Lektion 1.6 Återstående delar av talet: adverb, adjektiv, siffra N: Vasily, jag föreslår att demontera alla återstående delar av talet som inte har berörts av oss B: Låt oss börja N: Låt oss börja med adjektivet. Adjektivet, både på ryska och engelska, svarar på frågan "vad?

Sedan urminnes tider har forskarnas sinnen varit upptagna med frågan om delar av tal. Platon, Aristoteles, Panini, Yaska var engagerade i forskning om dem. När det gäller rysk lingvistik bör namnen på V.V. Vinogradov, L.V. Shcherba, A.A. Shakhmatov och andra noteras.

Svårigheter att skilja delar av tal

Orddelar är de viktigaste och vanligaste kategorierna i grammatiken för alla språk. Med förtydligandet av frågan om dem börjar dess grammatiska beskrivning. På tal om delar av tal, innebär de den grammatiska grupperingen av vissa enheter i språket. Med andra ord, vissa kategorier eller grupper urskiljs i ordförrådet, kännetecknade av vissa egenskaper. Men på vilken grund ska man särskilja talets delar? Vad är fördelningen av ord över dem baserad på? Låt oss svara på denna fråga tillsammans.

Problemet med essensen av delar av tal, såväl som principerna för deras val i olika språkär en av de mest inom lingvistik. Uttalandena i frågan av intresse för oss är varierande och många. Mycket ofta motsäger de varandra och är inte tydliga. Vissa tror att enskilda delar särskiljs på grundval av en ledande egenskap, som är inneboende i ord relaterade till en viss gruppering. Andra tror att valet av orddelar baseras på en uppsättning olika funktioner, medan ingen av dem är den ledande. Om den första åsikten anses vara korrekt, vad kommer då att vara huvudtecknet i det här fallet? En logisk kategori innesluten i en lexikal betydelse? Eller är det sig självt? Eller förhållandet mellan den lexikala betydelsen med grammatisk kategori? Dess syntaktiska funktion eller morfologiska natur? Ska olika delar av tal särskiljas på olika eller på samma grund?

Håller med, det finns många frågor. Vår kunskap om ordens grammatiska natur är fortfarande inte tillräckligt djup för att deras grammatiska klassificering ska byggas på en vetenskaplig grund. Fördelningen av olika ord efter orddelar som uppstått gradvis och därefter förankrat i traditionen är ännu inte en klassificering. En sådan uppdelning är helt enkelt ett uttalande av det faktum att det finns olika grupperingar av ord som förenas av vissa drag som är gemensamma för dem. De senare är mer eller mindre betydelsefulla, men inte alltid tydliga.

Markera delar av tal på ryska

På modern ryska finns det Ett stort antal varianter av morfologiska former. Av särskild svårighet är ordbildning av betydande variabla delar av talet. Vissa av deras former erkändes som normativa och förankrade litterärt språk, andra anses vara Detta avgör behovet fördjupad studie ett sådant ämne som ordbildning av betydande variabla delar av tal. De ägnas vanligtvis särskild uppmärksamhet i skolan.

Orddelar studeras i ett sådant avsnitt av grammatiken som morfologi. Den undersöker ord i termer av deras betydelse och förändring. De kan variera efter antal, kön, person, kasus etc. Ett substantiv betecknar till exempel ett objekt. Det kan ändras i fall och siffror. Adjektivet betecknar inte ett objekt, utan dess egenskap. Det varierar i antal, kön och fall. Men på ryska finns det ord som inte förändras på något sätt. Dessa är till exempel konjunktioner, prepositioner och adverb.

Service och fristående delar av tal

Så grupper av ord som kombineras baserat på gemensamma egenskaper kallas delar av tal. Dessutom är egenskaperna för olika grupper av ord inte homogena. Betydande och icke-väsentliga orddelar bör särskiljas. De senare kallas även service. Betydande delar av talet är oberoende. Både de och andra uppträder olika jobb... Oberoende ord i en mening, namngivning av objekt, handlingar, tecken, är medlemmar av meningen, medan tjänsteord oftast associerar oberoende ord. Låt oss överväga det senare mer detaljerat.

Pronomen och betydelsefulla ord

Oberoende delar av tal kan vara pronomen eller signifikanta. Signifikanta ord betecknar tecken, objekt, handlingar, kvantiteter, relationer, namnge dem. Pronomen pekar bara på dem, men nämner dem inte. I förslaget tjänar de som substitut för de betydande. Pronomen ord utgör en separat orddel som kallas pronomen. Viktiga delas in i olika delar av tal baserat på följande egenskaper:

Morfologiska;

Generaliserad betydelse;

Syntaktisk beteende (funktioner och länkar i texten).

Tilldela minst 5 grupper, med tanke på betydande delar av talet. Dessa är tre namn (adjektiv, substantiv, siffra), samt ett verb och ett adverb. Ibland skiljer man åt verbets former (particip och particip). Som du kan se är orddelar lexikogrammatiska ordklasser. Det vill säga att de lyfts fram utifrån syntaktisk beteende och generaliserad betydelse.

Substantiv

Vi kommer att börja beskriva delarna av tal i det ryska språket (betydande) med ord som är relaterade till det:

1) är vanliga eller egentliga, livlösa eller livliga, har ett konstant generiskt tecken, samt inkonstanta (för huvuddelen av substantiv) tecken på kasus och tal;

2) har betydelsen av objektivitet, därför svarar de på frågan "vad?" eller vem?";

3) oftast finns i förslaget tillägg eller ämnen, men det kan finnas andra ledamöter.

Observera att när du markerar substantiv är ordens grammatiska egenskaper de viktigaste, och inte till exempel deras betydelse. Huvuddragen i betydande delar av talet kan vara olika. Du kommer snart att se detta. När det gäller betydelsen av ett substantiv, är detta den enda delen av talet, vars betydelse kan vara mycket olika. Låt oss titta på exempel: ansikte (flicka), föremål (penna), djur (hund), abstrakt begrepp (stolthet), tecken (höjd), attityd (ojämlikhet), handling (studie). Ur meningssynpunkt förenas dessa ord av det faktum att vi i förhållande till dem kan ställa en fråga: "vad?" eller vem?" Detta är faktiskt deras objektivitet.

