով: Օվուլյացիայի շրջանը և առաջին 12-24 ժամը. դրանից հետո առավել բարենպաստ են բեղմնավորման համար: Եթե ​​դա տեղի չունենա, ապա հաջորդ օրերին տեղի է ունենում ձվի ռեգրեսիա և մահ։

Սեռական ակտի ժամանակ սերմնահեղուկը մտնում է կնոջ հեշտոց ( սերմնահեղուկ) Ազդեցության տակ թթվային միջավայրսպերմատոզոիդների մի մասը մահանում է հեշտոցում: Դրանցից առավել կենսունակները արգանդի վզիկի ջրանցքով ներթափանցում են նրա խոռոչի ալկալային միջավայր և սեռական հարաբերությունից 1,5-2 ժամ հետո հասնում են արգանդափողեր, որոնց ամպուլյար հատվածում տեղի է ունենում բեղմնավորում։ Շատ սերմնաբջիջներ շտապում են դեպի հասուն ձու, սակայն, որպես կանոն, դրանցից միայն մեկն է թափանցում այն ​​ծածկող փայլուն թաղանթով, որի միջուկը միաձուլվում է ձվի միջուկին։ Սեռական բջիջների միաձուլման պահից սկսվում է հղիությունը։ Ձևավորվում է միաբջիջ սաղմ, որակապես նոր բջիջ՝ զիգոտ, որից հղիության ընթացքում զարգացման բարդ գործընթացի արդյունքում ձևավորվում է մարդու օրգանիզմ։ Չծնված երեխայի սեռը կախված է սերմնահեղուկի տեսակից, որը բեղմնավորել է ձվաբջիջը, որը միշտ հանդիսանում է X քրոմոսոմի կրողը: Այն դեպքում, երբ ձվաբջիջը բեղմնավորվել է X (իգական) սեռական քրոմոսոմով սերմնահեղուկով, առաջանում է իգական սաղմ (XX): Երբ ձվաբջիջը բեղմնավորվում է Y (արական) սեռական քրոմոսոմով սերմնահեղուկով, զարգանում է արական սաղմը (XY): Կան ապացույցներ, որ Y քրոմոսոմ պարունակող սերմնաբջիջներն ավելի քիչ դիմացկուն են և ավելի արագ են մահանում X քրոմոսոմ պարունակող սերմնաբջիջների համեմատ։ Ակնհայտ է, որ այս առումով տղա հղիանալու հավանականությունը մեծանում է, եթե բեղմնավորող սեռական հարաբերությունը տեղի է ունեցել օվուլյացիայի ժամանակ: Այն դեպքում, երբ սեռական ակտը եղել է օվուլյացիայից մի քանի օր առաջ, ավելի մեծ հավանականություն կա, որ բեղմնավորումը տեղի կունենա: Ձվերը X քրոմոսոմ պարունակող սերմնաբջիջներ են, այսինքն՝ աղջիկ ունենալու ավելի մեծ հավանականություն:

Բեղմնավորված ձվաբջիջը, շարժվելով արգանդափողով, ենթարկվում է ջախջախման, անցնում բլաստուլայի, մորուլայի, բլաստոցիստայի փուլերը և բեղմնավորման պահից 5-6-րդ օրը հասնում է արգանդի խոռոչ։ Այս պահին սաղմը (սաղմնաբլաստը) դրսից ծածկված է հատուկ բջիջների շերտով՝ տրոֆոբլաստով, որն ապահովում է սնուցում և իմպլանտացիա (ներածում) արգանդի լորձաթաղանթի մեջ, որը հղիության ժամանակ կոչվում է դեցիդուալ։ Տրոֆոբլաստը արտազատում է ֆերմենտներ, որոնք լուծարում են արգանդի ileus-ը, ինչը հեշտացնում է բեղմնավորված ձվի ընկղմումը նրա հաստության մեջ:

11. Ի՞նչն է բնութագրում ջախջախման փուլը:

Ճեղքվածքը զիգոտի արագ բաժանումների շարք է՝ առանց միջանկյալ աճի։

Ձվի և սերմի գենոմները համատեղելուց հետո զիգոտը անմիջապես անցնում է միտոտիկ բաժանման. սկսվում է բազմաբջիջ դիպլոիդ օրգանիզմի զարգացումը: Այս զարգացման առաջին փուլը կոչվում է մասնատում: Այն ունի մի շարք առանձնահատկություններ. Նախ, շատ դեպքերում բջիջների բաժանումը չի փոխվում բջիջների աճի հետ: Սաղմի բջիջների թիվը մեծանում է, և դրա ընդհանուր ծավալը մնում է մոտավորապես հավասար զիգոտի ծավալին։ Ճեղքման ժամանակ ցիտոպլազմայի ծավալը մնում է մոտավորապես հաստատուն, մինչդեռ միջուկների թիվը, դրանց ընդհանուր ծավալը և հատկապես մակերեսի մակերեսը մեծանում են։ Սա նշանակում է, որ ջախջախման ժամանակաշրջանում վերականգնվում են նորմալ (այսինքն՝ սոմատիկ բջիջներին բնորոշ) միջուկ-պլազմա հարաբերությունները։ Մանրացման ընթացքում միտոզները հատկապես արագ հաջորդում են մեկը մյուսի հետևից։ Դա տեղի է ունենում միջֆազի կրճատման պատճառով. Gx ժամանակաշրջանն ամբողջությամբ ընկնում է, իսկ G2 շրջանը նույնպես կրճատվում է: Ինտերֆազը գործնականում կրճատվում է մինչև S շրջան. հենց որ ամբողջ ԴՆԹ-ն կրկնապատկվի, բջիջը մտնում է միտոզ:

Մանրացման ժամանակ առաջացած բջիջները կոչվում են բլաստոմերներ։ Շատ կենդանիների մոտ նրանք բավականին երկար ժամանակ բաժանվում են համաժամանակյա։ Ճիշտ է, երբեմն այս սինխրոնիան վաղաժամ է խախտվում. օրինակ՝ կլոր որդերի մոտ չորս բլաստոմերների փուլում, իսկ կաթնասունների մոտ առաջին երկու բլաստոմերներն արդեն բաժանվում են ասինքրոն: Այս դեպքում առաջին երկու բաժանումները սովորաբար տեղի են ունենում միջօրեական հարթություններում (անցնում են կենդանի-վեգետատիվ առանցքով), իսկ երրորդը՝ հասարակածային (այս առանցքին ուղղահայաց)։

Ուրիշ մեկը բնորոշիչջախջախում - բլաստոմերներում հյուսվածքների տարբերակման նշանների բացակայություն: Բջիջներն արդեն կարող են «իմանալ» իրենց ապագա ճակատագիրը, բայց նրանք դեռ չունեն նյարդային, մկանային կամ էպիթելի նշաններ։

12. Ի՞նչ է իմպլանտացիան:

ֆիզիոլոգիա cytolemma zygote

Իմպլանտացիա (լատիներենից (im) - in, ներսում և plantatio - տնկում, փոխպատվաստում), սաղմի ամրացում արգանդի պատին ներարգանդային զարգացում ունեցող կաթնասունների և մարդկանց մոտ։

Իմպլանտացիայի երեք տեսակ կա.

Կենտրոնական իմպլանտացիա - երբ սաղմը մնում է արգանդի լույսում, կցվում է նրա պատին կամ տրոֆոբլաստի ամբողջ մակերեսին կամ դրա միայն մի մասին (չղջիկների, որոճողների մոտ):

Էքսցենտրիկ իմպլանտացիա - սաղմը խորը ներթափանցում է արգանդի լորձաթաղանթի ծալքի մեջ (այսպես կոչված արգանդի կրիպտ), որի պատերը այնուհետև միաձուլվում են սաղմի վրա և ձևավորում արգանդի խոռոչից մեկուսացված իմպլանտացիայի խցիկ (կրծողների մոտ):

Ինտերստիցիալ իմպլանտացիա - բնորոշ է բարձրագույն կաթնասուններին (պրիմատներին և մարդկանց) - սաղմը ակտիվորեն ոչնչացնում է արգանդի լորձաթաղանթի բջիջները և ներմուծվում արդյունքում առաջացող խոռոչի մեջ. արգանդի թերությունն ապաքինվում է, և սաղմն ամբողջությամբ ընկղմվում է արգանդի պատի մեջ, որտեղ տեղի է ունենում նրա հետագա զարգացումը։

13. Ի՞նչ է գաստրուլյացիան:

Գաստրուլյացիան մորֆոգենետիկ փոփոխությունների բարդ գործընթաց է, որն ուղեկցվում է բջիջների վերարտադրմամբ, աճով, ուղղորդված շարժումով և տարբերակմամբ, որի արդյունքում ձևավորվում են սաղմնային շերտեր (էկտոդերմա, մեզոդերմա և էնդոդերմա)՝ հյուսվածքների և օրգանների սկզբնաղբյուրների աղբյուրներ: Օնտոգենեզի երկրորդ փուլը մանրացնելուց հետո. Գաստրուլյացիայի ժամանակ բջջային զանգվածների տեղաշարժը տեղի է ունենում բլաստուլայից երկշերտ կամ եռաշերտ սաղմի՝ գաստրուլայի առաջացմամբ։

Բլաստուլայի տեսակը որոշում է գաստրուլյացիայի եղանակը։

Սաղմը այս փուլում բաղկացած է բջիջների հստակ տարանջատված շերտերից՝ սաղմնային շերտերից՝ արտաքին (էկտոդերմա) և ներքին (էնդոդերմա):

Բազմաբջջային կենդանիների մոտ, բացառությամբ աղիքային խոռոչների, գաստրուլյացիայի հետ զուգահեռ կամ, ինչպես նշտարում, դրանից հետո հայտնվում է երրորդ բողբոջային շերտը` մեզոդերմը, որը բջջային տարրերի հավաքածու է, որը գտնվում է էկտոդերմի և էնդոդերմի միջև: Մեզոդերմի արտաքին տեսքի շնորհիվ սաղմը դառնում է եռաշերտ։

Կենդանիների շատ խմբերում հենց գաստրուլյացիայի փուլում են հայտնվում տարբերակման առաջին նշանները։ Տարբերակումը (տարբերակումը) սաղմի առանձին բջիջների և մասերի միջև կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ տարբերությունների առաջացման և աճի գործընթացն է:

Էկտոդերմից ձևավորվում են նյարդային համակարգը, զգայական օրգանները, մաշկի էպիթելը, ատամի էմալը; էնդոդերմից - միջին աղիքի էպիթելի, մարսողական խցուկներ, խռիկների և թոքերի էպիթելի; մեզոդերմայից մկանային, շարակցական հյուսվածքի, շրջանառու համակարգ, երիկամներ, սեռական գեղձեր և այլն:

Կենդանիների տարբեր խմբերում նույն մանրէային շերտերն առաջացնում են նույն օրգաններն ու հյուսվածքները։

Գաստրուլյացիայի մեթոդներ.

