Դպրոց Սինգապուրում. Բարձրագույն կրթություն Սինգապուրում. Միջնակարգ կրթության համակարգ

բարձր կենսամակարդակ Եվրոպական երկրներգրավում է միգրանտների ամբողջ աշխարհից, այդ թվում՝ նախկին ԽՍՀՄ երկրներից։ Մեծ Բրիտանիայից, Գերմանիայից և Ֆրանսիայից բացի մեծ հետաքրքրություն են ներկայացնում սկանդինավյան երկրները։ Այս երկրներից մեկը օրինական կերպով գաղթելու ուղիներից մեկը կրթություն ստանալն է: Եվրոպական երկրում սովորելու ցանկություն հայտնած անձը ստանում է երկարաժամկետ վիզա, իսկ կրթական ծրագիրն ավարտելուց հետո՝ լավ հեռանկարներաշխատանք, մշտական ​​բնակության թույլտվություն և քաղաքացիության գրանցում ստանալու համար։ Շատ ուսանողներ, ովքեր ցանկանում են ստանալ հեղինակավոր եվրոպական դիպլոմ, ընտրում են Դանիան: Այն մասին, թե Դանիայում ինչպիսի կրթություն կարելի է ստանալ, ներառյալ ԱՊՀ երկրներից ներգաղթյալները, կքննարկվի այս հոդվածում:

Կրթական համակարգը Դանիայում

Երեխաների մեծացում Դանիայում - կարևոր գործընթացորը գտնվում է պետական ​​վերահսկողության տակ։ Երկրում գործող կրթական համակարգը, որն ընդունվել է 1994 թվականին, ունի մի շարք էական տարբերություններ ԱՊՀ երկրների կրթական համակարգից։ Այսպիսով, Դանիայում երեխայի կրթության հետ կապված բոլոր հարցերի որոշումն ամբողջությամբ վստահված է ծնողներին. հենց նրանք են որոշում՝ երեխան դպրոց կհաճախի՞, թե՞ այլ ձևով կրթություն կստանա։ Հատկանշական է, որ երեխաների և դեռահասների կրթությունն ինքնին պարտադիր է այս երկրում, սակայն դրա մեթոդներն ընտրվում են ծնողների կողմից։

Սկանդինավյան երկրներում մեծ ուշադրությունտրված երեխաներին հաշմանդամ. Զարգացման խանգարումներ ունեցող երեխաների կրթությունը Դանիայում իրականացվում է համաձայն պետական ​​ծրագիր, որի հիմնական խնդիրն է առավելագույնի հասցնել նման երեխաների ինտեգրումը հասարակությանը։ Մասնավորապես, այս ծրագրի կարևոր մասն է համագործակցային ուսուցումհիվանդ և առողջ երեխաներ նույն դպրոցում և նույնիսկ դասարանում: Այս մոտեցումը կոչվում է ներառական:

Ներառական կրթությունը Դանիայում ներառում է երկու ուսուցչի ներկայություն խառը դասարաններում և հատուկ բժշկական հսկողությունհիվանդ երեխաների համար. Այս ծրագրի նպատակը ոչ այնքան հարմարվելն է առողջ երեխաաշխարհին առողջ մարդիկ, ինչպես նաև երկրի երիտասարդ քաղաքացիների միջև այն ըմբռնման ձևավորումը, որ հաշմանդամություն ունեցող անձինք հասարակության հավասար անդամներ են։ Պետք է ասել, որ այս առումով Դանիայում և ընդհանուր առմամբ սկանդինավյան երկրներում կրթական համակարգը զգալի հաջողությունների է հասել։

Ինչպես գիտեք, Դանիան ժամանակակից արդյունաբերական և գյուղատնտեսական երկիր է, որն արտադրում է նաև բարձր տեխնոլոգիական արտադրանք։ , որոնք արտադրում են նման ապրանքներ, սկսում են պատրաստել մանկուց, ուստի Դանիայի դպրոցներում և ինստիտուտներում համակարգիչների թիվը շատ մեծ է։ Սակայն Դանիայում ոչ միայն «տեխնիկներ» են վերապատրաստվում, այլեւ հումանիտար։

Երկրի գրագիտության մակարդակը ամենաբարձրերից մեկն է աշխարհում՝ 99%: Ճիշտ է, այս առումով մենք էլ հպարտանալու բան ունենք, ուստի այս ցուցանիշը մեծ զարմանք չի առաջացնում ԱՊՀ երկրներից ներգաղթյալների մոտ։

Ինչպես արդեն նշվեց, Դանիայի կրթական համակարգը մի շարք էական տարբերություններ ունի, մինչդեռ այն բաղկացած է մեզ ծանոթ երեք հիմնական մակարդակներից. նախադպրոցական կրթություն, դպրոցական կրթություն, ինչպես նաև բարձրագույն և հատուկ կրթություն, որը կարելի է ստանալ ավարտելուց հետո։ Արժե ավելի մանրամասն խոսել այն մասին, թե ինչպես են երեխաներին դաստիարակում Դանիայում։

Նախադպրոցական կրթություն և դաստիարակություն Դանիայում

Դանիայում վաղ մանկության կրթության համար պատասխանատու են քաղաքապետարանները: Հենց նրանք են ֆինանսավորում նախադպրոցական հաստատությունները, պլանավորում են դրանցում տեղերի քանակը և ղեկավարում։ Օրենքի համաձայն՝ երկրում յուրաքանչյուր երեխա տեղ է ստանում մանկապարտեզում, եթե ծնողները ցանկանան։

Դանիայի երկրում նախադպրոցական կրթությունը բաժանված է մանկապարտեզների և մանկապարտեզների։ Սկանդինավյան այս նահանգում կենսամակարդակը շատ բարձր է, ուստի հասարակությունը կարող է իրեն թույլ տալ մեծ ներդրումներ կատարել մատաղ սերնդի կրթման գործընթացում հենց սկզբից: վաղ տարիք.

Դանիայում նախադպրոցական հաստատությունները հիմնականում փոքր են: Այսպիսով, մանկապարտեզում, որտեղ ընդունվում են վեց ամսականից մինչև երեք տարեկան երեխաներ, սովորաբար 30-ից 60 աշակերտ; 3-ից 6 կամ 7 տարեկան երեխաների համար նախատեսված մանկապարտեզում, որպես կանոն, 40-80 աշակերտ: Այնուամենայնիվ, ՄանկապարտեզԴանիայում այն ​​կարող է ընդլայնվել, ինչը ենթադրում է մեկ հաստատությունում ավելի մեծ երեխաների համար մանկապարտեզների և խմբերի միավորում։ Նման հաստատություններում սովորում է մինչև 150 աշակերտ։ Մանկապարտեզները բաց են ամեն օր, ժամը 7-ից 17-18-ը, բացի հանգստյան օրերից և տոներից:

Դանիայում մինչև 7 տարեկան երեխաների կրթությունը կարող է բավականին անսովոր թվալ: Այսպիսով, շատ վաղ տարիքից երեխաներին պատմում են թմրանյութերի, ծխախոտի և ալկոհոլի վտանգների մասին, նրանք պատրաստ են հասարակության կյանքին: Միևնույն ժամանակ, մինչև վեց տարեկանը կարդալ և գրել սովորելը ողջունելի չէ. կարծում են, որ դա միշտ կարելի է անել, բայց առայժմ թույլ տվեք երեխաներին խաղալ և զվարճանալ:

Վեց տարեկանից երեխաները հաճախում են դպրոցի նախապատրաստական ​​դասարան, սակայն դրա հաճախելը պարտադիր չէ։ Նախապատրաստական ​​դասը նախատեսված է ավելի շուտ երեխային սովորեցնելու իր համար նոր դպրոցական կյանքի իրողություններին, քան երեխային հատուկ գիտելիքներ տալու:



Միջնակարգ և բարձրագույն կրթություն ստանալը

Դանիայի ներկայիս կրթական համակարգը նախատեսում է պարտադիր կրթություն առնվազն ինը տարի: Ուստի շատերին է հետաքրքրում հարցը՝ քանի՞ տարեկան են Դանիայում դպրոց հաճախում։ Սա սովորաբար տեղի է ունենում վեց կամ յոթ տարեկանում: օգոստոսի 31-ից, երբ երեխան 7 տարեկան է, և մինչև իններորդ դասարանն ավարտելու տարվա հուլիսի 31-ը, երեխան պարտավոր է սովորել։ Միաժամանակ նրա ծնողներն են որոշում՝ նա դպրոց հաճախելո՞ւ է, թե՞ սովորելու է այլ կերպ, օրինակ՝ հեռակա կարգով։ Դպրոցներում գործում է նաև տասներորդ դասարան, սակայն այն պարտադիր չէ և նախատեսված է նրանց համար, ովքեր պատրաստվում են ուսումը շարունակել։

Վերջում պարտադիր դպրոցերեխաները կարող են ստանալ հատուկ կրթություն կամ շարունակել ուսումը գիմնազիայում կամ ընդունել տարբեր քննական ծրագրեր: Ինչպես գիմնազիան, այնպես էլ այս ծրագրերը նախատեսված են ձեզ բարձրագույն կրթության նախապատրաստելու համար: ուսումնական հաստատություններ. Ծրագրի ընտրությունը ենթադրում է, որ երիտասարդն արդեն որոշել է ապագայում իր ուժերի կիրառման ուղղությունը, հետևաբար դրանք կենտրոնացած են կամ ճարտարագիտության և մաթեմատիկայի, կամ բիզնեսի և առևտրի վրա։

Գիմնազիայի կամ քննական ծրագրերի ավարտին կարող եք ընդունվել համալսարան։ Երկրի ամենահին բարձրագույն ուսումնական հաստատությունը Կոպենհագենի համալսարանն է, որը հիմնադրվել է 1479 թվականին։