Vi övergår till övervägandet av nästa del av talet - adjektivet.

Adjektiv

Detta är en oberoende del av talet, betydande. Den kombinerar ord som:

1) De varierar beroende på fall, antal och kön, och en del beroende på graden av jämförelse och genom korthet/fullständighet.

2) De anger något icke-procedurmässigt inslag i ämnet och svarar därför på frågorna "vems?" eller vad?"

3) De agerar i en mening med den nominella delen av SIS (sammansatt nominellt predikat) eller definitioner.

Adjektiv är alltid beroende av substantiv. Därför bör frågor till dem ställas från de senare. Adjektiv behövs för att välja det du behöver från uppsättningen av identiska objekt. Utan dem skulle vårt tal vara som en tavla målad i grå färg. Tack vare adjektiv blir det figurativt och mer exakt, eftersom de låter dig markera olika tecken på ett objekt.

Siffra

Detta är en annan betydande del av talet, oberoende. Det innehåller ord som anger siffror, ordningen på objekt när man räknar eller deras antal. Siffrorna svarar nästa frågor: "som?" eller "hur mycket?" Det är en del av talet som förenar ord utifrån en gemensam betydelse. Och betydelsen av siffrorna är förhållandet till antalet. Observera att deras grammatiska egenskaper inte är enhetliga. De beror på kategorin enligt värdet av en viss siffra.

Dessa ord spelar stor roll I våra liv. Vi mäter med siffror tid, avstånd, antal objekt och deras storlek, värde, vikt. Skriftliga siffror ersätts ofta med siffror. Men i dokument, till exempel, är det nödvändigt att beloppet anges inte bara i siffror utan också i ord.

Adverb

Vi fortsätter att avslöja frågan: "Vilka delar av talet är viktiga?" Ett adverb betecknar ett tecken på ett tillstånd, tecken, handling, sällan - ett objekt. Observera att den är oföränderlig. Det enda undantaget från denna regel är kvalitetsadverb slutar på -o / -e. Alla gränsar till antingen ett adjektiv eller ett verb, eller ett annat adverb, det vill säga de karaktäriserar de betydande delarna av talet. Exempel: mycket snabbt, spring snabbt, mycket snabbt. Ett adverb i en mening är vanligtvis en omständighet. Ibland kan det också gränsa till ett substantiv. Exempel är: löpning, Warszawa kaffe, mjukkokt ägg. Adverbet i dessa fall fungerar som.På två grunder klassificeras adverb efter betydelse och funktion.

Verb

Vi går över till verbet, med tanke på de betydande delarna av talet. Detta är ett ord som betecknar ett tillstånd (att glädjas), en handling (att skriva), en egenskap (att halta), ett tecken (att bli blekad), en attityd (att vara jämlik). Olika grupper verb former inhomogena grammatiska drag. Ett sådant begrepp som ett "verbord" förenar: konjugerade former (opersonliga och personliga), okonjugerade (adverbial och participiell), såväl som infinitiv ( obestämd form). För tal är verb mycket viktiga. De tillåter oss att namnge olika handlingar.

Particip

Som ett morfologiskt fenomen tolkas particip tvetydigt inom lingvistik. Ibland anses betydelsefulla ord, som är particip, som separata delar av tal, och ibland - som en form av ett verb. De betecknar ett tecken på ett visst föremål i aktion. Participen kombinerar egenskaperna hos ett verb och ett adjektiv. Den används i skriftligt tal oftare än oralt.

Gerunds

Låt oss prata lite om participen och avslöja ämnet "Betydande delar av talet". Det är ord som, liksom particip, kan betraktas antingen som en speciell form av verbet, eller som en självständig orddel. Tecken på participet är följande:

1) Beteckningen på en ytterligare åtgärd, så participen svarar på följande frågor: "ha gjort vad?" eller "gör vad?"

2) Förekomsten av grammatiska egenskaper hos både ett adverb och ett verb.

Så vi har övervägt de viktiga delarna av talet. verb, siffra, substantiv och adjektiv. Ibland särskiljs också particip och particip var för sig. Nu kan du inte gå fel när du svarar på frågan: "Vilka delar av talet är betydelsefulla?" Vi föreslår dock att du går längre och kompletterar din bekantskap med de fristående talen genom att överväga pronomenet.

Pronomen

Ett pronomen är en självständig orddel som anger tecken, föremål eller kvantiteter, men som inte namnger dem. De är olika, de beror på vilken del av talet som pronomenen ersätter i texten. De kan klassificeras efter grammatiska egenskaper och efter värde. Pronomen i tal används istället för adjektiv, substantiv, adverb och siffror. De hjälper till att kombinera meningar till en sammanhängande text, undvik att upprepa samma ord.

Så vi undersökte de oberoende delarna av talet (pronominal och signifikant), och vi karakteriserade kort. Vi inbjuder dig att lära känna de senare mer i detalj på egen hand, eftersom de också spelar viktig roll i språket. Vi hoppas att du har lärt dig att skilja på betydelsefulla och tjänande delar av talet.

UR UNDERVISNINGENS HISTORIA OM TALDELAR

Under mycket lång tid etablerade människor intuitivt, baserat på en mängd olika kriterier, vissa klasser av ord. I språkvetenskapens historia, med början med de gamla indiska lingvisterna, har det funnits en ständig önskan att karakterisera dessa klasser av ord. Yaska och Panini (5:e - 3:e århundradet f.Kr.) etablerade fyra orddelar på forntida indiska språk: namn, verb, preposition och partikel. De kombinerades i par på grundval av bevarandet av betydelse utanför meningen (namn, verb) eller dess förlust, prepositionen, partikeln). Namnet och verbet i meningen, d.v.s. som ordformer av talkedjan kallades "case" och "handling". Som en undergrupp av namn pekade Yaska ut pronomen. Det semantiska kriteriet var det ledande i klassificeringen efter orddelar i forntida indisk lingvistik.