Ինվագինացիա - տեղի է ունենում բլաստուլայի պատի ներխուժման միջոցով բլաստոկոել; բնորոշ է կենդանիների խմբերի մեծամասնությանը:

· Դելամինացիան (բնութագրական կոելենտերատներին) - դրսում գտնվող բջիջները փոխակերպվում են էկտոդերմայի էպիթելային շերտի, իսկ մնացած բջիջներից գոյանում է էնդոդերմը։ Սովորաբար շերտազատումն ուղեկցվում է բլաստուլա բջիջների բաժանումներով, որոնց հարթությունն անցնում է մակերեսին «շոշափողով»։

Ներգաղթ - բլաստուլայի պատի առանձին բջիջների միգրացիա բլաստոկոլի մեջ:

Միաբևեռ - բլաստուլայի պատի մի հատվածում, սովորաբար վեգետատիվ բևեռի վրա;

· Բազմաբևեռ - բլաստուլայի պատի մի քանի մասերի վրա:

Էպիբոլիա - որոշ բջիջների աղտոտում այլ բջիջների արագ բաժանման կամ դեղնուցի ներքին զանգվածի բջիջների աղտոտման միջոցով (թերի ջախջախմամբ):

· Ինվոլյուցիա - պտտվում է չափի մեծացող բջիջների արտաքին շերտի սաղմի ներսում, որը տարածվում է դրսում մնացած բջիջների ներքին մակերեսի երկայնքով:

Հյուրընկալվել է Allbest.ru-ում

...

Նմանատիպ փաստաթղթեր

Ֆիզիոլոգիան որպես գիտություն մարմնում տեղի ունեցող գործառույթների և գործընթացների, դրա տեսակների և ուսումնասիրության առարկաների մասին: Հուզիչ հյուսվածքներ, ընդհանուր հատկություններ և էլեկտրական երևույթներ. Գրգռման ֆիզիոլոգիայի ուսումնասիրության փուլերը. Մեմբրանի ներուժի ծագումը և դերը:

թեստ, ավելացվել է 09/12/2009 թ


Գիտության հայեցակարգի, նպատակների, գործառույթների և դասակարգումների ուսումնասիրություն. հասարակության մեջ նրա դերի սահմանումը. Վերլուծական, սինթետիկ և անսպասելի հայտնագործությունների էությունը և տարբերակիչ առանձնահատկությունները. Բնական գիտության՝ որպես գիտական ​​առարկայի ձևավորման պատմության դիտարկումը։

վերացական, ավելացվել է 23.10.2011թ


Շնչափողի և բրոնխների անատոմիական և հյուսվածաբանական կառուցվածքը: Պտղի շրջանառության առանձնահատկությունները. Միջին ուղեղի և դիէնցեֆալոնի կառուցվածքը. Արտաքինի գեղձերը և ներքին սեկրեցիա. Տրոֆոբլաստի դերը սաղմի սնուցման մեջ. Կաթնասունի ձվի ճեղքում և զիգոտի ձևավորում։

թեստ, ավելացվել է 16/10/2013


Պավլովի դերը բարձրագույն նյարդային գործունեության վարդապետության ստեղծման գործում, բացատրելով կենդանիների և մարդկանց ուղեղի բարձր գործառույթները: Հիմնական ժամանակաշրջանները գիտական ​​գործունեությունգիտնական. հետազոտություն արյան շրջանառության, մարսողության, բարձր նյարդային գործունեության ֆիզիոլոգիայի ոլորտներում։

վերացական, ավելացվել է 21.04.2010թ


Հանքանյութերի բաղադրությունը մեծահասակների մարմնում. Օրգանիզմում հանքանյութերի հիմնական գործառույթները՝ պլաստիկ, մասնակցություն նյութափոխանակության գործընթացներին, բջիջներում օսմոտիկ ճնշման պահպանում, իմունային համակարգի և արյան մակարդման ազդեցություն:

վերացական, ավելացվել է 21.11.2014թ


Էվոլյուցիոն կենսաբանության հիմնադիր Չարլզ Դարվինի կենսագրության և գիտական ​​աշխատանքի ուսումնասիրություն: ից մարդու ծագման վարկածի հիմնավորումը կապիկի նման նախահայր. Էվոլյուցիոն դոկտրինի հիմնական դրույթները. բնական ընտրության շրջանակը.

ներկայացում, ավելացվել է 26.11.2016թ


Հաշվի առնելով երկաթի մասնակցությունը օքսիդատիվ գործընթացներում և կոլագենի սինթեզում: Ծանոթացում հեմոգլոբինի կարևորությանը արյան ձևավորման գործընթացներում. Մարդու օրգանիզմում երկաթի դեֆիցիտի հետևանքով գլխապտույտ, շնչահեղձություն և նյութափոխանակության խանգարումներ։

շնորհանդես, ավելացվել է 02/08/2012 թ


Կենսաբանությունը որպես գիտություն, դրա ուսումնասիրության առարկա և մեթոդներ, ձևավորման և զարգացման պատմություն և փուլեր: 18-րդ դարի վայրի բնության ուսումնասիրության հիմնական ուղղությունները, կենսաբանական գիտության նշանավոր ներկայացուցիչները և նրանց ներդրումը նրա զարգացման գործում, ձեռքբերումները բույսերի ֆիզիոլոգիայի բնագավառում։

վերահսկողական աշխատանք, ավելացվել է 12/03/2009 թ


Ուղեղի ցողունի կառուցվածքը, նրա տոնիկ ռեֆլեքսների հիմնական գործառույթները: Medulla oblongata- ի գործունեության առանձնահատկությունները. Պոնսի գտնվելու վայրը, նրա գործառույթների վերլուծությունը: Ուղեղի ցանցային ձևավորում. Միջին և դիէնցեֆալոնի ֆիզիոլոգիա, ուղեղիկ:

ներկայացում, ավելացվել է 10/09/2016 թ


Մարմնի ֆիզիոլոգիական գործառույթների զարգացումը յուրաքանչյուր տարիքային փուլում: Անատոմիա և ֆիզիոլոգիա որպես առարկա. Մարդու մարմինը և դրա բաղկացուցիչ կառույցները: Նյութափոխանակությունը և էներգիան և դրանց տարիքային առանձնահատկությունները. Մարմնի գործառույթների հորմոնալ կարգավորումը.

Ցիտոլոգիայի կենսաբանական տերմիններ

հոմեոստազ(հոմո - նույնը, ստասիս - վիճակ) - կենդանի համակարգի ներքին միջավայրի կայունության պահպանում: Բոլոր կենդանի էակների հատկություններից մեկը։

Ֆագոցիտոզ(phago - կուլ տալ, cytos - բջիջ) - խոշոր պինդ մասնիկներ: Շատ նախակենդանիներ սնվում են ֆագոցիտոզով։ Ֆագոցիտոզի օգնությամբ իմունային բջիջները ոչնչացնում են օտար միկրոօրգանիզմները։

պինոցիտոզ(pinot - խմիչք, cytos - բջիջ) - հեղուկներ (լուծված նյութերի հետ միասին):

պրոկարիոտներ, կամ նախամիջուկային (pro - to, karyo - core) - ամենապրիմիտիվ կառուցվածքը: Պրոկարիոտիկ բջիջները չունեն պաշտոնականացված, ոչ, գենետիկական տեղեկատվությունը ներկայացված է մեկ շրջանաձև (երբեմն գծային) քրոմոսոմով: Պրոկարիոտներին բացակայում են թաղանթային օրգանելները, բացառությամբ ցիանոբակտերիաների ֆոտոսինթետիկ օրգանելների։ Պրոկարիոտիկ օրգանիզմներից են բակտերիաները և արխեաները։

էուկարիոտներ, կամ միջուկային (eu - լավ, կարիո - միջուկ) - և բազմաբջիջ օրգանիզմներ՝ լավ ձևավորված միջուկով։ Նրանք ունեն ավելի բարդ կազմակերպություն՝ համեմատած պրոկարիոտների հետ։

Կարիոպլազմ(կարիո - միջուկ, պլազմա - պարունակություն) - բջջի հեղուկ պարունակություն:

Ցիտոպլազմ(ցիտոս - բջիջ, պլազմա - պարունակություն) - ներքին միջավայրըբջիջները. Բաղկացած է հիալոպլազմից (հեղուկ մաս) և օրգանոիդներից։

Օրգանոիդ, կամ օրգանելլ(օրգան - գործիք, օիդ - նման) - որոշակի գործառույթներ կատարող բջջի մշտական ​​կառուցվածքային ձևավորում:

Մեյոզի 1-ին պրոֆազում արդեն ոլորված երկքրոմատիդ քրոմոսոմներից յուրաքանչյուրը սերտորեն մոտենում է իր հոմոլոգին։ Սա կոչվում է խոնարհում (դե, պետք է շփոթել թարթիչավորների խոնարհման հետ):

Հոմոլոգ քրոմոսոմների զույգը կոչվում է երկվալենտ.

