Namai daugiamečių gėlių temperatūra mokykloje. VI. Reikalavimai oro-terminiam režimui. Temperatūros režimo pasiskirstymas pagal normas

temperatūra mokykloje. VI. Reikalavimai oro-terminiam režimui. Temperatūros režimo pasiskirstymas pagal normas

Temperatūra, kuriai esant atšaukiama mokykla, gali svyruoti nuo -25 iki -35 laipsnių. Daugiau Detali informacijašia tema sužinosite iš pateikto straipsnio medžiagos.

Bendra informacija

Kaip žinia, beveik visą savo laiką vaikai ir paaugliai praleidžia ugdymo įstaigose. Todėl jų tėvams labai svarbios sąlygos, kuriomis jie gyvena. Juk žaidžia patalpų apšvietimas ir sanitariniai bei higieniniai rodikliai didžiulis vaidmuo vaikų sveikatai ir imunitetui. Taip yra dėl to, kad mažo organizmo savybės yra tokios, kad net nedideli mikroklimato pokyčiai turi įtakos termoreguliacijai. Todėl visiems moksleiviams labai reikia užtikrinti maksimalų komfortą ir tinkamą komfortą.Jeigu ugdymo įstaigoje tokių sąlygų nesilaikoma, augančio organizmo šilumos perdavimas pastebimai padidėja. Tai dažnai sukelia hipotermiją, kuri daugeliu atvejų prisideda prie peršalimo atsiradimo.

Kalbant apie visa tai, kas išdėstyta pirmiau, reikia pažymėti, kad beveik kiekvienas mokinio tėvas domisi klausimu, kokia turėtų būti temperatūra, kai mokykla atšaukiama? Norėdami atsakyti į jį, turėtumėte vadovautis sanitariniais standartais.

Sanitariniai standartai

Tikrai kiekvienas vaikas žino, kokiu oru mokykla atšaukiama. Juk tokie pakeitimai leidžia „legaliai“ praleisti pamokas. Bet neskaitant bendra būklė(„stiprus šaltis“), yra konkretesnė temperatūra, kuriai esant mokykla atšaukiama.

Kaip žinote, bet kurios patalpos mikroklimatas priklauso nuo drėgmės, oro temperatūros ir jo judėjimo greičio. Kai kuriuos iš šių rodiklių gana lengva reguliuoti. Tačiau oro temperatūra mokyklose priklauso nuo kelių veiksnių. Vienas iš jų – šildymo sistemos šilumos perdavimas. Taigi, jeigu bendrojo ugdymo įstaiga prijungta prie centrinės šildymo sistema, tuomet patogiam buvimui pastate jo vadovybė gali papildomai sumontuoti radiatorius, kurie pasižymės dideliu efektyvumu.

Atkreiptinas dėmesys ir į tai, kad gana efektyviai normalią temperatūrą mokykloje padeda palaikyti sandarios durys ir kokybiški stiklo paketai. Jeigu tokios priemonės nenumatytos, tuomet rekomenduojama ugdymo įstaigoje vesti temperatūros žurnalą. Norėdami jį užpildyti, kiekvieną dieną turėtumėte atlikti matavimus. Ateityje rezultatai turėtų būti pristatyti šilumos tiekimo įmonei.

Esamos taisyklės kambaryje

Kokia temperatūra mokykloje atšaukiama? Šis klausimas susijęs ne tik su oro temperatūra lauke, bet ir viduje. Pagal galiojančius standartus bendrojo ugdymo įstaigoje galite lankytis tokiu režimu:

  • nuo 15 laipsnių mokyklos dirbtuvėse ir dirbtuvėse;
  • nuo 17 laipsnių įprastose klasėse;
  • nuo 15 laipsnių kūno kultūros salėje;
  • nuo 16 laipsnių šilumos bendra biblioteka mokyklos;
  • nuo 19 laipsnių rūbinėse ir rūbinėse;
  • tualetuose nuo 17 laipsnių;
  • nuo 17 laipsnių salėse už kultūrinis vystymasis(aktų salės);
  • medicinos kabinete nuo 21 laipsnio.

Jei esama temperatūra biuruose ir kitose patalpose švietimo įstaigažemiau nurodytos normos, tuomet gali kilti visų klasių panaikinimo klausimas.

Ar gamtoje yra blogas oras?

Kada mokyklos atsisako? Užduodami šį klausimą studentui, išgirsite atsakymą, kad dažniausiai taip nutinka žiemos laikas. Iš tiesų, temperatūra mokymo pastato viduje negali priklausyti nuo lauko temperatūros. Juk, kaip rodo praktika, net storiausios ir kokybiškiausios durys bei langai negali išgelbėti nuo stipriausių šalčių. Štai kodėl žiemos šalnos labai dažnai yra „teisėto“ nelankymo mokykloje priežastis.

Esamos taisyklės

Mūsų šalyje galioja tokie standartai: jei už lango temperatūra svyruoja tarp -25 ... -40 laipsnių, tai visos mokymo įstaigos privalo atšaukti pamokas.

Beje, dažnai moksleivių tėvus domina klausimas, kokio vėjo mokykla atšaukiama. Juk šis parametras taip pat turi didelę reikšmę. Taigi, jei vėjas mažesnis nei 2 metrai per sekundę, visos treniruotės atšaukiamos tokiu režimu:

  • -30 laipsnių tiems vaikams, kurie mokosi 1-4 klasėse;
  • -35 laipsniai tiems vaikams, kurie mokosi 5-9 klasėse;
  • -40 laipsnių besimokantiems 10-11 klasėse.

Atšaukimas esant labai stipriam vėjui

Jei gatvėje greitis viršija 7 metrus per sekundę, pamokos mokyklose atšaukiamos esant šioms temperatūros vertėms:


Kodėl atšaukiami užsiėmimai?

Kai kurie žmonės stebisi, kodėl kartais žiemos metu mokyklos atšaukiamos. Kaip žinia, tokie apytiksliai standartai įvedami siekiant apsaugoti moksleivių sveikatą, išvengti hipotermijos ir nušalimų.

Kaip sužinoti apie ekstremalias oro temperatūras?

Apie neįprastą kai kuriems mūsų šalies regionams, praneša vietiniai televizijos kanalai, spausdinti leidimai ir radijas. Kartais, pasitelkus žiniasklaidą, apie viešumos uždarymą informuojami ir gyventojai švietimo įstaigų tam tikram laikui. Tačiau geriausias būdas sužinoti, ar mokykla buvo atšaukta skambutis mokytojas, vadovas ar klasės auklėtojas.

Taip pat reikėtų pažymėti, kad tėvai turi vadovautis sveiku protu. Juk jei gatvėje smarkus šaltukas, o kelias į ugdymo įstaigą pavirsta ekstremaliu keliu, tuomet neturėtumėte leisti vaiko į pamokas, net jei jos nebuvo oficialiai atšauktos. Geriau mokytis kartu su vaiku, jam nesant mokomoji medžiaga nei gydyti vėliau po hipotermijos.

Ar šešių dienų mokykla bus atšaukta?

Kalbos apie įžangą mūsų šalyje netyla jau seniai. Ir visai neseniai vakarėlis Sąžininga Rusija» prisidėjo prie Valstybės Dūma atitinkama sąskaita. Kaip žinia, joje numatyta privaloma penkių dienų mokslo savaitė, tačiau tik mokiniams, kurie mokosi nuo 1 iki 9 klasių. Kalbant apie vyresnius mokinius (10 ir 11 klasių), tuomet tik mokyklos administracija, remdamasi savo nuožiūra, turi teisę nuspręsti, panaikinti šešių dienų laikotarpį ar ne.

Kaip žinia, prie tokio įstatymo projekto partiją pastūmėjo Sveikatos apsaugos ministerijos duomenys. Mat, kaip rodo praktika, pastaruoju metu darbo krūvis bendrojo ugdymo įstaigose taip išaugo, kad vaikai serga kur kas dažniau.

Taigi kada mokyklose bus atšauktos šešios dienos? Tokią akademinę savaitę siūloma įvesti nuo einamųjų (2014 m.) rugsėjo 1 d.

Privalumai ir trūkumai

Žinoma, tai, kad mokiniai gaus papildomą laisvą dieną ir galės daugiau laiko praleisti su tėvais – svarbiausias šio pokyčio privalumas. Tačiau jis taip pat turi reikšmingų trūkumų. Dabar visas studijų krūvis bus paskirstytas ne šešioms dienoms, kaip anksčiau, o penkioms. Kitaip tariant, pamokų skaičius pastebimai padidės. Be to, mokiniai turės atlikti daugiau namų darbų.

Vaikai mokykloje praleidžia beveik pusę šviesaus paros valandų ir dauguma savo gyvenimus, todėl mokymosi aplinka yra itin svarbi. Svarbų vaidmenį fizinei ir moralinei vaiko būklei taip pat vaidina sanitarijos ir higienos rodikliai. Net nedidelis mikroklimato nukrypimas nuo normos labai paveikia vaikų organizmą ir jo termoreguliaciją. Todėl ugdymo įstaigoje turi būti išlaikyta. Jei jis sutrinka, augantis organizmas išskiria daugiau šilumos, o tai savo ruožtu lemia atšalimą ir peršalimo ligų pradžią.

Vidaus klimatui biuruose ir kitose patalpose įtakos turi oro temperatūra, drėgmė ir greitis. Jei paskutinius du indikatorius galima lengvai reguliuoti, tada temperatūra priklauso nuo kai kurių veiksnių. Vienas is labiausiai svarbius veiksnius- šilumos perdavimas šildymo sistemoje. Jei mokykla yra centralizuoto šildymo sistemos dalis, tai mokyklos direktorius daugiausiai ką gali padaryti – sumontuoti didelio koeficiento radiatorius naudingas veiksmas. Reikalingą laipsnį patalpose išlaikyti padeda ir nauji stiklo paketai bei sandarios durys su maksimaliu prigludimu, be tarpų. Jei šios priemonės nepadeda, verta vadovauti. Tokiu atveju jis gali būti pateiktas šilumos tiekimo organizacijai.