Aristoteles (300-talet f.Kr.) särskiljde tre orddelar i antikgrekiska: ett namn, ett verb och konjunktioner, till vilka han tillskrev artiklar, pronomen och ligament.

Senare fastställde alexandrinska grammatik åtta orddelar: namn, verb, particip, artikel, pronomen, adverb, preposition och konjunktion. När de lyfte fram delar av tal tog de hänsyn till deras syntaktiska roll, morfologiska egenskaper, i synnerhet böjning, såväl som semantik. Samtidigt, till skillnad från de gamla indiska forskarna, kom de inte till analysen av ordets morfologiska struktur, de var inte medvetna om begreppen roten och affixen. Romerska lingvister, tar bort artikeln från antalet orddelar (den fanns inte i latin), lade till en interjektion.

På medeltiden började adjektivet att betonas. Klassificeringen av orddelar i den antika lingvistiken sammanställdes i nära anslutning till logiken: orddelar identifierades med meningens medlemmar och närmade sig domens ledamöter, d.v.s. med kategorier av logik. Men inte desto mindre var denna klassificering delvis grammatisk, eftersom vissa delar av talet fastställdes av närvaron av vissa grammatiska former och betydelser (till exempel är verb ord som ändras i siffror, tider, personer och betecknar en handling). Grammatik den antika världen, medeltiden och även renässansen handlade främst om de grekiska och latinska språken; När forskarna utvecklade grammatik för nya västeuropeiska språk utgick de från normerna för det latinska språket. Synen på orddelar som logisk-grammatiska kategorier rådde fram till slutet av 1700- och mitten av 1800-talet. På 1800- och 1900-talen upphör det traditionella systemet med orddelar att tillfredsställa vetenskapsmän. Det finns indikationer på inkonsekvens och motsägelser i den befintliga klassificeringen, frånvaron av ett enda kriterium. På 1800-talet, i samband med den intensiva utvecklingen av lingvistik, i synnerhet morfologi, uppstår frågan om principerna för att särskilja delar av tal och deras universalitet. Urvalet av orddelar börjar baseras på ett morfologiskt kriterium, d.v.s. om gemensamma grammatiska former som är inneboende i vissa kategorier av ord. Ett exempel på tilldelning av orddelar ur formell grammatisk synvinkel är klassificeringen av FF. Fortunatova. Orddelar, som han kallade "formella klasser", F.F. Fortunatov pekade ut enligt närvaron av böjningsformer i motsvarande ord: böjda ord, böjda ord, icke-böjda och icke-böjda ord. Tillsammans med det morfologiska förhållningssättet fortsatte det logiskt-syntaktiska förhållningssättet till karaktärisering av orddelar att utvecklas. Baserat på ordens snäva morfologiska eller syntaktiska drag, alltid på något sätt kopplade till deras rätta lexikaliska betydelse, började delar av tal att betecknas som lexikaliska och grammatiska kategorier av ord.

HUVUDSAKLIGA PROBLEM I TEORIN OM TALDELAR

Hela vokabulären för vilket språk som helst är uppdelat i lexiko-grammatiska klasser av ord som kallas delar av tal (ordaglig översättning från latin Partes orationis; även på andra språk: engelska orddelar, tyska Redeteile). Denna term kan inte anses vara framgångsrik, eftersom den motsäger den terminologiska innebörden av "tal". Delar av tal är klasser språkliga enheter, inte enheter av tal. Förekomsten av ordklasser väcker inga tvivel bland någon av lingvisterna, även om tolkningen av dem inte är densamma bland olika vetenskapsmän. Delar av tal kan definieras som klasser av ord i ett språk, särskiljda på grundval av allmänheten i deras syntaktiska, morfologiska och semantiska egenskaper. Betydande delar av tal (substantiv, verb, adjektiv, adverb) och tjänstedelar (union, preposition, partiklar, artiklar) särskiljs. TILL betydande delar talet omfattar även siffran och pronomenet. Sammansättningen av delarna av tal på olika språk är olika. Frågan om grunderna för klassificeringen av orddelar är fortfarande kontroversiell i modern lingvistik. Inom lingvistik, och i synnerhet på engelska, finns det flera grundläggande tillvägagångssätt för klassificering av ord efter orddelar - traditionella (den äldsta), deskriptiva, funktionella och onomasseologiska. Trots det faktum att alla dessa tillvägagångssätt behandlar samma språkliga fenomen, har var och en av dem sina egna detaljer.

Om det traditionella tillvägagångssättet försöker dra gränsen mellan delar av tal genom att identifiera deras semantiska, morfologiska och syntaktiska egenskaper, sedan beskrivande - av åtminstone i sin ursprungliga form anser den position vara det enda relevanta identifierande kännetecknet för en klass och motsätter sig kategoriskt att ta hänsyn till betydelsens roll i språklig analys.

Det funktionella tillvägagångssättet fokuserar på studiet av de syntagmatiska relationsegenskaperna hos ord i tal, samtidigt som det är en formell metod. Den som tillåter kommer att fastställa karaktären av förhållandet mellan enskilda ord och hela klasser, han använder metoden för distributiv analys på morfologisk nivå, vilket innebär urval, enligt principen om binär och kontrast, av motsatta grupperingar av enheter som är inte utbytbara vare sig formellt eller innehållsmässigt.

Fokus för det onomasseologiska tillvägagångssättet är frågan om hur valet och skapandet av namn på olika fragment av objektiv verklighet i ett visst språk görs, vad är egenskaperna hos den nominativa specificiteten hos olika grupper av ord och hur dessa egenskaper bestämmer möjligheterna av distribution baserat på specifika nominativa egenskaper hos motsvarande grammatiska och härledningskategorier.