Քրոմատիդն այնուհետև անցնում է հարակից քրոմոսոմի (որով ձևավորվում է երկվալենտը) հոմոլոգ (ոչ քույր) քրոմատիդը։

Քրոմատիդների հատման վայրը կոչվում է chiasmata. Chiasmus-ը հայտնաբերվել է 1909 թվականին բելգիացի գիտնական Ֆրանս Ալֆոնս Յանսենսի կողմից։

Եվ հետո քրոմատիդների մի կտոր պոկվում է քիազմի տեղում և ցատկում դեպի մեկ այլ (հոմոլոգ, այսինքն՝ ոչ քույր) քրոմատիդ։

Տեղի է ունեցել գեների ռեկոմբինացիա։ Արդյունքը. գեների մի մասը գաղթել է մի հոմոլոգ քրոմոսոմից մյուսը:

Մի հոմոլոգ քրոմոսոմից առաջ անցնելը մոր օրգանիզմից գեներ ուներ, իսկ երկրորդը՝ հորը։ Եվ հետո երկու հոմոլոգ քրոմոսոմներն էլ ունեն ինչպես մայրական, այնպես էլ հայրական օրգանիզմների գեները։

Փոխանցման իմաստը հետևյալն է. այս գործընթացի արդյունքում ձևավորվում են գեների նոր համակցություններ, հետևաբար, ավելի շատ է ժառանգական փոփոխականությունը, հետևաբար, ավելի մեծ է հավանականությունը նոր հատկությունների, որոնք կարող են օգտակար լինել:

Միտոզ- էուկարիոտիկ բջիջի անուղղակի բաժանում.

Էուկարիոտների բջիջների բաժանման հիմնական տեսակը. Միտոզի ժամանակ տեղի է ունենում գենետիկ տեղեկատվության միատեսակ, միատեսակ բաշխում։

Միտոզը տեղի է ունենում 4 փուլով (պրոֆազ, մետաֆազ, անաֆազ, տելոֆազ): Ձևավորվում են երկու նույնական բջիջներ.

Տերմինը ստեղծվել է Ուոլտեր Ֆլեմինգի կողմից։

Ամիտոզ- ուղղակի, «սխալ» բջիջների բաժանում. Ամիտոզը առաջին անգամ նկարագրվել է Ռոբերտ Ռեմակի կողմից: Քրոմոսոմները չեն ոլորվում, ԴՆԹ-ի վերարտադրությունը տեղի չի ունենում, spindle մանրաթելերը չեն ձևավորվում և միջուկային թաղանթը չի քայքայվում: Տեղի է ունենում միջուկի նեղացում՝ երկու թերի միջուկների ձևավորմամբ, որպես կանոն, անհավասարաչափ բաշխված ժառանգական ինֆորմացիայով։ Երբեմն նույնիսկ բջիջը չի բաժանվում, այլ պարզապես ձևավորում է երկմիջուկային: Ամիտոզից հետո բջիջը կորցնում է միտոզ անցնելու ունակությունը։ Տերմինը ստեղծվել է Ուոլտեր Ֆլեմինգի կողմից։

• էկտոդերմա (արտաքին շերտ),
• էնդոդերմա (ներքին շերտ) և
• մեզոդերմա (միջին շերտ):

amoeba vulgaris –

Sarcomastigophora-ի (Sarkozhgutikontsy) ամենապարզ տեսակը, դասի Արմատներ, պատվիրել Ամեոբա:

Մարմինը մշտական ​​ձև չունի։ Նրանք շարժվում են պսեւդոպոդների՝ պսեւդոպոդիաների օգնությամբ։

Սնվում են ֆագոցիտոզով։

Ինֆուզորիա կոշիկ- հետերոտրոֆ նախակենդանի.

ինֆուզորիայի տեսակը. Շարժման օրգաններ են թարթիչները։ Սնունդը բջիջ է մտնում հատուկ օրգանոիդով՝ բերանի բջջային բացվածքի միջոցով:

Բջջում կա երկու միջուկ՝ մեծ (մակրոնուկլեուս) և փոքր (միկրոմիջուկ):

ԲԻՈՏԱԿԱՆ ՄԻՋԱՎԱՅՐ, օրգանիզմների գոյության անօրգանական պայմանների ամբողջություն։ Այս պայմանները ազդում են մոլորակի ողջ կյանքի բաշխման վրա: Աբիոտիկ միջավայրը որոշվում է տարբեր գործոններով, ներառյալ քիմիական (մթնոլորտային օդի կազմը ...

Ծիրան

ԾԻՐԱՆԻ, ծառերի և թփերի ցեղ։ վարդագույն. Ներառում է 10 տեսակ, որոնք վայրի բնությամբ աճում են հիմնականում Ասիայում։ Մշակույթում ավելի քան 5 հազար տարի: Աճել հիմնականում սովորական ծիրան: Ծառի բարձրությունը մինչև 8 մ, դիմացկուն, ֆոտոֆիլ, ջերմակայուն, համար...

Ավիցեննա

Ավոկադո

ԱՎՈԿԱԴՈ (Persea americana), մշտադալար ծառ։ դափնու, պտղատու բերք. Հայրենիք - Կենտրոնական և Հարավային Ամերիկա, որտեղ այն վաղուց աճեցվել է: Մշակվում է նաև Ավստրալիայում, Կուբայում։ Ռուսաստանում - Կովկասի Սև ծովի ափին: Տակառը...

Ավստրալական էխիդնա

ԱՎՍՏՐԱԼԻԱԿԱՆ ԷԽԻԴՆԱ, ընտանիքի կաթնասուն։ echidna neg. մոնոտրեմներ (ձվածին): Այն ապրում է Արևելյան Ավստրալիայում և նրա արևմտյան ծայրում: Երկարություն մարմինը լավ է: 40 սմ, քաշը՝ 2,5–6 կգ։ Մարմինը ծածկված է հաստ ասեղներով։ 6–8 սմ Ամենահզոր ասեղները գտնվում են...

ավստրալոպիթեկներ

ավստրալոպիթեկներ, նեգի բրածո ներկայացուցիչներ։ պրիմատներ, որոնք քայլում էին երկու ոտքով. Նրանք ունեն ընդհանուր հատկանիշներ ինչպես կապիկների (օրինակ՝ գանգի պարզունակ կառուցվածքը), այնպես էլ մարդկանց հետ (օրինակ՝ կապիկի ուղեղից ավելի զարգացած, ուղղաձիգ կեցվածք)։ ՄԵՋ...

Ավտոտրոֆներ

Ավտոտրոֆները օրգանիզմներ են, որոնք սինթեզում են իրենց անհրաժեշտ օրգանական նյութերը անօրգանական միացություններ. Ավտոտրոֆները ներառում են ցամաքային կանաչ բույսեր (ֆոտոսինթեզի ընթացքում նրանք օրգանական նյութեր են կազմում ածխաթթու գազից և ջրից), ջրիմուռները, ...

Ագավա

ԱԳԱՎԱ, ցեղ բազմամյա բույսերընտանիք ագավա. Ներառում է Սբ. 300 տեսակ. Հայրենիք - Կենտրոնական Ամերիկա և Կարիբյան ավազանի կղզիներ: Սուկուլենտներ. Շատ տեսակներ (ամերիկյան ագավա, նկարված և այլն) աճեցվում են որպես տնային բույսեր. Ցողունները կարճ են կամ...

Հարմարվողականություն

ԱԴԱՊՏԱՑՈՒՄ, օրգանիզմի, պոպուլյացիայի կամ կենսաբանական տեսակի հարմարեցում շրջակա միջավայրի պայմաններին։ Ներառում է մորֆոլոգիական, ֆիզիոլոգիական, վարքային և այլ փոփոխություններ (կամ դրանց համակցությունը), որոնք ապահովում են գոյատևումը տվյալ պայմաններում։ Հարմարեցումներ...

ադենոզին տրիֆոսֆատ

ԱԴԵՆՈԶԻՆ ՏՐԻՖՈՍՖԱՏ (ATP), նուկլեոտիդ, ունիվերսալ կուտակիչ և կենդանի բջիջներում քիմիական էներգիայի կրող։ ATP մոլեկուլԱյն բաղկացած է ազոտային հիմքի ադենինից, ռիբոզային ածխաջրից և երեք ֆոսֆորաթթվի մնացորդներից (ֆոսֆատներ): քիմիական էներգիա ATP...

Ադենոիդներ

ԱԴԵՆՈԻԴՆԵՐ, ըմպանի (նազոֆարինգային) նշագեղձի ավելացում՝ կապված նրա ավշային հյուսվածքի աճի հետ։ Պատճառները՝ ալերգիա, անցյալ մանկության վարակներ։ Ադենոիդները առաջացնում են քթի շնչառության խախտում, լսողության կորուստ, քթի ձայն: Հաճախ միանալ...

Այն ամենը, ինչ դուք պետք է իմանաք 2019 թվականին կենսաբանության մեջ OGE-ի մասին, կարող եք կարդալ՝ ինչպես պատրաստել, ինչ փնտրել, ինչու կարող են միավորներ վերցնել, ինչ խորհուրդ են տալիս OGE-ի մասնակիցները անցյալ տարի:

Բաժանորդագրվեք մեզ հետևյալ հասցեով Կապև մնացեք արդի վերջին նորություններին:

Կենսաբանություն(հունարենից. bios- կյանքը, լոգոները- բառ, գիտություն) գիտությունների համալիր է վայրի բնության մասին:

Կենսաբանության առարկան կյանքի բոլոր դրսեւորումներն են՝ կենդանի էակների կառուցվածքն ու գործառույթները, նրանց բազմազանությունը, ծագումն ու զարգացումը, ինչպես նաև շրջակա միջավայրի հետ փոխազդեցությունը: Կենսաբանության՝ որպես գիտության, հիմնական խնդիրն է գիտական ​​հիմունքներով մեկնաբանել կենդանի բնության բոլոր երևույթները՝ հաշվի առնելով, որ ամբողջ օրգանիզմն ունի հատկություններ, որոնք էապես տարբերվում են իր բաղադրիչներից։

«Կենսաբանություն» տերմինը հանդիպում է գերմանացի անատոմիստներ Տ.Ռուզի (1779) և Կ. որը ուսումնասիրում է կենդանի օրգանիզմները։

Կենսաբանական գիտություններ

Ներկայումս կենսաբանությունը ներառում է մի շարք գիտություններ, որոնք կարող են համակարգվել հետևյալ չափանիշների համաձայն՝ ըստ հետազոտության առարկայի և գերակշռող մեթոդների և ուսումնասիրվող կենդանի բնության կազմակերպվածության մակարդակի։ Ըստ ուսումնասիրության առարկայի կենսաբանական գիտությունները բաժանվում են մանրէաբանության, բուսաբանության, վիրուսաբանության, կենդանաբանության, սնկաբանության։

