Հռետորության հիմնական բաղադրիչը հանրային խոսքն է։ Այն ներկայացնում է տարր խոսքի ակտիվություն, հայտնվելով բանախոսի և հանդիսատեսի միջև շփման ընթացքում։
Հանրային խոսքը անհրաժեշտ է լսարանի վրա տեղեկատվական ազդեցության, առաջարկի և համոզելու համար: Հանրային ելույթը ներառում է տեքստի կամ երկխոսության մատուցում, որը պասիվորեն ազդում է լսարանի վրա: Դրանք պարունակում են հետևյալ հատկանիշները՝ անհատական տեքստի կառուցվածք և տրամաբանական եզրակացություն։
Մենախոսությունը և երկխոսությունը հավասարապես անհրաժեշտ են լակոնիկ խոսքի կառուցման համար։ Երկխոսության տարրերը օգնում են կոտրել միապաղաղ տեքստը և ունկնդրին ներգրավել զրույցի մեջ, ինչը համարվում է հրապարակային ելույթի համար անհրաժեշտ պայման:
Մարդկանց հետ հաջողությամբ շփվելու համար խոսնակին անհրաժեշտ են հետևյալ հմտությունները.
- Ինքնավստահ լինել;
- կարողանալ անընդհատ խոսել մեկ թեմայով;
- հակիրճ, հակիրճ արտահայտել մտքերը, ճիշտ և գրագետ դասավորել բառերը նախադասության մեջ.
- կարողանալ հետաքրքրել հանդիսատեսին;
- արվեստ և խարիզմա;
- համոզելու նվեր.
Բանախոսի տեքստը պետք է համապատասխանի երեք կանոնների՝ պարզություն, տեղեկատվական բովանդակություն և արտահայտիչություն: Հանրային խոսքին բնորոշ է փոփոխական բնույթ, նրա հաջողությունը կախված է լսարանի հետ փոխըմբռնումից և նրա հետ հոգեբանական կապ հաստատելուց։
Բանախոսները ելույթ են ունենում մարզադաշտերում, բեմերում և հեռուստատեսությամբ: Հանրային ելույթը ներառում է տեքստի արտասանություն ընկերության ղեկավարության, հնարավոր գործատուների և ընկերների առջև: Հանրային ելույթն օգնում է ձեզ դրսևորվել մասնագիտական ոլորտում կամ այլ գործունեության մեջ: Արվեստ հրապարակային ելույթԱմեն մարդ չէ, որ կարող է դա անել, բայց դա հեշտ է սովորել՝ մասնակցելով հանրային խոսքի դասընթացներին և կատարելով հատուկ խոսքի վարժություններ:
Առանձնացվում են հրապարակային խոսքի հետևյալ տեսակները.
- Սոցիալական հանրային խոսքն օգնում է արտահայտել ընտանեկան կամ համայնքային հարաբերությունները: Սա ներառում է շնորհավորանքներ տոների կապակցությամբ, հարսանեկան կենացներ, թաղման ելույթներ:
- Եկեղեցական պերճախոսությունը բաղկացած է քարոզ ասելուց և եկեղեցու սպասավորների հետ հաղորդակցվելուց: Այս տեսակը չի պարունակում տրամաբանություն, փաստարկներ, մասնագիտական տերմինաբանություն, ունկնդիրները դա չեն փնտրում Հատուկ փաստեր.
- Դատական պերճախոսությունը ներկա է դատական պրակտիկա. Ի տարբերություն եկեղեցականի, այն պարունակում է հստակ ներկայացնելու և փաստարկելու ոճ։ Դատական բանավոր հրապարակային խոսքը բաղկացած է միայն փաստերից և բաժանվում է մեղադրականի և պաշտպանականի։ Հանրային ելույթների այս տեսակները տարբերվում են մյուսներից իրենց պատասխանատվության աստիճանով, քանի որ խոսքի բովանդակությունը ազդում է մարդու ճակատագրի վրա։
- Հասարակական գործունեության ակադեմիական արվեստը կրում է մասնագիտական տերմինաբանությամբ կամ գիտական արտահայտություններով հագեցած կոնկրետ խոսք։ Սա ներառում է հրապարակախոսության հետևյալ ժանրերը՝ գիտական զեկուցումներ, ակնարկներ, դասախոսություններ։
- Հասարակական խոսքի քաղաքական ժանրերը ներկայացնում են խոսքի արտասանությունը տնտեսագիտության, քաղաքականության և սոցիալական ոլորտի թեմաներով: Քաղաքական պերճախոսությունը դրսևորվում է հանրահավաքներում, քարոզչության և հայրենասիրական միջոցառումների ժամանակ։
Տեսակներից բացի, կան պերճախոսության մեթոդներ, որոնք օգնում են կազմել նպատակին հնարավորինս հստակ և հասկանալի տեքստ: Դարեր առաջ մշակված պերճախոսության մեթոդները ներառում են առանձին կանոններհանրային ելույթ.
- Ճարտարախոսությունը կայանում է լսարանի համար հասկանալի հակիրճ տեքստերի օգտագործման մեջ:
- Հիմնական գործառույթըԲանախոսի նպատակն է հանդիսատեսին օգտակար, հավաստի տեղեկատվություն փոխանցել: Լսողների վրա ազդելու մեթոդները կամ մեթոդները չպետք է խախտեն նրանց իրավունքները: Բայց ոչ միշտ հոգեբանական բնութագրերըհրապարակային ելույթը համապատասխանում է էթիկայի պահանջներին:
- Խորհուրդ չի տրվում ելույթ ունենալ մեծ լսարանի առջև, քանի որ մարդկանց ուշադրությունը կարճատև է և հեշտությամբ ցրվում է.
- Հանդիսատեսի առջև խոսելուց առաջ դուք պետք է սովորեք տարբերակել նրանց հուզական տրամադրությունը:
- Հանրային խոսքի հոգեբանությունը նախագծված է այնպես, որ միջոցառման վերջնական արդյունքը կախված է պատրաստված տեքստի կառուցվածքից, գործածությունից և գործողության կոչ արտահայտություններից: Կարեւոր տեղեկություններտեղադրված է միայն խոսքի սկզբում և վերջում: Շինարարության նման յուրահատկությունը անհրաժեշտ է նյութի հաջող և արդյունավետ առաքման համար, քանի որ հանրության ուշադրությունն այդ ժամանակահատվածներում առավելագույնն է:
- Բանախոսի խոսքը պետք է համապատասխանի էթիկական չափանիշներին: Հանրային խոսքի մշակույթը պահպանվում է ցանկացած պայմանով և համարվում է խոսքի արտասանության անհրաժեշտ տարր։
Այս կանոնները նախապայման չեն բանախոսի ելույթի համար։ Հանրային ելույթի կառուցվածքը կախված է լսարանի տեսակից, կազմից, նրա գործունեությունից և հենց խոսնակից: Խոսքի պատրաստման ժամանակ որոշվում են խոսելու տեխնիկան և կանոնները: Միայն թելադրանքի մշտական ուսուցումն ու ամենօրյա վարժությունները կօգնեն ձեզ հասնել հաջողության և հանրության ճանաչման:
Հասարակական ելույթի առանձնահատկությունները
Հանրային ելույթի հոգեբանական որոշ առանձնահատկություններ կան. Դրանք բաղկացած են բանախոսի և հանդիսատեսի միջև հաղորդակցությունից և բխում են նրանց միջև երկխոսությունից: Հաղորդակցության երկու կողմերի միջև հարաբերությունները օբյեկտիվորեն սուբյեկտիվ են և գործում են որպես համատեղ գործունեություն կամ համագործակցություն:
Բանախոսի ելույթը ունի մի շարք առանձնահատկություններ.
- Հանդիսատեսի արձագանքը. Ելույթ ունենալիս բանախոսը կարող է տեսնել մարդկանց արձագանքը իր խոսքերին և դիտել հանդիսատեսի փոփոխվող տրամադրությունը։ Լսողների անհատական խոսքերը, հարցերն ու դեմքի արտահայտությունները օգնում են հասկանալ նրանց տրամադրությունն ու ցանկությունը: Հետադարձ կապի առկայության շնորհիվ հնարավոր է ուղղել ձեր խոսքը։ Նա մենախոսությունը վերածում է երկխոսության և կապ է հաստատում հանդիսատեսի հետ։
- Բանավոր խոսք. Բանավոր հրապարակային խոսքի առանձնահատկությունները մասնակիցների միջև աշխույժ երկխոսություն հաստատելու մեջ է: Հաղորդակցության բանավոր ձևը նպատակ ունի կոնկրետ զրուցակցի տեսքով և ամբողջովին կախված է նրանից։ Կարևոր կետխոսքը խոսքի կազմակերպումն է ամենահեշտ ըմբռնման և ընկալման համար: Բանավոր հրապարակային ելույթը շատ արդյունավետ է, քանի որ, ի տարբերություն գրավորի, այն կլանում է տեղեկատվության մինչև 90%-ը:
- Կապը գրականության եւ բանավոր խոսք. Նախքան ելույթը բանախոսը պատրաստվում և մտածում է իր ելույթի մասին՝ օգտագործելով գիտական, գեղարվեստական կամ լրագրողական գրականություն։ Արդեն հանրության առաջ նա պատրաստած տեքստը վերածում է հետաքրքիր ու վառ խոսքոր որեւէ մեկը կարող է հասկանալ: Միայն կենդանի կատարման ժամանակ է բանախոսը կառուցում նախադասություններ՝ հաշվի առնելով ուրիշների արձագանքները՝ դրանով իսկ գրքի տեքստից անցնելով խոսակցական ոճի:
- Կապի միջոցներ. Հանրային ելույթում կիրառվում են մասնակիցների միջև ազդեցության տարբեր մեթոդներ և հաղորդակցման միջոցներ։ Սրանք բանավոր և ոչ խոսքային միջոցներ են՝ դեմքի արտահայտություններ, ժեստեր, ինտոնացիա։ Կարևոր դեր է խաղում հանրային խոսքի մշակույթը և էթիկայի հավատարմությունը:
Հասարակության խոսքերի պահանջներն ու տեխնոլոգիան
Որպեսզի կարողանաք խոսել տարբեր խոսքի ժանրերում, նախ պետք է սովորեք, թե ինչպես պատրաստել տեքստեր տարբեր ոճեր. Հանրային խոսքի տարբեր ժանրերը ներառում են տարբեր տեսակի տեխնիկայի և կանոնների օգտագործում՝ հանդիսատեսի վրա ազդելու համար:
Հանրային խոսքի ընդհանուր տեխնիկա և պահանջներ.
- Խոսքի սկիզբը մանրակրկիտ մտածված և պատրաստված է: Անհաջող սկսված երկխոսությունը կարող է փչացնել խոսողի կերպարը:
- Դրամա. Ցանկացած խոսքի ժանրում կարևոր է դրամայի առկայությունը։ Այն օգնում է հետաքրքրել հանրությանը վեճի կամ կոնֆլիկտի միջոցով, այն օգտագործվում է կյանքի պատմություններում, միջադեպերի նկարագրություններում և ողբերգություններում:
- Հասարակական խոսքում հուզականությունը համարվում է խոսելու նախապայման։ Հանդիսատեսը պետք է զգա բանախոսի անտարբերությունը ելույթի թեմայի, նրա վերաբերմունքի և փորձի նկատմամբ: Միապաղաղ երկխոսությունը՝ առանց զգացմունքների արտահայտման, հանդիսատեսի կողմից պատշաճ արձագանք չի առաջացնի:
- Ամփոփումմտքերը. Կարճ հստակ խոսքավելի լավ է ընկալվում ունկնդիրների կողմից և ավելի մեծ վստահություն է ներշնչում: Խոսելու համար հատկացված ժամանակը բավարարելու համար պետք է սովորել հակիրճ խոսել։ Իզուր չէ, որ ասում են՝ «Կարճությունը տաղանդի քույրն է»։
- Խոսակցական խոսքի ոճ. Հանրային խոսքի պահանջները ներառում են ներկայացման ոճը: Այն պետք է խոսակցական լինի, նմանվի մարդկանց խոսակցության։ Խոսակցական խոսքի ոճը հեշտացնում է տեղեկատվության յուրացումը և ուշադրություն հրավիրելը թեմայի վրա: Դուք չեք կարող օգտագործել շատ օտար, գիտական տերմիններ, անհասկանալի բառերփոխարինվում են հասկանալիներով։
- Ներկայացման վերջը պատրաստվում է նույնքան ուշադիր, որքան սկիզբը։ Ելույթի եզրափակիչ փուլը պետք է ուշադրություն գրավի վառ ու հասկանալի արտահայտություններով։ Ձայնի և տոնայնության ճիշտ ինտոնացիա հաստատելու համար վերջնական բառերը պետք է կրկնել:
Հանրային խոսքի տեխնիկան ներառում է 12 հաջորդական քայլեր, որոնք անհրաժեշտ են հասնելու համար լավագույն արդյունքըհրապարակախոսության մեջ. Այն ձեզ անհրաժեշտ կլինի գրելու համար ճիշտ խոսքև դրա հաջող մեկնաբանությունը:
Հանրային խոսքի տեխնոլոգիա.