Vissa lingvister definierar delar av tal som en lexikal kategori, lexikal klassificering av ord, som en invariant av en ämneslogisk plan. Andra menar att orddelar är logiska kategorier av ord och därför är morfologiska drag av avgörande betydelse för att isolera delar av tal. Detta kriterium är dock olämpligt för språk med ett dåligt utvecklat morfologiskt system.

A.A. Reformerat definierade delar av tal som grammatiska kategorier (inte lexikaliska eller lexikaliskt-grammatiska), vars sammansättning är individuell på varje språk och bestäms av en uppsättning morfologiska och syntaktiska egenskaper. Vissa lingvister, å andra sidan, tror att betydelsen av orddelar är deras huvuddrag, och grunden för att identifiera delar av tal är deras lexikala och semantiska egenskaper, generaliserande kategoriska betydelser (Shakhmatov, Shcherba, A.N. Savchenko). Slutligen betraktas orddelar som lexikala och grammatiska kategorier av ord som skiljer sig från varandra inte bara i ett antal grammatiska egenskaper (morfologiskt - i föränderlighet och oföränderlighet, på ett sätt av förändring, paradigmatik; syntaktisk - i sätt att kommunicera med med andra ord, och en syntaktisk funktion), men också lexiskt ... Denna synvinkel är den mest accepterade i modern rysk lingvistik.

Ett förhållningssätt till problemet med orddelar är möjligt utifrån konceptet funktionell-semantiska ordkategorier. Ord som utför funktionerna för substantiv, adjektiv, pronomen, verb, siffror, adverb, etc., finns på alla språk i världen. Närvaron av kategorisk betydelse och vissa funktioner säkerställer helt att det finns funktionell-semantiska kategorier i språket.

Frågor relaterade till teorin om orddelar förblir kontroversiella; det finns avvikelser när det gäller antal, nomenklatur, samt kriterier för val av orddelar.

PROBLEMET MED DELAR AV TAL I UTLÄNDSK OCH INhemsk grammatik

Henry Sweet, författaren till den första vetenskapliga grammatiken, lade fram tre grundläggande principer för klassificeringen av ord: ordets betydelse, form och funktion. Han delade upp talets delar i två huvudgrupper - föränderliga och oföränderliga, vilket höjde den morfologiska formen till det ledande klassificeringskriteriet. Inom gruppen av declinables följde han den traditionella metoden med substantiv, adjektiv och verb. Adverb, prepositioner, konjunktioner och interjektioner kombineras till gruppen oföränderliga (oföränderliga). Tillsammans med denna klassificering föreslår Sweet en gruppering baserad på den syntaktiska funktionen hos vissa ordklasser. Sålunda omfattar gruppen av nominalord (substantiv-ord) förutom substantiv substantiv-pronomen, substantiv-siffror, infinitiver och gerunder med liknande funktion; gruppen av adjektivord omfattar förutom adjektiv även adjektiv-pronomen, adjektiv-siffror, particip. Verbgruppen omfattar personliga former och verbala; även här är det ledande det morfologiska kriteriet; alla opersonliga former, såväl som personliga, har verbala kategorier av spänning och röst. Således verkar verbalen - infinitiv och gerund - vara numrerade bland nominalorden på grundval av deras syntaktiska funktion, och genom sina morfologiska egenskaper förekommer de också i verbgruppen.

Klassificeringen av representanten för den klassiska grammatikskolan Otto Jespersen bygger också på tre principer: form, funktion och mening. Han kritiserar nästan alla traditionella definitioner av orddelar. O. Espersen ifrågasätter också distinktionen mellan konjunktioner och prepositioner som självständiga delar av talet. Han menar att i kombinationen En hedersman är prepositionen av också ett medel för att binda samman ord och skiljer sig inte från föreningen, som traditionellt definierades som en sammanbindare av ord eller en grupp av ord. O. Espersen urskiljer i sin klassificering följande orddelar: 1) ett substantiv, 2) ett adjektiv, 3) pronomen, 4) verb, 5) partiklar som alla andra ord hör till. av engelska språket, saknar förmågan att forma. Författaren insisterar på att skillnaden mellan ord från grupp 5 är kraftigt överdriven. Om vi ​​tar meningen Han var i och Han var i huset, så kallas in traditionellt olika delar tal: i det första fallet - till adverb, och i det andra - till prepositioner. Han understryker dock att det aldrig skulle falla någon in att tillskriva verbet att sjunga till olika delar av talet utifrån att det kan användas som transitivt med ett objekt och som intransitivt: Han kan sjunga och Han sjunger en sång. Det finns därför ingen anledning att lyfta fram fackföreningarna i en separat del av talet. I exemplen "Före sin frukost" och "Innan han åt frukost" ser han den enda skillnaden i det faktum att "före" i det första fallet introducerar en substantivfras och i den andra - en mening. O. Espersen ser dock skillnaden mellan de sammansatta och underordnade fackföreningarna och kallar de sammansatta fackföreningarna för de sammansatta kopplingarna, och de underordnade fackföreningarna och prepositionerna - de underordnade kopplingarna.

Interjektioner faller också in i grupp 5. O. Espersen analyserar intressant denna klass av ord och noterar egenskaperna hos interjektioner, till exempel närvaron i dem av sådana ljud som saknas i den fonemiska sammansättningen av det engelska språket:

Aspirerad bilabial (f) och aspirerad (x).

Således, även om forskaren föreslår att ta hänsyn till alla tre tecknen på att markera delar av tal, visar det sig i hans klassificering vara inkonsekvent. Den femte delen av talet, utpekad på grundval av endast formen, visar sig vara ett slags timmerrum - "ett skafferi för skräp, dit alla de ord som inte har hittat en plats i andra grupper går.

Tillsammans med ovanstående klassificering föreslog Espersen en analys av ordklasser utifrån deras funktion i syntaktiska kombinationer (fraser, meningar), som kallas teorin om tre rangordningar. Det eller det ordet kan vara primärt, dvs. vara kärnan i en fras, en mening, ett annat ord kan vara sekundärt, d.v.s. direkt definiera det primära, ett annat ord - tertiärt, dvs. underordnad sekundären.