Ավագ դպրոցական կրթություն

Դպրոցական կրթությունը Դանիայում բավականին կոնկրետ է։ Դպրոցները, որոնք ունեն ամենալայն ինքնավարությունը, ղեկավարվում են քաղաքապետարանների կողմից։ Դպրոցներում ուսուցման գործընթացում օգտագործվում են տարբեր դասագրքեր, և որոշակի առարկայի ուսումնասիրությանը հատկացված ուսուցման ժամերի քանակը կարող է զգալիորեն տարբերվել: Ուսուցիչներն իրենք են ընտրում երեխաներին դասավանդելու ծրագրերն ու մեթոդները։ Միաժամանակ քաղաքապետարանն առաջարկում է ինդիկատիվ դասապրոցեսը։ Դպրոցում ավանդական դասեր չկան. ամեն ինչ կառուցված է խաղերի և տարբեր զբաղմունքների վրա, որոնք մեծացնում են հետաքրքրությունը նոր բաներ սովորելու նկատմամբ: Եվ այնուամենայնիվ, կան 15 պարտադիր առարկաներ, որոնք ուսումնասիրվում են յուրաքանչյուր դպրոցում։ Դպրոցի ավարտին աշակերտները պետք է որոշակի գիտելիքներ ունենան այս առարկաներից, որը որոշվում է քաղաքապետարանների մշակած ուսումնական ծրագրերով։

Պարտադիր դպրոցական համազգեստհասանելի չէ Դանիայում:

1956 թվականին Կոպենհագենում՝ դիվանագիտական ​​առաքելությունների աշխատակիցների, ինչպես նաև այլ երկրների աշխատակիցների երեխաների երեխաների համար. պետական ​​մարմիններ Սովետական ​​Միությունովքեր գործուղման են Դանիայում, բացվել է դպրոց. Ներկայումս այս ուսումնական հաստատությունը մասնագիտացված ուսումնական հաստատություն է խորը ուսումնասիրությունօտար լեզուներ. Դանիայում Ռուսաստանի դեսպանատան դպրոցը դեռևս անվճար է կրթում ռուս աշխատողների վերը նշված կատեգորիաների երեխաներին։ Այնուամենայնիվ, դպրոց ընդունվելու համար անհրաժեշտ փաստաթղթերի ցանկը, որը ներկայացված է այս ուսումնական հաստատության կայքում՝ http://daniy.ru/index.php/priem-v-shkolu - առաջարկում է այլ երեխաների ուսուցման հնարավորություն: Դպրոցն աշխատում է ռուսական ուսումնական պլանով։ Ուսումնական հաստատության ղեկավարությունից ճշտեք այս դպրոց ընդունվելու հնարավորությունները:

Պետական ​​և մասնավոր միջնակարգ կրթություն Դանիայում

Դանիայում դպրոցը կարող է լինել պետական՝ անվճար և մասնավոր՝ վճարովի: Ընդ որում, մասնավոր դպրոցները ֆինանսավորվում են ոչ թե ծնողների ուսման վարձերից, այլ պետական ​​բյուջեից։ Բայց չնայած դրան, մասնավոր ուսումնական հաստատություններում կրթությունը բավականին թանկ արժե։ Հետևաբար, Դանիայում երեխաների 88%-ն ավարտում է անվճար պետական ​​դպրոցները, իսկ մնացած 12%-ը սովորում է վճարովի դպրոցներում։ Ընդ որում, վճարովի կարող են լինել ոչ միայն դպրոցները, այլեւ մանկապարտեզներն ու մարզադահլիճները։

Բարձրագույն կրթությունԴանիայի Թագավորության քաղաքացիների համար այն հիմնականում անվճար է, մինչդեռ օտարերկրացիները ստիպված կլինեն վճարել դրա համար:

Բարձրագույն կրթություն Դանիայում

Հարկ է նշել, որ Դանիայում սովորելը ռուս և այլ օտարերկրյա ուսանողների համար բավականին թանկ է, բայց արժե այն, քանի որ այն իրականացվում է եվրոպական ամենաբարձր չափանիշներին համապատասխան, իսկ դիպլոմները. առանց ձախողմանթողարկված անգլերենով։ Դանիայի համալսարանները բարձր տեղ են զբաղեցնում եվրոպական կրթական վարկանիշներում, ուստի նրանց դիպլոմները ձեզ առավելություն կտան եվրոպական այլ կրթական հաստատությունների շրջանավարտների նկատմամբ:

Դանիան կրթական լայն հնարավորություններ է տրամադրում օտարերկրացիների համար: Երկրի բարձրագույն ուսումնական հաստատությունները բաժանվում են հինգ տեսակի.

1. Համալսարաններ - հնարավորություն են տալիս ձեռք բերել բակալավրի, մագիստրոսի և դոկտորականի որակավորում:
2. Համալսարանական քոլեջներ - թույլ են տալիս ավարտել մասնագիտական ​​բակալավրի աստիճան: Նրանց տարբերությունը կայանում է նրանում, որ գիտելիքի լայն ակադեմիական շրջանակի փոխարեն վերապատրաստումը միտված է բարձր մասնագիտական ​​մակարդակնեղ մասնագիտությամբ։ Ընդ որում, մասնագիտական ​​բակալավրիատն ավելի երկար է տեւում, քան բուհականը՝ նախատեսված մագիստրատուրա ընդունվելու համար։
3. Բիզնես ակադեմիաներ - թույլ են տալիս Ձեզ ստանալ բարձրագույն կրթություն Դանիայում բակալավրի և ակադեմիայի մասնագիտության (AP) մակարդակներում: Ակադեմիայում վերջին դասընթացը տևում է երկուսուկես կամ երկու տարի և համապատասխանում է առաջին երկու մասնագիտական ​​բակալավրիատի դասընթացներին։ Որոշ բուհեր թույլ են տալիս հետագայում լրացուցիչ տարի ու կես դասընթաց անցնել՝ այս կրթությունը բակալավրի աստիճանի հետ հավասարեցնելու համար։
4. Արվեստի բարձրագույն ուսումնական հաստատություններ՝ պատրաստել բակալավրիատներ, մագիստրոսներ և դոկտորներ։
5. Ծովային դպրոցներ - զբաղվում են նավատորմի մասնագետների պատրաստմամբ:

Թագավորության պաշտոնական լեզուն դանիերենն է։ Գերմանական խմբի այս լեզուն Հնդեվրոպական լեզուներսովորելը բավականին դժվար է, բայց դանիացիների մեծ մասը խոսում է անգլերեն, և օտարերկրացիների համար հնարավոր է նաև Դանիայում սովորել անգլերենով. դրա համար կան ավելի քան 700 ուսումնական ծրագրեր:

Դանիայում մասնագետների պատրաստման մոտեցումը զգալիորեն տարբերվում է խորհրդային մոդելի կրթական համակարգից։ Ինչպես գիտեք, մեզ մոտ ընդունված է ակադեմիական լայն գիտելիքներ տալ բազմաթիվ ժամեր դասախոսություններ կարդալու միջոցով։ Արդյունքում շրջանավարտը հաճախ տեսականորեն գիտի ամեն ինչ, բայց գործնական առումով պահանջում է լրացուցիչ ուսուցում. Դանիայի համալսարաններն այլ ճանապարհով են գնում. Իհարկե, նրանք տալիս են նաև տեսական գիտելիքներ, սակայն ուսումնառության ժամանակի մեծ մասն ուղղվում է անհատական ​​և կոլեկտիվ նախագծերի մշակմանը։ Այսպիսով, Դանիայում կրթությունն ավելի կիրառական է։

Եթե ​​մարզումների ընթացքում ձեզ հաջողվի դրսևորել ակնառու ունակություններ, կունենաք լրացուցիչ հնարավորություններ. Մասնավորապես, շնորհալի օտարերկրացիների համար գործում են անվճար կրթական ծրագրեր, անգամ մագիստրոսի կոչումը Դանիայում տեսականորեն հնարավոր է անվճար։ Բայց, կրկնում ենք, նման հեռանկարներ բացվում են ոչ միայն լավ, այլ աչքի ընկնող ուսանողների համար։



Դանիայի ո՞ր բարձրագույն ուսումնական հաստատություններն են առավել հայտնի

• Կոպենհագենի համալսարանը երկրի ամենահին կրթական հաստատությունն է, որն ապահովում է կրթություն ամենալայն դիսցիպլիններով: 35000 ուսանողներից մոտ երկու հազարը օտարերկրացիներ են։ Կոպենհագենի համալսարանի պաշտոնական կայք՝ http://www.ku.dk/english/: Տեղ բուհերի համաշխարհային վարկանիշում՝ 39-րդ։
• Օրհուսի համալսարանը, որը հիմնադրվել է 1928 թվականին, հայտնի է իր միջառարկայական ակադեմիական ծրագրերով: Վարկանիշի տեղը՝ 86-րդ։ Համալսարանի կայք: http://www.au.dk/
• դանիերեն Տեխնիկական համալսարան- հիմնադրվել է 1829 թվականին, ունի հսկայական գիտական ​​աշխատանք, չափազանց միջազգային է թե՛ ուսանողների կազմով, թե՛ դասախոսական կազմով։ Վարկանիշի տեղը՝ 105-րդ։ Կայք՝ http://www.dtu.dk/english.
• Հարավային Դանիայի համալսարանը ստեղծվել է 1998 թվականին Օդենսեի համալսարանի, Հարավային Դանիայի բիզնեսի դպրոցի և Հարավային Յուտլանդիայի համալսարանական կենտրոնի հիման վրա։ Հատկապես հայտնի է գյուտերի ոլորտում իր գործունեությամբ։ Տեղ բուհերի համաշխարհային վարկանիշում՝ 273-րդ։ Կայք: http://www.sdu.dk/en/
• Ալբորգի համալսարանը հիմնադրվել է 1974 թվականին։ Հսկայական ուշադրությունայստեղ տրված է միջֆակուլտետային և միջդիսցիպլինար հետազոտություններին։ Խնդիրների վրա հիմնված ուսուցման մոդելն աշխարհում լայնորեն հայտնի է որպես «Օլբորգի մոդել»։ Վարկանիշային աղյուսակում տեղ՝ 314-րդ։ Կայք: http://www.en.aau.dk/

Բնականաբար, այս ցանկը հեռու է ամբողջական լինելուց: Մասնագիտական ​​շրջանակներում լայն ճանաչում ունեն նաև երկրի մյուս բուհերը, մասնավորապես Դանիայի Ճարտարապետական ​​համալսարանը։ Ավելին մանրամասն տեղեկություններԴանիայի համալսարանների մասին կարելի է գտնել այս հղումով՝ https://www.unipage.net/ru/universities_in_denmark

