shkolle teknike.
Qëllimi i lojës është:
- sistematizimi dhe përgjithësimi i njohurive të marra më parë mbi një mënyrë jetese të shëndetshme dhe sport;
- përvetësimi në forma e lojës e re jetike njohuritë e nevojshme për një mënyrë jetese të shëndetshme;
- formimi i motivimit të nxënësve për sjellje mënyrë të shëndetshme jetën, edukimin e përgjegjësisë për shëndetin e tyre dhe shëndetin e të dashurve të tyre;
- nxitja e zhvillimit të cilësive komunikuese të personalitetit të nxënësit;
- formimi i aftësisë për të punuar në grup.
Shkarko:
Pamja paraprake:
Loja KËRKIMOR "TROPLE OF HEALTH"
Svetlana Vladimirovna Prokopchik
mësuesit kultura fizike
GBPOU AKTT, Arzamas
Loja e stacionit shëndetësor QUEST është krijuar për studentët shkolle teknike.
Qëllimi i lojës është:
- sistematizimi dhe përgjithësimi i njohurive të marra më parë mbi një mënyrë jetese të shëndetshme dhe sport;
- përvetësimi i njohurive të reja jetike mbi stilet e jetesës së shëndetshme në mënyrë lozonjare;
- zhvillimi i motivimit të studentëve për të udhëhequr një mënyrë jetese të shëndetshme, duke nxitur përgjegjësinë për shëndetin e tyre dhe shëndetin e të dashurve të tyre;
- nxitja e zhvillimit të cilësive komunikuese të personalitetit të nxënësit;
- formimi i aftësisë për të punuar në grup.
Në përputhje me hartën e itinerarit të marrë në dorë, ekipet vizitojnë me radhë stacionet e Shëndetit, ku drejtuesit e stacioneve vendosin detyra për ekipet, vlerësojnë zbatimin e tyre dhe vendosin pikët e fituara në listën e itinerarit. Fituesi është skuadra që shënoi në fund të lojës numri më i madh pikë.
Synimi: Propaganda forma aktive kohën e lirë.
Detyrat:
- Formimi i qëndrimeve për një mënyrë jetese të shëndetshme.
- Formimi cilësitë e lidershipit dhe zhvillimin e aftësive organizative, aftësinë për të punuar në një ekip.
- Zhvillimi i një pozicioni aktiv të jetës.
- Zgjerimi i përvojës së komunikimit.
- Rritja e ndërgjegjësimit për një mënyrë jetese të shëndetshme
Në lidhje me një mënyrë jetese të shëndetshme.
Një mënyrë jetese e shëndetshme (HLS) është mënyra e jetesës së një personi që synon parandalimin e sëmundjeve dhe promovimin e shëndetit.
Një mënyrë jetese e shëndetshme është një parakusht për zhvillim anët e ndryshme jetën e njeriut, arritjen e tij të jetëgjatësisë aktive dhe kryerjen e plotë të funksioneve shoqërore, për pjesëmarrje aktive në format e punës, sociale, familjare dhe shtëpiake, të kohës së lirë të jetës. Një mënyrë jetese e shëndetshme shfaqet si një formë specifike e veprimtarisë së duhur njerëzore - një aktivitet që synon ruajtjen, forcimin dhe përmirësimin e shëndetit të tij.
Rëndësia e një stili jetese të shëndetshëm shkaktohet nga rritja dhe ndryshimi i natyrës së ngarkesave në trupin e njeriut për shkak të kompleksitetit në rritje. jeta publike, rritje e rreziqeve të natyrës teknologjike, mjedisore, psikologjike, politike dhe ushtarake, duke provokuar zhvendosje negative në gjendjen shëndetësore. Në shoqërinë moderne, tendenca për të udhëhequr një mënyrë jetese të shëndetshme po rritet gjithnjë e më shumë.
FAZA PËRGATITORE
1. Ndërtimi i ekipit... Variantet: në bazë të ekipit, gjatë mbledhjes së përgjithshme të studentëve në ngjarje, ekipet përcaktohen nga shpërndarja e shenjave të ngjyrave. Numri i ekipeve në lojë nuk duhet të kalojë numrin e stacioneve. Formacionet e skuadrave duhet të jenë sa më të barabarta për sa i përket moshës së pjesëmarrësve dhe numrit të tyre. Numri i lojtarëve në ekipe nuk është i kufizuar. Para se të kaloni lojën, jepen udhëzime.
2. Përgatitja e rekuizitave.Në përputhje me numrin e pritshëm të ekipeve, përgatiten fletët e itinerarit (Shtojca nr. 1), targat me emrat e stacioneve, kushtet në stacion (shih përshkrimin e stacioneve).
3. Stjuardët e stacionit të trenit.Drejtuesit mund të jenë studentë të lartë, mësues, mësues arsimim shtesë shkolle teknike, Stafi i mesuesve, të cilët morën udhëzimet dhe këshillat e nevojshme nga organizatorët e eventit, synuan jo aq përcaktimin e një ekipi më të fortë për nga niveli stërvitor, por zgjerimin e horizontit të studentëve për një mënyrë jetese të shëndetshme.
4 Përgatitja e fondit të çmimeve.Si në çdo lojë ku supozohet të identifikohet një fitues, edhe momenti i dhënies së çmimit duhet të jetë i pranishëm në përmbledhjen e rezultateve. Çmimet mund të jenë ose medalje sipas numrit të anëtarëve të ekipit me mbishkrimin simbolik "Ne jemi për një mënyrë jetese të shëndetshme !!!", dhe çmime dhe diploma të ëmbla.
HYRJE NË LOJË
(prezantim nga organizatori i garës, të gjitha ekipet mblidhen në sallën e kuvendit)
Diten e mire! Jemi të lumtur t'ju mirëpresim. Dita Botërore e Shëndetit mbahet më 7 Prill. Kjo ditë mbahet çdo vit në mënyrë që njerëzit të kuptojnë se sa shëndet do të thotë në jetën e tyre dhe të vendosin se çfarë duhet të bëjnë për të përmirësuar shëndetin e njerëzve në mbarë botën. Ne dëshirojmë që ju të jeni të shëndetshëm dhe të ushtroheni. Për këtë qëllim po festojmë Ditën e Shëndetit. Sot të gjithë do të shkojmë në një lojë-udhëtim së bashku. Në fund të fundit, shëndeti është më i rëndësishmi vlera kryesore jeta njerëzore... Për t'u bërë banor i këtij vendi, duhet të bëni një mënyrë jetese të shëndetshme, të vëzhgoni modaliteti i duhur dita, ushqimi dhe forcimi, dashuroni sportet, mos u sëmurni dhe nëse ndodh të sëmureni pak, mund të shëroni shpejt veten dhe të ndihmoni të tjerët.
Kur luani gjatë lojës në çdo stacion, ekipi juaj do të pritet nga menaxherët e stacionit me detyra që korrespondojnë me temën e stacionit. Fletët e itinerarit me sekuencën e treguar të kalimit të stacioneve do të shërbejnë si udhërrëfyes për vendin. Në këto fletë, menaxherët e stacioneve do të fusin pikët që keni fituar në stacione. Kini parasysh se skuadra që ka kryer më shpejt detyrat do të marrë një pikë shtesë, ndërsa skuadrës që ka shkelur disiplinën gjatë kalimit të lojës do t'i hiqen pikë.
Paç fat! Keni një humor të mirë dhe të reja të nevojshme për jetën e mëvonshme njohuri!
Fillimi i kalimit të lojës:
Secilit ekip i jepen fletët e rrugës që tregojnë vendet dhe emrin e konkursit.
Për kalimin e çdo konkursi jepet kohë të caktuar(5-10 minuta në varësi të përbërjes së skuadrave, vendit të ndeshjes, etj.). Ekipet punojnë së bashku për të kryer praktike, tematike dhe detyrat intelektuale... Nga fillimi i kalimit të lojës, koha regjistrohet dhe fiket pas kalimit fazën e fundit, gjithashtu në çdo fazë skuadrat marrin pikë (pikë) për ekzekutimi i saktë detyrat dhe numrin e detyrave të përfunduara.
Në fund të fazës, ekipi kalon në testin tjetër duke kryer ushtrimet e specifikuara.
1. STATION "Mençuria e shëndetshme"
Menaxher i stacionit:
Shëndeti - gjendja e çdo organizmi të gjallë, në të cilin ai në tërësi dhe të gjitha organet e tij janë në gjendje të kryejnë plotësisht funksionet e tyre; mungesa e sëmundjes, sëmundjes (një diskutim i detajuar i përkufizimeve të shëndetit është dhënë më poshtë). Shkencat shëndetësore përfshijnë:dietetike , farmakologjisë , biologjisë , epidemiologjisë , psikologjisë (psikologjia e shëndetit, psikologjia e zhvillimit, eksperimentale dhepsikologji klinike , Psikologjia sociale ), psikofiziologjisë , psikiatri , pediatri , sociologji mjekësore dhe antropologji mjekësore , psikohigjiena , defektologji tjera.
Mbrojtja e shëndetit të njeriut (kujdesit shëndetësor ) është një nga funksionet e shtetit. Shëndeti globalishtnjerëzimi është i angazhuar në Organizata Botërore e Shëndetësisë .