Išsaugokite jį sau, kad neprarastumėte

Rengiant visos mokyklos klasių plėtros planą, reikia atsižvelgti į SanPiN reikalavimus temperatūros režimui. Žurnalas „Mokyklos direktoriaus pavaduotojo vadovas“ pristato pavyzdį, sudarytą griežtai laikantis galiojančių standartų.
Atsisiųskite pavyzdinį planą dabar

Pagal 2011 m. kovo 3 d. SanPiN 2.4.3.2821-10 „Švietimo įstaigų švietimo sąlygų ir organizavimo sanitariniai ir epidemiologiniai reikalavimai“ pažymėtus standartus, mokyklą galima lankyti turint:

  • Klasėse – nuo ​​17 laipsnių
  • Dirbtuvėse ir dirbtuvėse - nuo 15 laipsnių
  • Sporto salėje – nuo ​​15 laipsnių
  • Rūbinėse – nuo ​​19 laipsnių
  • Bibliotekoje – nuo ​​16 laipsnių
  • Aktų salėse – nuo ​​17 laipsnių
  • Tualeto kambariuose – nuo ​​17 laipsnių
  • Pirmosios pagalbos poste – nuo ​​21 laipsnio.

Jei temperatūra šiose patalpose yra žemesnė už nurodytą normą, užsiėmimai turi būti atšaukti.

Natūralu, kad temperatūra mokykloje priklauso nuo lauko temperatūros. Net ir labai kokybiški langai neapsaugos nuo stipraus šalčio, todėl dažnai jie yra pamokų atšaukimo priežastis. Pamokų atšaukimas vyksta pagal NVS priimtus standartus. Temperatūra, kuriai esant atšaukiami pamokos, mokyklose svyruoja nuo –25 iki –40 laipsnių. Vėjo greitis taip pat turi didelę reikšmę. Jei jis yra mažesnis nei 2 m / s, tada tyrimas atšaukiamas su tokiu temperatūros režimas moksleiviams:

  • 1-4 klasėms - -30 laipsnių
  • 1-9 klasėms - -35 laipsnių
  • 1-11 klasėms - -40 laipsnių.

Jei vėjo greitis didesnis, tyrimas atšaukiamas:

  • 1-4 pamokoms esant -25 laipsniams
  • 1 klasei -30 laipsnių temperatūroje
  • 1-11 klasėms esant -35 laipsnių.

Pastebėjus kraštui nebūdingus itin šaltus orus spaudoje, radijo ir televizijos kanaluose pranešama, kad uždaromos mokyklos. Bet žinoma geriausias metodas nustatant, ar mokykla dirba, bus skambinamas klasės auklėtojas.

Temperatūros žurnalas mokykloje

Norėdami stebėti patalpų mikroklimato būklę, taip pat laiku jį pakeisti, turite atlikti žurnalas temperatūros režimas mokykloje. Jis įrašo visas patalpas apibūdinančias indikacijas. Tai reikia daryti reguliariai. Norint nepažeisti, žiemą reikia atlaikyti ne tik patalpų priežiūros apimtis, bet ir pagalbinius įrenginius. Siekiant laikytis temperatūros režimo, taip pat bus naudojama aukštos kokybės izoliacija. Atidžiai patikrinkite visus šilumą taupančius elementus, kad patalpoje būtų užtikrintas pageidaujamas mikroklimatas.

Temperatūros normos mokykloje

Kontroliuoti temperatūros režimas moksleiviams termometrai reikalingi kambariuose, ofise. Po darbo valandų, kai tarp mokyklos sienų nėra moksleivių, pastate turi būti bent 15 laipsnių.

Be to, patalpos drėgnumas turi būti 40-60%, o oro greitis – ne didesnis kaip 0,1 m/s.

Naujos karjeros galimybės

Išbandyk nemokamai!. Už išlaikymą - profesinio perkvalifikavimo diplomas. Mokymo medžiaga pateikiama vaizdinių užrašų forma su ekspertų video paskaitomis, kartu su reikiamais šablonais ir pavyzdžiais.

Jei mokykla šildoma krosnele, ugniakuras turi būti įrengtas koridoriuje. Kad mokyklos oras nebūtų užterštas anglies monoksidu, kaminus galima uždaryti tik visiškai išdegus kurui ir ne vėliau kaip likus 2 valandoms iki mokymo pradžios. mokyklos diena. Naujai statomose ir rekonstruojamose mokyklose nebeleidžiama įrengti krosnių šildymo įrangos.

Klasės turi būti vėdinamos per pertraukas, o poilsio patalpos, priešingai, pamokų metu. Prieš prasidedant mokslo dienai ir jai pasibaigus, būtina išvėdinti klases. Tokio vėdinimo trukmę lemia oro sąlygos.

Kūno kultūros pamokos ir sporto sekcijos turėtų vykti sporto salėse, kuriose yra gera ventiliacija. Užsiėmimų metu reikia atidaryti 1-2 langus į pavėjui, jei lauke oras aukštesnis nei 5 laipsniai, o vėjo greitis iki 2 m/s. Jei už lango temperatūra žemesnė, o vėjo greitis didesnis, užsiėmimai salėje turėtų būti atliekami atidarius 1-3 skersinius. Jei lauke oras žemesnis nei -10 laipsnių, o vėjas pučia didesniu nei 7 m/s greičiu, būtina vėdinti salę 1-1,5 min., kol mokiniams nėra, taip pat 5-10 min. dėl dideli pokyčiai ir tarp pamainų. Jei sporto salėje oro temperatūra nukrenta iki 14 laipsnių, vėdinimas sustoja.

Šie ir kiti temperatūros normos mokykloje 2011-03-03 normose SanPin 2.4.3.2821-10 „Švietimo įstaigų ugdymo sąlygų ir organizavimo sanitariniai ir epidemiologiniai reikalavimai“. Pabaigoje priduriame, kad kad ir koks būtų temperatūros režimas mokykloje, vaiko kūnas neturėtų būti stipriai nukritęs, daugiau nei 2 laipsniais. Priešingu atveju pablogės vaiko sveikata, gali prasidėti širdies ir kraujagyslių sistemos problemos.

Mokyklose vaikai praleidžia beveik pusę šviesaus paros valandų, todėl tėvams didelę reikšmę turi sąlygos, kuriomis vaikas mokosi. Sveikatos ir higienos indikatoriai bei apšvietimas vaikų sveikatai ir imunitetui žaisti didelis vaidmuo. Vaiko kūno ypatybės yra tokios, kad net menkiausias mikroklimato pokytis atsispindi termoreguliacijoje. Štai kodėl moksleiviai turi užtikrinti tinkamą temperatūros režimą ir komfortą. Jei mokykloje nesilaikoma temperatūros režimo, didėja šilumos perdavimas iš augančio organizmo, o tai veda prie vėsinimo ir tokioje situacijoje pasiekiama.

Sanitariniai standartai

Mikroklimatas bet kurioje patalpoje priklauso nuo oro temperatūros, jo drėgmės (santykinės), taip pat judėjimo greičio. Jei paskutinius du rodiklius lengva reguliuoti, tai patalpų oro temperatūra mokyklose priklauso nuo daugybės faktorių. Svarbiausias veiksnys yra šildymo sistemos šilumos perdavimas. Jei mokykla prijungta prie centrinio šildymo sistemos, tai viskas, ką gali padaryti ugdymo įstaigos vadovybė, yra sumontuoti didelio naudingumo radiatorius. Aukštos kokybės durys, tvirtai prigludusios prie staktos, padeda palaikyti normalią oro temperatūrą mokykloje. Jei šios priemonės nepadeda, rekomenduojama mokykloje vesti temperatūros žurnalą. Kasdienių matavimų rezultatai gali būti pateikti šilumos tiekimo organizacijai.

Pagal galiojančius standartus mokyklos lankymas galimas tokiomis temperatūros sąlygomis:

  • nuo 17 laipsnių klasėse;
  • nuo 15 laipsnių mokyklos parduotuvėse, dirbtuvėse;
  • nuo 15 laipsnių sporto salėje;
  • nuo 19 laipsnių rūbinėse ir persirengimo kambariuose;
  • bibliotekoje nuo 16 laipsnių;
  • nuo 17 laipsnių aktų salėse;
  • tualetuose nuo 17 laipsnių;
  • medicinos kabinete nuo 21 laipsnio.

Jei minimali temperatūra mokyklos patalpose yra žemesnė už normą, pamokų atšaukimas yra vienintelė išeitis.

Orų permainos

Temperatūra mokyklos patalpose negali priklausyti nuo temperatūros už lango. Net ir aukščiausios kokybės langai bei durys neišgelbės nuo šalčio, jei lauke siautėja žiema. Stiprūs šalčiai dažnai yra oficialaus užsiėmimų atšaukimo priežastis. Atitinkami standartai buvo sukurti NVS šalyse. Taigi, temperatūra, kurioje pamokos atšauktos mokyklose, svyruoja nuo -25 iki -40 laipsnių. Be to, svarbu ir vėjo greitis. Jei jis yra mažesnis nei du metrai per sekundę, treniruotės atšaukiamos esant šioms temperatūros sąlygoms:

  • -30 laipsnių 1-4 klasių mokiniams;
  • -35 laipsniai 1-9 klasių mokiniams;
  • -40 laipsnių 1-11 klasių mokiniams.

Esant didesniam vėjo greičiui, užsiėmimų atšaukimo sąlygos yra tokios:

Esant ekstremalioms, konkretiems regionams neįprastoms oro temperatūroms, vietiniai televizijos kanalai, radijas ir spauda informuoja gyventojus apie mokyklų uždarymą. Tačiau geriausias būdas sužinoti, ar mokykla atšaukė pamokas, – paskambinti klasės auklėtojui telefonu.

Galų gale tėvai turėtų vadovautis sveiku protu. Jei lauke smarkus šaltukas, o ėjimas į mokyklą virsta ekstremaliu išbandymu, pamokas reikėtų praleisti, net jei jos nėra oficialiai atšauktos. Išmokti su vaiku mokomąją medžiagą jam nesant yra lengviau nei gydyti jį nuo hipotermijos ir susitarti nedarbingumo atostogos poliklinikoje, kad darbe nepriekaištų vadovybės.