En rasande (3)

Representanter främmande lingvistik i mitten av 1900-talet förde strukturalisterna i den deskriptiva riktningen fram en grundläggande nytt tillvägagångssätt till problemet med klassificering av delar av tal. De motsatte sig att ta hänsyn till betydelsens roll i språklig analys.

Strukturalister ansåg att klassificeringen endast borde baseras på tecknen på ordets position i meningen. En typisk klassificering av denna typ kan betraktas som klassificeringen av den amerikanske strukturalisten Charles Fries, som ges av honom i boken "The Structure of the English Language". Han uppmärksammar det faktum att det även i en meningslös mening är möjligt att fastställa ett ords tillhörighet till vissa grammatiska kategorier - orddelar: Woggles ugged diggles ”. Detta kan fastställas genom den position som orden intar i meningen, och genom deras form i motsats till andra positioner och former.

För att ta reda på vilka positionella ordklasser som finns i det engelska språket, bör du ta reda på vilka positioner som är de viktigaste. För detta ändamål väljer C. Freese ett begränsat antal meningar, som han kallar "test-frames", och inom dessa ramar definierar de grundläggande positioner som är karakteristiska för ord i det engelska språket. Genom att tillämpa substitutionsmetoden identifierar Freese, inom varje testruta, ord som kan uppta en viss position i meningen. Alla ord som kan ersättas i en given syntaktisk position utgör en positionsklass. Forskaren använde följande meningar som en testram: Den (bra) konserten var bra (alltid).

Kontoristen kom ihåg skatten (plötsligt). Teamet åkte dit.

I den första testramen ersattes ord som kunde ta positionen som ordet konsert. Alla ord som kan ersättas i denna position utan att ändra det strukturella värdet anropas av Frisord av den första positionsklassen (Klass 1-ord). I traditionella grammatiktermer är dessa ord i subjektsposition i en enkel deklarativ mening.

I den andra ramen ersattes alla ord i den ihågkomna positionen (d.v.s. i positionen för predikatverbet i den personliga formen). Dessa ord utgjorde den andra positionsklassen (Klass 2-ord).

Den tredje positionsklassen är adjektivets position i den första testrutan (Klass 3 ord), d.v.s. i ställningen för prepositivdefinitionen och den nominala delen av predikatet.

Den fjärde positionsklassen sammanfaller nästan med traditionella adverb som kan modifiera verbet.

Utöver dessa fyra positionsklasser identifierar Freese ytterligare 15 grupper av formella ord (funktionsord), för vilka han använder bokstavsbeteckning (A, B, C,... .O). Grupp A omfattar alla bestämningsfaktorer, bestämningsfaktorer, d.v.s. alla ord som kan förekomma i position bestämd artikel i den första testramen. För grupp B tas alla de ord som kan stå i majpositionen i följande ram: Konserten (kan) bli bra. Detta inkluderar modala verb och hjälpverb. Grupp C innehåller bara ett ord inte (negativ partikel, i traditionell terminologi). För grupp D föreslår C. Freese att kombinera alla ord som kan förekomma i själva positionen omedelbart före ordet i den tredje positionsklassen, de signalerar en viss grad av kvalitet. När man isolerar denna grupp av ord måste Fries fortfarande tillgripa mening.

Fyra positionsklasser innehåller tusentals enheter, ord med 15 grupper - 154 enheter (mycket ojämn indelning). Nackdelarna med klassificeringen bör hänföras till dess ömsesidiga skärningspunkt, eftersom samma ord förekommer i flera siffror. Samtidigt tillämpar C. Freese konsekvent substitutionsmetoden och får intressanta data om fördelningen av ord och deras syntaktiska valens (kombinerbarhet).

Betrakta ytterligare två strukturalistiska klassificeringar föreslagna av G. Gleason och J. Trail.

Gleason föreslår en klassificering baserad på två formella egenskaper - morfologisk form och ordföljd. Han delar upp hela språkets vokabulär i två stora grupper: en grupp som har formella tecken på böjning, och en grupp som inte har sådana tecken. Den första gruppen inkluderar naturligtvis substantiv, adjektiv, verb och adverb. Gleason utesluter dock från denna grupp alla de ord som inte har ett liknande paradigm. Så, adjektivet vacker ingår inte i denna grupp, eftersom det inte har syntetiska former för bildande av jämförelsegrader. Den andra gruppen inkluderar klasser som är olika i termer av positionella egenskaper, men den inkluderar också ord från paradigmatiska grupper som är exkluderade från dem. Sålunda, vacker, som intar samma positioner som fin, tillhör den andra gruppen och tillhör en bredare klass som kallas "adjektiv", som också inkluderar de egentliga adjektiven. Klasser som förekommer i samma positioner bildar "konstituerande" klasser. Men Gleason definierar eller räknar inte upp dem exakt. Därmed visar sig hans klassificering vara ännu mindre systematisk än C. Vries.

J. Sledds klassificering ligger mycket nära G. Gleasons principer. Han skiljer också mellan "böjnings" och "positionella" klasser: nominal, verbal, adjektiv, adverbial; de förenas av åtta små klasser av ord: hjälpverb, determinanter, prepositioner, konjunktioner, olika kategorier av pronomen. En positiv punkt i klassificeringarna av G. Gleason och J. Sledd är att de noterar vikten av att ta hänsyn till ordbildande affix som indikatorer på en viss del av talet.

På 70-talet av 1900-talet försökte kända engelska lingvister (Quirk, Greenbaum, Leech, Svartvik, 1972) bygga upp ett klassificeringssystem av orddelar som syntetiserade klassiska och strukturalistiska teorier. Så, beskrivningen av interjektioner sammanfaller helt med motsvarande avsnitt från "Filosofin om grammatik" av Otto Jespersen.

Indelningen av orddelar i grupper sker under inflytande av C. Vries klassificering.