Լեզվի պարապմունքներ

Դանիայի բարձրագույն ուսումնական հաստատություններ ընդունվելու համար անհրաժեշտ է իմանալ դանիերեն կամ անգլերեն: Կախված ընտրված ծրագրից, ձեզանից կպահանջվի կամ ունենալ գիտելիքների վկայական դանիերենԴանիերենը որպես օտար լեզու, կամ IELTS վկայականներկամ TOEFL անգլերեն լեզվով ծրագրերի համար: Ընդ որում, առաջին վկայականի համար արդյունքները պետք է լինեն առնվազն 6.0, իսկ երկրորդի համար՝ առնվազն 80:

Ընդունելություն Դանիայի բուհերում

Դանիայում, ինչպես նաև եվրոպական այլ երկրներում կրթական ծրագրերը նկատելիորեն տարբերվում են այն ծրագրերից, որոնց մենք սովոր ենք։ Այդ իսկ պատճառով ԱՊՀ երկրների դպրոցների շրջանավարտները տհաճորեն կզարմանան, որ նրանց միջնակարգ կրթության վկայականը չի բավարարի դանիական բուհեր ընդունվելու համար։ Ի՞նչ պահանջներ են ներկայացնում այս երկրի բարձրագույն ուսումնական հաստատությունները:

Դանիայի համալսարանի պահանջները

Բակալավրիատով բուհ ընդունվելու համար պետք է ապացուցել, որ սովորել եք 12-13 տարի։ Հետևաբար, մինչև դպրոցում սովորեք, դուք պետք է ավելացնեք մեկ կամ երկու համալսարանական դասընթաց ԱՊՀ տարածքում կամ ներկայացնեք փաստաթուղթ համալսարանում Միջազգային բակալավրիատի ծրագրով նախապատրաստական ​​դասընթացների ավարտի մասին: Որպես կանոն, բուհերը ուսման ընթացքում գնահատում են քո GPA-ն, բայց կարող են նաև սահմանել Լրացուցիչ պահանջներ.

Մագիստրատուրայում ընդունվելու համար ձեզ անհրաժեշտ կլինի նույն կամ շատ մոտ մասնագիտության բակալավրի կոչում: Սա ամբողջ եվրոպական կրթական համակարգի քաղաքականությունն է։ Բացի այդ, համալսարանը կգնահատի ձեր դիպլոմը այն առումով, թե արդյոք ձեր ավարտած ուսումնական ծրագիրը համապատասխանում է նրանց պատկերացումներին այն մասին, թե ինչ պետք է իմանաք բակալավրի աստիճան ստանալու համար: Բացի այդ, կարող են պահանջվել լեզվի իմացության բարձրացում, օրինակ՝ 6.5 IELTS-ում և 85 TOEFL-ում:

Դոկտորանտուրայում ընդունվելու համար ձեզ անհրաժեշտ կլինի նույն մասնագիտության մագիստրոսի կոչում, ինչպես նաև լեզվի իմացության վկայական: Ավելին, կախված նրանից, թե որ գիտնականներն են ներգրավված ուսումնասիրության մեջ, ձեզ կարող են անհրաժեշտ լինել այլ լեզուներ, քան անգլերենը կամ դանիերենը: Դոկտորական ընդունելության արդյունքն ուղղակիորեն կախված է ձեր առաջարկած հետազոտության համապատասխանությունից: Ցավոք սրտի, Դանիան քիչ գումար է հատկացնում դրա համար Գիտական ​​հետազոտություն, այնպես որ դուք պետք է պատրաստ լինեք դրանք իրականացնել ձեր հաշվին կամ տարբեր կազմակերպությունների դրամաշնորհների միջոցով: Կառավարության կողմից դրամաշնորհներ էլ կան, բայց դրանք շատ քիչ են։

Ինչպես ստանալ ուսումնական վիզա

Դանիան Շենգենյան գոտու երկրներից մեկն է, սակայն նման վիզան չի համապատասխանում ուսման պայմաններին, և դուք պետք է դիմեք ազգային երկարաժամկետ վիզայի համար: Որքա՞ն ժամանակ կպահանջվի վերամշակումը ուսանողական վիզաուկրաինացիների կամ ԱՊՀ մեկ այլ երկրի բնակիչների համար դժվար է ասել, բայց առնվազն մեկ ամսով, այնպես որ փաստաթղթերը նախապես ներկայացրեք:

Ինչ փաստաթղթեր են անհրաժեշտ ուսանողական վիզա ստանալու համար

Ուսանողական վիզայի համար դիմելու համար ձեզ հարկավոր է.

• , որի ժամկետը լրանում է Դանիայից մեկնելու նախատեսված ամսաթվից ոչ շուտ, քան երեք ամիս հետո, և դրա էջերի պատճենը.
• ազգային անձնագիր և դրա պատճենը.
• Շենգենյան հայտի լրիվ լրացված և անձամբ ստորագրված 2 օրինակ.
• ֆինանսական վճարունակությունը հաստատող փաստաթղթեր.
• ուսման վարձի վճարումը հաստատող փաստաթղթեր.
• Ձեր մուտքագրած ուսումնական հաստատության գրավոր հրավերի բնօրինակը.
• ստացված կրթության վերաբերյալ փաստաթղթեր.
• միջազգային ապահովագրական ընկերություն, որը պայմանագրեր ունի Շենգենյան գոտում գործող նմանատիպ ընկերությունների հետ.
• , անձնագրի նման (3,5x4,5 սմ): Դրանցից երկուսը պետք է սոսնձված լինեն հարցաթերթիկների վրա.
• եթե ուսանողը 18 տարեկանից ցածր է, ճանապարհորդելու համար նրան անհրաժեշտ կլինի նոտարական վավերացված և անգլերեն թարգմանված ծնողի համաձայնությունը:

Հարկ է նշել, որ բացի այդ, դեսպանատունը հաճախ պահանջում է բնակության համար վճարի հաստատում։

Երկրում գտնվելու երկարաձգում

Բացի վիզայից, ուսանողները պետք է դիմեն Դանիայում: Փաստաթուղթը գործում է մեկ տարի: Դրանից հետո այն պետք է թարմացվի Դանիայի կառավարության կողմից սահմանված կարգով։

Կրթության արժեքը

ԱՊՀ բնակիչներից շատերին հետաքրքրում է հարցը՝ ո՞վ իրավունք ունի անվճար կրթություն ստանալու Դանիայում։ Ցավոք, նման մարդիկ քիչ են։ Առաջին հերթին դրանք Դանիայի և ԵՄ երկրների քաղաքացիներ են, որոնք սովորում են հատուկ ծրագրեր. Եթե ​​դուք աչքի ընկնեք ինչ-որ բնագավառում, ապա ունեք կրթական դրամաշնորհ ստանալու հնարավորություն, բայց դրա հավանականությունը չափազանց ցածր է: Փաստն այն է, որ երկիրն առաջին հերթին հոգ է տանում սեփական քաղաքացիների մասին, և Դանիայում անվճար կրթությունը նախատեսված է առաջին հերթին նրանց համար։ Մնացածը ստիպված կլինի վճարել կրթության համար։

Հարկ է նշել, որ կրթության արժեքը այս Սկանդինավյան երկիրբարձր նույնիսկ եվրոպական չափանիշներով:

Այսպիսով, Դանիայի համալսարաններում ուսման մեկ տարվա արժեքը՝ կախված ուսումնական հաստատությունից, ընտրված մասնագիտությունից և այն աստիճանից, որը ցանկանում եք ստանալ, տատանվում է տարեկան 1500-ից մինչև 17000 եվրոյի սահմաններում:

Սա չի ներառում այլ ծախսեր։ Բնակարանային, սննդի, հասարակական տրանսպորտի և այլնի համար: Ձեզ անհրաժեշտ կլինի ևս 800 եվրո ամսական։ Այնուամենայնիվ, դանիական դիպլոմների հեղինակությունը, օտարերկրացիների նկատմամբ բարձր հանդուրժողականությունը և օտարերկրյա շրջանավարտներին երկրի տնտեսություն ներգրավելու ծրագրերը Դանիայում սովորելը բավականին գրավիչ են դարձնում ուկրաինացիների, ռուսների, բելառուսների և ԱՊՀ այլ երկրների բնակիչների համար:

Կրթաթոշակների և դրամաշնորհների հնարավորություններ

2013 թվականից Դանիան իրականացնում է արտասահմանյան դպրոցներից տաղանդավոր շրջանավարտների իր բուհեր ներգրավելու ծրագիր՝ կրթաթոշակների և դրամաշնորհների միջոցով։ Այնուամենայնիվ, այս ծրագրերը վերաբերում են միայն ԵՄ քաղաքացիներին: Կրթության բարձր արժեքի հետ մեկտեղ սա լրջորեն սահմանափակում է ուսանողների հոսքը Աֆրիկայից, Ասիայից և Լատինական Ամերիկա. Նշենք, որ Դանիայում միգրանտների ամենամեծ խումբը ԱՄՆ քաղաքացիներն են։

ուսանողների փոխանակում

Աշխարհում կան տարբեր ծրագրերուսանողների փոխանակման վերաբերյալ, այդ թվում՝ Դանիայի հետ։ Իսկ եթե դուք իսկապես մասնակցում եք նման ծրագրի, ապա առանձնահատուկ դժվարություններ չպետք է ունենաք։ Այնուամենայնիվ, հիշեք, որ ինտերնետում շատ ընկերություններ առաջարկում են մասնակցություն նման ծրագրերին վճարովի, իսկ Դանիայի դիվանագիտական ​​ներկայացուցչությունները փոխանակման ծրագրերի մասնակիցներից պահանջում են փաստել, որ այս կամ այն ​​ծրագիրն իսկապես գոյություն ունի: Այսպիսով, աշխատեք չընկնել խաբեբաների ձեռքը:

Ուսանողական պրակտիկա Դանիայում

Դանիայում պրակտիկան ուսանողների և շրջանավարտների համար ձեռք բերված գիտելիքները գործնականում համախմբելու, օտարերկրյա ընկերությունում աշխատանքային փորձ ձեռք բերելու, օտար լեզվի իմացությունը բարելավելու և միևնույն ժամանակ Եվրոպային ճանաչելու հնարավորություն է: Դանիայի օրենքը թույլ է տալիս օտարերկրյա ուսանողներին և համալսարանի վերջին շրջանավարտներին պրակտիկա անցնել երկրի ընկերություններում և նույնիսկ վճարվել դրա համար:

Այս դեպքում խորհուրդը կարող է տրվել հետևյալ կերպ՝ զգույշ եղեք ձեզ համար նման ճամփորդություն կազմակերպելու առաջարկներից, որպեսզի Դանիայում պրակտիկան իսկապես կայանա և ձեզ բերի նոր գիտելիքներ, բավարարվածություն և գումար, այլ ոչ թե խնդիրներ ու ավելորդ ծախսեր։

Ուսման ընթացքում բնակարանների վարձակալություն

Դանիայում բնակարանների վարձակալության արժեքը, ինչպես մյուս գները, բավականին բարձր է։ Կոպենհագենում բնակարան վարձելու նվազագույն արժեքը ներկայումս կազմում է ամսական 320 եվրո, մինչդեռ. միջին արժեքըվարձակալությունը կազմում է ամսական 450 եվրո։

Դանիայում սովորելու առավելություններն ու թերությունները

Ինքնին Դանիայում սովորելը և ապրելը շատ թանկ արժե, նույնիսկ եվրոպական չափանիշներով։ Այնուամենայնիվ, հեղինակավոր աշխարհահռչակ ուսումնական հաստատությունում պահանջված մասնագիտություն ստանալու հնարավորությունը, օտարերկրացիների նկատմամբ բարյացակամ վերաբերմունքը և Դանիայում մնալու իրական հնարավորությունը այս երկրում սովորելը շատ գայթակղիչ են դարձնում:

Ավարտելուց հետո աշխատել Դանիայում

Բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների շրջանավարտներն իրենց տրամադրության տակ ունեն վեց ամիս աշխատանք փնտրելու և աշխատանքային պայմանագիր կնքելու համար։ Դանիայում ծնելիության մակարդակը ցածր է, և երկրի կառավարությունը պատրաստ է ուսման գործընթացում օգնել խոստումնալից շրջանավարտներին, ովքեր արդեն հարմարվել են տեղական պայմաններին: Մշտական ​​կարելի է ձեռք բերել 2 տարի հետո, իսկ 9 տարի հետո։

Կրթությունը՝ որպես արտագաղթի միջոց

Իհարկե, Դանիայի Թագավորությունում սովորելը միակ տարբերակը չէ այս երկիր ներգաղթելու համար։ Եվ այնուամենայնիվ երիտասարդների համար այն ամենագրավիչներից մեկն է։ Համաժամանակյա կրթություն և հարմարվողականություն նոր երկիրգումարած Դանիայում ընտանիքի վերամիավորման հնարավորությունը լավ գաղափար կլինի նրանց համար, ովքեր որոշում են ապրել և աշխատել ԵՄ-ում:

Բարձրագույն կրթություն Դանիայում. Տեսանյութ

Սինգապուր - Ասիական երկիրբարձր կենսամակարդակով և արևելյան մշակութային արժեքներով։ Առաջադիմականի շնորհիվ ապրելու համար ամենահարմարավետներից է սոցիալական քաղաքականություն, էկոլոգիա և աշխատավարձի մակարդակ։ Ուշադրության է արժանի նաև սինգապուրյան կրթությունը, որը տարբերվում է բարձրորակև կրթության համեմատաբար ցածր արժեքը: Ուստի Սինգապուրի կրթական հաստատությունները գրավիչ են օտարերկրյա ուսանողների համար:

Սինգապուրի կրթական համակարգի ձևավորման պատմությունը և սկզբունքները

Մինչև 20-րդ դարի կեսերը Սինգապուրը բրիտանական գաղութ էր։ Անկախությունը պետությանը շնորհվեց միայն 1959 թվականին։ Դպրոցներում ուսուցումն անցկացվում էր քաղաքացիների մայրենի լեզվով (անգլերեն, մալայերեն, չինարեն, հինդի)։ Անգլերեն խոսում էին միայն եվրոպացիները, բնակչության 95%-ը չինացիներ, հնդիկներ և մալայացիներ էին։ Նոր հասարակության ձևավորման համար անհրաժեշտ էր նոր համակարգկրթություն.

Սինգապուրյան կրթության ձևավորման պատմության մեջ կարելի է առանձնացնել 3 փուլ.

1959-1979 թվականներին տեղի ունեցավ կրթական ծրագրերի ստանդարտացում։ Դպրոցական առարկաների դասավանդման համար ընտրվել է անգլերենը։ Կրթության զարգացման ծրագրի շրջանակներում կառուցվել է 83 դպրոց, ֆինանսավորվել է պետական ​​բյուջեից։ Սինգապուրում սկսեցին հրատարակվել դասագրքեր։ Հատուկ ուշադրությունվճարվել է տեխնիկական կրթության - ստեղծվել է մասնագիտական ​​դպրոցներ, հաստատություններ.

1979-1997 թվականներին շեշտը դրվել է կրթության որակի բարձրացման վրա։ Դպրոցները ներկայացնում են ուսանողների հոսքային բաշխում (դասերը ձևավորվում են կախված երեխաների կարողություններից): Ինստիտուտը 1992 թ տեխնիկական կրթություն, հանրակրթական դպրոցներում ներդրվում են հատուկ տեխնիկական հոսքեր։ Ավելացել է աշխատավարձինժեներական և գիտահետազոտական ​​մասնագիտություններում, ինչը բարձրացրեց բարձրագույն կրթության հեղինակությունը։

1997թ.-ից կրթական համակարգի առկա հնարավորությունների ներդրման փուլ է։ Մինչեւ 2008 թվականը դպրոցներում հոսքային կրթությունը վերացվել է։ Շեշտը դրված է անհատականության վրա կրթական ծրագրեր, քաղաքացիների ողջ կյանքի ընթացքում սովորելու կարողությունը, ստեղծագործական և թիմային աշխատանքի հմտությունների զարգացումը։ Ներդրվեց Edusave դրամաշնորհային համակարգը՝ թույլ տալով լրիվծածկել ուսանողների ուսման ծախսերը: Առաջատար ուղղություններն էին բնական և տեխնիկական առարկաները։

Սինգապուրյան ժամանակակից կրթական համակարգի սկզբունքներն են.

• երկլեզու կրթական ծրագրեր (դասավանդումն իրականացվում է չինարեն և անգլերեն լեզուներով),
• երիտասարդ սերնդի հանդուրժողականության կրթություն,
• մերիտոկրատիա (մարդու արժանիքները որոշում են նրա դիրքը հասարակության մեջ),
• մատչելիություն (պետությունը երաշխավորում է, որ ոչ մի երեխա չի զրկվի սովորելու հնարավորությունից),
• անհատական ​​մոտեցում.

Սինգապուրի կրթական համակարգի առանձնահատկությունները

Կրթական համակարգը ներառում է 3 փուլ՝ նախադպրոցական, միջնակարգ և բարձրագույն կրթություն։Հանրային հաստատություններում կրթությունն իրականացվում է պաշտոնական լեզուներով՝ անգլերեն, չինարեն, մալայերեն և թամիլերեն: Մասնավոր ուսումնական հաստատություններում երեխաները կարող են սովորել իրենց մայրենի լեզվով, որը տարբերվում է պետական ​​լեզվից։ Դպրոցում ուսումնական տարին սկսվում է հունվարի 1-ից և բաժանվում է 4 եռամսյակի՝ յուրաքանչյուրը 10 շաբաթանոց, բուհերում՝ երկու կիսամյակի:

Սինգապուրի կրթական համակարգը նման է եվրոպականին

Նախադպրոցական կրթություն

Սինգապուրի մանկապարտեզները նախադպրոցական ուսումնական հաստատություններ են։ Երեխաներին ընդունում են 3 տարեկանից, այստեղ նրանց 3 տարի սովորեցնում են հաղորդակցման հմտություններ, մայրենի և անգլերեն լեզուներ, կարդալ, հաշվել, երաժշտություն և երգել, նկարել, մոդելավորել, պարել։ Բոլորը նախադպրոցական հաստատություններմասնավոր են, որոշները կառավարվում են կրոնական կազմակերպություններկամ միջոցներ: Պետական ​​մանկապարտեզներ չկան.

Մանկապարտեզներ հաճախում են 3-ից 5 տարեկան երեխաներ

Միջնակարգ կրթություն

Միջնակարգ կրթական հաստատությունները ներառում են դպրոցներ, տեխնիկական դպրոցներ և քոլեջներ: Երեխաները սկսում են դպրոց գնալ 6 տարեկանից։ Միջնակարգ կրթությունը բաժանվում է տարրական, միջնակարգ և նախադպրոցական մակարդակների։

Տարրական դպրոցում կրթությունը տևում է 6 տարի, երեխաները սովորում են մաթեմատիկա, անգլերեն և մայրենի լեզու (չինարեն, մալայերեն, թամիլերեն), քաղաքացիական կրթություն, նկարչություն, երաժշտություն։ Դպրոցի ավարտին երեխաները քննություններ են հանձնում և ստանում PSLE ​​վկայական, որն անհրաժեշտ է կրթության հաջորդ մակարդակին անցնելու համար: Բոլոր ուսումնական ծրագրերը տարրական դպրոցստանդարտացված. Ցանկության դեպքում ուսանողները կարող են հաճախել սպորտային բաժինների, գեղագիտական ​​դաստիարակության դասերի և շնորհալի երեխաների պարապմունքների։ Տարրական դպրոցի կրթական համակարգը բաժանված է 2 մակարդակի՝ հիմնական (1-4-րդ դասարաններ) և կողմնորոշիչ (5-6-րդ դասարաններ): 3-րդ դասարանից բնագիտական ​​առարկաները մտցվում են ուսումնական ծրագրում: Տարրական դպրոց հաճախելը պարտադիր է և անվճար բոլոր քաղաքացիների համար։

Նախակրթարանը նախատեսված է 6-ից 12 տարեկան երեխաների համար

AT ավագ դպրոցսովորողների խմբերը ձևավորվում են՝ կախված տարրական դպրոցում քննությունների արդյունքներից։ Միջնակարգ դպրոցում կրթությունն իրականացվում է հետևյալ դասընթացներով.