2015-11-10 Nr.___ 632 p _______

Apie organizaciją ugdymo procesas
švietimo įstaigose žiemos laikotarpis

Siekiant užtikrinti Tomsko ugdymo įstaigų studentų (mokinių) gyvybės ir sveikatos saugumą ateinančiu žiemos laikotarpiu ir užtikrinti programų įgyvendinimą bendrojo išsilavinimo, vadovaujantis Tomsko srities bendrojo ugdymo skyriaus 2015-10-13 įsakymu Nr.733-r „Dėl ugdymo proceso organizavimo Tomsko srities švietimo įstaigose žiemos laikotarpiu“

      1. Švietimo įstaigų vadovai
1.1 Naudojimas darbe „Rekomendacijos dėl ugdymo proceso organizavimo priemonių ugdymo įstaigose žiemą, kai smarkiai nukrenta temperatūra ir kitos nepalankios oro sąlygos“, patvirtintos Tomsko srities bendrojo ugdymo skyriaus spalio 13 d. 2015 Nr. 733-r „Dėl ugdymo proceso organizavimo Tomsko srities švietimo įstaigose žiemą.
1.2 Organizuoti darbą, užtikrinantį bendrojo ugdymo programų įgyvendinimą, įskaitant maksimaliai išnaudojant nuotolinio mokymo sistemos galimybes.
1.3 Sukurti ir įgyvendinti mechanizmus nuotolinio mokymosi moksleiviams su užduotimis mokyklų interneto svetainėse savarankiškas mokymasis pasirinktomis temomis ir vykdymas praktines užduotis pagrindinės programos federalinio komponento dalykuose.
1.4 Užtikrinti „Organizuoto vaikų vežimo autobusais taisyklių“, patvirtintų Vyriausybės nutarimu, tinkamą įgyvendinimą. Rusijos Federacija 2013-12-17 Nr.1177, sustiprinti mokyklinių autobusų techninės būklės ir jų išleidimo į liniją kontrolę.
1.5 Panaikinti organizuoto vaikų grupių vežimo autobusu faktus nakties metu, ant ledo ir riboto matomumo sąlygomis.
1.6 Stiprinti buitinių elektrinių patalpų šildytuvų naudojimo ir taisyklių įgyvendinimo kontrolę priešgaisrinė sauga jų veikimo metu.
1.7 Neatmesti užsiėmimų su studentais (mokiniais) vedimo ant užšąlančio vandens telkinių paviršiaus, stačių šlaitų ir kitų pavojingų paviršių.
1.8 Pašalinti nevaldomo sniego ir ledo faktus nuo stogų ir įstaigų pastatų išsikišusių dalių.
1.9 Organizuoti ir vykdyti tėvų susirinkimai aiškinamasis darbas su tėvais (įstatyminiais atstovais) dėl vaikų savarankiško judėjimo pėsčiųjų dideliais atstumais neleistinumo, privalomo šviesą atspindinčių drabužių elementų naudojimo vairuojant automobiliu. tamsus laikas dienų, taip pat būtinybė naudoti vaiko tvirtinimo priemones vežant vaikus iki 12 metų.
1.10 Organizuoti pokalbius ir instruktažas su mokiniais
(mokiniams) apie peršalimo ligų prevenciją, Kelių eismo taisykles
judesiai ir taisyklės saugus elgesysžiemos sąlygomis.
      2. Bendrojo ugdymo komitetas (S.P. Epanešnikovas)
2.1. Darbas su institucijomis, kurios yra karantine arba turi reikšminga suma sergančius vaikus, įstaigų interneto svetainėse talpinant užduotis savarankiškam tam tikrų temų studijavimui ir praktinių užduočių atlikimui.
2.2. Išbraukti faktus dėl maršrutų atvėrimo studentų (mokinių) vežimui per nereguliuojamas geležinkelio pervažas ir ledo perėjas.
2.3. Stiprinti studentų (mokinių) gyvybės ir sveikatos išsaugojimo klausimų sprendimo ir mokinių įgyvendinimo kontrolę. pilnai bendrojo ugdymo programas žiemos periodo sąlygomis.
3. Pavesti įsakymo vykdymo kontrolę K.V. Beliajevas, pavaduotojas
Švietimo skyriaus švietimo įstaigų apsaugos vadovas.

Skyriaus vedėjas O.V. Vasiljevas

                                            Paraiška Nr.1

Rekomendacijos
apie ugdymo proceso organizavimo priemones ugdyme
organizacijos žiemą su dideliu temperatūros kritimu ir
kitos nepalankios oro sąlygos


I. Bendrosios nuostatos
1.1. Šios rekomendacijos parengtos siekiant užtikrinti mokinių gyvybės saugumą ir optimalų ugdymo proceso organizavimą žiemos metu.
1.2. Šios rekomendacijos apibrėžia ugdymo proceso organizavimo tvarką ir ypatumus esant dideliam temperatūros kritimui ir kitoms nepalankioms oro sąlygoms.

1.3. Prižiūrėtojas švietimo organizacija organizuoja prevencinių (atsargumo) priemonių kompleksą ekstremalių ir ekstremalių situacijų rizikai mažinti, jų pasekmes mokiniams ir pedagogų personalui mažinti (instrukcijos, pokalbiai su mokiniais ir tėvais, klasės valandėlės ir tėvų susirinkimai).

II. Temperatūros režimas, ribojantis mokinių lankymąsi mokymo įstaigose žiemą.

2.1 Nustatyti apribojimus mokiniams lankytis bendrojo ugdymo organizacijoje žiemą:
1-4 klasės-26°С esant vidutinio stiprumo vėjui (7-8 m/s)
-30°С be vėjo
5-8 klasės-30°С esant vidutinio stiprumo vėjui (7-8 m/s)
-34°С be vėjo
9-11 klasės-34°С esant vidutinio stiprumo vėjui (7-8 m/s)
-38°С be vėjo

2.2.Sprendimas atšaukti mokymus švietimo organizacijoje surašomas ugdymo organizacijos įsakymu, supažindinamas su mokiniais ir tėvais.

2.3 Tėvai turi teisę savarankiškai priimti sprendimą dėl vaiko lankymosi ugdymo organizacijoje šaltomis dienomis.

III. Perspėjimo sistema tėvams ir mokiniams.

3.1. Informacija apie temperatūros režimą, kuriuo atšaukiami užsiėmimai, turėtų būti paskelbta švietimo organizacijos mokyklos svetainėje.
3.2. Švietimo organizacija turėtų sukurti tėvų ir mokinių perspėjimo sistemą.
3.3. Mokinių ir tėvelių dėmesiui apie mokyklos darbą šaltomis dienomis:
- visos mokyklos ir klasės tėvų ir mokytojų susirinkimuose;
- pastatyti ant stovų, iškabintų tėvams prieinamoje vietoje, kur nurodytas švietimo organizacijos telefono numeris ir svetainės adresas, kur galima gauti reikiamą informaciją;
- per įrašus mokinių dienoraščiuose;
- per elektroninių žurnalų sistemą;
- per SMS pranešimą,

3.4. Reikėtų parengti ir mokiniams išduoti instrukcijas, kuriose būtų nurodyta, kokioje temperatūroje pamokas galima atšaukti, mokyklos telefono numerį, klasės vadovą, kuriuo būtų galima sužinoti treniruočių režimą.

IV. Ugdymo proceso organizavimas mokiniams, atvykusiems į mokyklą.

4.1. Švietimo organizacija organizuoja ir veda užsiėmimus su mokiniais. kurie atėjo į mokyklą. Pamokų pabaigoje, klasės auklėtoja organizuoja saugų vaikų parvežimą į jų gyvenamąją vietą arba perduoda vaikus tėvams.

V. Vadovybės atsakomybė ir mokytojams už organizavimą
ugdymo procesas ir mokinių teisių paisymas žiemą
su dideliais temperatūros kritimais ir kitais nepalankiais

oro sąlygos.

5.1. Vadovaujantis ir mokytojų kolektyvasšvietimo organizacijos yra asmeniškai atsakingos už ugdymo proceso organizavimą ir mokinių teisių laikymąsi žiemos laikotarpiu, esant dideliam temperatūros kritimui ir kitoms nepalankioms oro sąlygoms.

________________

* Pavadinimas redakcija, kuri įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d.

I. Bendrosios nuostatos ir taikymo sritis

1.1. Šios sanitarinės ir epidemiologinės taisyklės ir nuostatai (toliau – sanitarinės taisyklės) yra skirti mokinių sveikatai, įgyvendinant ugdymo ir auklėjimo veiklas ugdymo įstaigose, apsaugoti.
2013-12-25 pakeitimai Nr.

1.2. Šios sanitarinės taisyklės nustato sanitarinius ir epidemiologinius reikalavimus:

- bendrojo ugdymo organizacijos įdarbinimas;
2013-12-25 pakeitimai Nr.

- švietimo organizacijos teritorija;
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

- bendrojo ugdymo organizacijos pastatas;
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

- bendrojo ugdymo organizacijos patalpų įrengimas;
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

- oro-terminis režimasšvietimo organizavimas;
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

- natūralus ir dirbtinis apšvietimas;

- vandentiekis ir kanalizacija;

- pritaikytuose pastatuose esančios ugdymo įstaigų patalpos ir įranga;
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

- edukacinės veiklos būdas;
.

- studentų medicininės priežiūros organizavimas;

- sanitarinė švietimo organizacijos būklė ir priežiūra;
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

- laikymasis sanitariniai reglamentai.

1.3. Sanitarinės taisyklės taikomos projektuojamoms, veikiančioms, statomoms ir rekonstruojamoms švietimo organizacijoms.

Sanitarinės taisyklės taikomos visoms bendrojo ugdymo organizacijoms, vykdančioms pagrindinio bendrojo ugdymo programas, taip pat vykdančioms vaikų priežiūrą ir priežiūrą pailgintos dienos grupėse.

