Ծառայողական բառերը կարողանում են հոմանիշ հարաբերությունների մեջ մտնել: Հոմանիշը՝ որպես լեզվական միավորների միջև հարաբերությունների հիմնարար տեսակ։ Առաջադրանքների և վերահսկման հարցեր

Երկու կամ ավելի բառային հոմանիշներ, որոնք փոխկապակցված են միմյանց հետ նույն երևույթները, առարկաները, նշանները, գործողությունները նշելիս, կազմում են որոշակի խումբ, լեզվում պարադիգմ, որն այլ կերպ կոչվում է հոմանիշ տող կամ բույն: Օրինակ՝ նշելու գործողություն, որը հանգեցնում է նյարդային լարվածության վիճակի, ռուսաց լեզվի բարձրացման, նրանք օգտագործում են հոմանիշ շարքը՝ հուզել, հուզել, հուզել, հուզել, հուզել, հուզել, էլեկտրականացնել, էլեկտրականացնել։

Բազմիմաստ բառը կարող է ներառվել միանգամից մի քանի հոմանիշ տողերում։ Այսպիսով, բարձր բառը, բացի վերը նշված շարքից, կարելի է ներառել «վսեմ», «բարձրացված», «հանդիսավոր», «ողորմելի» (գրքային), եթե խոսքը լեզվի ոճի մասին է, և. «բարակ» սերիալում, երբ խոսքը վերաբերում է ձայնին.

Հոմանիշները սովորաբար բաշխվում են ըստ օգտագործման ոլորտի և ըստ այլ նշանների, ուստի բժիշկ բառը գերիշխում է «բժիշկ» - «բժիշկ» - «բուժող» - «էսկուլապիուս» հոմանիշ շարքի մեջ, սակայն, երբ օգտագործվում է որպես հասցե: կամ ազգանունով միայն բժիշկ բառը (doctor House), բժիշկ ունի հեգնական երանգավորում, aesculapius-ը զուտ գրական բառ է, որը երբեմն օգտագործվում է նաև հեգնանքով։

Առանձնացվում են հոմանիշներ, որոնք անկախ են համատեքստից, դրանք կարող են փոխարինել միմյանց ցանկացած համատեքստում, առանց ոճական տարբերության, օրինակ՝ հսկայական - հսկայական, գետաձի - գետաձին ոճական տարբերության հոմանիշներ են, երբ հոմանիշի ընտրությունը կախված չէ. կոնտեքստի առարկան կամ թեմատիկ կողմը, բայց ժանրի և ոճի վրա, օրինակ՝ ուտել - ուտել - ուտել - ուտել - ճեղքել - պայթել - շամաթ:

Հատկապես պետք է հաշվի առնել բառակապակցությունների հոմանիշը, երբ փոխադարձաբար փոխարինվում են բառեր, որոնք ինքնին հոմանիշ չեն, բայց կարող են հոմանիշ լինել միայն որոշակի դարձվածքաբանական շրջադարձերում, օրինակ՝ «դեպք - փաստ - այս տեսակի հանգամանք», բայց «մենք պետք է շարժվենք. խոսքերը գործին», «գիտությունը սիրում է ճշգրիտ փաստեր», «հատուկ հանգամանքները նրան դրդել են դա անել» (փոխարինումն անհնար է):

Հոմանիշային շարքի կազմում առանձնանում է մեկ բառ, որը իմաստային առումով հնարավորինս տարողունակ է և ոճականորեն չեզոք (չունենալով ոճական հավելյալ բնութագրեր)։ Այն դառնում է հիմնական, առանցքային, աջակից, հաճախ կոչվում է գերիշխող: Ռուսաց լեզվի հոմանիշ ռեսուրսները կարելի է դիտարկել տարբեր տեսակետներից։ Այսպիսով, ըստ իրենց բառապաշարային և քերականական հարաբերակցության, հոմանիշ տողերի մեջ կարելի է միավորել միայն խոսքի մի մասի բառերը, օրինակ՝ գոյականները՝ ծափահարություններ - ծափահարություններ։ Հոմանիշի հետ միայնակ բառերերբեմն համակցվում են տարբեր տիպի բառերի համակցություններ. նշանակալից բառեր և պաշտոնական բառերի համակցություններ նշանակալիների հետ (չնայած - չնայած; շատ - մինչև կոկորդը, ծայրից վեր, առանց հաշվելու և այլն): Բայց նույնիսկ այս դեպքում հոմանիշ շարքի անդամներից յուրաքանչյուրը կատարում է նմանատիպ քերականական գործառույթներ։ Հոմանիշային հարաբերությունների նման կայունությունը բնորոշ է ինչպես տարասեռ, այնպես էլ միարմատ հոմանիշներին։ Սակայն հատկապես հետևողականորեն պահպանվել է ածանցյալ բառերի հոմանիշը՝ ներդաշնակություն-էյֆոնիա, ներդաշնակ (և ներդաշնակ)՝ էյֆոնիկ, ներդաշնակություն՝ էյֆոնիա, ներդաշնակ՝ էյֆոնիկ և այլն։ Հոմանիշները տարբերվում են նաև իրենց ոճական պատկանելությամբ և ոճական էությամբ։ Խոսքի տարբեր ոճերում օգտագործվող բառերը կարելի է միավորել մեկ շարքում, այսինքն՝ գրքային (պաշտոնական, գիտական, լրագրողական) և խոսակցական ժողովրդական լեզվով, օրինակ. տարօրինակ (խոսակցական) և այլն: Նույն շարքը հաճախ ներառում է բառեր, որոնք ունեն անհավասար ոճական հատկանիշ, այսինքն՝ կատարում են տարբեր զգացմունքային և արտահայտչական գործառույթներ, օրինակ՝ ոճականորեն չեզոք կարծես հոմանիշ են (բացառությամբ վերը նշված խոսակցական բառերի) բառերի փոքր-ինչ հնացած ոճականորեն բարձր իմաստաբանությամբ. , պատկերացնել.

Հոմանիշային շարքը ոչ միայն իմաստով մոտ բառերի ամբողջություն է, ոչ միայն դրանց համակցությունը, այլ միկրոհամակարգ, որտեղ բոլոր միավորները գտնվում են որոշակի հարաբերությունների մեջ, նրանք չեն ժխտում, չեն բացառում միմյանց, այլ պարզաբանում և համապատասխանում են: համատեղելի հասկացություններ.

Դոմինանտը հոմանիշ միկրոհամակարգի կենտրոնն է, դոմինանտի հիման վրա առանձնանում են հոմանիշ շարքի մյուս բոլոր անդամները, որոնք հաճախ ներկայացնում են հուզական արտահայտիչ նշանակություն ունեցող բառեր։ Որպես կանոն, հոմանիշ շարքի բառերի իմաստների մեկնաբանումն իրականացվում է դոմինանտի օգնությամբ, որին ավելացվում է այս կամ այն ​​լրացուցիչ բացատրությունը։ Այս բացատրությունները կարող են ցույց տալ տարբերություններ իմաստաբանության կամ ֆունկցիոնալ պատկանելության մեջ: Դոմինանտը հոմանիշների բառարանում բացում է հոմանիշ տող։

Օրինակ՝ ընկնել, վայր ընկնել, հարվածել, ապտակել, վթարվել, թռչել, խռպոտել, չխկչխկացնել և այլն:

Հոմանիշային շարքերը բաղադրիչների քանակով նույնը չեն

կարող է լինել բամբասանք (լաց, մռնչալ, ոռնալ, հեկեկալ, նվնվալ, կծկվել, հոտոտել, աղմկել) և կարող է բաղկացած լինել 2-3 բառից (արենա՝ ասպարեզ; ճարտարապետ՝ ճարտարապետ)։

Հոմանիշային շարքը փակ համակարգ չէ, այն կարող է փոխվել թե՛ քանակապես, թե՛ որակապես։ Օրինակ՝ մեջ Հին ռուսերենաշխատանք բառն ուներ «հոգևոր վիշտ» իմաստը և ներառված էր տխրություն - աշխատանք - նեղություն (վշտացնել) հոմանիշ շարքում: Փոխելով իմաստը՝ այն սկսեց մտնել այլ շարքի մեջ՝ աշխատանք - աշխատանք - բիզնես։

Չնայած ռուսաց լեզվում բառերի լայն հոմանիշ կապերին, ոչ բոլոր բառերը կարող են հոմանիշ հարաբերությունների մեջ մտնել.

- խոսքի տարբեր մասերի բառերը չեն համակցվում հոմանիշ շարքի մեջ.

- մի ձևավորեք ընդհանուր և հատուկ հասկացությունների հոմանիշ շարք (ծառ

- կեչի, կոշիկներ - կոշիկներ);

- հատուկ անունների հոմանիշը բնորոշ չէ (չնայած այս հարցում կա մեկ այլ կարծիք);

- Կոնկրետ նշանակություն ունեցող շատ բառեր նույնպես հոմանիշներ չունեն։

եզրակացություններ

Հայտնի ֆրանսիացի մանկավարժ Դենի Դիդրոն գրել է, որ մարդիկ դադարում են մտածել, երբ դադարում են կարդալ: Ռուսական ասացվածքն ասում է՝ միտքն առանց գրքի նման է թռչունին՝ առանց թևերի։ Կարելի է ավելացնել՝ մարդը չի կարող լրջորեն մտածել լեզվի, լեզվական միջոցների ոճական հնարավորությունների մասին, եթե լեզվի մասին գրքեր ու հոդվածներ չի կարդում, քանի որ այդ դեպքում մարդը դադարում է հարստացնել իր խոսքը։ Բոլոր բառային միջոցներից հոմանիշներն ունեն ոճական ամենամեծ հնարավորությունները։

Հոմանիշներն այն բառերն են, որոնք ունեն հղման բառի իմաստին նման նշանակություն, բայց միմյանցից տարբերվում են հիմնական իմաստի երանգներով, կիրառման շրջանակով և ոճական հատկություններով։

Հոմանիշ (հունարենից synönymia - նույն անուն), երկուական հարաբերություն, որտեղ կան երկու համարժեք, բայց ոչ միանման արտահայտություններ. համարժեքությունը հասկացվում է որպես հարաբերակցություն կամ նույն նշանակությամբ (փաստ, առարկա և այլն), կամ նույն նշանակությամբ (լեզվական նշանաբան):

Խոսքի մեջ հոմանիշների դերը բացառապես մեծ է. դրանք օգնում են խուսափել նույն բառի անհարկի կրկնություններից, ավելի ճիշտ՝ մտքերն ավելի պարզ փոխանցել, թույլ են տալիս արտահայտել որոշակի երևույթի երանգների բազմազանությունը, որակը և այլն:

Լեզուն, լինելով սոցիալական հաղորդակցության միջոց, անընդհատ զարգանում և կատարելագործվում է։ Այն մշտական ​​փոփոխության մեջ է, որը որոշվում է մի կողմից հասարակության առաջադիմական շարժումով և ուղեկցող արտալեզվական գործոններով, իսկ մյուս կողմից՝ լեզվի զարգացման օրենքներով, որպես համակարգի, այսինքն. ներլեզվական գործոններ. Մարդկային հաղորդակցության կարիքները, հասարակության զարգացումը, իրականության օբյեկտների միջև բարդ հարաբերություններ և կապեր արտահայտելու անհրաժեշտությունը նպաստում են լեզվի շարունակական համալրմանը նոր միավորներով:

Հոմանիշ կապեր և հարաբերություններ հանդիպում են ամենաշատը տարբեր ոլորտներլեզուն՝ բառապաշարում, դարձվածքաբանության, ձևաբանության և շարահյուսության մեջ: Լեզվական միավորների հոմանիշը հիմնված է ընդհանուրի և տարբերի դիալեկտիկական միասնության սկզբունքի վրա, որն արտացոլում է նույն երևույթների կամ հարաբերությունների տարբեր կողմերը։ օբյեկտիվ իրականություն. Փիլիսոփայական տեսանկյունից հոմանիշության խնդիրը ինքնության և տարբերության ավելի լայն խնդրի մի մասն է:

Հոմանիշի մեջ դրսևորվում է քերականական իմաստների նմանությունը, ինչը թույլ է տալիս տարբեր ձևերով արտահայտել նույն միտքը և միևնույն ժամանակ փոխանցել զանազան ոճական և իմաստային երանգներ։ Շարահյուսության հոմանիշ միավորները գործում են որպես լեզվի քերականական համակարգի բաղադրիչներ, որոնք փոխլրացնող հարաբերությունների մեջ են։ Լեզվի քերականական համակարգում հոմանիշ լրացման կապը «նշանակ չէ այս համակարգի իռացիոնալ», ավելորդ «կառուցման, այլ մեծ դրական նշանակություն ունի՝ որպես կազմակերպման մեջ մեծ ճկունություն և «մանևրելու հնարավորություն» ստեղծելու միջոց։ խոսքը, ինչպես նաև ստեղծում է քերականական իմաստների տարբեր երանգներ արտահայտելու լրացուցիչ ունակություն»:

Տարրական նախադասության շրջանակներում տարբեր տեսակի բառակապակցությունների, նախադրյալ-պատյանների զանազան տեսակների, ինչպես նաև բաղադրյալ բառի հոմանիշություն կա բառակապակցությունների որոշ տեսակների համար։

Բարդ և բարդ նախադասությունների շրջանակներում հոմանիշների ամենատարածված տեսակներից են ստորադասական նախադասությունների հոմանիշները՝ մասնակցային և անվերջ կառուցվածքներով, ինչպես նաև նախադրյալ-անվանական համակցությունների որոշ տեսակներ։

Լեզվի հոմանիշներով հարստացումն իրականացվում է շարունակական, իսկ հոմանիշների տարբերակումը նույնպես շարունակական է՝ ընդհուպ մինչև դրանց հոմանիշի իսպառ կորուստ։ Անշուշտ, հոմանիշների այս շարժման պատճառը պետք է փնտրել ոչ միայն լեզվի զարգացման ինքնամփոփ օրենքներում և անհատական ​​մտածողության օրենքներում, այլև դրա սոցիալական պայմանավորվածության վերլուծության մեջ։

Այսպիսով, հոմանիշներն ունեն երկու հիմնական հատկություն. Նրանք մի կողմից ունեն իմաստային նմանություն, մտերմություն կամ նույնիսկ նույնականություն։ Մյուս կողմից, հոմանիշների իմաստային և ոճական երանգներն ամբողջությամբ չեն համընկնում, և դա հոմանիշությունը դարձնում է լեզվի արտահայտիչ միջոցներից մեկը։

Ընտրելով ճիշտ հոմանիշներ՝ կարելի է խուսափել նույն բառի մոլուցքային կրկնությունից, խոսքում միապաղաղությունից։ Կարող է արտահայտել ամենանուրբ իմաստային նրբերանգները, պարզաբանել մի բառը մյուսով կամ, համատեղ օգտագործելով, մի քանի հոմանիշ բառեր արտաբերել, տալ նույն առարկայի սպառիչ նկարագրությունը: Այս աշխատանքը օրինաչափությունների, անարտահայտիչ արտահայտությունների և դատարկ բառերի դեմ պայքարի միջոց է։ Ի վերջո, լեզուն մեր իսկական ընկերն է, երբ մենք այն գիտենք. իսկ նա թշնամի է, եթե մենք լավ չենք ճանաչում նրան կամ մեր միտքը պարզ չէ։ Ի վերջո, խոսքերը մեր մտքերի հագուստն են:

Ռուսաց լեզվի հոմանիշը մեծ ուշադրության է արժանի։ Այս երևույթն այժմ վատ է ընկալվում լրագրողական ոճի առնչությամբ, որը կարծես թե արտահայտման և ստանդարտների խառնուրդ է: Հստակորեն նկատվում է լրագրության ժանրերի, հրապարակման բնույթի և հոմանիշներով հագեցվածության կապը։

Այսպիսով, տեղեկատվական և վերլուծական ժանրերն այն ժանրերն են, որոնք ամենաքիչն են հագեցած արտահայտությամբ։ Կենտրոնում փաստն ու վերլուծությունն են։ Լեզվական միջոցների կիրառման բնույթով նրանք մոտենում են գիտական ​​և գործարար ոճին՝ տիրապետելով փաստացիության, տեղեկատվության փոխանցման փաստագրական հատկանիշներին։ Այս ժանրերը ամենամոտն են չեզոք լեզվին և ամենաքիչը հագեցած են հոմանիշներով։ Լեզվական միավորներն այստեղ սովորաբար վերցվում են իրենց ուղղակի անվանական իմաստով, այսինքն. ունեն ըմբռնման միայն մեկ մակարդակ՝ իմաստային: Այստեղ օգտագործվող հոմանիշների հիմնական գործառույթը տեղեկատվության փոխանցման ճշգրտությունն է, կոնկրետությունը։

Գեղարվեստական ​​և լրագրողական ժանրերը, ընդհակառակը, գրավում են ամեն ինչ՝ ընթերցողի վրա հուզական ազդեցության համար։ լեզվական գործիքներ, ներառյալ հոմանիշը, քանի որ այն թույլ է տալիս առավելագույն արտահայտչականություն: Այստեղ, բացի տեղեկատվական և վերլուծական ժանրերին բնորոշ ըմբռնման բովանդակային մակարդակից, ավելացվում է լայն համատեքստում ձեռք բերված լրացուցիչ իմաստների, «նոտացիաների» մակարդակ։ Այս ժանրերը կրում են բացահայտ գնահատողական, վառ լրագրողական բնույթ և ուղղված են գրգռիչ ազդեցությանը, գեղարվեստական ​​գրականությանը մոտեցող որոշակի պարամետրերով։ Հոմանիշն այստեղ ընդգծված արտահայտչական բնույթ է ստանում։

Այնուամենայնիվ, այս գիծը շատ կամայական է: Լրագրության ժամանակակից միտումը ժանրերի միախառնումն է։ «Մաքուր» ձևով այժմ դժվար է որևէ ժանր գտնել։ Հետևաբար, թերթերի հոդվածների մեծ մասում կարելի է դիտարկել արտահայտության և չափանիշների միահյուսումը։

համատեղելիության իմաստը և, հետևաբար, ինքնուրույն մորֆեմ է:
3) Սակայն նշված բառերում կարելի է առանձնացնել ևս մեկ մորֆեմ՝ զրոյական վերջածանցը։
Վերոհիշյալ բոլոր արտահայտությունները բառային ձևավորումներ են. լոկոմոտիվ
«Ինչ է տեղափոխում լաստանավը», ինքնաթիռ«Ինչ ինքն իրեն թռչում է», լուսնագնաց«այն, ինչ քայլում է լուսնի վրա»:
Այնուամենայնիվ, վերը նշված մորֆեմներից ոչ մեկը չի փոխանցում գործակալի իմաստը: Հետեւաբար, շարքը
Հետազոտողները հակված են մտածելու այստեղ գործակալի զրոյական վերջածանցը մեկուսացնելու մասին։

Այսպիսով՝ 5 մորֆեմ՝ երկու արմատ + ինտերֆիքս + զրո վերջածանց + (զրո) վերջավորություն։ 4 -
նույնը, բայց առանց ինտերֆիքսի (կամ զրոյական վերջածանցի), 3 - երկու արմատ + զրոյական ավարտ.

Վարկանիշ՝ 7 միավոր։

6. Կարդացեք տեքստը և պատասխանեք հարցերին:
« Հեռվում անտառները մթնում են, լճակները փայլում են, գյուղերը դեղնում են. արտույտները հարյուրներով
նրանք վեր են կենում, երգում, գլխիվայր ընկնում, վիզը երկարում են՝ ցցված կույտերի վրա. rooks վրա
նրանք կանգ են առնում ճանապարհին, նայում են քեզ, կառչում են գետնին, թողնում են, որ անցնես և,
երկու անգամ ցատկելով, նրանք ծանրորեն թռչում են դեպի կողմը ...«. (Ի. Ս. Տուրգենև. Որսորդի նշումներ.
Տատյանա Բորիսովնան և նրա զարմիկը):

1. Բացատրի՛ր (գյուղ) բառերի իմաստը. դեղինանալԵվ կոշտուկներ.
2. Հնարավո՞ր է ընդգծված բայերը փոխարինել արտաքին տեսքով զուգակցված բայերով։ Փաստարկ
ձեր պատասխանը.

Պատասխան.
1. Գյուղեր դեղինանալ(«Առանձնանալ իրենցով դեղին’), քանի որ գյուղի տանիքները
խրճիթները ծածկված են դեղին ծղոտով։ Գլիբոչկա- փոքրացնող միանվագ,այսինքն՝ գունդ է, միանվագ
երկիր.
2. Բայերի փոխարինում մթնել (անտառներ), փայլել (լճակներ,) դեղնել (գյուղեր)բայեր
մթնեց, փայլեց, դեղինացավանհնար է, քանի որ բայերը անկատար ձև
նշանակում է մի վիճակ, որը չունի ներքին սահման.

Վարկանիշ՝ 8 միավոր։

7. Համապատասխանեցում բառերին զգալ, համաձայնվել, ուժհետ կապված հոմանիշներ
մասնիկներն ու միջադիրները կամ դրանցից գոյացած։

Պատասխանել.
Չու - զգալ, այո - համաձայնել, լավ - հորդորել.
Լրացուցիչ՝ aha - agakat, uh-huh - hoot
Դասարան:
6 միավոր.

8. Ռուսաց լեզվի որոշ բարբառներում կա բայերի արտասանություն 3 ձևով.
ներկա ժամանակի դեմքեր առանց վերջնական բաղաձայնի. Տ. Այնուամենայնիվ, այս բաղաձայնի բացակայությունը
միշտ չէ, որ նկատվում է. ամենից հաճախ - Տչի արտասանվում ձևերով եզակի
I խոնարհման և ձևերի բայերը հոգնակի II խոնարհման բայեր.
1) Ինչու - Տսովորաբար չի անհետանում II խոնարհման բայերի եզակի ձևերում և մեջ
I խոնարհման բայերի հոգնակի ձևեր.
2) Ինչու, այնուամենայնիվ, բաղաձայնը սովորաբար բացակայում է նման ձևերում դողալով?
3) Ինչպե՞ս են նույն բարբառներում արտասանվելու 3-րդ դեմքի միավորների ձևերը: և շատ ուրիշներ։ հ.
բայ փախչել?

Պատասխան.
1) -Տսովորաբար չի անհետանում II խոնարհման բայերի եզակի ձևերում և ձևերում
I խոնարհման հոգնակի բայեր, քանի որ նման անկման դեպքում սրանք
ձևերը կհամապատասխանեն 1-ին անձի կամ հրամայականի ձևերին:
2) Որովհետև բարբառներում, ինչպես գրական խոսակցական խոսքում, գերունդներ չկան
3) Վազում / վազում(կախված հրամայականի ձևից), վազել.

Վարկանիշ՝ մինչև 11 միավոր։

9. Ծառայողական բառերը կարող են մուտք գործել հոմանիշ հարաբերություններ, փոխարինեք յուրաքանչյուրը
ընկերը համատեքստում՝ արտահայտելով նույն իմաստը. Որոշե՛ք նախադասության իմաստը
տրված արտահայտությունները և լրացրեք աղյուսակը. Ընտրի՛ր հոմանիշ նախադրյալներ
նախադրյալ OT in տարբեր իմաստներ.

Մենք գնել ենք ամեն ինչ՝ դասագրքերից մինչև մատիտներ, բոլոր երանգները՝ կապույտից մինչև մոխրագույն, համր
ծնունդ, արևային ակնոց, հոգնածությունից ընկնել, աղմուկից արթնանալ, կարդալ
գիրք առաջին էջից մինչև վերջինը, աշխատանք արշալույսից մինչև իրիկուն, աշխատանքային հերթափոխ-ից
ժամը յոթից տասներկուսը, հազի հաբեր:

Նախադրյալի իմաստը
Արտահայտություններ
Հոմանիշ
նախադրյալներ

Պատասխան.

