(2 klasė)
1. Pasaulis- tai yra...
a) Saulė, dirvožemis, vanduo
b) Saulė ir žmogaus rankų sukurti objektai
c) Gamta ir daiktai, sukurti žmogaus rankomis
2. Pagrindinės horizonto pusės:
a) SW, NE, SE, NW b) SE, SE, NE, N c) N, SE, 3, E
3. Horizonto kraštines galima nustatyti naudojant:
a) skruzdėlynas b) kelias c) ežeras
4. Kokios profesijos žmonėms reikia kompaso?
a) mokytojas, gydytojas b) geologas, navigatorius c) mašinistas, kombainininkas
5. Dalyko planas yra ...
a) objekto vaizdas iš viršaus b) objekto vaizdas iš šono c) objektą tokį, kokį jį matote
6. Oro savybės:
a) turi formą, tirpsta vandenyje b) turi kvapą, formą
c) palaiko degimą, bespalvis
7. Vandens savybės:
a) mėlynas, skaidrus b) turi spalvą ir kvapą c) skaidrus, bekvapis ir bespalvis, skystas
8. Vandenyje tirpios medžiagos:
a) smėlis, molis, cukrus b) druska, cukrus, vanduo c) druska, smėlis, akmenukai
9. Vandens svarba žmogaus gyvybei:
a) žmonės, augalai, gyvūnai negali gyventi be vandens
b) vanduo formuoja upes, ežerus
c) maisto ruošimui naudojamas vanduo
10. Neįmanoma kirsti miško upių ir ežerų pakrantėse, nes:
a) augalai mirs
b) gyvūnai mirs
c) upė nebus pilna
11. Dirvožemis yra...
a) viršutinis žemės sluoksnis
b) viršuje derlingas sluoksnisžemė
c) smėlis, vanduo, oras, augalai
12. Pagrindinė dirvožemio savybė:
a) vaisingumas b) vandens buvimas c) oro buvimas
13. Į kokias grupes skirstomi augalai?
a) gėlės daržovių pasėliai, medžiai
b) vaismedžiai, gėlės, vaistažolės
c) medžiai, krūmai, vaistažolės
14. Pasirinkite žydinčių augalų savybes
a) turi stiebus, lapus, šaknis
b) turėti šaknis, stiebus, lapus, žiedus, vaisius
c) turėti stiebus, lapus
15. Augalams reikia stiebo, kad...
a) pristatyti maistinių medžiagų nuo šaknų iki kitų organų
b) laikykite augalą
c) formuoti augalą
16. Džiovinti vaisiai yra:
a) kviečiai, pupelės
b) juodųjų serbentų, braškių
c) obuoliai, kriaušės
17- Žalia spalva duoda lapus
a) humusas 6) chlorofilas c) fitoncidai
18. Kaip atsiranda augalas?
a) sėkla → šaknis → daigas → lapas
b) sėkla → daigas → lapas → sėkla
c) sėkla → daigas → lapas → gėlė → vaisiai su sėklomis
19. Kas yra šaknis?
a) formą suteikianti augalo dalis
b) augalo dalis, kuri yra dirvoje
c) augalo dalis, kuri atlieka mitybą
20. Bulvės dauginamos
a) gumbas, gumbų dalys b) gumbas, lapai c) gumbas, auginys
21. Plėšrūs gyvūnai yra ...
a) kupranugaris, kulanas b) tigras, erelis
22. Kazachstano vėliava turi spalvą
a) žalia b) raudona c) mėlyna
23. Kazachstanas yra...
a) miestas b) valstybė c) sostinė
24. Kas yra Konstitucija?
a) įstatymas b) atostogų c) knyga
25. Kazachstano sostinė
a) Almata b) Karaganda c) Astana
26. Kas yra „Raudonoji knyga“?
a) graži knyga
b) knyga, į kurią jie patenka retos rūšys augalai ir gyvūnai
c) reta knyga
27. Kaip vadinasi kazachų klajoklių būstas?
a) vigvamas b) bičiulis c) jurta
28. Augalininkyste užsiimančių žmonių profesijos
a) agronomas, traktorininkas b) vairuotojas, veterinaras c) kombainininkas, kosmonautas
29. Gero oro ženklai:
a) kregždės skrenda žemai, dūmų stulpelis
b) kregždės skrenda aukštai, varlės šliaužia į krantą
c) anksti atsibunda musės, aukštai skrenda kregždės.
30. Gyvūnai įrašyti į Raudonąją knygą:
a) kulanas, gūžinė gazelė, baublys, flamingas
b) lokys, vilkas, lapė
c) baublys, lapė, pelė
Pasaulio pažinimo užduotys
dėl mokyklos olimpiada
(3 klasė)
F.I. _____________________________________________________________________________
1. pagrindinis organas kraujotakos sistema:
A) plaučiai B) širdis C) skeletas
2. Kokia sistema kontroliuoja visų kitų organizmo sistemų darbą?
A) kraujotakos B) virškinimo C) nervų
3. Pasirinkite tikras teiginys:
a) Visi kūnai sudaryti iš materijos.
b) Gyvi daiktai susideda iš materijos.
C) Negyvi kūnai sudaryti iš materijos.
4. Kokios spalvos plokščias Žemės paviršius pažymėtas žemėlapyje?
A) žalia B) ruda C) mėlyna
5. Kas atsitinka su oru, kai jis įkaista?
A) Nieko B) Jis plečiasi C) Susitraukia
6. Kaip vadinasi vieta, kur upė įteka į jūrą, ežerą ar kitą upę?
A) Šaltinis B) Kanalas C) Burna
7. Pasirinkite dygsnį, kurio sąrašas yra tankus akmenys.
A) smėlis, molis B) granitas, marmuras, anglis C) granitas, smėlis, marmuras
8. Mineralų telkiniai vadinami ....
A) karjerai B) rūda C) telkiniai
9. Dirvožemio savybė, skirianti jį nuo uolienų, yra ...
A) derlingumas B) humusas C) juodžemis
10. Kurie augalai neturi šaknų, stiebų, lapų, žiedų?
A) Dumbliai B) paparčiai C) samanos
11. Pasirinkite termofilinį augalą:
A) kupranugario erškėtis B) kukurūzai C) kviečiai
12. Gyvūnai, kurie neturi stuburo, vadinami ...
A) stuburiniai B) bestuburiai C) kirminai
13. Koks kitas varliagyvių pavadinimas?
14. Kokio tipo gyvūnai yra vėžliai?
A) ropliai B) varliagyviai C) gyvūnai
15. Kokia yra valstybinė kalba Kazachstane?
A) kazachų B) rusų C) kazachų ir rusų kalbos.
16. Pabrėžkite, kurie iš išvardytų mineralų yra naudojami originalia forma:
A) durpės B) molis c) rūda d) anglis e) smėlis
17. Kodėl užšalus ledas nenugrimzta į rezervuaro dugną, o iš viršaus jį padengia pluta
___________________________________________________________________________
18. Kada ežiukas nedygia? _______________________________________________________
19. Sujunkite augalų pavadinimus su atitinkamais žmonių vartojamais augalų dalių pavadinimais rodykle
agurko šaknis
kopūsto lapų
burokėlių vaisiai
20. Ką reikėtų daryti norint apsaugoti dirvožemį, jei dirvą ardo vėjas ar vandens srovė?
a) pašalinti dirvožemio sluoksnio likučius;
b) tręšti ir naudoti pesticidus;
c) pastatyti tvorą;
d) sodinti miško juostas, tinkamai suarti šlaitus, sulaikyti sniegą.
21. Koks yra giliausias ežeras Žemėje ir koks jo ypatumas?
__________________________________________________________________________
22. Atpažinkite augalą iš jo aprašymo: „Smulkių varpelių girliandos pavasarį kabo tarp didelių smailių lapų. O vasarą vietoj žiedų būna raudona uoga, bet neimk į burną – nuodinga. Kas tai per augalas? _____________________________________________________________________________
23. Paryškinti perteklinis žodis kiekvienoje žodžių grupėje.
1. Lietus, sniegas, krituliai, šaltis, kruša.
2. Ąžuolas, medis, alksnis, tuopa, uosis.
3. Antra, valanda, metai, vakaras, savaitė.
24. Užpildykite eilutę, parašykite grupės pavadinimą
1. Ąžuolas, drebulė, tuopa, …………………… - ……………………..
2. Raugerškis, laukinė rožė, …………………… - ……………………..
3. Eglė, eglė, ……………………… - ……………………..
4. Tulpė, narcizas, …………………… - ……………………..
5. Imbieras, baravykas, …………………… - …………………… ..
6. Vištiena, kalakutiena, …………………
25. Kuris sniegas tirpsta greičiau: švarus ar nešvarus? ___________________________
26. Kur žiogo ausis? _______________________________________________________
27. Kas gali gerti kojomis? _____________________________________________________
28. Kokią karvę melžia skruzdėlės?_________________________________________
29. Kokių gyvūnų jaunikliai minta kažkieno motinos pienu? ________________
30. Kurie paukščiai per vasarą tris kartus perina jauniklius?_________________________________
Pasaulio pažinimo užduotys
mokyklos olimpiadai
(4 klasė)
F.I. ______________________________________________________________________
1. Sostinė Astana stovi ant upės kranto ...
A) Irtyšas B) Arba C) Išimas D) Nura
2. Būtinos sąlygos augalų gyvenimui...
A) šiluma, oras, vanduo, maistas, šviesa B) dirvožemis, oras, vanduo, šiluma C) šviesa, dirvožemis, šiluma, vanduo E) maistas, dirvožemis, vanduo
3. Kokio elemento trūksta Tautinė vėliava RK?
A) saulė B) erelis C) žvaigždė D) tautinis papuošalas
4. Rugpjūčio 30 dieną mūsų valstybė švenčia ...
A) Respublikos diena B) Konstitucijos diena C) Nepriklausomybės diena
5. Kazachstanas švenčia Nepriklausomybės dieną...
A) spalio 25 d. B) gruodžio 16 d. C) rugpjūčio 30 d. E) liepos 6 d
6. Pagrindinis šaltinisšviesa ir šiluma žemėje?
A) kuras B) oras C) elektra E) saulė
7. Negyva gamta yra...
A) debesys, smėlis, akmuo B) augalai, pastatai, vaikai C) žmonės, gyvūnai, oras E) žmonės, lietus, kruša
8. Plėšrūs gyvūnai yra ...
A) vilkas, voverė B) lūšis, briedis C) lapė, kiškis D) tigras, vilkas
9. Prietaisas, kuriuo nustatomos horizonto pusės.
A) vėtrungė B) barometras C) termometras E) kompasas
10. Dirvos spalva ir jos derlingumas priklauso nuo ...
A) humusas B) smėlis C) molis D) mažiausi organizmai
11. Kazachstano upės yra…
A) Volga, Išimas, Nura B) Lena, Jenisejus, Sena C) Arba, Tobolas, Amūras D) Irtyšas, Išimas, Nura
12. Kūnas susijungia į vientisą visumą...
A) virškinimo organai B) kvėpavimo organai C) nervų sistema
13. Žmogaus ir gyvūno skirtumo požymiai
A) tiesi laikysena, mąstymas, kalba B) kūno dydis
C) gebėjimas apsiginti nuo priešų D) gebėjimas įsirengti būstus
14. Tam tikrai vietovei būdingas ilgalaikis oro režimas yra ...
A) temperatūra B) oras C) ataskaita E) klimatas
15. Karagandoje ir Ekibastuze jie kasa ...
A) nafta B) dujos C) kalkakmenis D) anglis
16. Kokiu oru sniegas girgžda po kojomis?
A) atšilimo metu B) c kietas šalnas C) pūgos metu D) bet kokiu oru
17. Nurodykite gamtos reiškinį
A) lapas B) lygumas C) sniegas E) akmuo
18. Su kokiomis šalimis ribojasi Kazachstanas?
A) Rusija, Kirgizija, Uzbekistanas B) Turkija, Graikija, Vokietija
C) Rusija, Kirgizija, Lenkija E) Ukraina, Gruzija, Kinija
19. Kazachstano jūra, patvari ekologinė katastrofa?
A) Baikalas B) Aralas C) Balchašas D) Zaisanas
20. Dauguma didelis vandenynas
A) Atlanto B) Arkties C) Ramiojo vandenyno E) Indijos
21. Nurodykite degų mineralą
A) smėlis B) anglis C) marmuras D) kalkakmenis
22. Saugumas aplinką- tai yra …
A) atskiros valstybės reikalas B) valdžios reikalas
C) visos žmonių priežastis E) suaugusios gyventojų dalies reikalas
23. Kiekvienoje eilutėje raskite papildomą.
Varlė, jau, chameleonas, angis, varlė driežas.
Lizdas, urvas, vištidė, guolis, skruzdėlynas.
Bulkas, lakštingala, gulbė, kregždė, strazdas.
24. Sunumeruokite augalus pakopų keitimo tvarka (iš apačios į viršų).
Beržas, samanos, braškės, serbentai.
25. Paskirstykite šias sąvokas į grupes.
Anglis, drugelis, smėlis, šiaurė, ryklys, pietūs, nafta, rytai, lapė.
1 grupė: ________________________________________
2 grupė: ___________________________________
3 grupė: _________________________________________
26. Rodyklėmis nurodykite, kas prie ko veda.
Brakonieriavimas Upių seklumas
išmetimas išmetamosios dujos Oro tarša
Medienos ruoša Gyvūnų išnykimas
Miškų naikinimas upių pakrantėse Miškų mažinimas Žemėje
27. Kas vienija šias sąvokas?
Vaivorykštė, viesulas, perkūnija, uraganas ___________________________________________
Chlorofitas, begonija, tradeskantija, kaktusas _________________________________
Paryžius, Tokijas, Maskva, Pekinas ________________________________________
Dilgėlinė, žiogas, tarakonas, Boružė ______________________
28. Kur yra šių gyvūnų namai? (prisijungti su rodyklėmis)
dėmėtųjų genių dirva
sliekų vanduo
kumelinė žolė
Vandens stribų medžiai
29. Sniegas su stipriu vėju vadinamas _________________________________
30. Atspėk žodžius. Kuris iš šių gyvūnų yra mažiausias? Pabrėžti.
RUBIKAS, RIKODOLK, SHUGLYAK, SKALE, BAKOS.
Pasaulio pažinimo užduotys
mokyklos olimpiadai
(3 klasė)
F.I. _____________________________________________________________________________
1. Pagrindinis kraujotakos sistemos organas:
A) plaučiai B) širdis C) skeletas
2. Kokia sistema kontroliuoja visų kitų organizmo sistemų darbą?
A) kraujotakos B) virškinimo C) nervų
3. Pasirinkite teisingą teiginį:
a) Visi kūnai sudaryti iš materijos.
b) Gyvi daiktai susideda iš materijos.
C) Negyvi kūnai sudaryti iš materijos.
4. Kokios spalvos plokščias Žemės paviršius pažymėtas žemėlapyje?
A) žalia B) ruda C) mėlyna
5. Kas atsitinka su oru, kai jis įkaista?
A) Nieko B) Jis plečiasi C) Susitraukia
6. Kaip vadinasi vieta, kur upė įteka į jūrą, ežerą ar kitą upę?
A) Šaltinis B) Kanalas C) Burna
7. Pasirinkite eilutę, kurioje išvardytos tankios uolienos.
A) smėlis, molis B) granitas, marmuras, anglis C) granitas, smėlis, marmuras
8. Mineralų atsiradimo vietos vadinamos.
A) karjerai B) rūda C) telkiniai
9. Dirvožemio savybė, skirianti jį nuo uolienų, yra
A) derlingumas B) humusas C) juodžemis
10. Kurie augalai neturi šaknų, stiebų, lapų, žiedų?
A) Dumbliai B) paparčiai C) samanos
11. Pasirinkite termofilinį augalą:
A) kupranugario erškėtis B) kukurūzai C) kviečiai
12. Gyvūnai, kurie neturi stuburo, vadinami
A) stuburiniai B) bestuburiai C) kirminai
13. Koks kitas varliagyvių pavadinimas?
14. Kokio tipo gyvūnai yra vėžliai?
A) ropliai B) varliagyviai C) gyvūnai
15. Kokia yra valstybinė kalba Kazachstane?
A) kazachų B) rusų C) kazachų ir rusų kalbos.
16. Pabrėžkite, kurie iš išvardytų mineralų yra naudojami originalia forma:
A) durpės B) molis c) rūda d) anglis e) smėlis
17. Kodėl užšalus ledas nenugrimzta į rezervuaro dugną, o iš viršaus jį padengia pluta
_______________________________________________________
·____________________
18. Kada ežiukas nedygia? _______________________________________________________
19. Sujunkite augalų pavadinimus su atitinkamais žmonių vartojamais augalų dalių pavadinimais rodykle
agurko šaknis
kopūsto lapų
burokėlių vaisiai
20. Ką reikėtų daryti norint apsaugoti dirvožemį, jei dirvą ardo vėjas ar vandens srovė?
a) pašalinti dirvožemio sluoksnio likučius;
b) tręšti ir naudoti pesticidus;
c) pastatyti tvorą;
d) sodinti miško juostas, tinkamai suarti šlaitus, sulaikyti sniegą.
21. Koks yra giliausias ežeras Žemėje ir koks jo ypatumas?
__________________________________________________________________________
22. Atpažinkite augalą iš jo aprašymo: „Smulkių varpelių girliandos pavasarį kabo tarp didelių smailių lapų. O vasarą vietoj žiedų būna raudona uoga, bet neimk į burną – nuodinga. Kas tai per augalas? _____________________________________________________________________________
23. Pažymėkite papildomą žodį kiekvienoje žodžių grupėje.
1. Lietus, sniegas, krituliai, šaltis, kruša.
2. Ąžuolas, medis, alksnis, tuopa, uosis.
3. Antra, valanda, metai, vakaras, savaitė.
24. Užpildykite eilutę, parašykite grupės pavadinimą
1. Ąžuolas, drebulė, tuopa, - ..
2. Raugerškis, laukinė rožė, - ..
3. Eglė, eglė, - ..
4. Tulpė, narcizas, - ..
5. Imbieras, baravykas, - ..
6. Vištiena, kalakutiena,
25. Kuris sniegas tirpsta greičiau: švarus ar nešvarus? ___________________________
26. Kur žiogo ausis? _______________________________________________________
27. Kas gali gerti kojomis? _____________________________________________________
28. Kokią karvę melžia skruzdėlės?_________________________________________
29. Kokių gyvūnų jaunikliai minta kažkieno motinos pienu? ________________
30. Kurie paukščiai per vasarą tris kartus perina jauniklius?_________________________________
3 tema. ŽINIOSA lygio užduotys
Pasirinkite vieną teisingą atsakymą iš keturių. Į laukelį įrašykite „X“, kurio numeris atitinka jūsų pasirinkto atsakymo numerį.
A1. Objektų ir reiškinių, kurie kadaise paveikė žmogaus pojūčius, vaizdai vadinami:
1) peržiūros
2) pojūčiai
3) hipotezės
4) sąvokos
A2. Racionalus yra žinios:
1) stebint
2) tiesioginis kontaktas
3) naudojant intuiciją
4) mąstymo pagalba
A3. Atmetama galimybė įgyti tikrų žinių:
1) filosofai
2) sociologai
3) agnostikai
4) dvasininkai
A4. Bendrųjų ir esminių požymių atspindys vadinamas:
1) sąmonė
2) nuosprendis
3) samprata
4) jausmas
A5. Metodas empirinių žinių nėra:
1) eksperimentas
2) stebėjimas
3) analogija
4) Aprašymas
A6. Ar teisingi teiginiai:
A. Bet kuri tiesa yra objektyvi ir santykinė.
B. Absoliuti tiesa praktiškai nepasiekiama.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) A ir B yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A7. Ar teisingi teiginiai:
A. Tiesos priešingybė gali būti kita tiesa. B. Tiesos priešingybė visada yra klaida.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) A ir B yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A8. “ žaliai Augalai skolingi chlorofilui. Šis teiginys yra pavyzdys:
1) bendros žinios
2) mitologinės žinios
3) empirinės žinios
4) mokslo žinios
A9. Ar teisingi šie teiginiai apie mokslo žinių tikslą?
A. Mokslinių žinių tikslas – procesų ir reiškinių dėsnių suvokimas.
B. Mokslinių žinių tikslas – gauti patikimų žinių
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) A ir B yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A10. Ar šie teiginiai apie kalbos veikla asmuo:
Žmogaus kalbos veikla pirmiausia siejama su
A. Juslinis pažinimas
B. Abstraktus mąstymas
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) A ir B yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A11. Ir absoliučios, ir santykinės tiesos:
1) yra objektyvūs
2) visada rasti patvirtinimą praktikoje
3) suteikti išsamių, visapusiškų žinių apie dalyką
4) laikui bėgant gali būti paneigtas
A12. Tarp išvardintų mokslų studija socialinių statusų ir atliekami vaidmenys:
2) jurisprudencija
3) sociologija
4) politikos mokslai
A13. Ar teisingi šie teiginiai apie klaidingas žinias?
A. Klaidingos žinios – tai žinios, kurios neatitinka studijų dalyko.
B. Klaidingos žinios – tai žinios, kurios nebuvo patikrintos eksperimentiškai.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu teiginiai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A14. Apibendrinimas yra neatskiriama dalis
1) gamybinė veikla
2) juslinės žinios
3) racionalus mąstymas
4) lošimų veikla
A15. Sąmonė yra tobula, o tai reiškia:
1) sąmonė yra kitoje dimensijoje nei likęs pasaulis
2) sąmonė yra dvasinių išgyvenimų srautas
3) sąmonė yra vidinis ir gilus mūsų gyvenimo sluoksnis
4) sąmonėje nėra materijos grūdelio, ji neturi kūniškumo ir juslinio apčiuopiamumo
A16. Iš išvardytų mokslų valstybės funkcijas ir formas tiria:
1) sociologija
2) politikos mokslai
3) filosofija
4) istorija
A17. Kuris iš šių mokslų tiria visuomenę?
1) zoologija
2) astronomija
3) sociologija
A18. Kuris iš šių mokslų tiria visuomenę?
1) lingvistika
2) anatomija
3) genetika
4) jurisprudencija
A19. Ar teisingi šie teiginiai?
A. Bet kokios pažintinės veiklos bruožai būdingi socialiniam pažinimui.
B. Socialinis pažinimas turi savo ypatybes, nulemtas tiriamo objekto specifikos ir sudėtingumo.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu sprendimai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A20. Skirtingai nei pažintinė veikla moksleivis, mokslininko pažintinė veikla:
1) remiantis eksperimento naudojimu
2) remiantis kūrybiškumas dirbti
3) intelektualiai vystosi
4) siekia atrasti naujų, patikimų žinių
A21. Ir religinės, ir mokslinės žinios:
1) yra objektyvus
2) jis reikalingas žmogui racionaliai veiklai
3) gali būti perduodamas iš kartos į kartą
4) siūlo įrodymus
A22. Tik į mokslo žinių sudėtį įeina:
1) eksperimentiškai pagrįstos išvados
2) nustatyti faktai
3) loginis samprotavimas
4) stebėjimų rezultatai
A23. Kuris iš šių mokslų tiria galios santykius:
1) filosofija
2) istorija
3) sociologija
4) politikos mokslai
A24. Ar teisingi šie sprendimai apie žmogaus žinių formų įvairovę?
A. Patirtis Kasdienybė Tai vienas iš būdų pažinti pasaulį.
B. Tiek mokslinėms, tiek kasdieninėms žinioms būdingas teorinis išvadų pagrįstumas.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu sprendimai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A25. Tarp išvardytų mokslų užsiima tautų, kaip socialinių-etninių grupių, tyrimais
1) etnografija
2) sociologija
3) antropologija
4) socialinė psichologija
A26. Skirtumas tarp sociologijos ir kitų socialinių mokslų yra
1) žmonių, kaip žmonių rasės atstovų, tyrimas
2) atsižvelgimas į unikalius, individualius žmogaus bruožus
3) visuomenės kaip holistinio reiškinio tyrimas
4) visuomenės tyrimas visu jos konkretumu ir įvairove
A27. Ar teisingi sprendimai apie žinias?
A. Juslinis ir racionalus pažinimas yra vieno pažinimo proceso etapai.
B. Pojūčių pagalba žmogus gauna informaciją apie jį supantį pasaulį.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu sprendimai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A28. Įrodymai kaip mokslo žinių požymis išreiškiami konkrečiai
1) iškeltų idėjų sutapimas su ilgamete mokslininkų patirtimi ir intuicija
3) pagal visuomenės moralės principų teorines išvadas
4) patvirtinant mokslo žinias patirtimi, eksperimentu, logikos dėsniais
A29. Ar teisingi šie teiginiai apie praktiką?
A. Praktika yra žinių pagrindas ir tiesos kriterijus.
B. Socialinė-istorinė praktika yra vienintelis tiesos kriterijus.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu sprendimai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A30. Kuris teiginys teisingai atspindi skirtumą tarp teorinių žinių ir empirinių žinių?
A. Empirinės žinios apsiriboja reiškinių pasauliu. Teorinis ieško už regimų apraiškų paslėptų, vidinių, esminių ryšių ir reiškinių.
B. Mes matome, kaip mąstome; ir todėl teoriją lemia ne empirizmas, o atvirkščiai – teorija lemia empirizmą.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) A ir B yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
B lygio užduotys
Atsakymas į B lygio užduotis yra žodis, raidžių arba skaičių seka. Derinimo užduotyse reikia teisinga seka parašyti pasirinktų atsakymų raides.
1. Kokia sąvoka atitinka toliau pateiktą apibrėžimą?
„Nepriklausomas ištisų žmogaus įsisavintų įgūdžių sistemų panaudojimas, sąmoningas jų grupavimas tam tikra seka, veiksmų rezultatų vertinimas, veikimo metodai“.
Atsakymas: ____________________.
2. Užbaikite sakinį: „Asmuo, kaip sąmonės nešėjas, turintis daug svarbių socialinių savybių: gebėjimas mokytis, dirbti, bendrauti su savo giminaičiais, dalyvauti visuomenės gyvenime, turėti dvasinių interesų, patirti sudėtingus jausmus – tai . ...".
Atsakymas: ____________________.
VŽ. Įterpkite trūkstamą žodį: „... tai paprasčiausi išmokti judesiai, kurių įgyvendinimas nereikalauja ypatingų pastangų“.
Atsakymas: ____________________________ .
4 d. Kokia sąvoka atitinka toliau pateiktą apibrėžimą?
„Psichinės savybės, kurios yra sąlygos sėkmingai atlikti vieną ar daugiau veiklų“
Atsakymas: _______________________ .
5 val. Įveskite trūkstamą žodį: „Gebėjimų derinys, suteikiantis galimybę kūrybiškai atlikti bet kokią veiklą“ vadinamas ... šiai veiklai.
Atsakymas: ____________________________.
6 val. Nustatyti atitikimą tarp mokslų, tiriančių žmogų vienu ar kitu ar kitu aspektu, ir jų trumpi aprašymai. Kiekvienai pirmojo stulpelio pozicijai pasirinkite atitinkamas pozicijas iš antrojo.
|
MOKSLAS |
TRUMPAS APRAŠYMAS |
|
1. Anatomija |
A. Mokslas apie organizmų sandarą |
|
2. Filosofija |
B. Švietimo ir mokymo mokslas |
|
3. Pedagogika |
B. Mokslas apie visuomenę ir socialinius santykius |
|
4. Biochemija |
D. Mokslas apie biologinė prigimtisžmogus |
|
5. Fiziologija |
D. Proceso mokslas protinė veiklažmogus |
|
6. Antropologija |
E. Mokslas apie organizmų funkcijas ir funkcijas |
|
7. Sociologija |
G. Mokslas apie organizmų chemines medžiagas |
|
8. Psichologija |
3. Mokslas apie bendriausius gamtos, visuomenės ir žinių raidos dėsnius |
Atsakymas:
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
7 val. Nustatykite atitiktį: kiekvienai pirmojo stulpelio pozicijai pasirinkite atitinkamą iš antrojo.
|
ŽINIŲ CHARAKTERISTIKOS |
TOKIO TIESOS |
|
1. Patikimos žinios, nepriklausančios nuo žmonių nuomonės ir polinkių |
A. Objektyvi tiesa |
|
2. Išsamios, išsamios ir patikimos žinios apie objektyvų pasaulį |
B. Santykinė tiesa |
|
3. Žinios, kurios apytiksliai ir nepilnai atspindi tikrovę |
B. Absoliuti tiesa |
|
4. Ribotos žinios apie objektą bet kuriuo momentu | |
|
5. Informacija, atitinkanti faktinę padėtį |
Atsakymas:
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
8 val. Kuri iš šių serijų atspindi juslinio pažinimo formas, o kuri yra racionali? (Užrašykite teisingą atsakymą kaip skaičių seką didėjančia tvarka, kurioje pirmieji trys reiškia juslines žinias, o antrieji trys – racionalias)
1) Jausmai
2) Suvokimai
3) Sprendimai
4) Sąvokos
5) peržiūros
6) Išvada
Atsakymas: __________________________ .
9 val. Įterpti trūkstamą žodį:
„Žinios yra... tikrovės atspindys arba atkūrimas
žmogaus galvoje“.
Atsakymas: ____________________________ .
B10. Užbaikite sakinį:
„Išvada, kai, remiantis objektų panašumu vienu atžvilgiu, daroma išvada apie jų panašumą kitu, vadinama ...“.
11 val. Užbaikite sakinį:
„Psichinis kelių nuosprendžių ryšys ir naujo sprendimo iš jų išvedimas vadinamas .. ♦“.
Atsakymas:_______________________________________________________
12 val. Užbaikite sakinį įterpdami frazę: „Išvados yra indukcinės, dedukcinės ir ...“.
Atsakymas:_______________________________________________________
B13. Įterpti trūkstamą žodį:
„Žinios apie visuomenę ir socialinius reiškinius visada apkraunamos įvertinimu, todėl tai yra... žinios“.
Atsakymas:_______________________________________________________
C lygio užduotys
Pateikite išsamų atsakymą.
C1. Įvardykite juslinio pažinimo formas. C2. Įvardykite mokslo žinių lygius.
SZ. Kokia socialinio pažinimo specifika? Atsakymą pagrįskite trimis priežastimis.
C4. Įvardykite du švietimo žinių ir mokslo žinių skirtumus ir iliustruokite kiekvieną pavyzdžiais.
C5. „Kaip tu gali save pažinti? Visai ne kontempliacija, tik veiksmai. Pabandykite atlikti savo pareigą, ir jūs iš karto pažinsite save“. (I. Tete)
1) Apie kokias žinias kalba Goethe?
3) Kas dar iš filosofų uždavė klausimą: „Kas yra žmogus“?
Šešt. Perskaitykite ištrauką ir atsakykite į klausimus apie tai. „Svarbiausias XX amžiaus mokslo įvykis – mokslo pabaigos jausmas... XX amžiaus pradžioje atsirado naujų sampratų, kurios apvertė pasaulio idėją aukštyn kojomis (kvantinė mechanika, reliatyvumo teorija, genetika). Nieko panašaus XX amžiaus antroje pusėje.
Neatsitiko. Palydovai, kompiuteriai – tai ne mokslas, o technologijos. Mokslas atranda gamtos dėsnius.
1) Ką vienas iš Rusijos mokslininkų supranta „mokslo pabaigos jausmu“ XX amžiuje?
Ką jis laiko pagrindiniu mokslo tikslu? Ar sutinkate su autoriumi? Atsakymą pagrįskite dviem konkrečių pavyzdžių. Kas yra sąvoka moksle? Pateikite apibrėžimą. Ar sutinkate su autoriaus nuomone, kad „palydovai ir kompiuteriai – ne mokslas, o technika“? Atsakymą pagrįskite konkrečiu pavyzdžiu.
C7. Perskaitykite tekstą ir atlikite jam skirtas užduotis.
KAIP SOCIALINIAI PSICHOLOGAI TYRIMA ŽMOGŲ ELGESIO
Išvados, padarytos iš kasdienės patirties ir iš filosofų, poetų ir rašytojų išminties, dažnai yra įžvalgios ir informatyvios, tačiau joms trūksta įrodymų. Sveikas protas dažnai susiduria su mums dilemų ir neišspręstų paslapčių bylose, susijusiose su žmogaus socialiniu elgesiu. Norint tai suprasti, svarbu atsigręžti į mokslinius metodus ...
Sąvoka „mokslas“ nereiškia tam tikros labai išsivysčiusių sričių grupės žmogaus veikla. Atvirkščiai, tai nurodo bendrą metodų rinkinį – metodus, kurie gali būti naudojami įvairioms problemoms spręsti. Todėl, jei bandome suprasti, ar ta ar kita sritis yra mokslinė, svarbiausias klausimas tampa kitu: ar jis naudoja mokslines procedūras? Jei ne, tai yra už mokslo srities.
Šie metodai ir procedūros apima bandymus rinkti sistemingą informaciją apie tyrėją dominančias problemas, taip pat skeptišką požiūrį į jas. Pagrindinė mokslo prielaida yra įsitikinimas, kad visos pagrindinės prielaidos apie fizinis pasaulis turi būti patikrinta ir dar kartą patikrinta, kad būtų priimta kaip tiesa...
AT socialinė psichologija, kuris tiria socialinio elgesio ir socialinio mąstymo priežastis, dažniausiai naudojo eksperimentinį metodą, kai mokslininkai bando pakeisti vieną kintamąjį, siekdami stebėti jo poveikį kitiems kintamiesiems, ir koreliacijos metodą, kai mokslininkas tiesiog stebi natūraliai. vykstančius ją dominančių kintamųjų pokyčius, kad išsiaiškintų, ar jie yra susiję, ar jie.
1) Kokios žinios minimos šiame tekste?
4) Apie kokius du mokslinius metodusšioje ištraukoje minimoje socialinės psichologijos srityje? Nurodykite esminį jų skirtumą. Remdamiesi žiniomis iš socialinių mokslų kurso, įvardykite kitą metodą, kuris gali būti naudojamas socialinių reiškinių moksliniam pažinimui.
C8. Pasirinkite vieną iš siūlomų teiginių samprotavimui esė forma. Parašyk tokį rašinį.
„Kodėl aš menininkas, o ne filosofas? Nes mąstau žodžiais, o ne idėjomis. (A. Camus)
1. „... Daiktas nenustoja būti tikras, nes daugelis jo nepripažįsta“. (B. Spinoza)
3. „Nėra tokio neišmanėlio, kuris negalėtų užduoti daugiau klausimų nei dauguma išmanantis žmogus ». (M.V. Lomonosovas)
3 tema. Pažinimas
A LYGIS
|
№ užduotys |
Teisingas atsakymas |
|
1 |
1 |
|
2 |
4 |
|
3 |
3 |
|
4 |
3 |
|
5 |
3 |
|
6 |
2 |
|
7 |
2 |
|
8 |
4 |
|
9 |
3 |
|
10 |
2 |
|
11 |
1 |
|
12 |
3 |
|
13 |
1 |
|
14 |
3 |
|
15 |
4 |
|
16 |
2 |
|
17 |
3 |
|
18 |
4 |
|
19 |
3 |
|
20 |
4 |
|
21 |
3 |
|
22 |
1 |
|
23 |
4 |
|
24 |
1 |
|
25 |
2 |
|
26 |
3 |
|
27 |
3 |
|
28 |
4 |
|
29 |
1 |
|
30 |
1 |
B LYGIS
|
№ užduotys |
Teisingas atsakymas |
|
1 |
Įgūdžiai |
|
2 |
Asmenybė |
|
3 |
Įgūdžiai |
|
4 |
Galimybės |
|
5 |
Talentas |
|
6 |
1-A; 2 - 3, 3 - B; 4 - F; 5 - E; 6 - G; 7 - B; 8 - D |
|
7 |
1-A; 2 - B; 3 - B; 4 - B; 5 - A |
|
8 |
3, 4, 5, 6 |
|
9 |
Aktyvus |
|
10 |
Analogija |
|
11 |
išvada |
|
12 |
Panašiai |
|
13 |
vertingas |
C LYGIS
C1. Teisingas atsakymas:
Jaustis;
suvokimas;
atstovavimas.
C2. empirinis ir teorinis.
SZ. Teisingame atsakyme turi būti šie elementai:
socialiniame pažinime pažinimo subjektas (žmogus) sutampa su pažinimo objektu (visuomene), kadangi pats subjektas yra šios visuomenės narys, t.y. studijuoja „pats“;
tyrėjo pozicija visada turi įtakos fakto vertinimui, t.y. tyrėjas yra aktyvus subjektas, jo vertinimas iš esmės yra asmeninis ir gali priklausyti, pavyzdžiui, nuo visuomenės ideologijos, pažiūrų istorinė era. socialinių žinių visada vertingas;
socialinio pažinimo metoduose gamtos mokslai nepriimtina, nes visuomenė yra gyvų žmonių pasaulis. Jei gamtos mokslas yra orientuotas į priežastinį reiškinių paaiškinimą, tai socialinis pažinimas yra orientuotas į prasmių ir tikslų supratimą. Gali būti pateikiamos ir kitos sprendimo priežastys, kurios neiškreipia jo prasmės.
C4. Atsakyme turi būti šie elementai:
jei studentas „atranda“ naujas žinias, tai jam tai nauja, o ne mokslui;
mokinys įgyja paruoštas žinias, išdėstytas vadovėliuose ir kituose žinių šaltiniuose, o mokslininkas jas „gauna“;
mokinys taiko mokymosi metodus, o mokslininkas – mokslo metodus. Pavyzdžiui, laboratorinis eksperimentas mokymosi veikla skiriasi nuo mokslinio eksperimento.
Galima pateikti ir kitų pavyzdžių, tačiau neiškreipiančių sprendimų prasmės.
C5. Atsakyme turi būti šie elementai:
1) Gėtė kalba apie savęs pažinimą;
3) galima įvardinti Aristotelio, I. Kanto, F. Nietzsche's ir kitų vardus.
Šešt. Teisingame atsakyme turi būti ši informacija:
1) Mokslininkas mano, kad XX amžiaus antroje pusėje nebuvo naujų teorinių atradimų, prilygstančių atradimui. Kvantinė mechanika, reliatyvumo teorija, genetika.
2) Teisingame atsakyme gali būti šios pozicijos: Mokslininkas pagrindinį mokslo tikslą mato gamtos dėsnių atradime. Nesutarimo atveju: mokslas tiria ne tik gamtos, bet ir visuomenės raidos dėsnius. Taigi sociologijos mokslo nuvertinimas mūsų šalies raidos sovietmečiu lėmė atotrūkį tarp deklaruojamų nuostatų ir tikrovės. Arba rinkos reguliavimo mechanizmų nebuvimas neigiamai paveikė ekonomiką
ekonomika.
Jūsų teiginiui pagrįsti galima pateikti kitų pavyzdžių.
regėjimas.
3) Teisingas atsakymas gali būti toks:
Sąvoka yra daugiareikšmė sąvoka, pagrindinės jos reikšmės yra idėja, idėja, požiūris, požiūrių sistema, kurią vienija bendra logika, vadovaujamasis principas, interpretacija.
4) Jei atsakymas yra neigiamas, galima argumentuoti, kad in modernus pasaulis mokslas tapo aktyvia gamybine jėga ir šiuolaikinė visuomenė- postindustrinė, technogeninė.
Kita vertus, plačiai paplitęs kompiuterių ir palydovų atsiradimas visuomenėje gali turėti neigiamų pasekmių. Galima pateikti bet kokių pavyzdžių, atskleidžiančių jūsų požiūrį.
1) Atsakymas gali būti įvardytas šių tipų tekste paminėtos žinios:
Įprastas (kasdienis);
filosofinis;
meno priemonėmis;
Mokslinis.
2) Atsakyme galima nurodyti tokius mokslo žinių bruožus:
Specialių metodų naudojimas;
Sisteminės informacijos rinkimas;
Įrodymas;
Gautų duomenų tikrinimas ir pakartotinis patikrinimas
Nepakankami nemokslinių žinių įrodymai;
„Neišsprendžiamų mįslių ir dilemų“ atsiradimas.
Paskutinio trūkumo pavyzdys gali būti bet kuri viena kitą paneigiančių teiginių pora: „Net žuvies iš tvenkinio neištrauksi be darbo“ ir „Darbas – ne vilkas, jis nepabėgs į mišką“. Pavyzdžiuose neturėtų būti iškraipomas sprendimas.
4) Atsakymas turi apimti:
Eksperimentinis metodas ir koreliacijos metodas;
Eksperimento metu galima keisti tik vieną iš tiriamų kintamųjų. Koreliacija yra paprastas natūralių procesų stebėjimas.
Galima įvardyti ir kitus socialinio pažinimo metodus:
Hipotezių iškėlimas;
Statybos teorijos.
Tema „Žinios“. 1 dalis . A lygio užduotys.
A1. Ir juslinis, ir racionalus pažinimas
1) formuoja žinias ir idėjas apie dalyką
2) naudoja loginį samprotavimą
3) prasideda nuo jausmo
4) suteikia vizualinį tiriamojo vaizdą
A2. Tiek religinėms, tiek mokslo žinioms apie pasaulį būdinga, kad jie
1) yra objektyvūs
2) pasiūlyti įrodymus
3) gali būti perduodamas iš kartos į kartą
4) reikalingas žmogui racionaliai veiklai
A3. Ar teisingi šie sprendimai apie mokslo raidą?
A. Mokslo raida neįmanoma nepasikliaujant pirmtakų pasiekimais.
B. Mokslo revoliucijos paneigia visas anksčiau egzistuojančias teorijas.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu teiginiai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A4. Sąvoka yra minties forma, kuri
1) atspindi tiesioginį supančio pasaulio poveikį pojūčiams
2) atskleidžia bendrus esminius pažintinų objektų ir reiškinių bruožus
3) formuoja vaizdinį objekto vaizdą
4) fiksuoja įvairius žmogaus pojūčių derinius
A5. Tarp išvardytų mokslų yra funkcijos ir formos valstybės valdžia studijos
1) ekonomika
2) sociologija
3) kultūros studijos
4) politikos mokslai
A6. Ar teisingi šie sprendimai apie praktiką kaip tiesos kriterijus?
A. Praktika yra mūsų pasaulio pažinimo tiesos kriterijus.
B. Praktika nėra vienintelis tiesos kriterijus, nes yra reiškinių, kurie yra neprieinami praktinei įtakai jiems.
1) Tik A yra tiesa.
2) Tik B yra tiesa.
3) Abu teiginiai yra teisingi.
4) Abu sprendimai yra neteisingi.
A7. Racionalios žinios, priešingai nei juslinės,
1) plečia žinias apie supantį pasaulį
2) formuoja vaizdinį objekto vaizdą
3) atliekama pojūčių ir suvokimo forma
4) naudoja loginį samprotavimą
A8. Išvada: „Mūsų planetos amžius yra apie 5 milijardus metų“, yra rezultatas
1)Teorinė analizė
2) socialinis eksperimentas
3)Tiesioginis stebėjimas
4) kasdienės patirties apibendrinimai
A9. Ar teisingi šie sprendimai apie socialines žinias?
A. Socialinės žinios yra susijusios su socialinio pažinimo subjektų interesais.
B. Socialinėms žinioms būdingas požiūrių ir požiūrių vienodumas.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu teiginiai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A10. Kuris iš šių veiksnių mokslininkų socialinės atsakomybės problemą daro ypač aktualią šiandien?
1) šiuolaikinis mokslas siekia pažinti tiesą
2) mokslinių tyrimų pasekmės tampa vis dviprasmiškesnės
3) paaštrėjo kova aukštųjų technologijų rinkoje
4) visi mokslininkai pirmiausia siekia gauti komercinio pelno iš savo tyrimų
A11. Ar teisingi šie mokslą apibūdinantys teiginiai?
A. Mokslui būdingas gamtos, visuomenės ir mąstymo raidos dėsningumų suvokimas.
B. Mokslas pasižymi aprašymu, paaiškinimu ir numatymu
tikrovės procesai ir reiškiniai.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu teiginiai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A12. Iš išvardytų mokslų visuomenės kaip vientisos dinamiškos sistemos pažinimas yra
1) psichologija
2) sociologija
3) politikos mokslai
4) kultūros studijos
A13. Ar teisingi šie teiginiai apie tiesą?
A. Tik tos žinios, kurios gautos eksperimentiniu būdu, yra teisingos.
B. Tikras yra tas žinojimas, kuris atitinka žmonių moralines idėjas.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu teiginiai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A14. Objektų ir reiškinių, kurie kadaise paveikė žmogaus pojūčius, vaizdai vadinami:
1) peržiūros
2) pojūčiai
3) hipotezės
4) sąvokos
A15. Racionalus yra žinios:
1) stebint
2) tiesioginis kontaktas
3) naudojant intuiciją
4) mąstymo pagalba
A16. Atmetama galimybė įgyti tikrų žinių:
1) filosofai
2) sociologai
3) agnostikai
4) dvasininkai
A17. Bendrųjų ir esminių požymių atspindys vadinamas:
1) sąmonė
2) nuosprendis
3) samprata
4) jausmas
A18. Empirinių žinių metodas nėra:
1) eksperimentas
2) stebėjimas
3) analogija
4) Aprašymas
A19. Ar teisingi teiginiai:
A. Bet kuri tiesa yra objektyvi ir santykinė.
B. Absoliuti tiesa praktiškai nepasiekiama.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) A ir B yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A20. Ar teisingi teiginiai:
A. Tiesos priešingybė gali būti kita tiesa.
B. Tiesos priešingybė visada yra klaida.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) A ir B yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A21. Augalai savo žalią spalvą skolingi chlorofilui. Šis teiginys yra pavyzdys:
1) bendros žinios
2) mitologinės žinios
3) empirinės žinios
4) mokslo žinios
A22. Ar teisingi šie teiginiai apie mokslo žinių tikslą?
A. Mokslinių žinių tikslas – procesų ir reiškinių dėsnių suvokimas.
B. Mokslinių žinių tikslas – gauti patikimų žinių
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) A ir B yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A23. Ar teisingi šie sprendimai apie žmogaus kalbos veiklą:
Žmogaus kalbos veikla pirmiausia siejama su
A. Juslinis pažinimas
B. Abstraktus mąstymas
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) A ir B yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A24. Ir absoliučios, ir santykinės tiesos:
1) yra objektyvūs
2) visada rasti patvirtinimą praktikoje
3) suteikti išsamių, visapusiškų žinių apie dalyką
4) laikui bėgant gali būti paneigtas
A25. Tarp išvardytų mokslų socialinių statusų ir vaidmenų tyrimas užsiima:
2) jurisprudencija
3) sociologija
4) politikos mokslai
A26. Ar teisingi šie teiginiai apie klaidingas žinias?
A. Klaidingos žinios – tai žinios, kurios neatitinka studijų dalyko.
B. Eksperimentiškai nepatikrintos žinios yra klaidingos.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu teiginiai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A27. Apibendrinimas yra neatskiriama dalis
1) gamybinė veikla
2) juslinės žinios
3) racionalus mąstymas
4) lošimų veikla
A 28. Sąmonė yra ideali, o tai reiškia:
1) sąmonė yra kitoje dimensijoje nei likęs pasaulis
2) sąmonė yra dvasinių išgyvenimų srautas
3) sąmonė yra vidinis ir gilus mūsų gyvenimo sluoksnis
4) sąmonėje nėra nė gramo materijos, ji neturi kūniškumo ir juslinio apčiuopiamumo
A29. Iš išvardytų mokslų valstybės funkcijas ir formas tiria:
1) sociologija
2) politikos mokslai
3) filosofija
4) istorija
A30. Kuris iš šių mokslų tiria visuomenę?
1) zoologija
2) astronomija
3) sociologija
A31. Kuris iš šių mokslų tiria visuomenę?
1) lingvistika
2) anatomija
3) genetika
4) jurisprudencija
A32. Ar teisingi šie teiginiai?
A. Bet kokios pažintinės veiklos bruožai būdingi socialiniam pažinimui.
B. Socialinis pažinimas turi savo ypatybių, dėl specifikos ir
tiriamo objekto sudėtingumas.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu sprendimai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A33. Priešingai moksleivio pažintinei veiklai, pažintinė
mokslininkų veikla:
1) remiantis eksperimento naudojimu
2) remiasi kūrybišku požiūriu į darbą
3) intelektualiai vystosi
4) siekia atrasti naujų, patikimų žinių
A34. Ir religinės, ir mokslinės žinios:
1) yra objektyvus
2) jis reikalingas žmogui racionaliai veiklai
3) gali būti perduodamas iš kartos į kartą
4) siūlo įrodymus
A35. Tik į mokslo žinių sudėtį įeina:
1) eksperimentiškai pagrįstos išvados
2) nustatyti faktai
3) loginis samprotavimas
4) stebėjimų rezultatai
A36. Kuris iš šių mokslų tiria galios santykius:
1) filosofija
2) istorija
3) sociologija
4) politikos mokslai
A37. Ar teisingi šie sprendimai apie žmogaus žinių formų įvairovę?
A. Kasdienio gyvenimo patirtis yra vienas iš būdų pažinti pasaulį.
B. Tiek mokslinėms, tiek kasdieninėms žinioms būdingas teorinis išvadų pagrįstumas.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu sprendimai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A38. Tarp išvardytų mokslų užsiima tautų, kaip socialinių-etninių grupių, tyrimais
1) etnografija
2) sociologija
3) antropologija
4) socialinė psichologija
A39. Skirtumas tarp sociologijos ir kitų socialinių mokslų yra
1) žmonių, kaip žmonių rasės atstovų, tyrimas
2) atsižvelgimas į unikalius, individualius žmogaus bruožus
3) visuomenės kaip holistinio reiškinio tyrimas
4) visuomenės tyrimas visu jos konkretumu ir įvairove
A40. Ar teisingi sprendimai apie žinias?
A. Juslinis ir racionalus pažinimas yra vieno pažinimo proceso etapai.
B. Pojūčių pagalba žmogus gauna informaciją apie jį supantį pasaulį.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu sprendimai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A41. Įrodymai kaip mokslo žinių požymis išreiškiami konkrečiai
1) iškeltų idėjų sutapimas su ilgamete mokslininkų patirtimi ir intuicija
3) pagal visuomenės moralės principų teorines išvadas
4) patvirtinant mokslo žinias patirtimi, eksperimentu, logikos dėsniais
A42. Ar teisingi šie teiginiai apie praktiką?
A. Praktika yra žinių pagrindas ir tiesos kriterijus.
B. Socialinė-istorinė praktika yra vienintelis tiesos kriterijus.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu sprendimai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A43. Kuris teiginys teisingai atspindi skirtumą tarp teorinių žinių ir empirinių žinių?
A. Empirinės žinios apsiriboja reiškinių pasauliu. Ieškau teorinių
už regimų apraiškų slypi paslėpti, vidiniai, esminiai ryšiai ir reiškiniai.
B. Mes matome, kaip mąstome; ir todėl teoriją lemia ne empirizmas, o atvirkščiai,
teorija – empirinė.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) A ir B yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A44. „Individualumas yra unikalus žmogaus originalumas, jo unikalumo visuma
savybės“. Šis teiginys yra pavyzdys
1) meninis vaizdas
2) paramokslinės žinios
3) sveiko proto lygio sprendimai
4) mokslo žinios
A45. Išvada: „Draugai, kuriems reikia pagalbos, žinomi“ - tai rezultatas
1) paramokslinės žinios
2) apibendrinimai gyvenimo patirtis
3) grožinė literatūra
4) eksperimentinė patikra
A46. Žinios meno priemonėmis būtinai apima naudojimą
1) abstrakčios sąvokos
2) meniniai vaizdai
3) moksliniai instrumentai
4) abstraktūs raštai
A47. Ar teisingi šie teiginiai apie tiesą?
A. Tiesa yra objektyvus objektų ir reiškinių atspindys žmogaus prote.
B. Tiesa yra žinių rezultatas, egzistuojantis tik sąvokų, sprendimų ir teorijų pavidalu.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu teiginiai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A48. Ar teisingi šie teiginiai apie tiesą?
A. Kelias į absoliuti tiesa eina per santykines tiesas.
B. Santykinė tiesa yra visiškas, nekintantis žinojimas.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu teiginiai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A49. Žinių rezultatai yra šie:
4) kliedesiai
A50. Ar teisingi šie teiginiai?
A. „Sąmonė neįmanoma be žmogaus smegenų, tai yra jo nuosavybė“.
B. „Viskas, kas yra žmogaus psichikoje, yra jo sąmonė“.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) ir A, ir B yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A51. Ar teisingi šie teiginiai?
A. „Sąmonės bruožai randami tik išorinis pasaulis, žmogaus veikloje.
B. „Sąmonė yra tik smegenų funkcija ir nepriklauso nuo aplinkos poveikio“.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) ir A, ir B yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A52. Objektų ir reiškinių, kurie kadaise paveikė žmogaus pojūčius, vaizdai vadinami:
1) hipotezės
2) sąvokos
3) pažiūros
4) nuomonės
A53. Tiesos kriterijai yra šie:
1) patirtis, praktika
2) vadovybės nuomonė
3) atitikimas visuomenėje vyraujančiam mokymui
4) logikos dėsnių laikymasis
A54. Kuriame trys formos racionalus pažinimas?
1) pojūtis, suvokimas, vaizdavimas
2) samprata, vaizdavimas, išvada
3) samprata, sprendimas, išvada
4) vaizdavimas, sprendimas, jausmas
A55. Ar teisingi šie teiginiai apie mokslo žinias?
Teorinės mokslo žinios
A. Jie fiksuoti įstatymų pavidalu.
B. Padėkite paaiškinti ir numatyti reiškinius.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) ir A, ir B yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
A56. Ir juslinis, ir racionalus pažinimas
2) yra pagrįsti idėjomis apie temą
3) pradėti nuo subjektyvių pojūčių
4) atspindi esmines dalyko savybes
A57. Koks žinių vandens pavyzdys yra teiginys: „Polinkiai yra natūralus gebėjimų pagrindas“?
1) paramokslinis
2) mitologinis
3) mokslinis
4) įprastas
A58. Nurodykite, kas nėra teorinis pažinimo metodas:
1) hipotezė
2) eksperimentas
4) analogija
A59. Utopinės žinios nuo kasdieniame žmonių gyvenime įgytų žinių skiriasi tuo, kad:
1) vystosi spontaniškai, įsisavinant „gyvąją“ žmonių patirtį
2) įgytas be ypatingos pažintinės veiklos
4) nulemta socialinės praktikos
A60. mokslo žinių nuo meno skiriasi tuo, kad:
1) realizuoja save kulte
2) suponuoja įrodymus
3) mąsto meniniais vaizdais
4) mąsto terminais
A61. Nurodykite, kuri iš šių dalykų nėra juslinio pažinimo forma:
1) nuosprendis
2) pristatymas
3) jausmas
4) suvokimas
A62. Mokslinės žinios nuo nemokslinių skiriasi tuo, kad:
1) vystosi įsisavinant „gyvą“ žmonių patirtį
2) sąmoningai pabrėžia spėjimus ir prielaidas
3) tyčia iškreipia idėjas apie tikrovę
4) turi sisteminį požiūrį, specifinę kalbą, tik jai būdingus pažinimo metodus ir formas, o galiausiai nulems socialinė praktika.
B lygio užduotys
1. Kokia sąvoka atitinka toliau pateiktą apibrėžimą?
„Savarankiškas ištisų žmogaus įsisavintų įgūdžių sistemų panaudojimas, sąmoningas jų grupavimas tam tikra seka, vertinimas
veiksmų rezultatai, veiksmų metodai“
______
2. Užbaikite frazę: „Žmogus, kaip sąmonės nešėjas, turintis daugybę svarbių socialinių savybių: gebėjimas mokytis, dirbti, bendrauti su savo rūšimi, dalyvauti visuomenės gyvenime, turėti dvasinių interesų, patirti sudėtingus jausmus - tai yra . ..“
_____
3 d. Įterpkite trūkstamą žodį: „... yra labiausiai išmokti judesiai, kurių įgyvendinimas nereikalauja ypatingų pastangų“.
4 d. Kokia sąvoka atitinka toliau pateiktą apibrėžimą?
„Psichinės savybės, kurios yra sąlygos sėkmingas įgyvendinimas viena ar kelios veiklos rūšys
________
5 val. Įveskite trūkstamą žodį: „Gebėjimų derinys, suteikiantis galimybę kūrybiškai atlikti bet kokią veiklą“ vadinamas ... šiai veiklai.
6 val. Nustatykite atitikimą tarp mokslų, vienokiu ar kitokiu laipsniu, studijuojančiu asmenį ir jų trumpus aprašymus. Kiekvienai pirmojo stulpelio pozicijai pasirinkite atitinkamas pozicijas iš antrojo.
MOKSLO SANTRAUKA
1. Anatomija A. Mokslas apie organizmų sandarą
2. Filosofija B. Ugdymo ir mokymo mokslas
3. Pedagogika V. Visuomenės ir socialinių santykių mokslas
4. Biochemija G. Mokslas apie žmogaus biologinę prigimtį
5. Fiziologija D. Mokslas apie žmogaus psichinės veiklos procesus
6. Antropologija E. Mokslas apie organizmų funkcijas ir funkcijas
7. Sociologija G. Mokslas apie chemines medžiagas, kurios sudaro organizmus
8. PsichologijaZ. Mokslas apie bendriausius gamtos, visuomenės ir žinių raidos dėsnius
Atsakymas: _________________________________
7 val. Nustatykite atitiktį: kiekvienai pirmojo stulpelio pozicijai pasirinkite atitinkamą iš antrojo.
TIESOS TIPAS ŽINIŲ CHARAKTERISTIKOS
1. Patikimos žinios, nepriklausančios nuo žmonių nuomonės ir polinkių
2. Išsamios, išsamios ir patikimos žinios apie objektyvų pasaulį
3. Žinios, kurios apytiksliai ir nepilnai atspindi tikrovę
4. Ribotos žinios apie objektą bet kuriuo momentu
5. Informacija, atitinkanti faktinę padėtį
A. Objektyvi tiesa
B. Santykinė tiesa
B. Absoliuti tiesa
Atsakymas: ___________________________________
8 val. Kuri iš šių serijų atspindi juslinio pažinimo formas, o kuri yra racionali? (Užrašykite teisingą atsakymą kaip skaičių seką didėjančia tvarka, kurioje pirmieji trys reiškia juslines žinias, o antrieji trys – racionalias)
1) Jausmai
2) Suvokimai
3) Sprendimai
4) Sąvokos
5) peržiūros
6) Išvada
Atsakymas: ____________________________________________________________
9 val. Įterpti trūkstamą žodį:
„Pažinimas yra... tikrovės atspindys arba atkūrimas žmogaus galvoje“.
Atsakymas: ____________________________________________________________
10 VALANDA. Užbaikite sakinį:
„Išvada, kai, remiantis objektų panašumu vienu atžvilgiu, daroma išvada apie jų panašumą kitu, vadinama ...“.
Atsakymas: ____________________________________________________________
11 val. Užbaikite sakinį:
„Kelių nuosprendžių psichinis ryšys ir naujo sprendimo iš jų išvedimas vadinamas ...“.
12 val. Užbaikite sakinį įterpdami frazę:
„Išvados yra indukcinės, dedukcinės ir ...“.
Atsakymas:____________________________ ,______________________________
B13. Įterpti trūkstamą žodį:
„Žinios apie visuomenę ir socialinius reiškinius visada apkraunamos įvertinimu, todėl tai yra... žinios“.
Atsakymas:_______________________________________________________
B14. Įvardykite sąvoką, atitinkančią apibrėžimą... - tai nuolat besikeičiantis jutiminių ir psichinių vaizdų rinkinys, daugeliu atžvilgių numatantis praktinę žmogaus veiklą.
Atsakymas: ___________________________________________
B 15. Įrašykite trūkstamą žodį pasirinkdami jį iš pasiūlymų:
„Kad ir koks tobulas būtų paukščio sparnas, jis niekada negalėjo jo pakelti nepasiremdamas į orą. ________ yra mokslininko oras. Be jų jūs niekada negalėsite skristi. Be jų jūsų teorija yra tušti bandymai“ (I. P. Pavlovas)
1) Ketinimai
2) Prielaidos
4) Įsitikinimai
Atsakymas: _____________________________________________
B16. Toliau išvardytas sąvokas išdėstykite taip.
Pirmieji trys turėtų būti abstraktūs (vienokiu ar kitokiu laipsniu) (A), kiti trys – konkretūs (B). Įveskite skaičius tokia tvarka:
1) didelis teatras Maskvoje;
2) kostiumas;
4) aktorius A. Michailovas
5) jausmas;
6) Leonardo da Vinci „La Gioconda“.
Atsakymas: ____________________________________
B17. Įveskite trūkstamą žodį teksto fragmente „Neabejotina, amžinai žinomos žinios vadinamos ... tiesa“
Atsakymas: ____________________________________
B18. Užbaikite sakinį: „Žinios yra... žmogaus veiklos, visos visuomenės rezultatas“.
Atsakymas: ___________________________________________
B19. Į teksto fragmentą įterpkite trūkstamą žodį. „Teorinis tikrovės supratimas yra tiesioginis... žinių tikslas“.
Atsakymas: ___________________________________________
20 METU. Įvardykite sąvokas, atitinkančias apibrėžimus.
1) __________ yra idėja, idėja, požiūris, suvienyta požiūrių sistema bendra logika, pagrindinis principas, interpretacija.
2) __________ yra pagrindinių idėjų sistema, mokslinių nuostatų visuma, kurią vienija bendras principas bet kurioje žinių šakoje.
Atsakymas: _________________________________________________________________
21 val. Pavadinkite apibrėžimą atitinkančią sąvoką.
„Tiesioginė įžvalga“, tai yra žinios, atsirandančios nežinant jų gavimo būdų ir sąlygų, savotiška įžvalga, apimanti žmogų, kuris paprastai sumaniai, atkakliai ir sistemingai įvaldo vieną ar kitą tikrovės sritį. , yra ________________.
Atsakymas: _________________________________
B22. Vietoj tarpelio įterpkite žodį.
Kalbos pagalba mintis ne tik formuluojama, bet ir _____.
Atsakymas: __________________________
B23. Įterpkite žodį tarpams.
Situacija, kai žmogus sako: „Aš viską suprantu, bet negaliu pasakyti“, nereiškia, kad gali būti mąstymas be kalbos, o tik tai, kad šis žmogus neturi išvystytus įgūdžius išversti __________ kalbą į _____________.
B24. Nustatyti pažinimo procese dalyvaujančių psichinių procesų ir trumpų jų aprašymų atitikimą.
PSICHINIŲ PROCESŲ APRAŠYMAS
1) jausmas
A) „tiesioginė diskrecija“ – žinios, atsirandančios nežinant jų gavimo būdų ir sąlygų; savotiška įžvalga, kuri suvokia žmogų, kuris paprastai sumaniai, atkakliai ir sistemingai įvaldo vieną ar kitą tikrovės sritį
2) suvokimas
B) kurti remiantis jų idėjų deriniu apie naujus, anksčiau neegzistavusius įvaizdžius
3) pristatymas
C) objekto ir objektyvaus pasaulio reiškinio atskiros savybės vaizdas, atspindys, kopija, momentinė nuotrauka
4) vaizduotė
D) netiesioginis ir apibendrintas esminių savybių atspindys žmogaus smegenyse, priežastinis ryšys ir natūralius daiktų ryšius
5) intuicija
E) „pėdsakai“ atmintyje, pagal kuriuos žmogus prireikus atkuria daiktų ir reiškinių, kurie kadaise paveikė jo pojūčius, vaizdus
6) mąstymas
E) holistinis objekto vaizdas, kuris veikia jusles
B25. Nustatykite mąstymo metodų ir formų bei trumpų jų aprašymų atitikimą.
MĄSTYMO TECHNIKA IR FORMOS APRAŠYMAS
A) objektų panašumo ar skirtumo nustatymas
B) psichinis objekto skaidymas į jo sudedamąsias dalis
3) palyginimas
C) minties forma, kurioje sąvokų ryšio pagalba kažkas apie ką nors tvirtinama arba paneigiama
4) samprata
D) mąstymo procesas, leidžiantis priimti naują sprendimą iš dviejų ar daugiau sprendimų
5) nuosprendis
E) mintis, atspindinti objektus bendrais ir esminiais bruožais
6) išvada
E) mentalinis susivienijimas į elementų visumą, išskaidytą analizuojant
B26. Kurias iš šių išvadų galima priskirti dedukcijai
(A) ir kurias indukcijai (B)?
1) Visi metalai praleidžia elektrą. Švinas ir varis yra metalai. Todėl švinas ir varis praleidžia elektrą.
2) Kopūstų augalą reikia laistyti normaliam vystymuisi. Medvilnės augalą taip pat reikia laistyti. O pomidorų augalą irgi reikia palaistyti. Todėl visi minėti ir kiti augalai turi normaliai augti ir vystytis.
laistymas, tai yra reguliarus natūralus arba dirbtinis tam tikro drėgmės kiekio įvedimas į dirvą.
B27. Kokiais atvejais mes kalbame apie žmogaus sąmonės nebuvimą:
1) kai tai kyla iš nelogiškai
2) miego metu
3) veikiant narkozei
4) stipraus susijaudinimo laikotarpiu
5) žiūrint televizorių
6) sunkios psichikos ligos laikotarpiu
7) dalyvaujant kompiuteriniuose žaidimuose?
B28. Žemiau esančiame sąraše raskite skiriamąsias socialinio pažinimo ypatybes ir apibraukite skaičius, kuriais jie pažymėti:
1) racionalus
2) religinis
3) mitologinis
4) mokslinis
5) jausmingas
B29. Pasirinkite juslinės pažinimo stadijos ypatybes ir apibraukite skaičius, po kuriais jos nurodytos.
1) objektų ir jų savybių atspindėjimas holistinio vaizdo pavidalu
2) esminių dalyko savybių fiksavimas
3) apibendrinto objekto vaizdo išsaugojimas atmintyje
4) kažko teigimas ar neigimas
5) individualių objekto savybių atspindys žmogaus galvoje
B30. Nustatykite pažinimo formų ir tipų atitiktį: kiekvienai pirmame stulpelyje nurodytai pozicijai pasirinkite poziciją iš antrojo stulpelio.
ŽINIŲ FORMOS
ŽINIŲ RŪŠYS
1) sąvoka
A) juslinės žinios
2) išvada
3) suvokimas
B) racionalios žinios
4) jausmas
Atsakymas: _______________________________
1 dalis. A lygis
darbo Numeris
2 dalis. B lygis.
2 Asmenybė
4 Gebėjimai
6 A;Z;B;G;E;D;C;D
7 A;C;B;B;A
9 Aktyvus
10 Analogija
11 Išvada
12 Pagal analogiją
13 Vertingi
14 Sąmonė
16 A-2.3.5; B-1,4,6
17 Absoliutus
18 Kognityvinis
19 Mokslinis
20 A) Koncepcija; B) Teorija
21 Intuicija
22 Susidarė
23 Vidinis, išorinis
24 V;E;D;B;A;D
1 . Ir juslinis, ir racionalus pažinimas
1) formuoja žinias ir idėjas apie dalyką
2) naudoja loginį samprotavimą 3) pradeda nuo jausmo
4) suteikia vizualinį tiriamojo vaizdą
2 . Sąvoka yra minties forma, kuri
1) atspindi tiesioginį supančio pasaulio poveikį
jutimo organai 2) atskleidžia bendrus esminius pažinimo objektų bruožus
ir reiškiniai 3) formuoja vaizdinį objekto vaizdą
4) fiksuoja įvairius žmogaus pojūčių derinius
3 . Racionalios žinios, priešingai nei juslinės,
1) plečia žinias apie pasaulį 2) formuoja vaizdinį dalyko vaizdą
3) atliekama pojūčių ir suvokimo forma 4) naudoja loginį samprotavimą
4 . Objektų ir reiškinių, kurie kadaise paveikė žmogaus pojūčius, vaizdai vadinami: 1) reprezentacijomis 2) pojūčiais 3) hipotezėmis 4) sąvokomis.
5. Racionalus yra žinojimas: 1) stebėjimo pagalba 2) tiesioginis kontaktas 3) intuicijos pagalba 4) mąstymo pagalba.
6 . Bendrųjų ir esminių požymių atspindys vadinamas:
1) sąmonė 2) sprendimas 3) samprata 4) pojūtis
7 . Augalai savo žalią spalvą skolingi chlorofilui. Šis teiginys yra pavyzdys: 1) įprastų žinių 2) mitologinių žinių 3) empirinių žinių 4) mokslo žinių.
8 . Apibendrinimas yra neatsiejama 1) gamybinės veiklos 2) juslinio pažinimo 3) racionalaus mąstymo 4) žaidimų veiklos dalis.
9 . Priešingai moksleivio pažintinei veiklai, pažintinė
Mokslininko veikla: 1) paremta eksperimento panaudojimu 2) paremta kūrybišku požiūriu į darbą 3) tobulėja intelektualiai 4) siekia atrasti naujų, patikimų žinių.
10 . Išvada: „Draugai bėdoje žinomi“ – tai 1) paramokslinių žinių 2) gyvenimo patirties apibendrinimo 3) fantastikos 4) eksperimentinio patikrinimo rezultatas.
11 . Daiktų ir reiškinių, kurie kadaise turėjo įtakos, vaizdai
Žmogaus pojūčiai vadinami: 1) hipotezėmis 2) sąvokomis 3) idėjomis 4) nuomonėmis.
12 . Tiesos kriterijai yra: 1) patirtis, praktika 2) vadovybės nuomonė
3) atitikimas visuomenėje vyraujančiam mokymui 4) atitikimas logikos dėsniams
13. Kokios yra trys racionalaus pažinimo formos?
1) pojūtis, suvokimas, vaizdavimas 2) samprata, vaizdavimas, išvada
3) samprata, sprendimas, išvada 4) reprezentacija, sprendimas, pojūtis
14 . Nurodykite, kuri iš šių nėra forma
juslinės žinios: 1) sprendimas 2) reprezentacija 3) pojūtis 4) suvokimas
1. Nustatykite atitiktį: kiekvienai pirmojo stulpelio pozicijai pasirinkite atitinkamą iš antrojo.
2.
PSICHINIAI PROCESAI | APIBŪDINIMAS |
1) jausmas | A) „tiesioginė diskrecija“ – žinios, atsirandančios nežinant jų gavimo būdų ir sąlygų; savotiška įžvalga, kuri suvokia žmogų, kuris paprastai sumaniai, atkakliai ir sistemingai įvaldo vieną ar kitą tikrovės sritį |
2) suvokimas | B) kurti remiantis jų idėjų deriniu apie naujus, anksčiau neegzistavusius įvaizdžius |
3) pristatymas | C) objekto ir objektyvaus pasaulio reiškinio atskiros savybės vaizdas, atspindys, kopija, momentinė nuotrauka |
4) vaizduotė | D) netiesioginis ir apibendrintas esminių savybių, priežastinių ryšių ir reguliarių dalykų sąsajų atspindys žmogaus smegenyse |
5) intuicija | E) „pėdsakai“ atmintyje, pagal kuriuos žmogus prireikus atkuria daiktų ir reiškinių, kurie kadaise paveikė jo pojūčius, vaizdus |
6) mąstymas | E) holistinis objekto vaizdas, kuris veikia jusles |
3 d.
trumpus jų aprašymus.
PRIĖMIMAI IR FORMOS MĄSTYMAS | APIBŪDINIMAS |
A) objektų panašumo ar skirtumo nustatymas |
|
B) psichinis objekto skaidymas į jo sudedamąsias dalis |
|
3) palyginimas | C) minties forma, kurioje sąvokų ryšio pagalba kažkas apie ką nors tvirtinama arba paneigiama |
4) samprata | D) mąstymo procesas, leidžiantis priimti naują sprendimą iš dviejų ar daugiau sprendimų |
5) nuosprendis | E) mintis, atspindinti objektus bendrais ir esminiais bruožais |
6) išvada | E) mentalinis susivienijimas į elementų visumą, išskaidytą analizuojant |
4 d.
1) Visi metalai praleidžia elektrą. Švinas ir varis yra metalai.
Todėl švinas ir varis praleidžia elektrą.
2) Kopūstų augalą reikia laistyti normaliam vystymuisi.
Medvilnės augalą taip pat reikia laistyti. Ir pomidorų augalas
taip pat reikia laistyti. Todėl visa tai, kas išdėstyta aukščiau
ir kiti augalai yra būtini normaliam augimui ir vystymuisi
laistymas, tai yra įprastas natūralus arba dirbtinis
tam tikro drėgmės kiekio patekimas į dirvą.
Parsisiųsti:
Peržiūra:
Testinis darbas tema „Žinios ir pažinimas“ su atsakymais 10 klasė
1 . Ir juslinis, ir racionalus pažinimas
1) formuoja žinias ir idėjas apie dalyką
2) naudoja loginį samprotavimą 3) pradeda nuo jausmo
4) suteikia vizualinį tiriamojo vaizdą
2 . Sąvoka yra minties forma, kuri
1) atspindi tiesioginį supančio pasaulio poveikį
jutimo organai 2) atskleidžia bendrus esminius pažinimo objektų bruožus
ir reiškiniai 3) formuoja vaizdinį objekto vaizdą
4) fiksuoja įvairius žmogaus pojūčių derinius
3 . Racionalios žinios, priešingai nei juslinės,
1) plečia žinias apie pasaulį 2) formuoja vaizdinį dalyko vaizdą
3) atliekama pojūčių ir suvokimo forma 4) naudoja loginį samprotavimą
4 . Objektų ir reiškinių, kurie kadaise paveikė žmogaus pojūčius, vaizdai vadinami: 1) reprezentacijomis 2) pojūčiais 3) hipotezėmis 4) sąvokomis.
5. Racionalus yra žinojimas: 1) stebėjimo pagalba 2) tiesioginis kontaktas 3) intuicijos pagalba 4) mąstymo pagalba.
6 . Bendrųjų ir esminių požymių atspindys vadinamas:
1) sąmonė 2) sprendimas 3) samprata 4) pojūtis
7 . Augalai savo žalią spalvą skolingi chlorofilui. Šis teiginys yra pavyzdys: 1) įprastų žinių 2) mitologinių žinių 3) empirinių žinių 4) mokslo žinių.
8 . Apibendrinimas yra neatsiejama 1) gamybinės veiklos 2) juslinio pažinimo 3) racionalaus mąstymo 4) žaidimų veiklos dalis.
9 . Priešingai moksleivio pažintinei veiklai, pažintinė
Mokslininko veikla: 1) paremta eksperimento panaudojimu 2) paremta kūrybišku požiūriu į darbą 3) tobulėja intelektualiai 4) siekia atrasti naujų, patikimų žinių.
10 . Išvada: „Draugai bėdoje žinomi“ – tai 1) paramokslinių žinių 2) gyvenimo patirties apibendrinimo 3) fantastikos 4) eksperimentinio patikrinimo rezultatas.
11 . Daiktų ir reiškinių, kurie kadaise turėjo įtakos, vaizdai
Žmogaus pojūčiai vadinami: 1) hipotezėmis 2) sąvokomis 3) idėjomis 4) nuomonėmis.
12 . Tiesos kriterijai yra: 1) patirtis, praktika 2) vadovybės nuomonė
3) atitikimas visuomenėje vyraujančiam mokymui 4) atitikimas logikos dėsniams
13. Kokios yra trys racionalaus pažinimo formos?
1) pojūtis, suvokimas, vaizdavimas 2) samprata, vaizdavimas, išvada
3) samprata, sprendimas, išvada 4) reprezentacija, sprendimas, pojūtis
14 . Nurodykite, kuri iš šių nėra forma
juslinės žinios: 1) sprendimas 2) reprezentacija 3) pojūtis 4) suvokimas
1. Nustatykite atitiktį: kiekvienai pirmojo stulpelio pozicijai pasirinkite atitinkamą iš antrojo.
ŽINIŲ CHARAKTERISTIKOS | TOKIO TIESOS |
1. Patikimos žinios, nepriklausančios nuo žmonių nuomonės ir polinkių | A. Objektyvi tiesa |
2. Išsamios, išsamios ir patikimos žinios apie objektyvų pasaulį | B. Santykinė tiesa |
3. Žinios, kurios apytiksliai ir nepilnai atspindi tikrovę | B. Absoliuti tiesa |
4. Ribotos žinios apie objektą bet kuriuo momentu | |
5. Informacija, atitinkanti faktinę padėtį |
2. Sukurti atitiktį tarp psichinių procesų,
dalyvaujantys pažinimo procese, ir trumpi jų aprašymai.
PSICHINIAI PROCESAI | APIBŪDINIMAS |
1) jausmas | A) „tiesioginė diskrecija“ – žinios, atsirandančios nežinant jų gavimo būdų ir sąlygų; savotiška įžvalga, kuri suvokia žmogų, kuris paprastai sumaniai, atkakliai ir sistemingai įvaldo vieną ar kitą tikrovės sritį |
2) suvokimas | B) kurti remiantis jų idėjų deriniu apie naujus, anksčiau neegzistavusius įvaizdžius |
3) pristatymas | C) objekto ir objektyvaus pasaulio reiškinio atskiros savybės vaizdas, atspindys, kopija, momentinė nuotrauka |
4) vaizduotė | D) netiesioginis ir apibendrintas esminių savybių, priežastinių ryšių ir reguliarių dalykų sąsajų atspindys žmogaus smegenyse |
5) intuicija | E) „pėdsakai“ atmintyje, pagal kuriuos žmogus prireikus atkuria daiktų ir reiškinių, kurie kadaise paveikė jo pojūčius, vaizdus |
6) mąstymas | E) holistinis objekto vaizdas, kuris veikia jusles |
3 d. Nustatyti atitiktį tarp metodų ir mąstymo formų ir
trumpus jų aprašymus.
PRIĖMIMAI IR FORMOS MĄSTYMAS | APIBŪDINIMAS |
1) analizė | A) objektų panašumo ar skirtumo nustatymas |
2) sintezė | B) psichinis objekto skaidymas į jo sudedamąsias dalis |
3) palyginimas | C) minties forma, kurioje sąvokų ryšio pagalba kažkas apie ką nors tvirtinama arba paneigiama |
4) samprata | D) mąstymo procesas, leidžiantis priimti naują sprendimą iš dviejų ar daugiau sprendimų |
5) nuosprendis | E) mintis, atspindinti objektus bendrais ir esminiais bruožais |
6) išvada | E) mentalinis susivienijimas į elementų visumą, išskaidytą analizuojant |
AT 4 . Kurias iš šių išvadų galima priskirti dedukcijai
(A) ir kurias indukcijai (B)?
1) Visi metalai praleidžia elektrą. Švinas ir varis yra metalai.
Todėl švinas ir varis praleidžia elektrą.
2) Kopūstų augalą reikia laistyti normaliam vystymuisi.
Medvilnės augalą taip pat reikia laistyti. Ir pomidorų augalas
taip pat reikia laistyti. Todėl visa tai, kas išdėstyta aukščiau
ir kiti augalai yra būtini normaliam augimui ir vystymuisi
laistymas, tai yra įprastas natūralus arba dirbtinis
tam tikro drėgmės kiekio patekimas į dirvą.
Atsakymai:
AVBBA |
|
VESTUVĖS |
|
BEADWG |
|
A-1; 2-B |