Den första gruppen inkluderar substantiv, adjektiv, adverb, verb; till den andra - artikeln, demonstrativa pronomen (markerade i en separat del av talet), alla andra pronomen, prepositioner, konjunktioner, interjektioner. De delar av tal som tillhör den andra gruppen kallas "element i ett slutet system", eftersom deras antal är litet, de kan specificeras i en lista och nya ord bildas sällan. Den första gruppens orddelar bildar ett "öppet system", eftersom deras serier kan fortsätta nästan i all oändlighet. Författarna till grammatiken uppmärksammar det faktum att delar av tal inte är isolerade klasser, de kan skära varandra och interagera. De särskiljer oppositionen statisk - dynamisk för ett öppet system (Stativ - Dynamisk).

Således tar denna grammatik hänsyn till bestämmelserna i både traditionella och strukturella grammatiker. Författarna försökte tänka om fenomenet orddelar med hänsyn till det väckta intresset för mening.

Inhemska lingvister, till skillnad från utländska,överväg den treeniga principen att klassificera delar av tal som den ledande, även om de medger möjligheten att använda två funktioner: semantisk och syntaktisk, eftersom engelska är analytisk och i vissa fall kan det inte finnas några tecken på form. I ryska engelska studier särskiljer forskare vanligtvis 13 delar av tal: 9 betydande och 4 tjänstedelar. De hänvisar till betydelsefulla: substantiv, adjektiv. verb, pronomen, siffra, adverb, interjektion, ange kategoriord, modala ord. Tjänstemännen inkluderar: preposition, konjunktion, partikel, artikel. Inhemska forskare särskiljer de så kallade okonventionellt utmärkande delarna av tal: ord i kategorin tillstånd, modala ord och partiklar. Enligt grammatisk betydelse delar lingvister in delar av tal i tre grupper:

Orddelar som namnger objekt, tecken, fenomen, rörelse (substantiv, adjektiv, verb, adverb, ord i kategorin tillstånd).

Orddelar som indikerar objekt, deras kvalitet, kvantitet (pronomen, siffror).

Delar av tal som uttrycker talarens inställning till yttrandets innehåll (interjektioner, modala ord).

Betydande delar av tal har en självständig lexikal betydelse, tjänstedelar av tal tjänar till att ange vissa samband mellan ord eller för att klargöra den grammatiska betydelsen av den betydande delen av talet.

De flesta forskare tror att det inte finns någon oöverstiglig gräns mellan orddelar och att det är möjligt att flytta från en del av tal till en annan, liksom användningen av en del av tal i en funktion som huvudsakligen är karakteristisk för en annan del av tal. : till exempel användningen av ett substantiv i definitionsfunktionen som är karakteristisk för det engelska språket.

På 70-talet av förra seklet blev fältteorin utbredd inom lingvistik. Teorin om det grammatiska fältet på materialet tyska språket utvecklades av V.G. Admoni. I enlighet med denna teori kan vissa fenomen i språket betraktas som centrala, medan andra - som perifera. De centrala är språkliga fenomen som har alla egenskaper och egenskaper hos en given klass. Men det finns också enheter som inte har alla funktioner, till exempel orddelar, även om de tillhör det. Fältet är därför heterogent till sin sammansättning. Fältteori i förhållande till beskrivningen av delar av tal är mycket lovande och fruktbar, eftersom den låter dig visuellt representera strukturen och interaktionen mellan lexikala och grammatiska kategorier.

2. Huvudgrupperingarna av orddelar och deras förhållande. Orddelar: betydelsefull och service.

Frågan om orddelar har upptagit forskarnas sinnen sedan urminnes tider. Forskning inom detta område utfördes av Aristoteles, Platon, Yaska, Panini, i rysk lingvistik L.V. Shcherba, V.V. Vinogradov, A.A. Shakhmatov och andra var engagerade i denna fråga.

De vanligaste och mest nödvändiga kategorierna i grammatiken för varje språk är delar av tal. Den grammatiska beskrivningen av vilket språk som helst börjar med förtydligandet av frågan om delar av tal. På tal om orddelar menar de den grammatiska grupperingen av språkets lexikaliska enheter, d.v.s. urvalet i ordförrådet av språket för vissa grupper eller kategorier, kännetecknat av vissa egenskaper (Maslov Yu.S., 155). Men på vilken grund särskiljs grupper av ord som kallas delar av tal? Eller på annat sätt - vad bygger den traditionella fördelningen av ord efter orddelar på?

Problemet med essensen av delar av tal och principerna för deras isolering på olika språk i världen är ett av de mest kontroversiella problemen inom allmän lingvistik.

Påståenden i frågan om vad ordfördelningen efter orddelar bygger på är många, varierande, men mycket ofta inte tydliga och motsägelsefulla.

Enligt F.I.Buslaev finns det nio orddelar i språket: verb, pronomen, substantiv, adjektiv, numeral, adverb, preposition, union och interjektion. F.I.Buslaev särskiljer den senare i ett speciellt avsnitt. Resten av talet är uppdelat i signifikant (substantiv, adjektiv och verb) och tjänst (pronomen, siffra, preposition, union och hjälpverb); Adverb enligt denna klassificering (liksom verb) delas in i två grupper: de som härrör från talets tjänstedelar hör till talets tjänstedelar och de som härrör från de signifikanta - till de signifikanta. Det visar sig alltså att indelningen av ord i betydelse- och tjänsteord inte sammanfaller med deras indelning i orddelar.

Det är intressant att observera F. I. Buslaev över den stängda karaktären hos listan över officiella ord och den öppna karaktären hos listan över verb, substantiv, adjektiv och adverb, som med hans ord är "otaliga"; men han förnekar siffrornas öppna karaktär.

Den viktigaste i förhållande till definitionen av orddelar (som F.I. ) i förhållande till ordboken 2) i förhållande till grammatiska. I den första relationen dras uppmärksamheten till uttrycket av idéer och begrepp i ett separat ord, och i det senare - till betydelsen och tillhörigheten för varje del av tal separat "(Buslaev F.I., 289). Detta uttalande är i huvudsak nyckeln till att definiera begreppet orddelar i modern lingvistik.