Նախադրյալի իմաստը
Արտահայտություններ
Հոմանիշ
Պատճառները
ընկնել հոգնածությունից
Պատճառով,
արթնանալ աղմուկից;
պատճառով,

հետ (խոսակցական)
Թեման նշելիս,
հազի հաբեր, ակնոցներ
Դեմ
որը
Արեւ;
կիրառվում է միջոց.
Պահը նշելիս
ծնունդից համր;
ՀԵՏ
ժամանակ, տարիք, որից
ինչ-որ բան սկսվում է.
Նախնականին անդրադառնալիս
աշխատանքային հերթափոխը յոթ ժամ

Հոմանիշները (հունարեն synonimon-ից՝ «համանուն») տարբեր հնչյունավոր բառեր են (և. սահմանել արտահայտություններ) այն արժեքներում, որոնք կամ լիովին համընկնում են, կամ շատ մոտ են միմյանց*: Օրինակ՝ զայրույթ - զայրույթ; ապագա - գալիս; վատ - զզվելի; երկու - զույգ; լսել - լսել - լսել; քանի որ - ճիշտ այնպես, ինչպես - որովհետև և այլն:

Մերժելով վերը առաջարկված սահմանումը որպես «արժեքների մերձություն» անորոշ հասկացություն պարունակող Դ.Ն. Շմելևը հոմանիշներ է ճանաչում «հակառակվում են միայն այնպիսի իմաստային հատկանիշներով, որոնք որոշակի համատեքստերում դառնում են անտեղի» (Shmelev D.N. Modern Russian vocabulary. M., 1977. P. 196):

Հոմանիշները, միավորված նրանով, որ դրանք նշանակում են նույն հասկացությունը, կազմում են հոմանիշ շարք։ Հոմանիշային շարքը գլխավորում է բառը (լեզվաբաններն այն անվանում են օժանդակ կամ գերիշխող), որը ժամանակակից գրական լեզվում այս շարքի բառերով նշված հասկացության ամենատարածված, ուղղակի և ճշգրիտ անվանումն է։ Այսպիսով, «չափերով (չափով, ծավալով) աննշան» հասկացությունն արտահայտող մի շարք բառերում հղումը՝ գերիշխող, փոքր բառն է։ Նույն շարքի այլ անդամներ՝ փոքր, փոքրիկ, փոքրիկ, փոքրիկ, կոկիկ, մանրանկարչություն, մանրադիտակ և այլն: - մեծ մասամբ նրանք այս կամ այն ​​լրացում կամ պարզաբանում են մտցնում «չափերով աննշան» հասկացության արտահայտման մեջ. փոքրը խոսում է առարկայի մասին, թեև այն մեծ չէ, բայց թվում է մի փոքր ավելի մեծ մի փոքր; փոքրիկ, փոքրիկ, փոքրիկ, կոկիկ նշանակում է շատ փոքր առարկայի նշան (և բացի այդ, նրանք ունեն սիրալիր բնավորություն), մանրանկարչությունը սովորաբար օգտագործվում է ընդգծելու ոչ միայն փոքր չափը, չափը, այլև ինչ-որ բանի հայտնի նրբագեղությունը: , մանրադիտակը ցույց է տալիս, որ այս տարրը փոքր է նույնիսկ փոքր չափսերի համար և այլն:

Վերոնշյալ սահմանումից («... այդ իմաստներով ...») հետևում է, որ բառերի հոմանիշ հարաբերությունների մեջ մտնելու կարողությունը սերտորեն կապված է բազմիմաստության հետ։ Բազմիմաստ բառն իր տարբեր իմաստներով տարբեր հոմանիշ շարքերի անդամ է, որոնց կազմը սովորաբար չի համընկնում։ Այսպիսով, մեծ ածականը «չափով, չափով նշանակալի» իմաստով (» մեծ ձուկ", "մեծ քար«) կազմում է մի շարք, որը միավորում է մեծ, վիթխարի, հսկա, վիթխարի, առողջ, ծանր և այլն բառերը։ «Աստիճանով, իր դրսևորման ուժգնությամբ նշանակալի» («մեծ քամի») իմաստով ընդգրկված է անընդմեջ։ գերիշխող ուժեղի հետ, որտեղ կա նաև հզոր, հզոր, պարկեշտ, առողջ և այլն։ Իսկ «մեծ» իմաստով («մեծ երեխաներ») այն սերիայի անդամ է՝ մեծահասակ։

Հոմանիշները կարող են լինել միևնույն արմատի բառեր (տեր - տիրակալ - տեր; ապրել - ապրել; անմոռանալի - անմոռանալի; ոտքով - հետևակ - պեշոդրալ և այլն) * կամ տարբեր արմատներ (սառնամանիք - ցուրտ; վատ - զզվելի; մտածել - արտացոլել, և այլն...): Բայց ինչ էլ որ լինեն հոմանիշները՝ մեկ արմատ կամ տարբեր արմատներ, դեպքերի ճնշող մեծամասնությունում դրանք ինչ-որ կերպ չեն համընկնում միմյանց հետ։ Եվ կախված նրանից, թե մեկ հոմանիշ շարքում ներառված հոմանիշները ինչով են տարբերվում միմյանցից, դրանք բաժանվում են հետևյալ խմբերի.

Մի արմատ հոմանիշները պետք է տարբերել հոմանիշներից: Պարոնիմները բառեր են, որոնք նույնպես ունեն ընդհանուր արմատ, բայց իմաստով տարբեր՝ վախկոտ և վախկոտ, ընդգծում և լուսավորում; բույն և բույն; տպավորիչ և արդյունավետ և այլն:

գաղափարագրական հոմանիշներ, այսինքն. հոմանիշներ, որոնք իմաստով միայն մոտ են (և ոչ նույնական): Դրանք կոչվում են նաև հայեցակարգային հոմանիշներ։ Նման հոմանիշների օրինակ են բաց - բաց - բաց բառերը: Հղումային բառը, այս շարքում գերիշխողը՝ բաց, նշանակում է՝ «փեղկը քաշել, մուտք տալ (օդ կամ անցում), հնարավորություն տալ ինչ-որ բան տեսնելու, տեսնելու, հետազոտելու»; բացելը (ըստ ras- նախածանցի նշանակության) ցույց է տալիս, որ ինչ-որ բանի թևերը լիովին բաց են, և բացելը պատմում է ոչ միայն փականների առևանգման սահմանի, այլև այն ուժի, սրության մասին, որով գործում է. կատարվում է. Աննշան իմաստային նրբերանգներով տարբերվում են նաև գնալ – plod – trail – trudge – ձգվել – աղալ – մարտի – shove – shove և այլն հոմանիշները։ Այս շարքի հիմնական բառը՝ գնալ, անվանում է միայն գործողությունը («ոտքով շարժվել»), բայց ոչինչ չի հայտնում շարժման արագության, քայլի լայնության աստիճանի կամ քայլողի վիճակի մասին։ . Նրա հոմանիշները՝ սարսռալ, քաշքշել, ձգվել, որը նշանակում է նույն գործողությունը (քայլելը), միաժամանակ ցույց են տալիս, որ այդ գործողությունը կատարվում է դանդաղ, որ քայլող մարդու շարժումները դանդաղ են (քանի որ նա չունի կոնկրետ նպատակ։ կամ հոգնած կամ վատառողջ լինելու պատճառով և այլն) դ.): Չորք, օրինակ. «Նա չէր քայլում, այլ քայլում էր, գրեթե սողում էր քաղաքների ամայի, անվերջանալի փողոցներով» (Fedin K.A. Քաղաքներ և տարիներ): Աղալն ասում է, որ նրանք շարժվում են փոքր քայլերով, երթով քայլելը նշանակում է, որ նրանք քայլում են դանդաղ, արժանապատվորեն, իսկ հրել ու հրել նշանակում է ինչ-որ մեկի գործողությունը, ով պետք է հաղթահարի մեծ տարածություն: Չորք. «Ինձ ափ գցիր։ Այստեղից իմ գյուղը վերստ չի լինի։ Իսկ Տերեմցիից ես կգնամ ամբողջ գիշեր» (Պաուստ.) *։

Դիտարկվող շարքի հոմանիշների այլ տարբերությունների համար տե՛ս ստորև, էջ. 91.

Հայեցակարգային հոմանիշները կարող են տարբերվել միմյանցից տվյալ հոմանիշ շարքի որոշ բառերի իմաստով, իսկ մյուսների իմաստով դիտավորության կամ, ընդհակառակը, ոչ միտումնավորության, գործողությունների պատահականության ցուցման բացակայությամբ: Այսպիսով, գտնել բայը (նրա իմաստն է՝ «նկատել ինչ-որ թաքնված, կորած կամ անհայտ բան») ոչինչ չի ասում, թե արդյոք այս գործողությունը պատահական է, թե դիտավորյալ։ Նրա՝ գտնելու, գտնելու, փորելու հոմանիշները ցույց են տալիս, որ ինչ-որ բան գտնելը կապված է դիտավորյալ (և նաև մանրակրկիտ) որոնումների հետ: Wed, օրինակ. «Պատասխանեք, որտեղ են թաքնված հրացանները, գնդացիրները, ռումբերը, այո, տեսեք, մենք կփորենք ամբողջ երկիրը, բայց մենք դեռ կգտնենք այն» (Ա.Պ. Գայդար): Ընդհակառակը, նույն շարքի՝ սայթաքելու հոմանիշը ցույց է տալիս, որ գտածոն պատահական է եղել։

Շատ հայեցակարգային հոմանիշներ միմյանցից տարբերվում են նշանի քանակով կամ գործողության ինտենսիվության աստիճանով, նշում են՝ սառը - սառը; անկիրթ - մութ; գտնվելու վայրը - համակրանք; փոքր - փոքրիկ (փոքրիկ, մանրադիտակային); այրել - բոց; վշտանալ - ողբալ; դանդաղ - խխունջի արագությամբ և այլն;

2) ոճական հոմանիշներ, այսինքն. Հոմանիշներ, որոնք օգտագործվում են հաղորդակցման տարբեր պայմաններում (պաշտոնական, գործնական կամ ոչ ֆորմալ, սովորական առօրյա խոսակցություն, շփում մեծ, անձամբ անծանոթ լսարանի հետ կամ շփում ընկերոջ, ծանոթի հետ և այլն), որը նույնպես տարբեր նպատակներ է հետապնդում (ինչ-որ բան ասել կամ համոզել, ձգում դեպի իր կողմը և այլն): Ահա, օրինակ, գրող և լրագրող Լ. Լիխոդեևը կողակից բառի մասին ասում է.

3) զգացմունքային-գնահատական ​​հոմանիշներ, այսինքն. հոմանիշներ, որոնք ի վիճակի են ոչ միայն անվանել, այլև (միևնույն ժամանակ) արտահայտել հույզեր՝ կապված կոչվող առարկայի, անձի, գործողության և այլնի հետ, հետևաբար՝ գնահատել այս առարկան, անձին, գործողությանը և այլն։ Օրինակ՝ ահա թե ինչպես է Ֆ.Մ.-ի հերոսներից մեկը. Դոստոևսկու կողմից բժիշկ բառի օգտագործումը բժշկի հետ կապված. «Մի անհանգստացեք, բժիշկ, իմ շունը ձեզ չի կծի», - բարձրաձայն ճռռաց Կոլյան՝ նկատելով բժշկի փոքր-ինչ անհանգիստ հայացքը դեպի Չիմը…

Բժշկի փոխարեն նա դիտմամբ ասել է «բժիշկ» բառը և, ինչպես ինքն է հետագայում հայտարարել, «ասել է որպես վիրավորանք» (Ֆ. Մ. Դոստոևսկի, Կարամազով եղբայրներ)։

4) հոմանիշներ, որոնք տարբերվում են փոխաբերականությամբ. Երբ, օրինակ, մորուքը, մազերը ասվում է մոխրագույն, ապա սա ուղիղ անուն է, հատկանիշի տգեղ նշանակում է, արծաթը (մազերը) նույն հատկանիշի փոխաբերական, փոխաբերական (փոխաբերական էպիթետով) նշանակում է: ամուսնացնել նաև՝ անբան - անշունչ, քնկոտ; հավաքածու - անտառ («ձեռքերի անտառ»); fidget - ճպուռ; վայելել - քեֆ անել; միջամտել - ձողիկներ դնել անիվների մեջ; սովամահ լինել - ատամները դնել դարակի վրա և այլն;

5) հոմանիշներ, որոնք տարբերվում են արդիականության աստիճանով. Այսպիսով, երկրորդ բառը հոմանիշ զույգերով շուրջն է. երեկոյան - երեկոյան; ճակատ - ճակատ; հաղթանակ - վիկտորիա; ձեռք - ձեռք; քաշել - քաշել; wiggle («ալիք») - ալիք և այլն: ներկայացնում է հնացած բառ, արխաիզմ, որը մեջ ժամանակակից տեքստերօգտագործվում է միայն որոշակի ոճական նպատակով, մինչդեռ զույգի առաջին հոմանիշը բավականին է ժամանակակից բառ.