Siekiant sudaryti sąlygas vaikų su negalia ugdymui ugdymo įstaigose statybos ir rekonstrukcijos metu, numatomos priemonės sukurti prieinamą (be kliūčių) aplinką, užtikrinančią laisvą vaikų judėjimą pastatuose ir patalpose.
(Pastraipa su pakeitimais, įsigaliojo 2016 m. sausio 2 d. 2015 m. lapkričio 24 d. pakeitimais Nr. 3).

1.4. Šios sanitarinės taisyklės yra privalomos visiems piliečiams, juridiniams asmenims ir individualiems verslininkams, kurių veikla susijusi su švietimo įstaigų projektavimu, statyba, rekonstrukcija, eksploatavimu, studentų švietimu ir mokymu.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

Be privalomų reikalavimų, sanitarinėse taisyklėse pateikiamos rekomendacijos, kaip sudaryti palankiausias ir optimalias sąlygas bendrojo lavinimo organizacijų mokiniams, siekiant išsaugoti ir stiprinti jų sveikatą.
2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimai Nr. 2)

1.5. Būtina sąlyga priimant sprendimą dėl licencijos išdavimo – licencijos pareiškėjo pateikti sanitarinę ir epidemiologinę išvadą dėl atitikties. sanitarines taisykles pastatai, statiniai, statiniai, patalpos, įrenginiai ir kitas turtas, kurį licencijos pareiškėjas ketina naudoti edukacinei veiklai*.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).
________________
* 1999 m. kovo 30 d. federalinis įstatymas N 52-FZ „Dėl gyventojų sanitarinės ir epidemiologinės gerovės“ .
(Išnaša leidime, kuris įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pataisomis Nr. 2.

1.6. Jeigu įstaigoje yra priešmokyklinio ugdymo grupės, vykdančios pagrindinę bendrojo ugdymo programą ikimokyklinis ugdymas, jų veiklą reglamentuoja sanitariniai ir epidemiologiniai ikimokyklinių organizacijų įrenginio, turinio ir darbo laiko organizavimo reikalavimai.

1.7. Bendrojo ugdymo organizacijų patalpų naudoti kitiems tikslams neleidžiama.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

1.8. Šių sanitarinių taisyklių įgyvendinimo kontrolę vykdo įstaigos, vykdančios kontrolės ir priežiūros funkcijas gyventojų sanitarinės ir epidemiologinės gerovės užtikrinimo srityje pagal Rusijos Federacijos teisės aktus.
(punktas su pakeitimais, padarytais 2011 m. birželio 29 d. pakeitimais Nr. 1).

II. Reikalavimai švietimo organizacijų įdarbinimui

2013-12-25 pakeitimai Nr.

2.1. Prekė nebenaudojama nuo 2014 m. balandžio 13 d. – ..

2.2. Švietimo organizacijų pastatai turėtų būti gyvenamajame rajone, už įmonių, statinių ir kitų objektų sanitarinių apsaugos zonų, sanitarinių pertraukų, garažų, automobilių stovėjimo aikštelių, greitkelių, geležinkelio transporto objektų, metro, oro transporto pakilimo ir tūpimo maršrutų.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

Užtikrinti reguliuojamus insoliacijos lygius ir natūrali šviesa patalpas ir žaidimų aikšteles statant švietimo organizacijų pastatus, sanitarinius tarpus nuo gyvenamųjų ir visuomeniniai pastatai.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

Pagrindinės miesto (kaimo) paskirties inžinerinės komunikacijos - vandentiekis, kanalizacija, šilumos tiekimas, energijos tiekimas - neturėtų eiti per švietimo organizacijų teritoriją.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

2.3. Švietimo organizacijų naujai statomi pastatai yra gyvenamųjų mikrorajonų kvartalų viduje, atokiau nuo miesto gatvių, tarpkvartalinių praėjimų tokiu atstumu, kuris užtikrina sanitarinių taisyklių ir reglamentų reikalavimus atitinkantį triukšmo lygį ir oro taršą.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

2.4. Projektuojant ir statant miesto švietimo įstaigas, rekomenduojama numatyti pėsčiųjų pasiekiamumą įstaigose, esančiose:
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

- II ir III užstatymo-klimato zonose - ne daugiau kaip 0,5 km;

- I klimatiniame regione (I pozonis) pradinio bendrojo ir pagrindinio bendrojo lavinimo mokiniams - ne daugiau kaip 0,3 km, vidurinio bendrojo lavinimo mokiniams - ne daugiau 0,4 km;
(Pastraipa su pakeitimais, įsigaliojo 2016 m. sausio 2 d. 2015 m. lapkričio 24 d. pakeitimais Nr. 3).

- I klimatiniame regione (II pozonas) pradinio bendrojo ir pagrindinio bendrojo ugdymo mokiniams - ne daugiau kaip 0,4 km, vidurinio bendrojo lavinimo mokiniams - ne daugiau 0,5 km.
(Pastraipa su pakeitimais, įsigaliojo 2016 m. sausio 2 d. 2015 m. lapkričio 24 d. pakeitimais Nr. 3).

2.5. AT kaimas pėsčiųjų prieinamumas švietimo organizacijų studentams:
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

- II ir III klimato zonose pradinio bendrojo lavinimo mokiniams ne didesnis kaip 2,0 km;
(Pastraipa su pakeitimais, įsigaliojo 2016 m. sausio 2 d. 2015 m. lapkričio 24 d. pakeitimais Nr. 3).

- pagrindinio bendrojo ir vidurinio bendrojo ugdymo mokiniams - ne daugiau kaip 4,0 km, I klimatinėje zonoje - atitinkamai 1,5 ir 3 km.
(Pastraipa su pakeitimais, įsigaliojo 2016 m. sausio 2 d. 2015 m. lapkričio 24 d. pakeitimais Nr. 3).

Atstumais, viršijančiais nurodytus kaimo vietovėse esančių bendrojo ugdymo organizacijų mokiniams, būtina organizuoti transporto paslaugas į bendrojo ugdymo organizaciją ir atgal. Kelionės trukmė neturi viršyti 30 minučių į vieną pusę.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

Mokinių pervežimas vykdomas specialiai tam skirtu transportu, skirtu vaikams vežti.

Optimalus mokinių pėsčiųjų privažiavimas prie susibūrimo vietos stotelėje turi būti ne didesnis kaip 500 m. Kaimo vietovėms ėjimo spindulį iki stotelės leidžiama padidinti iki 1 km.

2.6. Mokiniams, gyvenantiems atstumu, viršijančiu didžiausią leistiną transporto paslaugą, taip pat esant nepalankioms oro sąlygoms susisiekimui neprieinamumu, internatą teikti bendrojo ugdymo organizacijoje.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

III. Reikalavimai švietimo organizacijų teritorijai

(Pavadinimas su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

3.1. Švietimo organizacijos teritorija turi būti aptverta ir sutvarkyta. Teritorijos tvorų nebuvimas leidžiamas tik iš pastato sienų pusės, tiesiai prie gatvės važiuojamosios dalies ar pėsčiųjų šaligatvio. Kraštovaizdžio sutvarkymas su medžiais ir krūmais atliekamas atsižvelgiant į klimato sąlygas.

Teritoriją rekomenduojama apželdinti 50% nevykdomos teritorijos ploto, įskaitant išilgai teritorijos perimetro. Tolimosios Šiaurės vietovėse, taip pat miestuose esamos (tankios) urbanistinės plėtros sąlygomis kraštovaizdį leidžiama sumažinti 25–30% nevykdomos teritorijos ploto.

Sutvarkant teritoriją, nesodinami medžiai ir krūmai su nuodingais vaisiais, nuodingi ir dygliuoti augalai.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

3.2. Švietimo organizacijos teritorijoje išskiriamos šios zonos: poilsio zona, sporto ir ekonominė zona. Leidžiama skirti mokymo ir eksperimentinę zoną.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

Organizuojant treniruočių ir eksperimentinę zoną, negalima mažinti kūno kultūros ir sporto zonos bei poilsio zonos.

3.3. Kūno kultūros ir sporto zoną rekomenduojama įrengti sporto salės šone. Įrengiant kūno kultūros ir sporto zoną iš langų klasėse triukšmo lygis klasėse neturėtų viršyti gyvenamųjų, visuomeninių pastatų ir gyvenamųjų patalpų higienos normų.

Statant bėgimo takelius ir sporto aikšteles (tinklinio, krepšinio, rankinio) turi būti įrengtas drenažas, kad neužtvintų lietaus vanduo.

Kūno kultūros ir sporto zonos įranga turėtų užtikrinti programų įgyvendinimą tema„Kūno kultūra“, taip pat vykdo sportinę ir rekreacinę veiklą.

Sporto ir žaidimų aikštelės turi būti kieta danga, futbolo aikštė – žolės danga. Sintetinės ir polimerinės dangos turi būti atsparios šalčiui, su nutekėjimais ir turi būti pagamintos iš vaikų sveikatai nekenksmingų medžiagų.

Užsiėmimai drėgnose vietose su nelygumais ir duobėmis nevykdomi.

Kūno kultūra ir sporto įranga turi atitikti mokinių ūgį ir amžių.

3.4. Dalyko „Kūno kultūra“ programoms vykdyti leidžiama naudotis sporto įrenginiai(žaidimų aikštelės, stadionai), esančios šalia įstaigos ir įrengtos pagal sanitarinius ir epidemiologinius mokymo vietų įrengimo ir priežiūros reikalavimus. fizinis lavinimas ir sportas.

3.5. Teritorijoje projektuojant ir statant ugdymo įstaigas būtina numatyti poilsio zoną, skirtą lauko žaidimams ir poilsiui organizuoti mokiniams, lankantiems popamokines grupes, bei įgyvendinti. edukacines programas lauko veiklai.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

3.6. Komunalinė zona yra iš įėjimo į valgyklos gamybines patalpas pusėje ir turi savarankišką įėjimą iš gatvės. Jei nėra šildymo ir centralizuoto vandens tiekimo, ekonominės zonos teritorijoje yra katilinė ir siurblinė su vandens rezervuaru.