- Որոշեք խոսքի նպատակը.
- Մենք ուսումնասիրում ենք հանդիսատեսի կազմը.
- Կատարման համար պատկեր ենք ստեղծում։
- Մենք որոշում ենք ներկայացման դերը (կուռք, վարպետ, հովանավոր, բարի, չար):
- Ելույթ ենք գրում.
- Մենք ստուգում ենք այն հրապարակային տեքստ գրելու և բարոյական պահանջներին համապատասխանելու կանոններին համապատասխան:
- Մենք խոսքը կառուցում ենք տեսողական, կինետիկ և լսողական ընկալման կանոններով։
- Անհրաժեշտության դեպքում պատրաստում ենք ներկայացման վայրը։
- Պատրաստվում ենք ներկայացման հաջող ելքին։
- Ներկայացումն ինքնին։
- Մենք լսում ենք քննադատությունը.
- Մենք հետևում ենք հասարակության արձագանքին և վերլուծում ստացված տպավորությունը։
Հանրության առջև ելույթ ունենալով՝ մենք կանգ չենք առել ձեռք բերված արդյունքի վրա, վերլուծում ենք ելույթը։ Հանրային խոսքի տեխնիկան ներառում է հետևյալը. անհրաժեշտ վերլուծությունխոսք՝ տեքստի կառուցվածք, արտասանության տոն, ինտոնացիա, խոսքի կառուցվածք, հանրային հետաքրքրություն բանախոսի նկատմամբ:
Վերլուծությունն անհրաժեշտ է խոսքի կամ վարքային սխալների հետագա շտկման, ինչպես նաև հմտությունները կատարելագործելու համար:
Սկսնակ խոսողի 10 հիմնական սխալները
Հանրային խոսքի հմտությունը պերճախոսության մյուս վարպետների սովորական սխալները սովորելու մեջ է: Ճարտարախոսության դարավոր պատմության ընթացքում մասնագետներն ուսումնասիրել են փորձառու և սկսնակ բանախոսների հրապարակային ելույթների տարածված սխալները: Պրոֆեսիոնալ խոսել սովորելը` օգտագործելով փորձառու մարդկանց տեխնիկան և հաղորդակցման խորհուրդները, շատ տարբեր է, քան ինքնուրույն անցնել փորձությունների և սխալների երկար ճանապարհը:
Ահա 10 սխալներ, որոնք թույլ է տալիս սկսնակ խոսնակը.
- Խոսքի ինտոնացիայի և տոնայնության և դրա բովանդակության տարբերությունը:
- Պատճառաբանելն անընդունելի է, դա ոչ պրոֆեսիոնալ տեսք ունի։
- Հասարակությունից ներողություն խնդրելու կարիք չկա.
- Դեմքի ոչ պատշաճ արտահայտություններ.
- Բառերի և «ոչ» մասնիկների սխալ ընտրություն։
- Ձանձրալի մենախոսություն՝ առանց հումորի առկայության։
- Խոսողի ամենագետ տեսքը, մեծամտությունը.
- Բազմաթիվ անհարկի աղմկահարույց շարժումներ բեմի շուրջ:
- Միապաղաղ, ոչ զգացմունքային խոսք.
- Նախադասության մեջ սխալ տեղադրված դադարներ.
Սկսնակ բանախոսի համար հրապարակային խոսքի արվեստն ավելի լավ ուսումնասիրելու համար օգտակար կլինեն հետևյալ հեղինակների աշխատանքները.
- Դեյլ Քարնեգի Ինչպես ստեղծել վստահություն և ազդել մարդկանց վրա՝ խոսելով հանրության առաջ:
Դեյլ Քարնեգին գիրքը հրատարակել է 1956 թվականին։ Այն լրացնում էր հրապարակային խոսքի հմտությունների վերաբերյալ հրապարակված աշխատանքները։ Գիրքը պարունակում է տեխնիկա, կանոններ և վարժություններ հաջող պրոֆեսիոնալ հանրային ելույթի համար: Դեյլ Քարնեգին ամերիկացի գրող է, պերճախոսության մասնագետ, նրա գիրքը օգտակար կլինի ինչպես սկսնակների, այնպես էլ փորձառու բանախոսների համար:
- Իգոր Ռոդչենկո «Խոսքի վարպետ».
Իգոր Ռոդչենկոն մասնագետ խոսքի հաղորդակցություն, խոսքի ուսուցման հայտնի ընկերության տնօրեն, անցկացնում է հրապարակախոսության ուսուցում, բաժնի վարիչն է բեմական խոսքեւ հռետորաբանություն՝ Սանկտ Պետերբուրգի համալսարանից։ Գիրքը «Խոսքի վարպետ. Իգոր Ռոդչենկոյի «Հրապարակային խոսքի վարպետությունը» խորագրով հիմնական հարցերն են հրապարակային խոսքի հոգեբանության, ինչպես նաև հաղորդակցության մասնակիցների փոխազդեցության և հանդիսատեսի վրա ազդեցության մասին:
- Իվանովա Սվետլանա «Հասարակական խոսքի առանձնահատկությունները».
Իր գրքում Ս.Ֆ. Իվանովան բացահայտում է հանրության և բանախոսի միջև հաղորդակցության խնդիրները, նկարագրում է ռազմավարությունը, խոսքի տեխնիկան, դրա լեզու նշանակում է. Գիրքը կօգնի ձեզ սովորել, թե ինչպես խոսել և վարվել լսարանի առջև, ինչպես նաև բացահայտել հասարակության մեջ խոսելու առանձնահատկությունները:
Հանրային խոսքի արվեստը կարող է օգտակար լինել ցանկացած պահի, նույնիսկ եթե այն կապված չէ ձեր հետ մասնագիտական գործունեություն. Ամեն օր մենք միմյանց պատմություններ ենք պատմում կամ փորձում ինչ-որ մեկին ինչ-որ բանում համոզել։ Ձեր մտքերն ու ցանկությունները գրագետ և հստակ արտահայտելու ունակությունը ցույց է տալիս, որ դուք զարգացած և շփվող մարդ եք, ում հետաքրքիր է լսել:
Ամեն մարդ չէ, որ կարող է գեղեցիկ խոսել։ Սակայն հանրությանը կարող եք հետաքրքրել ոչ միայն հռետորական արվեստին տիրապետելով, այլեւ հետաքրքիր թեմաներով։ Այդ իսկ պատճառով այս հոդվածում ես կցանկանայի այն դիտարկել հանրության առջև։
Կատարման կանոններ
Բայց դուք դեռ պետք է հիշեք, որ ավելի լավ է հետևել խոսքի որոշակի կանոններին, որոնք կօգնեն կատարելագործել զեկույցը և դարձնել այն հեշտ հասկանալի: Այս դեպքում դուք պետք է հետևեք հետևյալ պարզ կանոններին.
Դե, արժե հիշել, որ դուք չեք կարող շքեղ վարվել: Պարզությունը, միապաղաղության բացակայությունը և դադարների առկայությունը հետաքրքիր խոսքի գրավականն են։ Եվ իհարկե, ճիշտ ընտրված հետաքրքիր թեմա։
Թեմա եւ լսարան
Ի սկզբանե, հարկ է նշել, որ ելույթի համար ցանկացած հետաքրքիր թեմա կարող է լինել. Եվ դա կախված կլինի լսարանից, ում հետ խոսում է բանախոսը: Եթե սրանք դպրոցականներ են, կարող եք խոսել վերջին ձեռքբերումներըգիտություն, եթե դիմորդները՝ ամենահայտնի մասնագիտությունների մասին և այլն։
Բնություն եւ էկոլոգիա
Ի՞նչ է դա, հետաքրքիր թեմա խոսելու համար։ Ինչու՞ չշոշափել գլոբալ խնդիրները և խոսել ժամանակակից էկոլոգիայի վիճակի մասին: Ինչպես են գիտնականները գնահատում այն ամենը, ինչ տեղի է ունենում երկրի վրա, ինչպիսի կատակլիզմներ ու խնդիրներ են առաջացնում մարդու այս կամ այն գործողությունները։
Այստեղ դուք կարող եք հանդես գալ բազմաթիվ տարբեր հետաքրքիր թեմաներով.
- Անտառահատումների անվերահսկելի խնդիրը.
- Տրանսպորտի աղտոտում:
- Մեծ մասը Էկոլոգիական տեսարանտրանսպորտ.
- Էներգիայի ձեռքբերում էկոլոգիապես մաքուր աղբյուրներից:
- Ջրի աղտոտվածություն.
- Համաշխարհային քաղցրահամ ջրի մատակարարման նվազում.
Տնտեսագիտություն և ֆինանսներ
Ելույթի համար հետաքրքիր թեմա կարող է մտահոգել նաև տնտեսական կողմին։ Այս դեպքում մենք կարող ենք խոսել բազմաթիվ խնդիրների մասին.
- Համաշխարհային բանկը և նրա խնդիրները.
- Նյութական բարիքների բաշխում.
- Բանկային համակարգ հայրենի նահանգում.
- Երկրի տնտեսության վիճակը.
- Վարկավորման խնդիր:
Սոցիալական ոլորտ
Բայց, այնուամենայնիվ, մարդկանց ամենից շատ կհետաքրքրի լսել, թե ինչն է իրենց ամենամոտ: Հետևաբար, հաճախ ամենահեշտն է այս բլոկում ելույթի համար հետաքրքիր թեմա գտնելը: Այս դեպքում կարող եք ասել.
- Սոցիալական պաշտպանություն պահանջող մարդկանց հիմնական կատեգորիաների մասին.
- Սոցիալական որբության մասին.
- Ամենակարևորի մասին Այստեղ կարելի է խոսել թմրամոլության, ալկոհոլիզմի, ծխելու մասին։
- Շեղված վարքագիծ.
- Մշակութային ժամանցի կազմակերպման խնդիրը.
Աշխատանք և զբաղվածություն
Ի՞նչ այլ հետաքրքիր թեմաներ կան խոսելու համար: Այսպիսով, դպրոցական խմբերում կարելի է խոսել զբաղվածության խնդիրների մասին։ Այս դեպքում հաշվետվության համար կարող եք ընտրել հետևյալ թեմաները.
- Մասնագիտության ընտրություն. ինչի՞ վրա պետք է հիմնված լինի այն:
- աշխատանքի ժամանակ։
- Ամենապահանջված մասնագիտությունները.
- Ամենաբարձր և ամենացածր վարձատրվող մասնագիտությունները.
- Գրագետ ռեզյումե գրելու կանոններ.
- Ինչպե՞ս հաջողությամբ անցնել հարցազրույցը և ի՞նչ է պետք իմանալ դրա համար:
Քաղաքականություն
Որո՞նք կարող են լինել հետաքրքիր թեմաներ «Քաղաքականություն» բաժնի համար: Այստեղ պարզապես պետք է նայել երկրում տիրող իրավիճակին այս պահին. Եթե մոտ ընտրություններ են, կարող եք կարճ ակնարկ անել բոլոր կուսակցություններին: Կարող եք վերլուծել կառավարության աշխատանքը և որոշակի հետևություններ անել։ Կամ սկսեք կանխատեսումներ անել և ձեր ունկնդիրներին պատմեք ձեր գուշակությունների մասին: Այնուամենայնիվ, դա պահանջում է հատուկ և որոշակի քանակի առկայություն օգտակար տեղեկատվություն. Բայց դպրոցականի համար դա բավականին դժվար է։ Ավելի լավ է այս դեպքում պարզապես խոսել քաղաքական վերջին նորությունների մասին։
Ազատ ընտրություն
Եթե ձեզ հետաքրքիր թեմա է պետք ազատ թեմայով ելույթի համար, խոսեք այն մասին, ինչն ամենից լավ գիտեք: Այսպիսով, դուք կարող եք պատմել ձեր հոբբիի մասին: Բայց հեշտ չէ ասել, թե ինչ է դա: Նախ պետք է խորանալ պատմության մեջ: Հաջորդը, մի քանի խոսք ասեք պատմական կամ պարզապես հայտնի անձանց: Հետո պարզապես պատմիր բոլոր ամենահետաքրքիր բաները:
Եթե Ձեզ անհրաժեշտ է զեկույց ազատ թեմայով, կարող եք խոսել.
- Քաղաքի (կամ ուսումնական հաստատության) հիմնական խնդիրների մասին.
- Երիտասարդության կրթության մասին. նոր ապրանքներ, տարբերություններ դասական մոդելից.
- Ինչի մասին է պակասում
- Տարբեր սերունդների հավերժական խնդիրների մասին.