Detyra e këtij stacioni është urtësi popullore- fjalë të urta dhe thënie për shëndetin.Duhet të përbëhet nga fjalë fjalë të urta të famshme në lidhje me shëndetin. Fjalët e urta shtypen në letër, fjalët priten.
Kërcim - duke përshkruar një "centipede" (të gjithë qëndrojnë në një kolonë, përkulni njërën këmbë në gju, prapa partner në këmbë merr këmbën përpara atij që qëndron në dorë, etj.), Kërce pa thyer zinxhirin - duhet të kaloni vijën e dhënë.
2. STATION "Ushqim i shëndetshëm - I shijshëm dhe i shëndetshëm!"
Menaxher i stacionit.
Ushqimi i shëndetshëm është ushqimi që siguron rritjen, zhvillimin normal dhe aktivitetin jetësor të një personi, kontribuon në forcimin e shëndetit të tij dhe parandalimin e sëmundjeve. Pajtueshmëria me rregullat të ushqyerit e shëndetshëm e kombinuar me të rregullt ushtrime fizike zvogëlon rrezikun semundje kronike dhe çrregullime të tilla si obeziteti, sëmundjet kardiovaskulare, diabeti, presionin e lartë të gjakut dhe kancerit.
Sigurisht, përbërja e dietës ideale të njeriut varet nga lloji i aktivitetit, mënyra e jetesës dhe vendbanimi, por ka pak a shumë këshilla universale të zhvilluara nga organizatat shëndetësore. Është e nevojshme të vëzhgoni: dietën, marrjen e kalorive, shpërndani saktë racion ditor, diversifikoni dietën, duhet të jeni të moderuar në ushqim, të hani ngadalë, të pini më shumë ujë, kombinoni ushqimet në mënyrë korrekte, hani ushqime të thjeshta dhe të freskëta, përpiquni të eliminoni ushqimet e skuqura.
Është e domosdoshme të konsultoheni me mjekun tuaj për dietat, besoni vetëm ushqimin e zhvilluar nga institucione shëndetësore me reputacion.
Disa produkte, ose më saktë substancat që përmbahen në to, janë në gjendje të kenë një efekt të dobishëm në trup, ndërsa të tjerët, përkundrazi, mund të përkeqësojnë aktivitetin e tij dhe të ndikojnë negativisht në gjendjen e shumë organeve dhe madje edhe sistemeve. Detyrë ushqyerjen e duhur- eliminoni nga dieta ushqim i padëshiruar dhe ta pasurojmë me të dobishme, të cilat do ta bëjmë sot.
Ushtrimi : krijoni një menu për një ditë - sipas rregullave të të ushqyerit të shëndetshëm.
Aplikacion : Përgatitni kartat e ushqimit.
: çdo gjë ndahet nga dy persona, dhe kryen ushtrime. "Tachanka" (njëri qëndron në duar, tjetri mban - nga këmbët, lëvizjet në duar) në vijë, (në mes të distancës) - atëherë ata ndryshojnë rolet.
3. STATION "Lojë KROKODILI"
Menaxher i stacionit
Sot do të flas për përfitimet e sportit. V bota moderne ku mbizotëron pushteti teknologjitë e informacionit, është e vështirë të mbash vazhdimisht formë. Por të gjithë kanë nevojë për sport! Një mënyrë jetese e ulur sjell rreziqe të tilla si obeziteti, ateroskleroza, goditjet në tru, migrena dhe sëmundje të tjera. Ekziston një rrugëdalje - të filloni të luani sport. Për më tepër, nuk është aspak e nevojshme të vizitoni pishinën apo palestrën, mund të bëni ushtrime fizike në shtëpi.Përfitimet e sportit për shëndetin janë të paçmueshme vetëm me një qasje kompetente ndaj orëve. Çdo person duhet të zgjedhë vetë saktësisht llojin e aktivitetit fizik që i përshtatet për arsye shëndetësore dhe bazuar në preferencat personale. Duke u ushtruar me kënaqësi dhe pa stres të panevojshëm, duke rraskapitur trupin, jo vetëm që mund ta mbani trupin në formë të mirë, por edhe të ndryshoni jetën tuaj për mirë. Përfitimet për shëndetin dhe trupin e njeriut
Për përfitimet e sportit tashmë janë thënë shumë fjalë. Pra, çfarë ndikimi ka ushtrime fizike në trup? Cilat janë përfitimet e sportit për trupin?
Pas klasave:
Po përmirësohet toni i muskujve, qëndrueshmëria dhe forca rritet;
Rritet imuniteti (si rezultat i të cilit një person është më pak i sëmurë);
Forcohet sistemi musculoskeletal;
Pesha është normalizuar;
Qarkullimi i gjakut përmirësohet.
Gjithashtu, sporti ka një efekt pozitiv në punën e organeve të shikimit dhe Sistemi i frymëmarrjes... Aktivitete të tilla zvogëlojnë rrezikun e goditjeve të hershme, sulmeve në zemër dhe më shumë.
Sporti nxit disiplinën, guximin dhe përgjegjësinë, si dhe forcon shëndetin psikologjik.
Pranoni që një veprim kaq i dobishëm ia vlen të shikoni nga ekrani i TV dhe të luani sport!
Detyra kush do të gjejë më shumë sporte (lojë Krokodili)
Rregullat e lojës: kujdestari mendon për një fjalë, frazë ose frazë. Një nga lojtarët duhet të tregojë fjalën e fshehur pa fjalë, vetëm. Vetëm me gjeste, shprehje të fytyrës dhe qëndrime, d.m.th. pantomimë. Ndalohet shqiptimi i fjalëve me buzët, shqiptimi i fjalës, marrja e objekteve të huaja. Lojtarët që hamendësojnë mund t'i bëjnë pyetje lojtarit; kërkoni nga lojtari të tregojë sinonime; listoni çdo opsion që shfaqet. Lejohet një kohë e caktuar për të shfaqur një fjalë ose frazë. Nëse përgjigja e saktë nuk është shprehur para përfundimit të kësaj periudhe, atëherë fjala konsiderohet e pamenduar.
Skuadra kalon në fazën tjetër në mënyrën e mëposhtme : i pari merr një theks duke u përkulur, i dyti kërcen mbi të - qëndron në theks duke u ulur, i treti fillon të kërcejë mbi dy me radhë, etj. derisa të arrijnë në stacionin tjetër - lojtari i fundit në ekip.
4. STACIONI "Poetik" (kreativ)
Menaxher i stacionit
Janë shkruar shumë poezi për fëmijë dhe të rritur për një mënyrë jetese të shëndetshme, se si është e dobishme dhe për dëmin. zakone të këqija... Sot provoni veten në rolin e shkrimtarëve.
Ushtrimi: janë dhënë fjalë, ju duhet t'u dilni atyre me një rimë dhe të dilni me një këngë të mprehtë për shëndetin, një mënyrë jetese të shëndetshme.
Deri në fazën tjetër, skuadra lëviz në këtë mënyrë:Ekipi i “transportit të të plagosurve” është i ndarë në tre persona dhe transporton “të plagosurit” në çdo mënyrë.
5. STACIONI "Ambulanca"
Menaxher i stacionit
Shpejt jeta moderne kërkon njohuri nga një person për teknikat dhe metodat bazë të sigurimit të të parës kujdes mjekësor veten ose të dashurit tuaj. Se sa keni njohuri dhe aftësi të tilla do të tregohet nga kjo fazë e konkursit..
Detyrat : emri medikamente nga kutia e ndihmës së parë dhe tregoni zonën e aplikimit të tyre.
Deri në fazën tjetër, skuadra lëviz në këtë mënyrë:"Tranget në rrathë". Bëhen në një rrathë - aq njerëz sa u përshtaten dhe vrapojnë deri në fazën tjetër, njëri kthehet në rreth për pjesën tjetër, etj.
6. STACIONI "UGG"
Menaxher i stacionit.
Në shoqërinë moderne, një person përjeton një sërë faktorësh negativë: stres emocional, mbingarkesë informacioni, kushte të këqija mjedisore. Këta faktorë shpesh kombinohen me aktivitet fizik të pamjaftueshëm. Efekti kumulativ i faktorëve negativë mjedisi dhe imazh i ulur jeta është jashtëzakonisht ndikim negativ në trup, duke prishur funksionimin normal të tij dhe duke kontribuar në zhvillimin e sëmundjeve të ndryshme.
Në kushte të tilla, është shumë e rëndësishme përdorimi i një kompleksi mjetesh të ndryshme që kontribuojnë në ruajtjen dhe forcimin e shëndetit të trupit. Personi i shëndetshëmështë një anëtar i plotë i shoqërisë, gjë që është e ndryshme nivel të lartë performanca fizike dhe mendore, mirëqenien, paqe e brendshme e mendjes.
Një nga aktivitetet që kanë një efekt të dobishëm në shëndetin e trupit janë ushtrimet higjienike në mëngjes. Përveç efektit specifik që lehtëson kalimin nga një gjendje pushimi në një gjendje zgjimi aktiv, ushtrimet në mëngjes rrit nivelin e përgjithshëm. Aktiviteti fizik person. Për shumicën e popullsisë urbane ushtrime në mëngjesështë shpesh i vetmi aktivitet fizik i organizuar posaçërisht.