6) հոմանիշներ տարբեր ոլորտօգտագործել. Այս խմբի հոմանիշները ցույց են տալիս, որ հոմանիշ շարքում կան բառեր, որոնք հիմնականում օգտագործվում են որոշակի խմբի կողմից։ Սրանք կարող են լինել մարդկանց խմբեր, որոնք միավորված են մեկ մասնագիտությամբ, մեկ զբաղմունքով, ժամանցով կամ վայրով, բնակության վայրով: Նավաստիները, օրինակ, սանդուղքն անվանում են ճանապարհ, խոհանոցը՝ ճաշարան, ասում են՝ ոչ թե կապել, այլ ամրացնել։

7) հոմանիշներ, որոնք տարբերվում են համատեղելիությամբ, ավելի ճիշտ՝ բառային համատեղելիությամբ. Օրինակ՝ անսպասելի և հանկարծակի ածականները կարող են համակցվել բառերի լայն շրջանակի հետ (տես՝ անսպասելի կամ հանկարծակի «ժամանում», «մեկնում», «կանչ», «հարված», «վազում», «անձրև», անսպասելի, հանկարծակի։ «լուր», «միջադեպ» և այլն), իսկ ժամանակակից գրական լեզվում հանկարծակին օգտագործվում է միայն «մահ», «մահ», «վերջ» բառերի հետ միասին։

21. Բառային հականիշներ. Հականիշների կառուցվածքային և իմաստային տեսակները. Հականիշների իմաստային անհամաչափություն. Էնանտոսեմիայի հայեցակարգը. Հականիշների օգտագործումը ֆոնդերի տեքստերում ԶԼՄ - ները. Հականիշներ (գր. հակա - դեմ + օնիմա - անուն) - դրանք հնչյունով տարբերվող բառեր են՝ ուղիղ հակառակ իմաստներ ունեցող՝ ճշմարտություն - սուտ, բարի - չար, խոսիր - լռիր։ Հականիշները, որպես կանոն, վերաբերում են խոսքի մի հատվածին և կազմում զույգեր։

Հականիշը լեզվում ներկայացված է «հոմանիշից ավելի նեղ. միայն բառերը մտնում են հականիշ հարաբերությունների մեջ, որոնք ինչ-որ հիմքով հարաբերական են՝ որակական, քանակական, ժամանակային, տարածական և պատկանում են օբյեկտիվ իրականության նույն կատեգորիային, ինչ փոխադարձաբար բացառող հասկացությունները՝ գեղեցիկ - տգեղ, շատ: - քիչ, առավոտ - երեկո, հեռացնել - մոտեցնել: Այլ նշանակություն ունեցող բառերը սովորաբար հականիշներ չունեն. տե՛ս՝ տուն, մտածողություն, գրել, քսան, Կիև, Կովկաս։ Հականիշների մեծ մասը բնութագրում է որակներ (լավ - վատ, խելացի - հիմար, բնիկ - օտար, հաստ - հազվագյուտ և այլն); կան շատերը, որոնք ցույց են տալիս տարածական և ժամանակային հարաբերություններ (մեծ - փոքր, ընդարձակ - նեղ, բարձր - ցածր, լայն - նեղ; վաղ - ուշ, ցերեկ - գիշեր); Քանակական նշանակությամբ ավելի քիչ հականիշ զույգեր (շատ - քիչ; միայնակ - բազմաթիվ): Կան գործողությունների, վիճակների հակադիր անվանումներ (լաց - ծիծաղել, ուրախանալ - վշտանալ), բայց դրանք քիչ են։

Հականիշ հարաբերությունների զարգացումը բառապաշարում արտացոլում է իրականության մեր ընկալումն իր ողջ հակասական բարդությամբ և փոխկախվածությամբ: Ուստի հակադրվող բառերը, ինչպես նաև նրանց կողմից նշանակված հասկացությունները ոչ միայն հակադրվում են միմյանց, այլև սերտորեն կապված են։ Բարի բառը, օրինակ, մեր մտքում արթնացնում է չար բառը, հեռավոր բառը հիշեցնում է մոտը, արագացնելը՝ դանդաղեցնել:

«միացված են» բառի հականիշները ծայրահեղ կետերբառային պարադիգմ «1, բայց նրանց միջև լեզվում կարող են լինել բառեր, որոնք տարբեր չափով արտացոլում են նշված հատկանիշը, այսինքն ՝ դրա նվազումը կամ աճը: Օրինակ ՝ հարուստ - բարգավաճ - աղքատ - աղքատ - մուրացկան; վնասակար - անվնաս - անօգուտ: - օգտակար: Նման հակադրությունը ենթադրում է նշանի, որակի, գործողության կամ աստիճանի ուժեղացման հնարավոր աստիճան (լատ. gradatio - աստիճանական աճ): Իմաստային աստիճանավորումը (գնահատումը), հետևաբար, բնորոշ է միայն այն հականիշներին, որոնց իմաստային կառուցվածքը պարունակում է աստիճան: որակի` երիտասարդ - ծեր, մեծ - փոքր, փոքր - մեծ և այլն: Այլ հականիշ զույգերը զուրկ են աստիճանականության նշաններից. վերև - ներքև, ցերեկ - գիշեր, կյանք - մահ, տղամարդ - կին:

Աստիճանականության նշան ունեցող հականիշները կարող են փոխանակվել խոսքի մեջ՝ արտահայտությանը քաղաքավարի ձև հաղորդելու համար. այնպես որ, ավելի լավ է ասել նիհար, քան նիհար; ավելի հին, քան հին. Արտահայտության կոշտությունը կամ կոպտությունը վերացնելու համար օգտագործվող բառերը ֆեմիզմում կոչվում են e և մ և մ և (գր. eu - լավ + ֆեմի - ասում եմ): Այս հիման վրա երբեմն խոսում են անտոնիմահ-է ֆեմիզմներում, որոնք մեղմացած ձևով արտահայտում են հակառակի իմաստը։

Լեզվի բառային համակարգում կարելի է առանձնացնել և հականիշներ s-conversios (լատ. conversio – փոփոխություն)։ Սրանք բառեր են, որոնք արտահայտում են հակադրությունների փոխհարաբերությունը բնօրինակ (ուղիղ) և փոփոխված (հակադարձ) հայտարարություններում. Ալեքսանդրը գիրքը տվեց Դմիտրիին: - Դմիտրին գիրքը վերցրեց Ալեքսանդրից; Պրոֆեսորը թեստը վերցնում է վերապատրաստվողից։- Վերապատրաստվողը թեստը հանձնում է պրոֆեսորին 2։

Լեզվի մեջ կա նաև ներբառային հականիշ՝ բազմիմաստ բառերի իմաստների հականիշը, կամ էն ն ան տ և ո սե մ և ի (գր. էնանտիոս - հակադիր + սեմա - նշան)։ Այս երեւույթը նկատվում է փոխադարձ բացառող իմաստներ զարգացնող բազմիմաստ բառերում։ Օրինակ՝ հեռանալ բայը կարող է նշանակել «վերադառնալ նորմալ վիճակի, լավ զգալ», բայց կարող է նշանակել նաև «մեռնել, հրաժեշտ տալ կյանքին»։ Էնանտիոսեմիան դառնում է նման հայտարարությունների անորոշության պատճառը, օրինակ. Ես լսեցի դիվերսիմենտը. Բանախոսը վերապահում արեց եւ տակ.

Կառուցվածքով հականիշները բաժանվում են տարբեր արմատներով (ցերեկ-գիշեր) և միարմատներով (արի – հեռացիր, հեղափոխություն – հակահեղափոխություն)։ Առաջիններն իրենք են կազմում խումբը բառարանային հականիշներ, երկրորդը՝ բառա-քերականական։ Միարմատ հականիշներում իմաստի հակառակը պայմանավորված է տարբեր նախածանցներով, որոնք նույնպես ընդունակ են հականիշ հարաբերությունների մեջ մտնել. դրել - դնել, կցել - մի կողմ դնել, փակել - բացել: Ուստի նման բառերի հակադրությունը պայմանավորված է բառակազմությամբ։ Այնուամենայնիվ, պետք է նկատի ունենալ, որ ավելացնելով որակյալ ածական, նախածանցների մակդիրները ոչ-, բեզ- ամենից հաճախ նրանց տալիս է միայն թուլացած հակադիրի իմաստ (երիտասարդ - միջին տարիքի), այնպես որ դրանց իմաստի հակադրությունը ոչ նախածանց հականիշների համեմատությամբ պարզվում է «խեղդված» ( միջին տարիքի - սա չի նշանակում «ծեր»): Հետևաբար, ոչ բոլոր նախածանցային ձևավորումները կարող են վերագրվել հականիշներին այս տերմինի խիստ իմաստով, այլ միայն նրանց, որոնք հականիշային պարադիգմայի ծայրահեղ անդամներ են՝ հաջողակ - անհաջող, ուժեղ - անզոր:

Հոմանիշները (հունարեն synonimon - «համանուն») տարբեր հնչող բառեր են (և սահմանված արտահայտություններ) այն իմաստներով, որոնք կամ ամբողջովին համընկնում են, կամ շատ մոտ են միմյանց *: Օրինակ: չարություն - չարություն;ապագա - գալիս;վատ - զզվելի;երկուսը զույգ է;լսել - լսել - լսել;քանի որ - դա 2ինչպես - համարև այլն:

* Հրաժարվելով վերը ներկայացված սահմանումից՝ որպես «արժեքների մերձություն» անորոշ հասկացություն պարունակող Դ.Ն. Շմելևը որպես հոմանիշներ է ճանաչում բառերը «հակառակ են միայն այնպիսի իմաստային հատկանիշների, որոնք որոշակի համատեքստերում դառնում են անտեղի» ( Շմելև Դ.Ն.Ժամանակակից ռուսերեն բառապաշար. M., 1977. S. 196).

Հոմանիշները, միավորված նրանով, որ դրանք նշանակում են նույն հասկացությունը, կազմում են հոմանիշ շարք։ Հոմանիշային շարքը գլխավորում է բառը (լեզվաբաններն այն անվանում են օժանդակ կամ գերիշխող), որը ժամանակակից գրական լեզվում այս շարքի բառերով նշված հասկացության ամենատարածված, ուղղակի և ճշգրիտ անվանումն է։ Այսպիսով, «չափի (չափի, ծավալի) աննշան» հասկացությունն արտահայտող բառերի շարքում հղումը՝ գերիշխող, բառն է. փոքր.Նույն շարքի այլ անդամներ - փոքր, պուճուր, աննշան, փոքր, պուճուր, մանրանկարչությունև այլն: - մեծ մասամբ նրանք այս կամ այն ​​լրացում կամ պարզաբանում են մտցնում «չափով աննշան» հասկացության արտահայտման մեջ. փոքրխոսում է մի առարկայի մասին, թեև ոչ մեծ, բայց թվում է, թե մի փոքր ավելին է, քան փոքրը. պուճուր, պուճուր, պուճուր, պուճուրցույց են տալիս շատ փոքր առարկայի նշան (և բացի այդ, նրանք ունեն սիրալիր բնավորություն), մանրանկարչությունսովորաբար օգտագործվում է ընդգծելու ոչ միայն փոքր չափը, չափը, այլև ինչ-որ բանի հայտնի նրբագեղությունը, մանրադիտակայինցույց է տալիս, որ իրը փոքր է նույնիսկ փոքր չափերի համար և այլն:

Վերոնշյալ սահմանումից («... այդ իմաստներով ...») հետևում է, որ բառերի հոմանիշ հարաբերությունների մեջ մտնելու կարողությունը սերտորեն կապված է բազմիմաստության հետ։ Բազմիմաստ բառն իր տարբեր իմաստներով տարբեր հոմանիշ շարքերի անդամ է, որոնց կազմը սովորաբար չի համընկնում։ Այո, ածական մեծ«չափերով, չափերով նշանակալի» իմաստով (» մեծձուկ», « մեծքար») կազմում է մի շարք, որը միավորում է բառերը մեծ, հսկայական, հսկա, վիթխարի, առողջ, ծանրև այլն: «Իր դրսևորման աստիճանով, ուժով նշանակալի» իմաստով (« մեծքամի») այն շարքում ներառված է գերիշխողով ուժեղ,որտեղ կա նաև հզոր, հզոր, պարկեշտ, առողջեւ այլն։ Եվ «մեծահասակների» իմաստով (» մեծ երեխաներ«) այն շարքի անդամ է չափահասը մեծ է:

Հոմանիշները կարող են լինել նույն արմատի բառերը ( տէր - տէր - տէր;ապրել - ապրել;անմոռանալի - անմոռանալի;ոտքով - հետեւակ - ոտքովև այլն)* կամ տարբեր արմատներ ( սառնամանիք - ցուրտ;վատ - զզվելի;մտածել - մտածելև այլն): Բայց ինչ էլ որ լինեն հոմանիշները՝ մեկ արմատ կամ տարբեր արմատներ, դեպքերի ճնշող մեծամասնությունում դրանք ինչ-որ կերպ չեն համընկնում միմյանց հետ։ Եվ կախված նրանից, թե մեկ հոմանիշ շարքում ներառված հոմանիշները ինչով են տարբերվում միմյանցից, դրանք բաժանվում են հետևյալ խմբերի.