- Այն մասին, թե ինչպես փոխել, փոխել ինքներդ ձեզ, ձեր բնավորությունը:
Ինտիմ հարցեր
Իսկ վերջին բլոկը, որը ոչ պակաս անհրաժեշտ ու կարևոր է, սեքսի խնդիրներն են։ Սրանք շատ հետաքրքիր թեմաներ են հանդիսատեսի հետ խոսելու համար, որոնց, ցավոք, մեր հասարակության մեջ բոլորը փորձում են չանդրադառնալ։ Բայց ապարդյուն, քանի որ այսօրվա երիտասարդությունն իրոք չունի համապատասխան սեռական դաստիարակություն: Ահա օրինակելի թեմաների ցանկը.
- Սեռական հարաբերությունների առաջին փորձի մասին.
- Սեռ. ի՞նչ է դա և ե՞րբ է պետք մարդուն:
- Որո՞նք են պաշտպանության միջոցները, որո՞նք են դրանք։
- Ե՞րբ և ինչպե՞ս կարող է աղջիկը հղիանալ:
- Ի՞նչ է նշանակում լինել ծնող:
- Ե՞րբ պետք է սկսել սեռական հարաբերություն ունենալ:
Այստեղ իրականում շատ հարցեր կան։ Եվ մենք պետք է բարձրացնենք դրանք: Ամենից հետո ժամանակակից հասարակությունՑավոք, այս ոլորտում բավարար գիտելիքներ չունի:
Հրապարակային ելույթ ունենալու կանոններ
հասանելի ունկնդիրներին
Ինչպե՞ս սկսել ներկայացում:
Ներկայացման սկիզբներկայացնում է ամենամեծ դժվարությունը. Միևնույն ժամանակ, դա չափազանց կարևոր է, քանի որ այս պահին ունկնդիրների միտքը թարմ է և համեմատաբար հեշտ է տպավորվել։ Պատահականության վրա հույս դնելը կարող է հանգեցնել չափազանց լուրջ հետևանքների: Ելույթի սկիզբը պետք է նախօրոք խնամքով պատրաստել։
Ներածությունպետք է լինի կարճ և ոչ ավելի, քան մեկ կամ երկու նախադասություն: Հաճախ դուք կարող եք ընդհանրապես առանց դրա:
Անմիջապես հասեք դրան ձեր խոսքի կետին, ծախսելով սրա վրա նվազագույն գումարբառերը Սրան ոչ ոք չի առարկի։
Ձեր ելույթը մի սկսեք հումորային պատմությամբ.. Սա միշտ չէ, որ հաջողակ է, հատկապես սկսնակների համար: Միայն շատ քչերը կարող են հաջողությամբ պատմել զվարճալի անեկդոտ: Ավելի հաճախ, քան ոչ, այս փորձը ավելի շուտ շփոթեցնում է հանդիսատեսին, քան հաճույք պատճառում: Պատմությունը պետք է լինի իր տեղում, հումորը պետք է լինի բլիթը տորթի վրա, բայց ոչ բուն տորթը:
Երբեք ներողություն մի խնդրեք, քանի որ դա սովորաբար նյարդայնացնում է ունկնդիրներին։ Ասա ճիշտ այն, ինչ ասելու ես, հստակ ասա, արագ ասա և նստիր քո տեղը:
Ձեր ելույթը շատ պաշտոնական մի սկսեք. Ցույց մի տվեք, որ այն ուշադիր եք պատրաստել։ Այն պետք է ազատ, ակամա, բնական տեսք ունենա։ Դրան կարելի է հասնել՝ խոսելով հենց նոր տեղի ունեցածի կամ հենց նոր ասվածի մասին:
Ձեր ելույթի սկզբում հանդիսատեսի ուշադրությունը գրավելու համար կարող եք օգտագործել հետևյալ տեխնիկան:
– առաջացնել ունկնդիրների հետաքրքրասիրությունը.
- պատմիր հետաքրքիր պատմություն;
- սկսել կոնկրետ նկարազարդումից;
- Հարց տվեք.
– սկսեք մի քանի «զարմանալի» մեջբերումով կամ փաստերով.
– ցույց տալ, որ ելույթի թեման կապված է լսարանի կենսական հետաքրքրությունների հետ:
Ինչպե՞ս պարզ դարձնել ձեր խոսքի իմաստը:
1. Անծանոթը հասկանալի դարձրու՝ կապելով ծանոթ առարկաների ու երեւույթների հետ:
2. Խուսափեք ձեր խոսքում տեխնիկական եզրույթներից: Արտահայտեք ձեր մտքերը պարզ և հասկանալի լեզվով:
3. Համոզված եղեք, որ թեման, որի մասին պատրաստվում եք խոսել, նույնքան պարզ է ձեզ համար, որքան արևի լույսը կեսօրին:
4. Օգտագործեք ձեր ունկնդիրների տեսողական ընկալումը: Հնարավորության դեպքում օգտագործեք ցուցանմուշներ, նկարներ, նկարազարդումներ: Եղեք կոնկրետ (մի ասեք «շուն» բառը, եթե նկատի ունեք «սպիտակ ֆոքսթերիեր՝ աջ աչքի վրա սև կետով»):
5. Կրկնեք ձեր հիմնական կետերը, բայց մի կրկնեք կամ մի օգտագործեք նույն արտահայտությունները երկու կամ երեք անգամ:
6. Հստակ դարձրեք ձեր վերացական հայտարարությունները՝ աջակցելով ընդհանուր կատեգորիաներին հատուկ օրինակներով և դեպքերով:
7. Մի փորձեք շատ հարցեր լուսաբանել։ Կարճ զրույցի ընթացքում հնարավոր չէ պատշաճ կերպով զբաղվել մեծ թեմայի մեկ կամ երկու հատվածից ավելի:
8. Ելույթդ ավարտիր քո ասած կետերի համառոտ ամփոփմամբ:
9. Հնարավորության դեպքում օգտագործեք հավասարակշռված նախադասություններ և հակադրվող մտքեր:
10. Տոկոսը վարակիչ է։ Հանդիսատեսը, անշուշտ, կգերի դրանով, եթե բանախոսն ինքը տոգորված լինի դրանով։
Ինչպե՞ս ավարտել ելույթը:
Ելույթի ավարտը իսկապես նրա ռազմավարական կարևորագույն տարրն է: Վերջում ասվածը մի բան է, որը ունկնդիրները հավանաբար ավելի երկար կհիշեն:
Ձեր ելույթը մի ավարտեք հետևյալ խոսքերով. «Ամեն ինչ ուզում էի ասել այս մասին: Այսպիսով, ես ենթադրում եմ, որ ես դա կթողնեմ»: Ավարտեք, բայց մի ասեք, որ ավարտում եք:
Զգուշորեն պատրաստեք ձեր խոսքի ավարտը և նախօրոք կրկնեք այն: Գրեթե բառ առ բառ իմացեք, թե ինչպես եք ավարտելու ելույթը: Ավարտեք ձեր խոսքը սահուն: Մի թողեք այն անավարտ ու ջարդված, ինչպես ատամնավոր սալաքար: Հիշեք՝ լավ իմպրովիզը լավ պատրաստված իմպրովիզացիա է:
– ամփոփել – կրկնել և հակիրճ ուրվագծել այն հիմնական կետերը, որոնց անդրադարձել եք ձեր ելույթում.
- գործողության կոչ;
- հանդիսատեսին համապատասխան հաճոյախոսություն տվեք.
- ծիծաղ առաջացնել;
– մեջբերել համապատասխան բանաստեղծական տողեր;
- օգտագործել վառ մեջբերում;
- ստեղծել էմոցիոնալ վերելք:
Ելույթի սկիզբն ու վերջը պատրաստելիս միշտ կապեք դրանք։ Դադարեցրեք խոսել նախքան հանդիսատեսի ցանկությունը: Հիշեք՝ հանրաճանաչության գագաթնակետին հասնելուց հետո շատ շուտով հագեցվածությունն է ի հայտ գալիս:
Հանրային խոսքի օրինակներ.
Տրված հատվածներից յուրաքանչյուրում տեքստի այն հատկանիշները, որոնք նշվում են որպես ունեցող դրական ազդեցությունհանդիսատեսին: Բոլոր պրեզենտացիաները նվիրված են ուսուցիչներին մեթոդական ինքնակրթական աշխատանք իրականացնելու խթանման խնդրին:
1. «Հարգելի գործընկերներ. ( բողոքարկել) Այս տարի առաջին անգամը չէ, որ հավաքվում ենք մեթոդական միավորումների աշխատանքի ակտիվացման հարցով ( ընդգծելով հարցի ընդհանրությունը) Ես իմ շնորհակալությունն եմ հայտնում (անունները տրվում են, թե ում է հասցեագրված), ովքեր աջակցել են դպրոցի այս աշխատանքին ( մատնանշելով դրական օրինակներ). Այո, իսկապես, մեր վրա տեղի ունեցավ «հերթական արդիականացում» (գլխով շարժումներ դեպի ամենադժգոհ լսողը). մասնագիտական ուղի (հանդիսատեսի սեփական կարծիքի իրավունքի ճանաչում). Մեթոդական աշխատանքը ողջ կրթության անբաժանելի մասն է, դրա միջոցով է հնարավոր արդիականացումը ( կարևորելով).
Ես մեկ անգամ չէ, որ խոսել եմ մասնակցած դասերի վերլուծության արդյունքների մասին ( հղում անցյալի փոխգործակցության փորձին). Նրանց խիստ քննությունը բոլոր հիմքերն է տալիս ենթադրելու, որ մենք բոլորս ունենք դրանք, առանց բացառության ( պատասխանատվության բաշխում) կառուցված են նույն կերպ։ Միայն համար բաց դասՄենք փորձում ենք խորանալ մեթոդաբանական գրականության մեջ ( տգեղ փաստի բացահայտ ընդունում). Այո, իսկապես, մենք փոքր աշխատավարձ ունենք, մենք ծանրաբեռնված ենք կես դրույքով և կես դրույքով, մեր ընտանիքները տանը ուզում են մեզ տեսնել ոչ միայն գրքերով և տետրերով նստած ( Պատկերների նախազգուշացում).
Դպրոցում մեթոդական աշխատանքի զարգացման վերաբերյալ իմ առաջարկներն արտահայտել եմ վերջին մեթոդական խորհրդում։ Ես գրատախտակին գրեցի դրա ակտիվացման հիմնական ուղղությունները ( տեսողական ներկայացում). Դրանք հինգն են։ Ես խնդրում եմ ձեզ մեկնաբանել դրանք կամ նպաստել ձերը ( ունկնդիրների հետ երկխոսելու պատրաստակամություն)».
2. «Այսօր կխոսենք մեթոդական աշխատանքի մասին։ Բայց նախ ես կցանկանայի մի առակ պատմել ձիու մասին ( ծիծաղ) (հետաքրքիր սկիզբ). Շուկայում մի մարդ գովաբանում է իր ձին գնորդին՝ ընդգծելով, որ այն արագ է վազում։ Եվ նա ասում է նրան. «Ուրեմն պետք է ավելի էժան վաճառես»: "Ինչու այդպես?" - հարցնում է տղամարդուն: «Իսկ եթե նա արագ վազի, բայց սխալ ուղղությամբ»: ( ծիծաղ).
Ինչո՞ւ եմ սա ասում: Նախօրեին մի դպրոցում սեմինարի էի։ Այնտեղ մի ուսուցիչ է խոսում « NLP- ի դիմումտարրական դպրոցում մաթեմատիկայի դասերին»։ Նա եռանդով է հանդես գալիս, իսկ ռեժիսորները բոլորին դուր են գալիս։ Եվ ես անմեղորեն հարցնում եմ. «Ի՞նչ լեզվական բան է դա մաթեմատիկայի մեջ: Ի՞նչ ծրագրավորման մասին է խոսքը, եթե դու միշտ զարգացրել ես քո մտածողությունը մաթեմատիկայի մեջ: Ո՞րն է այս նորամուծության գիտական հիմքը: Ինչպե՞ս դա կազդի երեխաների վրա՝ այժմ և ապագայում: Դուք հասկանու՞մ եք, թե որտեղ կարող է վազել այս աշխույժ ուսուցիչը առանց մեթոդական խորաթափանցության: ( հռետորական հարցեր).
Մեկ այլ օրինակ. Տղաս սկսեց պատրաստվել ինստիտուտում պատմական նիստին՝ անցնելով իր հին տետրերը։ Ինձ համար հետաքրքիր դարձավ նաև հիշել, թե ինչպես էին նյութ տալիս։ Ես բացում եմ. ուսուցիչը գրեց Չեռնոմիրդինի կենսագրությունը նոթատետրում ամբողջ էջում ( ծիծաղ) Իհարկե, լավ պատմության գրքեր և այդ ամենը չկան։ Կա՞ն լավ ուսուցիչներ... Ինչպես ձին է վազում գաղափարական ճանապարհով, այնպես էլ նրան չի կարելի կանգնեցնել ( խնդրահարույց փոխաբերության միջոցով, ապավինել օրինակներից սեփական կյանքըև աշխատել).