Ashtu si shumica e efekteve në trup, ushtrimet e mëngjesit janë të dobishme vetëm nëse zbatohen në mënyrë korrekte, gjë që merr parasysh specifikat e funksionimit të trupit pas gjumit, si dhe karakteristikat individuale një person specifik.
Ushtrimi: Dhe siç e keni kuptuar tashmë, detyra tjetër është të përpiloni një grup ushtrimesh UGG nga 10 ushtrime dhe t'i bëni të gjitha së bashku.
Deri në fazën tjetër, skuadra lëviz në këtë mënyrë:"Kalimi i gungave". Gunga janë bërë nga copa druri dhe i gjithë ekipi, dorë për dore, kalon nëpër "kënetat". Nëse dikush del nga gunga, i gjithë ekipi kthehet.
7. STACIONI "ART"
Menaxheri i stacionit:
(për propagandën për jetën)
Ushtrimi: Vizatoni dhe bëni një poster propagandistik nga mjetet e improvizuara "Formimi i një stili jetese të shëndetshëm".
8. STACIONI "SPORTI"
Menaxher i stacionit.
Lëvizja është jeta! Ky slogan është testuar nga më shumë se një brez njerëzish. Vetëm një mënyrë jetese aktive, dhe akoma më mirë - sporti dhe edukimi fizik do të na ndihmojnë të shpëtojmë veten nga një sërë sëmundjesh, dhe para së gjithash - nga sëmundjet kardiovaskulare dhe të sistemit muskuloskeletor. Ekipet duhet të kalojnë nëpër një kurs me pengesa.
Detyrë: të gjithë anëtarët e ekipit kalojnë kursin me pengesa, nga pajisjet sportive në dispozicion me radhë.
Për shembull: vrapimi në vijë të drejtë 15 metra;
Zvarriteni në stol vetëm duke u tërhequr lart me duart tuaja;
Zvarriteni në tunel (rrathë, material 3 masash mbi të);
Salto në dyshek;
Të zvarritet në rrathë me një gjarpër (pa i rrëzuar ato);
Për të goditur koshin me top (1 tentativë, lojtari që e hodhi, vrapon pas topit dhe e kthen në tjetrën, etj.);
Një rrjetë kobure shtrihet midis pemëve (litar - njëri më i ulët, tjetri më i lartë, etj.). Lojtarët kapërcejnë pengesat nën litar dhe kërcejnë mbi të.
PËRMBLEDHJE.
Të gjitha ekipet mblidhen në sallën e kuvendit. Juria përmbledh rezultatet. Ekipet shpërblyese.
Bibliografi:
Umnova M.S. “Aktivitete teatrale në rreshtin e shkollës, festa, mbrëmje, përralla, lojëra. - M .: Globus; Volgograd: Panorama, 2008 .-- 253 f.
M.V. Dubova, “Organizata aktivitetet e projektit nxënës të shkollës së mesme ", M .:" Balass ", 2012.
N.V. Lobodina, T.N. Churilova, "Aktiviteti për ruajtjen e shëndetit", V.: Mësues ", 2011.
T.M. Anokhina, "Aktivitetet jashtëshkollore", V .: "Extremum", 2004
KËRKIMI FILLON NGA STACIONI # 1
№1 | №2 | №3 | №4 | №5 | №6 | №7 | №8 |
||
Emri i stacionit | "Mençuria e shëndetshme" | "Ushqim i shëndetshëm - i shijshëm dhe i shëndetshëm!" | lojë krokodili | Poetike | Ambulanca | UGG | Poster propagandistik i artit | Sportive |
|
Maks. Rezultati | Numri i thënieve | Numri i fjalëve të hamendësuara | 10 b | Numri i përgjigjeve të drejta | 10 b | 10 b | Numri i sekondave |
||
Gjeneral shënojnë në stacionet | |||||||||
Suplementi shënojnë për ritmin | |||||||||
Ndërprerë pikë për disipline | |||||||||
Total: | |||||||||
Shtojca e konkursit 1:
Zoti do të jepte shëndet, por ne do të gjejmë lumturinë.
Mbani kokën të ftohtë, stomakun tuaj të uritur dhe këmbët tuaja të ngrohta.
Nëse dëshironi të jeni të shëndetshëm, jini të matur.
Lëvizni më shumë - jetoni më gjatë.
Shtojca e konkursit 2.
Shtojca e konkursit 3patinazh me shpejtësi, biatlon, ski, çiklizëm, kanoe, kajak, Atletikë- vrapim, stafetë, shtizë, hedhje diskut, kërcim së gjati me vrap, gjimnastikë artistike, gjimnastikë ritmike, patinazh artistik, kërcim me trampolinë, zhytje, vaterpolo, hokej, hendboll, futboll, boks, xhudo, karate, gjimnastikë, mundje krahu, bodybuilding, kërcim sportiv, patinazh me figura, bobsleigh, skelet, kaçurrela, ski në stil të lirë, luge, kërcime me ski, kërcim me ski, snowboarding, pista e shkurtër, nordike e kombinuar, patinazh me shpejtësi, hokej, ski alpine, biatlon, ski kryq, basketboll, badminton, mundje, sporte ujore, çiklizëm, volejboll, trampolining, kanotazh, xhudo, vela, sportet e kuajve, triatlon, tenis , gjuajtje me hark, gjuajtje me plumb, skermë, taekwondo, hokej në fushë.
Aplikimi (stacioni 4):(janë fjalë nga të cilat mund të krijohet një poezi) për të ruajtur, jetuar, notuar, duhet dashuruar, praktikuar, qeshur, vizituar, respektuar, ruajtur.
Aplikimi (stacioni 5)
1. Jodi është një dezinfektues për lëkurën e dëmtuar
2. Zelenka - nënkupton dezinfektimin e mukozave të dëmtuara
3. Analgin – qetësues dhimbjesh
4. Aspirina – antipiretike
5. Paracetomol – antipiretik, për dhimbje koke
6. Amoniaku(amoniak) - me gjendje të fikëti
7. Karboni i aktivizuar- në rast helmimi, dhimbje në stomak
8. Tinkturë ose ekstrakt i sanëz - çrregullime nervore, nervozizëm
9. Citramon – për dhimbje koke
10. Validol – për dhimbje në zemër.
Aplikimi (stacioni 7):Letër Whatman, stilolapsa me majë, bojëra, revista, ngjitës.
KËRKIM FOTO SPORTI
PHOTO QUEST është një përzierje ngjarjet sportive me një konkurs fotografish, një kuiz intelektual dhe orientim. Për një kohë të caktuar, ekipi duhet të shkojë përgjatë rrugës në përputhje me fletët e itinerarit të lëshuara në fillim.
Në fillim, çdo ekip merr një fletë të rrugës. Fleta e itinerarit duhet të mbahet nga ekipi gjatë të gjitha garave.
Ekipi duhet të kalojë nëpër 7 stacione, t'u përgjigjet pyetjeve, të kryejë detyrën e koordinatorit dhe të bëjë fotografi për temat e dhëna.
Koordinatorët e konkursit mund të shtojnë komente në itinerarin gjatë gjithë kohëzgjatjes së Kërkimit të Fotove.
Fotot e marra nga ekipi duhet të korrespondojnë me detyrat.
Koha e përfundimit fiksohet nga organizatorët në fund.
Për çdo detyrë të përfunduar, ekipit i jepen pikë:
Për shkelje të kushteve të Photo Quest, juria ka të drejtë të japë pikë penallti për çdo shkelje të rregullave.
- Fituesi i Photo Quest është skuadra që ka përfunduar të gjitha detyrat dhe ka shënuar numrin më të madh të pikëve në kohën më të vogël.
- Bazuar në rezultatet e Photo Quest, skuadrat që fituan çmime shpërblehen me diplomat e fituesve.
Për përgjigjen e saktë jepen 5 pikë, detyrat sportive vlerësohen në përputhje me kohën e kaluar për to (vendi 1, 2, 3 midis të gjitha klasave - sipas pikave 3,2,1 - përkatësisht).
Fotografitë vlerësohen sipas kritereve të mëposhtme:
Origjinaliteti -5 pikë
Pajtueshmëria me detyrat - 5 pikë
Numri maksimal i pjesëmarrësve është 5 pikë.
Fletët e itinerarit tregojnë një fragment të oborrit të shkollës. Ekipi duhet të kuptojë: ku është, të gjejë këtë vend, t'i përgjigjet pyetjes, të përfundojë detyrën sportive dhe të bëjë një fotografi në përputhje me detyrën në itinerar.
TEMA FOTO:
Ne jemi duke luajtur futboll
Takoni mëngjesin me ushtrime
Kush merret me sport, fiton forcë
Ne jemi për një mënyrë jetese të shëndetshme
Foto historike
Fotoja më miqësore
Detyrë matematike
Detyrë historik
Kërkim teknologjik (D)
Detyrë fizikë
Detyrë gjeografie
Detyrë teknologjike (M)
OBJEKTIVAT SPORTIVE
Plotësoni kompleksin ORU
Synimi në tokë. Si objektiv qitjeje, në tokë vizatohen pesë rrathë. Diametri i më të madhit prej tyre është 1.5 m Në një distancë prej pesë deri në gjashtë hapa nga objektivi, tregohet një vijë synimi, pas së cilës qëndrojnë pjesëmarrësit në konkurs. Secilit i jepet një guralec me përafërsisht të njëjtën madhësi. Guralecët synohen të hidhen në objektiv. Kur të gjithë pjesëmarrësit të kenë hedhur gurët e tyre, llogaritet numri total i pikëve.