Բուսաբանությունկենսաբանական գիտություն է, որը համակողմանիորեն ուսումնասիրում է բույսերը և Երկրի բուսական ծածկույթը։ Կենդանաբանություն- կենսաբանության ճյուղ, գիտություն կենդանիների բազմազանության, կառուցվածքի, կյանքի, տարածման և շրջակա միջավայրի հետ փոխհարաբերությունների, դրանց ծագման և զարգացման մասին: Մանրէաբանություն- կենսաբանական գիտություն, որն ուսումնասիրում է բակտերիաների կառուցվածքը և կենսագործունեությունը, ինչպես նաև դրանց դերը բնության մեջ: Վիրուսաբանությունկենսաբանական գիտություն է, որն ուսումնասիրում է վիրուսները։ Սնկաբանության հիմնական առարկան սնկերն են, նրանց կառուցվածքը և կյանքի առանձնահատկությունները։ Քարաքոսաբանություն- կենսաբանական գիտություն, որն ուսումնասիրում է քարաքոսերը: Մանրէաբանությունը, վիրուսաբանությունը և սնկաբանության որոշ ասպեկտներ հաճախ դիտվում են որպես մանրէաբանության մաս՝ կենսաբանության մի ճյուղ, միկրոօրգանիզմների գիտություն (բակտերիաներ, վիրուսներ և մանրադիտակային սնկեր): Սիստեմատիկա կամ տաքսոնոմիա, կենսաբանական գիտություն է, որը նկարագրում և խմբերի է դասակարգում բոլոր կենդանի և անհետացած արարածներին։

Իր հերթին, վերը նշվածներից յուրաքանչյուրը կենսաբանական գիտություններբաժանվում են կենսաքիմիայի, մորֆոլոգիայի, անատոմիայի, ֆիզիոլոգիայի, սաղմնաբանության, գենետիկայի և տաքսոնոմիայի (բույսերի, կենդանիների կամ միկրոօրգանիզմների): Կենսաքիմիա- սա կենդանի նյութի քիմիական կազմի, կենդանի օրգանիզմներում տեղի ունեցող քիմիական գործընթացների և դրանց կենսագործունեության հիմքում ընկած գիտությունն է: Մորֆոլոգիա- կենսաբանական գիտություն, որն ուսումնասիրում է օրգանիզմների ձևն ու կառուցվածքը, ինչպես նաև դրանց զարգացման օրինաչափությունները: Լայն իմաստով այն ներառում է բջջաբանություն, անատոմիա, հյուսվածաբանություն և սաղմնաբանություն։ Տարբերակել կենդանիների և բույսերի մորֆոլոգիան: Անատոմիա- Սա կենսաբանության (ավելի ճիշտ՝ մորֆոլոգիայի) ճյուղ է, գիտություն, որն ուսումնասիրում է առանձին օրգանների, համակարգերի և ամբողջ մարմնի ներքին կառուցվածքն ու ձևը։ Բույսերի անատոմիան համարվում է բուսաբանության մաս, կենդանիների անատոմիան կենդանաբանության մի մասն է, իսկ մարդու անատոմիան՝ առանձին գիտ.Ֆիզիոլոգիա- կենսաբանական գիտություն, որն ուսումնասիրում է բույսերի և կենդանական օրգանիզմների կենսագործունեության գործընթացները, դրանց անհատական ​​համակարգեր, օրգաններ, հյուսվածքներ և բջիջներ: Կան բույսերի, կենդանիների և մարդկանց ֆիզիոլոգիա: սաղմնաբանություն (զարգացման կենսաբանություն)- կենսաբանության բաժին, գիտություն օրգանիզմի անհատական ​​զարգացման, ներառյալ սաղմի զարգացումը:

օբյեկտ գենետիկաժառանգականության և փոփոխականության օրինաչափություններ են: Ներկայումս այն ամենադինամիկ զարգացող կենսաբանական գիտություններից է։

Ըստ ուսումնասիրված կենդանի բնության կազմակերպվածության մակարդակի՝ առանձնանում են մոլեկուլային կենսաբանությունը, բջջաբանությունը, հյուսվածաբանությունը, օրգանոլոգիան, օրգանիզմների կենսաբանությունը և վերօրգանիզմային համակարգերը։ Մոլեկուլային կենսաբանությունը կենսաբանության ամենաերիտասարդ ճյուղերից է, գիտություն, որն ուսումնասիրում է, մասնավորապես, ժառանգական տեղեկատվության կազմակերպումը և սպիտակուցների կենսասինթեզը։ Ցիտոլոգիա կամ բջջային կենսաբանություն, կենսաբանական գիտություն է, որի ուսումնասիրության օբյեկտ են հանդիսանում ինչպես միաբջիջ, այնպես էլ բազմաբջիջ օրգանիզմների բջիջները։ Հյուսվածքաբանություն- կենսաբանական գիտություն, մորֆոլոգիայի բաժին, որի առարկան բույսերի և կենդանիների հյուսվածքների կառուցվածքն է։ Օրգանոլոգիայի ոլորտը ներառում է տարբեր օրգանների և դրանց համակարգերի մորֆոլոգիան, անատոմիան և ֆիզիոլոգիան:

Օրգանիզմների կենսաբանությունը ներառում է բոլոր գիտությունները, որոնք վերաբերում են կենդանի օրգանիզմներին, օրինակ. էթոլոգիագիտություն օրգանիզմների վարքագծի մասին։

Գերօրգանիզմների համակարգերի կենսաբանությունը բաժանվում է կենսաաշխարհագրության և էկոլոգիայի։ Կենդանի օրգանիզմների բաշխումը ուսումնասիրում է կենսաաշխարհագրություն, մինչդեռ էկոլոգիա- վերօրգանիզմների համակարգերի կազմակերպումն ու գործունեությունը տարբեր մակարդակներում՝ պոպուլյացիաներ, բիոցենոզներ (համայնքներ), բիոգեոցենոզներ (էկոհամակարգեր) և կենսոլորտ:

Ըստ հետազոտության գերակշռող մեթոդների՝ կարելի է առանձնացնել նկարագրական (օրինակ՝ մորֆոլոգիա), փորձարարական (օրինակ՝ ֆիզիոլոգիա) և տեսական կենսաբանություն։

Կենդանի բնության կառուցվածքի, գործունեության և զարգացման օրինաչափությունների բացահայտումն ու բացատրությունը կազմակերպության տարբեր մակարդակներում խնդիր է. ընդհանուր կենսաբանություն . Այն ներառում է կենսաքիմիա, մոլեկուլային կենսաբանություն, բջջաբանություն, սաղմնաբանություն, գենետիկա, էկոլոգիա, էվոլյուցիոն գիտություն և մարդաբանություն։ էվոլյուցիոն վարդապետությունուսումնասիրում է պատճառները շարժիչ ուժեր, կենդանի օրգանիզմների էվոլյուցիայի մեխանիզմներն ու ընդհանուր օրինաչափությունները։ Դրա բաժիններից մեկն է պալեոնտոլոգիա- գիտություն, որի առարկան կենդանի օրգանիզմների բրածո մնացորդներն են։ Մարդաբանություն- ընդհանուր կենսաբանության բաժին, գիտություն մարդու՝ որպես կենսաբանական տեսակի ծագման և զարգացման, ինչպես նաև ժամանակակից մարդու պոպուլյացիաների բազմազանության և դրանց փոխազդեցության օրինաչափությունների մասին:

Կենսաբանության կիրառական ասպեկտները վերագրվում են կենսատեխնոլոգիայի, բուծման և արագ զարգացող այլ գիտությունների բնագավառին։ Կենսատեխնոլոգիակոչվում է կենսաբանական գիտություն, որն ուսումնասիրում է կենդանի օրգանիզմների օգտագործումը և կենսաբանական գործընթացները արտադրության մեջ։ Լայնորեն կիրառվում է սննդի (թխում, պանրագործություն, գարեջրագործություն և այլն) և դեղագործական արդյունաբերության մեջ (հակաբիոտիկներ, վիտամիններ ձեռք բերելու), ջրի մաքրման համար և այլն։ Ընտրություն- ընտանի կենդանիների ցեղատեսակների, սորտերի ստեղծման մեթոդների գիտություն մշակովի բույսերև միկրոօրգանիզմների շտամներ անհրաժեշտ է մարդունհատկությունները. Սելեկցիան հասկացվում է նաև որպես կենդանի օրգանիզմների փոփոխման գործընթաց, որն իրականացվում է մարդու կողմից իր կարիքների համար:

Կենսաբանության առաջընթացը սերտորեն կապված է այլ բնական և ճշգրիտ գիտությունների հաջողության հետ, ինչպիսիք են ֆիզիկան, քիմիան, մաթեմատիկան, համակարգչային գիտությունը և այլն: Օրինակ, միկրոսկոպիան, ուլտրաձայնը (ուլտրաձայնը), տոմոգրաֆիան և կենդանի համակարգերում տեղի ունեցող այլ գործընթացները կլինեն: անհնար է առանց քիմիական և ֆիզիկական մեթոդներ. Մաթեմատիկական մեթոդների օգտագործումը թույլ է տալիս մի կողմից բացահայտել առարկաների կամ երևույթների միջև կանոնավոր կապի առկայությունը, հաստատել ստացված արդյունքների հավաստիությունը, իսկ մյուս կողմից՝ մոդելավորել երևույթ կամ գործընթաց: Ամեն ինչ վերջին շրջանում ավելի մեծ արժեքկենսաբանության մեջ նրանք ձեռք են բերում համակարգչային մեթոդներ, օրինակ՝ մոդելավորում։ Կենսաբանության և այլ գիտությունների խաչմերուկում առաջացել են մի շարք նոր գիտություններ՝ կենսաֆիզիկա, կենսաքիմիա, բիոնիկա և այլն։

Ձեռքբերումներ կենսաբանության մեջ

Կենսաբանության բնագավառում ամենակարևոր իրադարձությունները, որոնք ազդել են նրա հետագա զարգացման ողջ ընթացքի վրա, հետևյալն են՝ ԴՆԹ-ի մոլեկուլային կառուցվածքի ստեղծումը և նրա դերը կենդանի նյութում տեղեկատվության փոխանցման գործում (Ֆ. Քրիկ, Ջ. Ուոթսոն, Մ. Ուիլկինս); գենետիկ կոդի վերծանում (R. Holly, H. G. Koran, M. Nirenberg); գենի կառուցվածքի հայտնաբերումը և սպիտակուցների սինթեզի գենետիկ կարգավորումը (Ա. Մ. Լվով, Ֆ. Յակոբ, Ջ. Լ. Մոնոդ և ուրիշներ); բջջային տեսության ձևակերպում (Մ. Շլայդեն, Տ. Շվան, Ռ. Վիրխով, Կ. Բաեր); ժառանգականության և փոփոխականության օրինաչափությունների ուսումնասիրություն (Գ. Մենդել, Հ. դե Վրիս, Տ. Մորգան և ուրիշներ); ժամանակակից սիստեմատիկայի (Կ. Լիննեուս), էվոլյուցիոն տեսության (Կ. Դարվին) և կենսոլորտի ուսմունքի (Վ. Ի. Վերնադսկի) սկզբունքների ձևակերպումը։