3.7. Ūkinėje zonoje ne mažiau kaip 20 m atstumu nuo pastato įrengta šiukšlių surinkimo aikštelė. Konteineriai su sandariais dangčiais montuojami kieto paviršiaus aikštelėje. Platformos matmenys turi viršyti konteinerių pagrindo plotą 1,0 m iš visų pusių. Šiukšlių ir maisto atliekų surinkimui leidžiama naudoti kitas specialias uždaras konstrukcijas, įskaitant jų išdėstymą gyvenamosios paskirties konteinerių aikštelėse, esančiose greta švietimo organizacijos teritorijos.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

3.8. Įvažiavimai ir įvažiavimai į teritoriją, įvažiavimai, takai į ūkinius pastatus, į šiukšlių surinkėjams skirtas aikšteles padengti asfaltu, betonu ir kitomis kietomis dangomis.

Naujai statomų bendrojo ugdymo organizacijos pastatų teritorijoje būtina įrengti parkavimo vietą transporto priemonėms, skirtoms mokiniams, tarp jų ir mokiniams su negalia, vežti.
2015 m. lapkričio 24 d. pakeitimai Nr. 3)

3.9. Įstaigos teritorijoje turi būti lauko dirbtinis apšvietimas. Dirbtinio apšvietimo lygis ant žemės turi būti ne mažesnis kaip 10 liuksų.

3.10. Pastatų ir statinių, funkciškai nesusijusių su bendrąja ugdymo organizacija, išdėstymas teritorijoje neleidžiamas.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

3.11. Jei bendrojo ugdymo organizacijoje yra ikimokyklinio ugdymo grupių, vykdančių pagrindinę ikimokyklinio ugdymo bendrąją ugdymo programą, teritorijoje yra skirta žaidimų aikštelė, įrengta pagal ikimokyklinio ugdymo įstaigų įrenginio, turinio ir darbo laiko organizavimo reikalavimus. .
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

3.12. Triukšmo lygis bendrojo ugdymo organizacijos teritorijoje neturėtų viršyti gyvenamųjų, visuomeninių pastatų ir gyvenamųjų patalpų higienos normų.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

3.13. Punktas papildomai įtrauktas nuo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pataisomis Nr. 2, neįtrauktas nuo 2016 m. sausio 2 d. – 2015 m. lapkričio 24 d.

IV. pastato reikalavimai

4.1. Pastato architektūriniuose ir planavimo sprendimuose turi būti numatyta:

- Skirstymas atskiram kabinetų blokui pradinė mokykla su išėjimais į aikštelę;

- rekreacinių patalpų išdėstymas arti mokymo įstaigų;

- apgyvendinimas viršutiniai aukštai(virš III aukšto) kabinetai ir kabinetai, kuriuos lanko 8-11 klasių mokiniai, administracinės ir ūkinės patalpos;

- išimtis žalingas poveikis aplinkos veiksniai bendrojo ugdymo organizacijoje apie mokinių gyvenimą ir sveikatą;
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

- mokymo dirbtuvių, švietimo organizacijų susirinkimų ir sporto salių išdėstymas, jų bendro ploto, taip pat patalpų komplektas, skirtas rato darbas, priklausomai nuo vietinių sąlygų ir švietimo organizacijos galimybių, laikantis statybos normų ir reglamentų bei šių sanitarinių taisyklių reikalavimų.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

Projektuojant ir statant kelis bendrojo ugdymo organizacijos pastatus, esančius toje pačioje teritorijoje, reikia numatyti šildomus (šiltus) perėjimus iš vieno pastato į kitą. Nešildomi kirtimai leidžiami III B klimatiniame subregione ir IV klimatiniame regione.
(Pastraipa papildomai įtraukta nuo 2016 m. sausio 2 d. 2015 m. lapkričio 24 d. pataisomis Nr. 3)

Anksčiau pastatyti švietimo organizacijų pastatai eksploatuojami pagal projektą.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

4.2. Rūsio grindys neleidžiamos rūsiai klasėms, klasėms, laboratorijoms, mokymo dirbtuvėms, patalpoms medicininis tikslas, sporto, šokių ir aktų salės.

4.3. Naujai statomų bendrojo ugdymo įstaigų pajėgumai turėtų būti skaičiuojami mokymui tik vienoje pamainoje.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

4.4. Įėjimuose į pastatą gali būti įrengti prieškambariai arba oro ir oro-terminės užuolaidos, priklausomai nuo klimato zona ir projektinė lauko oro temperatūra, pagal statybos normatyvų ir norminių aktų reikalavimus.

Siekiant sudaryti sąlygas vaikams su negalia gyventi statomuose ir rekonstruojamuose ugdymo įstaigose pastatuose, numatomos priemonės prieinamai (be kliūčių) aplinkai sukurti.
(Pastraipa papildomai įtraukta nuo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pataisomis Nr. 2)

4.5. Projektuojant, statant ir rekonstruojant bendrojo ugdymo organizacijos pastatą, 1 aukšte turi būti įrengtos drabužių spintos su privaloma vietų įranga kiekvienai klasei. Spintose įrengiamos pakabos, kabliukai rūbams, kurių tvirtinimo aukštis turi atitikti mokinių augimo ir amžiaus ypatybes, kameros batams. Suoliukai įrengti persirengimo kambariuose.
(Pastraipa su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2 2015 m. lapkričio 24 d.

Esamuose pastatuose, skirtuose pradinių klasių mokiniams, poilsio zonose galima įrengti drabužių spintą, jei jose įrengtos individualios spintelės.

Kaimo vietovėse esančiose įstaigose, kuriose mokinių vienoje klasėje yra ne daugiau kaip 10 žmonių, klasėse leidžiama įrengti spintas (pakabas ar spinteles), atsižvelgiant į klasės ploto normą 1 studentas.

4.6. Pradinių klasių mokiniai vidurinė mokykla turėtų būti mokoma kiekvienai klasei skirtose klasėse.

1 klasių mokiniams kabinetus rekomenduojama įrengti ne aukščiau kaip 2 aukštą, o 2-4 klasių mokiniams – ne aukščiau kaip 3 aukštą.

4.7. Naujai statomuose bendrojo lavinimo organizacijų pastatuose rekomenduotina kabinetus pradinėms klasėms skirti atskirame bloke (pastatas), sugrupuoti į mokymo sekcijas.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

1-4 klasių mokinių mokymo skyriuose (blokuose) įrengtos: klasės su poilsiu, žaidimų kambariai pailgintos dienos grupėms (mažiausiai 2,5 m vienam mokiniui), tualetai.

Pirmų klasių mokinių, lankančių pailgintos dienos grupes, edukaciniame skyriuje vienam vaikui rekomenduojama skirti ne mažiau kaip 4,0 m2 miegamąsias patalpas.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

4.8. Pagrindinio bendrojo vidurinio bendrojo lavinimo mokiniams leidžiama edukacinę veiklą organizuoti pagal klasių sistemą.
(Pastraipa su pakeitimais, įsigaliojo 2016 m. sausio 2 d. 2015 m. lapkričio 24 d. pakeitimais Nr. 3).

Jei neįmanoma užtikrinti, kad kabinetai ir laboratorijos atitiktų mokomuosius baldus prie mokinių ūgio ir amžiaus ypatybių, nerekomenduojama naudotis auditorine ugdymo sistema.

Kaimo vietovėse esančiose bendrojo lavinimo organizacijose, kuriose yra nedidelis klasių skaičius, leidžiama naudoti dviejų ar daugiau disciplinų klases.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

4.9. Klasių plotas paimamas neatsižvelgiant į plotą, reikalingą papildomiems baldams (spintoms, spintoms ir kt.) išdėstyti sandėliavimui. mokymo priemones ir įranga, naudojama edukacinėje veikloje, remiantis:
(Pastraipa su pakeitimais, įsigaliojo 2016 m. sausio 2 d. 2015 m. lapkričio 24 d. pakeitimais Nr. 3).

- ne mažiau kaip 2,5 m 1 mokiniui su priekinėmis klasių formomis;

- organizuojant grupines darbo formas ir individualias pamokas 1 mokiniui ne mažiau kaip 3,5 min.

Projektuojant ir statant ugdymo įstaigas, patalpų lubų aukštis ir vėdinimo sistema turi užtikrinti oro mainų dažnumą.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

Numatomas mokinių skaičius klasėse nustatomas apskaičiavus vienam mokiniui tenkantį plotą ir baldų išdėstymą pagal šių sanitarinių taisyklių V skirsnį.

4.10. Chemijos, fizikos, biologijos kabinetuose turėtų būti įrengti laborantai.

4.11. Informatikos kabinetų ir kitų kabinetų, kuriuose naudojami asmeniniai kompiuteriai, plotas turi atitikti higienos reikalavimus prie asmeninių elektroninių kompiuterių ir darbo organizavimo.

4.12. Patalpų, skirtų popamokinei veiklai, būrelių užsiėmimams ir skyriams, komplektas ir plotas turi atitikti įstaigoms keliamus sanitarinius ir epidemiologinius reikalavimus. papildomas išsilavinimas vaikai.

4.13. Sporto salę rekomenduojama įrengti 1-ame pastato aukšte arba atskirame pritvirtintame pastate.

Įrengiant sporto salę 2 aukšte, turi būti užtikrinami standartiniai garso slėgio ir vibracijos lygiai pagal higienos normas.
(Pastraipa su pakeitimais, įsigaliojo 2016 m. sausio 2 d. 2015 m. lapkričio 24 d. pakeitimais Nr. 3).