Lojë kazake - trokitje e lehtë Baltam. Të gjithë pjesëmarrësit qëndrojnë në një rreth në një unazë të ngushtë. Përcaktoni një shofer që është brenda rrethit. Pjesëmarrësit që qëndrojnë në një rreth mbajnë duart pas shpine dhe i kalojnë një objekt të vogël njëri-tjetrit. Lojtari që është brenda rrethit përpiqet të gjejë se cili nga pjesëmarrësit e ka objektin, sapo e merr me mend, ai që ka objektin ngrihet në rreth dhe loja vazhdon. Sa ndërrime u bënë në 3 minuta, sa pikë merr ekipi
"Ndizni diellin" - skuadra duhet të kalojë nëpër të gjithë pa prekur rrathin e pezulluar!
"Figura". Të gjithë janë duke qëndruar në një rreth dhe duke mbajtur duart. Lehtësuesi emërton çdo formë, për shembull një katror. Detyra e pjesëmarrësve është ta bëjnë këtë figurë pa fjalë, pa thyer rrethin. Vërehet koha, sa më pak kohë që i duhet ekipit për të ndërtuar 4 pjesë, aq më mirë
Lojë kazake - Aue-tayak. Sipas kushteve të lojës, janë dy, secila merr një shkop të lëmuar rreth 20 centimetra të gjatë dhe 2-3 centimetra të gjerë. I pari hedh një shkop përpara dhe lart, dhe i dyti, duke u larguar nga i pari në një distancë 3-4 metra, përpiqet të hedhë shkopin e tij poshtë për të rrëzuar shkopin fluturues të kundërshtarit. Kështu pjesëmarrësit me radhë përpiqen t'i rrëzojnë shkopinjtë e njëri-tjetrit dhe në fund fiton ai që rrëzoi më shumë shkopinj.
Fleta e itinerarit për
Klasa 8 V
Stacioni numër 1
Foto Tema: SHËNDETI NE REND - FALEMINDERIT QARKUES
Stacioni numër 2
Përgjigje ________________________
Rezultati____________________
Foto Tema: FOTO MË MIQËSORE
Stacioni numër 3 
Përgjigje ________________________
Rezultati____________________
Tema e fotos: JEMI PËR JETË TË SHËNDETSHME
Stacioni numër 4 
Përgjigje ________________________
Rezultati____________________
Tema e fotos: FOTO HISTORIKE
Stacioni numër 5
Përgjigje ________________________
Rezultati____________________
Tema e fotos: UMNIKI
Stacioni numër 6
Përgjigje ________________________
Rezultati____________________
Tema e Fotos: Imazhi i ÇDO LLOJ SPORTI
Stacioni numër 7
Përgjigje ________________________
Rezultati____________________
Tema e fotos: KUSH BËN SPORT,
AJO PUSHTET PO MBLIDHET
Fleta e itinerarit për
koordinator
Stacioni numër 1
Tema e fotos: SHENDET NË RREGULL - FALEMINDERIT PËR KARIKIM
Pyetja e fizikës: Jepim një tabelë, vendosim një nxënës në tabelë. Është e nevojshme të përcaktohet se çfarë presioni ushtron studenti në tokë (në të shkruhet masa e tabletës, përmasat janë gjithashtu në tabletë, P = F: S, F = mg)
Plotësoni kompleksin ORU... Ajo kryhet nga një person, të gjithë të tjerët e bëjnë atë. Vlerësoni: të paktën 6 ushtrime, duke mbajtur rendin (nga koka te këmbët), numërim i qartë, performancë kolektive (maksimumi 4 pikë, për çdo kriter për pikë)
Stacioni numër 2 
Tema e fotos: FOTO MË MIQËSORE
Pyetje Rebus - përgjigja është gardh
Lojë kazake - trokitje e lehtë Baltam. Të gjithë pjesëmarrësit qëndrojnë në një rreth në një unazë të ngushtë. Përcaktoni një shofer që është brenda rrethit. Pjesëmarrësit që qëndrojnë në një rreth mbajnë duart pas shpine dhe i kalojnë një objekt të vogël njëri-tjetrit. Lojtari që është brenda rrethit përpiqet të gjejë se cili nga pjesëmarrësit e ka objektin, sapo e merr me mend, ai që ka objektin ngrihet në rreth dhe loja vazhdon. Sa ndërrime u bënë në 2 minuta, sa pikë merr ekipi
Stacioni numër 3
Tema e fotos: JEMI PËR JETË TË SHËNDETSHME
Një pyetje nga teknologjia Pajisjet për këtë sport janë prej alumini, titani dhe druri. Inventari i drurit është një klasik. Në prodhim përdoren drurë të fortë: hiri, panje, thupër. Inventari bëhet duke u ndezur torno në dru. (shkopi, bejsboll)
Pjesëmarrësit qëndrojnë në një rresht në lartësi. Me urdhër të udhëheqësit, të gjithë rindërtohen në një rend të caktuar. Lëvizjet kryhen në heshtje.
Rirregullimi ndodh sipas parametrave të mëposhtëm:
- me shkronjën e parë të emrit (në rend alfabetik);
- sipas ngjyrës së flokëve (nga hije e lehtë më e errët);
Sipas ngjyrës së veshjes (e errët në dritë)
Udhëheqësi shënon kohën nga fillimi i detyrës së parë deri në fund të detyrës së fundit. Sa më pak kohë të shpenzojë ekipi në detyrë, aq më mirë.
Stacioni numër 4
Tema e fotos: FOTO HISTORIKE 
Pyetje historike Kjo lojë e re u shpik në 1895. William Morgan është kreu i edukimit fizik në Unionin e të Krishterëve të Rinj (UMCA) në Holyoke dhe e quajti atë "Mintonet", dhe emri i tij modern lojë e re lidhur me teknikën (që do të thotë sulm ajror) u dha nga Dr. Alfred Halstead, një mësues në Kolegjin Springfield në vend - një nga kolonitë më të mëdha në Angli. Në këtë vend, Kushtetuta u miratua në 1787 dhe nuk ka ndryshuar për gati 230 vjet. Nga viti 1861-1865, në këtë vend pati një luftë midis Veriut dhe Jugut. Xhorxh Uashingtoni u bë presidenti i parë.(Vend SHBA, sport - volejboll)
Figura Të gjithë janë duke qëndruar në një rreth dhe duke mbajtur duart. Lehtësuesi emërton çdo formë, për shembull një katror. Detyra e pjesëmarrësve është ta bëjnë këtë figurë pa fjalë, pa thyer rrethin. Vërehet koha, sa më pak kohë që i duhet ekipit për të ndërtuar 4 pjesë, aq më mirë. Koha është e caktuar nga fillimi i detyrës deri në fund. Nëse pjesëmarrësit shkelnin rregullat dhe flisnin, një penallti prej 5 sekondash. Për çdo shkelje 5 sek.
Stacioni numër 5
Tema e fotos: UMNIKI 
Pyetje matematike: karta e përgjigjes - unaza
Synimi në tokë. Si objektiv qitjeje, në tokë vizatohen pesë rrathë. Diametri i më të madhit prej tyre është 1.5 m Në një distancë prej pesë deri në gjashtë hapa nga objektivi, tregohet një vijë synimi, pas së cilës qëndrojnë pjesëmarrësit në konkurs. Secilit i jepet një guralec me përafërsisht të njëjtën madhësi. Guralecët synohen të hidhen në objektiv. Kur të gjithë pjesëmarrësit hedhin gurët e tyre, llogaritet numri total i pikëve.
Stacioni numër 6
Tema e fotos: IMAZHI I ÇDO LLOJ SPORTI
Pyetje nga gjeografia: Ky sport e ka origjinën në pjesën më jugore të vendet skandinave. 
Vendi është gadishullor, dhe kryeqyteti ndodhet në ishullin e Zelandës.
Simboli i kryeqytetit (sirenë e vogël)
Formalisht, vendi përfshin ishullin më të madh në botë, Grenlandën.
Klima është e butë, detare. Atdheu i shkrimtarit të madh të letërsisë për fëmijë Hans Christian Andersen. Ky vend është ferma e qumështit në Evropë. (vendi Danimarkë, sport - hendboll)
Lojë kazake - Aue-tayak. Sipas kushteve të lojës, dalin dy, secili merr një kunj. I pari e hedh gjilpërën përpara dhe lart, dhe i dyti, duke u larguar nga i pari në një distancë 3-4 metra, përpiqet të hedhë gjilpërën e tij poshtë për të rrëzuar kunjin fluturues të kundërshtarit. Kështu pjesëmarrësit me radhë përpiqen të trokasin kunjat e njëri-tjetrit. Ata luajnë në dyshe, dyshja e parë ka hedhur një herë, pastaj e dyta. Është llogaritur numri i përgjithshëm i kunjave të rrëzuara
Stacioni numër 7
Tema e fotos: KUSH BËN SPORT, FORCOHET 
Pyetje teknologjike: Kostumet për këtë sport janë të qepura nga një pëlhurë shumë e ndritshme dhe shumë elastike. Lëndët e para për pëlhura janë produktet e naftës, gazit, qymyrit (pëlhurë - elastike, sport - gjimnastikë)
Ndizni diellin skuadra duhet, pa prekur rrathën e pezulluar, të kalojë të gjitha! Koha nga pjesëmarrësi i parë deri tek i fundit llogaritet, për çdo prekje të rrotullës një penallti + 2 sek.
Vendosni dhe gjeni emrin e pajisjeve sportive
L. (17-8,5: 3,4) * 0,6
Ts. (5.4: 3.6 - 1.3) * 8.5
K. (1,8 * 3,4 + 0,88): 0,35
A. (9,6 * 0,4 - 1,24): 1,3
O. (4,9 + 8,4: 5,6): 1,6
B. (2,8 * 3,5 - 7,4): 0,8
Svetlana Kyshtymova
"Operacioni "SuperFëmijët". Përmbledhja e kërkimit për zonë arsimore"Edukimi fizik"
Parashkollor komunal arsimore institucioni kopshti numër 1
Komuna Ust-Kutsky arsimi i rajonit të Irkutsk
Zhvillimi metodik në nivelin parashkollor arsimimi
Tema: Përmbledhje e lojës së tregimit(kërkim) në fusha arsimore Kultura fizike: « Operacioni« Super fëmijë» »
Ust-Kut
E propozuara përvijimi i historisë(kërkim) lojëra të quajtura " Operacioni« Super fëmijë» “Për fëmijët e moshës parashkollore (5-7 vjeç) mund të përdoret si në GCD ashtu edhe gjatë ngjarjeve të ndryshme sportive dhe aktiviteteve rekreative.
Kjo punë do të jetë me interes për edukatorët, instruktorët në kultura fizike.
Synimi: Ruajtja e interesit për mësimin edukimin fizik dhe sportin.
Detyrat:
Zhvilloni interesin për aktiv veprimtaritë njohëse, të menduarit logjik;
Forconi aftësinë për të dëgjuar komanda, për të përfunduar detyrat sipas udhëzimeve;
Nxitja e ndjenjës së miqësisë, kolektivizmit dhe ndihmës reciproke;
Rezultatet e planifikuara:
Tregoni interes për të përfunduar detyrat, lundroni lirshëm në hapësirë, aktivitet i lartë i fëmijëve, secili fëmijë është i përfshirë në lojë.
Informacion interesant:
Çfarë kërkim? Bota e lojës është kaq e pasur dhe të ndryshme se askush nuk ka arritur ende të krijojë një klasifikim të plotë të zhanreve të saj. Megjithatë, një nga varietetet e lojrave të quajtur « kërkim» është shumë popullor dhe tërheq shumë adhurues të aventurës. Kërkimi- kjo është një mundësi për të treguar zgjuarsi dhe të menduarit logjik, për të demonstruar talentin tuaj dhe për të marrë shumë përshtypje pozitive. Çfarë është kjo lojë? Dhe si është e dobishme? Çfarë do të thotë fjala « kërkim» ?
Përkthyer nga anglishtja, quest do të thotë "Kërkimi, ekzekutimi i urdhrave"... Si zhanër lojërash, ai u formua shumë përpara ardhjes së Internetit dhe fillimisht mori përsipër përmbushjen e çdo detyre të shkruar në copa letre.
Cila është pika kërkimet dhe si janë të dobishme për fëmijët?
Thelbi i çdo kërkimështë të gjesh sa më shumë më shumë qëllimet. Për ta bërë këtë, pjesëmarrësit në lojë duhet të ndërveprojnë me njëri-tjetrin, të analizojnë informacionin e disponueshëm, të përdorin shkathtësinë, erudicionin dhe të gjitha aftësitë e tyre. Për momentin, ekzistojnë 5 lloje kërkimet.
1. Dhoma e arratisjes ose si të dilni nga dhoma
E njohur për pothuajse të gjithë situatë: ekipi juaj është i mbyllur në dhomë. Duke përdorur këshilla dhe ndihma të shumta (të cilat ende duhen gjetur, të gjithë duhet kohe e Kufizuar Dil jashtë. Kjo zakonisht zgjat vetëm një orë.
2. Kërkimi në realitet(i gjallë kërkim) .
Ndryshe nga arratisja klasike, nuk keni pse të kërkoni një rrugëdalje këtu. Lojtarët mund të shpëtojnë universin, të mbrojnë unazën e plotfuqishmërisë nga sulmet e forcave të errëta ose të grabisin një bankë. Gjëja kryesore, gjatë kryerjes së detyrave, është të jetosh situatën sa më afër skenarit.
3. Performanca e kërkimit
Ky zhanër përfshin praninë në dhomë të aktorëve që mund të drejtojnë procesi i lojës në një drejtim apo në një tjetër. Ata mund t'ju ndihmojnë, ose anasjelltas, t'ju pengojnë të përfundoni detyrat. Kjo është e ngjashme me një skenë në një film, ose një shfaqje teatrale, në të cilën ju dhe shokët tuaj do të luani rolet kryesore.
4. Lojë aksioni ose sport kërkim
Këtu, suksesi do të varet jo vetëm nga aftësia juaj për të punuar me kokën tuaj, por edhe nga aftësia juaj për të përdorur pjesë të tjera të trupit tuaj. Të gjitha llojet e kurseve me pengesa, ndjekjet, detyrat e fuqisë - e gjithë kjo kombinohet në mënyrë harmonike me nevojën për të zgjidhur menjëherë detyra logjike duke lidhur të gjithë ekipin me zgjidhjen e tyre.
5. Morfeu kërkim
Në morpheus, loja zhvillohet ekskluzivisht në tuaj imagjinatës... Të gjithë lojtarët duhet të kenë sytë e lidhur gjatë gjithë lojës. Këtu, ashtu si në shfaqje, ka aktorë dhe një prezantuese. Ato ju ndihmojnë të futeni më thellë në situatën. Në këtë zhanër nuk përfshihen të gjitha shqisat, këtu do të privoheni nga shikimi. Lojtarët duhet vetëm të dëgjojnë, ndjejnë dhe prekin.
Kërkimet konsiderohen lojëra edukative, prandaj ato janë me përfitim të madh si për të rriturit ashtu edhe për fëmijët. Nëse flasim për fëmijë, atëherë detyra të tilla e bëjnë fëmijën të mendojë, të kërkojë një rrugëdalje nga një situatë e vështirë dhe kjo, nga ana tjetër, zhvillon logjikën, zgjuarsi të shpejtë i mëson fëmijët të ndërveprojnë.
Duke marrë pjesë në kërkimet, fëmija zbulon aftësi dhe tipare të reja të karakterit, duke marrë emocione të gjalla dhe përshtypje të paharrueshme.
Pajisjet: Shkopinj palestre sipas numrit te femijeve, rafte me rrasa per ngjitje (litar, kordon, çanta te mbushura (pesha 100g, qilima te vegjel) "ishujt"çdo formë, objektiva në rafte ose stenda.
Ecuria e lojës:
Pjesa hyrëse:
Fëmijët hyjnë në sallë, rreshtohen si zakonisht edukimi fizik... Edukatore (Instruktor) përshëndet fëmijët dhe raporton se sot në kopsht ka ndodhur një emergjencë, janë vjedhur dokumente me vlerë dhe kryesia ju bën një kërkesë -“Kthejini në çdo mënyrë! Sipas të dhënave të fundit, dokumentet janë ende brenda kopshti i fëmijëve, përkatësisht në grupin tonë (sallë)... Vetëm zuzaret i fshehën me zgjuarsi, ndërsa ata vetë u zhdukën në drejtim të panjohur. Për kohëzgjatjen e detyrës, ju bëheni një ekip super agjentë... Por jo gjithçka është kështu thjesht: për t'i gjetur do t'ju duhet të kapërceni të gjithë shiritin pengesat: kalo një lumë të gjerë, dil nga kënetat, pa humbje kaloj nëpër fushën e minuar dhe shumë kurthe të ndryshme! Nuk do të humbim kohë të çmuar, do të zgjedhim një kapiten që do të ndihmojë mësuesin (tek instruktori) monitoroni disiplinën në ekipin tonë. Dhe - në rrugë "!
Pjesa kryesore:
Grupi gradualisht fillon të kapërcejë atë të përgatitur më parë pengesat:
"Kalimi"- të gjithëve u jepet një shkop gjimnastikor dhe skuadra duhet të ngjitet me njëri-tjetrin përgjatë një zinxhiri për të lëvizur nga njëri skaj i grupit (bregdeti) një tjetër.
"Kënetat kënetore"- në një rend kaotik në grup (në sallë) shtrohen dyshekët (ishuj, skuadra lëviz në mënyrë strikte përgjatë ishujve duke u hedhur në dy këmbë. Si në detyrën e mëparshme, skuadra duhet të lëvizë nga njëra skaj i grupit (sallë) në një tjetër.
"fushë e minuar"- ekipi zvarritet "Në barkun e tyre" (në stomak) nën traversat e montuara në raftet. detyra kryesore mos e rrëzoni ose mos prekni shiritin (litar).
"E shtënë me snajper"- vendosen objektivat (3-4, skuadra duhet të drejtojë kundër tyre zjarr me çanta të mbushura nga një distancë prej 3 m. derisa të rrëzohen të gjitha objektivat.
Nën një nga objektivat, ekipi gjen një zarf me udhëzime të mëtejshme. Edukatore (Instruktor) hap zarfin dhe lexon udhëzimet (udhëzime).
Loja po luhet "Emërtoni subjektin sipas përshkrimit"- ekipi merr me mend temën vetëm nga përshkrimi verbal, ose tipare karakteristike... Të gjithë mund të bëjnë vetëm një përpjekje (detyra nuk duhet të jetë e vështirë).
Pas zbatimin e suksesshëm detyra e ekipit është të gjejë këtë artikull. Ai përmban dokumente të vlefshme.
Loja po luhet "Gjeni një artikull sipas përshkrimit"- mund të komplikohet nga fakti se ju mund të kërkoni vetëm një objekt me sytë tuaj pa lëvizur nëpër grup (në sallë) ose ecni vetëm në një zonë të caktuar.
Faza përfundimtare:
Pasi gjen një arkë me dokumente, kapiteni ia dorëzon mësuesit (tek instruktori)... Ekipi është i rreshtuar në një rresht. Edukatore (Instruktor) bën që kapiteni të jetë jashtë funksionit, i shpreh mirënjohje nga i gjithë kopshti në personin e tij. Të gjithë pjesëmarrësit falënderohen gjithashtu për guximin, zgjuarsinë dhe aftësinë e tyre për të punuar në një ekip. Të gjithë prezantohen me çmime dhe çmime nxitëse.
Rekomandime: Kjo lojë me histori mund të luhet si brenda ashtu edhe jashtë. ajer i paster... Komplikimi ose thjeshtimi i detyrave (duke marrë parasysh moshën e fëmijëve dhe shkallën e gatishmërisë së tyre) duke ndryshuar rrjedhën e lojës. E gjithë vlera lojëra me histori të përcaktuara sipas metodologjisë së tyre veçoritë:
Imazhe;
Lehtësi;
Caktimi i roleve të caktuara për fëmijët;
Kreativiteti;
Relativisht veprimtari e pavarur pjesëmarrësit.
Nëpërmjet këtyre lojërave fëmijët mësojnë ligjet e natyrës dhe shoqërisë, ata zhvillohen imagjinatës, kujtesa paralelisht me procesin e zhvillimit fizike cilësitë dhe promovimin e shëndetit.
Lista e burimeve të informacionit:
Stepanekova E. Ya. Fizike edukimi në kopshtin e fëmijëve. Programi dhe udhëzime... Për klasat me fëmijë 2-7 vjeç - M .: Mosaika-Sintez, 2006.
I. V. Juganova Edukimi fizik-pune e shendetshme e kopshtit ne kuader te ri kërkesat federale. Pako e veglave/ Nën redaksinë e përgjithshme të Miklyaeva N.V. - M .: UC "Prespektive", 2011 - 152s.
Nga lindja në shkollë. e përafërt arsimi i përgjithshëm
Programi parashkollor arsimi / Ed.... N. Ye. Veraksy, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva. - M .: MOSAIKA-SINTEZ, 2014 .-- 304s.
Mbledhja e materialeve metodologjike dhe praktike Si të bëni një mësim kulturë fizike unike» / E. Borovskaya, A. Emelyanov, E. Chernyshev, V. Karetnikov, V. Kholodilo. - Bratsk: "BOD #", 2010 .-- 58 f.
Kujdes! Faqja e administrimit të faqes nuk është përgjegjëse për përmbajtjen zhvillimet metodologjike, si dhe për pajtueshmërinë me zhvillimin e Standardit Federal të Arsimit Shtetëror.
Lojë kërkimi me stacione interesante, duke kaluar të cilat, studentët do të mund të mësojnë më shumë për shëndetin e tyre dhe të mësojnë të kujdesen për të. Në zhvillim ka aplikacione që përmbajnë materialet e nevojshme për ngjarjen.
Audienca e synuar: 6-7 klasa.
Qëllimi i lojës: për të zhvilluar tek fëmijët një qëndrim të vëmendshëm dhe të kujdesshëm ndaj shëndetit të tyre, duke zgjidhur detyra, për të përmirësuar aftësitë e punës në grup, për të mësuar të kuptuarit dhe ndihmuar të dashurit e tyre.
Pajisjet: shirita me tre ngjyra , argumente, muzikë për një flash mob, materiale për stacione, fotografi të organeve njerëzore, fletë rrugësh.
Përparimi i ngjarjes
- Përshëndetje, të dashur pjesëmarrës të kërkimit. Çfarë humori? (Uu!) Nëse jeni gati ta kaloni këtë kohë me argëtim dhe përfitim, atëherë le të shkojmë. Për t'u ndarë në ekipe, duhet të merrni një fjongo nga kutia. (Organizatori duhet të dijë paraprakisht numrin e pjesëmarrësve, çdo ngjyrë e shiritit duhet të përgatitet në të njëjtën sasi).
- E shkëlqyeshme! Kështu ne u ndamë në ekipe, lidhim shiritat në duar, gjeni një emër dhe fjalim për ekipin tuaj. Pra, ne fillojmë, kapitenët e ekipeve marrin fletët e rrugës, kushti kryesor është që të shkojnë shpejt, me efikasitet dhe në çdo stacion të emërojnë ekipin dhe fjalimin e tyre. PAÇ FAT!
Fletët e itinerarit:
|
Ekipi 1 Stacioni 1 Stacioni 2 Stacioni 3 Stacioni 6 Stacioni 5 |
Ekipi 2 Stacioni 2 Stacioni 3 Stacioni 1 Stacioni 5 Stacioni 4 |
Ekipi 3 Stacioni 3 Stacioni 1 Stacioni 2 Stacioni 4 Stacioni 5 |
Stacioni 1. "Ne jemi ekipi"
Aksesorë: lapsa.
Ekipi duhet të përfundojë detyrën së bashku. Nxënësit qëndrojnë në rreth dhe gishtat tregues mbani një laps, pastaj uluni. skuadra fiton një shenjë nëse asnjë laps nuk bie gjatë detyrës.
Stacioni 2. "E shijshme dhe e shëndetshme!"
Aksesorë: patate të skuqura, mollë, karrota, karamele, ujë, coca-cola, qumësht, mandarina, qull, djathë, kos, salcë kosi, Kirieshki, çokollatë, qepë, hudhër, akullore.
- Djema, ky stacion quhet "I shijshëm dhe i shëndetshëm" në tavolinë shihni produkte të ndryshme ushqimore. Tani do të grumbulloni të gjitha produktet që ju duken të dobishme në një paketë. Ekipi merr një shenjë nëse mbledh të gjitha produktet e dobishme në 1 minutë.
Stacioni 3. "Ne jemi për një mënyrë jetese të shëndetshme"
Aksesorë: fletëpalosje me fjalë të urta, të ndara në pjesë.
Nxënësve u jepen fletëpalosje me fjalë të urta, ato lidhin fillimin dhe fundin e fjalës së urtë. Ekipi fiton një shenjë nëse lidh saktë të gjitha fjalët e urta në 1 minutë.
Fjalë të urta të përafërta:
- Kaliteni trupin tuaj për të mirën e kauzës.
- Mos kini frikë nga i ftohti, lani veten deri në bel.
- Ata që merren me sport fitojnë forcë.
- Dielli, ajri dhe uji na ndihmojnë gjithmonë.
- Ai që e do sportin është i shëndetshëm dhe i gëzuar.
- Dhe zgjuarsia është e nevojshme, dhe forcimi është i rëndësishëm.
- V trup të shëndetshëm një mendje të shëndoshë.
- Atleti ka vela dhe trajton në fuqi.
- Do të kalitesh kur të jesh i ri, do të jesh i mirë për gjithë shekullin.
- Fillo jete e re jo nga e hëna, por nga ushtrimet në mëngjes.
- I fortë në trup - i pasur në vepra.
- Ju nuk jeni miq me sportin - do të shtyni për më shumë se një herë.
- Të ecësh në këmbë është një jetë e gjatë.
- Jepini kohë sportit dhe merrni shëndet në këmbim.
Stacioni 4. "Most-Most"
Aksesorë: dyshek, kronometër
Ekipi vjen në palestër, secili student nga ekipi pompon shtypin, numri i të gjithë studentëve përmblidhet.
Stacioni 5. "Mjekësia Tradicionale"
Aksesorë: karta me emrat e bimëve, karta me emrat e sëmundjeve.
Nxënësit marrin karta me emrat e bimëve dhe kartat me emrat e sëmundjeve.
- Kamomili – dhimbje të fytit
- Mjedra - ngrohjes
- Plantain - prerje, gërvishtje
- Nëna dhe njerka - kollë
- Hithër – dhimbje të nervit shiatik
- Celandine - sëmundjet e lëkurës
- Hudhra – grip
- Boronica - sëmundjet e syve
- Valeriana - prishje nervore
- Kalanchoe - rrjedhje e hundës
Stacioni 6. "Ndihma e Parë"
Aksesorët: fashë, leshi pambuku, gërshërë.
Kapiteni i ekipit zgjedh një biletë që përshkruan plagën e pacientit. Një student zgjidhet për veshjen dhe një për mjek. Shenja jepet nëse plaga është fashuar saktë, shpejt dhe saktë.
Stacioni 7. “Çfarë? Ku? Pse?"
Aksesorë: dërrasë e zezë me një siluetë të vizatuar të një personi, vizatime të organeve (zemra, mushkëritë, mëlçia, truri, stomaku)
Nxënësit në 2 minuta duhet të sistemojnë të gjitha organet në vendet e tyre dhe të emërtojnë funksionet e tyre kryesore. Një shenjë jepet nëse studentët e përfundojnë atë në kohë.
- Të gjithë shokët e mëdhenj! Djema, le të numërojmë argumentet dhe të përmbledhim.
Ceremonia e shpërblimit të fituesit
- Shëndeti është forcë! Kujdesu për veten!
Një mënyrë jetese e shëndetshme konsiston në një orientim drejt shëndetit si absolut vlerë jetike, mbi idealet e individit, familjes, kombit dhe natyrës, nga masat efektive ushqyerja, edukimi, edukimi fizik dhe sporti, higjiena e trupit dhe shpirtit. Mësuesit si bartës të kulturës (përfshirë kulturën e shëndetit) ofrojnë kushte optimale psiko-higjienike për trajnim dhe edukim. Edukatori social kontribuon në zgjidhjen e problemit të ruajtjes së shëndetit social dhe parandalimit të sëmundjeve sociale. Rrjedhimisht, mënyra kryesore për përmirësimin e shëndetit është krijimi i kushteve të favorshme sociale dhe pedagogjike.
Aktualisht, lojërat në formatin e kërkimit janë në kërkesë të madhe në mesin e studentëve. Lojë kërkimore "Ne jemi për një mënyrë jetese të shëndetshme!" ka për qëllim krijimin e një kulture të një stili jetese të shëndetshëm midis brezit të ri, manifestimin e përgjegjësisë, pavarësisë dhe ndërveprimit ekipor, si dhe krijimin e kushteve për intelektual dhe vetë-realizimi krijues nxënësve dhe popullarizimi i aktivitetit fizik.
Edukatori social kryen funksionet e mëposhtme në shkollë: edukativ - siguron ndikim të synuar pedagogjik në sjelljen dhe aktivitetet e fëmijëve; organizative - organizon veprimtaritë me vlerë shoqërore të studentëve, siguron zbatimin e planeve, projekteve dhe programeve; organizative dhe komunikuese - duke përfshirë më shumë fëmijë në aktivitete.
Mësuesi-bibliotekar i shkollës, duke kontribuar në zbatimin e një qasjeje të integruar për efektivitetin e aktiviteteve të ruajtjes së shëndetit, merr pjesë në organizimin e aktiviteteve të kulturës fizike dhe përmirësimit të shëndetit: ekspozita librash"Zgjedhja e shëndetit", "Unë jam i shëndetshëm për bregdetin - do të ndihmoj veten!", "Sporti është jetë, gëzim, shëndet!", Biseda dhe rishikime të letërsisë, ngjarje masive. Një punë e tillë i ndihmon studentët të ndryshojnë veten dhe qëndrimin e tyre ndaj kulturës fizike për mirë.
Mësues i edukimit fizik i kombinuar me formë klasike trajnimi kryen edukimin fizik dhe ngjarjet sportive- ditë shëndeti dhe sporti, lojëra dhe gara në natyrë, pushime sportive, ditë sportive, me ndihmën e të cilave arrihet formimi i kulturës fizike të njeriut.
Detyrat e ndërveprimit midis mësuesve të edukimit fizik, një mësuesi bibliotekar dhe një mësuesi social gjatë kësaj ngjarje janë si më poshtë:
- motivimi dhe nevoja për edukim fizik dhe sport sistematik;
- zotërimi i llojeve kryesore të kulturës fizike dhe aktiviteteve sportive;
- krijimi i kushteve të favorshme për optimizimin e aktivitetit fizik;
- formimi i njohurive, aftësive dhe aftësive të nevojshme për një mënyrë jetese të shëndetshme, përdorimi i njohurive të marra në Jeta e përditshme;
- edukimi i nevojës dhe aftësisë për t'u angazhuar në mënyrë të pavarur në ushtrime fizike, për t'i përdorur ato me vetëdije për qëllime të pushimit, stërvitjes, rritjes së efikasitetit dhe forcimit të shëndetit.
Plani për përgatitjen dhe zhvillimin e lojës:
- Përgatitja e fletës së rrugës për kalimin e fazave.
- Përgatitja e pyetjeve dhe përgjigjeve.
- Zgjedhja e organizatorëve të kërkimit, formimi i ekipeve të lojtarëve.
- Informim për pjesëmarrësit e kërkimit.
- Duke kaluar këndet e lojërave ekipet.
- Duke përmbledhur.
- Shpërblyese.
Fillimi i lojës.
Çdo ekip merr një fletë itinerare që tregon vendet. Ekipet lëvizin ndërmjet gjimnazit dhe bibliotekës së shkollës, duke kryer detyra tematike, praktike dhe intelektuale. Në çdo fazë, ekipet marrin pikë për detyrat e kryera saktë.
1 faqe "Proverbat dhe thëniet" (në bibliotekë)
- Kaliteni trupin tuaj për të mirën e kauzës.
- Mos kini frikë nga i ftohti, lani veten deri në bel.
- Ata që merren me sport fitojnë forcë.
- Dielli, ajri dhe uji na ndihmojnë gjithmonë.
- Ai që e do sportin është i shëndetshëm dhe i gëzuar.
- Dhe zgjuarsia është e nevojshme, dhe forcimi është i rëndësishëm.
- Në një trup të shëndetshëm mendje të shëndetshme.
- Atleti ka vela dhe trajton në fuqi.
- Do të kalitesh kur të jesh i ri, do të jesh i mirë për gjithë shekullin.
- Dielli, ajri dhe uji janë miqtë tanë të vërtetë.
- Filloni një jetë të re jo të hënën, por me ushtrime në mëngjes.
- I fortë në trup - i pasur në vepra.
- Ju nuk jeni miq me sportin - do të shtyni për më shumë se një herë.
- Të ecësh në këmbë është një jetë e gjatë.
- Jepini kohë sportit dhe merrni shëndet në këmbim.
- Lëvizni më shumë - jetoni më gjatë.
- Lëvizja është një shoqërues shëndetësor.
- Të ecësh në këmbë është një jetë e gjatë.
- Edukimi fizik është armiku i pleqërisë.
- Sporti dhe turizmi forcojnë trupin.
- Nëse ngurtësoheni, do të largoheni nga sëmundja.
- Nëse dëshironi të jeni të shëndetshëm - duroni!
- Ujë akulli- për çdo problem të sëmundjes.
- Ushqimi i moderuar është një kënaqësi për mendjen.
- Si bel më i hollë, aq më e gjatë është jeta.
- Grykësia e turbullon mendjen.
- Jo gjithçka është në gojë që sheh syri.
- Moderimi në ushqim është më i shëndetshëm se njëqind mjekë.
- Vaktet e gjata janë një jetë e shkurtër.
- Hani mëngjes vetë, ndani drekën me një mik dhe jepini darkë armikut.
- E ngrënë gjatë natës nuk do të funksionojë.
- Duke shkuar në shtrat me stomakun bosh, ju zgjoheni energjik.
- Shkurtimi i darkës suaj do t'ju zgjasë jetën.
- Nga ushqimi i shijshëm dhe i ëmbël - mos prisni asgjë përveç telasheve.
- Përtypur tërësisht - pothuajse i pjekur.
- Sa më shumë të përtypni, aq më gjatë do të jetoni.
- Hani thjesht - mund të jetoni deri në njëqind vjet.
- Nuk mund të hani mjaftueshëm ëmbël.
- Kur ha jam shurdh-memece.
- Shëndeti, gëzimi dhe puna - ata gjithmonë shkojnë së bashku.
- Përtacia e kap sëmundjen, puna pastron shpirtin.
- Asgjë nuk e dëmton një person si përtacia.
- Trupi dobësohet i papunë.
- Nuk është pleqëria që plaket, por përtacia.
- Njeriu lodhet kur nuk ka çfarë të bëjë.
- Përtacia është motra e sëmundjes.
- Një turp nuk është gjithmonë mirë.
- Nga përtacia e tepruar - marrëzia përfiton, në punën aktive - vullneti zbutet.
2 faqe "Gegjëza" (në bibliotekë)
1. Që nxiton shpejt në dëborë
Nuk keni frikë të dështoni? (Skiator)
2. Dhjetë plus një dikush
duan ta fusin topin në portë,
dhe njëmbëdhjetë të tjerë
nuk duan t'i lejojnë të hyjnë. (Futboll)
3. Livadh i gjelbër,
Rreth njëqind stola
Portë më portë
Njerëzit vrapojnë me vrull.
Në portat e këtyre
Rrjetat e peshkimit. (Stadiumi)
4. Akulli përreth është transparent, i sheshtë,
Dy shirita hekuri
Dhe dikush po kërcen mbi ta,
Ai kërcen, tund krahët. (patinator figurash)
5. Pikërisht në rrugë
Kali hapi këmbët
Pa kokë e bisht,
Si i rrënjosur në vend, u ngrit në këmbë.
Kali qëndron ende
Së bashku me kalorës. (Projeklë - kalë)
6. Petulla hekuri
I lidhur,
Shkop i hollë -
Pemë hekuri
Ai pjek petulla
Me forcë tërheq. (shtanta)
7. Dy unaza
Dhe dy litarë
Lart dhe poshte,
Atje dhe përsëri.
Një fluturim i papërfunduar
Qëndroni, ngrihuni dhe kthehuni. (Predha - unaza)
8. Pa mjekër dhe jo të bardhë,
Trup i lëmuar, pa qime,
Thundra hekuri
Si të gërmuar në tokë,
Ai nuk blen, nuk bën zhurmë.
Aty ku e vendosin, aty qëndron;
Ata nuk e lëvizin atë -
Ata kërcejnë mbi të. (Gaca është një dhi).
9. Zog hekuri
Shkatërroi një testis
Testikul nga foleja
Mos e merrni pa vështirësi.
Është një vezë e fortë
Ka një unazë në vezë;
Ju do të merrni nga unaza -
Merrni vezën. (pesha)
10. Ka një lëndinë në shkollën tonë,
Dhe mbi të - dhi dhe kuaj.
Ne po biem këtu
Pikërisht dyzet e pesë minuta.
Ka kuaj dhe një lëndinë në shkollë ?!
Çfarë mrekullie - me mend! (Palester)
11. - Nuk e kuptoj, djema, kush jeni ju?
Zogjtë? Peshkatarët?
Çfarë është kjo rrjetë në oborr?
- A do ta kishit problem lojen,
Më mirë të largohesh!
Ne luajmë ... (volejboll)
12. Në stomak bosh
Më rrahën në mënyrë të padurueshme;
Lojtarët janë të prirur të hedhin
Prangat po më godasin.
Ata fryjnë ajrin në mua
Dhe ata më shkelmojnë. (Top futbolli)
Për nxënësit e klasave 10-11.
1.
Kush i paralajmëron duhanpirësit për rreziqet e pirjes së duhanit? (Ministria e Shendetesise.)
2. Cili organ preket kryesisht te duhanpirësit? (Mushkëritë.)
3.
Më së shumti sëmundje e rrezikshme Shekulli 21. (AIDS.)
4.
Rënia e tij vret kalin. (Nikotina.)
5.
Një pije që mund të shkatërrojë familjen dhe jetën. (Vodka.)
6.
Një pije me pak alkool që shumë njerëz e konsiderojnë të padëmshme. (Birrë.)
7.
Cila është ngjyra e dhëmbëve tek duhanpirësit? (E verdhe.)
8.
Çfarë ndodh me njerëzit kur pinë duhan, pinë alkool, pinë, marrin drogë? (Degradimi i personalitetit është humbja e cilësive pozitive.)
3 faqe "Pyetje interesante" (në bibliotekë)
1. Si quhet një rus që në Holandë ishte shumë i dhënë pas patinave dhe i pari që mendoi t'i gozhdonte në thembra të çizmeve. ( perandor rus Pjetri i Madh)
2. Cila figurë gjimnastike ka një adash midis zogjve? (Martin)
3. Çfarë loje quajnë francezët “gjeli fluturues”? (Badminton)
4. Cili nga djemtë e Zeusit “organizoi” Lojërat e para Olimpike? (Herkuli)
5. Si quhet kompania më e madhe e veshjeve sportive në Gjermani? ("Adidas")
6. Në cilën lojë zonjat i shikojnë më shumë pjesët e tyre? (shah)
7. Si përkthehet nga të gjuhës angleze Emri i stilit të notit "flutur"? (Flutura)
8. Emri i çfarë lloj arti marcial është përkthyer nga japonezja si "rrugë e butë"? (Xhudo)
9. Çfarë stili noti huazuan njerëzit nga bretkosa? (goditja e gjoksit)
10. Çfarë lloj sporti mund të jetë i lehtë për disa dhe i vështirë për të tjerët? (Atletikë)
11. Cila fjalë luftarake mund të quhet shtyllë, unaza dhe hekura? (predhë)
12. Në cilën garë ekipore sportive duhet të tërhiqeni për të fituar? (tërheqje lufte)
13. Si quhej fituesi i Lojërave në Greqia e lashte? (olimpike)
14. Sa ditë zgjati konkursi? (pesë)
15. Për nder të cilit perëndi u mbajtën Lojërat? (Për nder të Zeusit)
16. Si mendoni, a kishte konkurse poetësh dhe muzikantësh në Lojërat? (Po)
17. Mos harroni moton Lojra Olimpike... ("Më shpejt, më lart, më i fortë")
18. Cili është simboli i Lojërave? (pishtari)
19. Çfarë është përshkruar në flamurin Olimpik? (Pesë unaza)
20. Si të deshifrohet fjala “sambo”? (Vetëmbrojtje pa armë).
4 faqe " Palester"(Në palestër)
Sekuenca e ushtrimeve të kursit me pengesa
Kërkesat e ekzekutimit |
Pajisjet |
Vlerësimi |
||
Filloni. Duke kërcyer në njërën këmbë |
Distanca 6 m Kryeni të paktën 5 kërcime. |
Markup. Ka shenja fillimi dhe mbarimi në dysheme. |
Nuk mund ta ndërroni këmbën ndërsa kaloni distancën. Çdo gabim |
|
Zvarritje në një stol gjimnastikor. |
Zvarritje nga një pozicion i shtrirë duke përkulur krahët. |
stol gjimnastikor. |
Kur kryeni ushtrimin, nuk mund ta ndihmoni veten me këmbët tuaja. |
|
Ekuilibri. Duke ecur mbi një rreze ekuilibri gjimnastikor, me krahët anash. |
Ecni në traun e ekuilibrit pa humbur ekuilibrin. |
Trarë gjimnastikor në natyrë, dyshekë. |
Humbja e ekuilibrit: rrëzimi nga trungu, prekja e dyshemesë me këmbë ose dorë - 1,0 sek penallti. |
|
Hidhe në shenjë top mjekësi me dy duar nga gjoksi. |
Pjesëmarrësi bën 3 përpjekje. |
Pesha e topit mjekësor për 5-6 klasa 1 kg, 7-8 klasa 2 kg, 9-11 klasa 3 kg. |
Nëse pjesëmarrësi nuk e godet objektivin, atëherë për çdo gabim ai shtohet - 1.0 sek. |
|
Vrapim me anije (3 x 7 m) |
Fillimi i lartë nga vija e nisjes. Segmenti (7m) konsiderohet i kapërcyer nëse pjesëmarrësi me njërën këmbë ka kaluar vijën që kufizon segmentin dhe ka prekur konin me dorën e tij. |
2 kone dhe shenja dyshemeje |
Për çdo dështim për të arritur vijën, duke kufizuar segmentin, - shtohet 1,0 sek penallti |
|
Driblime dhe hedhja e një topi basketbolli në unazë. |
Pjesëmarrësi rrethon 1 raft me anën e djathtë, 2 - në të majtë, etj. Raftet janë të rrethuara nga dora më e largët nga rafti. |
5 shtylla ose kone. Distanca midis koneve 1 m |
Duke udhëhequr nga rregullat e basketbollit. |
|
Programi konsiderohet i përfunduar në momentin kur pjesëmarrësi kalon vijën e finishit me dy këmbë. |
Linja është shënuar në dysheme. |
Regjistrohet koha për të përfunduar të gjithë detyrën komplekse. |
Ushtrimet e kursit me pengesa kryhen në linjë nga të gjithë anëtarët e ekipit. Është vlerësuar koha nga fillimi i pjesëmarrësit të parë deri në përfundimin e të fundit. Fillimi i pjesëmarrësit të parë bëhet me urdhër të gjyqtarit, fillimi i pjesëmarrësit të dytë dhe të mëpasshëm është duke prekur pëllëmbën e dorës. Përfundimi i pjesëmarrësit të fundit fiksohet menjëherë pas kalimit të vijës së finishit.
Një gjyqtar regjistron kohën e kalimit të ushtrimeve të kursit me pengesa dhe korrektësinë e kalimit të stafetës, gjyqtari i dytë vlerëson cilësinë e detyrave.
Studentët të cilët janë përjashtuar nga pjesa praktike për arsye shëndetësore ndihmojnë gjyqtarët në rregullimin e pajisjeve.
Konkursi shtesë "Shumica, shumica!" - opsionale.
Marrin pjesë 2 djem dhe 2 vajza (nga secili ekip). Secili prej tyre kryen dy ushtrime: fillimisht 30 sekonda përkulje dhe zgjatje të krahëve (djemtë) nga dyshemeja, (vajza) nga stoli, më pas 30 sekonda kërcim me dy këmbë mbi litar, duke e rrotulluar përpara ose prapa. Është vlerësuar numri i ushtrimeve të kryera në 1 minutë.