Վերջին տասնամյակների հայտնագործությունների նշանակությունը դեռ պետք է գնահատվի, սակայն կենսաբանության ամենակարևոր ձեռքբերումները ճանաչվել են. և զարգացող օրգանիզմը, բջիջների բաժանումը և մահը կարգավորելու մեխանիզմները, կաթնասունների կլոնավորումը, ինչպես նաև «խելագար կովի հիվանդության» հարուցիչների հայտնաբերումը (պրիոններ):

«Մարդու գենոմ» ծրագրի վրա աշխատանքը, որը միաժամանակ իրականացվել է մի քանի երկրներում և ավարտվել այս դարասկզբին, մեզ ստիպել է հասկանալ, որ մարդն ունի մոտ 25-30 հազար գեն, բայց մեր ԴՆԹ-ի մեծ մասի տեղեկատվություն. երբեք չի կարդացվում, քանի որ այն պարունակում է հսկայական թվով բաժիններ և գեներ, որոնք կոդավորում են մարդկանց համար իրենց նշանակությունը կորցրած (պոչ, մարմնի մազեր և այլն): Բացի այդ, վերծանվել են ժառանգական հիվանդությունների զարգացման համար պատասխանատու մի շարք գեներ, ինչպես նաև դեղերի թիրախային գեներ: Այնուամենայնիվ գործնական օգտագործումայս ծրագրի իրականացման ընթացքում ստացված արդյունքները հետաձգվում են մինչև գենոմների վերծանումը զգալի գումարմարդիկ, իսկ հետո պարզ կդառնա, թե որն է նրանց տարբերությունը։ Այս նպատակները դրված են աշխարհի մի շարք առաջատար լաբորատորիաների համար, որոնք աշխատում են ENCODE ծրագրի իրականացման վրա:

Կենսաբանական հետազոտությունը բժշկության, դեղագործության հիմքն է, որը լայնորեն օգտագործվում է գյուղատնտեսության և անտառային տնտեսության մեջ, Սննդի արդյունաբերությունև մարդկային գործունեության այլ ճյուղեր։

Հայտնի է, որ միայն 1950-ականների «կանաչ հեղափոխությունը» հնարավորություն տվեց գոնե մասամբ լուծել Երկրի արագ աճող բնակչությանը սննդով, իսկ անասնաբուծությունը՝ կերով ապահովելու խնդիրը՝ նոր բույսերի սորտերի և առաջադեմ տեսակների ներդրման միջոցով։ դրանց մշակման տեխնոլոգիաները։ Շնորհիվ այն բանի, որ գյուղատնտեսական մշակաբույսերի գենետիկորեն ծրագրավորված հատկությունները գրեթե սպառվել են, պարենային խնդրի հետագա լուծումը կապված է գենետիկորեն ձևափոխված օրգանիզմների համատարած ներմուծման հետ։

Բազմաթիվ պարենային ապրանքների՝ պանիրների, յոգուրտների, երշիկեղենի, հացաբուլկեղենի և այլն արտադրությունը նույնպես անհնար է առանց կենսատեխնոլոգիայի առարկա հանդիսացող բակտերիաների և սնկերի օգտագործման։

Պաթոգենների բնույթի, բազմաթիվ հիվանդությունների ընթացքի գործընթացների, անձեռնմխելիության մեխանիզմների, ժառանգականության և փոփոխականության օրենքների իմացությունը թույլ տվեց զգալիորեն նվազեցնել մահացությունը և նույնիսկ ամբողջությամբ վերացնել մի շարք հիվանդություններ, ինչպիսիք են ջրծաղիկը: Կենսաբանական գիտության վերջին նվաճումների օգնությամբ լուծվում է նաեւ մարդու վերարտադրության խնդիրը։

Ժամանակակից դեղամիջոցների զգալի մասը արտադրվում է բնական հումքի հիման վրա, ինչպես նաև գենետիկական ինժեներիայի հաջողության շնորհիվ, ինչպիսին է ինսուլինը, որն այնքան անհրաժեշտ է հիվանդներին։ շաքարային դիաբետ, հիմնականում սինթեզվում է բակտերիաների կողմից, որոնք փոխանցել են համապատասխան գենը։

Կենսաբանական հետազոտությունները ոչ պակաս կարևոր նշանակություն ունեն շրջակա միջավայրի և կենդանի օրգանիզմների բազմազանության պահպանման համար, որոնց անհետացման վտանգը կասկածի տակ է դնում մարդկության գոյությունը։

Կենսաբանության նվաճումների մեջ ամենամեծ նշանակությունն այն է, որ դրանք նույնիսկ ընկած են նեյրոնային ցանցերի և գենետիկ կոդի կառուցման հիմքում։ համակարգչային տեխնիկաև լայնորեն կիրառվում են նաև ճարտարապետության և այլ ոլորտներում: Անկասկած, 21-րդ դարը կենսաբանության դարն է։

Վայրի բնության իմացության մեթոդներ

Ինչպես ցանկացած այլ գիտություն, կենսաբանությունն ունի մեթոդների իր զինանոցը: Բացի ճանաչման գիտական ​​մեթոդից, որը կիրառվում է այլ ճյուղերում, կենսաբանության մեջ լայնորեն կիրառվում են այնպիսի մեթոդներ, ինչպիսիք են պատմական, համեմատական ​​նկարագրականը և այլն։

Ճանաչողության գիտական ​​մեթոդը ներառում է դիտարկումը, վարկածների ձևակերպումը, փորձը, մոդելավորումը, արդյունքների վերլուծությունը և ընդհանուր օրինաչափությունների ածանցումը։

Դիտարկում- սա առարկաների և երևույթների նպատակաուղղված ընկալում է զգայական օրգանների կամ գործիքների օգնությամբ՝ պայմանավորված գործունեության առաջադրանքով։ Գիտական ​​դիտարկման հիմնական պայմանը դրա օբյեկտիվությունն է, այսինքն՝ կրկնակի դիտարկմամբ ստացված տվյալների ստուգման հնարավորությունը կամ հետազոտության այլ մեթոդների կիրառումը, օրինակ՝ փորձը։ Դիտարկման արդյունքում ստացված փաստերը կոչվում են տվյալները. Նրանք կարող են նմանվել որակ(նկարագրում է հոտը, համը, գույնը, ձևը և այլն), և քանակական, իսկ քանակական տվյալներն ավելի ճշգրիտ են, քան որակականները։

Դիտորդական տվյալների հիման վրա ձևակերպում ենք վարկած- երևույթների կանոնավոր կապի մասին հիպոթետիկ դատողություն. Հիպոթեզը փորձարկվում է մի շարք փորձերի միջոցով: փորձկոչվում է գիտականորեն սահմանված փորձ, ուսումնասիրվող երեւույթի դիտարկումը վերահսկվող պայմաններ, որը թույլ է տալիս բացահայտել տվյալ օբյեկտի կամ երեւույթի բնութագրերը։ Փորձի ամենաբարձր ձևն է մոդելավորում- օբյեկտների ցանկացած երևույթի, գործընթացի կամ համակարգի ուսումնասիրություն՝ կառուցելով և ուսումնասիրելով դրանց մոդելները: Ըստ էության, սա գիտելիքի տեսության հիմնական կատեգորիաներից մեկն է. ցանկացած մեթոդ հիմնված է մոդելավորման գաղափարի վրա: գիտական ​​հետազոտությունև՛ տեսական, և՛ փորձնական:

Փորձի և մոդելավորման արդյունքները ենթարկվում են մանրակրկիտ վերլուծության: Վերլուծությունկոչվում է գիտական ​​հետազոտության մեթոդ՝ առարկան իր բաղադրիչ մասերի քայքայելով կամ առարկայի մտավոր մասնատում տրամաբանական վերացականությամբ։ Վերլուծությունն անքակտելիորեն կապված է սինթեզի հետ։ Սինթեզ- սա առարկան իր ամբողջականության մեջ, նրա մասերի միասնության և փոխկապակցվածության մեջ ուսումնասիրելու մեթոդ է: Վերլուծության և սինթեզի արդյունքում դառնում է հետազոտության ամենահաջող վարկածը աշխատանքային վարկած, և եթե այն կարողանա դիմակայել այն հերքելու փորձերին և դեռ հաջողությամբ կանխատեսել նախկինում չբացատրված փաստերն ու հարաբերությունները, ապա այն կարող է դառնալ տեսություն:

Տակ տեսությունհասկանալ գիտական ​​գիտելիքների այնպիսի ձև, որը ամբողջական պատկերացում է տալիս իրականության օրինաչափությունների և էական կապերի մասին: Գիտական ​​հետազոտությունների ընդհանուր ուղղությունը կանխատեսելիության ավելի բարձր մակարդակների հասնելն է: Եթե ​​ոչ մի փաստ չի կարող փոխել տեսությունը, և դրանից առաջացող շեղումները կանոնավոր և կանխատեսելի են, ապա այն կարող է բարձրացվել աստիճանի: օրենք- բնության երևույթների միջև անհրաժեշտ, էական, կայուն, կրկնվող հարաբերություն:

Քանի որ գիտելիքի զանգվածը մեծանում է, և հետազոտության մեթոդները բարելավվում են, վարկածները և լավ հաստատված տեսությունները կարող են վիճարկվել, փոփոխվել և նույնիսկ մերժվել, քանի որ դրանք իրենք են: գիտական ​​գիտելիքներիրենց էությամբ դինամիկ են և մշտապես ենթարկվում են քննադատական ​​վերաիմաստավորման:

պատմական մեթոդբացահայտում է օրգանիզմների արտաքին տեսքի և զարգացման օրինաչափությունները, դրանց կառուցվածքի և ֆունկցիայի ձևավորումը։ Որոշ դեպքերում այս մեթոդը նոր կյանքձեռք բերել վարկածներ և տեսություններ, որոնք նախկինում կեղծ էին համարվում: Այսպես, օրինակ, դա տեղի ունեցավ Չարլզ Դարվինի ենթադրությունների հետ կապված կայանի միջով ազդանշանի փոխանցման բնույթի հետ՝ ի պատասխան շրջակա միջավայրի ազդեցության:

Համեմատական ​​նկարագրական մեթոդնախատեսում է ուսումնասիրության օբյեկտների անատոմիական և ձևաբանական վերլուծություն: Այն ընկած է օրգանիզմների դասակարգման հիմքում՝ բացահայտելով կյանքի տարբեր ձևերի առաջացման և զարգացման օրինաչափությունները:

Մոնիտորինգ- սա ուսումնասիրվող օբյեկտի, մասնավորապես կենսոլորտի վիճակի փոփոխությունների մոնիտորինգի, գնահատման և կանխատեսման միջոցառումների համակարգ է:

Դիտարկումների և փորձերի անցկացումը հաճախ պահանջում է հատուկ սարքավորումների օգտագործում, ինչպիսիք են մանրադիտակները, ցենտրիֆուգները, սպեկտրոֆոտոմետրերը և այլն:

Մանրադիտակը լայնորեն կիրառվում է կենդանաբանության, բուսաբանության, մարդու անատոմիայի, հյուսվածաբանության, բջջաբանության, գենետիկայի, սաղմնաբանության, պալեոնտոլոգիայի, էկոլոգիայի և կենսաբանության այլ ճյուղերում։ Այն թույլ է տալիս ուսումնասիրել առարկաների նուրբ կառուցվածքը՝ օգտագործելով լույս, էլեկտրոն, ռենտգեն և այլ տեսակի մանրադիտակներ։

օրգանիզմինքնուրույն գոյության ընդունակ ամբողջական համակարգ է։ Ըստ օրգանիզմները կազմող բջիջների քանակի՝ դրանք բաժանվում են միաբջիջների և բազմաբջիջների։ Միաբջիջ օրգանիզմներում (սովորական ամեոբա, կանաչ էվգլենա և այլն) կազմակերպվածության բջջային մակարդակը համընկնում է օրգանիզմի մակարդակի հետ։ Երկրի պատմության մեջ եղել է մի շրջան, երբ բոլոր օրգանիզմները ներկայացված են եղել միայն միաբջիջ ձևերով, բայց դրանք ապահովում են ինչպես կենսաերկրոցենոզների, այնպես էլ ամբողջ կենսոլորտի գործունեությունը։ Բազմաբջիջ օրգանիզմների մեծ մասը ներկայացված է հյուսվածքների և օրգանների համակցությամբ, որոնք իրենց հերթին ունեն նաև բջջային կառուցվածք։ Օրգաններն ու հյուսվածքները հարմարեցված են որոշակի գործառույթներ կատարելու համար: Այս մակարդակի տարրական միավորը անհատն է իր անհատական ​​զարգացման կամ օնտոգենեզում, հետևաբար օրգանիզմի մակարդակը կոչվում է նաև. օնտոգենետիկ. Այս մակարդակի տարրական երևույթը օրգանիզմի փոփոխություններն են նրա անհատական ​​զարգացման մեջ։

Պոպուլյացիայի-տեսակի մակարդակը

բնակչությունը- սա նույն տեսակի անհատների հավաքածու է, որոնք ազատորեն խառնվում են միմյանց և ապրում են առանձին անհատների նմանատիպ խմբերից:

Պոպուլյացիաներում տեղի է ունենում ժառանգական տեղեկատվության ազատ փոխանակում և դրա փոխանցումը ժառանգներին: Պոպուլյացիան պոպուլյացիա-տեսակի մակարդակի տարրական միավոր է և տարրական երևույթ այս դեպքըէվոլյուցիոն փոխակերպումներ են, ինչպիսիք են մուտացիաները և բնական ընտրությունը։

Բիոգեոցենոտիկ մակարդակ

Բիոգեոցենոզբնակչության պատմական համայնք է տարբեր տեսակներփոխկապակցված են միմյանց և շրջակա միջավայրի հետ՝ նյութի և էներգիայի փոխանակման միջոցով:

Կենսագեոցենոզները տարրական համակարգեր են, որոնցում իրականացվում է նյութաէներգետիկ ցիկլը՝ պայմանավորված օրգանիզմների կենսագործունեությամբ։ Բիոգեոցենոզներն իրենք տվյալ մակարդակի տարրական միավորներ են, մինչդեռ տարրական երևույթները էներգիայի հոսքերն են և դրանցում նյութերի շրջանառությունը։ Կենսագեոցենոզները կազմում են կենսոլորտը և որոշում դրանում տեղի ունեցող բոլոր գործընթացները։

կենսոլորտային մակարդակ

Կենսոլորտ- Երկրի կեղևը, որը բնակեցված է կենդանի օրգանիզմներով և փոխակերպվում նրանց կողմից:

Կենսոլորտն ամենաշատն է բարձր մակարդակմոլորակի վրա կյանքի կազմակերպում. Այս կեղևը ծածկում է ստորին հատվածմթնոլորտ, հիդրոսֆերա և լիտոսֆերայի վերին շերտ։ Կենսոլորտը, ինչպես բոլոր կենսաբանական համակարգերը, դինամիկ է և ակտիվորեն փոխակերպվում կենդանի էակների կողմից: Այն ինքնին կենսոլորտային մակարդակի տարրական միավոր է, և որպես տարրական երևույթ դիտարկում են կենդանի օրգանիզմների մասնակցությամբ տեղի ունեցող նյութերի և էներգիայի շրջանառության գործընթացները։

Ինչպես նշվեց վերևում, կենդանի նյութի կազմակերպման յուրաքանչյուր մակարդակ նպաստում է մեկ էվոլյուցիոն գործընթացին. բջիջը ոչ միայն վերարտադրում է ժառանգական տեղեկատվությունը, այլև փոխում է այն, ինչը հանգեցնում է օրգանիզմի նշանների և հատկությունների նոր համակցությունների առաջացմանը: , որոնք իրենց հերթին ենթարկվում են բնական ընտրության գործողության պոպուլյացիա-տեսակի մակարդակով և այլն։

Կենսաբանական համակարգեր

կենսաբանական օբյեկտներ տարբեր աստիճաններբարդությունները (բջիջներ, օրգանիզմներ, պոպուլյացիաներ և տեսակներ, բիոգեոցենոզներ և բուն կենսոլորտը) ներկայումս համարվում են կենսաբանական համակարգեր.

Համակարգը միասնություն է կառուցվածքային բաղադրիչներ, որոնց փոխազդեցությունը առաջացնում է նոր հատկություններ՝ համեմատած դրանց մեխանիկական համակցության հետ։ Օրգանիզմները կազմված են օրգաններից, օրգանները՝ հյուսվածքներից, իսկ հյուսվածքները՝ բջիջներից։

Կենսաբանական համակարգերի բնորոշ առանձնահատկություններն են դրանց ամբողջականությունը, կազմակերպման մակարդակի սկզբունքը, ինչպես նշվեց վերևում, և բաց լինելը: Կենսաբանական համակարգերի ամբողջականությունը մեծապես ձեռք է բերվում ինքնակարգավորման միջոցով՝ գործելով հետադարձ կապի սկզբունքով:

TO բաց համակարգերներառում են համակարգեր, որոնց և շրջակա միջավայրի միջև տեղի է ունենում նյութերի, էներգիայի և տեղեկատվության փոխանակում, օրինակ՝ բույսերը ֆոտոսինթեզի գործընթացում գրավում են արևի լույսը և կլանում ջուրն ու ածխաթթու գազը՝ ազատելով թթվածին։

Հիմնարար հասկացություններից մեկը ժամանակակից կենսաբանությունայն գաղափարն է, որ բոլոր կենդանի օրգանիզմներն ունեն բջջային կառուցվածք: Գիտությունը զբաղվում է բջջի կառուցվածքի, կենսագործունեության և շրջակա միջավայրի հետ փոխազդեցության ուսումնասիրությամբ։ բջջաբանությունայժմ սովորաբար կոչվում է բջջային կենսաբանություն: Բջջաբանությունն իր տեսքը պարտական ​​է բջիջների տեսության ձևակերպմանը (1838–1839, Մ. Շլայդեն, Տ. Շվան, լրացված 1855-ին Ռ. Վիրխովի կողմից)։

բջջային տեսությունբջիջների՝ որպես կենդանի միավորների կառուցվածքի և գործառույթների ընդհանրացված գաղափար է, դրանց վերարտադրությունը և դերը բազմաբջիջ օրգանիզմների ձևավորման գործում։

Բջջային տեսության հիմնական դրույթները.

Բջիջը կենդանի օրգանիզմների կառուցվածքի, կենսագործունեության, աճի և զարգացման միավոր է՝ բջջից դուրս կյանք չկա: Բջջային - մեկ համակարգ, որը բաղկացած է մի շարք տարրերից, որոնք բնականաբար կապված են միմյանց հետ, որոնք ներկայացնում են որոշակի ամբողջական ձևավորում։ Բոլոր օրգանիզմների բջիջները նման են իրենց քիմիական կազմով, կառուցվածքով և գործառույթներով։ Նոր բջիջները ձևավորվում են միայն մայր բջիջների բաժանման արդյունքում («բջջ բջջից»): Բազմաբջիջ օրգանիզմների բջիջները կազմում են հյուսվածքներ, իսկ օրգանները՝ հյուսվածքներից։ Օրգանիզմի ամբողջ կյանքը որոշվում է նրա բաղկացուցիչ բջիջների փոխազդեցությամբ: Բազմաբջջային օրգանիզմների բջիջներն ունեն գեների ամբողջական փաթեթ, բայց տարբերվում են միմյանցից նրանով, որ ունեն գեների տարբեր խմբեր, ինչի արդյունքում առաջանում է բջիջների ձևաբանական և ֆունկցիոնալ բազմազանություն՝ տարբերակում։