Sporto salių skaičius ir tipai numatomi priklausomai nuo ugdymo organizacijos tipo ir pajėgumo.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

Rekomenduojami sporto salių plotai: 9,0 x 18,0 m, 12,0 x 24,0 m, 18,0 x 30,0 m Sporto salės aukštis projektuojant turi būti ne mažesnis kaip 6,0 m.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

4.14. Esamose švietimo organizacijose esančiose sporto salėse turi būti įrengta įranga; berniukų ir mergaičių persirengimo kambariai. Sporto sales rekomenduojama įrengti su atskirais dušais ir tualetais berniukams ir mergaitėms.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

4.15. Naujai statomuose švietimo organizacijų pastatuose prie sporto rūmų turėtų būti: sviedinys; patalpos valymo įrangai laikyti ir dezinfekavimo bei plovimo tirpalams ruošti, kurių plotas ne mažesnis kaip 4,0 m2; atskiros berniukų ir mergaičių persirengimo patalpos, kurių kiekvieno plotas ne mažesnis kaip 14,0 m2; atskiri dušai berniukams ir mergaitėms, kurių kiekvieno plotas ne mažesnis kaip 12 m2; atskiri tualetai berniukams ir mergaitėms, kurių kiekvieno plotas ne mažesnis kaip 8,0 m2. Tualetuose ar rūbinėse įrengtos kriauklės rankoms plauti.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

4.16. Statant baseinus ugdymo įstaigose, planavimo sprendimai ir jo eksploatacija turi atitikti įrenginio, baseinų eksploatavimo ir vandens kokybės higienos reikalavimus.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

4.17. Bendrojo ugdymo organizacijose būtina numatyti patalpų komplektą mokinių maitinimui organizuoti pagal sanitarinius ir epidemiologinius mokinių maitinimo organizavimo reikalavimus bendrojo ugdymo organizacijose, pradinio ir vidurinio profesinio mokymo įstaigose.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

4.18. Projektuojant ir statant švietimo organizacijų pastatus, rekomenduojama numatyti aktų salę, kurios matmenis lemia skaičius sėdynės 0,65 m greičiu vienai vietai.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

4.19. Bibliotekos tipas priklauso nuo švietimo organizacijos tipo ir jos pajėgumų. Įstaigose su giluminis tyrimas atskirų dalykų, gimnazijų ir licėjų, biblioteka turėtų būti naudojama kaip bendrojo ugdymo organizacijos informacinis ir informacinis centras.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

Bibliotekos (informacijos centro) plotas turi būti užimtas ne mažiau kaip 0,6 m2 vienam studentui.

Įrengiant informacinius centrus kompiuterine technika, reikia laikytis higienos reikalavimų asmeniniams elektroniniams kompiuteriams ir darbo organizavimui.

Bendrojo ugdymo organizacijose, formuojant skaitmenines (elektronines) bibliotekas, turi būti laikomasi asmeninių elektroninių kompiuterių ir darbo organizavimo higienos reikalavimų.
(Pastraipa papildomai įtraukta nuo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pataisomis Nr. 2)

4.20. Naujai statomose ugdymo įstaigose poilsis suteikiamas ne mažiau kaip 0,6 m 1 mokiniui. Rekonstruojant pastatus rekomenduojama numatyti ne mažiau kaip 0,6 m poilsiui 1 mokiniui, laikantis mokymosi patalpų ploto normatyvų pagal šių sanitarinių taisyklių 4.9 punkto reikalavimus.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

Poilsio plotis su vienpusiu klasių išdėstymu turi būti ne mažesnis kaip 4,0 m, o dvipusis klasių išdėstymas - ne mažesnis kaip 6,0 m.

Projektuojant poilsio zoną salių pavidalu, vienam mokiniui nustatomas 2 m plotas.

4.21. Anksčiau pastatytose ugdymo įstaigose esamos gydymo įstaigos eksploatuojamos pagal projektą.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

Medicininė pagalba nedidelės apimties bendrojo lavinimo organizacijų mokiniams leidžiama medicinos veiklą vykdančių organizacijų pagrindu.
(Pastraipa su pakeitimais, įsigaliojo 2016 m. sausio 2 d. 2015 m. lapkričio 24 d. pakeitimais Nr. 3).

4.22. Naujai statomuose švietimo įstaigų pastatuose turėtų būti įrengtos šios medicininės priežiūros patalpos: ne mažiau kaip 7,0 m ilgio gydytojo kabinetas (studentų klausos ir regos aštrumui nustatyti), kurio plotas ne mažesnis kaip 21,0 m. m; gydymo ir vakcinacijos patalpos, kurių kiekvieno plotas ne mažesnis kaip 14,0 m2; patalpa, skirta medicinos įstaigoms dezinfekciniams tirpalams ruošti ir valymo įrangai laikyti, ne mažesnė kaip 4,0 m2 ploto; tualetas.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

Įrengiant odontologijos kabinetą, jo plotas turi būti ne mažesnis kaip 12,0 m2.

Visos medicinos įstaigos turėtų būti sugrupuotos į vieną bloką ir įrengtos 1-ame pastato aukšte.

4.23. Gydytojo kabinetas, procedūrinės, vakcinacijos ir odontologijos kabinetai įrengti pagal medicinos veiklą vykdančioms organizacijoms keliamus sanitarinius ir epidemiologinius reikalavimus. Skiepijimo kambarys įrengtas pagal infekcinių ligų imunoprofilaktikos organizavimo reikalavimus.

4.24. Vaikams, kuriems reikalinga psichologinė ir pedagoginė pagalba, bendrojo ugdymo organizacijose yra skirti atskiri mokytojo-psichologo ir logopedo kambariai.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

4.25. Kiekviename aukšte turi būti berniukų ir mergaičių tualetai, įrengti kabinos su durimis. Sanitarinių prietaisų skaičius nustatomas pagal: 1 tualeto indas 20 mergaičių, 1 praustuvas 30 mergaičių: 1 tualetas, 1 pisuaras ir 1 praustuvas 30 berniukų. Berniukų ir mergaičių sanitarinių patalpų plotas turi būti ne mažesnis kaip 0,1 m vienam mokiniui.

Darbuotojams skirtas atskiras vonios kambarys po 1 tualetą 20 žmonių.

Anksčiau pastatytuose švietimo organizacijų pastatuose sanitarinių įrenginių ir sanitarinių prietaisų skaičius leidžiamas pagal projekto sprendimą.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

Sanitarinėse patalpose pedalų kaušeliai, laikikliai skirti tualetinis popierius; šalia praustuvų dedami elektriniai arba popieriniai rankšluosčiai, muilas. Sanitarinė įranga turi būti tvarkinga, be drožlių, įtrūkimų ir kitų defektų. Įėjimai į vonios kambarius negali būti įrengti priešais įėjimą į klases.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

Tualetuose įrengtos sėdynės iš medžiagų, leidžiančių juos apdoroti plovikliais ir dezinfekavimo priemonėmis. Leidžiamos vienkartinės tualeto sėdynės.
(Pastraipa su pakeitimais, įsigaliojo 2016 m. sausio 2 d. 2015 m. lapkričio 24 d. pakeitimais Nr. 3).

Pagrindinio bendrojo ir vidurinio bendrojo ugdymo mokiniams naujai statomuose organizacijų, vykdančių švietėjiška veikla numatyti asmens higienos kambarius po 1 kajutę 70 žmonių, kurių plotas ne mažesnis kaip 3,0 m. Juose yra bidė arba padėklas su lanksčia žarna, unitazas ir praustuvas su šaltu ir karštas vanduo.
(Pastraipa su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2; su pakeitimais, įsigaliojo 2016 m. sausio 2 d. 2015 m. lapkričio 24 d. pakeitimais Nr. 3).

Anksčiau pastatytuose švietimo organizacijų pastatuose tualetuose rekomenduojama įrengti asmens higienos kabinas.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

4.26. Naujai statomuose švietėjišką veiklą vykdančių organizacijų pastatuose kiekviename aukšte numatyta patalpa valymo įrangai laikyti ir apdoroti, dezinfekciniams tirpalams ruošti, įrengta padėkla ir tiekti į jį šaltą bei karštą vandenį. Anksčiau pastatytuose bendrojo lavinimo organizacijų pastatuose, atskira vieta visos valymo priemonės (išskyrus maitinimo ir medicinos įstaigų valymui skirtą įrangą) saugojimui, kurioje įrengta spinta.
(Pastraipa su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2; su pakeitimais, įsigaliojo 2016 m. sausio 2 d. 2015 m. lapkričio 24 d. pakeitimais Nr. 3).

4.27. Pradinių klasių patalpose, laboratorijoje, kabinetuose (chemijos, fizikos, braižybos, biologijos), dirbtuvių, buities, visose gydymo įstaigose įrengti praustuvai.

Kriaukles klasėse reikėtų įrengti atsižvelgiant į mokinių augimo ir amžiaus ypatybes: 0,5 m aukštyje nuo grindų iki kriauklės šono 1-4 klasių mokiniams ir 0,7-0,8 aukštyje. m nuo grindų iki kriauklės šono 5-11 klasių mokiniams.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

Praustuvai turi būti aprūpinti muilu ir rankšluosčiais.
(Pastraipa papildomai įtraukta nuo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pataisomis Nr. 2)

4.28. Visų patalpų lubos ir sienos turi būti lygios, be įtrūkimų, įtrūkimų, deformacijų, grybelio pažeidimo žymių ir leidžiančios jas valyti šlapiu būdu naudojant dezinfekavimo priemonės. Klasėse, klasėse, poilsio ir kitose patalpose leidžiama įrengti pakabinamas lubas iš medžiagų, patvirtintų naudoti švietimo įstaigose, atsižvelgiant į oro keitimo kursą.
(Pastraipa su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2; su pakeitimais, įsigaliojo 2016 m. sausio 2 d. 2015 m. lapkričio 24 d. pakeitimais Nr. 3).

4.29. Klasėse ir klasėse bei poilsio zonose grindys turi būti išklotos lentomis, parketu, plytelėmis arba linoleumu. Naudojant plytelių dangą, plytelės paviršius turi būti matinis ir grubus, neleidžiantis slysti. Tualetų ir prausyklų grindis rekomenduojama iškloti keraminėmis plytelėmis.

Visų patalpų grindys turi būti be įtrūkimų, defektų ir mechaninių pažeidimų.

4.30. Medicinos patalpose lubų, sienų ir grindų paviršiai turi būti lygūs, leidžiantys juos valyti drėgnu būdu ir atsparūs medicinos patalpose patvirtintų ploviklių ir dezinfekcijos priemonių poveikiui.