• հատուկ (4 տարի, շեշտը մայրենի լեզուն սովորելու վրա, վերջում հանձնվում է O մակարդակի քննություն),
• տեխնիկական (4 տարի, շեշտը դրվում է տեխնիկական առարկաների ուսումնասիրության վրա, վերջում տրվում է N մակարդակի քննություն),
• էքսպրես (4 տարի, մայրենիի մակերեսային ուսումնասիրություն և անգլերեն լեզվից, ենթադրում է O- մակարդակի ձեռքբերում),
• ակադեմիական (ուսուցումը տևում է մինչև 5 տարի, վերջում տրվում է N մակարդակի քննություն),
• ինտեգրված ծրագիր - մասնագիտական ​​դասընթաց(5-6 տարի սովորում են 6-10 առարկաներ, վերջում հանձնվում է A մակարդակի քննություն, որը պարտադիր է բուհ ընդունվելու համար):

Դասարանները ձևավորվում են տարրական դպրոցի քննությունների արդյունքներով

Նախահամալսարանական մակարդակը (Foundation) ներառում է համալսարանի նախապատրաստում: Ավագ դպրոցի էքսպրես և հատուկ դասընթացներն ավարտելուց հետո ուսանողները կարող են ընդունվել կրտսեր (կրտսեր) քոլեջներ, որոնց տևողությունը 2 տարի է։ Քոլեջներում սովորելու վերջին փուլը A մակարդակի վկայական ստանալու համար քննություն հանձնելն է։ Տեխնիկական կրթություն ստանալ ցանկացող և O- և N-ի վկայականներ ունեցող ուսանողների համար տրամադրվում են պոլիտեխնիկական դպրոցներ (ուսման ժամկետը 3 տարի) և տեխնիկական կրթության ինստիտուտներ (1-2 տարի):

Առաջընթացը գնահատվում է հետևյալ սանդղակով.

• A1/A2 - գերազանց,
• B3 / B4 - լավ,
• С5/С6 - օֆսեթ,
• D7/D8 - ձախողում,
• E8/F9 - անբավարար:

Համաձայն այս համակարգի՝ A1 ամենաբարձր գնահատականը հավասար է 1 միավորի: Անավարտ քոլեջ ընդունվելիս գիտելիքների մակարդակը գնահատվում է L1R5 համակարգով, որտեղ L1-ը նշանակում է միավոր մայրենի կամ անգլերեն լեզվով, իսկ R5-ը 5 առարկաների միավորների գումարն է, որոնք ներառում են առնվազն մեկ ճշգրիտ և 1 ազատական ​​արվեստ: առարկա. Որքան ցածր է միավորը, այնքան բարձր է գիտելիքների մակարդակը: Առավելագույն գումարԿրտսեր քոլեջ ընդունվելու համար պահանջվող միավորները 20 են: Պոլիտեխնիկներն օգտագործում են L1R2B2 համակարգը, որտեղ R2-ը երկու պարտադիր առարկան է, իսկ B2-ը այն երկու առարկան է, որտեղ ուսանողը ստացել է ամենաբարձր միավորը: Պոլիտեխնիկները սովորաբար լրացուցիչ պահանջներ են առաջադրում դիմորդների համար։

Բարձրագույն կրթություն

Բարձրագույն ուսումնական հաստատություններն են.

1. պոլիտեխնիկական ինստիտուտներ.
2. Տեխնիկական համալսարան (Նյանգի տեխնոլոգիական համալսարան):
3. անկախ համալսարաններ.
4. Ազգային, պետական, մասնավոր բուհեր.

Ուսուցումն իրականացվում է չինարեն կամ անգլերեն լեզուներով։ Բուհ ընդունվելիս դիմորդները քննություններ են հանձնում։ Օժտված և հաջողակ երեխաները, որպես բացառություն, կարող են ընդունվել առանց ընդունելության քննություններ. Ավագ դպրոցի շրջանավարտները տրամադրում են A մակարդակի վկայական: Անավարտ քոլեջների և տեխնիկումների շրջանավարտները պետք է տեղեկատվություն տրամադրեն ակադեմիական արդյունքների և լրացուցիչ պարապմունքների, բաժինների հաճախումների մասին: Ընդունող հանձնաժողովի հայեցողությամբ դիմորդին կարող են նշանակվել ընդունելության լրացուցիչ թեստեր:

Բուհերում կրթությունը համապատասխանում է միջազգային չափանիշներին

Սինգապուրի բուհերում կրթությունն իրականացվում է միջազգային չափանիշներով և ներառում է 3 փուլ.

• Բակալավրիատ (3-4 տարի),
• Վարպետ (1-3 տարի),
• դոկտորական (2–5 տարի):

Հանձնարարության համար աստիճանիսկ ուսման մի մակարդակից մյուսին անցնելիս ուսանողները պետք է հանձնեն քննություններ, որոնց ցանկը հաստատում է յուրաքանչյուր կոնկրետ բուհ։ Սինգապուրի համալսարանների դիպլոմները ճանաչված են ամբողջ աշխարհում։

Սինգապուրում սովորելու արժեքը ռուսների համար և ոչ միայն

Սինգապուրում սովորելու արժեքը միջազգային ուսանողների համար ավելի բարձր է, քան տեղացի ուսանողների համար: Դա կախված է նաև ուսումնական հաստատության հեղինակությունից և մասնագիտությունից։

Մանկապարտեզներում կրթության արժեքը տատանվում է տարեկան $100-ից $2000, հանրակրթական դպրոցում՝ մոտ $1000 տարեկան, իսկ միջազգային դպրոցում՝ $1000-3000 ամսական։

Բակալավրիատի ծրագրերի ուսման վարձը տատանվում է միջինը տարեկան $10,000-ից $32,000, մագիստրատուրայի համար՝ $15,000-42,000 տարեկան: Անգլերենի 4-շաբաթյա դասընթացը դիմորդների համար կարժենա մոտ $2000: Նախադպրոցական կրթության արժեքը կազմում է տարեկան 7000–17000 դոլար:

Օտարերկրյա ուսանողների կրթությունը կարող է լինել անվճար: Գործում է վարձավճարների սուբսիդավորման համակարգ և դրամաշնորհներ բակալավրիատի և մագիստրատուրայի ծրագրերի համար: Բացի այդ, ուսանողն ավարտելուց հետո կարող է մասնագիտությամբ աշխատանք առաջարկվել Սինգապուրի ձեռնարկություններից մեկում:

Աղյուսակ՝ ամենահայտնի ուսումնական հաստատությունները

հաստատության անվանումը	Առանձնահատկություններ
Հիմնադրվել է 1980 թվականին: Առաջարկում է կրթություն հետևյալ ֆակուլտետներում՝ հումանիտար, հասարակական գիտություններ, դիզայն, էկոլոգիա, ճարտարագիտություն, Հանրային ծառայություն, բժշկություն և ստոմատոլոգիա, իրավաբանություն։ Համալսարանը ներառում է երաժշտական ​​կոնսերվատորիա։
Հիմնադրվել է 1991 թվականին։ Այստեղ սովորում է 23 հազար ուսանող ամբողջ աշխարհից։ Համալսարանի մասնագիտացումը ճարտարագիտական ​​գիտություններն են։
Մասնավոր համալսարան հիմնադրվել է 2000 թվականին։ Մասամբ ֆինանսավորվում է պետության կողմից։ Համալսարանը ներառում է բիզնեսի, տնտեսագիտության և հաշվապահության, հասարակական գիտությունների, տեղեկատվական համակարգեր. Համագործակցում է ամերիկյան Carnegie Mellon University-ի հետ:
Հիմնադրվել է 2006 թվականին: Մասնագիտացված է սոցիալական, բնական գիտություններՕ՜ Կան արվեստում սովորելու ծրագրեր։
Նանյանգի պոլիտեխնիկական քոլեջ	Հիմնադրվել է 1992 թվականին: Առաջարկում է կրթություն ճարտարագիտության, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների, բիզնեսի և կառավարման, դիզայնի, կենսաբանության, բժշկության, քիմիայի ֆակուլտետներում: Այստեղ սովորում է ավելի քան 12000 ուսանող։

Լուսանկարների պատկերասրահ. Սինգապուրի հանրաճանաչ համալսարաններ և քոլեջներ

SIM համալսարանը առաջարկում է ուսումնասիրության ծրագրեր արվեստի, սոցիալական և բնական գիտությունների ոլորտներում Nanyang պոլիտեխնիկական քոլեջը մասնագիտանում է տեխնիկական, ճարտարագիտական ​​և գիտական ​​մասնագիտությունների ուսանողների պատրաստման գործում: Սինգապուրի կառավարման համալսարանը ամենամեծ մասնավոր համալսարանն է: Ազգային համալսարանՍինգապուր - երկրի ամենահին ուսումնական հաստատությունը

Ուսումնական հաստատություններ մուտք գործելիս օտարերկրացիներին ներկայացվող հիմնական պահանջները

Յուրաքանչյուր ուսումնական հաստատություն ունի ընդունելության քննությունների իր ցանկը, և SAT թեստավորումը հաճախ ներառված է դրանում: Օտարերկրյա դիմորդների համար ընդունելության նախապայման է կրթության վկայականի կամ դիպլոմի (միջնակարգ, բարձրագույն), վկայականի առկայությունը. միջազգային փորձարկումանգլերենի իմացության համար՝ IELTS կամ TOEFL (նվազագույն անցողիկ միավորը համապատասխանաբար 6.0 կամ 550 է): Այս վկայականների բացակայության դեպքում դուք կարող եք սովորել Սինգապուրի լեզվական դպրոցներից մեկում (ուսուցումը տևում է 2-10 ամիս), որից հետո ուսանողները ստուգվում են համալսարան ընդունվելու համար։