Բջջային տեսության ստեղծման շնորհիվ պարզ դարձավ, որ բջիջը կյանքի ամենափոքր միավորն է՝ տարրական կենդանի համակարգ, որն ունի կենդանի էակների բոլոր նշաններն ու հատկությունները։ Բջջային տեսության ձևակերպումը դարձավ ժառանգականության և փոփոխականության վերաբերյալ տեսակետների ձևավորման ամենակարևոր նախադրյալը, քանի որ դրանց բնույթի և դրանց բնածին օրենքների նույնականացումը անխուսափելիորեն ենթադրում էր կենդանի օրգանիզմների կառուցվածքի ունիվերսալությունը: Բջիջների քիմիական կազմի և կառուցվածքային պլանի միասնության բացահայտումը խթան հանդիսացավ կենդանի օրգանիզմների ծագման և դրանց էվոլյուցիայի մասին պատկերացումների զարգացման համար։ Բացի այդ, սաղմնային զարգացման ընթացքում բազմաբջիջ օրգանիզմների ծագումը մեկ բջջից դարձել է ժամանակակից սաղմնաբանության դոգմա:

Մոտ 80-ը հանդիպում են կենդանի օրգանիզմներում։ քիմիական տարրեր, սակայն այդ տարրերից միայն 27-ի համար է հաստատվել դրանց գործառույթները բջջում և օրգանիզմում։ Մնացած տարրերը առկա են հետքի քանակով և կարծես ներթափանցվում են սննդի, ջրի և օդի միջոցով: Օրգանիզմում քիմիական տարրերի պարունակությունը զգալիորեն տարբերվում է։ Կախված կոնցենտրացիայից՝ դրանք բաժանվում են մակրոէլեմենտների և միկրոտարրերի։

Յուրաքանչյուրի կոնցենտրացիան մակրոէլեմենտներօրգանիզմում գերազանցում է 0,01%-ը, իսկ դրանց ընդհանուր պարունակությունը կազմում է 99%։ Մակրոսնուցիչները ներառում են թթվածին, ածխածին, ջրածին, ազոտ, ֆոսֆոր, ծծումբ, կալիում, կալցիում, նատրիում, քլոր, մագնեզիում և երկաթ: Այս տարրերից առաջին չորսը (թթվածին, ածխածին, ջրածին և ազոտ) նույնպես կոչվում են օրգանոգեն, քանի որ դրանք հիմնական օրգանական միացությունների մի մասն են։ Ֆոսֆորը և ծծումբը նույնպես մի շարք օրգանական նյութերի բաղադրիչներ են, ինչպիսիք են սպիտակուցները և նուկլեինաթթուները: Ֆոսֆորն անհրաժեշտ է ոսկորների և ատամների ձևավորման համար։

Առանց մնացած մակրոէլեմենտների՝ օրգանիզմի բնականոն գործունեությունը անհնար է։ Այսպիսով, կալիումը, նատրիումը և քլորը ներգրավված են բջիջների գրգռման գործընթացներում: Կալիումը նույնպես անհրաժեշտ է բազմաթիվ ֆերմենտների գործելու և բջիջում ջուրը պահելու համար: Կալցիումը հայտնաբերված է բույսերի, ոսկորների, ատամների և փափկամարմինների բջիջների պատերում և անհրաժեշտ է մկանների կծկման և ներբջջային շարժման համար։ Մագնեզիումը քլորոֆիլի բաղադրիչն է՝ պիգմենտ, որն ապահովում է ֆոտոսինթեզի հոսքը։ Այն նաև մասնակցում է սպիտակուցի կենսասինթեզին։ Երկաթը, բացի հեմոգլոբինի մի մաս լինելուց, որն արյան մեջ թթվածին է տեղափոխում, անհրաժեշտ է շնչառության և ֆոտոսինթեզի գործընթացների, ինչպես նաև բազմաթիվ ֆերմենտների աշխատանքի համար։

հետք տարրերպարունակվում են օրգանիզմում 0,01%-ից պակաս կոնցենտրացիաներով, իսկ բջջում դրանց ընդհանուր կոնցենտրացիան նույնիսկ չի հասնում 0,1%-ի: Հետքի տարրերը ներառում են ցինկ, պղինձ, մանգան, կոբալտ, յոդ, ֆտոր և այլն: Ցինկը ենթաստամոքսային գեղձի հորմոնի ինսուլինի մի մասն է, պղինձը անհրաժեշտ է ֆոտոսինթեզի և շնչառության համար: Կոբալտը B12 վիտամինի բաղադրիչ է, որի բացակայությունը հանգեցնում է անեմիայի։ Յոդը անհրաժեշտ է հորմոնների սինթեզի համար վահանաձև գեղձ, որոնք ապահովում են նյութափոխանակության բնականոն ընթացքը, իսկ ֆտորը կապված է ատամի էմալի առաջացման հետ։

Մակրո և միկրոտարրերի նյութափոխանակության թե՛ անբավարարությունը, թե՛ ավելցուկը կամ խանգարումը հանգեցնում են տարբեր հիվանդությունների զարգացման։ Մասնավորապես, կալցիումի և ֆոսֆորի պակասը հանգեցնում է ռախիտի, ազոտի պակասը առաջացնում է սպիտակուցի խիստ անբավարարություն, երկաթի պակասը` անեմիա, իսկ յոդի պակասը` վահանաձև գեղձի հորմոնների ձևավորման խախտում և նյութափոխանակության արագության նվազում: Ջրի և սննդի հետ ֆտորի ընդունման մեծ չափով կրճատումն առաջացնում է ատամի էմալի նորացման խախտում և, որպես հետևանք, կարիեսի հակում: Կապարը թունավոր է գրեթե բոլոր օրգանիզմների համար։ Դրա ավելցուկն անդառնալի վնաս է հասցնում ուղեղին և կենտրոնական նյարդային համակարգին, որն արտահայտվում է տեսողության և լսողության կորստով, անքնությամբ, երիկամային անբավարարություն, ցնցումներ և կարող են նաև հանգեցնել կաթվածի և հիվանդությունների, ինչպիսին է քաղցկեղը։ Կապարի սուր թունավորումն ուղեկցվում է հանկարծակի հալյուցինացիաներով և ավարտվում կոմայով և մահով։

Մակրո և միկրոէլեմենտների պակասը կարելի է փոխհատուցել սննդի մեջ դրանց պարունակության ավելացմամբ և խմելու ջուրինչպես նաև դեղամիջոցներ ընդունելու միջոցով: Այսպիսով, յոդը գտնվում է ծովամթերքի և յոդացված աղի մեջ, կալցիումը՝ մեջ ձվի կճեպեւ այլն։

բույսերի բջիջները

Բույսերը էուկարիոտ օրգանիզմներ են, հետևաբար, դրանց բջիջները պետք է պարունակեն միջուկ առնվազն զարգացման փուլերից մեկում: Նաև բույսերի բջիջների ցիտոպլազմում կան տարբեր օրգանելներ, սակայն դրանց տարբերակիչ առանձնահատկությունը պլաստիդների, մասնավորապես քլորոպլաստների, ինչպես նաև բջջային հյութով լցված մեծ վակուոլների առկայությունն է։ Բույսերի հիմնական պահեստային նյութը՝ օսլան, հացահատիկի տեսքով նստում է ցիտոպլազմայում՝ հատկապես պահեստային օրգաններում։ Բուսական բջիջների մեկ այլ կարևոր հատկանիշ է ցելյուլոզային բջջային թաղանթների առկայությունը: Հարկ է նշել, որ բույսերի մեջ սովորաբար բջիջներ են կոչվում նաև գոյացությունները, որոնց կենդանի պարունակությունը մահացել է, բայց բջջային պատերը մնում են։ Հաճախ այս բջիջների պատերը ներծծվում են լիգնինով` գիծացման ժամանակ, կամ սուբերինով` խցանման ժամանակ:

Բույսերի հյուսվածքներ

Ի տարբերություն կենդանիների, բույսերում բջիջները սոսնձված են ածխաջրային միջնադարյան շերտով, նրանց միջև կարող են լինել նաև օդով լցված միջբջջային տարածություններ։ Կյանքի ընթացքում հյուսվածքները կարող են փոխել իրենց գործառույթները, օրինակ՝ քսիլոմային բջիջները սկզբում կատարում են հաղորդիչ, իսկ հետո՝ օժանդակ: Բույսերում կա մինչև 20–30 տեսակի հյուսվածք՝ միավորելով մոտ 80 տեսակի բջիջ։ Բույսերի հյուսվածքները բաժանվում են կրթական և մշտական:

Ուսումնական, կամ մերիստեմատիկ, հյուսվածքներմասնակցել բույսերի աճի գործընթացներին. Նրանք գտնվում են ընձյուղների և արմատների գագաթներին, միջհանգույցների հիմքերին, ցողունի մեջ ցողունի և փայտի միջև կազմում են կամբիումի շերտ, ինչպես նաև խցանված ընձյուղներում ընկած են խցանի հիմքում։ Այս բջիջների մշտական ​​բաժանումը նպաստում է բույսերի անսահմանափակ աճի գործընթացին. բողբոջների և արմատների ծայրերի ուսումնական հյուսվածքները, իսկ որոշ բույսերում՝ միջհանգույցները, ապահովում են բույսերի աճը երկարությամբ, իսկ կամբիումը հաստությամբ։ Երբ բույսը վնասվում է, մակերեսի վրա գտնվող բջիջներից ձևավորվում են վերքերի կրթական հյուսվածքներ, որոնք լրացնում են առաջացած բացերը։

մշտական ​​գործվածքներբույսերը մասնագիտանում են որոշակի գործառույթներ կատարելու մեջ, ինչը արտացոլվում է նրանց կառուցվածքում: Նրանք ունակ չեն բաժանվելու, բայց որոշակի պայմաններում կարող են կրկին ձեռք բերել այդ ունակությունը (բացառությամբ մեռած հյուսվածքների)։ Մշտական ​​հյուսվածքները ներառում են ամբողջական, մեխանիկական, հաղորդիչ և հիմնական:

Ներքին հյուսվածքներբույսերը պաշտպանում են դրանք գոլորշիացումից, մեխանիկական և ջերմային վնասվածքներից, միկրոօրգանիզմների ներթափանցումից և ապահովում են նյութերի փոխանակումը շրջակա միջավայրի հետ։ TO ամբողջական հյուսվածքներներառում է կեղև և խցան:

Մաշկ, կամ էպիդերմիս, միաշերտ հյուսվածք է՝ զուրկ քլորոպլաստներից։ Կեղևը ծածկում է տերևները, երիտասարդ ընձյուղները, ծաղիկները և պտուղները։ Այն պատված է ստոմատներով և կարող է կրել տարբեր մազեր և գեղձեր: Մաշկի վերին մասը ծածկված է կուտիկուլճարպի նմանվող նյութեր, որոնք պաշտպանում են բույսերը չափից ավելի գոլորշիացումից: Դրա համար նախատեսված են նաև նրա մակերևույթի որոշ մազեր, մինչդեռ գեղձերը և գեղձի մազերը կարող են գաղտնիքներ բացել, այդ թվում՝ ջուր, աղեր, նեկտար և այլն։

ստոմատա- սրանք հատուկ կազմավորումներ են, որոնց միջոցով ջուրը գոլորշիանում է. ներթափանցում. Ստոմատներում պահակային բջիջները շրջապատում են ստամոքսի բացվածքը՝ դրանց տակ ազատ տարածությամբ։ Ստոմատների պահակային բջիջներն առավել հաճախ լոբի տեսք ունեն, պարունակում են քլորոպլաստներ և օսլայի հատիկներ։ Ստոմատի պահակային բջիջների ներքին պատերը հաստացած են։ Եթե ​​պահակային բջիջները հագեցած են ջրով, ապա ներքին պատերը ձգվում են, իսկ ստոմատները բացվում են։ Պահակ բջիջների հագեցվածությունը ջրով կապված է կալիումի իոնների և դրանցում այլ օսմոտիկ ակտիվ նյութերի ակտիվ տեղափոխման, ինչպես նաև ֆոտոսինթեզի գործընթացում լուծվող ածխաջրերի կուտակման հետ։ Ստոմատների միջոցով տեղի է ունենում ոչ միայն ջրի գոլորշիացում, այլև ընդհանրապես գազափոխանակություն՝ թթվածնի և ածխածնի երկօքսիդի մատակարարում և հեռացում, որոնք հետագայում ներթափանցում են միջբջջային տարածություններով և սպառվում բջիջների կողմից ֆոտոսինթեզի, շնչառության և այլնի գործընթացում։ .

Բջիջներ խցանումներ, որը հիմնականում ծածկում է լորձաթաղանթային ընձյուղները, ներծծվում է ճարպանման սուբերին նյութով, որը մի կողմից առաջացնում է բջիջների մահ, իսկ մյուս կողմից կանխում է բույսի մակերևույթից գոլորշիացումը՝ դրանով իսկ ապահովելով ջերմային և մեխանիկական պաշտպանություն։ Խցանափայտի մեջ, ինչպես նաև մաշկի մեջ կան օդափոխության հատուկ գոյացություններ. ոսպ. Խցանափայտի բջիջները ձևավորվում են դրա հիմքում ընկած խցանի կամբիումի բաժանման արդյունքում։

մեխանիկական գործվածքներբույսերը կատարում են օժանդակ և պաշտպանիչ գործառույթներ: Դրանք ներառում են կոլենխիմա և սկլերենխիմա: Կոլենխիմակենդանի մեխանիկական հյուսվածք է՝ երկարավուն բջիջներով՝ հաստացած ցելյուլոզային պատերով։ Բնորոշ է երիտասարդ, աճող բույսերի օրգաններին՝ ցողուններին, տերևներին, պտուղներին և այլն։ Սկլերենխիմա- սա մեռած մեխանիկական հյուսվածք է, որի բջիջների կենդանի պարունակությունը մահանում է բջիջների պատերի այրման պատճառով: Փաստորեն, սկլերենխիմային բջիջներից մնում են միայն խտացված և պատված բջիջների պատերը, ինչը լավագույնս նպաստում է դրանց համապատասխան գործառույթների կատարմանը: Մեխանիկական հյուսվածքի բջիջները առավել հաճախ ձգվում են և կոչվում են մանրաթելեր.Նրանք ուղեկցում են հաղորդիչ հյուսվածքի բջիջները բաստի և փայտի բաղադրության մեջ: Միայնակ կամ խմբերով քարե բջիջներկլոր կամ աստղաձև սկլերենխիմա հանդիպում է տանձի, ալոճենի և լեռնային մոխրի չհասունացած պտուղներում, ջրաշուշանների և թեյի տերևներում։

Ըստ հաղորդիչ հյուսվածքնյութերը տեղափոխվում են բույսի ամբողջ մարմնով: Գոյություն ունեն հաղորդիչ հյուսվածքի երկու տեսակ՝ քսիլեմ և ֆլոեմ: մաս քսիլեմ, կամ փայտ, ներառում է հաղորդիչ տարրեր, մեխանիկական մանրաթելեր և հիմնական հյուսվածքի բջիջներ։ Քսիլեմի հաղորդիչ տարրերի բջիջների կենդանի պարունակությունը. անոթներԵվ շնչափող- վաղ է մեռնում, դրանցից մնում են միայն կապտացված բջջային պատերը, ինչպես սկլերենխիմայում: Xylem-ի գործառույթը ջրի և դրա մեջ լուծված հանքային աղերի վերընթաց տեղափոխումն է արմատից մինչև ծիլ: Ֆլոեմ, կամ բշտիկ, նաև բարդ հյուսվածք է, քանի որ այն ձևավորվում է հաղորդիչ տարրերով, մեխանիկական մանրաթելերով և հիմնական հյուսվածքի բջիջներով։ Հաղորդող տարրերի բջիջներ - մաղի խողովակներ - կենդանի, բայց միջուկները անհետանում են դրանցում, և ցիտոպլազմը խառնվում է բջջային հյութի հետ՝ հեշտացնելու նյութերի տեղափոխումը։ Բջիջները գտնվում են մեկը մյուսի վերևում, նրանց միջև բջիջների պատերը ունեն բազմաթիվ անցքեր, ինչը նրանց դարձնում է մաղի տեսք, այդ իսկ պատճառով բջիջները կոչվում են. մաղել. Ֆլոեմը բույսի վերգետնյա հատվածից ջուր և նրա մեջ լուծված օրգանական նյութեր է տեղափոխում դեպի արմատ և այլ օրգաններ։ Մաղի խողովակների բեռնումն ու բեռնաթափումն իրականացվում է կից ուղեկից բջիջներ. Հիմնական գործվածքոչ միայն լրացնում է այլ հյուսվածքների միջև եղած բացերը, այլև կատարում է սննդային, արտազատման և այլ գործառույթներ: Սնուցման ֆունկցիան կատարում են ֆոտոսինթետիկ և պահեստային բջիջները։ Մեծ մասի համարՍա պարենխիմալ բջիջները, այսինքն՝ ունեն գրեթե նույն գծային չափերը՝ երկարություն, լայնություն և բարձրություն։ Հիմնական հյուսվածքները գտնվում են տերևներում, երիտասարդ ցողուններում, պտուղներում, սերմերում և պահեստավորման այլ օրգաններում։ Հիմնական հյուսվածքների որոշ տեսակներ ունակ են կատարել ներծծող ֆունկցիա, օրինակ՝ արմատի մազոտ շերտի բջիջները։ Ընտրությունը կատարվում է մի շարք մազերի, գեղձերի, նեկտարների, խեժի միջանցքների և անոթների միջոցով: Հիմնական հյուսվածքների մեջ առանձնահատուկ տեղ են զբաղեցնում կաթնաթթվային բջիջները, որոնց բջջահյութում կուտակվում են կաուչուկը, գուտան և այլ նյութեր։ Ջրային բույսերում կարող են աճել հիմնական հյուսվածքի միջբջջային տարածությունները, ինչի արդյունքում առաջանում են մեծ խոռոչներ, որոնց օգնությամբ իրականացվում է օդափոխություն։

բույսերի օրգաններ

Վեգետատիվ և գեներատիվ օրգաններ

Ի տարբերություն կենդանիների, բույսերի մարմինը բաժանված է փոքր թվով օրգանների։ Դրանք բաժանվում են վեգետատիվ և գեներատիվ: Վեգետատիվ օրգաններաջակցում են օրգանիզմի կենսագործունեությանը, սակայն չեն մասնակցում սեռական վերարտադրության գործընթացին, մինչդեռ գեներատիվ օրգաններկատարել հենց այս գործառույթը: Վեգետատիվ օրգանները ներառում են արմատն ու ընձյուղը, իսկ գեներատիվը (ծաղկման ժամանակ)՝ ծաղիկը, սերմը և պտուղը։

Արմատ

Արմատ- սա ստորգետնյա վեգետատիվ օրգան է, որը կատարում է հողի սնուցման, բույսը հողում ամրացնելու, նյութերի տեղափոխման և պահպանման, ինչպես նաև վեգետատիվ բազմացման գործառույթները:

Արմատների մորֆոլոգիա.Արմատն ունի չորս գոտի՝ աճի, ներծծման, անցկացման և արմատի գլխարկ։ արմատային գլխարկպաշտպանում է աճի գոտու բջիջները վնասից և հեշտացնում է արմատի տեղաշարժը պինդ հողի մասնիկների միջև: Այն ներկայացված է խոշոր բջիջներով, որոնք ժամանակի ընթացքում կարող են դառնալ ցեխոտ և մահանալ, ինչը հեշտացնում է արմատների աճը:

աճի գոտիկազմված է բջիջներից, որոնք կարող են բաժանվել։ Նրանցից ոմանք, բաժանվելուց հետո, ձգվելու արդյունքում մեծանում են չափսերով և սկսում են կատարել իրենց բնորոշ գործառույթները։ Երբեմն աճի գոտին բաժանվում է երկու գոտիների. բաժանումԵվ ձգվելով.

IN ներծծման գոտիարմատային մազի բջիջները տեղակայված են՝ կատարելով ջուր և հանքանյութեր ներծծելու գործառույթ։ Արմատային մազածածկ բջիջները երկար չեն ապրում, ձևավորվելուց 7-10 օր հետո քայքայվում են:

IN անցկացման վայրը, կամ կողային արմատներ, նյութերը տեղափոխվում են արմատից դեպի կադր, և տեղի է ունենում նաև արմատի ճյուղավորում, այսինքն՝ կողային արմատների առաջացում, ինչը նպաստում է բույսի խարսխմանը։ Բացի այդ, այս գոտում հնարավոր է պահեստավորել նյութեր և բողբոջներ դնել, որոնց օգնությամբ կարող է տեղի ունենալ վեգետատիվ բազմացում։