4.31. Visos statybinės ir apdailos medžiagos turi būti nekenksmingos vaikų sveikatai.

4.32. Bendrojo ugdymo organizacijoje ir mokyklos internate neleidžiama atlikti visų tipų remonto darbų dalyvaujant mokiniams.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

4.33. Kaip bendrojo lavinimo organizacijos dalis struktūrinis padalinys gali būti bendrojo ugdymo organizacijos internatas, jei bendrojo lavinimo organizacija yra virš didžiausios leistinos transporto paslaugos.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

Bendrojo ugdymo organizacijos internatinės mokyklos pastatas gali būti atskiras, taip pat būti pagrindinio bendrojo lavinimo organizacijos pastato dalimi su atskiru bloku su atskiru įėjimu.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

Bendrojo ugdymo organizacijos internatinės mokyklos patalpose turėtų būti:
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

- miegamosios patalpos atskirai berniukams ir mergaitėms, kurių plotas ne mažesnis kaip 4,0 m vienam asmeniui;

- Savarankiško mokymo patalpos, kurių plotas ne mažesnis kaip 2,5 m vienam asmeniui;

- poilsio kambariai ir psichologinė pagalba;

- prausyklos (1 kriauklė 10 žmonių), tualetai (1 tualetas 10 mergaičių, 1 tualetas ir 1 pisuaras 20 berniukų, kiekviename tualete yra 1 kriauklė rankoms plauti), dušai (1 dušo tinklelis 20 žmonių), higienos kambarys . Tualetuose montuojami pedalų kaušeliai, tualetinio popieriaus laikikliai; prie praustuvų padedami elektriniai ar popieriniai rankšluosčiai ir muilas. Visada turi būti prieinamas muilas, tualetinis popierius ir rankšluosčiai;

- drabužių ir batų džiovinimo patalpos;

- kambariai asmeniniams daiktams skalbti ir lyginti;

- Asmeninių daiktų saugykla;

- medicininės priežiūros patalpa: gydytojo kabinetas ir izoliatorius;

- administracinės ir ūkinės patalpos.

Įrengimas, patalpų apdaila ir jų priežiūra turi atitikti higieninius įrenginio, priežiūros, darbo laiko organizavimo reikalavimus našlaičių namuose ir internatuose našlaičiams ir be tėvų globos likusiems vaikams.

Naujai pastatytai internatinei mokyklai bendrojo lavinimo organizacijoje pagrindinis bendrojo ugdymo organizacijos pastatas ir internatinės mokyklos pastatas yra sujungti šiltu perėjimu.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

4.34. Triukšmo lygis bendrojo ugdymo organizacijos patalpose neturėtų viršyti gyvenamųjų, visuomeninių pastatų ir gyvenamųjų patalpų higienos normų.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

V. Reikalavimai švietimo organizacijų patalpoms ir įrangai

(Pavadinimas su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

5.1. Mokiniams skirtų darbo vietų skaičius neturėtų viršyti projekte, pagal kurį pastatas pastatytas (rekonstruotas), numatytų bendrojo ugdymo organizacijos pajėgumų.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

Kiekvienam mokiniui pagal ūgį suteikiama darbo vieta (prie stalo ar stalo, žaidimų moduliai ir kt.).

5.2. Priklausomai nuo kabinetų paskirties, gali būti naudojami įvairaus tipo mokinių baldai: mokykliniai, mokinių stalai (vienviečiai ir dviviečiai), klasės, piešimo ar laboratoriniai stalai komplektuojami su kėdėmis, rašomieji stalai ir kt. Vietoj kėdžių nenaudojamos taburetės ar suolai.

Mokinių baldai turi būti pagaminti iš nekenksmingų vaikų sveikatai medžiagų, atitikti vaikų augimo ir amžiaus ypatybes bei ergonominius reikalavimus.

5.3. Pagrindinis mokinių baldų tipas pradinio bendrojo lavinimo mokiniams turėtų būti mokyklinis stalas su darbinės plokštumos paviršiaus pasvirimo reguliatoriumi. Mokantis skaityti ir rašyti, plokštumos darbinio paviršiaus pasvirimas mokyklos stalas turėtų būti 7-15°. Sėdynės paviršiaus priekinis kraštas turi viršyti priekinį darbo plokštumos kraštą 4 cm prie 1 numerio stalų, 5-6 cm - už 2 ir 3 numerių ir 7-8 cm 4-ojo numerio stalai.
(Pastraipa su pakeitimais, įsigaliojo 2016 m. sausio 2 d. 2015 m. lapkričio 24 d. pakeitimais Nr. 3).

Mokomųjų baldų matmenys, priklausomai nuo mokinių ūgio, turi atitikti 1 lentelėje pateiktas reikšmes.

1 lentelė. Baldo matmenys ir jų žymėjimas

1 lentelė

Aukščio grupė (mm)

Stalo krašto, nukreipto į studentą, dangčio aukštis virš grindų pagal GOST 11015-93
(mm)

Žymėjimo spalva

Sėdynės priekinio krašto aukštis virš grindų pagal GOST 11016-93 (mm)

Oranžinė

Violetinė

Leidžiamas kombinuotas naudojimas skirtingi tipai studentų baldai (stalai, rašomieji stalai).

Priklausomai nuo ūgio grupės, stalviršio priekinio krašto, nukreipto į studentą, aukštis virš grindų turi būti toks: kai kūno ilgis 1150-1300 mm - 750 mm, 1300-1450 mm - 850 mm ir 1450 mm. -1600 mm - 950 mm. Stalviršio pasvirimo kampas yra 15-17°.

Nepertraukiamo darbo prie stalo trukmė pradinio bendrojo lavinimo mokiniams neturėtų viršyti 7-10 minučių, o pagrindinio bendrojo vidurinio ugdymo mokiniams - 15 minučių.
(Pastraipa su pakeitimais, įsigaliojo 2016 m. sausio 2 d. 2015 m. lapkričio 24 d. pakeitimais Nr. 3).

5.4. Edukacinių baldų parinkimui pagal mokinių augimą daromas jų spalvinis žymėjimas, kuris apskritimo ar juostelių pavidalu uždedamas ant matomo šoninio išorinio stalo ir kėdės paviršiaus.

5.5. Stalai (stalai) klasėse išdėstomi pagal skaičius: mažesni – arčiau lentos, didesni – toliau. Vaikams, turintiems klausos sutrikimų, rašomieji stalai turi būti dedami pirmoje eilėje.

Regėjimo negalią turinčius vaikus rekomenduojama sodinti ant arčiausiai lentos esančių stalų.

Vaikai, dažnai sergantys ūminėmis kvėpavimo takų infekcijomis, tonzilitu, peršalimo, turėtų būti sėdima toliau nuo išorinės sienos.

Ne rečiau kaip du kartus per mokslo metus išorinėse, 1 ir 3 eilėse (su trijų eilių stalų išdėstymu) sėdintys studentai keičiasi vietomis nepažeisdami baldų atitikties savo ūgiui.

Siekiant išvengti laikysenos sutrikimų, mokiniams nuo pirmųjų pamokų lankymo dienų būtina ugdyti taisyklingą darbinę laikyseną pagal šių sanitarinių taisyklių 1 priedo rekomendacijas.

5.6. Įrengiant klases, laikomasi šių praėjimų matmenų ir atstumų centimetrais:

- tarp dviviečių lentelių eilių - ne mažiau kaip 60;

- tarp stalų eilės ir išorinės išilginės sienos - ne mažiau kaip 50-70;

- tarp stalų eilės ir vidinės išilginės sienos (pertvaros) arba spintelių palei šią sieną - ne mažiau kaip 50;

- nuo paskutinių stalų iki sienos (pertvaros) priešais lentą - ne mažiau kaip 70, nuo galinės sienos, kuri yra išorinė - 100;

- nuo demonstravimo stalo iki treniruočių lentos - ne mažiau kaip 100;

- nuo pirmo stalo iki mokymo lentos - ne mažiau 240;

- didžiausias atstumas paskutinė vieta mokinys iš ugdymo tarybos - 860;

- treniruočių lentos apatinio krašto aukštis virš grindų - 70-90;

- atstumas nuo lentos iki pirmosios stalų eilės kvadratinėse arba skersinėse spintelėse su keturių eilių baldų išdėstymu yra ne mažesnis kaip 300.

Lentos matomumo kampas nuo 3,0 m ilgio lentos krašto iki mokinio kraštutinės vietos prie priekinio stalo vidurio turi būti ne mažesnis kaip 35 laipsniai pagrindinio bendrojo vidurinio ugdymo mokiniams ir ne mažesnis kaip 45 laipsniai. pradinio bendrojo lavinimo mokiniams.
(Pastraipa su pakeitimais, įsigaliojo 2016 m. sausio 2 d. 2015 m. lapkričio 24 d. pakeitimais Nr. 3).

Tolimiausia darbo vieta nuo langų turi būti ne toliau kaip 6,0 m.

Pirmojo klimato regiono ugdymo įstaigose stalų (stalų) atstumas nuo išorinės sienos turi būti ne mažesnis kaip 1,0 m.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

Įrengiant stalus prie pagrindinių studentų baldų, jie statomi už paskutinės stalų eilės arba pirmos eilės nuo sienos priešais šviesą laikančią, laikantis praėjimų dydžio ir atstumų tarp baldų. įranga.

Pastraipa neįtraukta nuo 2014 m. balandžio 13 d. – 2013 m. gruodžio 25 d. N 2 pakeitimai ..

Naujai statomuose bendrojo lavinimo organizacijų pastatuose būtina numatyti stačiakampę kabinetų ir kabinetų konfigūraciją su mokinių stalais, esančiais palei langus, ir kairiuoju natūraliu apšvietimu.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

5.7. Lentelės (naudojant kreidą) turi būti pagamintos iš medžiagų, kurios stipriai sukimba su rašymui naudojamomis medžiagomis, gerai nuvalomos drėgna kempine, turi būti patvarios, tamsiai žalios arba tamsiai rudos spalvos, neatspindinčios spalvos ir neatspindinčios.
(Pastraipa su pakeitimais, įsigaliojo 2016 m. sausio 2 d. 2015 m. lapkričio 24 d. pakeitimais Nr. 3).