För A. A. Ponebnya var det oerhört viktigt att skapa en koppling mellan språk och tänkande i deras funktion och utveckling. Den betonade uppmärksamheten på psykologi, på själva processen med kreativt tal, ledde AA Potebnya till att hävda meningens företräde; ett enda ord tycktes honom vara en vetenskaplig fiktion. Och eftersom ett ord bara är ett element i en mening, tror A.A. Potebnya att det är möjligt att förstå talets delar endast utifrån en mening. Orddelar för A.A. Potebnya är grammatiska kategorier som bara finns i en mening. "Om man förstår språket som en aktivitet är det omöjligt att se på grammatiska kategorier som ett verb, ett substantiv, ett adjektiv, ett adverb, som något oföränderligt, en gång för alla härlett från mänskligt tänkandes eviga egenskaper" (Potebnya AA, 82). Han sa att dessa kategorier förändras även under relativt korta perioder.

A.A. Potebnya närmade sig talprocessen, där endast språket avslöjas, från en separat individs synvinkel. Och därför finns det i hans verk en blandning av böjning och ordbildning, ibland förstår nästan varje användning av ett ord som ett separat, oberoende ord

I deras tidiga verk När A. A. Shakhmatov klassificerade delar av tal, förlitade sig främst på semasiologiska kriterier, och trodde att ett visst system av grammatiska former är inneboende i varje del av tal. Senare tillskrev han definitionen av delar av tal till syntax, samtidigt som han i morfologi inte bara beaktade böjning och relaterade kategorier, som fick semantiskt innehåll från A. A. Shakhmatov, utan också strukturen på grunden. "Ett ord i dess relation till en mening eller, i allmänhet, till tal definieras i grammatiken som en del av talet" (Shakhmatov A.A., 29). A. A. Shakhmatov noterade också att på vissa språk, särskilt på ryska, kan talets delar skilja sig morfologiskt. Grammatiska kategorier, skrev Shakhmatov, känns igen i syntax, därför, när man definierar delar av tal, "måste man ta hänsyn till sambandet som finns mellan enskilda delar av tal och grammatiska kategorier" (Shakhmatov A. A., 29).

I enlighet med de "idéer" som uttrycks i ord delar A. A. Shakhmatov in dem i tre grupper: betydelsefulla ord, som nödvändigtvis uttrycker de grundläggande idéerna med eller utan relation till de åtföljande grammatiska kategorierna (substantiv, verb, adverb); icke-signifikanta ord som tjänar till att uttrycka en viss oberoende grammatisk kategori (pronomen, siffror, pronominal adverb); tjänstdelar av tal som tjänar till att uttrycka en eller annan icke-oberoende grammatisk kategori (preposition, förening, prefix, partikel); interjektionen är särskilt värd det som en motsvarighet till ordet (Suprun A.E., 31).

När man delar in ord i delar av tal introducerar A. M. Peshkovsky begreppet "syntaktisk", dvs. beroende på andra ord i tal, och "icke-syntaktisk" (avlednings-) form, vilket gjorde det möjligt för adverb, particip och infinitiver, som ord med icke-syntaktiska former, inte bara att inte betrakta som "formlös", utan också att särskilja sinsemellan (Peshkovsky AM, 37). A. M. Peshkovskys syntaktiska former ges av en lista: kasus av substantiv; kasus, antal och kön på adjektiv; verbets ansikte, tal, kön, tid och stämning. Förknippad med detta är sammansättningen av delarna av tal, såväl som deras klassificeringstabell (se tabell nr 1) (Peshkovsky A. M., 43).

A. M. Peshkovsky lägger stor vikt vid mentala associationer som uppstår hos talaren och lyssnaren när man uttalar ord. A. M. Peshkovsky identifierar delar av tal med "huvudkategorierna av tänkande i deras primitiva utvecklingsstadium för hela folket" (Peshkovsky A. M., 74). I detta avseende upptäckten av objektivitet som en psykologisk eller primitiv-logisk kategori av tänkande, motsvarande ett grammatiskt substantiv, etc., sökandet efter den gemensamma betydelsen av orddelar, förenad inte bara av ett gäng liknande former, utan framför allt av denna vanliga betydelse (Suprun AE, 35).

L. V. Shcherba sa att en forskare när man klassificerar delar av tal bör använda det schema som påtvingas av språksystemet självt, d.v.s. att fastställa en allmän kategori under vilken en eller annan lexikal betydelse av ett ord i varje ett separat fall eller, annars, vilka allmänna kategorier som skiljer sig åt i detta språksystem... Därav L. V. Shcherbas erkännande av möjligheten att experimentellt fastställa sammansättningen av talets delar. L. V. Shcherba noterar att det måste finnas några externa exponenter för dessa kategorier, och sådana kategorier kan vara "föränderligheten" av ord av olika typer, prefix, suffix, ändelser, frasers betoning, intonation, ordföljd, speciella hjälpord, syntaktisk koppling etc. . Shcherba ansåg att det inte finns någon anledning att tillskriva en speciell roll i tilldelningen av orddelar till formella morfem. Shcherbas ställningstagande till bunten av formella drag som kännetecken för en del av tal är också viktig (Shcherba L. V., 65), och det antas att enskilda ord som hör till en given del av tal kanske inte har individuella drag av denna bunt; så, till exempel, ordet kakadua har inte de ändelser som är inneboende i substantiv, men genom dess kompatibilitet karakteriseras det tillräckligt som ett substantiv (min kakadua, kakadua sitter, min brors kakadua), vilket framgår av dess semantik.

L. V. Shcherboy tog också upp frågan om olika grader av ljusstyrka och svårighetsgrad av egenskaperna hos enskilda delar av tal. Han menar att vissa ord kan ha tecken på två orddelar (till exempel förs particip under kategorin ett adjektiv och under kategorin ett verb), och tillåter å andra sidan möjligheten till homonymi mellan orddelar (samma ord kan i vissa fall tillhöra samma delar av tal, och i andra fall - till det andra) (Suprun A.E., 40).