* Միարմատ հոմանիշները պետք է տարբերել հոմանիշներից: Պարոնիմները բառեր են, որոնք նույնպես ունեն ընդհանուր արմատ, բայց տարբեր իմաստով. վախեցածԵվ երկչոտ, լուսավորելԵվ լուսավորել;բույնԵվ բնադրում;տպավորիչԵվ արդյունավետև այլն:

1) գաղափարագրական հոմանիշներ, այսինքն. հոմանիշներ, որոնք իմաստով միայն մոտ են (և ոչ նույնական): Դրանք կոչվում են նաև հայեցակարգային հոմանիշներ։ Նման հոմանիշների օրինակ են բառերը բաց - բաց - բաց.Հիմնական բառը, գերիշխողը այս շարքում. բաց -նշանակում է՝ «փեղկը քաշել, մուտք տալ (օդ կամ անցում), հնարավորություն տալ ինչ-որ բան տեսնելու, տեսնելու, հետազոտելու համար»; բացահայտել(ըստ նախածանցի նշանակության մրցավազք -) ցույց է տալիս, որ ինչ-որ բանի թեւերը լիովին բաց են, և բացելտեղեկացնում է ոչ միայն փականների առևանգման սահմանի մասին, այլև այն ուժի, սրության մասին, որով կատարվում է գործողությունը: Հոմանիշները տարբերվում են նաև աննշան իմաստային երանգներով։ քայլել - ընթանալ - արահետ - վազել - ձգվել - աղալ - երթ - հրել - խփելև այլն: Այս շարքի հիմնական խոսքն է գնա -միայն անվանում է գործողությունը («ոտքով շարժվել»), բայց ոչինչ չի հայտնում շարժման արագության, քայլի լայնության աստիճանի կամ քայլողի վիճակի մասին: Դրա հոմանիշները քաշել, քաշել, քաշել, քաշել,նշելով նույն գործողությունը (ոտքով շարժվելը), միևնույն ժամանակ նշեք, որ այդ գործողությունը կատարվում է դանդաղ, որ քայլողի շարժումները դանդաղ են (որովհետև նա կոնկրետ նպատակ չունի կամ հոգնած կամ վատառողջ է և այլն): ) Համեմատեք, օրինակ՝ «Նա չի գնացել, բայց քարշ տալովգրեթե սողաց քաղաքների ամայի, անվերջանալի փողոցներով» (Fedin K.A. Քաղաքներ և տարիներ): ֆարշասում է, որ իրենք փոքր քայլերով են շարժվում, երթցույց է տալիս, որ նրանք քայլում են դանդաղ, արժանապատվորեն և խոթելԵվ խառնելնշանակում է նրա գործողությունը, ով պետք է հաղթահարի մեծ տարածություն: Չորք. «Ինձ ափ գցիր: Այստեղից դա իմ գյուղի մոտ չի լինի: Եվ Տերեմցիից ես խառնելամբողջ գիշեր» (Պաուստ.) *.

* Դիտարկվող շարքի հոմանիշների այլ տարբերությունների համար տե՛ս ստորև, էջ. 91.

Հայեցակարգային հոմանիշները կարող են տարբերվել միմյանցից տվյալ հոմանիշ շարքի որոշ բառերի իմաստով, իսկ մյուսների իմաստով դիտավորության կամ, ընդհակառակը, ոչ միտումնավորության, գործողությունների պատահականության ցուցման բացակայությամբ: Այո, բայը գտնել(դրա իմաստն է՝ «նկատել ինչ-որ բան թաքնված, կորած կամ անհայտ») ոչինչ չի ասում, թե արդյոք այս գործողությունը պատահական է, թե դիտավորյալ: Դրա հոմանիշները գտնել, գտնել, փորելցույց են տալիս, որ ինչ-որ բան գտնելը կապված է դիտավորյալ (և նաև մանրակրկիտ) որոնման հետ: Wed, օրինակ. «Պատասխանեք, որտեղ են թաքնված հրացանները, գնդացիրները, ռումբերը, այո, տեսեք, մենք կփորենք ամբողջ երկիրը, բայց ամեն դեպքում. Փնտրել«(Ա.Պ. Գայդար) Ընդհակառակը, նույն շարքի հոմանիշը սայթաքելցույց է տալիս, որ բացահայտումը պատահական է եղել։

Շատ հայեցակարգային հոմանիշներ միմյանցից տարբերվում են նշանի չափով կամ գործողության ինտենսիվության աստիճանով, նշում են. սառը - սառը;անկիրթ – մութ;տրամադրվածություն - ջերմություն;փոքր - փոքրիկ(մանր, մանրադիտակային);այրել – բոցավառել;ողբալ - ողբալ;դանդաղ - խխունջի արագությամբև այլն;

2) ոճական հոմանիշներ, այսինքն. Հոմանիշներ, որոնք օգտագործվում են հաղորդակցման տարբեր պայմաններում (պաշտոնական, գործնական կամ ոչ ֆորմալ, սովորական առօրյա խոսակցություն, շփում մեծ, անձամբ անծանոթ լսարանի հետ կամ շփում ընկերոջ, ծանոթի հետ և այլն), որը նույնպես տարբեր նպատակներ է հետապնդում (ինչ-որ բան ասել կամ համոզել, ձգում դեպի իր կողմը և այլն): Ահա, օրինակ, ինչպես է ասում գրող, լրագրող Լ.Լիխոդեևը բառի մասին ամուսին«Նկատե՞լ եք, որ թագավորները միշտ ունենում են կողակիցներ, ոչ թե կանայք: Կինը չափազանց սովորական է, իսկ կինը՝ շատ վեհ, ինչպես վայել է արժանապատվությանը» (Լիխոդեև Լ. Աստղ երկնքից): Այս դիտողությունը, թեև կատակով արտահայտված, ճիշտ է շեշտում բառերի միջև ոճական տարբերության առկայությունը կինըԵվ ամուսինԱռաջինը բնորոշ է սովորական խոսքին, այն ոճականորեն չեզոք է, երկրորդը բնորոշ է պաշտոնական գործնական խոսքին, օգտագործվում է բարձր պաշտոն զբաղեցնող անձանց կանանց նկատմամբ։ Ոճականորեն տարբեր հոմանիշների այլ օրինակներ. գողանալ -միջսայլ բառ, որը չի վերագրվում որևէ կոնկրետ ոճի, առեւանգելունի գրքային բնույթ և օգտագործվում է հիմնականում պաշտոնական և գրական-գրական խոսքում, քաշել, քաշել, հեռացնելխոսակցական, կոպիտ գողանալժողովրդական (այս հոմանիշները բնորոշ են առօրյա խոսքին, հոսում են հեշտ շփման պայմաններում)։ Ածական չի վերագրվում որևէ ոճի Կապույտ,դրա հոմանիշները լազուրԵվ լազուրօգտագործվում է հիմնականում գեղարվեստական ​​գրականություն(արձակ և պոեզիա): Ավանդաբար բանաստեղծական բառն է մարգարեական,ի տարբերություն ինտերստիցիալ մարգարեական.Ողջույնի սովորական ոճական չեզոք ձևն է Բարեւ(Բարեւ). Առօրյա խոսքում, հեշտ հաղորդակցությամբ, միմյանց լավն են բանիմաց մարդիկխոսակցական Բարեւ Ձեզ,խոսակցական ծանոթ հրավառություն,խոսակցական Հիանալիև այլն;

3) զգացմունքային-գնահատական ​​հոմանիշներ, այսինքն. հոմանիշներ, որոնք ի վիճակի են ոչ միայն անվանել, այլև (միևնույն ժամանակ) արտահայտել հույզեր՝ կապված կոչվող առարկայի, անձի, գործողության և այլնի հետ, հետևաբար՝ գնահատել այս առարկան, անձին, գործողությանը և այլն։ Օրինակ՝ ահա թե ինչպես է Ֆ.Մ.-ի հերոսներից մեկը. Դոստոևսկու բառի օգտագործումը բժիշկբժշկի հետ կապված. «Մի անհանգստացեք, բժիշկ,իմ շունը քեզ չի կծի,- բարձր կծկեց Կոլյան՝ նկատելով բժշկի ինչ-որ անհանգիստ հայացքը Չիմի վրա... Նա դիտմամբ ասաց բժիշկ բառը և, ինչպես ինքն էլ հետագայում հայտարարեց,- ասաց. վիրավորանք» (Dostoevsky F.M. Brothers Karamazov.) Այս օրինակը ցույց է տալիս, որ հուզական գնահատականից զուրկ բառի համեմատությամբ. բժիշկ(և բժիշկ) դրա հոմանիշը բժիշկարտահայտում է արհամարհանք, ինչպես Դոստոևսկու տեքստում, կամ հեգնանք։ Ուրախ կամ հեգնական վերաբերմունք կա նաև նույն հոմանիշ շարքի բառում - Էսկուլապիոս.Համեմատեք, օրինակ. «Կարծում եմ», - ասաց Գոլուբևը, մեղմորեն սեղմելով պրոֆեսորի ձեռքը, - եթե բժիշկը նախօրոք կարծում է, որ հիվանդը պետք է մահանա, ի՞նչ իմաստ ունի այդպիսին. էսկուլապիուսըմի սպասիր» (Վ.Յա. Դիաղիլև): «Եվգենի Օնեգին»-ում հանդիպում ենք բանաստեղծի այսպիսի հեգնական անվանակոչում. «Ոմանք. պիիտԲանակ Այստեղ ծածանվեց մի չարախոս ոտանավոր: «Եվ Պուշկինի բանաստեղծություններում կան նաև այլ հեգնական և մերժող հոմանիշներ. հանգավոր(«Դու, ո՜վ թուլամորթ բանաստեղծ, կպատվես ինձ քո ծպտյալով, բայց ես չեմ ուզում: Տո՛ւր, սիրելիս, նորաձևերից մեկին. հանգեր"), դադարեցնել ավելացնողը(«Ժպիտով լսում է ոռնոցը stackerթուլացած՝ Թիլիմախ, կտոր-կտոր, հառաչում է նրա առաջ») և այլն: Այլ օրինակներ (տվյալ զույգերում առաջինը հնչող բառը զգացմունքային նշանակություն չունի). կռիվ - կռիվ(կատակ կամ հեգնանք); դեմք - դունչ, մռութ(անտեսում); հայր - ծնող(սովորաբար հեգնանք); կարոտ - կարոտ(հեգնանք, ծաղր); թափառել – թափառել(հավանություն, դժգոհություն կամ համակրանք); աննկատ – տգեղ(անտեսում); նոր - նոր պատրաստված, թարմ թխած(կատակ կամ հեգնանք)* և այլն;

* Ինչպես երևում է վերը նշված օրինակներից, գնահատողականությունը կարող է առաջանալ բառերի փոխաբերական օգտագործմամբ, ներառյալ բառերը, որոնք բարդի մաս են կազմում ( ճակատամարտ, դնչկալ, կախվել;թարմ թխած), ինչպես նաև բառերի արմատները ( միսս); Գնահատման բնույթը մեծապես կախված է նրանից, թե օգտագործված պատկերը «օբյեկտների» որ դասին է պատկանում (տես նաև այս մասին «Փոխաբանություն» բաժնում թեմատիկ դասակարգումը):

4) հոմանիշներ, որոնք տարբերվում են փոխաբերականությամբ. Երբ, օրինակ, մորուքը, մազերը ասում են ալեհերայսինքն՝ ուղիղ անուն է, հատկանիշի տգեղ նշանակում, արծաթ(մազեր) - նույն հատկանիշի փոխաբերական, փոխաբերական (փոխաբերական էպիթետի օգնությամբ) նշանակում: ամուսնացնել Նաև. letargic - անկենդան, քնկոտ;հավաքածու - անտառ(«Ձեռքերի անտառ»); անհանգիստ - ճպուռ;վայելել - անձնատուր լինել;խանգարել - ձողիկներ դնել անիվների մեջ;սովամահ լինել - ձեր ատամները դրեք դարակի վրաև այլն;

5) հոմանիշներ, որոնք տարբերվում են արդիականության աստիճանով. Այսպիսով, երկրորդ բառը հոմանիշ զույգերով շուրջ - շուրջ;երեկոյան - երեկոյան;ճակատ - ճակատ;հաղթանակ - վիկտորիա;ձեռք - ձեռք;քաշել – քաշել;շարժվել("ալիք") - ալիքև այլն: հնացած բառ է՝ արխաիզմ, որը ժամանակակից տեքստերում օգտագործվում է միայն որոշակի ոճական նպատակով, մինչդեռ զույգի առաջին հոմանիշը լրիվ ժամանակակից բառն է։ Մյուս դեպքերում այս տարբերությունն այնքան էլ կտրուկ չի զգացվում, իսկ հոմանիշներից մեկի մասին ավելի ճիշտ է ասել, որ այն հնանում է կամ էլ ավելի զգույշ՝ ավելի քիչ տարածված։ Այսպիսով, խանդավառությունԵվ գրամոֆոնի ձայնագրությունՎ ժամանակակից խոսքավելի քիչ տարածված, քան դրանց հոմանիշները հոբբի* Եվ ափսե(բայց, ի դեպ, խոսքը ափսեՎ Վերջերսբառի ճնշման տակ սկավառակ,որն արդեն ունի իր բառակազմական բույնը՝ «դիսկոտեկ», «դիսկո», «դիսկո ծրագիր», «դիսկո ակումբ» և այլն);

* Հետաքրքիր է, որ 70-ականների սկզբին Ա.Վ. Կալինինը, խոսելով այս բառի մասին «Նոր բառերի մասին» հոդվածում, կարծում էր, որ այն օգտագործվել է «ոչ ամենայն լրջությամբ»։

6) օգտագործման տարբեր ոլորտների հոմանիշներ. Այս խմբի հոմանիշները ցույց են տալիս, որ հոմանիշ շարքում կան բառեր, որոնք հիմնականում օգտագործվում են որոշակի խմբի կողմից։ Սրանք կարող են լինել մարդկանց խմբեր, որոնք միավորված են մեկ մասնագիտությամբ, մեկ զբաղմունքով, ժամանցով կամ վայրով, բնակության վայրով: Նավաստիները, օրինակ, կոչում են սանդուղք սանդուղք,խոհանոց ճաշարան,ասում են՝ ոչ կապել,Բայց ընդունված 2շրջադարձ.Բազմաթիվ հատուկ բառեր և արտահայտություններ օգտագործվում են որոշակի վայրի բնակիչների կողմից: Մեջ Վլադիմիրի շրջան, ըստ գրող Վ.Սոլուխինի, կաղամախու սունկը կոչվում է չելիշա 2մի; այլ վայրերում նույն սունկն են անվանում սուտակ(միավոր. կարմրել 2Դեպի) Եվ եզրեր(միավոր. կարմիրորոշ բարբառներում բուլետուս - obabokՆրանք խոսում են Վոլոգդայի շրջանում երկարատև երգերի մասին մանրաթելային,սրբիչի մասին rukoternik;«դրել» ոչ միայն ներս Վոլոգդայի շրջան, այլեւ շատ այլ հյուսիսային շրջաններում - տապալելև այլն: Հանրաճանաչ բառերը կարող են ունենալ նաև ժարգոնային հոմանիշներ, այսինքն. հոմանիշներ, որոնք բնորոշ են մարդկանց խոսքին, որոնք միավորված են ընդհանուր հետաքրքրությամբ, սովորություններով, կրքերով, սոցիալական կարգավիճակով և այլն: Օրինակ՝ հանրային աշխատանքհոմանիշ են ժարգոնին գութան(սովորաբար երիտասարդ աշխատողների խոսքում), թաղանթել, եղջյուրներին հենվել(այս ժարգոնները հանդիպում են Յու. Դոմբրովսկու «Ավելորդ բաների ֆակուլտետ» վեպում); համազգային անհետանալժարգոնում (հիմնականում քաղաքային երիտասարդություն) հոմանիշ ունի անհետանալ; հանրային գրամոֆոնի ձայնագրություն,այո և սկավառակ,Վ երիտասարդական ժարգոնհամապատասխանում է ափսե; առնչությամբ ժամանակակից թափառաշրջիկ կոչված բոմժ,օգտագործել ժարգոնային տերմիններ, ինչպիսիք են պատուհաս, փակուղի, շարոմիգա, բուլղար, բոգոդուլնիկև այլն;

7) հոմանիշներ, որոնք տարբերվում են համատեղելիությամբ, ավելի ճիշտ՝ բառային համատեղելիությամբ. Օրինակ՝ ածականներ անսպասելիԵվ հանկարծակիկարող է կապվել բառերի լայն շրջանակի հետ (տես. անսպասելիկամ հանկարծակի«ժամանում», «մեկնում», «զանգ», «գործադուլ», «հեղեղ», «ցնցուղ», անսպասելի, հանկարծակի«լուր», «միջադեպ» և այլն), բայց հանկարծակիժամանակակից գրական լեզվում այն ​​օգտագործվում է միայն «մահ», «մահ», «վերջ» բառերի հետ միասին։ Այլ օրինակներ. բացել(«աչքեր», «բերան», «գիրք», «հովանոց» և այլն) շեղում(«բերան», «բերան»); արագ(«վազել», «բռնել», «գրել», «կարդալ», «ասել» և այլն) - գլխապտույտ(«վազել» կամ «շտապել» և այլն): բարակ(«պարանոց», «թև», «ոտք», «իրան», բարակ«քիթ», բարակ«մատներ», «հոնքեր», «շուրթեր» և այլն) - կրետ(«իրան») և այլն;

8) հոմանիշներ, որոնք տարբերվում են քերականական կապի, կամ, ինչպես ասում են, վերահսկողության ձևերով։ Այո, խոսքը բնորոշիչպահանջում է սեռականլրացումներ «համար» նախադասությամբ («այս ակտը շատ բնորոշ"), և դրա հոմանիշը յուրօրինակ - Դատիվ դեպքառանց նախադասության («միայն նրան բնորոշգործեր»): Այլ օրինակներ՝ բայեր վճարելԵվ վճարելօգտագործվում է շինարարության մեջ մեղադրական«համար» նախադասությամբ վճարելճանապարհորդության համար», « վճարելխաղալիքի համար»), և վճարել -նաև շինարարության մեջ մեղադրական գործով, բայց առանց նախադասության (" վճարելհատված», « վճարելխաղալիք»); վերանայումինչի մասին(" վերանայումհոդվածի մասին», « վերանայումգրքի մասին»), և վերանայումինչի համար (" վերանայումըստ հոդվածի», «տալ վերանայումգրքի վրա»); վկայել, խոսելինչի մասին («աշխատ վկայում է, խոսումհեղինակի հասունության մասին»), և ցուցադրումինչ աշխատանք ցույց է տալիսհեղինակի հասունությունը») և այլն: Այս տարբերությունը քերականական կապերհոմանիշները հաճախ հաշվի չեն առնվում, ավելի ճիշտ՝ խառնվում է հոմանիշներին բնորոշ տարբեր քերականական կառավարումը, ինչի արդյունքում հոմանիշ շարքի անդամներից մեկը սխալմամբ վերագրվում է մի կառույցի, որում պետք է օգտագործվի մեկ այլ հոմանիշ: Օրինակ՝ «Հանկարծ մի ձայն լսվեց՝ անտառի համար անսովոր«(Koms. pr. 1969. Nov. 21) (կարիք. «անտառ անսովոր"), «Զգուշորեն հավաքված բացասական

1. Լեքսիկական հոմանիշների հասկացությունը. Հոմանիշ տող.

3. Բառային հոմանիշների տեսակները՝ իմաստային, ոճական, իմաստային-ոճական: Լեքսիկական կրկնօրինակներ. Համատեքստային հոմանիշներ

4. Լեքսիկական հոմանիշների օգտագործումը խոսքում.

5. Հոմանիշների բառարաններ

Լեզվի բազմիմաստությանը և համանունությանը հակադրվում է բառային հոմանիշության ֆենոմենը։ Եթե ​​բազմիմաստ և համանուն բառերը բնութագրվում են նույն ձևով տարբեր բովանդակությամբ, ապա հոմանիշով տարբեր ձևարտահայտում է նույն (կամ մոտ) բովանդակությունը.

Լեքսիկական հոմանիշներ(գր. հոմանիշներ«նույն անունով») խոսքի միևնույն մասին պատկանող բառեր են, իմաստով մոտ կամ նույնական և տարբեր հնչողությամբ. հայրենիք - հայրենիք - հայրենիք; դժվար - ծանր - հեշտ չէ - դժվար - դժվար; գնալ - քայլել - քայլել.

Ոչ բոլոր բառերն են մտնում հոմանիշ հարաբերությունների մեջ։ Գրական լեզվում հատուկ անունները հոմանիշ չեն ( Իվան, Նատալյա, Կովկաս, Մինսկբնակիչների անունները ( Մոսկվա, Կիևյան, Օմսկ), կոնկրետ իրերի բազմաթիվ անվանումներ ( սեղան, աթոռ, գդալ, պահարան, գիրք) Որպես կանոն, տերմինները չպետք է հոմանիշ լինեն, չնայած գործնականում հաճախ կան հոմանիշ տերմիններ. նախածանց=նախածանց, վերջավորություն=թեքում, լեզվաբանություն=լեզվաբանություն։

Երկու կամ ավելի բառային հոմանիշները լեզվում կազմում են որոշակի խումբ կամ պարադիգմ, որն այլ կերպ կոչվում է հոմանիշ կողք կողքի.Այո, հոմանիշ պատվեր- հրաման - հրաման - հրահանգ - հրահանգ - հրամանմիավորված է «ինչ-որ բան անելու ցուցում» հոմանիշ շարքի բոլոր անդամների ընդհանուր իմաստով: Հոմանիշ շարքի հիմնական բառը, որն ամենաշատն է փոխանցում ընդհանուր հայեցակարգիսկ օգտագործման մեջ չեզոք լինելը կոչվում է հոմանիշ շարքի դոմինանտը(լատ. գերիշխողներ«գերիշխող»): Վերոնշյալ շարքում գերիշխող բառն է պատվեր. Հոմանիշ շարքի մնացած բառերը լրացուցիչ երանգներ են արտահայտում. պատվեր«Իշխանություն ներդրածի պաշտոնական հրամանը». հրաման«նույնը, ինչ պատվերը, բայց հնացած»; թիմը«կարճ բանավոր հրահանգ»; հրահանգը«ուղղորդող ցուցումներ բարձրագույն իշխանության կողմից ենթակա իշխանություններին»:

Քանի որ գերիշխողն արտահայտում է մի հասկացություն, որն ընդհանուր է տվյալ հոմանիշ շարքում ներառված բոլոր բառերի համար, այն սովորաբար գտնվում է հոմանիշ շարքի սկզբում։ Գերիշխող տերմինի հետ մեկտեղ գիտական ​​գրականությունն օգտագործում է հոմանիշ տերմինը բանալի բառ.

Բառերի կազմության կայունության տեսակետից հոմանիշ շարքերը բնութագրվում են բացությամբ։ Դրանցում հնարավոր են փոփոխություններ և լրացումներ՝ ամբողջ բառապաշարի զարգացման շարունակական գործընթացի շնորհիվ։ Օրինակ, ճանապարհ - ճանապարհ - երթուղի - ուղի - ուղեծիր.