Հարգելի իմ գործընկերներ. Հարգելի համախոհներ. ( հավակնոտ կոչ) Դուք և ես անցել ենք մեկից ավելի խոչընդոտների միջով, մենք նույնպես անցնելու ենք այս մեկը ( ընդգծելով ունկնդիրների հետ ընդհանրությունը, վստահություն հայտնելով նրանց կարողությունների նկատմամբ). Ասեք ինձ այն խոսքերը, որոնցով ես ձեզանից յուրաքանչյուրին կարող եմ բացատրել, որ այսօր ոչ ոք մեզ թույլ չի տա այսպես աշխատել։ Մեթոդական աշխատանքը մեր դեմքն է, սա է մեր պրոֆեսիոնալիզմի մակարդակը։ Ուսուցչի համար մեթոդական աշխատանքը նոր գիտելիքների կոչ է: Առանց դրա մեր աշխատանքն անիմաստ է դառնում։ Ես կողմ եմ բովանդակալից աշխատանքին։ Իսկ դու?.. ( լրագրություն, կոչ ունկնդիրներին)».
3. «Ես համաձայն եմ նախորդ բանախոսների հետ, որ մեթոդական աշխատանքն ունի մեծ նշանակությունուսուցչի աշխատանքում ( հղում նախորդ խոսնակներին) Նույնիսկ այն դեպքում, երբ դա չի վճարվում, և նույնիսկ երբ այն իրականացվում է ձեր հաշվին, նկատի ունեմ դասընթացներ և մեթոդական գրականություն ( բաց, հնարավոր է ընդդիմադիր, վերաբերմունք խնդրին) Պատկերացնել մանկաբույժչնչին աշխատավարձով, ով բուժում է՝ օգտագործելով երեսուն տարի առաջ ավարտված իր ուսանողական երիտասարդության գիտելիքները։ Կպնդե՞ք, որ մենք հավասարապես պատասխանատու ենք աճող մարդու համար ( համեմատություն)?
Իմ ելույթում ես կենտրոնանում եմ այն բանի վրա, թե ինչն է մեթոդական աշխատանքը կենսական նշանակություն ունի ուսուցչի համար ( խոսքի բովանդակության վերացական).
Առաջին բանը, որ պետք է հիշել ( բերված փաստարկների համարակալում). Երեխան, ում սովորեցնում ենք, փոխվում է մեր աչքի առաջ։ Այս տարվա հինգերորդ դասարանցուն չի կարելի սովորեցնել այնպես, ինչպես սովորեցնում էինք հինգերորդ դասարանի ներկայիս շրջանավարտներին: Պետք է այլ մեթոդներ փնտրել, նույնիսկ այլ կերպ բացատրել ուսումնական նյութ (ներկայացնելով ակնհայտ փաստարկներ).
Երկրորդ. Ներգրավված ուսուցիչ մեթոդական աշխատանք, մեր, ծնողների և աշակերտների կողմից հարգված ուսուցիչ է։ Այն իրավիճակում, երբ մեր մասնագիտության հեղինակությունը ընկնում է, մենք պարտավոր ենք (ընդգծում եմ՝ պարտավոր ենք) հարգալից վերաբերմունք ապահովել մեր աշխատանքի նկատմամբ ( դիմել արժեքներին).
Եվ երրորդ. Մենք այն ենք, ինչ թողնում ենք հետևում։ Ի՞նչ կմնա մեզանից հետո, երբ մենք ինքներս գնանք։ Արդուկված ծածկոցների կույտ... Եթե դա հիշողություն է, ուրեմն թող մեզ հիշեն որպես մեր ոլորտում փայլուն մասնագետների: Եվ նույնիսկ ավելի լավ՝ որպես «ձեռնարկների», դասագրքերի և հոդվածների հեղինակներ մեր մասնագիտական ամսագրերում, որպես կոնգրեսների և գիտաժողովների պատվիրակներ, որպես մեր երկրի լավագույն ներկայացուցիչներ ( դիմել ավելի բարձր իմաստների).
Շնորհակալություն այս ամենի մասին ասելու հնարավորության համար ( շնորհակալություն ունկնդիրներին)».
Արդյունավետություն գործնական հանդիպումիրականացվում է ձևով հրապարակային ելույթ, առկայության դեպքում ավելանում է հետևյալ բնութագրերը:
Ø տրամադրված տեղեկատվության ճշգրտությունը, ստուգելիությունը փաստացի նյութ;
Ø ունկնդիրների նկատմամբ վստահության դրսևորում, ներառյալ նրանց մասնագիտական և կյանքի իրավիճակը բանախոսի խոսքի համատեքստում.
Ø օրինակներ սեփական փորձըև ունկնդիրների փորձից;
Ø ընդգծելով խոսքում ասվածի նշանակությունն ու հեղինակությունը.
Ø ունկնդիրների հետ ընդհանուր շահերի և նպատակների շեշտադրում;
Ø տեքստի մտածված կառուցվածքը, նրա հուզական և փոխաբերական արտահայտչությունը.
Ø զգայուն արձագանք հանդիսատեսի տրամադրությանը.
Ø ընկերասիրություն, հաղորդակցության հեշտություն;
Ø ունկնդիրներին ընկալվող նյութի նկատմամբ իրենց վերաբերմունքն ընտրելու հնարավորություն, հարկադրանքի և կատեգորիկության բացակայություն.
Ø լավ կայացած Հետադարձ կապհանդիսատեսներից (սա մանրամասն կքննարկվի ստորև):
Հանրային խոսքի իրավիճակը թույլ է տալիս որոշել, թե մենախոսական (գերիշխող, ավտորիտար) կամ երկխոսության ինչ տեսակ է ավելի մեծ չափովհավատարիմ է բանախոսին. Այս երկու տեսակները համեմատվում են ըստ աղյուսակում տրված մի քանի ցուցանիշների:
Ինչպե՞ս դառնալ փայլուն պատմող:Ինչպե՞ս սովորել հանրային ելույթ: Այս մասին մանրամասն գրված է իմ մյուս հոդվածներում, օրինակ՝ այստեղ.
Եվ այս էջում հրապարակում եմ պատրաստի ելույթներ։ Նրանց հետ կարող եք խոսել ցանկացած ընկերությունում:
Օրինակ՝ դուք հայտնվում եք ձեր ընկերների շրջապատում։ Իսկ դու ուզում էիր նրանց ինչ-որ բան ասել։ Բայց դուք չգիտեք, թե որտեղից սկսել:
Պարզ լուծում կլինի հարց տալը. Օրինակ, այսպես.
- Դուք երբևէ կերե՞լ եք մեդուզա չիպսեր:
Սրանից հետո կարող եք լավ ընդմիջում կատարել։
Հսկայական դադար. Ի վերջո, դուք արդեն գրավել եք բոլորի ուշադրությունը: Նրանք արդեն սպասում են, որ դուք շարունակեք։ Դուք նույնիսկ կարող եք լսել «հեղինակավոր կարծիքներ», որ դա անհնար է, որ մեդուզաները ուտելի չեն...
Այնուամենայնիվ, ինչ էլ որ քեզ պատասխանեն, դու արդեն խոսելու բան ունես։ Ի վերջո, դուք ունեք պատրաստի ելույթ.
Ինքներդ կարող եք կռահել, թե քանի փորձ է անհրաժեշտ։ Կամ կարդացեք այստեղ.
Կան ուրիշներ հետաքրքիր հարցեր, որը կարող եք հարցնել ձեր ծանոթներին (ընկերներին, գործընկերներին):
Լավ զրուցակից Օրինակ՝ ճաշի ընդմիջման ժամանակ շատերը հիանում էին համեղ ուտեստներով։ Բայց այս մասին մենք արդեն խոսել ենք, թեման սպառել է իրեն։ Եվ այսպես, դուք ծառայում եք նոր թեմա«Այսօր մենք շատ էինք համեղ աղցաններ. Դու փորձե՞լ ես մեդուզա աղցան։
Կամ, օրինակ, ինչ-որ մեկը պարծենում էր դեպի ծով իր ճամփորդությամբ։ Բայց նա նշեց, որ մեդուզան խանգարում է լողալու հաճույքին։ Այստեղ դուք կարող եք դառնալ «խոսքի կենտրոն»՝ ասելով, որ կա մի ամբողջ լիճ՝ լցված մեդուզաներով, բայց սա այն վայրն է, որտեղ դուք կցանկանայիք լողալ»։
Ցանկացած ընկերությունում կարող եք բարձրացնել սպորտի և հաջողակ մարզիկների հարցը: Նրանք անպայման կլսեն ձեզ, եթե, իհարկե, պատրաստ լինեք։
Ի թիվս անսովոր տեսակներսպորտաձևերն են.
- . Այս թեման կարելի է երկար քննարկել ցանկացած ընկերների հետ։
Քննարկման համար հետաքրքիր թեմա կլինի ձիերի գույները: Քչերն են հասկանում նրանց, ուստի նրանք կլսեն միայն ձեզ:
Այս պատրաստի ելույթները պատրաստել էի մեզ մոտ սովորող ուսանողներիս համար հանրային ելույթ առցանց:
Շատերն ինձ շնորհակալություն հայտնեցին այն փաստի համար, որ ընկերություններում այս պատմությունները հեշտ է պատմել, որ դրանք կարող են օգտագործվել հանրային ելույթով զբաղվելու համար:
Կարծում եմ այս պատմությունները ձեզ նույնպես օգտակար կլինեն, Հարգելի ընթերցող! Որպեսզի չվախենաք սկսել զբաղվել հանրային ելույթով։ Ցանկացած իրավիճակում.
Այս տեսքը կշարունակի աճել: Կրկին այցելեք մեր կայքը: 🙂 Առաջարկե՛ք մեր թրեյնինգը ձեր ընկերներին և գործընկերներին: 🙂
Պատրաստի ներկայացումներ
Մեդուզա չիպսեր.
Դուք որևէ արտասովոր բան կերե՞լ եք: Օրինակ՝ խխունջները սոուսով, թե՞ տապակած միջատներ։
Ամեն արտասովորը միաժամանակ գրավում և վանում է։ Այսպիսով.
Ինչ կասեք մեդուզա փորձելու մասին:
Սա անհնար է, դուք ասում եք. Նրանք անուտելի են: Իսկ դրանք 98%-ով բաղկացած են ջրից։
Կարող եմ զարմացնել ձեզ:
Ահա թե ինչ տեսք ունի չորացած մեդուզայի զանգը Առաջարկում ենք փորձել չորացրած մեդուզա։
Դանիայի գիտնականները գտել են մեդուզայից չիպսեր պատրաստելու միջոց։
Նոր տեխնոլոգիան հիմնված է մեդուզաների ալկոհոլի մեջ ընկղմելու վրա, ինչը թույլ է տալիս արագ ազատվել ջրից։ Մի քանի օրվա ընթացքում մեդուզաներում ջուրը փոխարինում է ալկոհոլը։
Այնուհետեւ գալիս է գոլորշիացման գործընթացը: Ալկոհոլը հեշտությամբ գոլորշիանում է մեդուզաներից և դրանք ամբողջությամբ չորանում են։ Մնում է չոր, բարակ տորթ: Ալկոհոլը որսվում է հատուկ տեղադրմամբ և հետագայում օգտագործվում մեդուզաների հաջորդ խմբաքանակի համար: Այսպիսով, կա ամբողջական թափոններից զերծ ցիկլ:
Նոր մեթոդը կարագացնի մեդուզա արտադրանքի արտադրությունը Ասիայում, որտեղ տարեկան արտադրվում են տոննաներով չորացած մեդուզա։
Պարզապես մտածեք, որ տոննաներով չորացած մեդուզա արդեն վաճառվում է Ասիայում որպես սնունդ:
Ժամանակակից տեխնոլոգիաներով մեդուզաների չորացման գործընթացը տևում է մոտ 30 օր։ Ամբողջ ամիս! Ալկոհոլ օգտագործելու մասին դեռ ոչ մեկի մտքով չի անցել։
Մեդուզայի մարմինը կազմված է ջրից և փոքր քանակությամբ սպիտակուցից՝ կոլագենից։
Կոլագենը մեր սննդի մեջ ամենատարածված սպիտակուցն է, որը գտնվում է մսի, ձկան և ծովամթերքի մեջ: Ընդհանուր՝ մաքուր սպիտակուց, առանց ածխաջրերի կամ ճարպերի:
Սրանք այն փաթեթներն են, որոնցում չորացրած մեդուզաները վաճառվում են մեր առցանց խանութներում։ Չորացման համար բռնում են «ուտելի» մեդուզաներին, որոնցից առանձնացնում են թունավոր շոշափուկները՝ թողնելով միայն վերին «զանգակները»։
Որոնք են չորացած մեդուզաները: Արտաքինից - բարակ թիթեղներ, ինչպես կարտոֆիլի չիպս. Համը նման է չորացած կաղամարին։
Այս ուտեստը հետաքրքիր է ոչ միայն Ասիայի, այլև նույնիսկ Եվրոպայի և Ամերիկայի գուրմաններին, որտեղ խխունջներն ու մորեխներն այլևս ոչ մեկին չեն զարմացնի։
Լավ? Չորացրած մեդուզայի խմբաքանակ պատվիրե՞նք առցանց խանութից թեստավորման համար։
Հարգելի ընթերցող. Խնդրում ենք սեղմել գովազդի վրա՝ որպես երախտագիտության նշան կայքում առկա անվճար նյութերի համար: Շնորհակալություն!
Պատրաստի ներկայացումներ
Մեդուզաների դելիկատեսներ
Ի՞նչ կերակուր կարելի է պատրաստել մեդուզայից։
Դեմ չէ! Այնտեղ միայն ջուր կա:
Պարզվում է՝ մեդուզայից կարելի է պատրաստել աղցան, ապուր, սուշի, սոուսներ, լապշա և նույնիսկ պաղպաղակ։ Եվ դա կլինի համեղ!
Այո՛ Սրանք հեքիաթներ չեն։
Չինաստանում մեդուզաները հազար տարի օգտագործվում են տարբեր ուտեստներ պատրաստելու համար։ Այժմ աշխարհում տարեկան որսում են ավելի քան 300 հազար տոննա մեդուզա, և բոլորն ուղարկվում են «խոհանոց»։
Պարզապես մտածեք. «Երեք հարյուր հազար տոննա»:
Ուտելի մեդուզա սիրող երկրները ներառում են Ճապոնիան, Չինաստանը, Կորեան, Վիետնամը և Հարավային Ասիայի այլ երկրներ:
Ի՞նչ այլ երկրներ կան: Բիրմա, Թաիլանդ, Մալայզիա, Ինդոնեզիա, Ֆիլիպիններ...
Օրինակ՝ Ճապոնիան տարեկան գնում է ավելի քան 100 հազար տոննա մեդուզա։
Իհարկե, ոչ բոլոր մեդուզաներն են օգտագործվում։
«Ուտելի» տեսակներն օգտագործվում են սննդի համար։ Նրանցից շատերը փոքր չեն։
Այնուամենայնիվ, մեր սովորական մեդուզան՝ Aurelia eared-ը, որն ապրում է Սև ծովի ջրերում, նույնպես ուտելի է, երբ ճիշտ պատրաստված է:
Մեդուզան բռնելուց հետո շոշափուկները հանվում են, քանի որ սննդի համար հարմար են միայն դրանց վերին գմբեթները։ Հետո աղում են, չորացնում կամ պահածոյացնում, քանի որ մեդուզաները շատ արագ փչանում են։
Մեդուզաների աղցանը սիրված ուտեստ է ասիական ռեստորաններում: Այն պատրաստվում է մարինացված մեդուզաներից, որոնք կտրատում են բարակ շերտ։
Նույնիսկ որոշ ասիական ավիաընկերություններ մեդուզաների աղցան են մատուցում ուղևորներին որպես ճաշ:
Մեդուզա սուշին հիանալի է պատրաստվում, գուշակեք, թե որտեղ, այո, Ճապոնիայում: Իսկ Թաիլանդում մեդուզայից համեղ լապշա են պատրաստում։
Պաղպաղակը պատրաստվում է հատուկ մեդուզաների միջոցով՝ նախապես թրջված կաթի մեջ։
Ցանկանու՞մ եք մեդուզա պաղպաղակ:
Պատրաստի ներկայացումներ
Աշխարհի ամենաառատաձեռն մարդը
Ասում են՝ փողը փչացնում է մարդուն, հարուստները ագահ մարդիկ են։
Համաձայն ես?
Նույնիսկ ասացվածք կա, որ փողը փչացնում է մարդուն։
Դուք լսե՞լ եք այս մեկը:
Եկեք այս թեման չքննարկենք, քանի որ ամենահետաքրքիր տեղեկությունն ունեմ։
Դա անելու համար ես ևս երկու հարց կտամ.
-Ո՞վ է աշխարհի ամենահարուստ մարդը:
-Ո՞վ է աշխարհի ամենաառատաձեռն մարդը:
Աշխարհի ամենահարուստ մարդկանցից մեկը Բիլ Գեյթսն է։ Նա ունի ավելի քան 80 միլիարդ դոլար։ Եվ այս գումարը շատ ավելի մեծ կլիներ, եթե Բիլ Գեյթսը չլիներ աշխարհի ամենաառատաձեռն մարդը:
Իր կյանքի ընթացքում Բիլ Գեյթսը նվիրաբերել է ավելի քան 35 միլիարդ դոլար։
երեսունհինգ միլիարդդոլար!
Այսպիսով, միգուցե փողը չէ՞, որ մարդուն ագահ է դարձնում:
Հարգելի ընթերցող. Խնդրում ենք սեղմել գովազդի վրա՝ որպես երախտագիտության նշան կայքում առկա անվճար նյութերի համար: Շնորհակալություն!
Նրա բարեգործական հիմնադրամը կոչվում է Բիլ և Մելինդա Գեյթս հիմնադրամ:
Նա գումար է ծախսում հիվանդությունների դեմ պայքարի, նոր դեղամիջոցներ ստեղծելու, աղքատ երկրներում սովի հաղթահարման վրա։ Միջոցներն օգտագործվում են ՁԻԱՀ-ի, տուբերկուլյոզի բուժման, մալարիայի դեմ պայքարի, Աֆրիկայում երեխաների պատվաստումների և այլ նախագծերի համար: Այս ծրագրերը միլիոնավոր մարդկանց կյանքեր են փրկել։
2008 թվականին Բիլ Գեյթսը հրաժարական տվեց Microsoft Corporation-ի ղեկավարի պաշտոնից՝ անցնելով իր գործունեությունը բարեգործության։
- Այս մասին մեծ աղմուկ բարձրացավ։ Բայց փաստը մնում է փաստ, որ Բիլ Գեյթսը չէ, ով այժմ ղեկավարում է Microsoft-ը: Նա մնաց միայն որպես Microsoft-ի տեխնոլոգիական խորհրդատու
Բիլ Գեյթսն իր պաշտոնական կայքում հրապարակում է իր բարեգործական կազմակերպության ձեռքբերումների և ապագայի պլանների մասին։
Բայց պարզվում է, որ Բիլ Գեյթսը ամենամեծ մարդասերը չէ։
- Ի դեպ, «բարերար» բառի մասին. Գիտե՞ք ինչ է դա նշանակում։ Լատիներենից թարգմանված՝ բարերարը այն մարդն է, ով սիրում է այլ մարդկանց։
Ուորեն Բաֆեթ
Դուք գիտե՞ք այս մեկը: Նա նաև ավելին ունի 70 միլիարդ դոլար։
Ուորեն Բաֆեթ հունիսին 2010 թ Ուորեն Բաֆեթհայտարարեց իր կարողության ավելի քան 50%-ի կամ մոտ 37 մլրդ դոլարի նվիրատվության մասին հինգ բարեգործական կազմակերպություններին:
Միջոցների մեծ մասը ուղղվել է Բիլ և Մելինդա Գեյթսերի ղեկավարած հիմնադրամին։
Այս արարքը դարձավ մարդկության պատմության մեջ ամենաառատաձեռն բարեգործությունը։
Բրավո, Ուորեն Բաֆեթ!!!
Ընդամենը:երկու ամենահարուստ մարդըպարզվեց, որ աշխարհի ամենաառատաձեռն մարդասերն են:
Միգուցե փողը չէ՞, որ փչացնում է մարդուն:
Պատրաստի ներկայացումներ
Մեդուզա լիճ
Պատկերացրեք, որ լողում եք մեդուզաներով լի լճում։ Ներկայացրե՞լ է:
Իսկ ինչո՞ւ։
Քանի որ մեր մտքում մեդուզան վտանգավոր կենդանի է: Մեդուզա - խայթում է իր շոշափուկները՝ ծածկված խայթող բջիջներով։
Բայց այս կանոնից բացառություն կա.
Հիմա ես ձեզ կասեմ դրա մասին:
Կա մի լիճ, որի մեջ կան միլիոնավոր մեդուզաներ՝ մեծ ու փոքր։ Բայց այս բոլոր մեդուզաները լիովին անվնաս են։ Նրանք ընդհանրապես ոչ մեկին չեն վնասում։ Նրանք միայն լողում են: Իսկ նման լճում լողալը մեծ հաճույք է։
Բացի այդ, այս լճում ջուրը նույնպես հաճելիորեն տաք է։
Բոլոր նրանք, ովքեր եղել են այնտեղ, հիացած խոսում են անմոռանալի փորձի մասին:
Մեդուզա լիճ Իսկ այս մեդուզա լիճը գտնվում է Պալաու կղզիներից մեկում։
Պալաուն փոքրիկ պետություն է, աշխարհի տասը ամենափոքր երկրներից մեկը:
Արշիպելագ. Դա մեկն է մեծ կղզիև շատ փոքրիկ կղզիներ:
Երկրի տարածքը 450 քառակուսի կիլոմետր է։ Սա համեմատելի է մեծ քաղաքի տարածքի հետ։
Պալաուն գտնվում է Ֆիլիպինյան ծովում։
Որտեղ է այն? Նույն տեղում, ինչ Ֆիլիպիններն ու Ինդոնեզիան։ Լավագույն կլիմայական գոտում՝ Թաիլանդի կամ Շրի Լանկայի հետ նույն լայնության վրա։
Պալաուի արևադարձային այգիներում և անտառներում աճում են խոլորձներ և բազմաթիվ էկզոտիկ ծաղիկներ, կղզիներում միջին ջերմաստիճանը +24…28 °C է:
Մեդուզա լիճ Շարունակում եմ մեդուզա լճի մասին։ Հետաքրքի՞ր է:
Մեդուզաները շատ գեղեցիկ են։ Ոմանք ոսկեգույն են, մյուսները լուսնային սպիտակ են:
Ներկայացրե՞լ է:
Եվ նրանք նույնպես հաճելի են դիպչել:
Այս լճում մեդուզաներն ապրել են 12 հազար տարի և վաղուց կորցրել են իրենց ագրեսիվությունը։ Նրանք ոչ մեկին չեն ուտում: Նրանք կերակրում են արևի լույս.
Ինչպե՞ս: Նրանց մարմինները պարունակում են ջրիմուռներ, որոնք իրենց էներգիան ստանում են արևի լույսից, ինչպես մեր սովորական կանաչ բույսերը: Լույսի օգնությամբ սինթեզվում են տարբեր սպիտակուցային միացություններ։ Այդ ջրիմուռները մեդուզան «կրում է» իր մեջ։
Այսպիսով, ես ցանկանում եմ, որ դուք թռչեք այս զարմանալի հեքիաթի մեջ:
Կամ գոնե երազեք: 🙂
Ուտելի ոսկի
- Քաղցրավենիք սիրու՞մ եք:
- Իսկ ոսկի՞ն:
-Իսկ ոսկե կոնֆետե՞րը: Այո այո! Իսկական ոսկուց պատրաստված կոնֆետ.
- Կցանկանայի՞ք փորձել:
Ուտելի ոսկու տերեւն օգտագործվում է խոհարարության մեջ։ Այն բացարձակապես անվտանգ է առողջության համար, չի առաջացնում ալերգիկ ռեակցիաներ և չի փոխում ճաշատեսակի համն ու բույրը։
Ուտելի ոսկին օգտագործվում է փոշու, փոշու կամ շատ բարակ թիթեղների տեսքով։
Ավելի ճիշտ՝ հրուշակեղենի ոսկին պատրաստվում է ոսկու տերևից։
Ոսկու տերեւը (տերեւը) ոսկու ամենաբարակ (մոտ 100 նմ) թերթն է։
Սա 500 անգամ ավելի բարակ է, քան մարդու մազը։
Սուսալնոյեն ունի իր ծածկագիրը սննդային հավելումներ- E175.
Այն օգտագործվում է հրուշակեղենի՝ տորթերի, շոկոլադի, թխվածքաբլիթների և այլ աղանդերի ձևավորման համար։
Տարբեր խմիչքների մեջ ավելացնում են նաև ոսկու փոշի (մանրացված փայլազարդ):
Մաքուր ոսկին կենսաբանորեն իներտ է: Իր ծայրահեղ փափկության պատճառով այն ի վիճակի չէ ձևավորել կտրող եզրեր:
Ոչ մի դեպքում դա չի կարող վնաս պատճառել:
Հրուշակագործները տորթը զարդարում են «ոսկե կրեմով» և «ոսկե շոկոլադով»։ Նման տորթերը հատկապես պահանջված են հարսանիքների ժամանակ։
Հայտնի է ալկոհոլային խմիչքներ, որին ավելացվում են ոսկու փաթիլներ, օրինակ՝ իտալա-շվեյցարական «Goldschläger» (դարչինով շապիկներ տերևի փաթիլներով) կամ լեհ-գերմանական «Գդանսկի օղի» (բուսական թուրմ):
Ճապոնիայում շատ շռայլ գործարարներ ցուցադրել են իրենց հարստությունը՝ ռեստորաններում պատվիրելով «ոսկով պատված» սուրճ։
Այժմ առցանց խանութներում կարելի է գնել «խոհարարական ոսկի» ցանկացած ձևով՝ փոշի, հեղուկ կամ բարակ թիթեղներ։
Դե, ոսկե կոնֆետ եք ուզում:
Իսկ մի կտոր ոսկե տորթ.
Թե՞ քո սուրճը ոսկեզօծեմ։
լողացող տուն
Կցանկանայի՞ք ունենալ լողացող տուն:
Ոչ, սա նավ չէ, զբոսանավ չէ:
Իսկ այդպիսի տներ կան։ Դրանք կոչվում են տնային նավակներ:
Հետաքրքրվա՞ծ եք լսել:
Պատկերացնել! Դուք կարող եք ապրել ցանկացած քաղաքում, որտեղ կա գետ կամ ծով: Եվ ճանապարհորդեք տան հետ: Ամեն օր նոր գեղեցիկ տեսարաններ են բացվում։
Օրինակ՝ ձմռանը կարելի է նավարկել դեպի հարավ՝ դեպի ջերմություն, իսկ ամառը գնալ հյուսիս։ Աշխարհում արդեն հազարավոր լողացող տներ կան։ Ուշադրություն՝ նոր ապրանք.
Ամերիկյան Arkap ընկերությունը ներկայացրել է լողացող տան մեկ այլ հայեցակարգ՝ ամբողջովին ինքնավար։ Էլեկտրաէներգիան ապահովվում է 30 կՎտ հզորությամբ արևային մարտկոցներով։ Սա ավելի քան բավարար է։ Բացի այդ, տրամադրվում են պահեստային վառելիքի գեներատորներ և քամու գեներատոր:
Արդյունահանված էլեկտրաէներգիան պահվում է 1000 կՎտ/ժ հզորությամբ մարտկոցում։
Տան տանիքում տեղադրվում են անձրեւաջրերի հավաքման ինքնավար մեխանիզմներ։
Հատուկ զտիչներ ջուրը կդարձնեն ամենամաքուրն ու համեղը։
Տունն ունի քաշվող հիդրավլիկ «ոտքեր»: Մինչև 6 մետր: Նրանք կարող են տուն բարձրացնել ջրի մակերևույթից վեր։ Հետեւաբար, դուք կարող եք կանգնել ծանծաղ ջրի մեջ ցանկացած վայրում և չլողալով հեռու:
Շքեղ տունն ունի կապի բոլոր հնարավորությունները՝ արբանյակային հեռուստատեսությունից մինչև 4G և Wi-Fi:
Տունը կարող է շարժվել ժամում մինչև 12 կիլոմետր արագությամբ՝ օգտագործելով միայն արևային էներգիա՝ առանց բենզինի։
Տան կառուցվածքը կարող է դիմակայել 4-րդ կարգի փոթորիկին՝ քամու 250 կմ/ժ արագությամբ։ Թափոնների հեռացումը լիովին մտածված է՝ չաղտոտելով ջրամբարը։
Երկհարկանի լողացող տան ներսում կան ննջասենյակներ, հարմարավետ սենյակներ և հսկայական խոհանոց։ Պանորամային պատուհաններ, պատշգամբներ և լոջաներ. Կարող է սարքավորվել մարզասրահ, սպա և ավելին, ներառյալ ջերմոց կամ կոնսերվատորիա:
Ի դեպ, ԱՄՆ-ում կա օրենք, ըստ որի տնային նավակները ազատվում են անշարժ գույքի հարկից։ 2018 թվականի ամառվանից սկսած՝ զանգվածային արտադրությունը նախատեսվում է վաճառքի հանել բոլորին։
Եկեք նայենք ապագային: Երկրի վրա ավելի ու ավելի քիչ տարածք կա տներ կառուցելու համար։ Իսկ մոլորակի ջուրը շատ ավելի մեծ է, քան ցամաքային տարածքը: Միգուցե մարդիկ ոչ միայն տներ, այլ ամբողջ լողացող քաղաքներ կկառուցեն։
Տնային նավակ
Պատճառները, թե ինչու մարդիկ նախընտրեցին ապրել ջրի վրա, տարբեր էին: Որոշ դեպքերում պատճառը բարձր հարկերն էին հողատարածք, որոշներում համեմատաբար խոշոր բնակավայրերի տարածքում հողի պակաս կա։ Եվրոպական երկրներում հնագույն ժամանակներից պահպանվել են նման տնակային նավակներից պատրաստված ամբողջ գյուղեր։
Կան տնային նավակներ, որոնք չունեն շարժիչ և խարսխված են ափին, որպեսզի նավը միացնեն էլեկտրականությանը և ջրամատակարարմանը: Ոմանք հագեցած են նավակների ժամանակակից շարժիչներով: Մեր օրերում շատ տնային նավակներ հագեցած են ինքնավար էներգամատակարարման համակարգով և ունակ են երկար նավարկելու։
Այսպիսով, Գերմանիայում՝ Համբուրգի նավահանգստում, ջրի վրա լողացող տների մի ամբողջ համայնք կա, որն անգամ իր եկեղեցին ունի։
Նիդեռլանդներում՝ Ամստերդամի ջրանցքների ափերին, կան Եվրոպայի ամենագեղեցիկ և թանկարժեք տնակային նավակները, այդ թվում՝ նույնիսկ հյուրանոցները: Տնակային նավակների շարքում է քաղաքի գլխավոր տեսարժան վայրերից մեկը՝ ծաղկի լողացող շուկան, որը գտնվում է Սինգելի ջրանցքի ափին:
Մեծ Բրիտանիայում ավելի քան 15 հազար մարդ ապրում է ջրի վրա։
Լոնդոնի ամենանշանավոր տնակային նավակներից մեկը Astoria Studio-ն է, որը պատկանում է կիթառահար Դեյվիդ Գիլմուրին (Pink Floyd), որտեղ ձայնագրվել են նրա բազմաթիվ ալբոմներ։
ԱՄՆ-ում տնային նավակներն առաջին անգամ հայտնվեցին 1905 թվականին, իսկ 1930-ականներին նրանց թիվը հասել էր երկու հազարի։
Կենտուկիի Քամբերլենդ լիճը համարվում է ԱՄՆ-ում տնային նավակով էքսկուրսիաների նախահայրը: Քամբերլենդ լիճը հաճախ անվանում են նաև տնային նավակների արտադրության աշխարհի մայրաքաղաք, քանի որ ամերիկյան տնային նավակների մեծ մասը կառուցվել է լճի շրջակայքում: Սա շատ տարօրինակ և ոլորուն ձևի ջրանցքների և լճերի մի ամբողջ համակարգ է: Տնային նավակների համար ստեղծվել են բոլոր անհրաժեշտ ենթակառուցվածքները՝ գազալցակայաններից մինչև սրճարաններ և խանութներ։
ԱՄՆ-ի միակ լողացող փոստային բաժանմունքը գործում է Ալյասկայում։ 1960-ական թվականներին Նյու Ջերսիում կար «նավանոց» (նավակներով նավահանգստով հյուրանոց):
Նման լողացող տների սեփականատերերը հասել են գույքահարկից ազատվելու։ Հայտնի է դարձել 1-2 օրից մինչև մեկ ամիս ժամկետով լողացող տների վարձակալության բիզնեսը։
Տիեզերական տուրիզմ
Տիեզերական տուրիզմի գաղափարը վաղուց է առաջարկվել։ Իսկ առաջին զբոսաշրջիկը պետք է լիներ ամերիկացի ուսուցչուհի Քրիստի Մաքոլիֆը։ Բայց նա մահացել է Challenger shuttle-ի թռիչքի ժամանակ 1986 թվականին: Իսկ ԱՄՆ կառավարությունը օրենք ընդունեց, որն արգելում էր ոչ պրոֆեսիոնալներին թռչել տիեզերք:
Տիեզերական զբոսաշրջության սկիզբը դարձավ ամերիկացի գործարար Դենիս Տիտոյի թռիչքը դեպի ISS (Միջազգային տիեզերակայան) ռուսական հրթիռով։ Շրջագայությունն արժեցել է 20 միլիոն և տեւել է 8 օր։
Արդեն 7 զբոսաշրջիկ է եղել ուղեծրում։ Եվ կան ավելի շատ ցանկացողներ: Շրջագայության ընթացիկ արժեքը 40 մլն դոլար է։ Եվ հայտնվեց նոր ծառայություն- Տիեզերական զբոսանք 3 միլիոն դոլարով:
Միլիարդատեր Ռիչարդ Բրենսոնը ստեղծել է Virgin Galactic-ը: Սա տիեզերական ճամփորդությունավելիի համար ցածր գներ. 40 միլիոնի փոխարեն՝ ընդամենը 250 հազար դոլարով։ Եվ նա արդեն վաճառել է (նախապես) մոտ 900 տոմս առաջին տիեզերական զբոսաշրջիկներին։
2017 թվականի սեպտեմբերի 8-ին տեղի ունեցավ SpaceShip զբոսաշրջային նավի փորձնական թռիչքը։ Նախատեսվում է առաջին զբոսաշրջիկներին ուղարկել 2018-19թթ.
Առաջին թռիչքները կտևեն 2,5 ժամ, որից մոտ 10 րոպեն զրոյական գրավիտացիայի պայմաններում։ Տիեզերանավի վրա միաժամանակ կարող է լինել մինչև ութ մարդ: Նախատեսվում է տիրապետել ավելի երկար հյուրախաղերի։
Իլոն Մասկը հետ չի մնում.
Նրա SpaceX ընկերությունը հայտնել է, որ առաջին տիեզերական զբոսաշրջիկը, որը կթռչի լուսնի շուրջը, կլինի ճապոնացի միլիարդատեր Յուսակու Մաեզավան՝ Ճապոնիայի Zozotown հագուստի ամենամեծ առցանց խանութի հիմնադիրը և բարերարը:
Նա խոստանում է իր վրա վերցնել 6-8 արտիստների ամբողջ աշխարհից, որպեսզի ամբողջ ճանապարհորդությունը վերածվի #dearMoon կոչվող արվեստի նախագծի։ Նա հույս ունի, որ նման փորձից հետո կկարողանան իսկական գլուխգործոցներ ստեղծել։
«Ի՞նչ կլիներ, եթե Պիկասոն թռչեր Լուսին: Կամ Էնդի Ուորհոլը, Մայքլ Ջեքսոնը, Ջոն Լենոնը: Իսկ ի՞նչ կասեք Կոկո Շանելի մասին։- ասաց Մաեզավան։
Մաեզավայի խոսքով՝ ինքը դեռ չի կողմնորոշվել իր ուղեկիցների թեկնածությունների հարցում, սակայն նրանք կլինեն արվեստի տարբեր տեսակների ներկայացուցիչներ՝ նկարչություն, լուսանկարչություն, երաժշտություն, կինո, նորաձեւություն եւ այլն։
Նրանց համար թռիչքն անվճար է լինելու՝ միլիարդատերն արդեն վճարել է ամեն ինչի համար, իսկ գործարքի գումարը չի հաղորդվում։ Forbes-ի տվյալներով՝ 42-ամյա Յուսակու Մաեզավայի կարողությունը գնահատվում է 3 միլիարդ դոլար։
Թռիչքը պետք է իրականացվի 2023 թվականին բազմակի օգտագործման BFR հրթիռով, որը հետագայում կօգտագործվի նաև Մարս առաքելության համար։ Հրթիռի փորձարկումը կսկսվի 2019 թվականին։
Տիեզերական զբոսաշրջությունը մեծ ապագա ունի.
Ի վերջո, շատ մարդիկ ցանկանում են զգալ զրոյական գրավիտացիա և տեսնել մեր մոլորակը տիեզերքից:
Եվ քանի որ պատրաստ են վճարել դրա համար, տիեզերական զբոսաշրջությունն ավելի ու ավելի արագ կզարգանա։
Ձիու գույներ
«Սիվկա-բուրկա, մարգարեական կաուրկա, կանգնիր իմ առջև, ինչպես տերևը խոտի առաջ»:
Ի դեպ, ի՞նչ գույնի էր այս ձին։ Եվ որտեղից են նրանք գալիս ձիու գույների անունները.
Ձիերը բաժանված են 4 հիմնական գույների. բեյ, սև, կարմիր, մոխրագույն: Բոլորը!
Օ՜Հիմնական կոստյումները բաժանված են ենթազգեստների։
Բեյս.
«Գնիդոր» լատիներեն նշանակում է «սև ծխով բոց»: Ծոցերի մարմինները շագանակագույն են, իսկ մանանն ու պոչը միշտ սև են։ Bays- ը համարվում է առավել անխոնջ, հնազանդ եւ ամենաարագ:
Սրանք քոչվոր ձիեր են։ Այսօր ամենաթանկ ձին դավային Ֆրենկելն է (200 միլիոն դոլար):
Վորոնոյ.
Այս ձիերի գույնը սեւ է, որը նման է խավարի նման երանգով (հետեւաբար անունը) կամ նման է խաղադաշտի: Տաք գայթակղիչ, գեղեցիկ տղամարդիկ վաղուց պահանջարկ ունեն: Ալեքսանդր Մեծը ուներ բոցֆալուս, սեւ, ինչպես խաղադաշտը:
Կարմրահերներ.
Հին ժամանակներում նրանք կոչվում էին «Հրդեհով համբուրվել»: Կարմրահերների ենթագույներն են մուգ և շագանակագույն: Անիծյալներն անցնում էին թաթարների բարձր գնահատականով: «Բուլան» նշանակում է «եղնիկ»: Դուն ձիերի գույնը դեղին-ոսկի է; իսկ ոտքերը, պոչը և մանելը միշտ սև են:
Հայտնի «Բուրկա» -ը ղարաբաղյան Մարե Լիսետն էր, Պետրոս Մեծի հայտնի արջը: Ձին անհանգիստ էր եւ ունկնդրում էր մեկ թագավորին, որը կյանքը դժվարացրեց փեսայի համար: Բայց Պոլտավայի ճակատամարտում այս ծովահենը փրկեց ցարի կյանքը՝ խուսափելով շվեդների թիրախավորված կրակից և Պետրոս Մեծին կենդանի և անվնաս տարավ մարտադաշտից: Հենց նա է, որ ինքնաթիռներ է անցնում կայսրը ձիով պատկերող նկարների մեծ մասում, նույնը վերաբերում է «բրոնզե ձիավորին»:
Մոխրագույն.
Սրանք մոխրագույն, բաց մոխրագույն և արծաթագույն երանգներ են: Այս ձիերը կարող են փոխել գույնը իրենց ամբողջ կյանքի ընթացքում: Այսպիսով, փրփուրը կարելի է սեւ ծնել, բայց վեց ամսվա ընթացքում այն կփոխի գույնը: ՎորոնոյՎ մոխրագույն. Եվ երկար տարիներ անց `թեթևացնել մինչև ձյան սպիտակ:
Շատ մոխրագույնների համար փայլատակումը անհավասար է, բծերով, և հայտնվում է յուրօրինակ օրինակ՝ ավելի բաց շրջանակներ ավելի մուգ ֆոնի վրա. սրանք հայտնի «ձիերն են թառած»:
Սպիտակ
Ոչ սպիտակ կոստյումձիեր. Նրանք կամ խունացած մոխրագույն են, կամ ալբինոս:
Albinos- ը իսկապես սպիտակ է, բայց սա նրանց գույնը չէ: Ալբինոսները կարող են ծնվել ցանկացած գույնից։ Սա հիվանդություն է, որում մարմինը չի արտադրում մելանին:
Albinos- ը ենթակա է տարբեր հիվանդությունների եւ հազվադեպ սերունդ: Այդ պատճառով է, որ իսկապես սպիտակ ձին հիանալի հազվադեպ է: Նապոլեոնը սպիտակ հովատակ ուներ։
Կիրառեք այն։
Ձիերի շատ տեսակներ կան։ Շատ տպավորիչ է արծաթե սեւը. Սեւ ձին արծաթե մանեով: Կամ մոխրագույն սև ձի՝ մուգ շոկոլադի գույնի երանգով: Նրանք հատկապես գեղեցիկ տեսք ունեն մայրամուտի լույսի ներքո։
Պիբալդ
Սրանք պեժիններով (բծերով) ձիեր են: Այսինքն՝ ձիերը սխալ գույնի են։ Պիբալդներին անվանում էին «գիպսի» կամ «կով»։ Դրանց նկատմամբ պահանջարկը միշտ ցածր է, ինչպես նաև «Մոնգրել» ցեղատեսակի շներին։
Բայց պիբալդները գնահատվում էին հնդիկների և գնչուների կողմից, նրանք համարվում էին երջանիկ:
Ռոանս.
Սա այն դեպքում, երբ սպիտակ մազերը խառնվում են ցանկացած կոստյումի հիմնական գույնի մեջ: Շատ գեղեցիկ տեսք ունի։ Ռոանների մեջ հայտնի է մոխրագույն ներկում:– սա ալեհեր մազերով սև է։
Ընդամենը.Ձիերը բաժանված են 4 հիմնական գույների, որոնք օգտակար է կիրթ մարդուն իմանալու համար։ Ո՞րը։ Այսպիսով, ի՞նչ գույն ուներ հայտնի «Սիվկա-բուրկան»:
Ամենաբարձր վարձատրվող մարզիկը
Forbes ամսագիրը կազմել է աշխարհի ամենաբարձր վարձատրվող մարզիկների ցուցակը։
Առաջին տեղը, տարել է ամերիկացի բռնցքամարտիկ, միջին քաշային կարգում չեմպիոն Ֆլոյդ Մեյվեզերը։ 2017 թվականին նա վաստակել է 285 միլիոն դոլար։
Սակայն բռնցքամարտիկը հայտարարեց իր կարիերայի ավարտի մասին, ըստ երևույթին այժմ բավականաչափ գումար ունի. «Եկել է պահը, երբ պետք է ավարտես կարիերադ։ 19 տարի եղել եմ ռինգում: Այս տարիների համար ես աշխարհի չեմպիոն էի: Ես բռնցքամարտի աշխարհում ապացուցելու ոչինչ չունեմ»։
Երկրորդ տեղ
զբաղեցրել է երկրորդ տեղը Լիոնել ՄեսսիԲարսելոնայից. Նրա եկամուտը կազմել է 111 միլիոն դոլար:
Գրեթե նույնքան վաստակել է Մադրիդի «Ռեալի» հարձակվողը Կրիշտիանու Ռոնալդու, նա վաստակել է $108 մլն ($61 մլն՝ պայմանագիր, $47 մլն՝ գովազդ)։
Բռնցքամարտիկից եւ ֆուտբոլիստներից բացի, առաջին տասնյակը ներառում էր բասկետբոլի խաղացող Լեբրոն James եյմսը (85,5 միլիոն դոլար), շվեյցարական թենիսիստ Ռոջեր Ֆեդերեր Ռոջեր Ֆեդերերը (77,2 միլիոն դոլար), բասկետբոլի ֆուտբոլիստ Մեթյու Ռայան ( 67,3 միլիոն դոլար) և Մեթյու Սթաֆորդը (59,5 միլիոն դոլար):
Այստեղից կարելի է եզրակացնել, թե որ մարզաձևերն են ամենահեղինակավորը. բռնցքամարտ, ֆուտբոլ, բասկետբոլ, թենիս, ամերիկյան ֆուտբոլ…
Ի վերջո, հեռուստադիտողներն ու երկրպագուները վճարում են ամեն ինչի համար, դիտելով առաջնությունները, տոմսեր կամ եթերաժամ գնել, գովազդներ դիտելով, գովազդվող ապրանքներ ձեռք բերելը:
Ոչ ոք այսքան գումար չէր վճարի մարզիկներին, եթե դա չտվեր։
Ի՞նչ եք կարծում, «Բարսելոնա» ֆուտբոլային ակումբը տարեկան որքան գումար է ծախսում իր հայտնի ֆուտբոլիստների աշխատավարձերի վրա։
Ինչպիսին էլ լինի, ակումբը կարող է իրեն թույլ տալ: Միայն հեռուստատեսային հեռարձակումները «Բարսելոնային» բերում են տարեկան 260 միլիոն դոլար, ինչը բավարար է ֆուտբոլիստների աշխատավարձերը վճարելու համար։ Եվ այս գումարը տրամադրում են հեռուստադիտողները և գովազդատուները:
Ամեն ինչ պարզ է նաեւ բռնցքամարտով:
Կան բավականաչափ հանդիսատես, գումարած՝ խաղադրույքներ կան հաղթանակի համար: Սրանք շատ մեծ գումարներ են, շատ ավելի մեծ, քան եթերի արժեքը:
Ինչ վերաբերում է թենիսին: Ինչ-որ մեկը իսկապես հեռուստացույցով է դիտում:
Թենիսը էլիտար մարզաձև է։ Սա միլիոնատերերի հոբբին է։ Կան, այո, զգալիորեն քիչ հանդիսատեսներ։ Բայց տոմսերի արժեքը մի քանի անգամ ավելի բարձր է։ Յուրաքանչյուր ինքնահարգալից միլիոնատեր ցանկանում է լինել հեղինակավոր առաջնության հանդիսատես, նստած Թրամփի տեղերում եւ գումար չի խնայում դրա համար, որքան էլ որ արժի: Եվ դրանից հետո գնեք առաջնությունում գովազդվող ողջ տեխնիկան և ինքներդ գնացեք գնդակը թենիսի դաշտի շուրջը:
Վազորդներին, ցատկորդներին և այլոց, նույնիսկ օլիմպիական չեմպիոններ, դուք նման աշխատավարձեր չեք տեսնում, և դա հասկանալի է։ Պարզ չէ, էլ ո՞ւմ համար է մուրճը կամ սկավառակը նետում: Ո՞վ է նայում սրան և ո՞վ է դրա համար վճարում, բացի հենց իրենք՝ մարզիկներից։
Նոր Տիտանիկ
«Տիտանիկի» վերստեղծման գաղափարը շատերի գլխում եկավ, բայց ոչ բոլորը կարողացան որոշել և միջոցներ գտնել նման լայնածավալ նախագծի համար։ Քլայվ Փալմերը որոշել է իրականացնել իր երազանքը։
Ո՞վ է Քլայվ Փալմերը: Սա ավստրալիացի միլիարդատեր է, որին հաճախ համեմատում են Իլոն Մասկի հետ։
Մի օր Պալմերը ցանկանում էր իրեն փորձել որպես պատգամավոր։ Ոչ շուտ ասվեց, քան արվեց: Անկասկած, Պալմերը դարձավ Պահպանողական կուսակցության հովանավորը, և շուտով նա նստեց խորհրդարանականների դահլիճում։ Որոշ ժամանակ անց միլիարդատերը հետաքրքրվեց Jurassic Park-ով, ինչը հանգեցրեց Ավստրալիայում 1:1 բնական մասշտաբով մեխանիկական դինոզավրերով մի ամբողջ պարկի ստեղծմանը:
Եվ ահա նոր գաղափար.
Մի քանի շնորհանդեսներից հետո բացահայտվեց շատերի ցանկությունը՝ ճանապարհորդել նման նավով։
Ի դեպ, ավելի քան 40 000 մարդ արդեն ցանկություն է հայտնել ձեռք բերել այս ինքնաթիռի տոմսերը։
Նավն արդեն կառուցման փուլում է և արձակվելու է 2022 թվականին՝ «Տիտանիկի» առաջին և վերջին ճանապարհորդությունից ուղիղ 110 տարի անց:
Titanic-ի կրկնօրինակը կունենա ճաշասենյակներ, խցիկներ, պարասրահներ և մեծ աստիճաններ, որոնք նույնական են սկզբնական նավի վրա:
«Տիտանիկը» կկարողանա տեղավորել 2400 ուղեւորի եւ անձնակազմի 900 անդամի։ Նախատեսված հագուստի կոդը՝ քսաներորդ դարի սկզբի հագուստ:
Ավիաընկերությունն իր առաջին թռիչքը կիրականացնի Դուբայից։ «Տիտանիկը» նավարկելու է ամռանը Սաութհեմփթոնի, Անգլիայի և Նյու Յորքի միջև, իսկ մյուս ժամանակներում սպասարկելու է այլ միջազգային երթուղիներ:
Տիտանիկի կառուցման համար կպահանջվի մոտ 500 միլիոն դոլար և չորս տարի:
Նոր Տիտանիկի վրա անձնակազմի և ուղևորների անվտանգությունը մանրակրկիտ մտածված է, ուստի բոլորի համար բավականաչափ նավակներ կան:
Արդյունքը պետք է լինի իսկական անդրատլանտյան հրեշ՝ ինը տախտակամածով, 270 մետր երկարությամբ, 53 մետր լայնությամբ և 840 խցիկով: Նավի կորպուսն այժմ եռակցվելու է, այլ ոչ թե ամրացվելու է գամերով, ինչպես դա արել են նավաշինողները մեկ դար առաջ:
Կհամարձակվե՞ք նավարկել Տիտանիկով:
Ստորջրյա շախմատի առաջնություն
2018 թվականի օգոստոսին Լոնդոնի լողավազաններից մեկում կայացավ ստորջրյա շախմատի աշխարհի 7-րդ առաջնությունը։
Եվ սա կատակ չէ, այլ մրցակցության շատ իրական տեսակ, որտեղ դուք պետք է կարողանաք շատ, շատ արագ մտածել:
Ստորջրյա շախմատը հորինել է 2011 թվականին Մեծ Բրիտանիայում բնակվող ամերիկացի Իթան Իլֆելդը։ Երկրպագուների թիվը Նոր խաղայնքան արագ աճեց, որ մեկ տարի անց՝ 2012 թվականին, անցկացվեց այս մարզաձեւի աշխարհի առաջին առաջնությունը։
Առաջնության մասնակիցները խաղում են դասական շախմատի կանոններով։ Խաղատախտակը և խաղաքարերը մագնիսով ամրացվում են լողավազանի հատակին: Հակառակորդները հերթով սուզվում են և քայլ անում։ Այնուամենայնիվ, նրանք չպետք է ունենան սկուբա սարքավորումներ կամ այլ օժանդակ միջոցներ:
Տեսանյութ մեր առցանց հանրային խոսքի դպրոցի
Պատրաստի ներկայացումներ
Հրապարակային ելույթ, պատրաստի ելույթներ յուրաքանչյուր ճաշակի, ցանկացած լսարանի համար։ Պատրաստի ելույթներ բանախոսների համար.
Մանրակրկիտ նախապատրաստումը ցանկացած բանախոսի հաջողության գրավականն է: Դրա մեջ առաջին քայլը թեմա ընտրելն է: Շատ հետաքրքիր ոլորտներ կան, որոնց մասին կարող եք պատմել ձեր ունկնդիրներին: Կա հարցերի մի կատեգորիա, որը կարելի է անվանել հավերժական՝ դրանք են Աստված և կրոնը, հոգու և մարմնի փոխհարաբերությունները, պարտականությունը և կամքի ազատ արտահայտման իրավունքը։
Արվեստի դերի մասին ժամանակակից աշխարհում
Խոսելու ամենահետաքրքիր թեմաներից մեկը արվեստն է։ Այն ուղեկցում է մարդուն քաղաքակրթության ողջ պատմության ընթացքում: Մարդկանց գիտակցումն իրենց մասին արտացոլվել է քարե արձանիկների պատրաստման, ճարտարապետական տարբեր հուշարձանների առանձնահատկությունների մեջ։ Մարդկային փորձառություններն ու տարբեր որակները դարերի ընթացքում որսացել են գեղանկարչության և քանդակի մեջ: Ռուս հոգեբան Լև Սեմենովիչ Վիգոտսկին գրել է, որ «արվեստը մեզանում սոցիալական է»։ Ստացված տեղեկատվության վերաիմաստավորման գործընթացում արվեստագետը հնարավորություն ունի բացահայտելու գոյության առեղծվածները և նոր հայացք նետելու աշխարհին։
Հանրային ելույթի համար կարող եք նաև ընտրել այլ հետաքրքիր թեմաներ.
- Վերջին նորությունըմշակույթի և արվեստի բնագավառում։
- Այս ոլորտում աշխատանքի առանձնահատկությունները.
- Արվեստի պատմություն.
- Ինչպիսի՞ն է լինելու ապագայի մշակույթը:
Արվեստը և նոր իրականությունը, որում ապրում է մարդը
Կարելի է նաև զեկույց պատրաստել այն թեմայով, թե որքան կարևոր է արվեստը ժամանակակից աշխարհում։ Ներկայումս այն շատ առանձնահատուկ տեղ է զբաղեցնում հասարակության կյանքում։ Օրինակ, Սանկտ Պետերբուրգի պետական համալսարանի պրոֆեսոր Տ. Չերնիգովսկայան շեշտում է. Ժամանակակից իրականությունչի կարելի գերագնահատել: Այսօր արվեստն է, որ ունի մարդկությանը փրկելու գործառույթ բացասական ազդեցություննոր տեխնոլոգիաներ. Մարդիկ չափազանց կախված են գաջեթներից, և դրա դեմ ոչինչ անել հնարավոր չէ: Աճում է մեզ շրջապատող աշխարհի վիրտուալությունը, դրա հետ մեկտեղ՝ հոգեկան խանգարումների թիվը։ Սա լուրջ վտանգ է, ընդգծում է հետազոտողը։
Արվեստի խնդիրը ժամանակակից աշխարհում հետաքրքիր թեմա կլինի ներկայացնելու դպրոցում, հատկապես ավագ դպրոցում: Քննարկումը կարելի է շարունակել՝ նկարագրելով տեղեկատվության մատչելիության խնդիրը։ Տատյանա Վլադիմիրովնան նաև նշում է, որ աշխարհն այսօր դարձել է թափանցիկ. Չէ՞ որ մարդու մասին գրեթե ամեն ինչ կարելի է իմանալ՝ ընդհուպ մինչև այն, թե ում հետ է նա նախաճաշել և ինչ ապրանքանիշի գինի է գնել երեկ։ Այս պայմաններում, ընդգծում է պրոֆեսորը, մարդու միակ գաղտնիքը մնում է գենոմը։ Այնուամենայնիվ, նույնիսկ այս տեղեկատվությունը շուտով կարող է հասանելի դառնալ, ի վերջո, հաջորդականության գործընթացը չի իրականացվի անձամբ անձի կողմից: Սա նշանակում է, որ գենոմի մասին տեղեկատվությունը այսպես թե այնպես կմնա որոշակի տվյալների բազայում։ Միակ բանը, որ կարող է օգնել մարդկանց այս հարցում նոր իրականություն, ըստ պրոֆեսորի, արվեստ է.
Հոգու և մարմնի հարաբերությունները
Ելույթի համար հետաքրքիր թեմա կարող է լինել նաև բանախոսի կողմից ընտրված փիլիսոփայական բնույթի ժամանակակից խնդիրը, օրինակ՝ ոգու, հոգու և մարմնի փոխհարաբերությունների խնդիրը: Այն հին ժամանակներից հետաքրքրել է գիտնականներին և փիլիսոփաներին։ Օրինակ, Արիստոտելը նոր դարաշրջան բացեց այս հասկացության մեջ: Ֆիզիկականն ու հոգևորը, ըստ փիլիսոփայի ըմբռնման, կազմում են մեկ անբաժան իրականություն։ Հոգին առանձին ձև չէ. այն չի «թռչում» մարմնից դուրս ինչ-որ տեղ, այլ, ընդհակառակը, նրա կազմակերպման ձևն է: Հոգին մի կողմից մարմին չէ, մյուս կողմից՝ չի կարող նրանից առանձին գոյություն ունենալ։
Հետաքրքիր է նաև Ռենե Դեկարտի դիրքորոշումն այս հարցում։ Ըստ գիտնականի՝ հոգին ու մարմինը տարբեր բնույթ ունեն. Այնուամենայնիվ, գիտնականն առաջարկում է նրանց փոխազդեցության նոր մեկնաբանություն իր ժամանակի համար։ Դեկարտը համոզված էր, որ ոչ միայն հոգին կարող է ազդել ֆիզիկական վիճակմարդ, այլեւ հակառակը։ Մարմինը նույնպես ազդում է էմոցիոնալ բաղադրիչի վրա։ 17-րդ դարի համար այս գաղափարը բավականին արմատական էր։
Հոգևոր անկման խնդիրը
Ազատ թեմայով ելույթի համար հետաքրքիր թեմա գտնելն այնքան էլ բարդ խնդիր չէ, որքան կարող է թվալ առաջին հայացքից։ Հոգու և մարմնի փոխհարաբերությունների հարցի քննարկումն ամենահետաքրքիր թեմաներից է։ Խոսքը կարելի է շարունակել ասելով, որ մեր օրերում շատերը նախընտրում են ապրել՝ առաջնորդվելով հիմնականում մարմնով։ Դա նրանց տերն է, բայց մարդը հազվադեպ է հիշում ոգին, ամենից հաճախ վախի պատճառով: Անհատի բարձրագույն ծրագրի համաձայն՝ ոգին պետք է գերիշխող տեղ զբաղեցնի՝ առաջնորդելով մարմինն ու զգացմունքները։
Եթե մարդ ուժեղ է և կամային, ապա միտքն ու հոգին նրա օգնականներն են, մինչդեռ մարմինը պատկերավոր կերպով կարող է ներկայացվել դաստիարակվող երեխայի տեսքով։ Օրինակ՝ մարդը նպատակ է դնում բարելավել իր առողջությունը՝ նիհարելով։ Այս ճանապարհին նրան անընդհատ գայթակղություններ են սպասելու։ Եթե նա տեսնի համեղ համբուրգեր գովազդող նշան, նա կարող է դիմակայել այս գայթակղությանը։ Եթե այդպիսի մարդն իր համարձակությունը հավաքի և սպասի տանը շիլաներով ու աղցանով ընթրելու հնարավորությանը, ապա նա կկարողանա հասնել երկու նպատակի՝ առողջությանը անմիջական օգուտներ և ոգու ամրապնդում։
Բանախոսի համար այլ հարցեր
Այս հարցի շուրջ կարելի է ընտրել ելույթի համար հետաքրքիր թեմաների շատ տարբեր տարբերակներ: Օրինակ՝ սրանք.
- «Ինչպե՞ս է համարվում հոգու և մարմնի հարաբերությունները կրոնում»:
- «Այս հարցի շուրջ տեսակետների զարգացումը մ հոգեբանական գիտություն".
- «Ի՞նչն է ավելի կարևոր մարդու համար՝ հոգի՞ն, թե՞ մարմինը»:
Կամքի և ընտրության հարց
Պարտականության կատարումն անքակտելիորեն կապված է մարդու կամային հատկանիշների հետ։ Եթե մարդը երկընտրանքի առաջ է՝ գործե՞լ իր խղճի համաձայն, թե՞ գնալ նվազագույն դիմադրության ճանապարհով, ապա այստեղ նա պետք է կամքի ջանք գործադրի ավելի վեհ ճանապարհ ընտրելու համար։ Օրինակ, սա այն իրավիճակն է, երբ ռազմական գործողությունների ժամանակ անհրաժեշտ է կատարել հրամանատարի հրամանը և անցնել հարձակման։ Հարձակում սկսելը շատ դժվար է, այնուամենայնիվ, պետք է ենթարկվել։ Կամային գործողությունն այն գործողությունն է, որն իրականացվում է ընտրության պայմաններում։
Կամքի և ընտրության հարցերը հետաքրքիր թեմա են հռետորություն. Այս ոլորտում փիլիսոփաների և հոգեբանների կարծիքները բաժանված են: Ոմանք կարծում են, որ նման իրավիճակներում դրսևորվում է մարդու կամքը, քանի որ նա գիտակցված ընտրություն է կատարում։ Մյուսները համոզված են, որ ընտրություն որպես այդպիսին չկա, և, հետևաբար, պետք է մոբիլիզացնել ողջ կամքը: Այս առումով մեկ այլ օրինակ կարելի է բերել. Թմրամոլը պետք է ազատվի սարսափելի կախվածությունից. Դա նրանից ուշագրավ կամային ջանքեր կպահանջի։ Մի կողմից կարելի է խոսել կյանքի օգտին նրա գիտակցված ընտրության մասին։ Բայց մյուս կողմից նա որպես այդպիսին ընտրություն չունի, նա կամ կմեռնի, կամ բոլոր ջանքերը կդարձնի հաղթահարել կախվածության սարսափելի ծուղակը եւ սկսել նոր կյանք:
Այս խնդրի շրջանակներում բանախոսը կարող է նաև ընտրել ավելի կոնկրետ հետաքրքիր թեմաներ ելույթի համար.
- «Կամքի հաղթանակի մասին՝ սխրագործությունների օրինակներ».
- «Ազատ կամքի մասին հայացքները հոգեբանության և փիլիսոփայության մեջ».
- «Կրոն և ազատ կամք».
- «Հնարավո՞ր է ուժեղ կամքի տեր մարդ դառնալ»։
- «Ազատ կամքը իրականում գոյություն ունի՞»:
Աշխատանք և զբաղվածություն
Նաև շատերի համար հանդիսատեսի հետ խոսելու հետաքրքիր թեման կլինի զբաղվածությունը: Ի վերջո, յուրաքանչյուր մարդ իր կյանքում գոնե մեկ անգամ աշխատանք է փնտրել։ Ոմանց համար դա տեղի ունեցավ արագ և առանց խնդիրների, մյուսների համար գործընթացը ավելի երկար տևեց: Մասնագիտական կատարումը մեծահասակների կյանքում զբաղեցնում է կարևորագույն տեղերից մեկը։
Աշխատանքի վերաբերյալ թեմաների տարբերակներ
Ուսանողների հետ խոսելու համար հետաքրքիր թեմա կլինի այն, որը ընդգծում է զբաղվածության խնդիրները: Չէ՞ որ շատ շուտով երիտասարդները ստիպված կլինեն անմիջականորեն առերեսվել աշխատաշուկայի իրողությունների հետ։ Ուսանողի համար զբաղվածության և բուհում ստացած գիտելիքներն օգտագործելու հնարավորության խնդիրն ամենահրատապներից է։ Հետաքրքիր թեմաներերիտասարդների հետ խոսելու համար կարող են լինել հետևյալը.
- «Հիմնական խնդիրները, որոնց կարող եք հանդիպել աշխատանքի ընթացքում և դրանց լուծման ուղիները».
- «Դիպլոմ ստանալուց հետո մասնագիտական հմտությունների կատարելագործում բարձրագույն կրթություն".
- «Աշխատանքային օրենսդրության հարցեր».
- «Ինչպե՞ս աշխատանքի անցնել արտասահմանյան ընկերությունում».
- «Կանոններ հաջող ավարտհարցազրույց».