II Meshchaninov gör ett försök till en typologisk analys av medlemmarna i en mening och delar av tal på språk av olika slag på grundval av den idé som II Meshchaninov förde fram om "konceptuella kategorier", dvs. ett slags grammatiska universaler, utan vilka, enligt hans åsikt, den typologiska jämförelsen av grammatik för olika språk är omöjlig.

Uppkomsten av orddelar, enligt I.I. "Dessa grupperingar av språkets vokabulär, som vi tilldelar namnen på delar av tal, bildas i språket endast om och endast om grupperingen av ord inte bara sker genom deras semantik, utan också av närvaron i dem. .. karakteriserar formella indikatorer" (Meshchaninov I. I., 17). Delar av tal, enligt I.I.Meshchaninov, representerar en lexikal grupp som kännetecknas av motsvarande syntaktiska egenskaper. Dessa förvärvas av dem i en mening, där en viss grupp av ord är begränsad till det övervägande utseendet i betydelsen av en eller annan satsledamot eller ingår i dess sammansättning. Samtidigt har både en del av en mening och en orddel sina egna egenskaper som utmärker dem: en del av en mening i en mening, en del av tal i språkets lexikaliska sammansättning (Suprun AE, 48) .

V.V. Vinogradov försvarade ett syntetiskt förhållningssätt till delar av tal baserat på en djupgående analys av begreppet ord, dess form och struktur i språket. "Tilldelningen av delar av tal bör föregås av definitionen av de grundläggande strukturella och semantiska typerna av ord" (Vinogradov V. V., 29). Klassificeringen kan inte ignorera någon aspekt av ett ords struktur, även om lexikaliska och grammatiska kriterier, enligt hans mening, bör spela en avgörande roll, och morfologiska egenheter kombineras med syntaktiska i "organisk enhet", eftersom det inte finns något i morfologin som inte finns eller fanns inte fanns i syntax och ordförråd. Analys av den semantiska strukturen hos ett ord ledde till att VV Vinogradov identifierade fyra huvudsakliga grammatiska och semantiska kategorier av ord: 1. Ord-namn, som gränsar till pronomen, utgör den materiella semantiska, lexikala och grammatiska grunden för talet och är delar av talet. . 2. Talpartiklar, d.v.s. ligamentösa, serviceord, som saknar en nominativ funktion, nära besläktade med språkets teknik, och deras lexikala betydelser är identiska med grammatiska, ord som ligger på gränsen till ordförråd och grammatik. 3. Modala ord och partiklar, berövade, liksom bindeord, en nominativ funktion, men mer "lexikal": "kilar in" i en mening, vilket markerar förhållandet mellan talet och verkligheten ur talets synvinkel. Bifogade till en mening är modala ord utanför både orddelar och talpartiklar, även om de "till utseendet" kan likna båda. 4. Interjektioner i ordets vid mening, utan kognitivt värde, syntaktiskt oorganiserade, oförmögna att kombinera med andra ord, med affektiv färg, nära ansiktsuttryck och gester

(Vinogradov V.V., 30).

V.V. Vinogradov noterar att uttryckssätten grammatiska betydelser och själva naturen hos dessa betydelser är heterogen för olika semantiska typer av ord (Vinogradov V.V., 33). I systemet med orddelar, enligt V.V. Vinogradov, framträder grammatiska skillnader mellan olika kategorier av ord mest skarpt och definitivt. Uppdelningen av orddelar i grammatiska huvudkategorier beror på: 1. Skillnader i de syntaktiska funktioner som utför olika kategorier av ord i sammanhängande tal, i strukturen av en mening 2. Skillnader i den morfologiska ställningen av ord och ordformer 3 Skillnader i verkliga (lexikaliska) betydelser av ord 4. Skillnader i sättet att spegla verkligheten 5. Skillnader i karaktären hos de korrelativa och underordnade kategorier som är associerade med en viss del av talet (Vinogradov V.V., 38-39).

V.V. Vinogradov, och noterar att det kan finnas på olika språk olika sammansättning delar av tal, betonade dynamiken i systemet med delar av tal i ett språk.

VV Vinogradov kompletterar den historiska, språkliga och teoretiska översikten av taldelarna i det ryska språket och erbjuder två scheman: ett som illustrerar förhållandet mellan de individuella delarna av tal (i ordets snäva bemärkelse), och det andra, som kännetecknar alla grupper av ord i det moderna ryska språket (se schema nr 1 och schema 2). Dessa diagram listar de delar av tal på ryska och visar deras förhållande till varandra.

Hittills har forskare inte kommit till enighet om kriterierna för att identifiera delar av tal, därför är frågan om grunderna för att klassificera delar av tal i modern lingvistik fortfarande öppen. Men det mest produktiva och universella tillvägagångssättet tycks vara förhållningssättet till talets delar som till de lexikaliska och grammatiska kategorierna av ord, med hänsyn till deras syntaktiska roll.

tjänst delar av tal tjänst (oviktiga) delar av tal delar av tal som tjänar till att koppla samman oberoende delar av tal. De har inte formbildning och böjning. Servicedelar av talet på ryska är en preposition, union, partikel. De officiella delarna av talet fylls på från fonden för oberoende: till exempel. , prepositionen för - från ett substantiv; föreningen att - från pronomenet. Litteratur och språk. Modernt illustrerad uppslagsverk. - M.: Rosman. Redigerad av prof. Gorkina A.P. 2006. betydande delar av talet oberoende (signifikanta) orddelar är grammatiska klasser av ord som namnger fragment av verkligheten (objekt, händelse, särdrag) och har ett speciellt system för formbildning och böjning, som bestäms av grammatisk semantik. På ryska är oberoende delar av tal ett substantiv, ett verb, ett adjektiv, ett adverb, en siffra. Litteratur och språk. Modernt illustrerad uppslagsverk. - M.: Rosman. Redigerad av prof. Gorkina A.P. 2006.