Հոմանիշները սովորաբար կազմվում են տարասեռ բառեր. Բայց հոմանիշները կարող են լինել մեկ արմատ, այսինքն. նույն արմատից բխող, բայց զարդարված տարբեր նախածանցներով և վերջածանցներով. հայրենիք - Հայրենիք, կարտոֆիլ - կարտոֆիլ, բողկ - բողկ, վտարել - վտարել, լողալ - լողանալ, առաջ անցնել - առաջ անցնել:

2. Հոմանիշների առաջացման պատճառները

Հոմանիշները անընդհատ հայտնվում են լեզվում: Դա պայմանավորված է մի շարք պատճառներով. 1. Հիմնականներից մեկը մարդու ցանկությունն է՝ ինչ-որ նոր դիմագծեր ու երանգներ գտնել արդեն հայտնի օբյեկտներում, շրջապատող աշխարհի երևույթներում։ Հայեցակարգի նոր լրացուցիչ հատկանիշը կոչվում է նոր բառ՝ գոյություն ունեցող անուններին նման կամ նույնական իմաստով: Օրինակ՝ լեզվում վաղուց հոմանիշներ կան աշխարհ, տիեզերքՀետ ընդհանուր իմաստ«Գոյություն ունեցող ամեն ինչի, նյութի բոլոր ձևերի ամբողջությունը»: Հետո բառը մտավ գրական լեզու տիեզերք, որի իմաստաբանությունն արտացոլում է «համակարգված, գոյություն ունեցող ամեն ինչի ներդաշնակությունը»։ 19-րդ դարում հայտնվում է մեկ այլ հոմանիշ. տարածություն, իմաստային առումով նման է լեզվում արդեն գոյություն ունեցող բառերին։ Վերջին տասնամյակների մասնագիտացված գրականության մեջ բառն օգտագործվում է նույն իմաստով. մակրոկոսմ(ի տարբերություն բառի միկրոտիեզերք).

2. Ռուսաց լեզվի մեջ ներթափանցելու և նրա կողմից օտար բառապաշարի զարգացման արդյունքում ձևավորվում են նաև հոմանիշ տողեր. հակադրություն - հակադրություն, հավասարակշռություն - հավասարակշռություն, ջղաձգություն - ջղաձգություն.

3. Հոմանիշ հարաբերություններում մեջ որոշակի պայմաններկարող են մուտք գործել ոչ միայն սովորաբար օգտագործվող բառերը գրական լեզու, Ինչպես նաեւ սահմանափակ օգտագործման մեջբառային միավորներ. բարբառային մասնագետև այլն: կապար (կապար) = շրջել ղեկը; անհանգստություն, անհանգստություն, հուզմունքգրական լեզվով հոմանիշ են խոսակցականի հետ իրարանցումբարբառային բառեր փայլատակում, փայլատակումեւ այլն։

4. Հոմանիշներն առաջանում են ռուսերենում և այն բանի հետևանքով, որ լեզվի լավ զարգացած ձևաբանական կառուցվածքը թույլ է տալիս օգտագործել տարբեր բառակազմական մորֆեմներ երկու կամ ավելի նման բառերի համար, օրինակ. անմեղ - անմեղ; անվնաս - անվնաս.

5. Հոմանիշը կարող է առաջանալ այն բանի հետևանքով, որ մի անգամ մոտ բառերը տարբերվել են իմաստով. նստարան = նստարանԵվ խանութա («փոքր առևտրային ձեռնարկություն’) = խանութ = կրպակ = վրան.

6. Ռուսաց լեզվի հոմանիշները համալրելու մեծ ռեսուրսներ ունի բառերի բազմիմաստությունը, հատկապես փոխաբերությունն ու համանունը։ Արտաքին տեսք փոխաբերական իմաստներբառը հաճախ հանգեցնում է նրան, որ այն մտնում է նոր հոմանիշ հարաբերությունների մեջ. ոզնի(փշոտ, փոքր, մեծ...) և ոզնիմազերը, ոզնիսանրվածքներ; օվկիանոս(հանգիստ, բուռն, սառը, սիրալիր...) և օվկիանոսմտքեր, զգացմունքների օվկիանոս, արյան օվկիանոս, արցունքների օվկիանոս); անտառ(մութ, խառը, սոճի...) և անտառձեռքեր, անտառպաստառներ.

Հոմանիշների տեսակները

Ժամանակակից ռուսաց լեզվում կան հոմանիշների մի քանի տեսակներ, որոնք առանձնանում են՝ կախված բառերի միջև եղած տարբերությունների բնույթից՝ իրենց ընդհանուր իմաստային նմանությամբ:

Կոչվում են այն բառերը, որոնք ունեն նույն նշանակությունը լրիվ հոմանիշներ, բացարձակ հոմանիշներ, կամ բառարանային կրկնօրինակներ.լեզվաբանություն=լեզվաբանություն, նետել=նետել, նայել=նայել, կանգ=դադարել, հարված=հարվածել, բնօրինակ=բնօրինակ, ամենուր=ամենուր, ուղղագրություն=ուղղագրություն, հեծելազոր=հեծելազոր. Սրանք բառեր են, որոնք չունեն ոչ իմաստային, ոչ ոճական տարբերություններ։ Այս տեսակետից մյուս բոլոր տեսակի հոմանիշները թերի են, հարաբերական։ Ռուսերենում քիչ են ամբողջական հոմանիշները, քանի որ լեզուն փորձում է խուսափել կրկնությունից:

Անավարտ հոմանիշներ ( քվազի հոմանիշներ) .

Իմաստաբանական (գաղափարագրական, հայեցակարգային),նշելով իրականության միևնույն երևույթը, նրանք առանձնացնում են դրա մեջ տարբեր կողմեր ​​և տարբերայնքան առանձին դրա իմաստի երանգներըԻ.

Եթե ​​քվազի հոմանիշներից մեկի իմաստն ամբողջությամբ «ներդրված» է երկրորդի իմաստով, և միևնույն ժամանակ, երկրորդի իմաստում կան ավելի շատ իմաստային բաղադրիչներ, ապա գոյություն ունեն «ներառման» հարաբերություններ. նրանց. Բառեր կրել = քաշել, հարձակում = ագրեսիակապված են այս կերպ. քաշել- Սա կրել,բայց դժվարությամբ (կարող եք պայուսակ տանել և քաշել, բայց չեք կարող, օրինակ, մի բաժակ սուրճ քաշել); ցանկացած ագրեսիաէ հարձակում, բայց ոչ բոլոր հարձակումները կարելի է համարել ագրեսիա (համակցված ավազակների հարձակումը անցորդի վրաբառ հարձակումչի կարող փոխարինվել ագրեսիայով):

Երկու քվազի հոմանիշների իմաստները կարող են ունենալ ընդհանուր մաս, և դրանցից յուրաքանչյուրի նշանակությունը տարբերվում է ինչ-որ հատկանիշով, այս դեպքում դրանց արժեքները «հատվում են»։ Այսպիսով, ագահնշանակում է «տարված ուրիշին գրավելու կրքով», ժլատ- «տարված կրքով՝ չտալ այն, ինչ իրենն է»: Դիտարկենք հոմանիշ գոյականների հետևյալ խումբը. լռություն, լռություն, անդորր. Դրանք բոլորը նշանակում են «քամու բացակայություն», բայց տարբերվում են միմյանցից իրենց բառապաշարային իմաստների երանգներով. հանգստությունունի «քամու լիակատար բացակայություն, հանգիստ եղանակ» նշանակությունը. բառ լռություն- «հանգստություն, աղմուկի բացակայություն»; բառ հանգիստ– «թուլացում, քամու ժամանակավոր դադարեցում, աղմուկ».

Ոճական հոմանիշներիրականության նույն երևույթը նշելով, տարբերվում են միմյանցից ոճական պատկանելություն. Նրանք ունեն նաև իմաստային արտահայտչականության և զգացմունքային երանգավորման տարբերություններ։ Օրինակ ոճական հոմանիշներբառերը կարող են ծառայել քնել - հանգստանալ - քնել. Բայ քնելոճական առումով չեզոք է և զգացմունքային երանգավորումներ չի պարունակում։ Բայ հանգիստհնացած է, ոճական պատկանելություն- գիրք; բառ քնելհետ խոսակցական է զգացմունքային գնահատումհավանություն.

Ոճական կամ բազմաոճ հոմանիշները ներառում են նաև բառերը. դեմք - դեմք - դունչ(չեզոք - գրքային - ժողովրդական), մեռնել - մեռնել - մեռնել(չեզոք - գրքային - խոսակցական), բավարար - եռակի, հոգնած - հոգնած(չեզոք - խոսակցական), փաստարկ - փաստարկ, դիտում - տեսք(չեզոք - գրքամոտ):

Ոճական հոմանիշների շրջանակներում առանձնանում են նաև հետևյալները.

ա) Հոմանիշներ, որոնք միմյանցից տարբերվում են արդիականության աստիճանով. Նման հոմանիշ շարքում մի բառը վերաբերում է ժամանակակից բառապաշարին, մյուսը՝ հնացած. ինքնաթիռ՝ ինքնաթիռ, նախարար՝ ժողովրդական կոմիսար, սա՝ սա, կինո՝ կինո;

բ) Հոմանիշներ, որոնք տարբերվում են օգտագործման շրջանակից. Սա ներառում է, օրինակ, ազգային բառից և տերմինից կամ պրոֆեսիոնալիզմից բաղկացած շարքերը ՝ խոհանոց - ճաշարան, խոհարար - խոհարար(ծովային), դեղնախտ - հեպատիտ(մեղր.), էջ - շերտ(պոլիգրաֆ.); գրական ժարգոն Ծնողներ - նախնիներ, ճաշասենյակ - սնուցող, դանակ - գրիչ, խուզարկություն - շմոն;

Իմաստաոճական հոմանիշներտարբերվում են ինչպես բառապաշարային իմաստների երանգներով, այնպես էլ ոճական գունավորում. Նման հոմանիշների օրինակ են բայերը գնաԵվ արահետ, որոնք ունեն մոտ, բայց ոչ նույնական նշանակություն. գնա- «շարժվել՝ ոտքերիդ վրայով անցնելով», և արահետ- «Դանդաղ, դանդաղ շարժվեք»: Հետեւաբար, բայը արահետլրացուցիչ իմաստային ենթատեքստ ունի՝ «դժվարությամբ շարժվել՝ հազիվ անցնելով»: Բացի այդ, հոմանիշ բայեր գնաԵվ արահետտարբերվում են ոճական պատկանելությամբ՝ բայ գնաչեզոք է և բայը արահետօգտագործվում է խոսակցական խոսքում` հավանության հուզական գնահատմամբ: Այսպիսով խոսքերը գնաԵվ արահետիմաստաոճական հոմանիշներ են։ Կոմպ. Նաև. պահուստ - պահուստ: պաշար- ընդհանուր բառ, նշանակում է «ամեն ինչ, որ պատրաստված է ապագայի համար». պահուստ- գրքային, հատուկ, նշանակում է «այն, ինչ մնում է հատուկ, բացառիկ դեպքի համար»: Հոմանիշներին բնորոշ են նաև իմաստային և ոճական տարբերությունները զայրացած - զայրացած(խոսակցական), հապճեպ - հապճեպ(խոսակցական), ուտել - ուտել(պարզ);

Նախկինում տրված բոլոր հոմանիշները ընդհանուր լեզու են, այսինքն՝ բնորոշ են ռուսաց լեզվի բառապաշարային համակարգին, հասկանալի են նրա բոլոր խոսողների կամ ճնշող մեծամասնության համար։ Այն պետք է տարբերել ընդհանուր լեզվից համատեքստային կամ առանձին հեղինակի հոմանիշներ. Դրանք ներառում են բառեր, որոնք հոմանիշ հարաբերությունների մեջ են մտնում ժամանակավոր, միայն այս համատեքստում։ Օրինակ՝ բառերի միջև ցնցուղԵվ կպցրածՌուսաց լեզվի բառարանային համակարգում հոմանիշ հարաբերություններ չկան։ Սակայն «Չելքաշ» պատմվածքում Ա.Մ. Գորկին օգտագործում է բառը կպցրածորպես ցնցող բառի հոմանիշ. Նա քուն մտավ ալյուրի փոշիով ծածկված դեմքին անորոշ ժպիտով։Համեմատենք համատեքստային հոմանիշների օգտագործման ավելի շատ օրինակներ Օստապը պատրաստվում էր ֆունտ վերցնել օսլայած օձիքի համար և ցույց տալ նրան ճանապարհը, ճանապարհը:(օձիք- բառի համատեքստային հոմանիշ օձիք); Ամբողջ հարթավայրը ծածկված է չամրացված ու փափուկ կրաքարով (կրաքարի – ձյուն).