SAT - ստանդարտացված թեստավորում բուհ ընդունվելու համար: Մշակվել և ղեկավարվել է ամերիկյան ոչ կառավարական քոլեջի խորհրդի կողմից: Ներառում է մաթեմատիկայի, տեքստի վերլուծության և անգլերենի քերականության թեստեր: Թեստավորումն իրականացվում է վճարովի հիմունքներով։

Եթե ​​դիմորդն ունի միայն միջնակարգ կրթության վկայական, ապա բուհ ընդունվելու համար անհրաժեշտ է 2 տարի սովորել Սինգապուրի դպրոցում (պահանջ. հասարակական հաստատություններ), այնուհետև անցեք Հիմնադրամի ծրագրի միջոցով: Մագիստրատուրայում ընդունվելու համար անհրաժեշտ է բակալավրիատի ծրագրով բուհի ավարտական ​​դիպլոմ:

Կրթաթոշակներ և դրամաշնորհներ միջազգային ուսանողների համար

Յուրաքանչյուր հաջողակ և շնորհալի ուսանող կարող է դիմել կրթաթոշակի կամ կրթական դրամաշնորհի համար:Վերապատրաստման ծրագրերի ֆինանսավորումն իրականացվում է պետության, ուսումնական հաստատությունների և գործատուների կողմից։

Պետական ​​մակարդակով աջակցություն է ցուցաբերվում կրթության նախարարության կողմից՝ կրթության տարբեր փուլերի ֆինանսավորմամբ: Կրթաթոշակային ծրագրերի և դրամաշնորհների ցանկը պարբերաբար թարմացվում է նախարարության կայքում (https://www.moe.gov.sg/education/edusave): Կրթաթոշակ ստանալու համար կարող են դիմել միայն ուսումնական հաստատություն ընդունված ուսանողները:Դիմումի հաստատումից հետո ստորագրված լրացուցիչ համաձայնագիր, ըստ որի ուսանողը պարտավոր է ուսումն ավարտելուց հետո մի քանի տարի աշխատել Սինգապուրում։ Կրթության նախարարության կողմից տրամադրվող դրամաշնորհները ներկայացնում են մի գումար, որը միայն մասամբ կփակի կրթության ծախսերը։

Սինգապուրի գրեթե բոլոր համալսարաններն ունեն իրենց սեփականը կրթաթոշակային ծրագրեր. Տեղեկությունները հասանելի են կոնկրետ բուհերի կայքերում: Հաճախ ֆինանսավորումը հատկացվում է բարձր մասնագիտացված ոլորտների ուսանողների համար:

Խոշոր ձեռնարկություններն ու կորպորացիաները նույնպես հետաքրքրված են բարձր որակավորում ունեցող կադրերով, ուստի պատրաստ են վճարել ապագա աշխատակցի վերապատրաստման համար։ Դա անելու համար ուսանողը պայմանագիր է կնքում ընկերության հետ, ըստ որի՝ սովորելուց հետո պետք է մի քանի տարի պայմանագրով աշխատի այս կազմակերպությունում։

Ուսանողների կացարան

Սինգապուրի ուսանողներն ապրում են հանրակացարաններում և վարձակալած սենյակներում (բնակարաններում): Ոչ բոլոր ուսումնական հաստատությունները կարող են ուսանողներին տրամադրել հանրակացարան: Հնարավոր է նաև տեղավորում սինգապուրյան ընտանիքներում (տեղեկատվությունը տրամադրում է համալսարանը):

Սինգապուրի որոշ համալսարաններ ուսանողներին տրամադրում են հանրակացարան

Բնակարանային արժեքի վրա ազդում են ենթակառուցվածքը, որակը և նորությունը ներքին հարդարումև կահույք, տան տարիք, կենտրոնին մոտ. Սենյակի կամ բնակարանի վարձակալության արժեքը միջինում տատանվում է ամսական $200-ից $1500-ի սահմաններում։ Ուսանողների ծախսերի ցանկում ներառված են նաև.

• կոմունալ վճարումներ (~ 80$),
• սնունդ (~400$),
• ուղեվարձը համար հանրային տրանսպորտ (~100$),
• հեռախոս, ինտերնետ (~50$),
• գրքեր, գրենական պիտույքներ (~70$),
• բժշկական ապահովագրություն ($20–300):

Գույքը վարձակալելու համար տանտերերը պետք է ունենան HDB թույլտվություն, որը նրանք պետք է տրամադրեն պոտենցիալ վարձակալին նախքան պայմանագիրը ստորագրելը: Պայմանագրում պետք է նշվեն վարձակալության պայմանները, կողմերի իրավունքներն ու պարտականությունները:

Տեսանյութ՝ ուսանողական կյանքը Սինգապուրում

Ուսումնական վիզա ստանալը

Ռուսաստանի և ԱՊՀ երկրների քաղաքացիներին Սինգապուրում ավելի քան 4 շաբաթ սովորելու համար անհրաժեշտ է ուսանողական վիզա։ Դրա գրանցման գործընթացը տևում է մոտ մեկ ամիս։

Նոտարի կողմից վավերացված և անգլերեն թարգմանված հետևյալ փաստաթղթերը պետք է ներկայացվեն Սինգապուրի դեսպանատան վիզաների բաժին.

1. Անձնագիրը։
2. Լուսանկարը 3սմ×4սմ.
3. Կրթության վկայական.
4. Վերջնական քննության արդյունքները.
5. Ծննդյան վկայական.
6. Մերձավոր ազգականների (հայր, մայր, եղբայրներ, քույրեր) անձնագրերի պատճենները.
7. Քաղվածք ից բանկային հաշիվներ, հաստատելով արտերկրում ապրելու և ուսման վարձը վճարելու հնարավորությունը։
8. Ծնողների աշխատանքի վայրից վկայական, որտեղ նշվում է վերջին վեց ամսվա պաշտոնը և միջին ամսական վաստակը.
9. Բուհի կողմից ընդունվելու փաստը հաստատող հրավեր.
10. Բնակության վկայագիր.

Դուք նաև պետք է վճարեք վիզայի վճար 25 դոլար: ժամը դրական որոշումՁեզ անհրաժեշտ է լրացուցիչ դիմել Սինգապուրի 30-օրյա տուրիստական ​​վիզայի համար՝ բժշկական հետազոտություն անցնելու համար ուսումնական հաստատությունՍտացեք վիզայի քարտ և գրանցվեք Սինգապուրի ներգաղթի բաժնում:

Օտարերկրյա ուսանողներից պահանջվում է սովորել վիզայի դիմումում նշված հաստատություններում: Ուսման վայրը փոխելիս վիզան ենթակա է չեղարկման և վերաթողարկման: Միևնույն ժամանակ, դասավանդման ժամերի նվազագույն քանակը պետք է լինի շաբաթական առնվազն 15 ժամ, իսկ հաճախումները՝ առնվազն 90%: Ուսանողական վիզա ունեցողներին չի թույլատրվում աշխատել Սինգապուրում:

Դասընթացներ ուսման ընթացքում և աշխատանքի հեռանկարներ

Դասընթացի ընթացքում ուսանողները կարող են հաճախել լրացուցիչ լեզվի դասընթացներ։ Միաժամանակ նրանց արգելվում է աշխատել ուսման ողջ ընթացքում։ Սինգապուրի ուսումնական հաստատություններում հաճախումները և ակադեմիական առաջադիմությունը խստորեն վերահսկվում են: Եթե ​​օտարերկրյա ուսանողը բաց է թողնում դասընթացը և ունի 90%-ից ցածր հաճախելիություն, նա հեռացվում է և հետ է ուղարկվում իրենց հայրենիք:

Զբաղվածության իրավիճակը օտարերկրյա քաղաքացիներբավականին դժվար է. 2012թ տեղական իշխանություններըսկսեց վերահսկել Սինգապուրում աշխատող օտարերկրացիների թիվը։ Այնուամենայնիվ, տաղանդավոր ու շնորհալի ուսանողներն ավարտելուց հետո հնարավորություն ունեն աշխատանք գտնելու։ Ուսումնական հաստատությունների շրջանավարտներին թույլատրվում է ավարտելուց հետո որոշ ժամանակ մնալ Սինգապուրում՝ դիպլոմ ստանալու և համապատասխան փաստաթղթերը մշակելու համար: Եթե ​​շրջանավարտը ցանկանում է մնալ երկրում, նա պետք է աշխատանք գտնի և աշխատանքային վիզա ստանա: Զբաղվածության առաջնահերթ ոլորտների ցանկը հաստատում է կառավարությունը։ Այս պահին նման ոլորտները ներառում են արտադրությունը, շինարարությունը, առողջապահությունը, ֆինանսները, տեղեկատվական տեխնոլոգիաները, զբոսաշրջությունը և առևտուրը։ Եթե ​​նույնիսկ շրջանավարտը աշխատանք չի գտել, բայց ունի առաջնահերթ մասնագիտություն, կարող է մնալ Սինգապուրում։ Գործատուն, ով ցանկանում է աշխատանքի ընդունել օտարերկրացուն, պետք է թույլտվություն ստանա իշխանություններից:

Սինգապուրում ընդունված ուսումնական ծրագիրն ընդգրկում է լայն շրջանակառարկաներ, ինչպիսիք են անգլերենը, մայրենի լեզուն, մաթեմատիկա, բնագիտությունը, հումանիտար գիտությունները և բարոյական կրթությունը: Մայրենի լեզվի ուսումնասիրությունն անհրաժեշտ է, որպեսզի դպրոցականներին սովորեցնենք հասկանալ իրենց ժողովրդի մշակութային ժառանգությունը։ Ուսուցումն անցկացվում է անգլերեն լեզվով։

Սինգապուրում յուրաքանչյուր երեխա սովորում է գոնե, 10 տարի, ստացող հանրակրթական. Սա ներառում է տարրական դպրոցի վեց տարիները և ավագ դպրոցի չորս տարիները: Սինգապուրի կրթական համակարգը շեշտը դնում է ընթերցանության, թվաբանության, երկլեզվության, ֆիզիկական և բարոյական դաստիարակություն, ստեղծագործական և ինքնուրույն մտածողության զարգացում։