Lentose turėtų būti padėklai kreidos dulkėms laikyti, kreida, skudurai ir laikiklis piešimo reikmenims laikyti.

Naudojant žymeklio lentą, žymeklio spalva turi būti kontrastinga (juoda, raudona, ruda, tamsūs mėlynos ir žalios spalvos tonai).

Leidžiama įrengti klases ir klases interaktyviomis lentomis, jutikliniais ekranais, informaciniai skydeliai ir kitos higienos reikalavimus atitinkančios informacijos rodymo priemonės. Naudojant interaktyviąją lentą ir projekcinį ekraną, būtina užtikrinti vienodą jos apšvietimą ir nebuvimą ryškių šviesos dėmių.
(Pastraipa su pakeitimais, įsigaliojo 2016 m. sausio 2 d. 2015 m. lapkričio 24 d. pakeitimais Nr. 3).

5.8. Fizikos ir chemijos kabinetuose turi būti įrengti specialūs demonstraciniai stalai. Siekiant užtikrinti geresnį mokomųjų vaizdinių priemonių matomumą, demonstracinis stalas sumontuotas ant podiumo. Studentų ir demonstraciniai stalai turi būti atsparūs agresyvumui cheminių medžiagų dangtį ir apsauginius kraštus išilgai išorinio stalo krašto.

Chemijos kabinetas ir laborantas yra su garų gaubtais.

5.9. Informatikos kabinetų įranga turi atitikti asmeniniams elektroniniams kompiuteriams keliamus higienos ir darbo organizavimo reikalavimus.

5.10. Darbo mokymo dirbtuvės turi turėti 6,0 m2 plotą 1 darbo vietai. Įrangos išdėstymas dirbtuvėse atliekamas atsižvelgiant į palankių sąlygų vizualiniam darbui sukūrimą ir taisyklingos darbo laikysenos palaikymą.

Dailidžių dirbtuvėse įrengti darbo stalai, pastatyti arba 45° kampu į langą, arba 3 eilėmis statmenai šviesą laikančiai sienai, kad šviesa kristų iš kairės. Atstumas tarp darbastalių turi būti ne mažesnis kaip 0,8 m priekyje-galinėje kryptimi.

Šaltkalvių dirbtuvėse leidžiamas ir kairiarankis, ir dešinysis apšvietimas statmenai šviesą laikančiai sienai išdėstant darbo stalus. Atstumas tarp pavienių darbastalių eilių turi būti ne mažesnis kaip 1,0 m, dvigubų - 1,5 m. Styginiai tvirtinami prie darbastalių 0,9 m atstumu tarp jų ašių. Šaltkalvio darbo stalai turi būti su 0,65-0,7 m aukščio apsauginiu tinklu.

Gręžimo, šlifavimo ir kitos staklės turi būti sumontuotos ant specialaus pamato ir aprūpintos apsauginiais tinklais, stiklu ir vietiniu apšvietimu.

Dailidystės ir šaltkalvio darbo stalai turi atitikti mokinių ūgį ir aprūpinti atrama kojoms.

Dailidžių ir metalo apdirbimui naudojamų įrankių matmenys turi atitikti mokinių amžių ir ūgį (šių sanitarinių taisyklių 2 priedas).

Šaltkalvių ir stalių dirbtuvėse bei serviso darbo patalpose įrengti praustuvai su šalto ir karšto vandens tiekimu, elektriniai rankšluosčiai arba popieriniai rankšluosčiai.

5.11. Naujai statomuose ir rekonstruojamuose švietimo organizacijų pastatuose namų ūkio kabinetuose būtina numatyti bent dvi patalpas: maisto ruošimo įgūdžių mokymui ir kirpimui bei siuvimui.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

5.12. Maisto ruošimo įgūdžių mokymui naudojamoje namų ūkio klasėje planuojama įrengti dviejų angų kriaukles su šalto ir karšto vandens tiekimu su maišytuvu, ne mažiau kaip 2 stalus su higienine danga, šaldytuvą, elektrinę viryklę ir spintelę indams susidėti. . Prie kriauklių turi būti aprobuotų indams plauti skirtų ploviklių.

5.13. Namų ūkio spintoje, naudojamoje kirpimui ir siuvimui, sumontuoti stalai raštams braižyti ir karpyti, siuvimo mašinos.

Siuvimo mašinos įrengiamos išilgai langų, kad siuvimo mašinos darbinį paviršių apšviestų kairėje pusėje arba priešais langą, kad būtų tiesioginė (priekinė) natūrali šviesa į darbinį paviršių.

5.14. Esamuose švietimo organizacijų pastatuose, esant vienai namų ūkio kabinetui, numatyta atskira vieta elektrinei viryklei, pjaustymo stalams, indaplovei ir praustuvui pastatyti.
(Straipsnis su pakeitimais, įsigaliojo 2014 m. balandžio 13 d. 2013 m. gruodžio 25 d. pakeitimais Nr. 2).

5.15. Darbo mokymo dirbtuvėse ir namų ūkio kabinete, sporto salėse turėtų būti pirmosios pagalbos vaistinėlės.

5.16. Meninei kūrybai, choreografijai ir muzikai skirtų kabinetų įranga turi atitikti sanitarinius ir epidemiologinius vaikų papildomo ugdymo įstaigų reikalavimus.

5.17. Žaidimų kambariuose baldai, žaidimų ir sporto įranga turi atitikti mokinių augimo duomenis. Baldai turi būti išdėstyti aplink perimetrą Žaidimų kambarys, tokiu būdu atlaisvinant maksimalią ploto dalį lauko žaidimams.

Naudojant minkštus baldus, būtina turėti nuimamus užvalkalus (ne mažiau kaip du), kuriuos privaloma keisti bent kartą per mėnesį ir jiems išsitepus. Įrengiamos specialios spintos žaislams ir žinynams laikyti.

Televizoriai montuojami ant specialių spintelių 1,0-1,3 m aukštyje nuo grindų. Žiūrint televizijos programas, žiūrovų vietų išdėstymas turi užtikrinti ne mažesnį kaip 2 m atstumą nuo ekrano iki mokinių akių.

5.18. Pirmokų, lankančių pailgintos dienos grupę, miegamieji turi būti atskiri berniukams ir mergaitėms. Juose įrengtos paauglių (dydis 1600 x 700 mm) arba įmontuojamos vienaukštės lovos. Lovos miegamuosiuose išdėstytos laikantis minimalių tarpų: nuo išorinių sienų - ne mažiau 0,6 m, nuo šildytuvų - 0,2 m, praėjimo tarp lovų plotis - ne mažiau 1,1 m, tarp dviejų galvūgalių lovos - 0,3 -0,4 m.

5.19. Mažų švietimo įstaigų pajėgumą lemia projektavimo užduotis.

5.19.1. Projektuojant mažas ugdymo įstaigas į privalomą patalpų komplektą įeina: drabužių spinta; darbo kambariai; valgomasis sanitarinės patalpos (atskirai studentams ir darbuotojams); poilsis; patalpa valymo įrangai laikyti; medicinos įstaigos (gydytojų kabinetas vaikų apžiūrai, gydymo kabinetas); sporto salė, įrangos kambarys; administracinės ir ūkinės patalpos, aktų salė ir biblioteka. Sporto salėse įrengti atskiri dušai ir tualetai berniukams ir mergaitėms.

5.19.2. Pirmame aukšte yra sporto salė, valgykla, technologinės dirbtuvės berniukams, drabužių spinta. Užduoties rūsyje leidžiama pastatyti drabužių spintą.

Projektuojant bendrojo ugdymo organizaciją, sporto salės rūbinėms numatomas ne mažesnis kaip 14,0 m2 plotas.

5.19.3. Maitinimo padalinio gamybinėse patalpose numatytos šios patalpos: daržovių perdirbimo, derliaus nuėmimo ir karšta parduotuvė, plovimas atskiram indų ir virtuvės reikmenų plovimui.

Maisto produktų ir maisto žaliavų sandėliavimas turėtų būti atliekamas sandėliukuose (daržovėms, sausiesiems produktams, greitai gendantiems produktams). Organizuojant kasdienį maisto produktų ir maisto žaliavų priėmimą, leidžiama naudotis viena sandėliuko patalpa.

5.19.4. Valgyklos turinys ir darbo organizavimas, atsižvelgiant į erdvės planavimo ir projektavimo sprendimus, sanitarinę ir techninę priežiūrą, reikalavimus įrangai, inventoriui, indams ir konteineriams, sanitarinę patalpų būklę ir priežiūrą, indų plovimą, maitinimą, įskaitant formavimas pavyzdinis meniu, patiekalų ruošimo sąlygos ir technologija, vitaminų ir mikroelementų trūkumo profilaktikos reikalavimai, gėrimo režimo organizavimas, asmens higienos taisyklių laikymasis ir personalo medicininės apžiūros, sandėliavimas ir transportavimas maisto produktai, kasdienė priežiūra reikiamus dokumentus maitinimo padalinys (santuokų žurnalai, sveikatos žurnalas ir kt.) turi atitikti sanitarinius ir epidemiologinius mokinių maitinimo reikalavimus bendrojo ugdymo organizacijose ir profesinėse švietimo organizacijose.

Mityba ir maitinimo dažnumas turėtų būti nustatomi atsižvelgiant į laiką, kurį studentai praleidžia organizacijoje.
________________
SanPiN 2.4.5.2409-08 „Sanitariniai ir epidemiologiniai mokinių maitinimo bendrojo ugdymo įstaigose, pradinio ir vidurinio profesinio mokymo įstaigose reikalavimai“ (patvirtintas Rusijos Federacijos vyriausiojo valstybinio sanitarijos gydytojo 2008 m. liepos 23 d. dekretu N 45 , įregistruotas Rusijos teisingumo ministerijoje 2008 m. rugpjūčio 7 d., registracijos Nr. 12085).

Įvyko klaida

Mokėjimas nebuvo atliktas dėl techninės klaidos, grynųjų pinigų iš savo paskyros
nebuvo nurašyti. Pabandykite palaukti kelias minutes ir pakartokite mokėjimą dar kartą.

Nauja vietoje

>

Populiariausias