Բազմիմաստ բառերկարող է ներառվել մի քանի հոմանիշ շարքերում՝ դրանցից յուրաքանչյուրին մասնակցելով միայն մեկ արժեքով։ Այսպիսով, կարճ«Բարձրությամբ փոքր» իմաստով բառի հոմանիշն է ցածր;բառերի գրեթե հոմանիշ կծկված, թերաճ, փոքրածավալ(մարդու մասին); «ձայնի ստորին ռեգիստրի հետ կապված» իմաստով հոմանիշ շարք է բասսի, բասսի(օրինակ, ձայնի մասին); «որակով անբավարար» իմաստով բառի հոմանիշն է վատ; երբ նշանակում է անձի որոշակի որակ կարճբառերի հետ հոմանիշ հարաբերությունների մեջ է մտնում ստոր, անպատվաբեր.

Հոմանիշները կարող են տարբերվել նաև այլ բառերի հետ իրենց համատեղելիությամբ։ Այսպիսով, շագանակագույնունի անվճար համատեղելիություն բազմաթիվ բառերի հետ. մատիտ, կոշիկ, վերարկու։Իմաստը շագանակագույնբառակապակցություններով կապված է բառի հետ աչքերը; շագանակկարող է լինել միայն մազերը.

IN ամենօրյա խոսքհոմանիշները երկու բան են անում վերջին հնարավորություններըբոլորի համար, ովքեր խոսում են ռուսերեն: Նախ, սա փոխարինման գործառույթմի բառը մյուսի հետ: Դա պայմանավորված է խոսքում նույն բառերի անցանկալի կրկնություններից խուսափելու ցանկությամբ. Ամբողջ դահլիճը ծափահարեց։ Ծափահարելով ձեռքերը վեր. Երկրորդ, զտման գործառույթ. Մեծ քաշ ունեցող մարդուն կարելի է անվանել և ամբողջական, Եվ հաստ, Եվ ավելորդ քաշը. Ընդ որում, հոմանիշներից յուրաքանչյուրն ունի իր իմաստային յուրահատկությունը՝ ընդգծելով ծավալը (լի),ձևը ( հաստ), քաշը ( ավելորդ քաշը) Նման մարդը կարող է նստելկամ մոտ սկսելԵս աթոռի վրա եմ, գուցե ցած ընկնել; դռան մոտ նա միշտ չէ ներառված է- նեղի մեջ ներս սեղմվածկամ սեղմում է միջով; նրա ձայնը կարող է հնչել, մռնչալ, դղրդալ(եթե դա բաս է) բզզոց, նվնվոցև այլն:

Հստակեցման գործառույթը կապված է հոմանիշների լարման մեթոդի հետ՝ ընդգծելու բառերի նույնականությունը կամ իմաստային նմանությունը. Միտք, պատճառ, նա ամեն ինչում համաձայն էր Սերգեյի հետ։« Գործատունը կփակենք, կթաղենք»,- ասաց Վոլոդյան։Այս դեպքում մեկ հոմանիշ շարքում կարող են լինել ոճական պատկանելությամբ տարբեր բառեր և զգացմունքային գունավորում: Նրանք գոռում էին, որ մեղք է, նույնիսկ ստոր, որ ծերունին խելքից դուրս է եկել, որ ծերունուն խաբել են, խաբել են, խաբել են.(Դոստ.): Կոմպ. Նաև. Եվ շուտով փայտի պահեստի մոտ ամբոխ է հավաքվում... Օչումելովը կես շրջադարձ է կատարում դեպի ձախ և քայլում դեպի ամբոխը։(Ա. Չեխով.) - այստեղ հոմանիշ զույգով ամբոխ – հավաքերկրորդ բառը «մարդկանց մեծ բազմություն» իմաստով ունի «չհաստատված» ոճական նշանները։ և «խոսակցական», որը «նվազեցնում է» դրա իմաստը տեքստում և ծառայում է որպես բացասական գնահատականի արտահայտություն։

Հոմանիշների օգտագործումը կարող է ստեղծել զավեշտական ​​էֆեկտ և լինել բնութագրման միջոց.

-- Մահացել էԿլաուդիա Իվանովնա,- ասաց հաճախորդը:

«Դե, երկնքի թագավորություն», - համաձայնեց Բեզենչուկը: -- մահացավայնքան ծեր տիկին ...

Պառավ տիկնայք, նրանք միշտ մահանում են... Կամ հոգիդ տուր Աստծուն- կախված է նրանից, թե ինչ ծեր կին է: Ձերը, օրինակ, փոքր է և մարմնի մեջ, ինչը նշանակում է, որ այն մահացել է: Եվ, օրինակ, նա, ով ավելի մեծ է և նիհար, համարվում է, որ իր հոգին տալիս է Աստծուն ...

-Ուրեմն ինչպե՞ս է դա համարվում։ Ո՞վ է դա համարում:

- Հաշվում ենք: Վարպետների մոտ. Ահա դուք, օրինակ, ականավոր մարդ եք, բարձր հասակով, թեև նիհար։ Դուք համարվում եք, եթե, Աստված մի արասցե, մեռնել, ինչում տուփ խաղաց. Իսկ ով է վաճառական, նախկին վաճառական գիլդիա, դա նշանակում է հրամայել է երկար ապրել. Իսկ եթե ինչ-որ մեկը ցածր աստիճանի է, օրինակ՝ դռնապան, կամ գյուղացիներից մեկը, նրա մասին ասում են. տարածվելկամ ոտքերը ձգված. Բայց ամենահզորը, երբ նրանք մահանում են, երկաթուղային հաղորդավարներ կամ իշխանություններից որևէ մեկը, դա ենթադրվում է կաղնու տալ. Ուրեմն նրանց մասին ասում են. «Բայց մերոնք, լսեցին, կաղնի են տվել»։

Սրանից ցնցված տարօրինակ դասակարգում մարդկային մահերԻպոլիտ Մատվեևիչը հարցրեց.

-Լավ, երբ մեռնես, ի՞նչ կասեն քո մասին վարպետները։

- Անհնար է ինձ կաղնի տալ կամ խաղալ տուփի մեջ. ես փոքր գույն ունեմ ...(Ի. Իլֆ և Է. Պետրով. Տասներկու աթոռ)

Երբեմն, այսպես կոչված, հականիշ իրավիճակում առկա է հոմանիշների օգտագործում։ Օրինակ Այս քաղաքը հին է, բայց ոչ հին. Համեմատե՛ք Կ.Ս.-ի հետևյալ հայտարարությունը. Ստանիսլավսկի. Դերասանները ձեռքեր չունեն, այլ ձեռքեր, ոչ թե մատներ, այլ մատներ… Նրանք չեն քայլում, այլ քայլում են, չեն նստում, բայց նստում են, չեն ստում, այլ պառկում են…

Հոմանիշների բառարաններում խմբավորված են հոմանիշ տողերը։ Հոմանիշների առաջին բառարանը D.I. Fonvizinaհայտնվել է 18-րդ դարի վերջին։ Այնուհետև 19-րդ դարի և 20-րդ դարի առաջին կեսի ընթացքում հրատարակվել են Պ.Կալայդովիչի, Ա.Ի. Գրեչա, Ի.Ի. Դավիդովան և այլ հեղինակներ: Ժամանակակից հոմանիշ բառարաններից հայտնի է « Համառոտ բառարանռուսաց լեզվի հոմանիշներ» Վ.Ն. Կլյուևա(1956, 2-րդ հրատարակություն - 1961)։ Բառարանը ներառում է մոտ 3000 բառ։ Հեղինակը մեջբերում է բառարանային իմաստներՀոմանիշ շարքում ներառված յուրաքանչյուր բառ օգտագործում է մեջբերումներ գրողների ստեղծագործություններից:

1968 թվականին լույս է տեսել ռուսաց լեզվի հոմանիշների բառարանը։ Զ.Ե. Ալեքսանդրովա. Այս բառարանը ներառում է մոտ 9000 հոմանիշ շարքեր։ Այնուամենայնիվ, հոմանիշների միջև իմաստային տարբերությունները նվազագույնի են հասցվում կամ ընդհանրապես բացակայում են: Հոմանիշների ոճական բնութագիրը տրվում է նշանների օգնությամբ գրքային, խոսակցական, պարզ. եւ ուրիշներ. Հոմանիշ շարքերում լայնորեն ներմուծվում են դարձվածքաբանական շրջադարձեր. Բառերի օգտագործման օրինակներ չկան։

Առաջինը բավական է ամբողջական բառարանհոմանիշները պետք է համարել հրատարակված 1970-1971 թթ. Ռուսաց լեզվի հոմանիշների երկհատոր բառարան, խմբ Ա.Է. Եվգենիևա. Այն հստակ բացատրում է բառերից յուրաքանչյուրի իմաստը՝ հոմանիշ շարքի անդամներ, ցույց է տալիս դրանց իմաստային և ոճական երանգները, ներկայացնում է նկարազարդման օրինակներ։

1976 թվականին լույս է տեսել «Հոմանիշների բառարան» մեկհատորյակը։ Այն, ինչպես և երկհատորյակը, պատրաստվել է ԽՍՀՄ ԳԱ ռուսաց լեզվի ինստիտուտի բառարանային հատվածի կողմից՝ խմբագրությամբ Ա.Պ. Եվգենիևա. Չնայած փոքր ծավալին, բառարանը պարունակում է ավելինհոմանիշ տողեր. Պարզաբանումներ են արվել այս շարքերի կազմության և հոմանիշների մեկնաբանության վերաբերյալ։ Բառարանն ընդունեց ընդհանր այբուբենի կարգը, և դա հեշտացնում է ճիշտ հոմանիշ բառը գտնելը։ Սթրեսը հետևողականորեն արտացոլվում է, բացահայտվում են բառի իմաստի երանգները, նշվում են սահմանները. բառարանային համատեղելիությունՌուսական հոմանիշներ.

Ներկայումս հայտնվել են հոմանիշների և հականիշների բառարաններ (տե՛ս ստորև)։

Հարցեր ինքնաքննության համար

1. Կարո՞ղ են ռուսաց լեզվի բոլոր բառերը հոմանիշ հարաբերությունների մեջ մտնել:

2. Ո՞րն է հոմանիշ շարքի դոմինանտը:

3. Որո՞նք են հոմանիշների առաջացման պատճառները:

4. Անվանե՛ք հոմանիշների տեսակները:

5. Ինչո՞վ են համատեքստային հոմանիշները տարբերվում ընդհանուր լեզվականներից:

6. Լեզվի համար օգտակա՞ր են բառարանային կրկնօրինակները:

7. Ի՞նչ գործառույթներ են կատարում հոմանիշները խոսքում:

Գրականություն:

2. Բրագինա Ա.Ա. Հոմանիշային շարքերի բացության մասին // Բանասիրական գիտություններ, 1974, № 1.

3. Լեքսիկական հոմանիշ(Հոդվածների ամփոփում): - Մ., 1967:

4. Էսսեներ ժամանակակից ռուս գրական լեզվի հոմանիշի մասին: - Մ. - Լ., 1956։

5. Պալեւսկայա Մ.Ֆ. Հոմանիշներ ռուսերենում. - Մ., 1964։

6. Ռուսաց լեզվի հոմանիշները և դրանց առանձնահատկությունները: - Լ., 1972։

7. Շմելեւ Դ.Ն. Խնդիրներ իմաստային վերլուծությունբառապաշար. - Մ., 1973:

Հրապարակման ամսաթիվ՝ 2015-11-01 ; Կարդացեք՝ 6840 | Էջի հեղինակային իրավունքի խախտում | Պատվիրեք գրավոր աշխատանք

կայք - Studiopedia.Org - 2014-2019 թթ. Studiopedia-ն այն նյութերի հեղինակը չէ, որոնք տեղադրվում են։ Բայց դա ապահովում է անվճար օգտագործում(0.007 s) ...

Անջատել adBlock-ը:
շատ անհրաժեշտ