Երկլեզու քաղաքականությունը պահանջում է, որ յուրաքանչյուր երեխա սովորի ինչպես անգլերեն, այնպես էլ մայրենի լեզուն: Սա թույլ է տալիս երեխաներին հիանալի տիրապետել ինչպես անգլերենին, այնպես էլ իրենց մայրենի լեզվին: Դպրոցները նաև համակարգչային ծրագրեր են ներդնում։ Կրթությունը մեծապես սուբսիդավորվում է։ Ուսանողները ցածր ուսման վարձ են վճարում տարրական, ավագ և կրտսեր քոլեջներում, բացառությամբ մասնավոր դպրոցների, որոնք սահմանում են իրենց վճարները:

Բազմաթիվ բարեփոխումներից հետո Սինգապուրի կրթական համակարգը բնութագրվում է հետևյալ հատկանիշներով. երկլեզուություն; ուսանողների կարողություններին համապատասխան հոսքերի բաժանում. դասավանդում մի քանի լեզուներով; շեշտը դնելով անգլերենի, բնական գիտությունների և մաթեմատիկայի ուսումնասիրության վրա; ուժեղ տեխնիկական կրթության համակարգ; անկախ դպրոցներ, ինքնավար դպրոցներ և կլաստերավորման համակարգ. իշխանության ապակենտրոնացում և դրա պատվիրակում տնօրեններին. արդյունավետ համակարգառաջխաղացումներ և պարգևներ ուսուցիչների համար; Սինգապուրի բարոյական արժեքների և պատմության դասավանդում որպես ծրագրի մաս ազգային կրթություն; լայն կիրառություն ինֆորմացիոն տեխնոլոգիա; լայնածավալ վերակազմավորման ծրագիր; կրթական ծրագիր շնորհալի երեխաների համար; մտածողության հմտությունների ուսուցում; ուժեղ ֆինանսավորման ծրագիր, ներառյալ Edusave հիմնադրամը; բազմաթիվ կրթաթոշակներ; Հատուկ աջակցության ծրագրի և մեդրեսեների առկայությունը՝ պայմանավորված այն հանգամանքով, որ Սինգապուրը բազմազգ և բազմալեզու պետություն է. Գերազանցության ձգտում; Արևելքի Բոստոնը դառնալու հավակնոտ ծրագիր՝ ներգրավելով տասը խոշոր միջազգային համալսարանների մասնաճյուղեր. արդյունավետ ինտեգրում կրթական քաղաքականությունև տնտեսական զարգացում; կենտրոնանալ ստեղծագործության, նորարարության և ձեռներեցության վրա; հավասար վերաբերմունք բոլոր լեզուների, համայնքների և մշակույթների նկատմամբ. կրթության ուտիլիտար փիլիսոփայություն; կրթության արդյունքների հստակ տեսլական; կրթության քաղաքական նշանակության գիտակցում; ցմահ ուսուցման անհրաժեշտության շեշտադրում; աշխատողների վերապատրաստման և վերապատրաստման ծրագրի մշակում. փաստերի իմացության և ստեղծագործական մտածողության միջև սահման դնելը. մանրակրկիտ ուսումնասիրություն և փոխառություն լավագույն հատկանիշներըառաջադեմ կրթական համակարգեր; քաղաքական կամք, զգույշ պլանավորում և գերազանց առաջնորդություն:

Սինգապուրի կրթական համակարգի տարբերակիչ առանձնահատկությունները.

• երկլեզուություն
• բաժանում հոսքերի՝ ըստ ուսանողների կարողությունների
• դասավանդում մի քանի լեզուներով
• շեշտը դնելով անգլերենի, բնագիտության և մաթեմատիկայի ուսուցման վրա
• ուժեղ տեխնիկական կրթական համակարգ
• Հասանելիություն մեծ թվովանկախ դպրոցներ
• Սինգապուրի բարոյական արժեքների և պատմության դասավանդումը որպես ազգային կրթական ծրագրի մաս
• ուժեղ ֆինանսավորման ծրագիր, ներառյալ Edusave կրթաթոշակային հիմնադրամը
• Արևելքի Բոստոնը դառնալու հավակնոտ ծրագիր՝ ներգրավելով տասը խոշոր միջազգային համալսարանների մասնաճյուղեր
• շեշտը դնելով ողջ կյանքի ընթացքում ուսուցման անհրաժեշտության վրա
• փոխառելով տարբեր երկրների առաջադեմ կրթական համակարգերի լավագույն հատկանիշները

Բարձրագույն կրթություն Սինգապուրում

Սինգապուրի համալսարանական կրթությունը Սինգապուր եկավ միայն 1905 թվականին, երբ հիմնադրվեց բժշկական քոլեջը: 1929-ին հիմնադրվել է Ռաֆլզ քոլեջը, որն ուներ Հումանիտար գիտությունների ֆակուլտետև Ճշգրիտ գիտությունների ֆակուլտետ։ Հիմնադրվել է 1949 թվականին, Սինգապուրի համալսարանը ներառում է Բժշկական քոլեջև Ռաֆլզ քոլեջը։
Սինգապուրն այժմ ունի երեք համազգային պետական ​​համալսարան.

• Սինգապուրի ազգային համալսարան
• Նանյանգի տեխնոլոգիական համալսարան
• Սինգապուրի կառավարման համալսարան

Սինգապուրի առաջին մասնավոր համալսարանը՝ Սինգապուրի կառավարման համալսարանը հիմնադրվել է 2000 թվականի հուլիսին: Մասնագիտանալով բիզնեսի և ֆինանսների ոլորտում՝ համալսարանն ընդունեց իր առաջին ուսանողներին 2000 թվականի կեսերին և իր առաջին դիպլոմները թողարկեց 2005 թվականին:

Շատ տարածված են արևմտյան (մասնավորապես՝ բրիտանական) բուհերի մասնաճյուղերը։ Առավելությունները ակնհայտ են՝ կրթության զգալիորեն ցածր արժեքը շնորհված աստիճանների համարժեքությամբ:

հետ հավասար Հարավային ԿորեաԱռաջին տեղում են Թայվանը, Ճապոնիան, Շանհայը, Հոնկոնգը և Ֆինլանդիան միջազգային վարկանիշներորոնք չափում են երեխաների կարողությունները կարդալու, մաթեմատիկայի և բնագիտության մեջ:

Զարմանալի չէ, որ շատ երկրներ փորձում են որդեգրել կրթության այս մոդելը և այն տեղափոխել սեփական հող՝ մի քանի տարի հետո նույն բարձունքներին հասնելու ակնկալիքով։

Բայց տեսնենք, ո՞րն է գաղտնիքը։ Արդյո՞ք ուսանողների արդյունքները կախված են ուսուցիչների որակավորումից կամ որոշակի մշակութային գործոններից:

Մեկ ծրագիր բոլոր դպրոցների համար

Սինգապուրի դպրոցները հավատարիմ են միասնական ուսումնական պլանև դասավանդման մեթոդները բոլոր առարկաներից: Կրթության հիմնական սկզբունքները. այն պետք է լինի հետևողական, երեխաները պետք է հստակ տեսնեն այն նպատակը, որի համար փորձում են և կարողանան գործնականում կիրառել ստացած գիտելիքները:

Ուսուցիչների խնդիրն է երեխաներին փաստացի և գործնական գիտելիքներ հաղորդել, նախապատրաստել կիսամյակի ավարտական ​​քննություններին և բարձր պահանջներով ավարտական ​​թեստերին։

Դպրոցի վերջնական նպատակն է ուսանողներին պատրաստել համալսարանում ուսումը շարունակելու համար:

Երեխաները երկլեզու են սովորում

Տեղի դպրոցներում ուսուցումն իրականացվում է երկու լեզուներով՝ սինգապուրյան և անգլերեն: Այստեղ հստակ հասկացվում է, թե ինչ պետք է իմանա շրջանավարտը օտար լեզունույնքան լավ, որքան մայրենի:

Ուսուցիչները չեն շեղվում ուսումնական ծրագրից

Ուսուցիչներն իրենց աշխատանքում հիմնվում են դասագրքերի, աշխատանքային գրքույկների, ինչպես նաև տեղական կրթական հանձնաժողովների կողմից հաստատված օրինակների և առաջադրանքների վրա: Դրանք նաև շատ են ներառում դասերի մեջ գործնական աշխատանք, քանի որ առանց պրակտիկայի պարզապես անհնար է հասկանալ որոշ թեմաներ։

Հետաքրքիր է, որ ուսուցիչը հիմնականում խոսում է դասերին, և խմբերով քննարկումներն այնքան էլ սովորական չեն, որքան կրթության նույն արևմտյան մոդելում։

Դասավանդման ավանդական և արևմտյան մեթոդների խառնուրդ

Սինգապուրցի ուսուցիչները քիչ են օգտագործում դասավանդման նոր մեթոդները և առանձնապես չեն վստահում վերջին հետազոտությունը«սովորել, թե ինչպես սովորեցնել» ոլորտում: (Ի տարբերություն Արևմուտքի, որտեղ նրանք հաճախ ապավինում են վերջին զարգացումներըհոգեբանության դասավանդման ոլորտում):

Այնուամենայնիվ, հարկ է նշել, որ չնայած պահպանողականությանը, Սինգապուրը կլանել է լավագույնը, որը կա կրթության արևմտյան մոդելներում:

Օրինակ՝ որոշ դասերի ժամանակ թիմային աշխատանքի մեթոդի կիրառումը, երբ երեխաները համարակալվում են, բաժանվում 4-5 հոգանոց խմբերի, յուրաքանչյուր խումբ ստանում է առաջադրանք, որը պետք է կատարի։ որոշակի ժամանակ. Այս դեպքում ուսուցիչը հանդես է գալիս որպես մոդերատոր՝ օգնելով երեխաներին ինքնուրույն ձեռք բերել գիտելիքներ:

Ուսանողներին խմբերի բաժանել՝ ըստ կարողությունների

Սինգապուրի դպրոցներում, սկսած միջին մակարդակից, ձևավորվում է հոսքերի համակարգ, երբ բոլոր դասարանները բաժանվում են խմբերի՝ ըստ կարողությունների և հետաքրքրությունների։

Արդյունքն ավելի կարևոր է, քան գործընթացը

Ուսուցիչներին հետաքրքրում է ճիշտ պատասխանը, այլ ոչ թե երեխան որքանով է հասկացել թեման: Իսկ եթե աշակերտը պարզապես ինչ-որ բան անգիր է արել՝ չհասկանալով էությունը և պարզապես վերապատմել այն, ինչ սովորել է, ապա սա սազում է ուսուցիչներին։

Աստիճանաբար սինգապուրյան մոդելը փորձում է հեռանալ արդյունքների վրա կենտրոնանալուց (թեև դա դեռ շատ կարևոր է):

Այժմ փորձագետները փորձում են համակարգ ստեղծել յուրաքանչյուր առարկայի ավելի խորը ըմբռնման համար, այլ ոչ թե պարզապես քննության համար:

Ուսուցիչը անհերքելի հեղինակություն ունի

Տեղի դպրոցականների համար ուսուցիչը անվիճելի հեղինակություն է։ Նա շատ ավելի շատ իրավունքներ ունի, քան երեխաները։ Օրինակ, լայնորեն հայտնի է, որ Սինգապուրի շատ դպրոցներում ուսուցիչները կարող են ֆիզիկական պատիժ կիրառել երեխաների նկատմամբ։

Չնայած այն հանգամանքին, որ Սինգապուրը քաղաք-պետություն է, այստեղ համալսարանների թիվը բավականին տպավորիչ է։ Փոքր տարածքում կա չորս համալսարան և հինգ ինստիտուտ։ Երկրում երեք համալսարան պետական ​​են.

• Նանյանգի տեխնոլոգիական համալսարան (NTU)
• Սինգապուրի կառավարման համալսարան (SMU)

Նրանցից բացի, բարձրագույն կրթություն կարելի է ստանալ Սինգապուրում գտնվող այլ երկրների մասնավոր ուսումնական հաստատություններում և համալսարանների մասնաճյուղերում։ Այս բուհերի առանձնահատկությունն այն է, որ նրանք չունեն հետազոտական ​​աշխատանքև չունեն ասպիրանտուրա:

Սինգապուրի համալսարանները մշտապես դասվում են աշխարհի լավագույն բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների շարքին: Այսպես, բրիտանացիների կատարած ուսումնասիրությունների արդյունքներով Times ամսագիրԲարձրագույն կրթությունը 2014 թվականին Սինգապուրի համալսարանը (NUS) զբաղեցնում է պատվավոր 25-րդ տեղը համաշխարհային վարկանիշում համալսարանների վարկանիշային աղյուսակը, առաջ անցնելով ամերիկյան, կանադական, ավստրալական և անգլիական մի քանի համալսարաններից։ Լավագույն 100-յակում նույնպես, զբաղեցնելով 61-րդ տեղը, հայտնվել է Նանյանգի տեխնոլոգիական համալսարանը (NTU):

Սինգապուրում ստացված դիպլոմները ճանաչված են ամբողջ աշխարհում և հնարավորություն են տալիս ցանկացած երկրում հաջող աշխատանքի տեղավորվել ձեռք բերված մասնագիտությամբ։

Դիմում Սինգապուրի համալսարաններին

Սինգապուրի համալսարանները, ինչպես աշխարհի շատ երկրներ, ռուսներին ուսման համար չեն ընդունում միայն վկայականի հիման վրա։ Խնդիրը կրթական համակարգերի միջև անհամապատասխանության մեջ է, քանի որ Ռուսաստանում միջնակարգ կրթությունը ստանում են 11 տարում, իսկ Սինգապուրում՝ 12 տարում։ Այս տարբերությունը հարթելու համար կան մի քանի եղանակներ.

• ավարտել դպրոցը Սինգապուրում կամ ցանկացած երկրում 12-ամյա կրթական ծրագրով.
• սովորել մեկ տարի հայրենական համալսարանում և երկրորդ կուրսից տեղափոխվել Սինգապուրի համալսարան.
• վերապատրաստում անցնելու համար նախապատրաստական ​​դասընթացՀիմնադրամի ծրագիրը, որը հնարավորություն կտա դիմորդներին «ստանալ» մեկ տարի, ինչպես նաև լրացնել անգլերենի բացակայող գիտելիքները, կօգնի հարմարվել. կրթական համակարգնորություն երկրի ապագա ուսանողի համար.

Պետական ​​շատ ուսումնական հաստատություններ պրակտիկա են անում Skype-ով հարցազրույցներ վարելու համար։ Սա վերացնում է ուսանողի` հարցազրույցի համար Սինգապուր թռչելու անհրաժեշտությունը և զգալիորեն արագացնում է գրանցման գործընթացը: Սինգապուրի համալսարան ընդունվելու գործընթացը տևում է ոչ ավելի, քան 4 ամիս՝ ի տարբերություն աշխարհի շատ երկրների համալսարանների, որոնց փաստաթղթերը պետք է ներկայացվեն ուսումն սկսելուց մեկ տարի առաջ։

Չորս շաբաթից ավելի երկրում մնալու համար ձեզ հարկավոր է ուսանողական վիզա, որը կարող եք անել ձեր երկրում Սինգապուրի դեսպանատանը: Սովորաբար այն ձեռք բերելու հետ կապված խնդիրներ չկան, այն թողարկվում է 4-6 շաբաթվա ընթացքում:

Սինգապուրում կրթության արժեքը

Սինգապուրում բարձրագույն կրթության արժեքը շատ ավելի ցածր է, քան ԱՄՆ-ում կամ եվրոպական երկրներում, և դրա որակը չի զիջում Անգլիայի և Շվեյցարիայի լավագույն համալսարաններին: Միջին հաշվով, Սինգապուրի բարձրագույն ուսումնական հաստատությունում ուսման մեկ տարվա արժեքը տատանվում է 4000-12000 ԱՄՆ դոլարի սահմաններում՝ կախված ընտրված մասնագիտությունից: Ամենաթանկը համարվում է բժշկական և ատամնաբուժական ֆակուլտետներում սովորելը. այն կարող է արժենալ մինչև 40000 ԱՄՆ դոլար։

Ցավոք սրտի, Սինգապուրի միայն մի քանի ուսումնական հաստատություններ են տրամադրում միջազգային ուսանողներին հոսթելում ապրելու հնարավորություն: Հետեւաբար, ամենից հաճախ ուսանողները ինքնուրույն բնակարաններ են վարձում քաղաքում: Հյուրասենյակով և մեկ ննջասենյակով լավ տարածքում բնակարանը միջինում արժե ամսական 500-600 S$։ Երկու-երեք հոգով ապրելը զգալիորեն կնվազեցնի ամսական վարձավճարը։

Սննդի ծախսերը պետք է հաշվարկվեն մեկ անձի համար ամսական 120-150 S$-ի հիման վրա: Սինգապուրում տրանսպորտի ամենաէժան տարբերակը քաղաքային ավտոբուսներն են, որոնք շարժվում են նույն երթուղով, ինչ մետրոյի գնացքները։ Ավտոբուսի տոմսը կարժենա ընդամենը մեկուկես դոլար։ Դուք կարող եք նաև բավականին էժան ժամանակ անցկացնել, օրինակ՝ կինոթատրոն գնալը կարժենա 8-10 S$։

Կրթաթոշակներ և դրամաշնորհներ

Սինգապուրի կրթության նախարարությունը գործում է համալսարանների ֆինանսավորման տարբեր սխեմաներ, որոնք օտարերկրյա ուսանողներհնարավորություն ունեն զգալիորեն նվազեցնել վերապատրաստման ծախսերը: Սինգապուրի նախարարության դրամաշնորհները ծախսերի միայն մասնակի ծածկույթ են: Այնուամենայնիվ, երբ մենք խոսում ենքնոր երկրում ապրելու մասին, նույնիսկ ուսման մասնակի վճարները շատ են հեշտացնում ուսանողի կյանքը: Հետևաբար, եթե դուք լրջորեն ցանկանում եք կրթություն ստանալ Սինգապուրում՝ զգալի ֆինանսական խնայողություններով, ապա Կրթության նախարարության կայքի կանոնավոր մոնիտորինգը կարող է օգնել: Այն անընդհատ թարմացնում է կրթաթոշակների ցանկը և միջազգային ծրագրեր. Նաև Սինգապուրի գրեթե բոլոր համալսարաններն իրականացնում են իրենց կրթաթոշակային ծրագրերը, որոնք կարելի է գտնել որոշակի ուսումնական հաստատության կայքում:

Ֆինանսավորման հայտը ներկայացվում է հետո հաջող առաքումընդունելության քննություններ և ընդունելություն համալսարան. Եթե ​​հարցումը հաստատվի, ապա այն կպահանջի համաձայնագրի ստորագրում, որով ուսանողը պարտավորվում է ավարտելուց հետո մի քանի տարի աշխատել Սինգապուրի ընկերություններից մեկում: Կնքված պայմանագրի խախտման դեպքում վերապատրաստման ծախսերը պետք է փոխհատուցվեն։

Սինգապուրի շատ խոշոր ընկերություններ շահագրգռված են երիտասարդ մասնագետների հավաքագրմամբ, ուստի նրանք պատրաստ են նրանց ֆինանսական աջակցություն տրամադրել վերապատրաստման համար, պայմանով, որ ուսանողը պարտավորվում է ավարտելուց հետո մի քանի տարի աշխատել այս ձեռնարկությունում: Եթե ​​շրջանավարտը ավելի լավ առաջարկ է ստանում այլ ընկերությունից և ցանկանում է խզել գործող պայմանագիրը, ապա նա նույնպես պետք է տույժ վճարի կանխորոշված ​​չափով։

Վերջին 30 տարիների ընթացքում Սինգապուրը, տնտեսական բեկում մտցնելով, դարձել է ամենաառաջադեմ երկրներից մեկը. Արևելյան Ասիա, դինամիկ զարգացող պետություն և կապի, տեխնոլոգիաների և հետազոտությունների կենտրոն, որը մեծ հեռանկարներ է ընձեռում երիտասարդ մասնագետներին՝ իրացնելու իրենց ներուժը: Սինգապուրում ստացած բարձրագույն կրթությունը ընտրված մասնագիտությամբ հաջող աշխատանքի և հեղինակավոր խոշոր ընկերությունում կարիերայի աճի գրավականն է: